التصنيفات
الصف الحادي عشر

مساعدة بليز ضروري&&& للصف الحادي عشر

بغيت تحديد التورية في الإبيات مع شرحها( المعنى القريب والبعيد)

1- كان للمجاورة اقتسمنا فقلبي جارهم والدمع جاري

2- يقولون الشوق نار ولوعة فما بال شوقي أصبح اليوم بارداً

والشيء ثاني إعراب هذه الكلمات في الإبيات:

إن البطولة أن تموت من الظما ليس البطولة أن تعب الماء

إلي بحله بحصل أجر إن شاء الله عند ربه وما بنساله الجميل

التورية في البيت الأول في كلمة(جاري)المعنى القريب هو الجار و المعنى البعيد هو أن الدمع يجري
أما البيت الثاني التورية في كلمة( شوقي) المعنى القريب هو الشوق والبعيد هو أحمد شوقي
والسموحة عالتأخيلر

مشكور صقرالعين

البطولة : حرف ناسخ منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
ليس : فعل ناسخ
البطولة : اسم ليس مرفوع وعلامة رفعه الضمة
ان : حرف ناسخ
تعب : اسم ان منصوب وعلامة نصبه الفتحة
الماء : خبر ان مرفوع و علامة رفعه الضمة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

عااااجل —-تقرير life in uae between past & present -تعليم اماراتي

تقرير life in uae between past & present

ممكن اللي عندهم التقرير يحطونه ضروووووووووووري

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

Introdution about The climate between Africa & north pole للصف الحادي عشر

هلااااااااااااااااا شحالكم وشخباركم وشو مسوين… أخواني عندي طلب صغيرر أنا عندي تقرير مال الأنجليش عن The climate between Africa & north poleطبعا فيله الموضوع والخاتمه والمصادر كل شي جااهز بس اللهم ناقصلي المقدمه فا ممكن تسوولي مقدمه بس تكون فقره تتكون من خمس او سته اسطر

وبس هذا طلبي وألي يسويلي أياه بخدمه من عيوني بلييز انا محتاجنه يوم الأربعاء اخر موعد تتسليم يوم الخميس

ملاحظة: أرجاء وضع المقدمه في المرفقات

يلا الله يا جماعه وينكم ما باقي شي 3 ايام وبسلم التقرير

?!?!?!?!

تسلم اخوي وحاضرين وتفضل…….

I have worked my report on the climate between the north pole , Africa, and has provided the theme of my introduction and conclusion and sources, please Your reports
والسمووحهـ ها الي اقدر عليه

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ابغـي حـل لسؤآلينـ 27 & 28 صفحهـ 132 ^^ الرياضيات _ الصف التاسع -تعليم اماراتي

بليييييييييييز حلـ مسالهـ 27 وو 28 اذآ ممكنـ صفحهـ 132 ؟؟ .. سااااعدوووووووونيييييييييييي

موضوع جميل جدا

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن Food Chains & oure Food We للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تقرير عن
Food Chains & oure Food We

Food Chains & Food We

Do you like to play games? If you do, you will need energy. Every time you run or jump, you are using up energy in your body. How do you get the energy to play? You get energy from the food you eat. Similarly, all living things get energy from their food so that they can move and grow. As food passes through the body, some of it is digested. This process of digestion releases energy.

A food chain shows how each living thing gets its food. Some animals eat plants and some animals eat other animals. For example, a simple food chain links the trees & shrubs, the giraffes (that eat trees & shrubs), and the lions (that eat the giraffes). Each link in this chain is food for the next link. A food chain always starts with plant life and ends with an animal.
1- Plants are called producers because they are able to use light energy from the Sun to produce food (sugar) from carbon dioxide and water.
2-Animals cannot make their own food so they must eat plants and/or other animals. They are called consumers. There are three groups of consumers.
A – Animals that eat ONLY PLANTS are called herbivores (or primary consumers).
B – Animals that eat OTHER ANIMALS are called carnivores.
– carnivores that eat herbivores are called secondary consumers
– carnivores that eat other carnivores are called tertiary consumers
e.g., killer whales in an ocean food web … phytoplankton → small fishes → seals → killer whales

1. Animals and people who eat BOTH animals and plants are called omnivores.
2. Then there are decomposers (bacteria and fungi) which feed on decaying matter.

These decomposers speed up the decaying process that releases mineral salts back into the food chain for absorption by plants as nutrients.

Image Map of the Nitrogen Cycle – What happens in the soil?
1. Do you know why there are more herbivores than carnivores?

In a food chain, energy is passed from one link to another. When a herbivore eats, only a fraction of the energy (that it gets from the plant food) becomes new body mass; the rest of the energy is lost as waste or used up by the herbivore to carry out its life processes (e.g., movement, digestion, reproduction). Therefore, when the herbivore is eaten by a carnivore, it passes only a small amount of total energy (that it has received) to the carnivore. Of the energy transferred from the herbivore to the carnivore, some energy will be "wasted" or "used up" by the carnivore. The carnivore then has to eat many herbivores to get enough energy to grow.

Because of the large amount of energy that is lost at each link, the amount of energy that is transferred gets lesser and lesser.

1. The further along the food chain you go, the less food (and hence energy) remains available.
The above energy pyramid shows many trees & shrubs providing food and energy to giraffes. Note that as we go up, there are fewer giraffes than trees & shrubs and even fewer lions than giraffes … as we go further along a food chain, there are fewer and fewer consumers. In other words, a large mass of living things at the base is required to support a few at the top … many herbivores are needed to support a few carnivores
2. Most food chains have no more than four or five links.

There cannot be too many links in a single food chain because the animals at the end of the chain would not get enough food (and hence energy) to stay alive.

Most animals are part of more than one food chain and eat more than one kind of food in order to meet their food and energy requirements. These interconnected food chains form a food web.

A change in the size of one population in a food chain will affect other populations.

This interdependence of the populations within a food chain helps to maintain the balance of plant and animal populations within a community. For example, when there are too many giraffes; there will be insufficient trees and shrubs for all of them to eat. Many giraffes will starve and die. Fewer giraffes means more time for the trees and shrubs to grow to maturity and multiply. Fewer giraffes also means less food is available for the lions to eat and some lions will starve to death. When there are fewer lions, the giraffe population will increase.

السلام عليكم
بارك الله فيك
يعطيك العافية
موفق ان شاء الله

اشكرك اخي ريح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الف خير,,

وتسلم يمناك,,

ما قصرت..

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ئهيئه & شرح درس الجغرافيا (الصور الجويه) -اصف التاسع

ساااااعدوووني دخيلكـــن ابغي ئهيئه&شرح درس الجغرافيا (الصور الجويه) ورقه عمل

دخيييلكن ابييه باااجر

وأنا ضروووووووووووووووووووووووووووووووووري تكفون

سووووري انابعد اريدبس مالاقية

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير , بحث عن work & business للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بغيت تقرير عن work &business ويكون فيه مقدمة وموضوع والخاتمة والمصادر ..

فديتكم طلبتكم لا تردوني ..
ابغييييييييييييييييييييييييييييييييييه ضروووووووووووووووووووري ..

Many students discover the need to develop or hone their time management skills when they arrive at college. Unlike high school where teachers frequently structured your assignments and classes filled your day, in college, you will have less in-class time, more outside of class work, and a great deal of freedom and flexibility. These pages provide you with tips for managing your time well so you can get the most out of your Dartmouth experience.

The $$$$$$$$s on this page are provided for downloading in Microsoft Word and/or Microsoft Excel format. You will need to have Microsoft Office 97/98, or later, to read and print them.

Advantages of Time Management
gain time
motivates and initiates
reduces avoidance
promotes review
eliminates cramming
reduces anxiety
Keys to Successful Time Management
Self knowledge and goals: In order to manage your time successfully, having an awareness of what your goals are will assist you in prioritizing your activities.
Developing and maintaining a personal, flexible schedule: Time management provides you with the opportunity to create a schedule that works for you, not for others. This personal attention gives you the flexibility to include the things that are most important to you.
Time Management Resources
The following resources and $$$$$$$$s will assist you in creating a personal schedule that works for you. If you would like more information, a counselor in the Academic Skills Center would be happy to speak with you about how you manage your time.

View the Time Management Video
To assess how well you currently plan, download and take the planning quiz!

How Well Do You Plan (25K Word)
To gather information about how to create a long-term or weekly schedule for yourself, click on one of the $$$$$$$$s below:

Creating a Master Schedule (39K Word)
Time Management Tips (21K Word)
Making A Personal Schedule (22K Word)
To download calendars for creating schedules, choose one of the following:

Weekly Planner (27K Word)
10-week Planner (22K Word)
4-year Planner (8K Excel)
Distributive Worksheet (10K Excel)

والسموحه

شكرا والله يعطيج العافيه
بس الصراحه وااايد قصير الموضوع ولاتزعلون مني
سامحوني

روحي العين

مشكور

فيه المقدمة والخاتمة والمصادر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مشكووورين بس ناقص مافيه مصادر

تسلم أخوي

بس مو كأنه نااقص المصادر

ما يستوي من دون مصدر

^_^

تسلم مره ثانيهـ

..

تسلم أخوي

هذا مو عن الوورك
كذابين انتو

تحية طيبة من الاعماق البحث رائع لكنه قصير م فائق احترامي اريد بحث عن الاصوات الانكليزية بس مطول من عشرة اوراق لو سمحت ؟؟؟؟؟ حبي واشتياقي

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

regular & irregular للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مجموعة اختبارات في دروس
regular & irregular

في المرفقات

الملفات المرفقة

ربي يحفظج ..

شكرا لج

موفقين

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حــل اختبار الوحدة ص59 & ص60 -تعليم الامارات

الـســـــــلام ع ـــليكم و الرحمهـــ

شحالكم يالاعضاااء … انا الحمد الله بخيير ما يحتاي تسالووون هههه

بغيييت حـــل

اختبار الوحدة ص 59 و ص60
في ماااث .. كتاب الطالب
السوال الخامس و السادس و السابع ..

اما الاسئلة الباقية ربيعتي بتحل لي .. اذا حلت لاني ما اتوقع .. .. بس انا باخذ احتياطاتي و بحل بس ابا حد يحط حل هالاسئلة only

و ان شاء الله تخلصووونه فاست لانه التسليم يوم الاحد ..Sunday

6/4/2017 .. وقت التسيلم الحصة الثالثة حسب التوقيت المحلي لساعة المدرسة

angloooooo

مــح ـــد .. يـــ ع ـــرف الح ــــــــــــل

^^ غ ـــريبة ^^

مانحلها

بعد انا اباها والتسليم يوم الاحد
خلاص شوفي دليل المعلم

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

Present & Past للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختبار في Present & Past

في المرفقات

بالتوفيق

الملفات المرفقة

ربي يعطيج العافيه

موفقين

أستغفرك يا رب من كل ذنب