التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل سهلة : الفصول الأربعة الصف الأول

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

ورقة عمل سهلة : الفصول الأربعة

فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ..

الملفات المرفقة

الف شكر لج

شكرآ كتير انا بحب الناس الفي صف اول حسويها لهم مشكورة والله الله يزيدك

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل كيف تتحرك الأشياء ، علوم ، أول ابتدائي للصف الأول

ورقة عمل كيف تتحرك الأشياء ، علوم ، أول ابتدائي

منقول

في المرفقات

الملفات المرفقة

تااااشكورات هجوووورة

العفوووووووو

شكرا لج يا هاجر ……

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

يعطيك القوة والعافية .. تسلمي على الموضوع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

أهمية الاختراعات في حياتنا الصف الأول

السَلآم عَلِـيـڪم وَرَحمَة الله وَبَرَڪآتَه

,,

,,آتمًنى انه الكٍل بِخ ـيِرـر,~
صَبآح مَسآء الوَرد

إذا كان قد قيل: ليس بالطعام وحده يحيى الانسان,
فان الاختراع رافق الانسان منذ وجوده في هذه الأرض.
فالطعام الذي هو عنصر مهم من عناصر الحياة, يتطلب
تحضيره او إعداده وسائل ما كانت لتوجد لولا العقل المفكر
والمبدع الذي وهبه الله للإنسان.
فالحاجة تدفع الانسان إلى إيجاد الوسائل او البدائل للأشياء
الموجودة (الأقل كفاءة) لتكون أكثر تطورا منها وأعلى كفاءة.
ومن ذلك تتبلور أهمية الأشياء المخترعة على حسب اعتماد
استخدامها ومردود عطائها من تسهيل للصعوبات
وإيجاد ما لم يكن يوجد قديما.

فالسكين الذي لا نستغني عنه قديما وحديثا يعتبر من أهم
الاختراعات التي شهدت بعض التطوير في مواد صناعته وميكنته.

ثم لننظر إلى ما حولنا من المنتجات لنعرف أهمية الاختراعات
في حياتنا وكيف أننا لا نستطيع الاستغناء عن بعضها؟

كما لا احد ينكر أن بعض الاختراعات التي أسيئ استخدامها
كان لها آثار تدميرية للإنسان وبيئته.

إن نهضة الغرب الصناعية اعتمدت أساسا على القفزات
المتتالية التي كانت الاختراعات تحقن بها مفاصلها.

وكلما تنوعت ثقافات العقول المبدعة التي تحتضنها دولة ما
كان الازدهار الصناعي والاقتصادي والنفوذ السياسي حليفها.

واقرب مثل لذلك أمريكا التي تميزت باحتضان العقول
النازفة من بلدانها الأصلية.

ولا يفوتنا أن نشيد بتجربة الدولة الصغيرة السويد
وسياستها تجاه البحث العلمي والاختراعات.
فقد قطف المجتمع السويدي ثمار رعايته للإبداع
خاصة في المجال العلمي حيث إن الميزانية التي
ترصدها الحكومة لذلك كبيرة جدا.
كما أن مرونة التعامل مع الأشياء بحرية وشجاعة
أكسبت صناعتها صلابة قل نظيرها.

إذ أن تلك الخصال مهمة عند التعامل مع نتاج
البحوث والاختراعات خاصة في وسط بحر من
الدول العملاقة التي ما فتئت تعلوا أمواجها المتنافسة.

كما أن كثير من الدول التي تنعم اليوم بالرخاء
الاقتصادي لا تملك الموارد الطبيعية لكنها تعتمد في
دخلها أساسا على ما تنتجه مصانعها في حين أن الدول
التي تجلب منها المواد الأولية (الخام) لكثير من الصناعات
تعيش شعوبها في تخلف وفقر مطقع!

فالكنز لا يحقق الرخاء ولا المنفعة إن ظل رابضا مخزونا
لا يستخدم بإتقان وكفاءة بل يصبح طامة وبلاءا عندما
يتقاتل عليه الطامعون كما يحدث اليوم مع الألماس
الذي ينتج جله في بعض الدول الإفريقية الأكثر فقرا.

والكنز يرتفع قيمته على حسب نسبة استعماله وتداوله
بكفاءة وكذلك أهمية المجال الذي يستخدم فيه وكل هذا
عن طريق الوسائل المخترعة.

فاليورانيوم الذي يعتبر أغلى من الذهب لم يكن له أهمية
قبل عدة عقود من الزمان, لكن إيجاد الوسائل التي يمكن
الاستفادة منه جعلته مهم جدا في عصرنا الذري.
اذا, بعض الوسائل المخترعة هي كنز في حد ذاتها.

لولا الاختراعات ما بلغ الانسان سطح
القمر ولا غاص في لج البحر.

والأمثلة كثيرة هي, وقد لا يسعها إلا خيال
المتخيل بل من يتمتع بسعة الخيال.

اهمية الاختراعات في حياتنا…
و كيف تكون مخترعا؟

الكتابة في هذا المجال ليس سهلا لانه محاط بهالة يبالغ في
تضخيمها وفي النظر اليه احيانا.

اذا كان قد قيل ان الحاجة ام الاختراع فإن البيئة المناسبة تعتبر
ايضا حضن للابداع المتولد بالتناسب الطردي.
فالاختراع او الابتكار او الاكتشاف قد يولد اختراعا او ابتكارا
اخر او… ولكون الاخترع هو فكرة تتطلب التطبيق في الواقع او
التقييد في سجل النظريات غير الفرضية فإنها كالفكرة التي قد تولد
فكرة او افكار اخرى.

والفكرة ولو كانت مهمة جدا تموت ان لم تجد من يتمكن من تطبقها
في ارض الواقع.

ليس من الصعب ان تكون مخترعا لكن….

وقد يحقق مخترع الصدفة ان جاز لنا تسميته بذلك, اشياء لم يحلم بها,
في حين ان المخترع المحترف قد لا يتمكن من تحقيق احلامه التي قد
يكون بذل من اجل تحقيقها كل ما يملك.

بعض الاخترعات مرتبطة بالازمان والبيئة ولا تتحقق الا في زمن معين
او بيئة معينة. فتطبيق ابتكار القاطرات الصاروخية مثلا يتطلب انتظار
فترة من الزمن حتي تتهيئ وتهيئ البيئة التكنولوجية لذلك.

وبعض المخترعين يعرفون هذه الحقيقة فيكتفون بتدوين افكارهم او رسمها
كما فعل الرسام دافينشي عندما رسم ما تخيله طائرة واجهزة اخرى تم
تطبيقها بعده بقرون.

والاختراعات قابلة للتكرار غير المتعمد عند اكثر من شخص في نفس
الزمن بغض النظرعن تقارب الاماكن التي تتولد فيها الفكرة او بعدها.

الجانب الاقتصادي للمنتج يلعب دورا كبيرا في نجاحه او عدم نجاحه.
فيقال انه اختراع لكنه غير مجدي اقتصاديا فيضطر المخترع الى اهماله
او تجميد تطبيقه الى حين ايجاد البيئة الانسب او ادخال التعديل والتحسين
المناسب للاختراع حتى يصلح ليكون منتجا.


أتمنى انكم تكوونوا استفدت

للأمانه منقـــــــــــــــــــــــــووول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
تسلمين اختي
يعطيج العافية
.
.
شكرا لجهودج

جميل

ششكرا لج

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يزاكم الله خير
تسلم الايادي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ملخص الدرس الرابع و الخامس لمادة العلوم للصف الاول -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـ احبتي ملخص الدرس الرابع و الخامس

موفقين ان شاء الله
م

الدرس الرابع والخامس
كيف يعاد استخدام المواد في الطبيعة

الدورات في الطبيعة
تأخذ الكائنات الحية مواد كثيرة مختلفة مخزنة من الأرض ثم تعيدها إلى الأرض
المواد المخزنة في الأرض مثل :
– الأكسجين والنتروجين والكربون يخزن بصورة ثاني أكسيد الكربون
– الحديد والنحاس والمغنيزيوم الكالسيوم تخزن في الصخور
تختلط تلك المواد وتذوب في الماء عندما تتفتت الصخور فتحصل عليها الحيوانات من الشرب والغذاء
وتحصل عليها النباتـــات من الماء والتربة
لكن تلك المواد تعود إلى الأرض من خلال فضلات الكائنات أو موتها وتحللها

دورة النتروجين:
تأخذ النباتات النتروجين من التربة وتحوله لبروتينات والتي تحصل عليه الحيوانات من أكلها للنباتات
ويعاد للتربة على شكل فضلات أو كائنات ميتة تتحلل ويتم تغيير شكل النتروجين إلى نترات وامونيا
فتقوم بكتريا معينة موجودة في التربة أو في عقد موجودة على جذور النباتات بتثبيت غاز النتروجين
و يقوم البرق بتثبيت النتروجين ويبقى جزء صغير منه على شكل غاز وهكذا تتم دورة النتروجين

سؤال : أذكر شكلين للنتروجين المثبت ؟ الجواب : النترات والامونيوم

دورة الكربون والأكسجين :
ينتقل الكربون والأكسجين بين النباتات والحيوانات والبيئة
حيث يتم تدوير الأكسجين والكربون في البيئة بواسطة البناء الضوئي والتنفس
حيث تأخذ النباتات وبعض الكائنات الكربون من الماء والهواء فتحول بعضه إلى غذاء
ويخزن البعض في النبات فتحصل عليه الحيوانات بأكل النباتات
وتطلق الأكسجين

سؤال : لماذا تشترك الكائنات الحية في دورة الكربون والأكسجين؟
لأن الكربون والأكسجين يكونان معظم كتلة أجسام الكائنات الحية

التنفس هو العملية التي تطلق الطاقة من الغذاء أثناء التنفس
فتأخذ الأكسجين من الماء أو الهواء ويطلق ثاني أكسيد الكربون

– تغير التوازن
النشاط الإنساني والثورة الصناعية قبل 200سنة أدى إلى خلل التوازن البيئي
حيث زادت كمية ثاني أكسيد الكربون ونقص الأكسجين بسبب قطع الأشجار
رغم تطور الوسائل الصناعية وانخفاض إطلاق ثاني أكسيد الكربون إلا أن قطع الأشجار مستمر

أسباب زيادة ثاني أكسيد الكربون :
حرق الخشب والفحم الحجري والوقود
قطع الغابات والأشجار

دورة الماء :
يتبخر الماء الموجود على سطح الأرض بسبب حرارة الشمس متحولا لبخار ماء
وعندما يصعد إلى الطبقات العليا وبسبب درجة الحرارة المنخفضة يتكاثف البخار متحولا لقطرات ماء
مشكلة السحب وبعد تكاثف كمية كبيرة يتساقط كمطر أو كثلوج ويعود إلى سطح الأرض بعملية الهطول

– يحصل النبات على الماء الذي يحتاجه من خلال امتصاص جذوره للمياه الجوفية
وتتخلص من الماء الزائد من خلال طرحه من الأوراق بعملية تسمى النتح

– يحصل الحيوان والإنسان على الماء من خلال الشرب أو تناول الغذاء
لكن تلك المواد تعود إلى الأرض من خلال فضلات الكائنات أو موتها وتحللها

الإنسان ودورة الماء:
يحتاج الإنسان الماء في استعمالات غير الشرب كالاستحمام والطبخ وإزالة الفضلات
لكن فقط أقل من1% من المياه العذبة يمكن استخدامه لأن الباقي متجمد
بالإضافة إلى أن مياه الإمطار تقوم :
1- بنقل زيوت المحركات وملح الطرقات ومواد كيميائية أخرى إلى البحيرات والأنهار
2- وبحمل الأسمدة الكيميائية والمبيدات ومواد كيميائية أخرى إلى المياه الجوفية

طرق الحفاظ على الماء وتحسين نوعيته :
تقوم المصانع بإزالة المواد الكيميائية الضارة من المياه العادمة
تدوير زيت المحركات إلى منتجات جديدة
استخدام أجهزة غسيل ومراحيض لا تستهلك الكثير من الماء
تزيين الممرات والحدائق بنباتات لا تحتاج كثيرا من الماء

السلام عليكم
يزاك الله خير
تسلم ما قصرت
موفق ان ششاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناك اخوي ريح,,

وبارك الله في جهودك,,

ما قصصرت,,

الف شكر لكم ع المرور
بارك الله فيكم

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل أين يوجد الماء الصف الأول

ورقة عمل أين يومجد الماء

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

الملفات المرفقة

شكرا ع المجهود :))

مشكووووووورة

شكرا على المرور

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل تربية وطنية / أنا و أسرتي الصف الأول

آلسلآم عليكُم وآلرحمَه ..

ورقة عمل تربية وطنية / أنا و أسرتي

–> فآلمرفقآت <–

وفقكُم آلله =)

الملفات المرفقة

ثانكس ع الطرح

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل درس أنا والأخرين الصف الأول

هلا
شحالكم
؟؟؟؟
نزلو شوي و الي بيتعب يبند اتمصصصصصخخرررررررر عليكم لا تبندون يالله نزلو

^
^
^
^
^
^
^
^

^

^

^
^
^
^

^
^
^
^
^
^
^
بعد شوي ^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

خلاص
بقووووووولكم

نزلو بس اشوي

ابي امممممممممممم استحي اطلب خلاص خلاص لاتعصبون
ابي بور بوينت أو ورقة عمل عن انا و الاخريييييييييين بليييييييييييييييييييز شباب ضروري ضروري

الملفات المرفقة

الورقة في المرفقات

م/ن

بالتوفيق

والسموحه تم تغير العنوان

اااااااااااااااااااااااااااااااااا

مشكوورة امارتية ع المساعدة،،
ارجو الاستفادة،،

شكراً على الورقة ويعطيكي العافية

يزاج الله خير إماراتية ,

مشكووووووره امارتية على ورقة العمل.

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل لمادة التربية الوطنية / النظام الصف الأول

آلسلآم عليكُم وآلرحمَه ..

ورقة عمل لمادة التربية الوطنية / النظام

–> فآلمرفقآت <–

وبآلتوفييج

الملفات المرفقة

مشكور يعطيك العافية ع الطرح الغآآوي نتريا الزود

ثاااااانكس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودج غاليتي..

ما قصرتي,,

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

بوربوينت عن درس الالم قبيل ببعثة الرسول صلى الله عليه وسلم -تعليم الامارات

امانه أبا بوربوينت عن درس العالم قبيل ببعثة الرسول صلى الله عليه وسلم

بـإأرك الله فيج إأآختيه هالوجينه ,, وجعلها في ميـزإأن حسسنـإأتج ,,

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل " أنا والاخرين " للصف الأول / تربية وطنية .. الصف الأول


ضـع عـلامة ( ) أو ( × ) أمام كل من العبارات التالية :

1- لا ألعب مع جميع أصدقائي ( )

2- أقلل من احترامي لأصدقائي ( )

3- لاأخاصم أصدقائي ( )

4- أتفوه بكلمات بذيئة ( )

5- لاأساعد أصدقائي أبدا ( )

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اشكرج عالمجهود الطيب..
بارك الله فيج

تسلمين على كلامج ..

بارك الله فيج
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يزاكم الله خير
تسلم الايادي

صلى الله على محمد