التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن الخريطة للصف الثامن

الخرائط

كان الإنسان يعتمد في رحلاته وتنقلاته من موقع لآخرعلى ما يختزنه في ذاكرته من الصور الذهنية عن معالم الطريق والاتجاهاتوالمسافات بين تلك المعالم،ومن أجل أن لا يفقد من تلك الصور الذهنية شيئاًلجأ الإنسان إلى رسم صور موجزة على شكل مخططات لتلك المعالم،يهتدي بها فيرحلاته،فكانت بذلك الخريطة.

فمنذ القدم استعان الإنسان بتوزيع الظاهرات الطبيعية والبشرية بالوصف والرسم،لقد رسم على الأرض بالعصا أو بالإصبع ليوضح الطريق لغيره،برسم أهم الظاهرات التي يمر بالقرب منها،ثم تطور ثم تطور الأمر وأصبح يرسم على قطع من الحجارة والعظام أو الخشب أو الجلود،إلى أن أصبح في الوقت الحاضر ترسم على الورق وغيره.

وقبل أن نتناول دراسة الخريطة من حيث التعريف، الأهمية، والأنواع يجدر بنا تتبع نشأة وتطور الخرائط وإسهامات بعض الشعوب المختلفة في هذا المجال ، ومن هذه الشعوب:
فلقد واكبت عملية رسم الخرائط الإنسان منذ القدم، حيث إن الآثار التي خلفها سكان بلاد ما بين النهرين وقدماء المصريين والصينيون والمسلمين غيرهم منذ أزمنة تحتوي على خرائط قيمة.إن هذه الأشياء تؤكد لنا شدة اهتمام القدماء بالخرائط.
سكان بلاد ما بين النهرين:نتيجة لتواجدهم في منطقة يغلب على سمائها الصفاء وقلة وجود الغيوم، معظم أيام السنة، فإن علماءهم قد برعوا في علوم شتى وفي مقدمتها الرياضيات والفلك.ومن المعروف أن هذين العلمين لهما اتصال مباشر ووثيق بعلم الخرائط. وبما أن الملكيات الزراعية كانت فردية، فإن الحكومات المختلفة قد حرصت على جمع الضرائب التي كانت تفرضها.لذا فإن رجال الحكومة قد استخدموا خرائط الملكيات الفردية التي عرفت فيما بعد بالخرائط الكدسترالية.
وكذلك المصريون القدماء، قد برعوا في رسم خراط الملكيات الزراعية التي ساعدت الدولة في تقدير كمية الضريبة المستحقة على كل مالك، لقد كانت هذه الخرائط في منتهى الدقة وبنيت أشكال وأبعاد ومساحات الملكيات الفردية بكل وضوح.
وبالتأكيد هناك فضل كبير على المسلمين في تطور علم الخرائط فقد برع علماء كُثر نذكر منهم المقدسي واضع أسس الخرائط الطبوغرافية، والإدريسي ويعتبر أحد أعلام مرحلة هامة من مراحل تاريخ علم الخرائط في العصور الإسلامية فقد رسم خريطة للعالم على هيئة دائرة، وبالطبع لا ننسى البحار أحمد بن ماجد وله فضل كبير في وصف طرق الملاحة البحرية، هناك الكثير منهم برعوا فيس علم الخرائط ولهم أثر كبير في تطور هذا العلم.
ومن خلال معرفتنا لاستخدام وتطور الخرائط في القدم، يجدر بنا التعرف على معنى كلمة الخريطة.فلقد كان لفظ الخريطة عند العرب يعني كيساً أو حقيبة من الجلد أو القماش تستعمل لحفظ الأشياء, وهذا يعني أن اللفظ كان موجوداً لدى العرب ولكن مدلوله لم يكن مدلول الخريطة التي نعرفها الآن.وقد كان بعض الجغرافيين العرب يستعملون كلمة الصورة أو المصور الجغرافي أو لوح الترسيم بدلاً من كلمة خريطة المعروفة لنا حالياً.ويرجع استعمال لفظ الخارطة أو الخريطة في اللغة العربية إلى زمن محمد علي باشا والي مصر، حيث عربت كلمة (كارت) الفرنسية إلى لفظ الخارطة. والخريطة هي:عبارة عن قطعة مستوية من الورق أو القماش أو الجلد أو غيرها تمثل جزءاً سمن أو كل سطح الأرض.
ومن ناحية أخرى للخرائط أهمية بالغة في حياتنا، ولقد زادت أهميتها في وقتنا الحاضر بحيث أنها لم تعد ضرورة فقط للباحثين أو طلاب علم الجغرافيا فقط ذلك لأنها أصبحت أداة ووسيلة لأناس كثيرين غيرهم.ولا عجب أن نجد أن الخرائط قد أضحت من أهم أدوات الطيارين و الضباط والبحارة والمهندسين والمدرسين والمسافرين، وحتى رواد الفضاء فلقد اهتموا بقراءة واستعمال الخرائط،وهناك الكثير غيرهم لا يستغنون عن استعمال الخرائط.
ومن الملاحظ أن استعمالنا للخرائط في عالمنا العربي محدود للغاية.ويعتقد الكثير من أبناء أمتنا العربية أن حيازة خريطة لمنطقة ما أثناء السفر قد يثير اشتباه رجال الأمن وحراس الحدود في أمرهم.و لربما يرجع ذلك إلى الظروف الحرجة التي تمر بها فلسطين وحالة الحرب التي بينها وبين الدولة الصهيونية.
إن الخرائط الموجودة الآن تفوق من حيث الكمية والنوعية أضعاف المرات كل الخرائط التي رسمت منذ الأزل حتى نهاية الحرب العالمية الثانية. ويمكن تقسيم الخرائط إلى أنواع مختلفة وفقاً للأسس التي اتخذت عند رسم الخريطة. ولعل أهم أنواع التقسيمات الخرائط من حيث النوع ما يلي:
أ)تقسيم الخرائط إلى خرائط عامة وأخرى متخصصة:
تحفل الخرائط العامة بيانات متعددة عن الظاهرات الطبيعية والبشرية بصورة مبسطة وعامة، ولا تكون هذه الخرائط مليئة بالتفاصيل الدقيقة.أما الخرائط المتخصصة فهي التي ترسم من أجل إبراز وتوضيح ظاهرة واحدة أو أكثر بصورة مركزة.ومن أمثلة هذا النوع خرائط توزيعات السكان، خرائط السلع والمنتجات الاقتصادية، وخرائط المدن.
ب)تقسيم الخرائط حسب مقياس الرسم:
تتنوع الخرائط أيضاً تبعاً لمقياس الرسم الذي استخدم أثناء رسمها وتوقيع المعلومات عليها.وتوجد، في العادة، ثلاثة أنواع من الخرائط في ظل هذا التقسيم وهي:
1-خرائط ذات مقياس رسم صغير:
ويطلق على هذه المجموعة من الخرائط اسم {الخرائط المليونية}. ومن أهم الأمثلة التي تنضوي تحت لواء هذا النوع من خرائط الأطالس والخرائط الحائطية.
2-خرائط ذات مقياس رسم متوسط:
ومن أهم أمثلة هذا النوع الخرائط الطبوغرافية ، ويسود استعمال هذا النوع من الخرائط في بعض الدول الأوربية مثل ألمانيا، إيطاليا، وسويسرا، وهولندا.
3-خرائط ذات مقياس رسم كبير:
وتعرف هذه الخرائط باسم {الخرائط التفصيلية} أو {الخرائط الكادسترالية} وترسم مثل هذه الخرائط عادة لمناطق محدودة المساحة للقرى أو المدن الصغيرة أو لجزء أو أكثر من المدن الكبيرة. ويوجد نوعان من هذه الخرائط، خرائط تفصيلية مدنية ويوضح هذا النوع بعض الظاهرات البشرية مثل الشوارع والمساجد والمدارس، و النوع الآخر خرائط تفصيلية زراعية وتوضح التفاصيل الدقيقة الخاصة بالملكيات الزراعية أو الريفية.
ج)تقسيم الخرائط حسب الهدف الذي ترسم من أجله:
ويجب أن لا يغيب عن أذهاننا أنه خلف رسم أيه خريطة يكمن هدف أو أكثر.ويعتبر التقسيم حسب الهدف من أكثر التقسيمات ملاءمة للدراسة الجغرافية،ولقد قسمت إلى أربعة عشر نوعاً.. ومن أهم تلك الأنواع ما يلي:
-خرائط الموقع:وتهدف هذه الخرائط إلى تبيان موقع إقليم أو ظاهرة ما بالنسبة إلى الأقاليم الأخرى مثل أحواض الأنهار وطرق المواصلات والسلاسل الجبلية.
-الخرائط السياسية:تهدف هذه الخرائط إلى توضيح مواقع الحدود السياسية وحدود الإمارات والمقاطعات والولايات والمدن وغيرها، وإن هدفها الرئيسي هو إبراز الأسماء الجغرافية التي تذكر في المعاهدة أو المقال الذي ترافقه تلك الخريطة.
-خرائط الطقس:ترمي هذه الخرائط إلى توضيح حالة الجو في منطقة ما خلال مدة محدودة من الزمن تتراوح ما بين بضع ساعات وبضعة أسابيع.
-خرائط المناخ:توضح هذه الخرائط الحالة المناخية في منطقة ما خلال مدة طويلة.ومن ضمن عناصر المناخ التي تمثلها هذه الخرائط المطر ودرجات الحرارة والرياح.
وفي الختام ، فإن الخرائط لا غنى عنها في حياتنا الدراسية أو العملية ،فكما اتضح فخرائط يستفيد منها الطالبوالمعلم والجغرافي والمهندس والطيار والصحفي في أداء أعمالهم بشكل أسرع وأسهل.

إنشاء الله يعجبكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الجنة..

عساج عالقوة..

السسلام عليكم
بارك الله فيج
يعطيج العافيه

بارك فيج ومشكووووره

بارك الله فيج

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يزاج الله الــــــــــــــــــف خير

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن التعدين و الصناعه ^.^ للصف الثامن

اليوم جبتلكم تقرير عن التعدين

المقدمة : بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله اما بعد , اليوم سوف اتحدث عن حرفة التعدين و تاريخها ,, شترككم مع الموضوع ^.^

التَّعْـديـن عملية الحصول على المعادن ومواد أخرى من الأرض. وتشمل هذه المواد مركبات الفلزات ، والمواد غير المعدنية مثل الفحم الحجري والرمل والزيت والغاز الطبيعي, وكثيرًا من الأشياء الأخرى المفيدة
علم التعدين: التعريف والأهمية والنشأة
التَّعْـديـن عملية الحصول على المعادن ومواد أخرى من الأرض. وتشمل هذه المواد مركبات الفلزات ، والمواد غير المعدنية مثل الفحم الحجري والرمل والزيت والغاز الطبيعي, وكثيرًا من الأشياء الأخرى المفيدة.

ويوفر التعدين الحديد والنحاس اللازمين لصناعة الطائرات والسيارات والثلاجات. وتمدنا المناجم أيضًا بملح الطعام والذهب والفضة والماس لصناعة الحلي والفحم الحجري اللازم للوقود. ويُستخرج اليورانيوم للطاقة النووية، والأحجار للاستخدام في المباني، والفوسفات لنمو النباتات, والحصى لرصف الطرق.

تُستخرَج بعض المعادن بتكلفة أقل من معادن أخرى؛ نظرًا لوجودها على سطح الأرض. وتوجد بعض المعادن بعيدة عن سطح الأرض، وهذه تستخرج -فقط- بالحفر العميق في باطن الأرض, وتوجد عناصر أخرى في المحيطات والبحيرات والأنهار.

ظل الناس ـ منذ آلاف السنين ـ يحصلون على المعادن من الأرض، وقد قاموا حوالي عام 6000 ق.م، بحفر الحُفَر والأنفاق للحصول على حجر الصَّوَّان ـ والصَّوَّان حجر صلب استخدمه الأنسان في صناعة العُدَدَ والأسلحة ـ وبحلول عام 3500 قبل الميلاد تمكن الناس من تعدين القصدير والنحاس. وخلطوا هذين الفلزين لصناعة البرونز، وهو سبيكة صلبة (خليط من الفلزات). وصنعت من هذه السبيكة عُِدَد وأسلحة أفضل من تلك المصنوعة من الصوان. ولعل قدماء الرومان أول من أدرك أن التعدين يمكن أن يجعل الأمة غنية وقوية. فقد تاجَرَ الرومان في الأحجار والمعادن النفيسة وجلبوا الثروة للإمبراطورية الرومانية، كما استولوا على المناجم في كل دولة غزوها.

وقد اضمحلت الإمبراطورية الرومانية في القرن الخامس الميلادي. ومنذ ذلك التاريخ ولفترة ألف عام لم يطرأ إلا تقدم ضئيل على صناعة التعدين, ثم حدثت قفزة بعد ذلك في التعدين في القرن الخامس عشر الميلادي، حيث استُخرِج حينذاك الفحمُ الحجريُّ والحديد والمعادن الأخرى في أوروبا، خاصة في ألمانيا والسويد وفرنسا, كما تطور التعدين في أمريكا الجنوبية أيضًا خلال نفس الفترة، حيث استخدم هنود الإنكا وقبائل أمريكا الجنوبية الأخرى المعادن لصناعة العُدَد والحُليِّ والأسلحة. " الموسوعة العربية العالمية "

يقول العالم الفرنسي برتلو، في كتابه تاريخ علم الكيمياء: "إن العلم البشري الأول وُلِدَ من صناعات التعدين البدائية. أي حينما اهتدى الإنسان لصنع الخلائط المعدنية، وقام بتزجيج الفخار, وصنع الزجاج وصبغ الأقمشة، وتعلم استعمال الميزان…".

ويقول ديورانت، في كتابه تاريخ الحضارة: "إن النحاس كان أول معدن استخدمه الإنسان فيما نعلم، في أعلى مجرى الرافدين، في عصر يرجع إلى(4500ق.م). ثم نجده في مقابر البداري في مصر، ويرجع عهده إلى مايقرب من (4000ق.م). ونجده كذلك في آثار أور في زمن يرجع إلى (3000ق.م).

وكان سكان وادي النيل من أوائل الشعوب التي اكتشفت الذهب والفضة منذ فجر التاريخ. ذلك لأن هذين المعدنين يُصادَفان بشكل حبيبات من المعدن الحر، تجتمع على شكل عروق في باطن الصخور. وبتأثير السيول والأمطار تتفتت تلك الصخور وتتحرر منها الحبيبات التي تُصادَف بين الرمال في مجاري السيول والأنهار والموجودة خاصة في جنوب وادي النيل.

أما النحاس فقد اكتشف في صحراء سيناء على شكل فلزات كبريتية، واستحصلوه منها بإحراقها بعد مزجها بالفحم النباتي الذي يرجع الأكاسيد المعدنية، ويحرر المعدن.
ونظراً لِلِّيونة وقابلية التطريق، اللتين يتمتع بهما الذهب والفضة والنحاس، فقد صنعوا منها كثيراً من الأواني والأدوات والحلي، فاستعملوا بعضها للزينة وبعضها لتحضير الطعام. وقد أبدع المصريون في صنع التحف والتماثيل الذهبية، كما أبدع اليمنيون في صنع الحلي والأسلحة الفضية. موقع مجلة التراث العربي-مجلة فصلية تصدر عن اتحاد الكتاب العرب-دمشق

علم التعدين قبل النهضة الإسلامية
اشتُهِرَت الشعوب القديمة من سكان الشرق بتجربتها الواسعة في صناعة التعدين، وقد انتقل تراثها الحضاري إلى سائر شعوب البحر المتوسط. وهنالك بعض الأساطير القديمة التي تؤيد ذلك، منها: أن أحد ملوك فينيقية، ويدعى قدموس Cadmus، قد جاء إلى بلاد اليونان بصناعة التعدين، وهو أول من استفاد من مناجم الذهب والفضة الموجودة في جبال مكدونيا.

كما يحكى أن أميراً فينيقياً آخر يدعى تاسوس Tassusاستثمر مناجم الذهب الموجودة في جزيرة تقع شمال بحر إيجه فسميت الجزيرة باسمه.

اهتمام الإسلام بعلم التعدين

المعادن والصخور: "موقع الموسوعة العربية العالمية "

يتبع في المرفق

بالتوفيق ^.^

الملفات المرفقة

شكرا لج
وفي ميزان حسناتج
تحياتي لج

شكرا لج متميزة والله يوفقج ان شاء الله ..

مشكورة بارك الله فيج ..

هلا ,,

مشكووووووورين على المرور ,,

تحياتي ^.^

مشششكوره خيتتتو ومآ قصرتي
في ميزآن حسنآتج آن شآء الله

شكرا جزيلا على التقرير الجميل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلم ايدج لما..
يعطيج العافية وما قصرتي..

السلام عليكم ….
مشكورة اختي على الموضوع المرتب
شكرا لك وبارك الله فيج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل الوحدة الثانية , السكان , الجغرافيا , الثامن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

السكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــان
– المقومات الرئيسية لقيام الدولة : السكان – السلطة – الحكومة .
– السكان في الدولة ليسوا في سن واحد وهم من الذكور / والإناث .
أهمية دراسة السكان:
– معرفة عدد السكان الإجمالي .
– معرفة عدد القوى العاملة والمنتجة في المجتمع.
– وضع خطط مستقبلية لتأمين فرص العمل للسكان وتوفير خدمات التعليم والصحة والإسكان .
– معرفة معدل النمو السكاني .
مصادر دراسة السكان:
* التعداد الرسمي . * الإحصاءات الحيوية. * سجلات الهجرة .
1) التعداد الرسمي :
– يعد المصدر الرئيسي لمعرفة عدد السكان وتوزيعهم الجغرافي .
– تم إجراء احدث تعداد رسمي في دولة الإمارات في عام 2022 .
– من البيانات الرئيسية في استمارة التعداد :
( المهنة الرئيسية – الحالة التعليمية – الاسم واللقب – تاريخ الميلاد – النشاط الاقتصادي )
– تجرى دولة الإمارات تعداد السكان كل (10) سنوات .
*شروط التعداد:
– تشمل جميع أنحاء الدول وجميع الأفراد داخلها .
– تجرى على فترات منتظمة كل (5) سنوات أو (10) سنوات .
– يتم في يوم محدد .
– تسجل خصائص الفرد منفصلا ويكون العد فردياً .
* تجري ( وزارة التخطيط ) تعداد السكان في دولة الإمارات .
2) الإحصاءات الحيوية:
– تشمل تسجيل حالات ( المواليد – الوفيات – الزواج – الطلاق ) لسكان الدولة .
3) سجلات الهجرة :
* أسباب دقة البيانات :
– التعاون بين المواطنين وموظفي التعداد . – التعاون بين المواطنين وموظفي التعداد .
– وجود الأوراق الثبوتية .

توزيع السكان:
– لا يتوزع السكان على سطح الارض بشكل متساوي .
– المقاييس التي تستخدم لتحديد العلاقة العددية بين السكان ومساحة الارض التي يعيشون عليها : الكثافة السكانية العامة ( الكثافة الحسابية ).
– كيفية حساب الكثافة السكانية العامة .
– الكثافة السكانية الإنتاجية = جملة عدد السكان في دولة ما
المساحـة الكلية لهذه الدولة
مثال: -كثافة السكان العامة في دولة الإمارات عام 1995 = 2400000 =29 نسمة في كم2
83600
الكثافة الإنتاجية للسكان = مجموع عدد السكان في منطقة
مساحــة الارض المستغلـة

مثال: -كم تبلغ الكثافة الإنتاجية للسكان في دولة الإمارات , مساحة الارض المستغلة فيها تساوي 12500 كم 2
الكثافة الإنتاجية للسكان = 2400000 =1922 نسمة في كم2
12500
الكثافة الإنتاجية للسكان = مجموع عدد السكان في منطقة
مساحــة الارض المستغلـة

توزيع السكان في القارات:
* بلغ عدد سكان العالم عام 1994 م حوالي 5700000000 نسمة .
* أكثر القارات سكاناً في العالم ( آسيا ) .
* أقل القارات سكاناً في العالم ( استراليا ) .
* سكان قارات العالم القديم أكثر من سكان قارات العالم الجديد .
* يتركز السكان في نصف الكرة الشمالي .
* يتركز معظم السكان في العالم بين دائرتي عرض ( 20 – 60 ) شمالاً

العوامل المؤثرة في توزيع السكان :
* يتركز السكان في غرب وجنوب قارة أوروبا .
* تنخفض الكثافة السكانية في شمال قارة أوروبا.

علل:
* ازدحام معظم جهات غرب أوروبا بالسكان .
– خصوبة التربة .
– اعتدال المناخ . – سهولة المواصلات .

* انخفاض الكثافة السكانية في شمال قارة أوروبا .
– البرودة الشديدة . – تجمد المياه .
– صعوبة المواصلات . – فقر التربة .

* قلة السكان في الجهات الغربية من قارة أمريكا الجنوبية .
– وجود الجبال الوعرة ( جبال الانديز) . – صعوبة المواصلات .

* ازدحام بعض الجهات على الساحل الغربي في الولايات الأمريكية . ( لوفرة المياه )

* قلة السكان في أقصى شمال آسيا . ( للبرودة الشديدة )

* ازدحام السكان في المناطق دالات أنهار مصر والصين والهند .
– توافر التربة الخصبة . – توافر المياه .

العوامل التي تؤدي إلى جذب السكان العوامل التي تؤدي إلى طرد السكان
* توافر موارد المياه * التضاريس
* كمية الأمطار * التربــة * الحرفة * المواصلات
* الحروب والمشكلات السياسية

العوامل الطبيعية المؤثرة في توزيع السكان :
* درجة الحرارة :
– يفضل الإنسان العيش والاستقرار في المناطق المعتدلة الحرارة .
– يقل السكان في المناطق الباردة والحارة جداً ( حيث تؤثر البرودة الشديدة في الإنسان وتجعله عرضه لإمراض الجهاز التنفسي , ويؤدى ارتفاع الحرارة الشديد إلى انتشار الأمراض والبكتيريا وانتشار الذباب.

* كمية الأمطار :
– تؤثر كمية الأمطار في توزيع السكان علي سطح الارض .
– من الجهات الغزير الأمطار في الهند : المناطق الشمالية الشرقية / المناطق الغربية .
من الجهات القلية الأمطار في الهند : المناطق الشمالية الغربية / بعض أجزاء ووسط الهند .
– صحراء ثار – تقع شمال غرب الهند .
– أسباب قلة السكان في صحراء ثار : * ندرة الأمطار * ارتفاع درجة الحرارة .
– تؤثر كمية الأمطار في توزيع السكان علي سطح الارض .

علل:
* قلة السكان كلما ابتعدنا عن السواحل الشرقية والجنوبية للبحر المتوسط .
– ارتفاع درجة الحرارة . – قلة الأمطار .
* قلة السكان صحراء شبة الجزيرة العربية .
– ارتفاع درجة الحرارة . – قلة الأمطار .

* التضاريس :
– الإنسان يفضل الاستقرار في المناطق السهلية بسبب سهولة الانتقال والتربة الخصبة ووفرة المياه .
– ليس كل المناطق السهلية صالحة للاستقرار بسبب وجود المستنقعات .
– من السهول الطاردة للسكان ( سهل الأمازون ) .

علل:
* لا يميل الإنسان إلى السكن فوق المرتفعات .
– صعوبة المواصلات . – قلة الأراضي الزراعية . – إعاقة النشاط البشري .
– يؤثر الارتفاع على الإنسان فيصاب بدوار الجبال وضيق التنفس والصداع .
* يؤدي الاختلاف في التضاريس إلى اختلاف في توزيع السكان .

* التربة :
– تؤثر التربة في توزيع السكان حسب خصوبتها أو عدم خصوبتها .
* من أنواع التربة الجاذبة للسكان :
– تربة السهول الرسوبية الغرينية . – التربة البركانية ( جاوه , اليابان ) .
* من أنواع التربة الطاردة للسكان :
– التربة الرملية الصحراوية . – التربة في المناطق الجليدية ومناطق التندرا .

* العوامل البشرية المؤثرة في توزيع السكان :
1) النشاط الاقتصادي السائد ونوع الحرفه :
* من الحرف الرئيسية المؤثرة في توزيع السكان :
الزراعة :
– من الحرف الرئيسية في العام التي تؤثر على توزيع السكان .
– استغلال الأراضي الصالحة للزراعة يؤدى إلى زيادة كثافة السكان وخاصة الأحواض النهرية الكبري .
– العوامل التي ساعدت على قيام الزراعة في الأحواض النهرية الكبري :
* وفرة المياه * التربة الخصبة
– من مناطق الأحواض النهرية الكبري في قارتي آسيا وأفريقيا الجاذبة للسكان :
* نهر النيل في قارة أفريقيا * نهر دجلة والفرات في قارة آسيا
الصناعة :
– المناطق الصناعية مناطق تركز سكاني .
– يتطابق توزيع السكان في دول الوطن العربي مع توزيع المناطق الصناعية .
– العوامل التي ساعدت على قيام الزراعة في الأحواض النهرية الكبري :
* وفرة المياه * التربة الخصبة

س 1- هل تتوقع تطابق بين مناطق تركز الصناعة في ألمانيا ومناطق تركز السكان ؟
* نعم , لان المدن الصناعية تتوافر فيها فرص العمل وذالك يؤدي إلي جذب السكان .
س 2- هل تؤدي حرف الرعي والصيد البحري إلى جذب السكان ؟
* لا , لان الدخل قليل وغير ثابت .

النقل والمواصلات :
– يعد النقل من العوامل الأساسية المؤثرة في توزيع السكان .

من أنواع النقل :-
* النقل البري * النقل البحري * النقل الجوي
– أن توافر وسائل النقل يسهل حركة السكان وجذبهم ثم أقامة المراكز العمرانية والمدن

الحروب والمشكلات السياسية :
– تؤثر الحروب في توزيع السكان حيث يهاجر بعض السكان من المناطق التي تكثر فيها الحروب .

* من المناطق التي شهدت إعادة لتوزيع السكان في قارة أوروبا عام 1995 بسب الحروب الأهلية : ( البوسنة والهرسك).

* من الدول العربية التي هاجر السكان من بعض مناطقها عام 1996 بسب الاحتلال الإسرائيلي : ( جنوب لبنان ).

نمو السكــــــــــــــــان
– يتزايد سكان العالم باستمرار .
– عدد سكان العالم عام 1900 – (1650 ) مليون نسمة .
عدد سكان العالم عام 1950 – (3550 ) مليون نسمة .
عدد سكان العالم عام 1999 – (6100 ) مليون نسمة .
– يسمي التزايد السكاني ( النمو السكاني) .

أسباب النمو السكاني:
1) الزيادة الطبيعية : هي الفرق بين المواليد والوفيات في كل ألف نسمة من السكان .
– معدل الزيادة الطبيعية للسكان غير مساوي بين قارات العالم .
– من القارات التي يرتفع فيها معدل الزيادة الطبيعية للسكان : * أسيا * أفريقيا * أمريكا الشمالية
– أسباب ارتفاع معدلات الزيادة الطبيعية :
*ارتفاع مستوى المعيشة * تحسن الوضع الصحي * انخفاض عدد الوفيات وخاصة الأطفال
– يسبب ارتفاع معدل الزيادة الطبيعية للسكان إلي مشكلات اقتصادية واجتماعية .

تقسم دول العام حسب معدل الزيادة الطبيعية السنوية إلي:

دول تقل فيها الزيادة الطبيعية
عن ( 1%) دول معدل الزيادة
الطبيعية بين (1-2 %) دول يزيد معدل الزيادة
الطبيعية أكثر من (2%)
الولايات المتحدة – فرنسا
السويد- اليابان – استراليا اندونيسيا- البرازيل- مصر الدول العربية ومنها دولة الإمارات
معظم دول أفريقيا – دول أمريكا اللاتينية

2) الزيادة غير الطبيعية : هي الزيادة الناتجة عن هجرة السكان من دولة إلى أخرى .
– الفرق بين المهاجرين المغادرين والوافدين يسمي ( صافي الهجرة ) .
– معدل النمو السكاني = معدل الزيادة الطبيعية + معدل صافي الهجرة.

الهجرة : هي انتقال الأفراد من مكان إلى آخر أو من دولة إلى أخرى للعمل أو الاستقرار .

أنوع الهجرة : 1) هجرة داخلية ( المحلية ) 2) هجرة خارجي ( الدولية
1) هجرة داخلية ( المحلية ) : هي انتقال الأفراد من منطقة إلى أخرى داخل الدولة الواحدة .
الأسباب الرئيسية للهجرة الداخلية :
* قلة فرص العمل في المناطق الطاردة للسكان ( خاصة مناطق الأرياف في الوطن العربي ) . * نقص الخدمات العامة مثل ( المؤسسات التعليمية – المرافق الصحية ).
* تركز المؤسسات الحكومية في المدن الكبرى.

2) هجرة خارجي ( الدولية ): هي انتقال الأفراد من دولة إلى أخرى.

العوامل التي تدفع السكان للانتقال من دولة إلى أخرى:
1) الدوافع الاقتصادية :
* انتشار البطالة في الدول الطاردة وقلة الموارد الاقتصادية .
* توافر فرص العمل في الدول المستقبلة.
2) الدوافع السياسيـة :
* هجرة الشعب الفلسطيني الإجبارية من فلسطين .
* هجرة شعب البوسنة والهرسك.

النتائج المترتبة على الهجرة :
* تغير حجم السكان (تؤدي الهجرة إلى زيادة عدد السكان في الدول المستقبله ونقص عدد السكان في الدول المرسله). * زيادة عدد سكان المدن ( الحضر ).
* زيادة فئة الشباب في سكان الدول المستقبله ( معظم المهاجرين من الشباب ).
* اتصال الشعوب ( بإتاحة الفرصة أمام الأفراد والاطلاع على الثقافات والعادات والتقاليد ).
* الحد من أزمة البطالة في الدول المرسله وانتقال رؤؤس الأموال إليها مما يؤدي إلي تحسن مستوى المعيشة وارتفاع دخل الفرد .

التركيب النوعي للسكان :
* يسمي توزيع السكان بين الذكور والإناث (التركيب النوعي للسكان).
* يسمي اختلاف السكان في الأعمـــار (التركيب العمري للسكان).

التركيب النوعي للسكان :

العوامل التي تؤثر في نسبة النوع :
1) الهجرة : * تقلل الهجرة من نسبة نوع الذكور في الدول المرسله وتزيد في الدول المستقبله .
علل: * بلغت نسبة الذكور حوالي 66 % في تعداد سكان الإمارات عام 1995 .
– طلب العلم . – تزايد فرص العمل .

2) الحروب : * تقلل الحروب عدد الذكور لان غالبية الجيوش والمقاتلين من الذكور .

التركيب العمري للسكان :
* توزيع السكان أعمارهم على الفئات التالية :
1) صغار السن ( صفر – 14 سنة )
2) متوسط السن ( 15 – 64 سنة )
3) كبـار السن ( أكبر من 65 سنة )
* يمكن توضيح توزيع السكان حسب النوع والعمر في شكل بياني يسمي (الهرم السكاني) .
* يمثل المحور الرأسي في الهرم السكاني (المجموعات العمرية ).

علل: * ارتفاع نسبة كبار السن في الدول المتقدمة. ( بسبب ارتفاع المستوى المعيشي).

علل: * انخفاض نسبة الإناث عن الذكور في مجتمع الإمارات . ( بسبب هجرة الشباب ) .

* تمثل فئة الذكور على ( يسار الهرم السكاني ) .
* الهرم السكاني ذو القاعدة العريضة يدل على أن المجتمع ( شاب – فتي ) ومعدل النمو السكاني فيه كبير .

السكــــــــــــــــان في دولة الأمارات
تطور عدد السكان:
– يزداد عدد السكان في دولة الإمارات باستمرار .
– الفترات الزمنية للتعدادات السكانية غير منتظمة .
– أكثر الإمارات سكاناً ( ابوظبي ) أقل الإمارات سكاناً ( أم القيويين ) .
– يوجد حوالي (68%) من سكان دولة الإمارات في إمارتي ( ابوظبي – دبي ) .
مثال: –
– أحسب الكثافة العامة للسكان في دولة الإمارات , عدد السكان حوالي 2400000 نسمة ومساحة الدولة حوالي 83600 كم
الحل: –
– الكثافة العامة للسكان = عدد السكان = 2400000 = 29 نسمة كم 2
مساحة الدولة 83600
* لا يتوزع السكان بالتساوي على مساحة الدولة بسبب اختلاف العوامل البشرية والطبيعية .

العوامل المؤثرة في توزيع السكان في دولة الإمارات:
* يؤثر في توزيع السكان بدولة الإمارات عوامل طبيعية وبشرية :
من العوامل الطبيعية : * درجة الحرارة * توافر المياه * التربة * أشكال السطح
من العوامل البشرية : * النقل والمواصلات * الحرفة * النشاط الاقتصادي

أسباب تركز السكان على السواحل في دولة الإمارات :
* وفرة المياه * التربة الخصبة * سهولة المواصلات * توافر فرص العمل

أسباب ندرة السكان في المناطق الجبلية : * صعوبة المواصلات * انخفاض درجة

علل: * تجمع السكان في مناطق الواحات. * وفرة المياه * خصوبة التربة

منقول..

موفقين يارب..

يسلموووووووووووو

مبدعة

الله يسلمج..

اشكرج..

ص 63

عرف كلا مما يأتي :
الاحصاءات الحيوية : هي احصاءات تقوم بتسجيل حالات المواليد والوفيات وعقود الزواج والطلاق
الكثافة الانتاجية : هي العلاقة العددية بين مجموع عدد السكان في منطقة محددة على مساحة الارض المستغلة
سجلات الهجرة : سجلات تقوم بتسجيل الخارجين من و الى الدولة
الهرم السكاني : عبارة عن شكل بياني يوضح الحجم العددي المطلق للسكان من حيث فئات ( العمر و النوع )

سجل سببا واحدا :
معرفة عدد السكان الاجمالي
الضغط والامراض وانتشار السرقة
لصعوبة المواصلات
لتحسين المستوى المعيشي
للعمل أو الاستقرار

ص 64

سجل أبرز الفروق :
التعدادا الرسمي : معرفة عدد السكان وأماكن توزيعهم واعمارهم وغير ذلك-
الاحصاءات الحيوية : تسجيل المواليد والوفيات

النمو الطبيعي للسكان : الفرق بين المواليد والوفيات –
النمو غير الطبيعي للسكان : زيادة ناتجة عن هجرة السكان من مكان الى اخر

الكثافة العامة : هي العلاقة العددية بين السكان والارض التي يعيشون عليها – ا
لكثافة الانتاجية :مجوع عدد السكان في منطقة محددة على مساحة الارض المستغلة
ا
لهجرة الداخلية : انتقال الافراد من منطقة الى اخرى داخل الدول الواحدة –
الهجرة الخارجية : انتقال الأفراد من دولة الى أخرى

صنف العوامل الاتية :
العوامل الطبيعية : المناخ – التضاريس – التربة العوامل البشرية : الحروب – الحرفة – المواصلات

ص 65
اكتب توقعا واحدا :
-تخلخل في كشوف البيانا والاحصاء مما يؤدي الى مشكلات عديدة
– زيادة عدد السكان في المدن
– حدوث مشكلات اقتصادية واجتماعية
– الازدحام وانتشار البطالة

Thanx

مشششششكووووووووره

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

اختبار جغرافيا للفصل الثالث للصف الثامن للصف الثامن

في المرفقات ..

أولاً : ضع إشارة ( / ) أمامالعبارة الصحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي :

1 – شهدت حرفة التعدينتطوراً كبيراً قبل قيام الثورة الصناعية في القرن 18 م . ( )

2—تعد اليابان أولى دول العالم في انتاج الحديد. ( )

3– المدينة هي وحدة المجتمع الصناعي. ( )

ثانيا : صوب ما تحته خط فيالعبارات التالية :

1 – الدولة الأولى في إنتاج النحاس على مستوى العالم هي كندا. ( ——————-)

2 – اكتشفت الطاقةالنووية في نهاية الحرب العالمية الأولى . ( ——————-)

3-أكثر دول الوطنالعربي انتاجا للأسماك دولة الامارات. ( —————-)

4_ من مصادر الطاقةالمتجددة طاقة الرياح والنفط. ( ——————–)

ثالثا: املأ الفراغات التالية بالاستعانة بالصور في العبارات التالية :

1 – من العوامل البشرية المؤثرة في قيام الصناعة —————-

2 – مـــن أهــم مــصـــادر الــطاقــة الــمتــــجـددة—————–

3 – أكـثـر الــحـيـوانـات انـتـشاراً في الوطن العربي —————–

منقوووووووول ان شاء الله تستفيدون منه ..

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيج..
تسلمين وما قصرتي

أشكرج من أعماق قلبي ..

الســلآم عليكمْ ..

يعطيــجْ ألفْ صحَ ــه و عَــآفيهْ ..

مَـآ قصرتي .. مشْكُــوورهْ ..

اللف شكر اختي فميزان حسناتج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب الجغرافيا الفصل الثاني ثامن كامل للصف الثامن

حل نشاط الجغرافيا ـ الصف الثامن ـ الفصل الثاني

نشاط صفحة 39

في ضوء قراءتك للشكل الذي أمامك أجب عن الأسئلة الآتية

ـ سجل اسم الوزارة التي تقوم بإحصاء عدد السكان في دولتك . وزارة الاقتصاد والتخطيط

ـ سجل البيانات الرئيسية الواردة في استمارة التعداد 2022؟ الأسم واللقب ـ العلاقة برب الأسرة ـ الجنس ـ الجنسية ـ

ـ تجري الامارات تعداد للسكان في فترات دورية منتظمة كل ( عشر سنوات )

ـ هل يجوز إجراء تعداد السكان في الدولة بأيام مختلفة ؟ لا ولماذا ؟ تكون نتائج التعداد غير دقيقة

نشاط صفحة 40

بالتعاون مع زملائك اكتب بعض النصائح للسكان تحثهم فيها على ضرورة التقيد بما ورد في استمارة التعداد

ـ التعداد يؤدي إلى تقدم الوطن ـ تقديمك معلومات صحيحة دليل على حبك لوطنك ـ التعداد الصحيح يؤدي إلى تخطيط صحيح

نشاط صفحة 42

في أي المناطق الحرارية يفضل الإنسان العيش والاستقرار ؟؟ المناطق المعتدلة

ـ في المناطق الحرارية ييقل السكان ؟ الباردة والحارة

ـ اكتب تعميما يوضح العلاقة بين درجات الحرارة وتوزيع السكان ؟ اعتدال الحرارة يؤدي إلى كثرة السكان

نشاط صفحة 43

ـ اكتب اسم الصحراء التي تقع شمال غرب الهند ؟ صحراء ثار

ـ بين سببين لقلة الأمطار في الصحاري ؟ بعدها عن البحر ـ مرور التيارات البحرية الباردة ـ قلة ارتفاعها

ـ سجل تعميما يوضح العلاقة بين الأمطار وتوزيع السكان ؟ قلة الأمطار تؤدي إلى قلة السكان

نشاط صفحة 43

ـ هل جميع المناطق السهلية صالحة للاستقرار؟ لا ولماذا ؟ ارتفاع الحرارة ـ فقر التربة ـ

ـ بين سببين لعدم استقرار الإنسان في المرتفعات بشكل عام ؟ صعوبة المواصلات ـ قلة الأراضي الزراعية ـ

نشاط صفحة 44

ـ هات مثالا من الوطن العربي لمنطقة ذات تربة بركانية يتركز فيها السكان ؟ سهول حوران في سوريا

ـ كون تعميما يوضح العلاقة بين التربة الصحراوية الرملية وتوزيع السكان ؟ التربة الصحراوية الرملية تؤدي إلى قلة السكان

نشاط صفحة 45

ـ وضح العوامل التي ساعدت على قيام الزراعة في مناطق الأحواض النهرية الكبرى ؟ توفر المياه ـ توفر التربة الخصبة

ـ سجل تعميما يوضح العلاقة بين الزراعة والصناعة في تركز وازدحام السكان ؟ الزراعة والصناعة تؤدي إلى كثرة السكان

أنواع النقل

النقل البري

النقل المائي

النقل الجوي

نشاط صفحة 46

ـ وضح العلاقة بين وسائل النقل المختلفة وحركة السكان ؟ وسائل النقل تؤدي إلى تسهيل حركة السكان

ـ هات مثالا توضح فيه العلاقة بين الحروب والمشكلات السياسية وتوزيع السكان

الحروب والمشكلات السياسية تؤدي إلى إعادة توزيع السكان

نشاط صفحة

ـ هل يتوزع السكان في الوطن العربي بالتساوي ؟ لا

ـ حدد المناطق التي يتركز فيها السكان في الوطن العربي ؟ السهول الساحلية ـ السهول الفيضية حول الأنهار ـ الواحات

مناطق النفط والمعادن ـ بعض المناطق الجبلية المتوسطة الارتفاع

ـ احسب كثافة السكان العامة في تونس إذا عرفت أن عدد سكانها عام 2022 قد بلغ 10000000نسمة وأن مساحتها 164ألف

10000000تقسيم 164000= 61 نسمة /كم2

نشاط صفحة 50

ـ أكثر القارات سكانا في العالم هي ( آسيا )

ـ أيهما أكثر سكانا قارات العالم القديم أم قارات العالم الجديد ( القديم )

ـ أقل القارات سكانا في العالم هي ( استراليا )

نشاط صفحة 52

ـ هل معدل الزيادة في عدد السكان متساو بين هذه الفترات ؟ لا ولماذا ؟ اختلاف مستوى المعيشة ـ اختلاف المستوى الصحي

ـ احسب الزيادة في عدد السكان بين عامي 1950و2017 ؟ 3.2 مليار نسمة

نشاط صفحة 53

ـ هل معدل الزيادة الطبيعية متساو بين قارات العالم ؟ لا ولماذا ؟ اختلاف العوامل الطبيعية والبشرية

ـ من القارات التي يرتفع فيها معدل الزيادة الطبيعية للسكان ؟ أفريقيا ـ أمريكا الجنوبية ـ آسيا

نشاط صفحة 57

1ـ من خلال الشكل ( 30) أجب على الأسئلة التالية :

ـ ماذا يمثل المحور الرأسي للهرم السكاني ؟ المجموعات العمرية

ـ ماذا يمثل المحور الأفقي للهرم السكاني ؟ عدد الذكور والإناث

ـ على أي جهات الهرم السكاني تمثل فئة الذكور ؟ جهة اليسار

ـ 2ـ برأيك كيف يمكن الاستفادة من التركيب النوعي والعمري للسكان في وضع خطط التنمية للدولة ؟

توفير فرص عمل للذكور والإناث

3ـ هل تتساوى نسبة كل من الذكور والإناث في دولة الإمارات ؟ لا ولماذا ؟ بسبب الهجرة الخارجية وقلة الحروب

4ـ بين أثر الهجرة والحروب على ارتفاع نسبة الإناث في المجتمعات ؟ إذا زادت الهجرة وقلت الحروب ارتفعت نسبة الإناث

5ـ قارن بين المجتمعات الفتية والهرمة ( أي المسنة )

الفتية : نسبة صغار السن أكبر ـ نسبة المنتجين أقل

الهرمة : نسبة صغار السن أقل ـ نسبة المنتجين أكثر

نشاط صفحة 61

ـ ما أكثر الإمارات سكانا حسب تعداد 2022م أبو ظبي

ـ لماذا تزداد نسبة الذكور في دولة الإمارات العربية المتحدة ؟ 1ـ الهجرة الخارجية 2ـ قلة الحروب

نشاط صفحة 61 علل ما يأتي :

ــ أسباب تركز السكان على السواحل في دولة الإمارات ؟ 1ـ توفر المواصلات ـ 2ـ توفر النشاط البحري 3ـ النشاط التجاري

ـ سبب ندرة السكان في المناطق الجبلية في الدولة ؟ 1ـ صعوبة المواصلات 2ـ قلة الأراضي الزراعية

تقويم الوحدة

أولاـ الفهم والاستيعاب

1ـ عرف كلا مما يأتي

الإحصاءات الحيوية : تشمل تسجيل المواليد والوفيات والزواج والطلاق

الكثافة الإنتاجية : هي عدد السكان في الكم2 الواحد من الأرض المستغلة

سجلات الهجرة : هي السجلات التي يسجل فيها أسماء القادمين والمغادرين للدولة

الهرم السكاني : شكل بياني يوضح عدد السكان حسب التركيب النوعي والعمري

2ـ سجل سببا واحدا لكل مما يأتي :

أهمية دراسة السكان ؟ وضع الخطط

ـ ازدحام السكان في مناطق دالات الأنهار ؟ توفر المياه

ـ قلة السكان في المناطق الجبلية ؟ صعوبة المواصلات

ـ الزيادة الغير طبيعية للسكان ؟ زيادة الهجرة

ـ هجرة السكان من دولة لأخرى ؟ البحث عن العمل

3ـ سجل أبرز الفروق بين كل مما يلي

التعداد الرسمي

الإحصاءات الحيوية

يتم كل خمس أو عشر سنوات

يتم تسجيل الأحياء

يتم في يوم واحد

دائم

يتم تسجيل الأحياء والأموات

يتم طول العام

النمو الطبيعي

النمو الغير طبيعي

ناتجة عن الفرق بين المواليد والوفيات

زيادة ناتجة عن الهجرة

الكثافة العامة للسكان

الكثافة الإنتاجية للسكان

عدد السكان تقسيم المساحة الكلية

عدد السكان تقسيم مساحة الأرض المستغلة

الهجرة الداخلية

الهجرة الخارجية ( الدولية )

انتقال السكان داخل الدولة

انتقال السكان من دولة إلى دولة أخرى

4ـ صنف العوامل الآتية وفق الجدول التالي

( المناخ ـ الحروب والمشكلات السياسية ـ الحرفة ـ التضاريس ـ التربة ـ المواصلات )

العوامل الطبيعية

العوامل البشرية

المناخ ـ التضاريس ـ التربة

الحروب والمشكلات السياسية ـ الحرفة ـ المواصلات

ثانيا : مهارات التفكير

1ـ اكتب توقعا واحدا يمكن أن يحدث في حالة

ـ تقديم بيانات ومعلومات غير دقيقة للقائمين والعاملين في التعداد السكاني الرسمي

تكون نتائج التعداد غير صحيحة

2ـ استمرار تيار الهجرة من الريف إلى المدينة

قلة الإنتاج ا لزراعي

3ـ ازدياد معدلات النمو السكاني بشكل كبير وغير مخطط

نقص الخدمات ـ انتشار البطالة

ـ تركز السكان في مناطق محدودة

اختلاف توزيع السكان

ارجو التقييييم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاك ربي الخير اخوي عالحل..

وان شاء الله في ميزان حسسناتك يارب..

جاري التقييم وتثبيت الموضوع لتعم الفائدة..

موفقين يارب

ما شاء الله عليك اخوي

نشيط و تساعد الاخرين , نتريا المزيد من مواضيعك التعليمية
وبارك الله فيك

برجع لكم بالمزيد ان شاء الله

]شكرا لك
على جهدك المثابر

لــآ هنت ع,الطرح"

سلمت ايدك"

مششششكوؤرة آختتي ومآ قصررتي ويزآج الله آللف خيير ^^"

مشكوووووووور اخوي ماتقصر

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

شكرا يا اخ ونشوف اكثر منك

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الانسان و البيئة للصف الثامن

حل درس الانسان والبيئة

صفحه 92)
..

اذكر أمثله على نجاح الانسان ……………………..الخ

* بناء البيوت المحميه لزراعه النباتات
* وجود المكيفات لتقليل نسبه الحراره

(صفحه 93)

عرفت العوامل التي ادت ……………. الخ

* مدى التقدم العلمي
* مدى توافر الظروف الطبيعيه

(صفحه 94)

من الجماعات البدائيه التي تمارس ……………………… الخ

* الاقزام في حوض الكنغو
* الاسكيمو في شمال آسيا

في اي المناطق ………….. الخ

*جماعات الاسكيمو ؟ المنطقه البارده
* جماعات الاقزام ؟ المنطقه الحاره

(صفحه 95)

لماذا اتجهت هذه ……………….. الخ

*للمحافظه على البقاء و العيش

من الجهات ………… الخ

*صحراء كلهاري
*صحراء غرب استراليا
* شمال آسيا

يشمل الصيد البري :
الافيال ……………………. الخ
البقر الوحشي و الزراف في اقليم حشائش … السافانا …
الرنه في اقليم …القطبي …

يشمل الصيد البحري
الاسماك …………..الخ
الحيتان من … البحار – المحيطات …

هل يختلف الهدف من الصيد ………………………………………….. …. الخ

* نعم يختلف الصيد في الجهات المنعزله تهدف للمحافظه على البقاء اما الصيد
في الجهات التي تم ارس الزراعه تهدف الى التوزيع في مصادر الدخل

ص98 ما حليتها

ص100
لماذا تسمي بالزراعة المتنقلة؟
-لانتقال الأنسان من مكان لأخر
-تدهورخصوبة التربة والبحث عن تربة جديدة
ص101
ترجع أهمية الزراعة لأسباب عديدة منها:
-تشغيل الأيدي العاملة
-استخدام المواد الخام الزراعة في الصناعة
ما عناصر المناخ المؤثرة في الأنتاج الزراعي؟
-درجة الحرارة
-كمية الأمطار
ما النتائج المترتبة على اختلاف……………؟
-تنوع محاصيل الزراعة
ما مصادر المياه الأخرى……..؟
المياه الجوفية ( آبار وعيون وافلاج )
المياه السطحية (أنهار وبحيرات عذبة )
ص102
من اهم انواع التربة؟
التربة البركانية
التربةالرملية
ما
اجود انواع …………..؟
الغرنية لانها خصبة وغنية بالعناصر الغذائية
بركانية لانها غنية بالمعادن والأملاح
ما أنسب اشكال………..؟
السهول, لاستواء السطح وسهولة عملية الري
ما العوامل البشرية…………….؟
الأسواق,التنقل,الخبرة الفنية
ص 103
يعود اخلاف حجم………؟
تباين كمية الأمطار واختلاف مصادر المياه
اختلاف نسبة الأيدي العاملة اختلاف المناخ

——————————————————————————–
ص104
كم تبلغ نسبة الأراضي………..؟
اكثر من 25%
ما اسباب عدم زراعة……………؟
ضعف التخطيط وعدم توفر الأيدي العاملة
نقص الخبرات الفنية ونقص مصادر المياه
القارات التي ترتفع ………….؟
اوروبا اسيا امريكا الشمالية
القارات التي تعاني من تدنى ………………؟
أستراليا امريكا الجنوبية
رغم تدنى نسبة الأراضي الصالحة………………….؟
قلة عدد السكان وكبر مساحتها
استخدام اساليب الزراعة الحديثة ووفرة الأمطار
ما الأسباب التي ادت الى …………..؟
انتشار الصحارى الكبرى
استمرار الجفاف وعدم سقوط الأمطار
ص106 التقويم
خطأ , صح , خطأ, صح, خطأ, صح
السؤال الثاني:
الرعي المتنقل
السافانا
البقاء
أطراف الغابات الأستوائية
أفريقيا
السافانا
القرية
السهول
اسيا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن -مناهج الامارات

السلام عليكم,,,,
كيفكم صبايا و شباب ,,,,

أريد مساعدتكم ,,,,,

أريد حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن (طرق تحسين اإنتاج النباتي والحيواني)

بليييييييير ضروري

انا روحي مب حال شي ف الكتاب

أعتذر ماعندي الاجابة

لكن تم تعديل العنوان لتوضيح طلبك لبقية الاعضاء …

بالتوفيق

شكرا

ابي الحل بسرعة ههههههه

بسرعة ما عندي وقت

اهى اهى ….
انا بعد ابـــي الحل ساعدوونا يآا جمااعة الخيير..

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

امتحان التقويم الاول الصف الثامن الفصل الدراسي الأول / مادة الجغرافيا للصف التاسع

اترككم مع الاوراق

الملفات المرفقة

تسلمين ^_^

الملفات المرفقة

مشكوووووووووووووور

شكرا

اريد امتحان انجليزي

شكــــــــــــــــــــــــرا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hosani مشاهدة المشاركة
شكرا

عفوا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وحداوي ميلاني مشاهدة المشاركة
اريد امتحان انجليزي

تفضلوو

بالمرفقات

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنـــــ الامــارات ـــت مشاهدة المشاركة
شكــــــــــــــــــــــــرا

عفوا

مشكووووووووووووووووووووووووووره فديتج واللــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــه

الحــــــــــــــــــــــمد لله