التصنيفات
الصف السادس

الدراسات الاجتماعية – الصف السادس – حل درس السكان في الوطن العربي الصف السادس

حل درس السكان في الوطن العربي كامل

صفحة 26 : نشاط / استنتج بعض الحقائق السكانية في وطنكَ العربي من خلال قراءتكَ الجدول
* أقل دولة سكاناُ في الوطن العربي ( قطر )
* أكثر دولة سكاناُ في الوطن العربي ( مصر )
* الجناح الأفريقي أكثر سكاناُ من الجناح الآسيوي

نشاط / ضع تعريفاً مناسبا للكثافة العامة للسكان
عدد السكان في الدولة على المساحة الكلية

صفحة 27 : السهول
الفراغات / دجلة والفرات – خليج عمان – البحر المتوسط

الجـــــبـــــــال
الفراغات / جبال عمان – جبال أطلس

نشاط / استنتج قلة السكان في جبال البحر الأحمر في كل من مصر وسعودية
وعورة السطح – صعوبة الاتصال – قلة الخدمات

صفحة 28 : نشاط / أستخرج من بينات الجدول رقم واحد الكثافة السكانية في الدول العربية ثم أجب عن الأسئلة التآلية :

* بم تفسر سبب ارتفاع الكثافة السكانية في كل من البحرين ولبنان؟
صغر المساحة
* بم تفسر انخفاض كثافة السكان في كل من موريتانيا وسلطة عمان وليبيا والسعودية
كبر المساحة

صفحة 29 / رتب مستويات الكثافة السكانية لكل من الدول العربية التالية من الأعلى للأدنى من خلال الجدول السابق لسكان ( الامارات السعودية – مصَر )
الامارات – مصر – سعودية

* بين نتائج زيادة الكثافة السكانية في أي دولة
الإزدحام – تلوث البيئة – الأمراض – الضغط على الموارد والخدمات

صفحة 30 اذكر بعض الدول العربية المصدرة والمستوردة للأيدي العاملة العربية
مصدرة : فلسطين – مصر – سوريا – الاردن / مستوردة : الامارات – السعودية

ما المشكلات التي تواجههِ المهاجرين العرب في خارج الوطن العربي
اللغة – العادات والتقاليد

مستوى معيشة السكان
يساهم السكان في نهضة دولتهِم . . . إلخ
متوسطة ، لأن الدول تتميز بإرتفاع المستوى المعيشي والدول الأخرى تواجه انخفاض في المستوى المعيشي

صفحة 31 : نشاط / أذكر 3 دول عربية معيشة السكان فيها متدنية من خلال الجدول السابق
مصر – مغرب – سوريا

فسر العلاقة بين نسبة المتعلمين وارتفاع مستوى نصيب الفرد من الدخل القومي في دولة الامارات
بسبب الوظائف المرموقة التي يحصلون عليها

بين ارتفاع معدل المواليد في دولة الامارات مقارنة باليابانَ
عدم حدوث الكوارث ، ارتفاع المستوى المعيشي

صفحة 32

الفهم والاستيعاب
تذكر الحقائق
ترتفع كثافة السكان في الوطن العربي على السواحل
سهولة المواصلات – اعتدال المناخ – وفرة فرص العمل

تذكر الفكرة اللائيسية
تزايد عدد السكان في الوطن العربي باستمرار
زيادة عدد المواليد وقلة الوفيات – الهجرة

التفكير الناقد
أمعن في التفكير

السبب : ارتفاع نسبة مستخدمي الانترنت في بعض الدول العربية

النتيجة
ارتفاع المستوى المعيشي
ارتفاع المستوى الاقتصادي –
ارتفاع المستوى التعليمي

* ناقش مع زملائك بالتعاون مع معلمك . . إلخ

(1) أسباب تتصل بالعمل
(2) التواصل مع الاهل والاصدقاء
(3) للإستخدام في حالة الطوارئ
(4) أسباب تتصل بالعمل والتجارة
(5) تقليد الآخرين
(6) لتفاخر أمام الآخرين

وبكذا انتهى الدرس الثالث
دعواتكم لي بالتوفيق ""

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله في جهودج
تسلمين وما قصرتي
.
.
موفقة

وين الاجوبة ماااا يبين شي ؟؟؟؟؟؟

مشكوره ماقصرتي جزاك الله خير

شكرا للك الله يجزيك خير

مشكورة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل لمادة الدراسات الإجتماعية , المقومات , الصف الخامس -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عزيزي الطالب : إن لكل كلمة من الكلمات التالية حرفا ناقصا ، أضف هاذا الحرف الناقص لتحصل على الكلمة الضائعة :
للغة
__

دين
__

ا

وقع
__

الـ

اليد
__

التـ

ين السياسي
__

التكـ

ستقبل
__

الـ

لح
__

المصـ

صاد
__

الاقـ

الكلمة الضائعة هي …..

منقول , موفقين

الملفات المرفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مراجعة لمادة الدراسات الإجتماعية ، الفصل الدراسي الأول ، الصف الخامس -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موقع دول مجلس التعاون الخليجي..

1- الموقع الفلكي لشبه الجزيرة العربية ..
* تشغل شبه الجزيرة العربية ……… درجة عرضية شمال خط الإستواء , أي أنها بين دائرتي عرض ……. و …….. شمالا ، كما أنها تشغل …….. خط طول ، أي بين خطي طول …….. ، …….. شرق خط جرينتش .
* تقع دول مجلس التعاون الخليجي بالنسبة للعالم في ………………. , وبالنسبة لقارة آسيا في جهة …………….. ، وبالنسبة للوطن العربي في جهة ……………….
* دائرة العرض الرئيسة التي تقطع بعض دول مجلس التعاون هي مدار …………………

يتبع في المرفق , منقول

موفقين ان ششاء الله

الملفات المرفقة

جزاك الله خير

شكرا!!!!!!!!!!!!!!

Thank you

لكم جزيل شكررررررررررررررررررررررى كتير استفد من المراجعه

لكم جزيل شكرررررررررررررررررررررررررررررررررى كتير استفدت من المراجعة

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

ملخصات الدراسات الاجتماعيه الصف التاسع الامارات للصف التاسع

ملخص : ( ياقوتة الابداع )

تعاريف

جغرافية السكان:هو العلم الذي يهتم بدراسة حجم السكان وخصائصهم من حيث البنى العمرية والنوعية والاقتصادية والاجتماعية
البيانات السكانية:تشكل المرجع الاساسي في تعرف الاتجاهات السكانية حاضرا ومستقبلا
التعداد:بمعنى العد والاحصاء ويقصد به جمع البيانات والمعلومات بكل تفاصيلها المتعلقة بجميع مفردات مجتمع معين في وقت محدد (الاسناد الزمني)
المسوحات بالعينة:هي عملية جمع البيانات عن عينة ممثلة للمجتمع وما ينطبق على هذا الجزء ينطبق على مجموع السكان
التسجيل الحيوي:كل الأحداث الحيوية التي تطرأ على الانسان منذ ولادته حتى وفاته وأحواله الشخصية مثل الزواج أو الطلاق أول الترمل
بنية السكان:هو علم يهتم بدراسة السكان من حيث التركيب العمري والنوعي والاقتصادي والاجتماعي
البنية العمرية:تصنيف السكان حسب فئات العمر
البنية النوعية:يقصد بها تركيب السكان ن حيث النوع الذكور والاناث
البنية الاقتصادية:يقصد بها تركيب السكان حسب ممارستهم للأنشطة الاقتصادية المختلفة
البنية الاجتماعية:يقصد بها الحالة الاجتماعية للسكان من حيث الحالة الزواجية والتعليمية واللغوية
الاعالة:نسبة الافراد العاملين الى الافراد الغير عاملين وتشتمل على فئتي صغار السن وكبار السن
السكان النشيطون اقتصاديا:هم جميع الافراد الذي يؤدون عملا منتجا لحسابهم الخاص أو عند الغير أو لدى الأسرة بدون أجر
أمد الحياة:عدد السنوات المتوقع أن يعيشها الانسان
الهرم السكاني:عبارة عن رسم بياني يبين توزع السكان حسب فئاتهم العمرية والنوعية
الانتقال السكاني:هو نتيجة حتمية للتغيرات التي تطرأ على حالة السكان من حيث المواليد والوفيات والهجرة
النمو السكاني:زيادة اعداد السكان من سنة لأخرى نتيجة زيادة عدد المواليد وانخفاض عدد الوفيات والهجرة
سنة الاساس:يقصد بها السنة التي جرى فيها تعداد سابق للتعداد الأخير وفي عمان تعد 1993 هي سنة الاساس لتعداد 2022
الهجرة:حركة الافراد من مكان الى اخر سواء كانت الهجرة مؤقتة او دائمة أو قسرية
صافي الهجرة:الفرق بين الهجرة الخارجية والهجرة الداخلية للدولة
الكثافة السكانية:يقصد بها العلاقة بين عدد السكان والمساحة الأرضية التي يعيشون عليها
الجوار الجغرافي:يستخدم هذا المصطلح للدلالة على الدول التي ترتبط فيما بينها بالموقع والقرب المكاني والامتداد الجغرافي حي تتقاسم الموقع الفلكي والحدود السياسية
العالم الاسلامي:مجموعة الدول التي يشكل المسلمون فيها أكثر من 50% من جملة عدد السكان
تسونامي:مصطلح ياباني ويعني موجة الميناء وهي موجة محيطية ضخمة تكون على هيئة سلسلة واسعة من الأمواج والمد البحري تسببه الزلازل والبراكين

أكملي

مجالات جغرافية السكان:المواليد-الوفيات-الهجرة
تنقسم مصادر الحصول على البيانات السكانية الى قسمين:المصادر الاساسية-المصادر الثانوية
تشمل المصادر الاساسية:تعداد السكان-التسجيل الحيوي (سجل الاحوال المدنية)-المسوحات بالعينة
تشمل المصادر الثانوية:سجلات المدارس-سجلات المؤسسات الحكومية والاهلية
أهمية التعداد:
يوفر مخزونا كبيرا من البيانات عن السكان
-يساعد اصحاب القرار على وضع الخطط التنموية المستقبلية
-يساعد الباحثين وطلبة العلم في معالجة البيانات ودراستها
فوائد المسح بالعينة:
السرعة
-قلة النفقات
أمثلة على المسوحات بالعينة:
مسح الخصوبة
-مسح العمالة
-التركيب النوعي
تتأثر بنية السكان بمتغيرات عدة منها:
المواليد
-الوفيات
-الهجرة الداخلية والخارجية
الفئات العمرية الاساسية في المجتمع:
صغار السن (أقل من 15)
-فئة الشباب (15-64)
-كبار السن (65 فأكثر)
عادة ما تكون نسبة النوع في اي مجتمع تقريبا بين:105-100
تتأثر نسبة النوع في المجتمع بعوامل عدة منها:
-اختلاف نوعية المهاجرين فالأغلبية ذكور
-عدم الدقة في تسجيل الاناث-اختلاف معدلات الوفيات بين الذكور والاناث
فائدة البنية الاقتصادية:
معرفة نسبة القوى العاملة وحجمها وأهميتها
-معرفة معدلات الباحثين عن عمل
-معرفة السكان النشيطين اقتصاديا
يتأثر شكل الهرم السكاني بمتغيرات منها:
المواليد
-الوفيات
-الهجرة الداخلية والخارجية
مراحلة الانتقال السكاني:المرحلة الأولى-المرحلة الثانية-المرحلة الثالثة-المرحلة الرابعة
المرحلة الأولى:ارتفاع معدلات المواليد-ارتفاع معدلات الوفيات
المرحلة الثانية:ارتفاع معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
المرحلة الثالثة:انخفاض سريع في معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
المرحلة الرابعة:انخفاض معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
سادت المرحلة الأولى في القرنين:الثامن و التاسع عشر الميلادي
الدول التي تمثل المرحلة الثانية:النامية مثل:الهند-بعض الدول الافريقية-دول امريكا الاتينية-اسيا-سلطنة عمان
الدول التي تمثل المرحلة الثالثة:دول أجنبية:الصين-البرازيل..دول عربية:مصر-تونس
الدول التي تمثل المرحلة الرابعة:المتقدمة مثل:اليابان-ايطاليا-ألمانيا
يمكن بناء الهرم السكاني وفق الخطوات الاتية:
1-رصد سكان المجتمع وتصنيفهم حسب الفئات العمرية والنوعية
2-حساب نسبة ما تمثله كل فئة عمرية
3-رسم خط افقي يمثل النسب واخر عمودي يمثل الفئات العمرية ثم رسم المحور الاوسط
4-رسم الاعمدة البيانية الخاصة بفئات الذكور على يسار المحور والاناث على يمينه
يقاس النمو السكاني لدولة ما وفق معدلات عدة أهمها:
-الزيادة الطبيعية
-معدل المواليد الخام
-معدل الوفيات
تختلف معدلات المواليد بين الدول وذلك حسب الاوضاع:الاقتصادية والاجتماعية-وحسب الثقافة السائدة في المجتمعات
تحدث الوفيات نتيجة:شيوع الامراض-الحروب-الكوارث الطبيعية-حوادث السير
تتأثر معدلات الوفيات بتغيرات:الاقتصادية والاجتماعية والتركيب العمري والنوعي للسكان
هناك أسلوبان لحساب الكثافة السكانية:
الأول:قسمة عدد سكان الدولة او الاقليم او المنطقة على المساحة الكلية للدولة او الاقلم او المنطقة ويعرف هذا النوع بـ(الكثافة الحسابية)
الثاني:قسمة عدد السكان على مساحة المنطقة التي يعيشون عليها ويستثمرونها
ويعرف هذا النوع (الكثافة الوظيفية)..الفزيولوجية
ترجع البدايات المبكرة لارتباط العرب بشرقي افريقيا الى:جهود التجار العرب-هجرة القبائل العربية
من ابرز الهجرات:
-هجرة اولاد الجلندى من عمان (1-7)
-هجرة بعض أهل الاحساء ثم الشيرازيين (4-10)
-هجرة سليمان بن سليمان بن مظفر النبهاني (7-13)
الجزر التي نشأت فيها المراكز التجارية نتيجة الهجرات:زنجبار-بمبا-ممباسة-جزر القمر-مدغشقر
العوامل المؤثرة في التواجد العماني في شرقي افريقيا:الموقع الجغرافي لعمان-دور عمان العريق في الملاحة البحرية-حركة الرياح الموسمية
عين سلطان بن سيف الأول ولاة عمانيين عهد اليهم ادارة جزر:زنجبار-بمبا-ممباسة
المميزات التي كانت تتفوق فيها زنجبار على غيرها من الجزر:
1-موقعها متوسط بين موانىء شرقي افريقيا الاسلامية
2-كونها جزيرة فقط كانت اكثر امنا ضد اي هجوم
3-ذات طقس معتدل واراضيها خصبة
4-بها اعذب مياه في شرقي افريقيا
وصلت سفن السيد سعيد بن سلطان التجارية الى:مرسيليا-جنوة-لندن
اشهر الشخصيات العمانية التي قادت وأدارت السفن:السيد حمد بن سليمان البوسعيدي-الشيخ حسن الفارسي-الشيخ أحمد بن نعمان الكعبي
امتداد الاسطول العسكري للسيد سعيد بن سلطان:على طول الساحل الممتد من رأس الرجاء الصالح الى اليابان
كان يستفاد من اسطول السيد سعيد بن سلطان في اعمال:النقل-التجارة
كانت لدى السيد سعيد بن سلطان علاقات مع:زعماء القبائل الافريقية-ملوك المقاطعات والجزر مثل مدغشقر
استطاع العمانيون بزعامة السيد سعيد بن سلطان ترسيخ حكمهم في افريقيا الذي امتد:
شمالا:مقديشو
جنوب الساحل الشرقي:رأس دلجادو
الشمالي الغربي:مملكة بوغندا (احد اقاليم اوغندا حاليا على بحيرة البرت)
غربا:أعالي الكونغو (زائير حاليا)
مميزات نظام الحكم في شرقي افريقيا:
-العدالة في ادارة البلاد
-الاستعانة بعدد كبير من المستشارين والعلماء
-مظاهر الشورى
-القيم الحضارية
يأتي في طليعة المستشاريين العمانيين:السيد سليمان بن حمد بن سعيد البوسعيدي
من أبرز قضاة زنجبار ويعتبر احد المستشارين المقربين للسيد
سعيد
:الشيخ محيي الدين القحطاني

ملخص : ( شذا الروح )

الوحدة الاولى

السؤال الأول: أكمل الفراغات بالكلمة المناسبة مما يلي:-
1- يعد التعداد أهم المصادر الأساسية لبيانات السكانية
2- بلغ عدد سكان سلطنة عمان حسب التعداد عام2017م 2400000 نسمة
3- تتأثر بنية السكانية بمجموعة التغيرات المواليد و الوفيات و الهجرة
4- تعتبر الفئة المنتجة في المجتمع هي فئة شباب
5- تكون نسبة النوع في أي مجتمع تقريبا ما بين 105و100
6- حركة الأفراد من مكان إلى آخر يسمى الهجرة
7- يبلغ أعمار الفئة الغير المنتجة كثيرا حوالي 65 سنة
8- ارتفاع أمد الحياة في سلطنة عمان من 64 إلى 72 سنة بالاعتماد على التعداد عام 2022م
9- الهرم الذي يسمى بالمجتمع الفتي هو الهرم ذوالقاعدة العريضة
10- الهرم ذو القاعدة الضيقة هو المجتمع المسن
11- الهرم الذي تتساوي فيه فئة الأعمار هو الهرم ذو القاعدة المتوسطة
12- يصل معدل النمو في دول المتقدمة حوالي 1% والدول النامية حوالي 1.7%
13- ترتفع معدلات المواليد في مجتمع الفتي وتقل في المجتمع المسن
14- تسمى الكثافة الوظيفية أيضا بالكثافة الفيزيولوجية
15- تبلغ مساحة سلطنة عمان 309,500كم
16- يبلغ طول سواحل السلطنة عمان حوالي3165 كم

السؤال الثاني : اجب عما يلي :-
1- ما المقصود بجغرافية السكان واذكر مجالاتها ؟ هي عبارة عن فرع من فروع الجغرافية البشرية وتهتم بدراسة : حجم السكان ،و خصائص السكان ،و نمو السكان .

-2 هي المصادر الأساسية والثانوية للحصول على البيانات السكانية ؟

المصادر الأساسية
المصادر الثانوية
التعداد
سجلات مدارس
التسجيل الحيوي
سجلات المؤسسات حكومية
المسوحات بالعينة
الأهلية الأخرى

3- ما المقصود بكل من :-
أ-التعداد:هو عد أو إحصاء ، ويقصد به جمع البيانات والمعلومات .
ب-المسوحات بالعينة :هي عملية جمع البيانات عن عينة ممثله المجتمع .
ج-التسجيل الحيوي :هي عملية دقيقة للحصول علىبيانات جميع سكان لأغراض التخطيط المختلفة .

4- كم عدد السنوات التي تم وضعه لحساب السكان في سلطنة ؟ولماذا؟ عشر سنوات – لأن النمو السكاني ليس بالكثير مقارنتا مع الدول التي تطبق نظام السنتين أو خمس سنوات

5- ما المقصود ببنية السكانية ؟ دراسة السكان من حيث التركيب العمري والنوعي والاقتصادي و الأجتماعي

6- وضح أهمية دراسة البنية السكانية ؟ لمعرفة التباين الإقليمي بين الدول و التباين بين الإقليم في الدولة الواحدة بين الحضر و الريف وبين المجتمعات و الجماعات العرقية

7- ما العوامل المؤثرة في البنية السكانية ؟ المواليد ،والوفيات ،والهجرة

8- كيف يتم حساب كلا مما يلي :-
أ- معدل الإعالة
عدد السكان غير العاملين x 100
عدد العاملين المنتجين
ب- نسبة النوع
عدد الذكور x100
عدد الإناث

9- ما العوامل التي تؤثر في نسبة النوع ؟
-اختلاف نوعية المهاجرين
– عدم الدقة في تسجيل الإناث
– اختلاف معدلات الوفيات بين الذكور و الإناث

10- ما المقصود بالسكان النشيطون ؟ هم جميع الأفراد الذين يؤدون عملا منتجا لحسابهم الخاص أو عند الغير أو لدى الأسرة بدون اجر .

11- ماذا تعرف عن البنية الاجتماعية ؟ يقصد بها الحالة الاجتماعية للسكان من حيث الحالة الزوجية والتعليمي واللغوية فمثلا البنية الزوجية تعني توزيع السكان الذين لم يسبق لهم الزواج والسكان المتزوجين ثم السكان المطلقين والمترملين

12- علل : ارتفاع أمد الحياة في سلطنة عمان ؟ بسبب توفر الخدمات الطبية والوعي الصحي

13- ما المقصود الهرم السكاني ؟ عبارة عن رسم بياني يبين توزيع السكان حسب فئاتهم العمرية و النوعية

14- ما المقصود بالنمو السكاني ؟ هو عبارة عن زيادة في عدد السكان بشكل غير طبيعي وفي فترة زمنية قصيرة

15- وضح بالخطوات كيف يمكن انشأ هرم سكاني ؟
– رصد سكان مجتمع الدراسة وتصنيفهم حسب الفئات العمرية و النوعية .
– حساب نسبة ما تمثله كل فئة عمرية من مجموع السكان لكل من الذكور والإناث .
– رسم خط أفقي يمثل النسب وآخر عمودي يمثل الفئات العمرية ثم رسم المحور الأوسط .
-رسم أي عمرة البيانية الخاصة بفئات الذكور على يسار المحور الأوسط ثم فئات الإناث على يمينه .

16- اذكر مراحل الانتقال السكاني ؟ مع الشرح .
– المرحلة الأولى تتميز بارتفاع معدلات المواليد يرافقها ارتفاع في معدلات الوفيات
– المرحلة الثاني تتميز بارتفاع في معدلات المواليد يرافقها انخفاض في معدلات الوفيات .
– المرحلة الثالثة تتميز بانخفاض سريع في معدلات المواليد يرافقها انخفاض في معدلات الوفيات .
– المرحلة الرابعة تتميز بانخفاض في معدلات المواليد الوفيات بحيث تقترب من بعضها بعض .

17- اذكر أسباب زيادة النمو السكاني ؟ ارتفاع عدد المواليد ، و انخفاض عدد الوفيات و الهجرة

18- ما المقصود بكل من :-
أ-الزيادة الطبيعية .
الفرق بين المواليد و الوفيات
ب-صافي الهجرة .
الفرق بين الهجرة الخارجية و الهجرة الداخلية
ج-معدل مواليد الخام . يبين عدد المواليد الأحياء لكل 1000من سكان في سنة معينة
د-معدل الوفيات .
يبين عدد الوفيات لكل1000 من السكان في سنة معينة

19- ما المشكلات التي توجهها الدول التي يوجد بها ارتفاع كبيرا في النمو السكاني ؟ازدحام و الاختناقات المرورية ،والضر على الموارد

20- ما المقصود باكثافة السكانية ؟ وكيف يتم حسابه ؟.
عبارة عن علاقة السكان والمساحة الأرضي التي يعيشون عليها
عدد سكان الدولة أو الإقليم أو المنطقة
المساحة الكلية للدولة أو الإقليم أو منطقة
الكثافة الحسابية (العام )
عدد السكان
مساحة المنطقة
الكثافة الوظيفية (الفيزيولوجية )

21- خلال الجدول التالي قم برسم شكلا بيانيا له :-
المكان
النسبة
مسقط
21,36
ظفار
4,84
الشرقية
14,84
الداخلية
13,22
الظاهرة
8,32
مسندم
1,15
الباطنة
31,68
الوسطى
4,95

22- اذكر اشكال الهرم السكاني ؟ مع الرسم .

وحدة الثانية

السؤال الأول: أكمل الفراغات بالكلمة المناسبة مما يلي:-
1- القائد البرتغالي الذي اخضع المناطق الداخلية للسيطرة البرتغالية هو البوكيرك
2- تولى الإمام احمد بن سعيد البوسعيدي الحكم في عمان عام 1741-1783م
3- المناطق التي عاهد إليه الإمام سلطان بن سيف الأول لي إدارتها في جزر زنجبار و بمبا و ممباسة
4- الاسم الأخر لجزير بمبا هي الجزيرة الخضراء
5- أصحبت الدولة العمانية دولة ملاحية بالدرجة الأولى في عهد السيد سعيد بن سلطان
6- الدافع الذي جعل السيد سعيد بن سلطان يفضل الإقامة في جزيرة زنجبار هو الدافع الاقتصادي
7- العاصمة التي اتخذه السيد سعيد بن سلطان في شرقي إفريقيا زنجبار
8- السفينة التي قامت وإدارة المراكب الحربية هي سلطانة
9- توفي السيد سعيد بن سلطان عام1856م
10- تعتبر أكفا العناصر في لجهاز الإداري هي العدالة في إدارة البلاد
11- السيد الذي يأتي في طليعة المستشارين هو سليمان بن حمد
12- يعد من ابرز قضاة زنجبار واحد المستشارين المقربين للسيد سعيد وابنه ماجد هو الشيخ محي الدين القحطاني
13- تقع زنجبار في قارة إفريقيا
14- تشمل منطقة شرقي إفريقيا مجموعة جزر و مدن ساحلية أهمها زنجبار و ممباسة
15- تتكون زنجبار من جزيرتين كبيرتين هما زنجبار و بمبا
16- يطلق على العاصمة زنجبار اسم بستان إفريقيا
17- تشتهر جزيرة بمبا بزراعة القرنفل
18- اهم محصولات زنجبار الزراعية هي القرنفل و جوز الهند
19- من العمانيين الذي ذاع صيتهم ووردت سيرتهم في المصادر الأجنبية هم حميد بن محمد المرجبي
20- الصحف التي ظهرت لأول مرة في شرقي إفريقيا الفلق و النهضة و الإصلاح
21- السيد الذي أصبح على عمان ثويني
22- السيد الذي أصبح على زنجبار ماجد
23- عقدت اتفاقية زنجبار عام 1890م
24- تم عام 1964م رسميا إعلان إتحاد زنجبار مع تنجانيقا باسم جمهورية تنزانيا وعاصمته دار سلام

السؤال الثاني : اجب عما يلي :-
1- اذكر اهم الهجرات العربية إلى شرقي افريقيا؟
-هجرة أولاد الجلندى
-هجرة سليمان بن سليمان بن مظفر النباهني
-هجرة بعض أهل الأحساء ثم الشيرازيين
2- ما هي أسباب توجه عمانيين إلى شرقي إفريقيا ؟
-التجارة وقسوة المناخ
-الغابات الاستوائية
-حيوانات مفترسة
3- ما هي العوامل المؤثرة في التواجد العماني في شرقي إفريقيا ؟
– الموقع الجغرافي لعمان
– دور عمان العريق في الملاحة البحرية
– حركة الرياح
4- اذكر اهم الأعمال التي قام بها كلا مما يلي :-
أ‌- الإمام سلطان بن سيف الأول
قام الإمام سلطان بن سيف الأول بطلب من أهالي شرقي إفريقيا بتحرير مناطقهم من البرتغاليين
ب‌- أحمد بن سعيد البوسعيدي
عمل الإمام أحمد بن سعيد البوسعيدي على تعزيز الصلات الحضارية وتوحيدها مع ساحل شرقي إفريقيا .
5- ما المقصود بالجوار الجغرافي ؟
هو ارتباط بين الدول من حيث الحدود السياسية والموقع الفلكي
6- علل : أتخذ السيد سعيد بن سلطان زنجبار مركزا تجاريا له في شرقي إفريقيا ؟ الموقع المتوسط بين مواني شرقي إفريقيا الإسلامية اتخذوها جزيرة فقط الطقس المعتدل و الأراضي الخصبة لها ميناء كبير صالح للملاحة بها أعذب مياه
7- ما الدور الذي قام بهي السيد سعيد بن سلطان في ترسيخ أو تثبيت الوجود العماني في شرقي إفريقيا ؟
يساهم في نشر الإسلام والحضارة العربية الكثير من الاظواء على مجاهل القارة الأفريقية عن طريق قوافل التجارة التي ربطت بين الساحل بمراكزها الحضارية المتناثر .
8- بماذا يمتاز الحكم العماني في شرقي إفريقيا ؟
-العدالة في ادرة البلاد
-مظاهر الشورى
-القيم الحضارية
9- ما هي العاصمة التي اتخذتها جمهورية تنزانيا الاتحادية ؟ دار سلام

10- ماذا تعرف عن السيد سليمان بن حمد البوسعيدي؟
يأتي في طليعة المستشارين وهو من العائلات المرموقة في زنجبار التي تمتعت بالكثير من الاحترام في كل من عمان وزنجبار ، وقد قام السيد سعيد بن سلطان عند وصوله إلى زنجبار بتعيينه رئيسا للوزراء ، وقد حظي بثقته ، لدرجة أن السيد سعيد كان يعينه وصيا على الحكم كلما توجه إلى عمان ، وذلك قبل أن يكبر أولاده ويتولوا مقاليد الحكم .
11- اذكر بعض مظاهر السيادة التي احتفظت بها زنجبار نتيجة اتحادها مع تنجانيقا ؟
– نجحت في تحقيق قدر من الاستقلالية في إدارة علاقات الخارجية .
– أقامت علاقات قنصلية مع بعض الدول ومنها سلطنة عمان .
12-اذكر بعض أشكال التواصل العماني المعاصر مع شرقي إفريقيا ؟
التواصل الاقتصادي و السياسي و الحضاري
13- تحدث عن اهميت موقع جزيرة زنجبار؟
تقع زنجبار في قارة إفريقيا وتبعد عن شواطئها الشرقي قرابة 35كلم مقابل تنجانيقا وتشكل مجموع من الجزر و المدن الساحلية أهمها زنجبار وممباسة
14- اذكر اهم منجزات السيد سعيد بن سلطان في مجال زراعة ؟ إدخال زراعة القرنفل و النارجيل
15-قارن بين السلع الصادرة و الواردة من عمان إلى شرقي إفريقيا و عكس :
السلع الصادرة من عمان إلى شرقي إفريقيا .
السلع الصادرة من شرقي إفريقيا إلى عمان
التمور
الساج
الشعير
العاج
اللبان
العنبر
الحنطة
الصندل
الأرز
الذهب
الليمون
معدن الحديد
الريحان
جلود النمور

16- اهميت إنشاء المطبعة السلطانية في زنجبار ؟
– قامت بنشر العشرات من كتب العمانية وبخاصة المؤلفات الدينية
– نشر الثقافة العربية الإسلامية
– ظهور الصحافة لأول مرة في شرقي إفريقيا
17-ما النتيجة المترتبة على امتزاج الدم العربي بالدم إفريقي؟ انتشرت اللغة العربية بين قطاعات مختلفة من السكان في شرقي إفريقيا و كانت لغة الصفوة المتعلمة والمستنيرة كما كانت لغة التجارة والإدارة و الحكم و الأدب .
18- ما هي النتائج الايجابية للمؤثرات العربية الثقافية الإسلامية ؟
– أزالت الأمية بين المجموعات الأفريقية المختلفة .
-مهدت الطريق لارتباط هذه المجموعات بالعالم العربي الإسلامي .
-أصبحت المجموعات الأفريقية المسلمة تعبر عن رغبتها في الانتماء والارتباط بالعنصر العربي في صور مختلفة نعكس في تراثها .
19- اذكر أهم المهن التي عملت بها التجمعات الإفريقية التي قدمت من داخل القارة إلى إفريقيا ؟.
الزراعة و الصناعة و التجارة
20- ما هي اهم واجبات العلماء و الفقهاء الذين خصهم السيد سعيد بن سلطان في زنجبار و شرقي إفريقيا ؟
– الأشراف على النظام التعليمي .
– اشاعة القيم الإسلامية
– نشر الوعي الثقافي الإسلامي ف مجتمع زنجبار و شرقي إفريقيا
-وضح المصنفات الشروح في شتى فروع العلوم الإسلامية .
21- اذكر اهم العوامل التي جعلت من العامل الحضاري العماني عاملا مؤثرا في شرقي إفريقيا ؟
– جهود العمانيين في مجالات الحضارة
– القيم الإنسانية التي تمتع بها العمانيون
– تشجيع السلاطين للتجار العمانيين .
22- ما هي النتائج المترتبة على وفاة السيد سعيد بن سلطان عام 1856م ؟
انقسمت دولية بين اثنين من أبنائه :
السيد ثويني أصبح على عمان
السيد ماجد أصبح على زنجبار

23- ما هي اهم فرص الاستثمار و مبرراته في زنجبار؟ازدهار النشاط التجاري استردا و تصديرا وذلك نتيجة لتطور النقل البحري و الجوي .

أسئلة للمراجعة للصف التاسع لمادة الدراسات الاجتماعية على الوحدة الأولى ( جغرافية السكان )
السؤال الأول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها :
1- يتناول كل الأحداث الحيوية التي تطرأ على الإنسان منذ ولادته وحتى وفاته وأحواله الشخصية ………………..
2- دراسة السكان من حيث التركيب العمري والنوعي والاقتصادي والاجتماعي تعرف بـ……………………….
3- عدد السنوات التي من المتوقع أن يعيشها الإنسان تعرف بـ ……………………………………..
4- يتأثر شكل الهرم السكاني بمتغيرات منها المواليد والوفيات و……………………………..
5- تعد سلطنة عمان نموذجا متقدما من حيث ارتفاع معدلات …………………………………………
6- تتميز المرحلة الأولى من مراحل الانتقال السكاني بارتفاع معدلات المواليد و………………………….
7- يعد من أبرز الظاهرات السكانية المميزة لهذا العصر حيث يمثل تحديا مهما للعالم لا سيما الدول النامية ………………………….
8) يتم تمثيل الذكور في الهرم السكاني في الجهة ……………………………………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
السؤال الثاني : أختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة :
1) عملية جمع البيانات عن عينة ممثلة للمجتمع وما ينطبق على الجزء ينطبق على مجموع السكان :
أ- التسجيل الحيوي ب- التعداد ج- المسوحات بالعينة د- جغرافية السكان
2) تكون نسبة النوع في أي مجتمع تقريبا ما بين :
أ- 95-100 ب- 100-105 ج- 105-100 د- 100-95
(3توزع السكان حسب فئة العمر يقصد به البنية :
أ- العمرية ب- الاقتصادية ج- الاجتماعية د- النوعية
4) نسبة الأفراد العاملين إلى الأفراد غير العاملين هي :
أ- نسبة النوع ب- معدل الوفيات ج- نسبة الإعالة د- معدل المواليد
5) بلغ أمد الحياة في سلطنة عمان عام 2022م حوالي :
أ- 72 سنة ب- 73 سنة ج-74 سنة د-75 سنة
6) واحدة من بين الدول التالية تمثل المرحلة الثالثة من مراحل الانتقال السكاني :
أ- عمان ب- الهند ج- تونس د- اليابان
7) يبلغ معدل النمو السكاني في الدول النامية حوالي :
أ-4و1 ب- 5و1 ج-6و1 د-7و1
8) الدول التي توصف بأنها ذات كثافة سكانية متوسطة هي الدول التي تتراوح الكثافة السكانية فيها :
أ- 60-100نسمة/كم2 ب-40-60 نسمة/كم2 ج-20-40 نسمة/كم2 د- أقل من 20 نسمة/كم2
9 ) قسمة عدد سكان الدولة على مساحة الأرض التي يعيشون عليها ، يعرف هذا النوع من الكثافة باسم الكثافة :
الوظيفية (الفزيولوجية) ب- الحسابية ( العامة ) ج- مساحة الأرض د- جميع ما ذكر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

السؤال الثالث : أجب عن جميع الأسئلة التالية :
1) ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات التالية :
أ- جغرافية السكان ب- التعداد

2) تتأثر نسبة النوع في المجتمعات بعوامل عدة . عددها ؟

( 3بم تفسر : ارتفاع أمد الحياة في الدول المتقدمة أكثر من الدول النامية .

4) ما هي الأسباب التي تؤدي إلى حدوث الوفيات ؟

5) للمسوحات بالعينة فوائد وعيوب .أذكرها ؟

6) لماذا برأيك يختلف شكل الهرم السكاني من دولة إلى أخرى ؟
تعاريف

جغرافية السكان:هو العلم الذي يهتم بدراسة حجم السكان وخصائصهم من حيث البنى العمرية والنوعية والاقتصادية والاجتماعية
البيانات السكانية:تشكل المرجع الاساسي في تعرف الاتجاهات السكانية حاضرا ومستقبلا
التعداد:بمعنى العد والاحصاء ويقصد به جمع البيانات والمعلومات بكل تفاصيلها المتعلقة بجميع مفردات مجتمع معين في وقت محدد (الاسناد الزمني)
المسوحات بالعينة:هي عملية جمع البيانات عن عينة ممثلة للمجتمع وما ينطبق على هذا الجزء ينطبق على مجموع السكان
التسجيل الحيوي:كل الأحداث الحيوية التي تطرأ على الانسان منذ ولادته حتى وفاته وأحواله الشخصية مثل الزواج أو الطلاق أول الترمل
بنية السكان:هو علم يهتم بدراسة السكان من حيث التركيب العمري والنوعي والاقتصادي والاجتماعي
البنية العمرية:تصنيف السكان حسب فئات العمر
البنية النوعية:يقصد بها تركيب السكان ن حيث النوع الذكور والاناث
البنية الاقتصادية:يقصد بها تركيب السكان حسب ممارستهم للأنشطة الاقتصادية المختلفة
البنية الاجتماعية:يقصد بها الحالة الاجتماعية للسكان من حيث الحالة الزواجية والتعليمية واللغوية
الاعالة:نسبة الافراد العاملين الى الافراد الغير عاملين وتشتمل على فئتي صغار السن وكبار السن
السكان النشيطون اقتصاديا:هم جميع الافراد الذي يؤدون عملا منتجا لحسابهم الخاص أو عند الغير أو لدى الأسرة بدون أجر
أمد الحياة:عدد السنوات المتوقع أن يعيشها الانسان
الهرم السكاني:عبارة عن رسم بياني يبين توزع السكان حسب فئاتهم العمرية والنوعية
الانتقال السكاني:هو نتيجة حتمية للتغيرات التي تطرأ على حالة السكان من حيث المواليد والوفيات والهجرة
النمو السكاني:زيادة اعداد السكان من سنة لأخرى نتيجة زيادة عدد المواليد وانخفاض عدد الوفيات والهجرة
سنة الاساس:يقصد بها السنة التي جرى فيها تعداد سابق للتعداد الأخير وفي عمان تعد 1993 هي سنة الاساس لتعداد 2022
الهجرة:حركة الافراد من مكان الى اخر سواء كانت الهجرة مؤقتة او دائمة أو قسرية
صافي الهجرة:الفرق بين الهجرة الخرجية والهجرة الداخلية للدولة
الكثافة السكانية:يقصد بها العلاقة بين عدد السكان والمساحة الأرضية التي يعيشون عليها
الجوار الجغرافي:يستخدم هذا المصطلح للدلالة على الدول التي ترتبط فيما بينها بالموقع والقرب المكاني والامتداد الجغرافي حي تتقاسم الموقع الفلكي والحدود السياسية
العالم الاسلامي:مجموعة الدول التي يشكل المسلمون فيها أكثر من 50% من جملة عدد السكان
تسونامي:مصطلح ياباني ويعني موجة الميناء وهي موجة محيطية ضخمة تكون على هيئة سلسلة واسعة من الأمواج والمد البحري تسببه الزلازل والبراكين

أكملي

مجالات جغرافية السكان:المواليد-الوفيات-الهجرة
تنقسم مصادر الحصول على البيانات السكانية الى قسمين:المصادر الاساسية-المصادر الثانوية
تشمل المصادر الاساسية:تعداد السكان-التسجيل الحيوي (سجل الاحوال المدنية)-المسوحات بالعينة
تشمل المصادر الثانوية:سجلات المدارس-سجلات المؤسسات الحكومية والاهلية
أهمية التعداد:يوفر مخزونا كبيرا من البيانات عن السكان-يساعد اصحاب القرار على وضع الخطط التنموية المستقبلية-يساعد الباحثين وطلبة العلم في معالجة البيانات ودراستها
فوائد المسح بالعينة:السرعة-قلة النفقات
أمثلة على المسوحات بالعينة:مسح الخصوبة-مسح العمالة-التركيب النوعي
تتأثر بنية السكان بمتغيرات عدة منها:المواليد-الوفيات-الهجرة الداخلية والخارجية
الفئات العمرية الاساسية في المجتمع:صغار السن (أقل من 15)-فئة الشباب (15-64)
-كبار السن (65 فأكثر)
عادة ما تكون نسبة النوع في اي مجتمع تقريبا بين:105-100
تتأثر نسبة النوع في المجتمع بعوامل عدة منها:اختلاف نوعية المهاجرين فالأغلبية ذكور
-عدم الدقة في تسجيل الاناث-اختلاف معدلات الوفيات بين الذكور والاناث
فائدة البنية الاقتصادية:معرفة نسبة القوى العاملة وحجمها وأهميتها-معرفة معدلات الباحثين عن عمل-معرفة السكان النشيطين اقتصاديا
يتأثر شكل الهرم السكاني بمتغيرات منها:المواليد-الوفيات-الهجرة الداخلية والخارجية
مراحلة الانتقال السكاني:المرحلة الأولى-المرحلة الثانية-المرحلة الثالثة-المرحلة الرابعة
المرحلة الأولى:ارتفاع معدلات المواليد-ارتفاع معدلات الوفيات
المرحلة الثانية:ارتفاع معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
المرحلة الثالثة:انخفاض سريع في معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
المرحلة الرابعة:انخفاض معدلات المواليد-انخفاض معدلات الوفيات
سادت المرحلة الأولى في القرنين:الثامن و التاسع عشر الميلادي
الدول التي تمثل المرحلة الثانية:النامية مثل:الهند-بعض الدول الافريقية-دول امريكا الاتينية-اسيا-سلطنة عمان
الدول التي تمثل المرحلة الثالثة:دول أجنبية:الصين-البرازيل..دول عربية:مصر-تونس
الدول التي تمثل المرحلة الرابعة:المتقدمة مثل:اليابان-ايطاليا-ألمانيا
يمكن بناء الهرم السكاني وفق الخطوات الاتية:
1-رصد سكان المجتمع وتصنيفهم حسب الفئات العمرية والنوعية
2-حساب نسبة ما تمثله كل فئة عمرية
3-رسم خط افقي يمثل النسب واخر عمودي يمثل الفئات العمرية ثم رسم المحور الاوسط
4-رسم الاعمدة البيانية الخاصة بفئات الذكور على يسار المحور والاناث على يمينه
يقاس النمو السكاني لدولة ما وفق معدلات عدة أهمها:الزيادة الطبيعية-معدل المواليد الخام-معدل الوفيات
تختلف معدلات المواليد بين الدول وذلك حسب الاوضاع:الاقتصادية والاجتماعية-وحسب الثقافة السائدة في المجتمعات
تحدث الوفيات نتيجة:شيوع الامراض-الحروب-الكوارث الطبيعية-حوادث السير
تتأثر معدلات الوفيات بتغيرات:الاقتصادية والاجتماعية والتركيب العمري والنوعي للسكان
هناك أسلوبان لحساب الكثافة السكانية:
الأول:قسمة عدد سكان الدولة او الاقليم او المنطقة على المساحة الكلية للدولة او الاقلم او المنطقة ويعرف هذا النوع بـ(الكثافة الحسابية)
الثاني:قسمة عدد السكان على مساحة المنطقة التي يعيشون عليها ويستثمرونها
ويعرف هذا النوع (الكثافة الوظيفية)..الفزيولوجية
ترجع البدايات المبكرة لارتباط العرب بشرقي افريقيا الى:جهود التجار العرب-هجرة القبائل العربية
من ابرز الهجرات:هجرة اولاد الجلندى من عمان (1-7)-هجرة بعض أهل الاحساء ثم الشيرازيين (4-10)-هجرة سليمان بن سليمان بن مظفر النبهاني (7-13)
الجزر التي نشأت فيها المراكز التجارية نتيجة الهجرات:زنجبار-بمبا-ممباسة-جزر القمر-مدغشقر
العوامل المؤثرة في التواجد العماني في شرقي افريقيا:الموقع الجغرافي لعمان-دور عمان العريق في الملاحة البحرية-حركة الرياح الموسمية
عين سلطان بن سيف الأول ولاة عمانيين عهد اليهم ادارة جزر:زنجبار-بمبا-ممباسة
المميزات التي كانت تتفوق فيها زنجبار على غيرها من الجزر:
1-موقعها متوسط بين موانىء شرقي افريقيا الاسلامية
2-كونها جزيرة فقط كانت اكثر امنا ضد اي هجوم
3-ذات طقس معتدل واراضيها خصبة
4-بها اعذب مياه في شرقي افريقيا
وصلت سفن السيد سعيد بن سلطان التجارية الى:مرسيليا-جنوة-لندن
اشهر الشخصيات العمانية التي قادت وأدارت السفن:السيد حمد بن سليمان البوسعيدي-الشيخ حسن الفارسي-الشيخ أحمد بن نعمان الكعبي
امتداد الاسطول العسكري للسيد سعيد بن سلطان:على طول الساحل الممتد من رأس الرجاء الصالح الى اليابان
كان يستفاد من اسطول السيد سعيد بن سلطان في اعمال:النقل-التجارة
كانت لدى السيد سعيد بن سلطان علاقات مع:زعماء القبائل الافريقية-ملوك المقاطعات والجزر مثل مدغشقر
استطاع العمانيون بزعامة السيد سعيد بن سلطان ترسيخ حكمهم في افريقيا الذي امتد:
شمالا:مقديشو
جنوب الساحل الشرقي:رأس دلجادو
الشمالي الغربي:مملكة بوغندا (احد اقاليم اوغندا حاليا على بحيرة البرت)
غربا:أعالي الكونغو (زائير حاليا)
مميزات نظام الحكم في شرقي افريقيا:العدالة في ادارة البلاد-الاستعانة بعدد كبير من المستشارين والعلماء-مظاهر الشورى-القيم الحضارية
يأتي في طليعة المستشاريين العمانيين:السيد سليمان بن حمد بن سعيد البوسعيدي
من أبرز قضاة زنجبار ويعتبر احد المستشارين المقربين للسيد سعيد:الشيخ محيي الدين القحطاني

مراجعة على الوحدة التاريخية للصف التاسع

السؤال الأول:
أكملي:-
1- هاجر اولاد الجلندى من عمان في القرن ……..الميلادي.
2- اتخذ السيد سعيد بن سلطان زنجبار عاصمة له عام…….
3- توفي السيد سعيد بن سلطان بالقرب من جزر…………..
4- صاحب كتاب أقاليم البحيرات هو……………………….
5- تقع جزيرة زنجبار في المحيط………………………….
6- الطريق الشمالي للتجارة في أفريقيا يبدأ من ممباسا وماليندي،وينتهي عند هضبة……….
7- يستخدم في صناعة أدوات الشطرنج والآلآت الموسيقية………….
8- مؤسس المطبعة السلطانية في زنجبار السلطان…………………..
9- بعد وفاة السيد سعيد بن سلطان تولى ابنه……….حكم عمان.
10- استمر الحكم العماني لزنجبار حتى عام…………………….
11- عاصمة جمهورية تنزانيا الاتحادية هي مدينة………………
——————————————————————-
السؤال الثاني:-
1- ارسمي خريطة مفاهيم موضحة عليها العوامل المؤثرة في التواجد العماني في شرقي أفريقيا؟
2- عللي: اتخاذ السيد سعيد بن سلطان زنجبار عاصمة له.
3- أعطي دليلا على أهمية الاسطول العماني.
4- وضحي خصائص الحكم والادارة في شرقي افريقيا في عهد السيد سعيد بن سلطان.
5- ارسمي مسطرة زمنية موضحة عليها العلاقات العمانية الزنجبارية .

شكرا جزيلا تسلم الأيادي .

بارك الله فيج اختي ع المجهود المبذول
والف شكر لج
والله يعطيج الصحه والعافية

تمــ التقيمـــ….!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
تسلمين عالمخلصات
يعطيج العافية
.
.
موفقة

مشكوووووووره همسه ع الملخص …

So nice

Thank you

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

لو سمحتوا نبا بوبوينت او اوراق عمل عن التربيه الوطنيه او الدراسات الاجتماعي للصف السابع

السلام عليكم و رحمه الله وبركاته

الي عنده يحط لا يبخل

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

كتاب المعلم / دليل المعلم للصف السابع مادة الدراسات الاجتماعية الفصل الدراسي الاول للصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهـــلاًَ بـــكـــم أخـــوآآنـــي وأخـــوآآآتـــي >>> أعــضــآآآء وزوآآر

" مــعــهــد الإمــآآرآآت الــــتــعــلــيــمــي "

أضــع لــكـــم >>> " كــــتـــآآب الــمــعـــلـــم >> دليل المعلم " للفصل الـــدرآآســـي الأولــ

لماادة الدراسات الإجتماعية " الــصف الساابع ^____^

http://www.zshare.net/download/6417105209c8a6e3/

مــلاحـــظـــة :- الـــرجــآآآء تحميل برنـــآآآمـــج الأدوب + برنامج الرار >>>

من على هذا الرابط >>> لكــي تتمــكـــن من فــتـــح الملــف !ّ!ّ!

بطريقة شرح التحميل & طريقة شرح التسطيب ^________^

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=41708

دعـــوآآتـــكـــم لـــي بالـــلـــنســـبــة الــعـــآآلــيـــة

اي سؤال او استفسار بالمادة الرجاء وضعه بموضوع منفصل
بالتـــوفــيــق للجـــميــع >>>

..{ مرحبــآآآبـج يـآ بنت مصـر ..

..{ منـوره القســمـ بموضوعــج .}.^^

..{ يع ــطيج الف ع ـآفيه ع الطرح الغ ـآوي والمفيـــد

.. ربي لـآ هانـج }…~

الــــــلــــهـــم آمـــــــــيـــن × وإيــــــــــــآآكـِ حـــبــيــبـــتـــي


الــــــقــســـم ؛× مــنـــور بيـــــــ:كــِ وبالأعـــضـــآآآء

بارك الله فيج ,,

بوركت جهودج

بارك الله فيج ,,

شمشم وعصفورة علم

شكرا لتواجدكمـــآآآ

شكراااااااااااااا في ميزان حسناتك ان شاء الله

مشكور وايد عيبني …

ممكن حل الدرس الاول بليزززززززززززززززززززززز اليوم

تسلميـــن خيــتووووووووو

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

حل الدراسات الاجتماعيه كامل الجزء الاول والثاني والثالث للصف السابع


مراجعة مادة الاجتماعيات الصف السابع
أجب عن الأسئلة التالية :
1- استنتج أهم مميزات موقع العالم الإسلامي :
أ – يمتد على نصفي الكرة الأرضية الشمالي والجنوبي
ب- يمتد على مسافة كبيرة من خطوط الطول والعرض
ج- تزيد مساحته عن 30 % من مساحة قارات العالم
د- يشرف على مسطحات ومضائق مائية هامة
2- – وضح المكانة التاريخية لمضيق جبل طارق ؟ ( ساعد على فتح بلاد الأندلس )
3- اضرب أمثلة من العالم الإسلامي توضح أهميته في المجالات الاقتصادية والدينية ؟
أ- المجال الديني : يشكل قبلة المسلمين
ب- الاقتصادي : يشكل حلقة وصل بين العالم القديم والعالم الجديد
4- – ناقش شفويا مع زملائك أكثر مجالات العالم الإسلامي أهمية من وجهة نظرك ولماذا :
أ – المجالات الدينية فهو يمثل قبلة المسلمين ومحط أنظار الديانات السماوية الثلاث
ب- الاقتصادية : الموقع المتوسط في العالم حيث يشكل حلقة وصل بين الشرق والغرب
5- ما المشكلات الاقتصادية التي تواجه بعض الدول المحدودة المساحة :
أ‌- قلة تنوع الإنتاج الزراعي ب- قلة الموارد لاقتصادية
ج- صعوبة حماية أراضيها د- الازدحام السكاني
6- وضح في نقاط أهمية العالم الإسلامي :
أ – الامتداد الواسع والكبير المساحة فهو يمتد على 68 درجة عرض
ب- تحكمه في عدد من المضائق الهامة
ج- اتساع مساحته دون عوائق مما ساعد على التواصل الديني والثقافي
7- أربط السبب بالنتيجة :
– النتيجة : عدم انتشار الإسلام في قارتي أمريكا الشمالية والجنوبية كما انتشر في القارات الأخرى :
– السبب : عدم وصول الفتوحات الإسلامية إلى قارات أمريكا الشمالية والجنوبية وصعوبة الوصول إلى تلك
القارات بسبب البعد الكبير
اسم المضيق اسم الدولة
هرمز سلطنة عمان
باب المندب اليمن وجيبوتي
جبل طارق المغرب
الدردنيل تركيا
بنتلاريا قوصرة تونس
8- حدد الدول الإسلامية التي تتحكم بالممرات والمضائق التالية :
9- أي العوامل الداخلية أم الخارجية أسهم أكثر في تشكيل سطح العالم الإسلامي ؟ الخارجية
10- هات أمثلة لمظاهر السطح في هضبة أفريقيا الشمالية :
الجبال : (أطلس – الأحجار – دارفور – تيبستي )
– الأودية : ( النيل – مجردة – أم الربيع )
– المنخفضات : ( القطارة )
– الواحات : ( سيوة – الداخلة والخارجة )
الهضبة أفريقيا الأناضول الشطوط بلوخستان
الظاهرة القطارة بحيرة وان شط الجريد مر خيبر
11- وزع الظاهرات الآتية في مكانها الصحيح في الجدول التالي : (القطارة – بحيرة وان – شط الجريد – بلوخستان )

11- انسب الجبال التالية إلى الدول الإسلامية التي توجد فيها :
المرتفعات البحر الأحمر الحجاز أطلس التل البرز بنطس عسير مرتفعات عمان
الدول مصر السعودية المغرب إيران تركيا السعودية عمان

12- هات أمثلة للسهول الساحلية في كل من الدول الإسلامية التالية :
– فلسطين : سهول البحر المتوسط – اليمن : سهول تهامة وبحر العرب – سلطنة عمان : سهول خليج عمان
13- أنسب التضاريس الآتية للدول التي تقع فيها :
التضاريس الدولة التضاريس الدولة
هضبة الشطوط الجزائر دلتا نهر السند الباكستان
دلتا النيل مصر دلتا الغانج بنجلادش
جبال البرز إيران سهول الجزيرة العراق وسوريا
هضبة بلوخستان الباكستان جبال عسير السعودية
جبال بنطس تركيا سهوتهامة اليمن والسعودية
جبال مكران إيران جبال هندكوش أفغانستان
أكمل المخططات التالية

14- أكتب ثلاث خصائص متشابهة بين أزواج التضاريس التالية :
التضاريس الخصائص المتشابهة
دلتا نهر النيل ودلتا السند تربة خصبة – قيام الزراعة – تركز السكان
مرتفعات عمان وأطلس مرتفعة – ساحلية – أمطارها شتوية –
سهول النيل وسهول النيجر خصبة – صالحة للزراعة – تركز السكان

15- دعم بالأدلة الافتراضات التالية :
– يتصل الجناح الإفريقي للعالم الإسلامي بالجناح الأسيوي رغم امتداد البحر الأحمر بينهما :
لان البحر الأحمر لا يشكل عائقا بل عامل اتصال بينهما
16- علل ما يلي : تسهم جبال أطلس في وحدة السطح لدول المغرب العربي ؟
بسبب امتداد جبال أطلس على معظم دول المغرب العربي
17- ضعف قدرة نهر النيل على الترسيب في الوقت الحالي مقارنة بالماضي ؟
بسبب إقامة السدود فتقل قدرته على حمل الأتربة
18- ما الذي تتوقع حدوثه لو :
– غمرت دلتا وات الأنهار في العالم الإسلامي بمياه البحر ؟
– تنعدم الزراعة ويقل الإنتاج ويهاجر السكان وتحدث المجاعات
19- لو كان اتجاه جبال بلاد الشام من الشرق إلى الغرب ؟
لكانت الرياح الماطرة مسايرة للجبال وبالتالي قلة الأمطار بحيث لا تكفي للزراعة
20- ما النتائج الجغرافية التي ترتبت على امتدادا لعالم الإسلامي على 68 درجة عرض من حيث
– الحرارة :تناقص درجات الحرارة من الجنوب إلى الشمال
– الأمطار : تفاوت كميات الأمطار من منطقة لأخرى
21- أدرس الشكل التالي ثم أجب على الأسئلة التي تليه :
– أيهما أكثر حرارة المنطقة( أ) أم المنطقة( ب) ولماذا ؟ المنطقة( أ) لقربها من سطح
البحر ولأنها منخفضة أكثر من ( ب)
-أيهما أكثر أمطارا المنطقة ( أ )أم المنطقة( ب) ولماذا ؟ المنطقة ب بسبب الارتفاع
-أيهما أكثر مطرا السفح (ب) أم السفح( ج) ولماذا ؟ السفح( ب) لأنه مواجه للرياح الماطرة
بينما( ج )تقع في ظل المطر
– كم تبلغ درجة الحرارة في المنطقة( ب) إذا كانت درجة الحرارة في المنطقة ( أ) تساوي 20 درجة
– الجواب : الفرق بالارتفاع هو 900 متر
– 900 تقسيم 150 = 6
– كل 150 متر تقل الحرارة درجة واحدة فنقول 20- 6 = الجواب14
22- سجل الحقائق المناخية التي ترتبت على امتداد جبال أطلس من الغرب إلى الشرق من حيث :
– الرياح : مسايرة الرياح للجبال وعدم توغلها إلى الداخل
– الأمطار : قلة الأمطار خلف الجبال حيث تتشكل الصحراء لوقوعها خلف الجبال
– الحرارة : تعتدل الحرارة على الساحل وترتفع خلف الجبال كما تقل الحرارة مع الارتفاع
23- ما دليلك على ضعف تأثير المسطحات المائية التي تخترق العالم الإسلامي :
وجود الجبال الساحلية التي تمنع دخول المؤثرات البحرية إلى الداخل وتشكل الصحراء
24- استنتج أهم نطاقات الضغط الجوي التي تؤثر في مناخ العالم الإسلامي : ص 42-43
– الضغط الجوي المرتفع الازوري
– الضغط الجوي المرتفع السيبيري
– الضغط الجوي المنخفض الأيسلندي
– الضغط الجوي المنخفض الأسيوي
– الضغط المنخفض في البحر المتوسط
25- ما أهمية تعرف مناطق الضغط الجوي في العالم الإسلامي ؟
– معرفة حركة واتجاه الرياح
26- ماذا يحدث لقيمة الضغط الجوي في مكان ينخفض عن مستوى سطح البحر ( -360 ) متر ؟ يرتفع الضغط الجوي لان العلاقة عكسية كلما ارتفعنا قل الضغط والعكس
27- ما أسباب تشكل الرياح الشمالية الشرقية في فصل الشتاء ؟
وجود الضغط الجوي المرتفع السيبيري فوق أسيا
28- ما العوامل المؤثرة في مناخ العالم الإسلامي ؟
– الموقع الفلكي – التضاريس – توزيع اليابس والماء – نطاقات الضغط الجوي – اتجاه الرياح
29- بم تفسر غزارة الأمطار التي تسقط صيفا على بعض أقاليم العالم الإسلامي ؟
هبوب الرياح الموسمية
30- أيهما أكثر مطرا مدينة طنجة أم الإسكندرية ولماذا ؟
طنجة لأنها تتلقى الرياح الغربية الماطرة قبل الإسكندرية
31- أيهما أكثر مطرا مدينة بيروت أم مدينة بغداد ولماذا ؟
مدينة بيروت لأنها تقع على ساحل البحر وتتلقى الرياح الغربية الماطرة قبل بغداد
32- صنف مناطق العالم الإسلامي حسب موسم الأمطار :
(جيبوتي – مرنفعات عمان – جنوب موريتانيا – مرتفعات عسير – وسط السودان – جزر القمر – جزيرة سومطرة – الجبل الأخضر في طرابلس – جزر المالديف – نيجيريا )
أمطار شتوية أمطار صيفية أمطار دائمة
مرتفعات عمان
جنوب موريتانيا
الجبل الأخضر مرتفعات عسير
وسط السودان
جزر القمر جزيرة سومطرة
جزر المالديف
نيجيريا

33- الأشجار التي تنمو في الإقليم الاستوائي : – الغابات الاستوائية
34- استنتج الخصائص المناخية للإقليم الصحراوي :
– حار جاف صيفا بارد ونادر المطر شتاء
35- انسب المناطق الإسلامية التالية إلى الأقاليم المناخية التي تقع فيها في الجدول التالي :
( جزر القمر – ساحل العاج – جيبوتي – السودان – تشاد – هضبة بلوخستان – صحراء الصومال – جبال أطلس التل
الإقليم استوائي موسمي مداري البحر المتوسط الصحراوي الاستبس

المنطقة
ساحل العاج جزر القمر السودان
تشاد
جيبوتي أطلس التل بلوخستان
صحراء الصومال
36- قدم أمثلة من العالم الإسلامي تؤكد الحقائق الجغرافية التالية :
– تتناقص الأمطار كلما اتجهنا من سواحل البحر المتوسط إلى الداخل في العالم الإسلامي ؟
– تقل الأمطار من بيروت باتجاه الداخل حتى بغداد
37- تتميز المناطق الداخلية في العالم الإسلامي بالتباين المناخي ؟ مثال مدينة الرياض
38- تنتشر بعض الصحاري في العالم الإسلامي في مناطق ظل المطر ؟
– لأن الجبال تمنع وصول المؤثرات البحرية إلى المناطق الداخلية
39- أملأ الفراغات التالية بما يناسبها من الكلمات التالية :
1- مظاهر السطح في العالم الإسلامي من حيث الارتفاع والانخفاض هي ……………………………
2- يمتد العالم الإسلامي على أربع قارات أسيا وإفريقيا وأوروبا و ………………………………..
3 – – شكل بياني يمثل توزيع سكان العالم الإسلامي من حيث الجنس وفئات الأعمار …………………..
4 – ترجع الزيادة السكانية في العالم الإسلامي إلى الزيادة الطبيعية و ……………………….
5- مجموعة من المسلمين يعيشون في الدول غير الإسلامية تربطهم روابط مع العالم الإسلامي………..
40- -احسب الكثافة السكانية العامة لدولة ما ، إذا علمت أن عدد سكانها هو ( 5) مليون نسمة ومساحتها
( 10 ) ألف كم 2 .

الكثافة العامة للسكان = =

41- قارن بين الأقاليم المناخية التالية مستعينا بالكلمات التالية :
(( 30-40 ) – ( اندونيسيا ) – ( شتاء ) – 5جنوبا و5 شمالا )- ( الإمارات )

وجه المقارنة إقليم البحر المتوسط الإقليم الصحراوي الحار
الإقليم الاستوائي
الموقع الفلكي
18-30 شمالا
موسم الأمطار
نادرة شتاء
طول العام
أهم الدول في الإقليم
سوريا
من درس السكان : ص54
1- قدم أدلة تبرز الجهود التي تبذلها دولة الإمارات في المجال الصحي ؟
بناء المتشفيات – توفير الأطباء والممرضين – توفير الأدوية ومراقبتها – فحص الوافدين إلى الدولة من الأمراض المعدية- بناء كليات الطب والتمريض
2- ما النتائج السلبية المترتبة على تركز السكان في المدن الإسلامية ؟
– انخفاض الزيادة الطبيعية
– حدوث البطالة
3- استنتج أسباب انخفاض معدل النمو السكاني في الدول الصناعية المتقدمة وارتفاعها في معظم الدول الإسلامية؟
في الدول المتقدمة 1- إتباع سياسة تحديد النسل
2- قلة عدد المواليد 3- الاعتماد على الآلة أكثر من الأيدي العاملة
– في الدول النامية 1- زيادة المواليد لعدم إتباع سياسة تحديد النسل
2- الاعتماد على الزراعة والحاجة للأيدي العاملة
3- العادات والتقاليد
ثانيا صــ 55
1- ما النتائج التي يمكن ان تترتب عن الهجرة من الريف الى المدن :
• ارتفاع اجور السكن بالمدن * الضغط على الخدمات بالمدن
• ارتفاع الأسعار بالمدن * الازدحام المروري
• نشوء مدن الصفيح * تدهور الأراضي الزراعية وهجرها
• تدهور الإنتاج الزراعي
2- قارن بين سكان الريف والمدن من حيث مستويات التعليم وفرص العمل والترابط الاجتماعي:
الريف المدن
التعليم متدني عالي ومرتفع
فرص العمل عير متوفرة متوفرة ومتنوعة
الترابط الاجتماعي قوية ومترابطة ضعيفة وغير مترابطة
ثالثا صـــ 56
– الدول المرسلة للمهاجرين : – دول بلاد المغرب / دول بلاد الشام /
– الدول المستقبلة للمهاجرين : – دول الخليج العربي / ليبيا
– قارن بين الهجرة الداخلية والخارجية في العالم الإسلامي من حيث الأسباب و النتائج :
الداخلية الخارجية
الأسباب _قلة فرص العمل_البطالة_تركز الخدمات والمؤسسات في المدن – دوافع اقتصادية ( البحث عن العمل)
– دوافع سياسية ( الحروب – الاضطهاد السياسي )
– دوافع علمية ( الدراسة والبحث
النتائج • ارتفاع أجور السكن بالمدن
• ارتفاع الأسعار بالمدن
• الضغط على الخدمات بالمدن
• ازدياد عدد المواصلات بالمدن
• تدهور الأراضي الزراعية وهجرها
• تدهور الإنتاج الزراعي – هجرة الكفاءات والخبرات
– التعرف على ثقافات الدول
– اكتساب بعض العادات الغريبة والسيئة.

– الأسباب وراء هجرة بعض الكفاءات الإسلامية خارج العالم الإسلامي ؟
ضعف الإمكانات المادية قلةإنفاق على البحوث العلمية
الإغراءات المادية لهم من الدول الأجنبية
وفرة وسائل البحث العلمي بالخارج
– رابعا : صـــ 57
1- – ما النتائج التي تترتب على انخفاض نسبة المنتجين في العالم الإسلامي؟
1- ارتفاع نسبة الإعالة 2- ضعف الإنتاج 3- انخفاض مستوى الدخل
2- بم تفسر ارتفاع نسبة الذكور في دولة الإمارات العربية المتحدة ؟
– زيادة أعداد المهاجرين إليها من الذكور
3- – لماذا ترتفع نسبة الإعالة في العالم الإسلامي بشكل عام ؟
ارتفاع نسبة صغار السن وكبار السن – عدم توافر عمل للفئة المنتجة والقادرة عليه – عدم مشاركة المرأة في العمل
صـــ 58
1- وضح أبرز الفروق بين الهرم السكاني لدولة من العالم الإسلامي ودولة متقدمة ثم استنتج أسباب ارتفاع نسبة كبار السن في الدول المتقدمة :
1- كبر فئة صغار السن (47% ) في الدول الإسلامية وصغرها ( 20 % في المتقدمة .
2- قلة الفئة المنتجة ( 48.5 % ) في الدول الإسلامية وكبرها ( 70 % ) في المتقدمة .
3- قلة فتة كبار السن ( 4.5 %)في الدول الإسلامية وارتفاعها (10 %) في المتقدمة
الأسباب : 1-ارتفاع الرعاية الصحية
2- الوعي الصحي
3- ارتفاع مستوى الدخل
2- ما الآثار المترتبة على عدم مشاركة المرأة في النشاط الاقتصادي في بعض الدول الإسلامية :
– ارتفاع نسبة الإعالة – ضعف الإنتاج – نقص الأيدي العاملة – تدهور المستوى المعيشي
سادسا : صـــ 59
وضح أثر النمو السكاني الكبير على بعض الدول الإسلامية ذات الإمكانات الاقتصادية المحدودة:
• انتشار البطالة * الاضطرابات والقلاقل السياسية بسبب المجاعات
• انتشار الفقر وتدهور المعيشة * زيادة الضغط على الموارد المتاحة
* انتشار بعض المشكلات مثل الجريمة والسرقة * هجرة السكان والعلماء إلى الخارج
سابعا : صـــ 60 / 61
عرف كلا من المفاهيم التالية
1- تركيب السكان :
الخصائص السكانية التي يمكن قياسها مثل العمر والنوع والحالة الاجتماعية
2- المجتمعات المسنة ( الهرمة(
مجتمعات تتصف بانخفاض نسبة الاطفال وارتفاع نسبة كبار السن .
3- فسر كلا مما يأتي
أ- ارتفاع معدلات الذكور في بعض دول العالم الاسلامي النفطية .
– بسبب الهجرة الوفدة اليها من الذكور
ب- ارتفاع معدلات الزيادة الطبيعية للسكان في العالم الاسلامي؟
– زيادعدد المواليد وقلة عدد الوفيات .
وظف مهارات ( التنبؤ ) بالاثار المتوقعة لكل مما يأتي :
أ- انخفاض نسبة القوى المنتجة في معظم دول العالم الاسلامي .
1- زيادة نسبة الإعالة 2- تدهور المستوى المعيشي
ب- تباين النمو السكاني في العالم الإسلام – . هجرة السكان من بعض دول العالم الإسلامي إلى الدول الأخرى .
ج- قدم مقترحات قابلة للتنفيذ لكل مما يأتي :
1- توثيق الصلات بين الأقليات الاسلامية ودول العالم الاسلامي ؟
1-إعطائهم منح دراسية في الدول الإسلامية 2- تقديم المساعدات المالية لهم
3 – دعوتهم لحضور اجتماعات منظمة المؤتمر الإسلامي 4 – إرسال البعثات والعلماء وأهل الافتاء اليهم للوع
2- تفعيل منظمة المؤتمر الإسلامي بان تكون قراراتها إلزامية .
صـ 72
1- قدم نماذج من اساليب الإنتاج التقليدي في بعض الدول الإسلامية في المجال :
الزراعة تربية الحيوان
– استخدام الحيوان في الزراعة
– استخدام الأدوات التقليدية كالفأس والشادوف في الزراعة – تنقل الحيوان بحثا عن الماء والكلأ
– تربية الحيوان بهدف المساعدة في الأعمال الزراعية

صــ 73
أ- بين أسباب ضعف التجارة البينية بين دول العالم الإسلامي :
1- تشابه الإنتاج الاقتصادي 2- تشابه المواد الخام المتوفرة
3- وجود القيود الجمركية 4- قلة المواد المصنعة
5- ضعف التنسيق بين الدول الإسلامية
ب- ناقش زملائك وبإشراف معلمك الأساليب التي تؤدي إلى ضعف بعض الدول العالم الإسلامي في استغلال مواردها الاقتصادية :
1- نقص الخبرة الفنية والتقدم التكنولوجي 2- نقص رؤوس الأموال
3- نقص عدد السكان ( الأيدي العاملة ) 4- نقص وسائل المواصلات
5- الحرب الأهلية أحيانا
صــ 74
1- ما المقصود بالتجارة البينية؟
تجارة تقوم على تبادل السلع والخدمات بين دول العالم الإسلامي وبعضه الأخر
2- وضح أهمية دراسة الأنشطة الاقتصادية؟
– معرفة حجم القوى العاملة – توزيع السكان على الأنشطة الاقتصادية
– الأساليب المستخدمة في الإنتاج – توزيع الموارد الاقتصادية
– مدى كفاية الموارد الاقتصادية في سد حاجة السكان – كميات الإنتاج وتسويقه
3- قارن بين دول العالم الإسلامي والدول الصناعية المتقدمة من حيث ما هو وارد في الجدول
مجال المقارنة الدول الإسلامية الدول المتقدمة
دخل الفرد متدني مرتفع
أهم القطاعات الاقتصادية التي تسهم في الإنتاج – تربية الحيوان
– الزراعة التقليدية
– التعدين واستخراج النفط
– بعض مجالات الخدمات – الصناعة
– الزراعة المتقدمة والمتطورة
– السياحة
– البنوك
4- بين رأيك في النشاط الاقتصادي في العالم الإسلامي من خلال ما يأتي :
الايجابيات :
– توفير الحد الأدنى من حاجات السكان ومتطلباتهم
– انه يتطور في بعض الدول بسرعة كبيرة ومتزايدة
السلبيات :
– يعتمد على تصدير المواد الخام.
– يستورد المواد المصنعة .
– ضعف التنسيق بين دول العالم الإسلامي في هذا المجال
صـــ 77
رتب الأقاليم المناخية في العالم الإسلامي من الجنوب إلى الشمال :
الاستوائي – المداري – الموسمي – الصحراوي – البحر المتوسط
صــــ78
1- قدم أمثلة من دول العالم الإسلامي تنتشر فيها الترب الواردة في الجدول التالي :
التربة مناطق تواجدها
الفيضية سهول النيل (مصر والسودان) سهول دجلة والفرات ( العراق) سهول السند( باكستان) سهول الكانج(بنجلاديش) سهول جوبا وشبيلى ( الصومال) سهول النيجر ( نيجيريا)
البركانية اليمن – اندونيسيا – ماليزيا
الملحية السعودية – الإمارات – ليبيا
الصحراوية السعودية – الإمارات — الجزائر
2- استنتج : أهم المناطق التي يسود فيها أسلوب الري بالمياه الجوفية في العالم الإسلامي .
مناطق الواحات مثل ( العين – جغبوب – الداخلة والخارجة -القصيم – عين صلاح)

صـــ 79
1- كيف تستطيع دول العالم الإسلامي تحقيق التكامل فيما بينها من حيث توفير رأس المال اللازم للزراعة ؟
من خلال استثمار بعض الدول أموالها في زراعة الأراضي الخصبة بدول أخرى فقيرة
مثال— استثمار الإمارات أموالها في المشاريع الزراعية بالسودان وباكستان
صــ80
1- ما النتائج المترتبة على عدم قدرة العالم الإسلامي على سد حاجته من القمح إلا بنسبة الثلثين فقط ؟
* الاستيراد من الخارج * التبعية الاقتصادية والسياسية
* قلة الإنتاجية للفرد
2- بم تفسر انتشار زراعة الزيتون في الدول المطلة على البحر المتوسط ؟
* ملائمة المناخ من حرارة وإمطار * وفرة التربة الخصبة
3- استنتج الأقاليم المناخية التي تسود فيها زراعة كل من :
قصب السكر ——- ( المداري والموسمي ) الحار
البنجر ————- المعتدل الدافئ ( البحر المتوسط )
صــــ 81
1- ما المحاصيل الأخرى التي تزرع في العالم الإسلامي ؟
الذرة – الشاي – البن – التمور – الأرز – القطن – الجوت –
صــ82
فسر قلة إنتاج الأسماك في العالم الإسلامي رغم إشرافه على واجهات بحرية عديدة ؟
1- استخدام الأساليب التقليدية والبدائية في صيد الأسماك.
2- تلوث المياه
3- قلة الأسماك بالمياه الساحلية للعالم الإسلامي
صـــ83
1- فسر تأخر دول العالم الإسلامي في استغلال ثرواتها المعدنية :
1- نقص رؤوس الأموال
2- نقص الخبرة الفنية والتكنولوجيا .
3- قلة وسائل المواصلات
صــــ 84
1- وظف المصادر الجغرافية المناسبة في استنتاج أهم استخدامات المعادن الواردة في الجدول أدناه:
المعدن استخداماته الصناعية
الكروم طلاء المعادن
الرصاص البطاريات – الأسلحة – السبائك – حاويات للمواد المشعة
النحاس الأسلاك الكهربائية
المنجنيز صناعة الصلب
البوتاس الأسمدة – الأدوية
صــــ 86
1- ناقش زملائك في المجموعة في ابرز المقترحات لتطوير الصناعة في العالم الإسلامي ؟
1- توفير رؤوس المال ( الاستثمارات الصناعية )
2- التنسيق الفاعل بين الدول الإسلامية في مجال الصناعة
3- إعداد الكوادر الفنية الصناعية
4- توفير وسائل المواصلات
5- تدريب العامل المسلم لرفع كفاءته
صــــ 87 1- أهم الصناعات في العالم الإسلامي:
الصناعات التجميعية مثل ( السيارات – الأجهزة الكهربائية ) – الصناعات الغذائية مثل ( السكر – الزيوت )
الصناعات المعدنية مثل ( الحديد والصلب والآلات ) – الصناعات الكيماوية مثل (الأدوية والأسمدة )
صناعة الغزل والنسيج مثل ( الملابس القطنية والصوفية )
ص 88
– فسر ما يأتي : 1- ضعف إنتاج الأسماك في العالم الإسلامي رغم إشرافه على مسطحات مائية عديدة
– استخدام الأساليب التقليدية في الصيد – تلوث المياه
2-تطور الصناعة التجميعية في دولة الإمارات
– توفير رؤوس الأموال – توفير الأسواق المحلية والخارجية
– توفير الأيدي العاملة – التسهيلات الجمركية
ص 105
1- استنتج الأسباب التي أدت إلى تعدد الديانات قبيل بعثة النبي صلى الله عليه وسلم :
– التخلف والجهل وانتشار الظلم والاضطهاد
– انتشار الأفكار والفلسفات وتحريف الديانات السماوية السابقة
2- فسر تنوع العبادات في شبه الجزية العربية وبلاد الشام قبل ظهور الإسلام
– التأثر بالديانات في البلاد المجاورة
– الفراغ الديني
3- ما النتائج المترتبة على وجود الطبقات في المجتمع : – انتشار العبودية والظلم
4- فسر تنوع العبادات في شبه الجزيرة العربية وبلاد الشام قبل ظهور الإسلام ؟
– الفراغ الديني وغياب الفلسفات الوضعية – التأثر بديانات الدول المجاورة
5- ما أهم ما قامت به قريش أثناء إشرافها على البيت الحرام
خدمة الحجاج وإطعامهم وحمايتهم – كسوة الكعبة
6- قارن بين الحضارة الفارسية والرومانية وفق ما هو مبين في الجدول :
الحضارة الفارسية الرومانية
العاصمة المدائن بيزنطة
لقب الحاكم كسرى قيصر
نوع الحكم إمبراطوري قائم على الديكتاتورية إمبراطوري قائم على الديكتاتورية
7- اذكر الأخلاق النبيلة التي اتصف بها العرب قبيل الإسلام التي أهلتهم لحمل دعوته السامية :
الوفاء – السخاء – الكرم – الحياء – العفو عند المقدرة
8- لماذا أوصى الرسول صلى الله عليه وسلم أصحابه بالهجرة إلى الحبشة ؟ – الاضطهاد وأذى المشركين لهم
9- بين النتائج التي ترتبت على كل مما يلي :
– بدء دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم بالمرحلة السرية : – لنشر الدعوة بين أفراد القبيلة بعيدا عن أعين سادتها
10- هجرة المسلمين إلى الحبشة : – التخلص من أذى المشركين والتمكن من العبادة بحرية
11- وضح العلاقة بين مكة وبيت المقدس في حادثة الإسراء والمعراج ؟
– دليل على أن الأديان السماوية كلها دين واحد تدعوا إلى عبادة الله وحده وان الأنبياء إخوة
12- أسباب اختيار الرسول صلى الله عليه وسلم للحبشة كمكان لهجرة المسلمين ؟
– لان فيها ملكا عادلا لا يظلم الناس عنده
13- علل يطلق على الفترة بين الهجرة النبوية وغزوة الأحزاب المرحلة الدفاعية ؟
– لان المعارك والغزوات التي حدثت فيها كانت دفاعية بعكس المرحلة التالية كانت هجومية
14- – أكمل الخط الزمني لغزوات الرسول صلى الله عليه وسلم :
هجرة الرسول غزوة بدر غزوة احد غزوة الأحزاب فتح مكة

1هـ ………. 3هـ ………….. ……..

غزوة حنين غزوة تبوك حجة الوداع وفاة النبي

8 هـ …………. ………….. ……………..
15- وضح الإجراءات التي اتبعها الرسول صلى الله عليه وسلم لإنجاح هجرته إلى المدينة ؟
– تكليف عليا لينام في فراشه – إسناد مهمة نقل الأخبار لعبد الله بن أبي بكر
– اختيار أبو بكر الصديق رفيقا له – نقل الطعام لأسماء بنت أبي بكر
16- بما تفسر انتصار المسلمين في غزوة بدر رغم عدم التكافؤ بينهم وبين المشركين عددا وعدة ؟
– قوة الإيمان – حسن التخطيط و التنظيم – اختيار المكان المناسب
17- ما سبب تراجع المسلمين في معركة احد ؟ – مخالفة الرماة أمر الرسول صلى الله عليه وسلم ونزولهم من الجبل
18- ماذا تستنتج من تنفيذ الرسول صلى الله عليه وسلم لمشورة سلمان الفارسي بحفر الخندق ؟
– على أن الأمر شورى بين المسلمين ولا يمكن لأحد أن يستبد برأيه
19- اكتب ابرز العوامل التي أدت إلى انتصار المسلمين في غزوة الأحزاب ( الخندق ) ؟
– قوة الإيمان – الأخذ بالأسباب وحفر الخندق – وقوفهم صفا واحدا
20- وضح رأيك في بنود صلح الحديبية مبرزا لصالح أي الطرفين كان ولماذا ؟
– كان لصالح المسلمين لأنه اعتراف بهم لأول مرة
– بروز المسلمين كقوة يحسب لها حساب
– فتحت المجال أمام المسلمين للدعوة لدين الله
21- ما ابرز النتائج التي ترتبت على فتح المسلمين مكة ؟
– نشر الدين الجديد في أنحاء شبه الجزيرة العربية
22- فسر تراجع المسلمين في بداية غزوة حنين 8هـ ؟
– مباغتة المشركين للمسلمين ( مفاجأتهم )
– اعتقاد المسلمين بأنهم لن يغلبوا من قلة لان عددهم أصبح كبيرا
23- ماذا تستنتج من ارتفاع عدد المسلمين في غزوة تبوك مقارنة بعددهم في فتح مكة ؟
– زيادة عدد الداخلين في الإسلام بعد فتح مكة
24- بين أسباب هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم على يثرب ؟
– وجود نواة وطن للمسلمين في يثرب بعد إسلام عدد من أهلها
– اذى المشركين للمسلمين ومنعهم من نشر دعوتهم
25- ما النتائج المترتبة على صلح الحديبية بالنسبة للمسلمين ؟
– أعطت المسلمين الفرصة لنشر دعوتهم بين القبائل
26- لماذا بدأ الرسول صلى الله عليه وسلم أعماله في المدينة ببناء المسجد ؟
– ليكون منطلقا للدعوة إلى الله وتقرير الأمور الهامة
27- فسر انتصار المسلمين على المشركين رغم قلة عددهم ؟
– قوة إيمانهم
– وقوفهم صفا واحدا خلف النبي صلى الله عليه وسلم
ص132
1- ما أهم أعمال أبو بكر الصديق ؟
– إنفاذ جيش أسامة – القضاء على المرتدين – جمع القرآن الكريم
2- استخرج من خطبة أبي بكر الصديق أهم ملامح نهجه في الحكم ؟
– إقامة العدل بين الناس
– الاستقامة على منهج الرسول صلى الله عليه وسلم
3- ما أسباب ارتداد بعض القبائل العربية عن الإسلام ؟
– لان الإيمان لم يتمكن من قلوبهم وظنوا أن الإسلام انتهى بوفاة الرسول صلى الله عليه وسلم
4- اذكر موقفا يبين عدل عمر بن الخطاب : – محاكمته عبد الله بن العاص الذي ضرب القبطي لأنه سبقه وقال لأبيه
عمرو بن العاص ( متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرار)
5- فسر اهتمام عمر بن الخطاب بوضع التاريخ للمسلمين ؟
– ليكون لهم شخصيتهم الخاصة بهم ويجعل للحوادث الهامة تاريخا
6- فسر استشهاد الخليفة العادل عمر بن الخطاب على يد أبي لؤلؤة المجوسي
– عدم اتخاذ الخليفة حرسا لحمايته – الحقد المجوسي ضد الإسلام
7- فسر جمع القرآن الكريم في مصحف واحد ؟ – حتى لا يضيع القرآن الكريم بعد استشهاد حفظة القرآن
8- فسر بناء الأسطول البحري في عهد عثمان بن عفان
– لنشر الدين الإسلامي في جزر البحر قبرص ورودس
9- اذكر أهم أعمال الحسن بن علي رضي الله عنه
– تنازل عن الحكم للخليفة معاوية بن أبي سفيان وجمع الأمة على كلمة واحدة
10- بين أسباب كل مما يلي : 1- محاربة أبي بكر الصديق رضي الله عنه للمرتدين ؟
– حتى لا تطيح الفتنة بصرح الإسلام
11- أسباب وضع عمر بن الخطاب للتاريخ الهجري ؟
– ليكون للأمة الإسلامية تاريخها وشخصيتها المميزة
12- أسباب نسخ عثمان بن عفان رضي الله عنه للقرآن الكريم ؟
– حتى لا يختلف الناس في قراءاتهم بسبب اختلاف لهجاتهم أو تحريف شيء من القرآن الكريم
13- أسباب محاربة علي بن أبي طالب للخوارج ؟
– لأنهم لم يقبلوا بالتحكيم وثاروا على علي وأعلنوا الحرب عليه ؟
14- ما النتائج التي يمكن أن تحدث لو لم يحارب أبي بكر الصديق المرتدين ؟
– لأصبح الإسلام ضعيفا وحيل بينه وبين انتشاره
ص142
1- لماذا يعد عبد الملك بن مروان المؤسس الثاني للدولة الأموية ؟
– أعطى الدولة صبغة عربية بسبب تعريب الدواوين وتعريب النقود
2- فسر العبارة التالية : تعد فترة حكم الخليفة الوليد بن عبد الملك فترة الانجازات العمرانية والاقتصادية ؟
– بسبب اهتمامه بالعمران حيث بنى العديد من المساجد والقصور والمدن
3- لماذا لقب عبد الرحمن الداخل بصقر قريش ؟
– لأنه دخل إلى بلاد الأندلس وحيدا وأسس أمارة فيها
4- انسب الأعمال التالية للخلفاء الأمويين الذين قاموا بها :
– ديوان البريد : معاوية بن أبي سفيان – ديوان النقد والسكة : عبد الملك بن مروان
– بناء مسجد قبة الصخرة : عبد الملك بن مروان – إنشاء البيمارستان : الوليد بن عبد الملك بن مروان
ص152
1- ما الحدث الذي ارتبط بالعام 132هـ : – قيام الدولة العباسية
2- ما الحدث الذي ارتبط بالعام 656هـ 1258م : – سقوط الدولة العباسية
3- اذكر أهم أعمال المأمون :
– – إنشاء مجمعا علميا ومركزا فلكيا في بغداد لرصد الكواكب
– أمر برسم خريطة كبيرة للعالم
– أسس جامعة كبيرة عرفت بمكتبتها العظيمة دار الحكمة
4- اذكر أسباب سقوط الدولة العباسية :
– ضعف سلطة الخلفاء
– ازدياد نفوذ العناصر غير العربية في الدولة
– سوء الحالة الاقتصادية بسبب ترف بعض الحكام
– ظهور الدويلات المستقلة
5- ما الأعمال غير الإنسانية التي قام بها هولاكو في بغداد ؟
– قتل الأطفال والنساء وخربوا المساجد وهدموا القصور وتلفوا الكتب وقتلوا أهل العلم .

المفاهيم والمصطلحات :
– جبال الحجاز: سميت بهذا الاسم لأنها تحجز وتمنع المؤثرات البحرية من الوصول إلى المناطق الداخلية
– جبال عسير : لأنها معقدة وعسرة المسالك أي صعبة الطرق
– مصر هبة النيل : أي لولا نهر النيل لكانت مصر أرض صحراوية
– الأخدود : انكسار حاد في طبقات الأرض يمتد لمسافة طويلة ( الأخدود الإفريقي العظيم )
– السهول الفيضية : سهول ذات تربة خصبة تشكلت على جوانب الأنهار
– المضيق : ممر مائي ضيق يصل بين بحرين مثل مضيق جبل طارق
– السهول الساحلية : أراضي منخفضة تمتد على جوانب البحار كسهول البحر المتوسط
– التضاريس : هي المرتفعات ( الجبال والهضاب ) والمنخفضات ( السهول والأودية )
– التباين المناخي : الفرق الكبير بين أعلى واقل معدلات الحرارة والأمطار اليومية والسنوية
– الإقليم المناخي : مجموعة العناصر المناخية لا سيما الحرارة والأمطار التي تميز منطقة معينة عن غيرها من المناطق
– الموقع الفلكي : هو موقع العالم الإسلامي بالنسبة إلى خطوط الطول ودوائر العرض
– الموقع الجغرافي : هو موقع العالم الإسلامي بالنسبة للقارات والمسطحات المائية الكبرى
– الأمة الإسلامية : مجموعة الأفراد الذين يعيشون في الدول الإسلامية وخارجها تجمعهم روابط مشتركة
– التضاريس : مظاهر السطح في العالم الإسلامي من حيث الارتفاع والانخفاض
– الكثافة العامة : حاصل قسمة عدد السكان في العالم الإسلامي على المساحة الكلية
– الهرم السكاني : شكل بياني يمثل توزيع سكان العالم الإسلامي من حيث الجنس وفئات الأعمار
– التعدين : نشاط اقتصادي في عدد من دول العالم الإسلامي قائم على استخراج المعادن
– التجارة البينية : تجارة تقوم على تبادل السلع والخدمات بين دول العالم الإسلامي
– الإنتاج التقليدي : هو الإنتاج القائم على المهن التقليدية القديمة من مثل الزراعة وتربية الحيوان بالطرق القديمة
– الكثافة النوعية : عدد السكان في منطقة معينة من الدولة مقسوما على مساحة هذه المنطقة من الدولة
– الأمطار التضاريسية : هي الأمطار التي تسقط بسبب اصطدام الرياح بالجبال
– الرعي المختلط: هي الحرفة التي تقوم على الزراعة وتربية الحيوان معا
– الصناعات التجميعية : صناعة تقوم في بعض دول العالم الإسلامي على استيراد المواد المصنعة من الخارج
وتجميعها في مناطق محددة
– الحضارة : كل جهد قام به الإنسان لتحسين ظروف حياته على الأرض
– القبيلة : جماعة من الناس ينتمون إلى أصل واحد مشترك تجمعهم رابطة العصبية للأهل والعشيرة
– الدواوين : مكان مخصص لحفظ سجلات الدولة
– الثغور : مواقع محصنة على حدود الدولة الإسلامية لحمايتها من هجوم الروم
– الحديبية : أول صلح بين المسلمين والمشركين
– بيزنطة : اسم أطلق على الإمبراطورية الرومانية البيزنطية
– ذو النورين : لقب أطلق على الخليفة عثمان بن عفان لزواجه من بنتي رسول الله صلى الله عليه وسلم

جزاج ربي كل خير
الف شكر لج

السسلام عليكم
يزاج الله خير..
ما قصصرتي..
تم ++ & التثبيت..موفقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

شكرا لمجهودج الطيب..

في ميزان حسناتج يارب..

ابغى برنامج عن التكاتف واهمية للمجتمع

وارجوا الرد بسرعععععةة

وتصبحون على خير

مشكورة يزاج الله الف خير

جــزاكِـ الله خيـراً ..

مشكورهـ ^^ ..


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤



أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل كتاب التربية الوطنية /الفصل الأول + تلخيص كتاب الدراسات الاجتماعية / الفصل الاول -للتعليم الاماراتي

بحاجه ماسه للحل

السسلام عليكم
ما لقيت حل كتاب كامل..انت عطني الدروس وبحطلك اياهم

بس لقيت ملخص..
عسسا يفيدك..
تلخيص كتاب رابع دراسات اجتماعية ف 1

* التعريفات

– الخريطة: عبارة عن رسم مصغر لمكان ما تعرض معلومات متنوعة.

– الموقع النسبي: هو موقع الدولة منسوباً إلى البحار أو الدول المجاورة لها.

– الوادي: هو أرض طولية منخفضة تحيطها أراض مرتفعة من الجوانب.

– السهول: أراضي مسطحة قليلة الارتفاع.

– الخور: هو لسان بحري يمتد داخل اليابس.

– السبخة: أرض طينية منخفضة تتميز بارتفاع ملوحتها.

– المياه الاقليمية: هي قسم من البحار التي تطل عليها الدولة و تعتبر ملكاً لها و تخضع لسيادتها.

– المحميات الطبيعية: هي أماكن تخصص لحماية الأنواع الحيوانية و النباتية المهددة بالانقراض.

– الصحراء: هي أراضي جافة نادرة المطر.

– الواحات: مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.

– الطقس: حالة الجو في فترة زمنية قصيرة.

– المناخ: وصف لحالة الجو لفترة زمنية طويلة.

– انظر الكتاب صفحة 40 [حفظ المصطلحات في أدنى الصفحة]

– الشورى: التناقش و التشاور فيما بينهم.

– إغاثة الملهوف: مساعدة المحتاج.

– وأد البنات: دفن البنات و هن أحياء.

– الهجرة: هي انتقال الإنسان من العيش في مكان إلى مكان آخر.
– الحكومة: هي السلطة التي تتولى إدارة شؤون الدولة.

– الدستور: هو مجموعة من القوانين لتنظيم الحكم في الدولة.

– القانون: مجموعة من القواعد التي وضعها المجتمع.

* الأسئلة

– انظر الكتاب صفحة (10- 11) [خطوات قراءة الخريطة]

س: في أي قارة تقع دولة الإمارات؟
ج: في قارة آسيا.

س: ما أهمية موقع دولة الإمارات؟
ج: 1- تتوسط ثلاث قارات (آسيا و افريقيا و اوروبا).
2- ساعد موقعها على اشتغال سكانها بحرفة التجارة.
3- تعتبر مركزاً مهماً لمرور الرحلات الجوية ما بين آسيا و اوروبا.
4- تعد البحار التي تطل عليها مصدراً اساسياً للرزق.
5- تشتهر بتجارة الترانزيت.

– انظر الكتاب صفحة (12 – 13) لتتعرف على موقع دولة الإمارات.

س: أين تقع دولة الإمارات بالنسبة للوطن العربي؟
ج: في شرق الوطن العربي.

س: ماهي صفات سكان دولة الإمارات؟
ج: 1- الكرم 2- الشجاعة 3- الصبر و التحمل

س: اذكر اسم الشخصية العربية المشهورة الذي اخترع البوصلة.
ج: أحمد بن ماجد.

س: أكمل:
تطل دولة الإمارات من جهة الشمال على الخليج ………………. و من جهة الشرق على خليج ……………… و تجاورها سلطنة ……………… من جهة ………………… و المملكة العربية السعودية من جهتي ……………… و ……………….. و قطر من جهة ………………… .

– انظر الكتاب صفحة (15 – 16 – 17).

س: كم تبلغ مساحة دولة الإمارات؟
ج: 83600 كم.

س: ما هي خواص تضاريس دولة الإمارات؟
ج: 1- طول السواحل البحرية.
2- تنوع أشكال التضاريس.
3- كثرة الجزر.
المظاهر الطبيعية في دولة الإمارات

س: ماذا اكتسب سكان دولة الإمارات من الصحراء؟
ج: قيماً و أخلاقاً حميدة مثل: الصبر، تحمل المشاق، إكرام الضيف، الدفاع عن الأرض، نجدة المحتاج.

س: ما هي خصائص الصحراء؟
ج: 1- شديدة الحرارة صيفاً و شديدة البرودة في ليالي الشتاء.
2- ندرة المطر.
3- قلة النباتات.
4- قلة عدد السكان.

– انظر الكتاب صفحة (25)

س: ما هي الظواهر الطبيعية التي تنتج عن السهول؟
ج: 1- الخور 2- السبخة

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للمنطقة الجبلية؟
ج: 1- الحصول على المواد الأولية منها مثل: أحجار البناء، المواد اللازمة لصناعة الاسمنت و الجير، المعادن مثل الحديد و النحاس.
2- انتشار حرفة الزراعة فيها.
3- ازدهار السياحة.
4- تخزن المياه ثم تظهرها على صورة أفلاج أو مياه جوفية.

– انظر الكتاب صفحة (22- 23)

س: ما هي أهمية الأخوار؟
ج: 1- بمثابة مرافئ طبيعية.
2- تستغل كمعالم سياحية.
3- يتجمع حولها السكان و تنشأ القرى.

س: لماذا اتجه غالبية سكان دولة الإمارات للعيش قرب البحر؟
ج: لأنه كان مصدراً للرزق.

س: اذكر موانئ موجودة في دولة الإمارات.
ج: 1- موانئ جبل علي 2- موانئ أبوظبي 3- ميناء الفجيرة.

س: ماهي الاهمية الاقتصادية للسهول الساحلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- يتركز أكثر من 70% من السكان فيها.
2- يمارسون السكان أنشطة متنوعة منها: الصيد البحري
3- التصدير و الاستيراد
4- السياحة
5- ممارسة الهوايات البحرية.

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للسهول الداخلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- تنتشر فيها مزارع النخيل و الخضراوات و الفواكه و الماشية و الدواجن.
2- تعتبر مصدراً لاستخراج المياه العذبة.
3- تتركز فيها صناعات تقليدية مثل: صناعة الأدوات الفخارية.

– انظر الكتاب صفحة (30 – 31)

س: كم جزيرة تملكها دولة الإمارات؟
ج: أكثر من 200 جزيرة.

س: ماهي وظيفة الجزر قديماً؟
ج: كانت بمثابة محطات لسفن الغوص.

س: ماهي وظيفة الجزر حديثاً؟
ج: 1- تجميع و شحن النفط و الغاز.
2- محميات طبيعية.
3- مناطق سكنية.

س: اذكر بعضاً من الواحات الموجودة في دولة الإمارات؟
ج: العين، الذيد، ليوا.

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للصحراء؟
ج: 1- تخزن كميات كبيرة من النفط و الغاز الطبيعي.
2- اعتمد سكان الصحراء على الزراعة كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.
3- عمل سكان الصحراء في تربية حيواناتهم معتمدين على الحشائش و الشجيرات الصحراوية.
4- أصبحت الصحراء مجالاً لكثير من الأنشطة الاقتصادية.

– انظر الكتاب صفحة (38)

س: ماهي عناصر الطقس؟ أو ماذا تعرض النشرة الجوية من معلومات عن الطقس؟
ج: 1- درجة الحرارة 2- الرطوبة 3- سرعة الرياح 4- صفاء الجو 5- المد و الجزر.

– انظر الكتاب صفحة (41) [حفظ المربع الأزرق على اليمين]

س: صف مناخ دولة الإمارات.
ج: الشتاء: معتدل الحرارة، تسقط فيه بعض الأمطار.
الصيف: مرتفع الحرارة، زيادة الرطوبة في المناطق الساحلية لقربها من البحر.
الرياح: تهب رياح شمالية شرقية تسمى بالرياح التجارية وهي جافة.

س: بماذا يتأثر المناخ؟
ج:1-القرب أو البعد عن خط الاستواء-2- القرب أو البعد عن البحر-3- ارتفاع الأرض كلما ارتفعنا تقل الحرارة.
– انظر الكتاب صفحة (44 – 45) [حفظ الجدول الأخضر في أدنى الصفحة]

س: اذكر أهم الحضارات التي كانت مزدهرة في الدولة.
ج: 1- ماجان 2- ملوخا 3- الهيلي 4- أم النار.

س: مع أي الدول كانت تتاجر دولة الإمارات؟
ج: 1- اليمن 2- عمان 3- فارس 4- بلاد الرافدين 5- الهند 6- البحرين 7- الكويت.

– انظر الكتاب صفحة (50 – 51)

س: ماهي العادات الحسنة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- القوة 2- الشجاعة 3- الكرم 4- حسن الضيافة 5- الفروسية 6- مساعدة المحتاج.

س: ما العمل الرئيس الذي اشتغلت به قبيلة قريش؟
ج: التجارة

س: أين كانت تتجه رحلات قريش شتاءً؟
ج: بلاد الشام.

س: ما الوسيلة التي استخدمتها قريش في التجارة؟
ج: الإبل و الجمال.

س: ماهي العادات السيئة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- عبدة الأوثان 2- وأد البنات 3- شرب الخمر 4- الحروب القبلية 5- لعب القمار.

س: متى نزل الوحي على الرسول؟
ج: عندما كان في سن الأربعين.

س: لماذا رفضت قريش الدخول في الإسلام؟
ج: بسبب خوفهم على زعامتهم و مكانتهم الدينية و التجارية.

* معلومة مهمة: عندما ألحقت قريش الأذى بالرسول و بالذين أسلموا أمر الرسول المسلمين بالهجرة إلى الحبشة ثم إلى يثرب (المدينة المنورة).

س: متى بدأ التاريخ الهجري؟
ج: عندما هاجر الرسول إلى يثرب.

– انظر الكتاب صفحة (60) [حفظ الجدول الأخضر أدنى الصفحة]
– انظر الكتاب صفحة (61) [حفظ الخط الزمني أعلى الصفحة]
س: كم كان عدد المسلمين الذين هاجروا إلى الحبشة؟
ج: 16 مسلماً بقيادة عثمان بن عفان ثم لحق بهم فوج آخر عددهم 52 مسلماً .

س: لماذا اختار الرسول صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى يثرب؟
ج: لأنه وجد ترحيباً من زعمائها و أهلها الذين وعدوه بنصرته في بيعة العقبة.

س: اذكر الأعمال التي قام بها الرسول في المدينة ؟
ج: 1- بناء المسجد النبوي.
2- المساواة بين الأوس و الخزرج.
3- المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار.
4- وضع دستوراً للمدينة (الصحيفة).

س: لماذا اهتم الرسول ببناء المسجد؟
ج: 1- إقامة الصلاة 2- تعلم أمور الدين

س: متى تم فتح مكة؟
ج: في السنة الثامنة للهجرة.

س: متى انتشر الإسلام في جميع أنحاء الجزيرة العربية؟
ج: في السنة التاسعة للهجرة.

س: بماذا عرفت كل من: عمان، الإمارات قديماً؟
ج: الغبراء، ماجان.

س: أين ولد المهلب بن أبي صفرة؟ متى؟
ج: في دبا ، عام 628 م .

س: ما هي أهم أعمال المهلب؟
ج: 1- أسهم في فتح السند و بلاد ما وراء النهر.
2- قضى على ثورات الخوارج في العراق و بلاد فارس.

س: متى أصبح المهلب والياً على خرسان؟
ج: عام 679 م.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة السياسية؟
ج: 1- وحّد أهل المنطقة.
2- اتخذ المسلمون من القرآن و السنة دستوراً لهم.
3- نشر مبدأ الشورى و العدل و المساواة.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاجتماعية؟
ج: 1- المساواة بين أهل المنطقة.
2- الاهتمام بالأسرة.
3- تحقيق التكافل الاجتماعي.
4- تحريم شرب الخمر و العبودية.
5- احترام أصحاب الديانات الأخرى و حفظ حقوقهم.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاقتصادية؟
ج: حث على: 1- العمل و اتقانه.
2- الكسب الحلام.
3- تحريم الربا و الغش و الاحتكار.
4- الاعتدال و عدم الاسراف.
5- الاعتناء بالبيئة.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الثقافية و العلمية؟
ج: يدعو إلى: 1- طلب العلم و الاهتمام به.
2- نشر العلم عن طريق المساجد و المدارس و الجامعات و المكتبات.
3- الاهتمام بتشجيع أهل العلم و العلماء و تكريمهم.

– انظر الكتاب صفحة (77 – 78 – 79)

س: من هم أول من وصلوا إلى مياه الخليج ليسيطروا عليها؟
ج: البرتغالييون.

س: ماهي أهداف البرتغاليين؟
ج: منع العرب من السيطرة على طرق التجارة.

س: ماهي المناطق التي سيطر عليها البرتغالييون؟
ج: 1- مسقط 2- صحار 3- مضيق هرمز 4- مدينة رأس الخيمة 5- خورفكان.

س: أكمل: توحدت القبائل العربية بزعامة ………………. و نجحوا في طرد البرتغاليين و تمكنوا من هدم قلاعهم العسكرية.

س: ما هي المعاهدة العامة (1820 م)؟
ج: معاهدة بريطانيا بالدفاع عسكرياً عن منطقة الخليج العربي مقابل ضمان سيطرتها على خطوط التجارة في الخليج.

س: متى قام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة؟
ج: عام 1971 م.

س: ما هي خطوات قيام اتحاد دولة الإمارات؟
ج:

– انظر الكتاب صفحة (94) [حفظ المعلومات المهمة في الصندوق الأزرق]

س: بماذا كان يعمل سكان دولة الإمارات قبل قيام الاتحاد و ظهور النفط؟
ج: 1- صيد الأسماك 2- الغوص على اللؤلؤ 3- الزراعة البسيطة 4- لرعي 5- الحرف اليدوية.

س: كيف استفادت حكومة الإمارات من الثروة النفطية؟
ج: تنفيذ الكثير من المشاريع مثل: تطوير العمران و التعليم.

– انظر الكتاب صفحة (103 – 104)

س: كيف اهتمت دولة الإمارات بطاع المواصلات؟
ج: إنشاء شبكة طرق حديثة و موانئ و مطارات.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الاتصالات؟
ج: أدخلت أحدث الخدمات مثل: 1- البريد العادي 2- خطوط الهواتف العادية و المتحركة
3- خدمة الانترنت 4- خدمة الفاكس

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع التعليم؟
ج: 1- توفير التعليم المجاني.
2- توفير التعليم بجميع مستوياته و انواعه.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة الأمية.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الصحة؟
ج: 1- زيادة عدد المستشفيات.
2- توفير الأجهزة الطبية الحديثة.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة وفيات الأطفال.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الرعاية الاجتماعية؟
ج: 1- رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
2- رعاية المسنين.

س: كيف اهتمت الدولة بالمؤسسات الثقافية؟
ج: توفير الخدمات الثقافية مثل: 1- الصحف و المجلات 2- الإذاعة و التلفاز 3- المكتبات و المراكز الثقافية.

س: ما هي مهام الحكومة؟
ج: 1- الدفاع عن الدولة.
2- سن القوانين.
3- وضع الخطط.
4- رسم السياسة الداخلية و الخارجية.
5- وضع ميزانية.

– انظر الكتاب صفحة (118) [ مهم حفظ ]

س: ما هي حقوق الإنسان؟
ج: 1- حرية التعبير و إبداء الرأي.
2- الحق في الملكية.
3- الحق في العمل و التعليم و العلاج.
4- الخصوصية الشخصية.
5- الحق في الأمن.

س: ما هي أهداف القانون؟
ج: 1- حماية الأرواح و الصحة و الملكيات و الحريات و الحقوق و الواجبات.
2- تنظيم حقوق العمل.

– انظر الكتاب صفحة (125 – 126 – 127)

موفقين
=)

شكرا كتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلي اختي,,

حل كتاب التربية الوطنية { الفصل الأول } 2022 / 2022

صفحة ( 15 )

أنواع البيئات : صحراوية * بحرية * برية ( الواحات )

الحرف والمهن : الغوص * التجارة * الصيد * بناء السكن * الزراعة

مظاهر التكافل الاجتماعي : التعاون على حماية أسس التضامن * مشاركة بعضهم البعض في الأفراح والأحزان

صفحة ( 18 )

الأسباب: ظهور النفط * العمالة الوافدة * الهجرة الخارجية * الاحتكاك بالمجتمعات الأخرى

المفهوم : تفاعلات المجتمع بين عناصر الثبات والاستقرار والحركة

أشكاله :* تدريجي * شامل * لا شعوري * يقتصر على جوانب معنوية

صفحة ( 19 )

من أهم المشكلات…. الخ :

العمالة الوافدة * اختلال التركيبة السكانية * سهولة الاتصال بالعالم الخارجي * استخدام التكنولوجيا الحديثة * النمو في مجالات التعليم

المجموعة الاقتراح إجراءات التنفيذ :

1 – التقليل من العمالة الوافدة * تشجيع العمالة الوطنية .

2 – تحديد العمالة حسب حاجة المواطن * وضع قوانين صارمة لمن يخالف القانون .

نفس الشيء صفحة ( 20 )

المشكلة : مشكلة الخدم والمربيات

الحلول الممكنة : التقليل من الخدم * تحديد عدد الخدم * وضع شروط معينة و اختيار مربية مؤهلة

الحل المقترح : وضع شروط معينة واختيار مربية مؤهلة

النتائج الإيجابية : إعتماد الاسرة على خادمة واحدة

النتائج السلبية : زيادة العبئ على الخادمة

مدى الاهمية : الاعتماد على الخادمة

الحل الأمثل : الإعتماد على خادمة واحدة

صفحة ( 23 )

أسباب ….. ألخ : ارتفاع مستوى المعيشة * خروج المرأة للعمل * اتساع مساحة البيت * التفاخر

كم تتوقع : 30 %

صفحة ( 24 )

جهة الدراسة : إدارة البحوث والدراسات

النتائج : وجود صراع ثقافي خفي لدى الأطفال * زيادة تأثير الخدم والمربيات على الأبناء

عنوان الدراسة : مشكلة داخل الأسرة الإماراتية

آثار الخدم والمربيات : التأثير على الدين الاسلامي والعادات والتقاليد واللغة والثقافة

صفحة ( 26 )

ما أهم : تأثيرها على التنمية الاقتصادية والاجتماعية * التأثير على التركيبة السكانية * التأثير على العادات والتقاليد * البطالة

تغير النظرة … : الابتعاد عن الأعمال اليدوية * ظهور البطالة * الإعتماد على الاعمال المكتبية المريحة * الإهتمام بالمكسب المادي

أحدثت … آلخ : كثرة العمالة الوافدة على عدد السكان المواطنين * اكتساب سلوكيات جديدة وعادات سيئة * تشكل ضغطاً على المرافق العامة

صفحة ( 27 )

اعط أمثلة : الإسراف في المأكل والمشرب السيارات والبيوت و المواصلات والخدم

صفحة ( 32 )

استنتج : طحن الغلات * الغزل والحياكة * تعليم البنات القرآن الكريم * جلب الماء من الآبار

هل هناك آدوار : مشاركة الرجل في العمل * صناعة العطور * تحل محل الرجل عند غيابه

ما رأيك : أأيد لأنها تحملها المسؤولية وتمسكها بعاداتها وتقاليدها

صفحة ( 34 )

استنتج : مجال الصحة والفن والجيش والمحاماه والتعليم والاعلام

هل توجد : التجارة و الهندسة والعمل التطوعي

صفحة ( 35 )

آذكر مؤسسات : جمعية نهضة المرأة الظبيانية في أبوظبي * جمعية الاتحاد النسائي في الشارقة

* جمعية النهضة النسائية في دبي * جمعية أم المؤمنين في عجمان * جمعية نهضة المرأة في راك

تعاون : اقامة دورات تحفيظ القرآن * مد يد العون للمرأة العربية المسلمة * محو الأمية * التثقيف الصحي

الأهداف : النهوض بالمرأة العربية روحيا وثقافيا ومعنويا * مد النشاط النسائي ليشمل الإمارات كلها * إقامة علاقات وطيدة مع الجمعيات النسائية

صفحة ( 36 )

ناقش : ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل * بسبب زيادة إقبال المرأة على العمل ومواكبة تطور العصر

صفحة ( 37 )

قديما : صناعة التلي والصرود * جلب الماء * تربية الأبناء

حديثا : الصحة * الهندسة * الإعلام * التكنولوجيا

منقول..بالتوفيق

رائع جدا جدا

بااارك الله فيكم خواتي الطيبه والرمش الذبوحي على الحلووول
شكرا
تسلم ايديكم

يزاكم الله الف خييييييييير

العفو
موفقين ان ششاء الله

جاري تثبيت موضوع..

لللللللللللللل

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن نمو السكان في العالم الاسلامي .. الدراسات الاجتماعية للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا تقرير عن نمو السكان في العالم الاسلام

ان شاء الله تستفسدون منه وينال اعجابكم

في أمان الله

الملفات المرفقة

ҰěѕłâмǿǾǿ


❤ тнаиќ џоu ❤



اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ْالطالب المتميز ْ مشاهدة المشاركة
ҰěѕłâмǿǾǿ

الله يسلمكم من كل شر

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Dior 98 مشاهدة المشاركة

❤ тнаиќ џоu ❤


العفو اختي الغالية

مشكور على التقرير

مشكورة على التقرير

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

مذكرة الدراسات الاجتماعية للصف الرابع

الملفات المرفقة

مذكرة اجتماعيات الصف الرابع

……………………………….

5

الدرس الأول …………………….. التـاريـخ……………………..
السؤال الأول:-
ماالمقصود بالموقع النسبي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
السؤال الثاني:-
استنتج من الخريطة بالاجابة على الاسئلة التالية ؟
تطل الامارات من جهة الشمال على ……………….
ومن جهة الشرق على خليج ………………………..
تجاورالامارات سلطنة ………….من جهة ………………
تجاورها قطرمن جهة ……………………………….
ومن جهة الجنوب والغرب …………….

1

الدرس الثاني …………………….. التـاريـخ……………………….

5

السؤال الأول:-

المظاهر الطبيعية في الامارات

أكمل المخطط الذهني التالي؟

المظاهر الطبيعية الرئيسية
المظاهر الطبيعية الفرعية

السؤال الثاني:-
الأهمية الأقتصادية للجبال ؟

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….

الرجاء الرجوع الى المرفقات للتحميل كامل

أستــــغفر الله العظيم