التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

منهج الرياضيات للصف الاول الصف الأول

السلام عليكم
لو سمحتم محتاجة اعرف منهج الرياضيات للصف الاول الفصل الثالث للمدارس الحكومية
او مثلا ملزمة للمنهج
ضروووووورى لو سمحتم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اختي شوفي هالموضوع..
دليل المعلم الصف الاول – الرياضيات – الجزء الثاني الثالث -دولة الامارات العربية
ان شاء الله يفيدج

السلام عليكم …
الرمش مشكورة ماقصرت

مشكورة يالرمش

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل درس ما هو دوري التربية الوطنية الصف الاول للصف الأول

السلام عليكم
لو ــسمحتوا
أريد ورقة عمل لدرس ما هو دوري
لإختي الصغير عسب اتحطها بملف الإنجاز
و أبيها اتكون مرتبة
بلييييييييز

سوري وايد اتشرط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلي اختي طلبج..

ورقة عمل , قصاصة / درس : ما هو دوري ؟

موفقة يارب

مشكوره رموش

.
.
رموشه ،،
ما قصرتي ..!
يعطيج العافيه

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما قصرت الرمش

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

نموذج امتحان رياصيات لفصل الاول الصف الرابع الابتدائي للصف الرابع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

نموذج عن امتحان الرياضيات لفصل الاول ثاني مره

الملفات المرفقة

Thanx

شكرا السموحة تم تعديل العنوان لسهولة الوصول إليه في قوقل

مشكورة أختي إن شاء الله في ميزان حسناتج

ثانكس حبايبي ع ردود الحلوه
ما ننحرم منكم

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ملزمة اللغة العربية الفصل الاول – كاملة للصف الثاني

ملزمة اللغة العربية الصف الثاني الفصل الأول
للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

اولاً: ضَعْ خَطًا تَحْتَ الإِجابَةِ الصَّحيحَةِ:

1. مَعْنى الرَّفَشَ : ( الْكِتابَ – الْقَلَمَ – الْمِجْرافَ ).
2. مَعْنى لِنُوازِنَ : ( لِنَكْتُبَ – لِنَلْعَبَ – لِنُقارِنَ ).
3. مَعْنى أَرْوَعَ : ( أَجْمَلَ – أَصْغَرَ – أَقْبَحَ ).
4. ضِدِّ الْمُبْتَلَّ : (الْجافَ – الكَبيرَ – الْقَويَّ ).
5. ضِدِّ نَبْني : ( نَفْتَحُ – نَهْدِمُ – نَسْحَبُ ).
6. ضِدِّ ابْتَعَدَ : ( اِنْكَسَرَ – اِبْتَلَعَ – اِقْتَرَبَ ).
ثانياً: ماذا بَنى الأَوْلادعلى الشّاطيء؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
ثالثاً: ماذا حَدَثَ لِقَصْرِ سَلْمى وَأُخْتَها؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
رابعاً: ماذا قالَتْ الأُمُّ عِنْدَما رَأَتِ الْقَصْرَ؟

المعلمة : سناء الشلول

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….

الملفات المرفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

حل درس بناء المسجد النبوي- الدرس الاول من الوحدة الثانية -تعليم الامارات

ممكن حل درس بناء المسجد النبوي اللي هو الدرس الاول من الوحدة الثانية بسرعة لو سمحتو..
وشكرا جزيـــــــــــــــــــــــــــــــلا للي بيساعدني..

أنا بعد أبي حلوووول لدرس المسجد النبوي بســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرعة

من كل فن خذ ولا تجهل به فالحر مطلع على الأسرار

لو سمحتم أبا حل درس غزوة بدر

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة uae-uae-uae مشاهدة المشاركة
ممكن حل درس بناء المسجد النبوي اللي هو الدرس الاول من الوحدة الثانية بسرعة لو سمحتو..
وشكرا جزيـــــــــــــــــــــــــــــــلا للي بيساعدني..

أنااا حاااالنهـ هالدرس من منتدى —————————–…………….. المهم مآآآ أقدر أنقلكم اللحين لأني مشغووووووول السمووووووحهـ .. بس نحن مب ماخذييين هالدرس و أنآآآ أبي منكم طلب هو إنكم تحلووووووووووووووووووووووووووووووووووووون لي درس حسن التعآآآمل مع الحيوآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآن أوكي إنشاء اللهـ رح أحلهـ وآآآآآآآيآآآآآآكم هالدرس (( بناء المسجد النبوي )) ^_* فدآآآعت الرحمآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآن ^_^

احنا حالين الى درس غزوة بدر الكبرى

صفحه 64
من فضائل المسجد النبوووي
صح
خطأ
صح
صح
صح
السوال الثاني
بنى الرسووول ص سقف المسجد النبوي من :

**الجريد**
كان للمسجد النبوي عندما بناه الرسول ص

**ثلاثه ابواب **
كان في مؤخره المسجد مكان مظلل لايواء الفقراء و عابري السبيل يسمى :

**الصفه**
كان الرسول ص اثناء بناء المسجد :

**يحمل الحجاره و يحفر الارض**

و السؤال الاخيييييييييييييييييير ما اعرفه السمووووووووووووووووووووووووووحه فديتكم ^_____________^

وين حل درس

انا ابا حل الدرس كامل وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااا انا حلول دروس المحور الراااااااااابع

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل للسادس انجليزي الفصل الاول للصف السادس

Grammer

. yesturday …………… soccer in the club
play played playing

.Hamad is the …………child in his family
older oldest old

.Last week I ……………ice cream
ate eat eating

.This is ………………….. father
Ahmed Ahmed,s Ahmeds,

.The teacher gave us the………………….questions
more important important most important

.My uncle is my ………… brother
father father,s fathers

.Last night , the concert………….at 9:00
finished finish finishimg

.Red shirt is ……… than green one
pretty pettier prettiest

.Dog is ……………. than cat
biggest bigger big

father is …….. one in family
young youngest younger

Done by:
Class:6

ذيك ورقة عمل للصف السادس الفصل الاول..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
اشكرج يالاميرة
يعطيج العافية وما قصرتي
.
.
موفقة

اووووب اوووب اووب رمووش سبقتني هع
مششكورة عالطرح
تسلم الايادي

مشكوورين ع المرور..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

امتحان علوم الفصل الاول الصف السادس ارجو التركيز -للتعليم الاماراتي

امتحان ، اختبار ، علوم ، سادس ، ف1

السؤال الأول :- أملأ الفراغات مستخدما الكلمة المناسبة من الكلمات التالية:
( الكر وموسومات – الانقسام المتساوي – التكاثر الجنسي – الانقسام المنصف – التجدد – التبرعم – الجذور )
1- الانقسام الذي يتم لإنتاج الخلايا الجنسية ( ………………….)
2- الخميرة كائن وحيد الخلية يتكاثر عن طريق ( …………………..)
3- تنمو الكائنات الحية نتيجة (……………………)
4- إذا أصيب الإنسان بكسر أو جرح فانه يشفي بسبب (…………………..)
5- التراكيب الخيطية التي تحمل البصمة الوراثية تسمى( ………………….)
6- إنتاج أفراد جديدة من أبوين يسمى (…………………..)
7- الجزء المسؤل عن تثبيت النبات وامتصاص الماء (……………………)

السؤال الثاني :- إقراء الجمل التالية جيدا ثم ضع كلمة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطاء ) أمام العبارة الخاطئة ثم اعد كتابة الجملة صحيحة :-
1– تشكل الثمار القسم الأعظم من الهرم الغذائي ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
2- الديجيتاليس دواء لعلاج القلب ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………

3- الألياف هي أي مادة تفصل علي شكل خيوط ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
4- تتكاثر الخميرة تكاثرا جنسيا ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
5- يأكل الإنسان من الذرة الأوراق ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
6- التبرعم يتم عن طريق الانقسام المنصف ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………

السؤال الثالث: – ضع الكلمة المناسبة أسفل كل رسمه مما يلي:-

جذور ليفية – خلية حيوانية – جذور وتدية – خلية نباتية

السؤال الرابع:- اكتب أجزاء النبات التي يأكلها الإنسان من النباتات التالية:-
1- البطاطا :- (………………………….. )
2- العنب:- (………………………………. )
3- قصب السكر :- ( …………………………………)
4- التفاح:- ( …………………………………)
5- الجزر:- (…………………………………)
6- الهليون :- ( ……………………………….. )

السؤال الخامس:- ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة من الاختيارات التالية:-

1- لتحصل على غذاء صحي يجب أن تتناول:
أ- الأغذية الغنية بالحليب ب- الأغذية التي معظمها زيوت وسكر
ج- الأغذية قرب قاعدة الهرم د- الأغذية قرب قمة الهرم

2- الكوينين دواء يستخلص من لحاء نبات ألكينا يستخدم لعلاج :-
أ-السعال ب- القلب
ج-الألم د- الملا ريا

3- يستخدم نبات الألوة في صناعة :-
أ- الأصباغ ب- الأسبرين ج- مطري الجلد د- الألياف

4- تتغير ألوان النباتات في الخريف لأن:-
أ- الأوراق ينبغي استغلالها ب- الأوراق تتوقف عن إنتاج الكلوروفيل
ج- هناك الكثير من الضوء د- الأشجار تموت
5- كائن حي خلاياه الجسمية بها 20 كروم وسوما فان عدد الكر وموسومات في خلاياه الجنسية هو :-
أ- 20 ب- 30
ج- 10 د- 40

السؤال السادس :- اختر من العمود( ب ) ما يناسب الكلمة في العمود ( أ ) :-

( ب ) ( أ )
أ- أنابيب مسؤلة عن نقل الغذاء من الأوراق إلى باقي النبات 1 ( ) البناء الضوئي

ب- ثقوب صغيرة في الأوراق يدخل منها ثاني أكسيد الكربون 2 ( ) اللحاء

ج- عملية ينتج فيها النبات الغذاء 3 ( ) الساق

د- الجزء من النبات الذي ينقل الماء والغذاء 4 ( ) النباتات الوعائية
ه- النباتات التي تحتوي علي أنابيب نقل 5 ( ) البلاستيدات الخضراء

و- مصنع الغذاء في النبات الثغور ) ( 6

ز- صبغة تساعد النباتات علي امتصاص الضوء الكلوروفيل ) 7 ( تعبت والله تعب في الكتابة ابي نجمة عشان هاذا التعب تسكتني

اصابعي تعورني

مكرر يغلق الموضوع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

دليل المعلم الجزء الاول والثاني والثالث -مناهج الامارات

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
ملاבظه :لم اضعه بالمرفق لانه اكبر من الحجم المطلوب للمرفق ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ معهد الامارات ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ بخير ..؟!
.اضغط هناآا.

يـــــــــاهلا وغلا فيج اختي متعاونه
كلــــــــــنا تمـــــام
وتســـلمين ع طرح المفيد
دمتي بود

مشكور ع الرد نورتو موضوعي بتواجدك ,,

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

مشكوووورة ع الطرح الرائع
بارك الله فيج ,, فميزان حسناتج إن شاء الله
تسلم يمناج

بالتوفيق للجميع
^^

شكراااااااااااااااااااااااااااا

​thanx

بارك الله فيك

شكرا لمن يتعب معنا

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

نموذج امتحان تربية الاسلامية <محلول> (الفصل الاول) -للتعليم الاماراتي

المجموعة الأولى :-
1- أكتب ما تحفظ من سورة يس.
أ-الآيات التي تمثل حال المشركين وهم لا يذعنون للإيمان ولا يخفضون رؤوسهم له .
(…………………………………………. ………………………………………….. …………………….)
ب-الآيات التي تمثل حال المشركين وهم محصورون بين سدين هائلين محرومين عن النظر في الادلة والآيات .
(…………………………………………. ………………………………………….. ……………………)
2- روي عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال ( الدين النصيحة ،قلنا لمن ؟قال: لله ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….)
3- ما سبب نزول قوله تعالى ( إنا نحن نحي الموتى ونكتب ما قدموا وآثارهم ).
-………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
4- ما حكم المد في الكلمات القرآنية ( ءامنوا:………………….، توبوا إلى الله :……………….)
============================معلم مبتدئ================
المجموعة الثانية :-
1- بين رأيك في المواقف التالية :-
أ‌- وجد سالم صديقه علي يدخن سيجارة فضحك سالم وذهب ولم ينصحه وكان الامر لا يعنيه. ………………………………………….. ……………………………………..
ب‌- قام راشد بنصح صديقه خالد سرا بعيدا عن اعين الناس فكان رد خالد بالغضب والتضجر من راشد وتكبر عليه ورفض النصيحة .
………………………………………….. ………………………………………….. …………
2- ما ذا سيحدث لو لم يطبق العدل في الحالات التالية :-
أ‌- في المباريات الرياضية . ………………………………………….. …………
ب‌- في توزيع التركة على الورثة . ………………………………………….. …..
3- علام يدل قسم الله تعالى بالقرأن العظيم كما في قوله تعالى (( والقرآن الحكيم))؟………………………………….. …………..
================================معلم مبتدئ===============
المجموعة الثالثة :-
1- ما الهدف من النصيحة ؟…………………………………………. ………..
2- عدد اثنين من آداب النصيحة ؟
1-………………………………………….. …… 2-………………………………………….. .
3- استنتج :-
أ‌- قال تعالى (إذهبا الى فرعون انه طغى * فقولا له قولا لينا )
– اسلوب النصيحة :…………………………………….
ب‌- قال تعالى( ومن يتعد حدود الله فقد ظلم نفسه)
– مجال العدل :…………………………………………. ….
ج- قال صلى الله عليه وسلم (من ظلم نفسه قيد شبر من الارض طوقه من سبع أرضين )
– ماذا تستنتج من الحديث؟……………………………………. ……..
=================================================
المجموعة الرابعة :-
1- إختر الاجابة الصحيحة :-
أ‌- النصيحة : ….
1- وسيلة لمراجعة النفس وتدارك الأخطاء.
2- سبب في ضياع الأجر والثواب.
3- جريمة يعاقب عليها القانون.
ب‌- من الآثار السلبية للظلم على الفرد والمجتمع :-
1- القضاء على ظاهرة التسول
2- انتشار المحبة والالفة وروح الفريق الواحد
3- تفكك المجتمع وهلاك افراده
ج- النصيحة تكون في أمور :-
1- الدين .
2- الاقتصاد والسياسة.
3- كل ما فيه خير وصلاح للإنسان في امر دينه ودنياه
د- وجوب العذاب على أكثر المشركين كان بسبب :-
1- حبهم لله تعالى ورسوله
2- اصرارهم على الكفر والتكذيب
3- إخلاصهم النية لله تعالى

و- عند تطبيق العدل في المعاملات المالية والتجارية فانه يسود في المجتمع :
1- الحقد والحسد والظلم
2- اكل الحقوق والممتلكات
3- حفظ الحقوق والممتلكات
المجموعة الخامسة:-
1- ضع علامة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة :-
1- الفائدة التي تعود على الناصح عند تقديمه للنصيحة هو تقريبه من الله تعالى( )
2- إذا رأيت تاجرا يغش في بضاعته فإنك تخبر الناس انه غشاش وتفضحه ( )
3- الحكمة من الحروف المقطعة التي ترد في اوائل بعض السور هي التنبيه على اعجاز القرآن الكريم ( )
4- حرف الياء في كلمة( خير ) يعد من حروف المد ( )
5- العدل أساس الملك وامان للإنسان في الدنيا والآخرة ( )

والله يوفق الجميع

المجموعة الأولى :-
1- أكتب ما تحفظ من سورة يس.
أ-الآيات التي تمثل حال المشركين وهم لا يذعنون للإيمان ولا يخفضون رؤوسهم له .
(إنا جعلنا في أعناقهم أغلالا فهي إلى الأذقان فهم مقمحون)
ب-الآيات التي تمثل حال المشركين وهم محصورون بين سدين هائلين محرومين عن النظر في الادلة والآيات .
( وجعلنا من بين ايديهم سدا ومن خلفهم سدا فأغشيناهم فهم لا يبصرون)
2- روي عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال ( الدين النصيحة ،قلنا لمن ؟قال: لله ، ولكتابه ولرسوله ولائمة المسلمين وعامتهم )
3- ما سبب نزول قوله تعالى ( إنا نحن نحي الموتى ونكتب ما قدموا وآثارهم ).
-.كانت بنوا سلمة في ناحية المدينة ، فأرادوا النقلة قرب المسجد ، فقال لهم الرسول صلى الله عليه وسلم إن آثاركم تكتب فلا تنتقلوا.
4- ما حكم المد في الكلمات القرآنية ( ءامنوا: مد بدل، توبوا إلى الله : مد جائز منفصل)
حقوق الطبع محفوظة لمدونة تعلم لاجل الإمارات
====================معلم مبتدئ========================
المجموعة الثانية :-
1- بين رأيك في المواقف التالية :-
أ‌- وجد سالم صديقه علي يدخن سيجارة فضحك سالم وذهب ولم ينصحه وكان الامر لا يعنيه.
– يجب على سالم تقديم النصيحة لصديقه ويبين له خطورة التدخين
ب‌- قام راشد بنصح صديقه خالد سرا بعيدا عن اعين الناس فكان رد خالد بالغضب والتضجر من راشد وتكبر عليه ورفض النصيحة .
– على خالد تقبل النصيحة بصدر رحب دون تضجر وأن يشكر ه
2- ما ذا سيحدث لو لم يطبق العدل في الحالات التالية :-
أ‌- في المباريات الرياضية . – انتشار الحقد والحسد بين اللاعبين
ب‌- في توزيع التركة على الورثة . – حدوث الخصومة والظلم بين الورثة واكل الحقوق
3- علام يدل قسم الله تعالى بالقرأن العظيم (( والقرآن الحكيم))؟ – على عظم القرآن الكريم
======================معلم مبتدئ=========================
المجموعة الثالثة :-
1- ما الهدف من النصيحة ؟ – إرادة الخير بإخلاص للمنصوح
2- عدد اثنين من آداب النصيحة ؟
1-.إخلاص النية لله تعالى 2- ان تكون سرا
3- استنتج :-
أ‌- قال تعالى (إذهبا الى فرعون انه طغى * فقولا له قولا لينا )
– اسلوب النصيحة : استخدام الكلمة الطيبة واللين والرقة في الحديث
ب‌- قال تعالى( ومن يتعد حدود الله فقد ظلم نفسه)
– مجال العدل : العدل مع النفس بعدم تعريضها للهلاك أو تعدي حدود الله تعالى
ج- قال صلى الله عليه وسلم (من ظلم نفسه قيد شبر من الارض طوقه من سبع أرضين )
– ماذا تستنتج من الحديث؟ على شدة عقوبة الظلم
==============================معلم مبتدئ=======================
المجموعة الرابعة :-
1- إختر الاجابة الصحيحة :-
أ‌- النصيحة : ….(1)
1- وسيلة لمراجعة النفس وتدارك الأخطاء.
2- سبب في ضياع الأجر والثواب.
3- جريمة يعاقب عليها القانون.
ب‌- من الآثار السلبية للظلم على الفرد والمجتمع :-(3)
1- القضاء على ظاهرة التسول
2- انتشار المحبة والالفة وروح الفريق الواحد
3- تفكك المجتمع وهلاك افراده
ج- النصيحة تكون في أمور :-(3)
1- الدين .
2- الاقتصاد والسياسة.
3- كل ما فيه خير وصلاح للإنسان في امر دينه ودنياه
د- وجوب العذاب على أكثر المشركين كان بسبب :-(2)
1- حبهم لله تعالى ورسوله
2- اصرارهم على الكفر والتكذيب
3- إخلاصهم النية لله تعالى

و- عند تطبيق العدل في المعاملات المالية والتجارية فانه يسود في المجتمع (3)
1- الحقد والحسد والظلم
2- اكل الحقوق والممتلكات
3- حفظ الحقوق والممتلكات
المجموعة الخامسة:-
1- ضع علامة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة :-
1- الفائدة التي تعود على الناصح عند تقديمه للنصيحة هو تقريبه من الله تعالى( / )
2- إذا رأيت تاجرا يغش في بضاعته فإنك تخبر الناس انه غشاش وتفضحه ( × )
3- الحكمة من الحروف المقطعة التي ترد في اوائل بعض السور هي التنبيه على اعجاز القرآن الكريم ( / )
4- حرف الياء في كلمة( خير ) يعد من حروف المد ( × )
5- العدل أساس الملك وامان للإنسان في الدنيا والآخرة ( / )

بارك الله فيج الغلا

لكِ كل الشكر

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحلى بنوووته مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج الغلا

لكِ كل الشكر

وفيج حبيبتي,العفو..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل اسلامية الصف التاسع درس العدل في الاسلام للفصل الدراسي الاول للصف التاسع

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل اسلامية الصف التاسع درس العدل في الاسلام للفصل الدراسي الاول
أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

الملفات المرفقة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده