التصنيفات
الصف السادس

مذكرة في التربية الإسلامية للصف السادس الفصل الدراسي الثاني -مناهج الامارات

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء
أَلَمْ تَر إِلَى الَّذِينَ نَافَقُوا يَقُولُونَ لِإِخْوَانِهِمْ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَئِنْ أُخْرِجْتُمْ لَنَخْرُجَنَّ مَعَكُمْ وَلَا نُطِيعُ فِيكُمْ أَحَدًا أَبَدًا وَإِنْ قُوتِلْتُمْ لَنَنْصُرَنَّكُمْ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ(11) لَئِنْ أُخْرِجُوا لَا يَخْرُجُونَ مَعَهُمْ وَلَئِنْ قُوتِلُوا لَا يَنْصُرُونَهُمْ وَلَئِنْ نَصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ ثُمَّ لَا يُنْصَرُونَ(12) لَأَنْتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِمْ مِنْ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَفْقَهُونَ(13)كَمَثَلِ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ قَرِيبًا ذَاقُوا وَبَالَ أَمْرِهِمْ وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ(15) كَمَثَلِ الشَّيْطَانِ إِذْ قَالَ لِلْإِنسَانِ اكْفُرْ فَلَمَّا كَفَرَ قَالَ إِنِّي بَرِيءٌ مِنْكَ إِنِّي أَخَافُ اللَّهَ رَبَّ الْعَالَمِينَ(16) فَكَانَ عَاقِبَتَهُمَا أَنَّهُمَا فِي النَّارِ خَالِدَيْنِ فِيهَا وَذَلِكَ جَزَاءُ الظَّالِمِينَ(17)
صل بين الكلمة ومعناها
نافقوا : ينهزمون ويفرون
ليولن الأدبار الحائط
وبال أمرهم أظهروا الإيمان وأخفوا الكفر
بأسهم قوتهم وشدتهم
جدر سوء عاقبة كفرهم
من هم الذين نافقوا؟
……………………………………..………………………………………….. ………
من المقصود بإخوانهم الذين كفروا من أهل الكتاب؟
……………………………………..………………………………………….. ………
بم أخبر الله تعالى عن وعود المنافقين؟
……………………………………..……..
صف حقيقة وعود المنافقين؟
……………………………………..………………………………………….. ………
ما وجه الشبة بين يهود بني النضير والمنافقين؟
1-………………………………
2-……..………………….
3-……………………………….
ما وجه الاختلاف بين يهود بني النضير والمنافقين؟
……………………………………..………………………………………….. ………
ما أهم صفات يهود بنو النضير والمنافقين:
1- .…………………………………….
2- …………………………
3 ………….…………….

يتبع في المرفق

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاك ربي الخير..

جهود طيبة , ونششاط رائع..

ننتظر منك المزيد..

تم تثبيت الموضوع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..
مشكووورة يزاج الله خير
بارك الله فيج
استمري

لو سمحتي نظرة عناد فتوح ولد وليس بنت

مشكور نشاط دائم …^
تحياتي …^

شكرا وبارك الله في جهودك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاك ربي الخير وجعلها في ميزان حسناتك

شكرا عل مرورك وملزمتك

مشكورين كلكم على المرور

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

نموذج امتحان التربية الاسلامية مع الحل 2022 , 2022 الصف السادس الفصل الثالث للصف السادس

السلام عليكم إخواني و أخواتي
كيف الحال ؟
إنشاء الله بخير
قال رسول الله (( الله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه))
إذا طلبت منكم طلب ممكن تلبوها بس علشاني؟؟؟

الله يخليكم اللي عنده نماذج امتحان التربية الإسلامية للفصل الثالث مع نموذج الاجابة يدخلها
في هذا الموضوع !!
إذا ما حصلتها انا بتتدمر في الدين
((الله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه))

هذي هديتي و امنياتي بالتوفيقs:e:

اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا
السؤال الأول:-
قال تعالى :
( يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله و لتنظر نفس ما قدمت لغد واتقوا الله إن الله خبير بما تعملون * ولا تكونوا كالذين نسوا الله فأنسهم أنفسهم أولءك هم الفسقون * لا يستوي أصحب النار و أصحب الجنة أصحاب الجنة هم الفائزون)
1) صل بين الكلمة و معناها الصحيح في الجدول التالي:
الكلمة المعنى
لتنظر ما قدمت من أعمال ليوم القيامة
ما قدمت لغد الخارجون عن طاعة الله
الفاسقون تركوا أوامره
نسوا الله التفكر و التدبر بعمق

2) تدبر الآيات الكريمة التاليه، و استنتج منها ما يدل على ما يلي :
• عدل الله عزوجل :…………………………………………. ………………………………………….. ……
• المؤمن يتطلع لمستقبله و يخطط له :…………………………………………. ………………………………………….. …..

3) المؤمن لا ينسى ذكر الله في كل أحواله .. فكيف يكون ذكر الله تعالى في المواقف التاليه:
1- حدثك نفسك ان تجسس على زميلك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
2- استلمت ورقة الامتحان و أردت البدء بالحل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3- أردت الخروج من المنزل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
4- قدم لك أحد زملائك معروفا.
………………………………………….. ………………………………………….. ………

4) ما المواد التي استخدمت في بناء المسجد النبوي:-
………………………………………. ……………………………………….
……………………………………….. ………………………………………..
السؤال الثاني:

قال تعالى :
( هو الله الذي لا إله إلا هو علم الغيب و الشهدة هو الرحمن الرحيم * هو الله الذي لا إله إلا هو الملك القدوس السلام المؤمن المهيمن العزيز الجبار المتكبر سبحان الله عما يشركون * هو الله الخالق البارىء المصور له الأسماء الحسنى يسبح له ما في السماوات و الأرض وهو العزيز الحكيم)
1- استخرج من الآيات السابقة الكلمة القرآنية المناسبة للمعاني التالية:
• الطاهر المنزه عن العيوب و النقائص:…………………………………… ………………………
• المسيطر الرقيب على كل شيء:………………………………………. ………………………….
• ما غاب عن المخلوقين و ما شاهدوه:……………………………………. ………………………
• له الأسماء و محاسن المعاني:…………………………………… ………………………………..
2- ما المقصود بقوله تعالى (هو الله الخالق البارىء المصور):-………………………………………….. .
3- اذكر أربعة من أسماء الله الحسنى:
……………………………………….. ………………………………………….. ..
…………………………………………. ………………………………………….. ..
4- أكتب أمام كل من المحن التالية إسم النبي الذي ابتلاه الله بها ثم نجاه برحمته.
إبراهيم يونس موسى يونس

• ………………………… حينما كان في بطن الحوت.
• ………………………….حينما القي في البئر و حيدا.
• …………………………حينما القي في النار.
• …………………………حينما طرح في البحر طفلا رضيعا.
5- اذكر أربعة أشياء عظيمة هي من خلق الله تعالى و لكن لا نبصرها:
………………………………. ……………………………………
………………………………. ……………………………………
6- أكمل كتابة الحيث الشريف.
عن أبي برزة الأسلمي رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
( لا تزول قدما عبد ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….

7- اذكر أربعة من آداب الأسلام مع الحيوان:
………………………………………….. ……….. ………………………………………….. …..
………………………………………….. ………. ………………………………………….. ……..
السؤال الثالث:-
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( عجبا لأمر المؤمن إن أمره كله خير، و ليس ذالك لأحد إلا للمؤمن ، إن أصابته سراء شكر فكان خيرا له ، و إن أصابته ضراء صبر فكان خيرا له).
1- كيف تشكر الله على النعم التاليه :
• الوالدين ………………………………………….. ………………………………………….. ………
• الماء ………………………………………….. ………………………………………….. …………….

2- قال صلى الله عليه وسلم ( أمر المؤمن كله خير ) فما الير المرتب على كل من .
شكر الله الصبر على بلاء الله

3- كيف تشكر الله على هذه النعم .

………………………………………….. ………………………………………… ………………………………………….. …………………………………. ………………………………………….. ………………………………….

4- صل بين المجموعة الأولى و ما يناسبها من المجموعة الثانية :-

المجموعة الاولى المجموعة الثانية
الشكر عبادة يقوم بها القلب تزداد بها النفس
الشكر وقايه من غضب الله تعالى
الشكر بركة و الجوارح

السؤال الرابع :-
1- ارسم دائرة حول رمز الأجابه الصحيحة فيما يلي :
1) يطلق لقب أم المؤمنين على:
أ‌- زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ب‌- زوجات و بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ت‌- زوجات و لأومراء و الخلفاء.
2) بنى الرسول صلى الله عليه وسلم أعمدة المسجد النبوي من:
أ‌- جريد النخل ب- الحجارة ج- جذوع النخل
3) كان في مؤخرة المسجد النبوي مكان مظلل لايواء الفقراء و عابري سبيل سمي:
أ‌- الروضة ب- الصفة ج- الضيافة
4) من واجبات المسلم تجاه أخيه المسلم.
أ‌- إخفاء العل عنه ب- تقديم النصح و المشورة ج- مسايرته حتى لو كان مخطأ
5) كان عدد المشركين في غزوة بدر :
أ‌- 950مقاتل ب- 314 مقاتل ج-3000 مقاتل
6) لو استعرضت بنا هذا البحر فخضته لخضناه معك :
أ‌- الأنصار ب- المهاجرين ج- المشركين
7) و الذي نفسي بيده، لا يقاتلهم اليوم رجل ، فيقتل صابرا محتسبا مقبلا غير مدبر إلا دخل الجنة
أ‌- سعد بن معاذ ب- علي بن أبي طالب ج – الرسول صلى الله عليه وسلم
8) الأمام مالك بن أنس صاحب المذهب :
أ‌- الحنفي ب- الشافعي ج – المالكي
9) توفي الأمام مالك بن أنس سنه:
أ‌) 179ه ب- 189ه ج – 199ه
10) آخى النبي – صلى الله عليه وسلم – بين سعد بن الربيع و :
أ‌- زيد بن حارثة ب- عبدالرحمن بن عوف ج- سلمان الفارسي
2- صل بين الشخصيات التاليه في العمود (أ) و الأدوار التي قاموا بها في العمود (ب)

العمود (ب)
مؤلف كتاب( الموطأ)
قائد قافلة قريش
قائد جيش المشركين في غزوة بدر
قائد الرماة في غزوة أحد
حامل لواء المسلمين في غزوة أحد
العمود (أ)
أبي سفيان بن حرب
أبو جهل
مالك بن أنس
مصعب بن عمير
عبدالله بن جبير

3- أكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات .
1) من صفات عائشه رضي الله عنها الكرم و ………………………………………….. ……………..
2) حدثت غزوة أحد في شهر شوال في سنة…………………………….
3) وحدث غزوة بدر سنه…………………….
4) عدد المسلمين في غزوة بدر……………………..وعدد المشركين ………………………….
5) الذي رفع رايه المهاجرين هو ………………………….و رفع رايه الأنصار ………………………………..
6) هزم جيش المسلمين في غزوة …………………. بسبب………………………………………. ……………
7) استشهد حمزة بن عبد المطلب في معركة……………………………
8) الدين الذي جاء به الأنبياء جميعا هو ………………………………………….. ……………..
9) فضائل المسجد النبوي فيه الروضة الشريفة و ………………………………………….. ……………
10) من حروف الاقلاب هو حرف……………………………………….. …..
11) ما هو الحرف الذي إذا جاء بعد النون الساكنه و التنوين فيكون الحكم فيه إقلاب …………………..
12) يقع الإقلاب مع حرف واحد و هو …………………………..
13) (خلو سبيلها فإنها مأمورة ) قائل العبارة هو ………………………………………….. …………………
14) من صفات الأنصار و المهاجرين………………………………….. ………………………………………
15) من وسائل الثبات على الحق ، التمسك بشرع الله و ………………………………………….. ……..
16) كيف ينتصر المسلمون على أعدائهم …………………………………………..
17) ما المقصود بالأنعام :…………………………………………. ………………………………………….. ..
18) ما حكم من آمن ببعض الرسل و لم يؤمن ببعض………………………………………. ……………….
19) تحيه المسلمين في الدنيا و الآخرة هي………………………………………… …………………….

2- من خلال الجدول التالي ، قارن بين غزوة بدر و غزوة أحد :

وجه المقارنه غزوة بدر غزوة أحد
التاريخ
المكان
النتيجة

3- أكمل المخطط التالي :

السؤال الخامس :-
1- ضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة و إشارة (X) أمام العبارة غير الصحيحة :-
– طلب العلم يوصل إلى الجنة ( )
– يطلق لقب أم المؤمنين على زوجات الرسول – صلى الله عليه وسلم – ( )
– اهتم الأمان مالك بدراسة علم الجغرافيا ( )
– انتصر المسلمون على المشركين في غزوة بدر بسبب كثرة عددهم ( )
– المرأة التي تسقي و تداوي الجرحى في غزوة بدر هي نسيبة بنت كعب ( )
– يكون حساب العبد يوم القيامة في عمره و ماله و عمله ( )
– كانت السيدة عائشة زاهدة في الدنيا كثيرة العبادة . ( )
– يجوز للمسلم أن يفرق بين الأنبياء ( )
– من آداب الإسلام مع الحيوان ضربه ( )
– يعامل المسلم من لا ينتمي لدينه بقسوة وكراهيه بدون سبب ( )
– من أساليب الدفاع عن الحق ، الصبر و تحمل الشدائد . ( )
– من أسباب كتابة الرسول لوثيقة المدينه لا قناع اليهود بالدخول في الأسلام ( )
– كان المسجد النبوي الذي بناه الرسول أربعة أبواب ( )
– من أهداف المآخاه شد أزر بعضهم البعض. ( )
– من أسباب غزوة أحد أراد المسلمون الانتقام من قريش ( )

2- ححد حكم الاقلاب بوضع خط أسفله لآيات التالية:
الآيات سبب الأقلاب
قال تعالى : ( و الأرض مددناها و ألقينا فيها رواسي و أنبتنا فيها من كل زوج بهيج)
قال تعالى : (و أنا لما سمعنا الهدى ءامنا به فمن يؤمن بربه فلا يخاف بخسا ولا رهقا )
قال تعالى : ( كلا لئن لم ينته لنسفعا بالناصيه )
قال تعالى : ( و علم ءادم الأسماء كلها ثم عرضهم على الملائكه فقال أنبؤني بأسمآء هؤلاء إن كنتم صدقين )

3- اذكر اثنين من الأخلاق التي تحب أن تكون في أصدقائك :
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

انتهت الأسئلة

شكرا يا حورية البحر و أنا بعد كنت محتاجة بس ليش ماتدخلينها ف المرفقات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مشكورين على الامتحان

مشكوره وجزاج الله خير

هذي هديتي و امنياتي بالتوفيقs:e:

اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا
السؤال الأول:-
قال تعالى :
( يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله و لتنظر نفس ما قدمت لغد واتقوا الله إن الله خبير بما تعملون * ولا تكونوا كالذين نسوا الله فأنسهم أنفسهم أولءك هم الفسقون * لا يستوي أصحب النار و أصحب الجنة أصحاب الجنة هم الفائزون)
1) صل بين الكلمة و معناها الصحيح في الجدول التالي:
الكلمة المعنى
لتنظر ما قدمت من أعمال ليوم القيامة
ما قدمت لغد الخارجون عن طاعة الله
الفاسقون تركوا أوامره
نسوا الله التفكر و التدبر بعمق

2) تدبر الآيات الكريمة التاليه، و استنتج منها ما يدل على ما يلي :
• عدل الله عزوجل :…………………………………………. ………………………………………….. ……
• المؤمن يتطلع لمستقبله و يخطط له :…………………………………………. ………………………………………….. …..

3) المؤمن لا ينسى ذكر الله في كل أحواله .. فكيف يكون ذكر الله تعالى في المواقف التاليه:
1- حدثك نفسك ان تجسس على زميلك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
2- استلمت ورقة الامتحان و أردت البدء بالحل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3- أردت الخروج من المنزل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
4- قدم لك أحد زملائك معروفا.
………………………………………….. ………………………………………….. ………

4) ما المواد التي استخدمت في بناء المسجد النبوي:-
………………………………………. ……………………………………….
……………………………………….. ………………………………………..
السؤال الثاني:

قال تعالى :
( هو الله الذي لا إله إلا هو علم الغيب و الشهدة هو الرحمن الرحيم * هو الله الذي لا إله إلا هو الملك القدوس السلام المؤمن المهيمن العزيز الجبار المتكبر سبحان الله عما يشركون * هو الله الخالق البارىء المصور له الأسماء الحسنى يسبح له ما في السماوات و الأرض وهو العزيز الحكيم)
1- استخرج من الآيات السابقة الكلمة القرآنية المناسبة للمعاني التالية:
• الطاهر المنزه عن العيوب و النقائص:…………………………………… ………………………
• المسيطر الرقيب على كل شيء:………………………………………. ………………………….
• ما غاب عن المخلوقين و ما شاهدوه:……………………………………. ………………………
• له الأسماء و محاسن المعاني:…………………………………… ………………………………..
2- ما المقصود بقوله تعالى (هو الله الخالق البارىء المصور):-………………………………………….. .
3- اذكر أربعة من أسماء الله الحسنى:
……………………………………….. ………………………………………….. ..
…………………………………………. ………………………………………….. ..
4- أكتب أمام كل من المحن التالية إسم النبي الذي ابتلاه الله بها ثم نجاه برحمته.
إبراهيم يونس موسى يونس

• ………………………… حينما كان في بطن الحوت.
• ………………………….حينما القي في البئر و حيدا.
• …………………………حينما القي في النار.
• …………………………حينما طرح في البحر طفلا رضيعا.
5- اذكر أربعة أشياء عظيمة هي من خلق الله تعالى و لكن لا نبصرها:
………………………………. ……………………………………
………………………………. ……………………………………
6- أكمل كتابة الحيث الشريف.
عن أبي برزة الأسلمي رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
( لا تزول قدما عبد ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….

7- اذكر أربعة من آداب الأسلام مع الحيوان:
………………………………………….. ……….. ………………………………………….. …..
………………………………………….. ………. ………………………………………….. ……..
السؤال الثالث:-
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( عجبا لأمر المؤمن إن أمره كله خير، و ليس ذالك لأحد إلا للمؤمن ، إن أصابته سراء شكر فكان خيرا له ، و إن أصابته ضراء صبر فكان خيرا له).
1- كيف تشكر الله على النعم التاليه :
• الوالدين ………………………………………….. ………………………………………….. ………
• الماء ………………………………………….. ………………………………………….. …………….

2- قال صلى الله عليه وسلم ( أمر المؤمن كله خير ) فما الير المرتب على كل من .
شكر الله الصبر على بلاء الله

3- كيف تشكر الله على هذه النعم .

………………………………………….. ………………………………………… ………………………………………….. …………………………………. ………………………………………….. ………………………………….

4- صل بين المجموعة الأولى و ما يناسبها من المجموعة الثانية :-

المجموعة الاولى المجموعة الثانية
الشكر عبادة يقوم بها القلب تزداد بها النفس
الشكر وقايه من غضب الله تعالى
الشكر بركة و الجوارح

السؤال الرابع :-
1- ارسم دائرة حول رمز الأجابه الصحيحة فيما يلي :
1) يطلق لقب أم المؤمنين على:
أ‌- زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ب‌- زوجات و بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ت‌- زوجات و لأومراء و الخلفاء.
2) بنى الرسول صلى الله عليه وسلم أعمدة المسجد النبوي من:
أ‌- جريد النخل ب- الحجارة ج- جذوع النخل
3) كان في مؤخرة المسجد النبوي مكان مظلل لايواء الفقراء و عابري سبيل سمي:
أ‌- الروضة ب- الصفة ج- الضيافة
4) من واجبات المسلم تجاه أخيه المسلم.
أ‌- إخفاء العل عنه ب- تقديم النصح و المشورة ج- مسايرته حتى لو كان مخطأ
5) كان عدد المشركين في غزوة بدر :
أ‌- 950مقاتل ب- 314 مقاتل ج-3000 مقاتل
6) لو استعرضت بنا هذا البحر فخضته لخضناه معك :
أ‌- الأنصار ب- المهاجرين ج- المشركين
7) و الذي نفسي بيده، لا يقاتلهم اليوم رجل ، فيقتل صابرا محتسبا مقبلا غير مدبر إلا دخل الجنة
أ‌- سعد بن معاذ ب- علي بن أبي طالب ج – الرسول صلى الله عليه وسلم
8) الأمام مالك بن أنس صاحب المذهب :
أ‌- الحنفي ب- الشافعي ج – المالكي
9) توفي الأمام مالك بن أنس سنه:
أ‌) 179ه ب- 189ه ج – 199ه
10) آخى النبي – صلى الله عليه وسلم – بين سعد بن الربيع و :
أ‌- زيد بن حارثة ب- عبدالرحمن بن عوف ج- سلمان الفارسي
2- صل بين الشخصيات التاليه في العمود (أ) و الأدوار التي قاموا بها في العمود (ب)

العمود (ب)
مؤلف كتاب( الموطأ)
قائد قافلة قريش
قائد جيش المشركين في غزوة بدر
قائد الرماة في غزوة أحد
حامل لواء المسلمين في غزوة أحد
العمود (أ)
أبي سفيان بن حرب
أبو جهل
مالك بن أنس
مصعب بن عمير
عبدالله بن جبير

3- أكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات .
1) من صفات عائشه رضي الله عنها الكرم و ………………………………………….. ……………..
2) حدثت غزوة أحد في شهر شوال في سنة…………………………….
3) وحدث غزوة بدر سنه…………………….
4) عدد المسلمين في غزوة بدر……………………..وعدد المشركين ………………………….
5) الذي رفع رايه المهاجرين هو ………………………….و رفع رايه الأنصار ………………………………..
6) هزم جيش المسلمين في غزوة …………………. بسبب………………………………………. ……………
7) استشهد حمزة بن عبد المطلب في معركة……………………………
8) الدين الذي جاء به الأنبياء جميعا هو ………………………………………….. ……………..
9) فضائل المسجد النبوي فيه الروضة الشريفة و ………………………………………….. ……………
10) من حروف الاقلاب هو حرف……………………………………….. …..
11) ما هو الحرف الذي إذا جاء بعد النون الساكنه و التنوين فيكون الحكم فيه إقلاب …………………..
12) يقع الإقلاب مع حرف واحد و هو …………………………..
13) (خلو سبيلها فإنها مأمورة ) قائل العبارة هو ………………………………………….. …………………
14) من صفات الأنصار و المهاجرين………………………………….. ………………………………………
15) من وسائل الثبات على الحق ، التمسك بشرع الله و ………………………………………….. ……..
16) كيف ينتصر المسلمون على أعدائهم …………………………………………..
17) ما المقصود بالأنعام :…………………………………………. ………………………………………….. ..
18) ما حكم من آمن ببعض الرسل و لم يؤمن ببعض………………………………………. ……………….
19) تحيه المسلمين في الدنيا و الآخرة هي………………………………………… …………………….

2- من خلال الجدول التالي ، قارن بين غزوة بدر و غزوة أحد :

وجه المقارنه غزوة بدر غزوة أحد
التاريخ
المكان
النتيجة

3- أكمل المخطط التالي :

السؤال الخامس :-
1- ضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة و إشارة (X) أمام العبارة غير الصحيحة :-
– طلب العلم يوصل إلى الجنة ( )
– يطلق لقب أم المؤمنين على زوجات الرسول – صلى الله عليه وسلم – ( )
– اهتم الأمان مالك بدراسة علم الجغرافيا ( )
– انتصر المسلمون على المشركين في غزوة بدر بسبب كثرة عددهم ( )
– المرأة التي تسقي و تداوي الجرحى في غزوة بدر هي نسيبة بنت كعب ( )
– يكون حساب العبد يوم القيامة في عمره و ماله و عمله ( )
– كانت السيدة عائشة زاهدة في الدنيا كثيرة العبادة . ( )
– يجوز للمسلم أن يفرق بين الأنبياء ( )
– من آداب الإسلام مع الحيوان ضربه ( )
– يعامل المسلم من لا ينتمي لدينه بقسوة وكراهيه بدون سبب ( )
– من أساليب الدفاع عن الحق ، الصبر و تحمل الشدائد . ( )
– من أسباب كتابة الرسول لوثيقة المدينه لا قناع اليهود بالدخول في الأسلام ( )
– كان المسجد النبوي الذي بناه الرسول أربعة أبواب ( )
– من أهداف المآخاه شد أزر بعضهم البعض. ( )
– من أسباب غزوة أحد أراد المسلمون الانتقام من قريش ( )

2- ححد حكم الاقلاب بوضع خط أسفله لآيات التالية:
الآيات سبب الأقلاب
قال تعالى : ( و الأرض مددناها و ألقينا فيها رواسي و أنبتنا فيها من كل زوج بهيج)
قال تعالى : (و أنا لما سمعنا الهدى ءامنا به فمن يؤمن بربه فلا يخاف بخسا ولا رهقا )
قال تعالى : ( كلا لئن لم ينته لنسفعا بالناصيه )
قال تعالى : ( و علم ءادم الأسماء كلها ثم عرضهم على الملائكه فقال أنبؤني بأسمآء هؤلاء إن كنتم صدقين )

3- اذكر اثنين من الأخلاق التي تحب أن تكون في أصدقائك :
………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

انتهت الأسئلة
والله الموفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تفضلو اخواني وخواتي طلبكم

الامتحان
الاجابة

موفقين

انا سويت وورد بس ما اعرف كيف احطه ممكن اتقولولي

New Microsoft Office Word Document.docxخذي عرفت كيف في المرفقات

مافي ردود

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل , التربية الاسلامية الصف الخامس للصف الخامس

ورقة عمل من صنعي لا تنسونا من دعائكم


الاسم :
الشعبة:

ورقة عمل أذكر خمس أسماء للرسول صلى الله عليه وسلم
………………….. …………………..
………………….. …………………

…………………

متى ولد الرسول صلى الله عليه وسلم؟
………………….
من اب الرسول صلى الله عليه وسلم؟
……………………
من كفل الرسول صلى الله عليه وسلم؟
…………………….
كم كان عمر الرسول عندما ماتت امه؟
…………………….
كم كان عمر الرسول عندما هاجر الى المدينة
………………….
هل صبر الرسول على تعذيب اهل الطائف؟
…………………..
ما هو الدعاء الذي قاله رسولنا عندما عذبوه اهل الطائف؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
أكتب اربع ابيات من انشودة (محمد نبينا)
………………… …………………
………………… …………………
أكتب اوافق او لا اوافق
يضرب اخته لانه لم تحضر له الكتاب ( )
ساهم في الدعاء للمسلمين و المسلمات ( )
تبرع للفقراء من مصروفه اليومي ( )
تحصل من مصروفها ولا تعطي الفقراء( )
متى يفرض على الانسان الصلاة؟
……………………….
متى يفرض على الانسان الصيام؟
……………………….
وجه ثلاث نصائح لزملائك الذين يتاخرون عن صلاة الجماعة من بدايتها.
……………………………….
………………………………
………………………………
ما هو يوم الدين ؟
………………………
أكتب أربعة اعمال تحب ان تراها في سجلك يوم القيامة
…………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
ما حكم صلاة العيد؟
…………………………….
أكمل الحديث التالى
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (( زينوا العيدين بالتهليل و……..و………و……….))
أكتب لاحد زملائك بطاقة تهنئة.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………
من صديقك …………….

أكتب ثلاث نتائج للالتزام بآداب الطريق
……………………………….
………………………………
………………………………
ماذا تقول ل
رجل يرمي النفايات على الارض
………………………………
صبي تفوق على زملائه فاغتر بنفسه
……………………………….
بنت تبرعت بملابسها القديمة للفقراء
……………………………..
أكمل الاية التالية

بسم الله الرحمان الرحيم

((قل هو الله أحد*……………… *………….
*………………
صدق الله العظيم.

يتبع في المرفق

الملفات المرفقة

وين الردود ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اشكرج على تقدمج الرائع …
تم ++…
ودي لكي …

مشكورة على المروررررررررررر

مشكورة على المروررررررررررررر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين عالورقة اختي ..

تم وضع جزء من المحتوى في الموضوع نفسسه..

موفقين يارب

مشكوووووور

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص , مراجعة فصل الدراسي الثاني التربية الاسلامية للصف التاسع

تربية اسلامية تاسع للراء ثلاثة احكام هي 0—————– و 0—————- 0—————- التفخيم وهو ———————————————— الترقيق وهو ———————————————– جواز الوجهين وهو —————————————— اضرب مثالا لكل حكم التفخيم ———– و ——— الترقيق ———- و ———- جواز الوجهين ———— ما هي اداب التلاوة ؟ ——————– و ——————— و ———————- هل تحفظ الايات ؟ —————– ما المقصود بقوله تعالى (( لتنذر قوما ما انذر ابائهم الاولين )) ؟ 0———————————————— سورة يس مكية فما معنى هذا القول ؟ ——————————— يس ما معناها ؟———- اذكر سور قرانية بدات بحروف 0——– و 0——— و0———- السور المكية من خصائصها ————————————- صفة من صفات القران وجاء ذكرها في الايات ؟ 0——————– ما هو الصراط المستقيم ؟ 0————————————— صف قوة العذاب في هذه الاية (( انا جعلنا في اعناقهم اغلالا فهي الى الاذقان فهم مقمحون )) 0—————————————————————————— عن عمر بن الخطاب قال سمعت رسول الله يقول (( انما الاعمال بالنيات ——– 0——————————————————————————– )) اكمل الحديث ؟ هل تحفظ الحديث ما معنى الاعمال بالنيات ؟ ———————————————— ما معنى من كانت هجرته لله ورسوله فهجرته لله ورسوله ؟——————— رجل صام ولم ينوي الصيام هل يقبل صيامه وما السبب ؟——– ————– ما معنى النية ——————————————————— هل تنقض النية الصلاة واعمال الخير اشرح ذلك ؟ ———————————— 0——————————————————————— كيف تفسر قوله تعالى (( ليس كمثله شيء )) ؟ ——————— 0————————————————————– معناه الاسم الحي الرزاق السميع البصير القوي علل كل شيء في الكون يدل على وجود الله سبحانه وتعالى ————————- ما الفرق بين صفات السمع والبصر عند البشر وعند الله ؟ 0———————————————— من شروط الصلاة استقبال ———– كيف تصلى وتتجه للقبلة في الاوضاع الاتية 1 في السفينة 0—————————————————- 2 في الصحراء ولم تعرف اتجاها ———————————- 3 على ظهر راحلة او جمل ————————————– ما المقصود بقوله تعالى فاينما تولوا فثم وجه الله ؟—————————— ما هي حالات جواز الفرض على الراحلة او في السيارة 0————————————— 0———————————– 0——————————- هل يجوز صلاة الفرض على راحلة ؟—- والدليل —————————— صلاة الاستخارة فما هي صلاة الاستخارة ؟ —————————————- ما مشروعيتها ؟(( مشروعيتها يعنى حكمها)) ——————————————- اضرب مثلا لصلاة الاستخارة ؟—————————– ما هو دعاء الاستخارة ؟ ———————————- ما الحكمه من صلاة الاستخاره ؟ 0—————— و ———- و ————— ما هي صلاة المسبوق —————————————- كيف يقضي صلاته المسبوق ؟——————————– من اداب الذهاب للمساجد المشى على المهل وعدم الركض لادراك الصلاة لماذا ؟ – 0————————– كم سجدة للتلاوة في القران الكريم ؟ ——————- ماذا تفعل اذا سمعت سجدة التلاوة او تلوتها ؟———————– اذكر بعض سور القران التي جاء فيها سجدة التلاوة ؟ ————و 0———- 0————- هل يستوجب الوضوء لسجدة التلاوة ؟ ——————————— كيف تستدل على مكان السجدة في القران ؟ —————————- اذا كنت في السيارة وسمعت سجدة تلاوة ما ذا تفعل ؟ 0—————————– قال تعالى (( وجعلنا من بين ايديهم سدا ومن خلفهم سدا فاغشيناهم فهم لا يبصرون )) هذه الايات نزلت في مناسبة فما هي هذه المناسبة ؟ 0————————————————– من هم الذين يتبعون الذكر ؟0————————————— ما هو الامام المبين ؟ ——————————————- كيف تخشى الرحمن بالغيب ؟ 0—————————————— هات من الايات ما يدل على ان العبد سيحاسب على كل عملة ((0——————————-)) من اداب الاكل والتي حثنا عليها رسول الله ؟ ————————- من هو المقداد بن معدى ؟ 0—————————————————— اكتب الحديث الشريف الذي يحثنا على الاعتدال في الاكل (( كيف كان اكل النبي صلى الله عليه وسلم 0————— من هو المقداد بن معدى 0———————————— ما الحكمة في قولة صلى الله عليه وسلم (( لقيمات يقمن صلبه ))0———————- -0——————————————————————– ما هي الطريقة الصحيحة للاكل 0———————————– كيف حمانا الاسلام من شر الايدز ؟ ————————- 0————————— ينتقل الايدز عن طريق —————— و ————- ما الحكمة من تحريم الاسلام لبعض الاطعمه والاشربه ؟أ0————————— ب0———————- من الاطعمه المحرمة الميته وهي 0————— والمنخنقه وهي 0———– والموقوذه وهي -00000000000000 والمترديه وهي 0—————– والنطيحة 0———————– الدم المسفوح وهو ———————— سبب تحريم لحم الخنزير؟ —————————– الحمر الاهليه وهي ————————— كل ذي ظفر وناب ————————- ما هي الميته الحلال ———- و ———– ما هو الدم الحلال ————- اذكر نوعا اخر من الاطعمه المحرمه ؟———————————– سبب تحريم الخمر ؟————————————– هل يجوز التداوي بالخمر ؟———– السبب —————— ما حكم تعاطي والاتجار بالمخدارات ؟——————————— المخدرات هي 0——————————————— حكم تعاطي المخدرات 0——— من القران 0—————————– ما هي الاسباب التي تؤدي لتعاطي المخدرات أ 0——————————- ب 0——————————– ج0—————————– د0—————————— هـ 0—————————- و0————————– ل0—————————- ما هي اضرار المخدرات أ ———————————— ب ——————————————————— ج ——————————————————- ما هو المحرم من اللباس على الرجال ؟ —————————————- اشرح مايلي 0 اهتمام الاسلام بالبيئة 0————————————————– 0 اهتمام الاسلام بالصحة الشخصية 0————————————– 0 امرنا الاسلام بالتداوي 0——————————————— اكتب الاية التي تحرم بعض الاطعمه (( —————————————— 0—————————————-)) ما الحكمة من تحريم هذه الاطعمه 0 حكمه الاهيه وهي 0—————————————— 0 حكمه علميه وهي 0—————————————— ما هي الميته الحلال 0——————– والدم الحلال هو 0——— هل يجوز التداوي بالخمر ؟ ولماذا ؟ 0—————————- ما الحكمة من تحريم الخمر 0 أ ————– 0——————————– اكتب نصيحتين للوقايه من المخدرات ما هو المحرم على الرجال من اللباس وما سبب التحريم .؟ أ المحرم من اللباس 0——————————– ب سبب التحريم 0——————————— قال تعالى : (( يابني ادم خذوا زينتكم عند كل مسجد )) ماذاتفهم من هذه الايه ؟ 0—————————————————————- من هو سيدنا يوسف ؟—————————————– كم عدد اخوته ؟ ——————————————- ما هي الرؤيا التي رئاها سيدنا يوسف ؟——————– 0—————————————————— كيف حاول اخوة يوسف التخلص منه ؟ اولا ——————– ثانيا ——————- ثالثا ———————— ماذا قالوا لابيهم لاخذ يوسف معهم ؟ ———————— ما هو العذر الذي اعتذروا لابيهم به ؟ ——————————— كيف عرف سيدنا يعقوب ان الذئب لم ياكل يوسف ؟ ———————— ماذا اصاب سيدنا يعقوب لفقدان ولده ؟ ————— كيف نجا سيدنا يوسف من البئر ؟ —————————————– الى اين اخذوا سيدنا يوسف ؟ ولمن باعوه ؟ ——— —————— ماذا فعلت زوجة صاحب القصر بيوسف ؟ ——————————- لم قطعت النساء ايديهن ؟ ——————————————- من الذي دعاهن للاكل وماذا اعطت كل واحدة منهن ؟ ——————— ————— بم حكمت المراه على سيدنا يوسف ؟ ——————————— من الذي دخل السجن مع سيدنا يوسف ؟ ————————– ما هي الرؤيا التي رئاها الفتيان ؟——————————— كيف فسر سيدنا يوسف الرؤيتين ؟ —————————- من الذي نجا من الفتيان ؟ ——————————- بم وصى سيدنا يوسف الفتى الناجي ؟———————- هل اوفى بوعده ———- ولماذا —– ما هي رؤيا الملك ؟ ————————————————————– من الذي فسر الرؤيا ؟ —————————- كيف كافء الملك سيدنا يوسف ؟ ————————————- ما هي حلية سيدنا يوسف للاحفاظ باخيه ؟ ومن علمه هذه الحيلة ؟ 0——————————————————— 0——————————————————- كيف عامل سيدنا يوسف اخوته عندما عرفهم ؟ ————————– ماذا طلب منهم ؟ ——————————- كيف عاد بصر ابيهم ؟ ————————— هل تحققت رؤيا سيدنا يوسف؟———————— نستفيد من قصة سيدنا يوسف أ —————————– ب —————————- ج —————————— من قصة سيدنا يوسف وجه نصيحة للاباء ؟ ————————- ما هي البلاد التي عاش فيها سيدنا يوسف ؟ 0——— و ———– لقب سيدنا يعقوب ب اسرائيل وذريته هم بني اسرائيل ما سبب ذكر الانبياء وقصصهم في القران جواب أ لتثبيت قلب النبي ب ليعلم الكفار ان محمدا جاء بالحق من رب سورة يس ج3 ص 61 ما هي القرية المقصودة بالايات ؟ 0—————- ما معنى تطيرنا بكم ؟ 0———————– الكفار دائما يجادلون الانبياء في 0—————- ب 0——————- ج 0————– من حبيب النجار ؟ وبم نصح اهل القرية ؟ أ 0——————- ب ———————- ما جزاء حبيب النجار؟ 0————————————- كيف اهلك الله تعالى اهل القرية ؟ 0—————————— من صفات الاصنام انها لا تضر ولا تنفع بين ذلك من الايات ؟ 0————————- هل تحفظ الايات متاكد من هو ابي بكرة نفيع بن الحارث ؟ 0—————————————— هل تحفظ الحديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــث متاكد ما معنى الكبائر ؟0———————————— ما هي الكبائر التي نهانا عنها رسول الله ؟ ———————- و —————– و —————— ما الاثار السيئة لشهادة الزور في المجتمع ؟ 0—————————– 0—————————— الكذب هل هو من شهادة الزور ؟ وكيف ؟ 0————- 0——————————— اذكر نوعين من عقوق الوالدين 0————————– و 0———————— ما هو اكبر الكبائر ؟ —————————– وما معنى الشرك 0————— فتح مكة من شروط صلح الحديبية أ —————————————– ب ————————————— ما علاقة صلح الحديبية بفتح مكة ؟ 0———————————- من هي بكر 0——————————————– خزاعه 0—————————————— ما سبب فتح مكة 0———————————————- 0———————————————– من هو عمرو الخزاعي 0—————————————— ما سبب ارسال ابي سفيان للمدينة ؟ 0———————————— لم كتم رسول الله خبر الخروج لمكة ؟ 0——————————- كم عدد المسلمين ؟ —————– وما سبب عدم اخذ السلاح معهم ؟—————- ما سبب اشعال النار قرب مكة ؟ 0—————————— لم اصطحب العباس ابو سفيان الى مضيق الوادي 0————————- من هو سعد بن عبادة 0————————————- ما الامان الذي اعطي ابو سفيان ولم اعطي الامان ؟ 0—————- لم يعتبر اذان بلال الاول للمسلمين في الكعبة 0———————————– كيف قسم رسول الله المسلمين لدخول الكعبة ؟ 0————————————– ما هي الفرقة اللاتي لاقت قتالا 0————————————– ماذا فعل رسول الله يوم دخل مكة اولا 0———————– ثانيا 0———————- لم حزن الانصار يوم فتح مكة ؟ وكيف ارضاهم رسول الله ؟ أ ———————— ب —————————- الانصار هم0———————————————————- وكان يتلو قوله تعالى (( )) كيف تصرف رسول الله مع اهل مكة ؟ 0—————————————- ماذا تصف عمل رسول الله مع الكفار ؟ 0————————————– غزوة حنين عام 0— عدد المسلمين ————————- بقيادة ————————– سميت الغزوة بهذا الاسم بسبب 0———————————— كيف ابتلى الله المسلمين في الغزوة وما سبب الابتلاء أ ————————————- سبب الابتلاء 0—————————– كيف استعد الكفار للغزوة 0————————————– الغزوة تعنى 0——————————————- لم امر رسول الله عمه حمزة ان يصيح بالمسلمين أ 0————————— ب 0 ————————– علام يدل صمود الرسول في المعركة 0———————————- ماهي الغنائم ؟ 0————————————— وما هي غنائم المسلمين في حنين 0—————————— 0——————————- 0—————————— كيف وزع رسول الله الغنائم ؟ 0—————————————– لم حزن الانصار ؟ وكيف ارضاهم رسول الله ؟ أ ————————- ب ——————— نستفيد من غزوة حنين أ —————————— ب ————————– ما سبب توجه رسول الله الى الطائف ؟ 0————————————————— 0——————————————————— من هو مالك بن عوف 0————————————————- 0———————————————- غزوة تبوك او (( العسرة )) سنة —– سبب تسميتها بالعسرة 0أ—————————- و ب ——————————– ج 0————————— اسباب غزوة تبوك أ —————————————— ب —————————————- المنافقين هم 0———————————————- ما موقفهم يوم الغزوة 0—————————————————- 0————————————————– كيف جهز رسول الله جيش العسرة 0————————————– كيف ساهم الصحابه في تجهيز الجيش ابوبكر الصديق 0———————————————————– عثمان بن عفان 0———————————————————- ما سبب نحر الابل في الطريق الى تبوك 0———————————- ما مرقف الروم عند وصول المسلمين الى تبوك 0—————————- من هو يوحنا بن رؤبه 0——————————————- من الذي انقض على دومة الجندل وكيف اخذها أ —————————- ب 0———————— ما هي نتائج غزوة تبوك أ ——————————————— ب —————————————— ج ————————————— ام المؤمنين او امهات المؤمنين لقب يطلق على 0——————————— هي ام حبيبه بنت ابي سفيان 0——————- لم هاجرت ام حبيبه الى الحبشة 0————————————— ما هي مشاكل ام حبيبة في الحبشه اولا 0—————————— ثانيا 0—————————- لم فرحت ام حبيبة بكلام الجاريه 0—————————————- من الذى دفع مهر ام حبيبه 0———————————– ما سبب منع ام حبيبه ابو سفيان من الجلوس على فراش الرسول 0——————- سورة يس ج4 93ص (( ياحسرة على العباد ما ياتيهم من رسول الا كانوا به يستهزءون )) 0 ماذا تفهم من هذه الايه ؟ 0—————————————- ماذا تفهم من قوله تعالى (( اولم يروا كم اهلكنا قبلهم من القرون انهم اليهم لا يرجعون )) 0——————————————————————————- كيف احيا الله سبحانه الارض بعد موتها ؟ 0—————————– ما هي الازواج التي خلقها الله تعالى ؟ 0———————————– (( والقمر قدرناه منازل حتى عاد كالعرجون القديم )) ما هو الاعجاز العلمي الذي تفهمه من الاية 0—————————————— كيف تثبت ان الكواكب والنجوم تتحرك في الفضاء وليس ثابته ؟ 0——————– ما هو الفلك 0——————————— هـ ل ت ح ف ظ ال ا ي ا ت ا ل ك ر ي م ة متاكد من هو ابي برزة الاسلمي 0————————————————- اكتب الحديث ((——————————————————————— ———————————————————————-)) عما ماذا سيسال العبد ؟ 0————————————————— ما هي الاوجه التي يجب انفاق المال فيها 0—————————————— كيف يبلى الانسان جسمه في الخير 0—————————————– في الشر 0————————————— لم حثنا الاسلام على العمل ؟ 0——————————————- عبادة الله فرض على الانس والجن كيف تثبت ذلك من القران ((0——————————)) العمل النبي موسى عليه السلام ابراهيم عليه السلام داوود عليه السلام محمد صلى الله عليه وسلم ادم عليه السلام نوح عليه السلام من طرق الكسب المشروعة فما معنى طرق كسب مشروعه 0————————— م ال ياسرئ ماهي طرق الكسب المشروعه أ التجارة 0———————————————– ب الاستصناع 0————————————————– من طرق الكسب غير المشروعة (( الربا و القمار و الاحتكار)) الربا هو 0————————————————— اضرار الربا أ ————————————- ب ———————————— القمار هو 0——————————————————– اضرار القمار أ ————————————- ب ————————– من هو الراشي والمرتشي 0——————————————– من هو ابو هريرة 0—————————————————— اكتب الحديث ص 108 واحفظه على ماذا يحثنا رسول الله في الحديث ؟ 0————————————— المال الحرام يسبب 0—————————————————— كيف نذكي الذبائح والصيد0——————————————– من شروط الذابح ان يكون مسلما و ———- و ————- من شروط اداة الذبح ——————————- كيف تكون النية في الذبح 0————————————– ما هي الحيوانات الجائز ذبحها واكلها 0————————————— هل يجوز اكل الجراد وسمك البحر وحيتانه وهي ميته ؟ ———————- ما هو المحرم اكله من الحيوان أ 0——————————- ب —————————– ج —————————- ما شروط الصيد بالحيوان كالاكلاب والصقور 0——————————— مكتبة ال ياسر من هو سعد بن ابي وقاص 0————————————————– من الذي وعده رسول الله بسوار كسرى ؟ ——————————— في معركة نفذ هذا الوعد 0———————– وعلام يدل ذلك 0———– متى اسلم سعد 0 وكيف عاملته امه 0 ————- ————— ما هي مكانة سعد في الاسلام ؟ 0—————————————— 0——————————————- سعد بن ابي وقاص اول من اراق دما في سبيل الله وهو خال رسول الله وهو مجاب الدعوة هذه فضائل سيدنا سعد وهو قائد معركة القادسية التي فتحت العراق وقائد معركة نهاوند التي فتحت فارس لم لحق سعد بالفرس بعد هزيمتهم في القادسية 0———————————————— تحدث عن زهد سيدنا سعد 0——————————————————- متى توفي سيدنا سعد ————————————————— مكتبة ال ياسر المناسبة القائل المقولة ما هذا الا ملك كريم يا بني لا تقصص رؤياك على اخوتك اللهم خذ العيون والاخبار عن قريش اليوم يوم الملحمه اليوم تستحل الكعبة اذهبوا فانتم الطلقاء الان حمى الوطيس شاهت الوجوه ان من سنة الانبياء اذا تزوجوا ان يؤكل طعام والله لارمين ملوك العجم بملوك العرب ان محمد يزعم انكم ان تابعتموه كنتم ملوكا فاذا بعثتم بعد موتكم كانت لكم جنات ليس بدواء ولكنه داء نقلا : ال ياسر

شكرا
****

شكرا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص التربية الاسلامية : المنهج الجديد للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

شخباركم اعضاء ,, عساكم بخير ,,

هذا أول موضوع لي في ها القسم ..

وأن شاء الله يعيبكم

تفضلوا هذا الملخص

تلخيص التربية الإسلامية
المحور الأول
درس الدين النصيحة:
على ماذا يدل قوله (ص) ((الدين النصيحة))؟؟
– دلالة على أن الدين قائماً على النصيحة وأن المسلمون يوصون على الخير..
لمن توجه النصيحة؟؟
– لناس كافة وبالخاصة المسلمون.
ما الأمور التي يجب على المسلم أن ينصح فيها أخاه المسلم؟؟
– في أمور الدنيا و الدين.من آداب النصيحة :-
– إخلاص في النية الله.
– أن يكون مطبقاً لها.
– اللين في الحديث.
– أن تكون النصيحة سراً بعيداً عن الجماعة.
– أن يكون عالما بما ينصح.درس سورة يس 1:
معاني المفردات الجديدة:-
– حق: ثبت ووجب..
– الأغلال: هو القيد الذي تشد به اليد إلى العنق.
– الأذقان:هو أسفل الفم.
– مقمحون: هو رفع الرأس مع غض البصر.اقرأ تدبر آيات الله تعالى:
(( والقرءان الحكيم)) علام يدل قسم الله تعالى بلقرآن العظيم؟؟
– على تشريفه وتكريمه وتعظيمه للقرآن الكريم..
( انك لمن المرسلين) بين جواب القسم من خلال الآيات الكريمة؟؟
– أي انك يا محمد أحد الرسل المرسلين إلى هداية الناس..
بين.. هناك الكثير من الحواجز الدنيوية التي تصد الإنسان عن قبول الحق، اذكر ثلاث منها..؟؟؟.
– المال الجاه.
– كثرة الذنوب والمعاصي والتعلق بدنيا والشهاداتهاا.
– المكانة والسيادة
حدد من الآيات الكريمة ما يفيد المعاني التالية:-
القرآن الكريم محكم في نظمه ومعانيه، وذو حكمة في مخاطبة الإنسان.؟؟.
– ((يسّ ، والقرءان الحكيم..))كل من عمل عملا سيئا أو حسنا ، يكون له عقاب أو ثواب كل من قلده واقتدى به.؟؟.
– (( إنا نحن نحي الموتى ونكتب ما قدموا وءثرهم وكل شيء أحصينه في إمام مبين..))
..تمنياتي لكم بتوفيق والتفوق والنجاح..تلخيص التربية الإسلامية
المحور الأول
درس العدل في الإسلام:
العدل هو: وضع الأمور في واضعها الصحيحة وهو اعطاء كل ذي حق حقه..
علام تدل عبارة ( متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارًا)؟؟.
– على أن الناس كلهم أحرارًا..اذكر أربعة أشخاص المتوقع منهم تطبيق العدل في الحياة؟؟.
– الحاكم.. – القاضي.. – المؤمن.. – المعلم.. على ماذا يدل قوله تعالى(إن الله يحب المقسطين))؟؟.
– على أهمية العدل و الأنصاف..ما الحكمة من تأخير عقاب الظالم إلى يوم القيامة؟؟.
– لإعطائه فرصه لتصحيح أخطاءه ورد الحقوق لأصحابها..
– ليضاعف له العذاب فيشاهد عذاب المظلومين..عدد خمسا من فوائد تطبيق العدل في المجمع الإسلامي:
– العدل أساس الملك. – العدل هو قانون الاستخلاف في الأرض.
– العدل يشبع الحب بين الناس. – العدل يحبب محبة الآخرين.
درس السنة النبوية:
السنة النبوية: هي كل ما أثر عن النبي (ص) من قول أو فعل أو تقرير أو وصفات خلقية أو خلقية سوء كان ذلك قبل البعثة أم بعدها..تقسم السنن إلى ثلاث أقسام هي : _ السنة القولية.. – السنة الفعلية.. – السنة التقريرية..
..تمنياتي لكم بتوفيق والتفوق والنجاح..
تلخيص التربية الإسلامية
المحور الأول
درس الرياء:
الرياء هو: إظهار العبادة لقصد رؤية الناس لها، ولذالك من اجل ان ينال مصلحة شخصية منهم كثناء والمدح مثلاً..حكم الرياء:
1- أنه محرم توعد الله صاحبه بالعذاب الشديد يوم القيامة..
2- الرياء هو الشرك الأصغر الذي حذر منه الرسول (ص).. درس النفاق:
النفاق: هو السراب في الأرض الذي يستتر فيه وله مخرج.أما النفاق شرعاً: فهو مخالفة الباطن للظاهر،بإظهار الإسلام وإبطان الكفر، أو إظهار الخير وإظمار البشر.
النفاق نوعان: – النفاق الإعتقادي.. – النفاق السلوكي (العلمي)..
عاقبة النفاق: – العذاب الأليم.. – عذاب جهنم.. – الدرك الأسفل من النار..
اذكر سببان تتوقع أنها تقي من الوقوع في النفاق؟؟..
– تحري الصدق في القول والعمل- التمسك بسنة الرسول(ص)والإقتداء به..

وهذا تلخيص للمحور الثاني ,,,

النظام الاقتصادي في الإسلام
النظام الاقتصادي في الإسلام:هو مجموعة من القواعد و المبادئ العامة المستخرجة من القرآن و السنة النبوية أو من مقاصد الشريعة الإسلامية التي تنظم طرق كسب المال و تنميته و إنفقه بهدف ضمان الحياة الكريمة للفرد و المجتمع.الأسس التي يقوم عليها النظام الإقتصادي في الإسلام:
1.المالك الحقيقي للمال هو الله و الإنسام مستخلف فيه.
2.استخلاف الله للإنسان في الأرض من نعمه الكثيرة.
3.على الإنسان الإنتفاع بنعم الله تعالى ولا يسرف في الإنفاق.
جوانب التنمية الإقتصادية:
1.على المسلم بذل الجهد و الإجتهاد في العمل لتنمية الإقتصاد.
2.على المسلم أن يهتم باعمل و الكسب الحلال.زكاة المال في الإسلام
الزكاة: لغة تعني النماء و الطهارة و البركة.
اصطلاحاً تعني إخراج مال مخصوص من مال مخصوص لمستحقيه بشروط مخصوصة.
وتحسب بنسبة 2.5% من المدخرات السنوية إذا تعدت النصاب.
حكمها:واجبة على كل مستطيع.
وتجب على كل مسلم بالغ عاقل حر مالك للنصاب و حال عليه الحول.
الأموال التي تجب فيها الزكاة:
1.الزروع و الثمار و الإبل و البقر و الغنم.
2.العملات الورقية.
3.العقارات.
4.عروض التجارة
5.زكاة الثروة الصناعية.
شروط وجوب الزكاة في الأنعام:
1.أن تبلغ النصاب وهو الحد الأدنى لما تجب فيه الزكاة وهو كالآتي:
نصاب الإبل خمسة و ليس فيما أقل من ذلك زكاة.
نصاب الغنم أربعون و ليس فيما أقل من ذلك زكاة.
نصاب البقر ثلاثون و ليس فيما أقل من ذلك زكاة.
2.أن يحول عليها الحول وتضم أولاد الأنعام إلى أمهاتها وتتبعها في الحول
3.أن تكون سائمة"راعية" و شرعاً هي:المكتفية بالرعي أكثر أيام السنة من الكلأ المباح,أما إذا كانت معلوفة فلا زكاة فيها.
وكذلك لا زكاة في الإبل والبقر العاملة المستخدمة في الحرث أو السقي..مصارف الزكاة:
الفقراء – المساكين – العاملين عليها – المؤلفة قلوبهم – في الرقاب – الغارمين – ابن السبيل – في سبيل الله.فوائد و آثار الزكاة:
تطهير النفوس,الله ينصر المزكين,محبة الله و رحمته…ألخ…
سورة يس "2"
قصة أهل القرية "1"
تفسير المفردات:
أي قويناهما و شددنا أزرهما برسول ثالث. فعززنا بثالث
تشاءمنا. تطيرنا
أي لنرجمنكم بالحجارة حتى الموت. لنرجمنكم
متجاوزون الحد في العصيان. مسرفون
المعنى الإجمالي للآيات:
أخبر الله في الآيات أنه أرسل إلى إحدى المدن إثنين من رسله لدعوة أهلها إلى عبادة الله وحده,وترك الأصنام,فبادر القوم الرسل بالتكذيب فقواهاما الله برسول ثالث,فأنكر القوم الدعوة لأن الرسل من البشر ,ثم تمادوا في طغيانهم و قالوا للرسل أنهم تشاءموا منهم و إن لم يكفوا عن الدعوة ليقتلونهم رمياً بالحجارة,فرد الرسل أن شؤمهم من شركهم بالله و أنهم إن بقوا على كفرهم فلهم العذاب الأليم في الآخرة.
العقود في لإسلام
العقود:تعني التزام كل شخص بما عزم على الوفاء به.
مجالاته:كل تعهدات الإنسان سواء كانت في الدين أو الدنيا.
أنواع العقود: عقود إجتماعية و عقود مالية,العقود المالية:
1.عقود المعاوضات:هي التي يكون فيها عوض من كلا الطرفين.
2.عقود تبرعات:هي عقود تطوعية لا يقصد منها منفعة شخصية.
3.عقود توثيقات:هي العقود التي تضمن استيفاء الحقوق الثابتة في ذمة الآخرين.أهمية العقود:
1.تنظيم علاقات المتعاملين.
2.لها دور في منع وقوع التنازع و الشحناء بين أفراد الجتمع.
3.زرع الثقة في النفوس وتشجيع الإستثمار وإشباع الفطرة الإنسانية بالتملك.
أركان العقد:
1.صيغة العقد:
"القول أو الفعل الصادر من العاقد و الدال على رضاه"
2.المتعاقدان:
"هما طرفا العقد"
3.محل العقد:
"كل ما يقع عليه التعاقد"آداب الدعاء
من شروط الدعاء:
1.الاخلاص في عبادة الله تعالى
2.دعاء الله مع اليقين بالإجابة
3.عدم الدعاء بالإثم
4.تجنب اللهو والغفلة
5.عدم الدعاء بالقطيعة
من آداب الدعاء:
1.الدعاء بخشوع وسراً وبعيداً عن الاعتداء.
2.تحمد الله و الثناء عليه والصلاة على النبي الكريم ثم الدعاء.
3.الدعاء 3 مرات و السؤال 3 مرات.
4.عزم المسألة وتجنب القول"اذا شئت فاعطني"
5.عدم الدعاء على النفس أو الأولاد أو الأموال.
6.ختم المسألة بآمين بعد الإنجاح فيها.
منزلة السنة النبوية
آداب السفر
من آداب السفر:
1.النية الصالحة.
2.الإستئذان و الدعاء.
3.تأمير شخص.
4.تجنب الصيام.
5.ان يكون السفر لما يحبه الله و يرضاه.
6.صلاة ركعتين عند الأهل.
7.تجنب الوحدة في السفر.
العقود المشروعة وغير المشروعة
من أهم الأسس التي يبنى عليها التعاقد:
الرضى:ويعد من أهم الركائز التي يبنى عليها التعاقد,فالعقد القائم على الإكراه,عقد غير مشروع في الإسلام.2.حسن النية:إن إنشاء أي عقد في الإسلام يستلزم أن يبنى على حسن النية وشرعية المصلحة,فكل عقد تضمن ضرراً أو غشاً أو تدليساً بالآخرين,هو عقد غير مشروع في الإسلام.3.الالتزام بالحلال الطيب و تجنب الحرام الخبيث:الأصل في العقود أنها مباحة,فالإسلام كفل لكل مسلم حرية التعاقد,ولكن بشرط أن لا يشتمل العقد على أمر قد نهى عنه الشارع وحرمه.4.الالتزام بأركان العقد وشروطه:كأهلية المتعاقدين وملكية المعقود عليها والقدرة على تسليمها.
..تمنياتي لكم بتوفيق والتفوق والنجاح…

منقوول

آآ..هيــ ه ..هيه ..حصلتٍ الملخص ..>> ع ـبط لـأإأه

آآ..السلـأإأم ع ـليكمْ ورحمه الله وبركااتهْ >>توه النااس ..

آآ..تثلميـًٍِـ ن ..الثيخهٍ ع الملخصٍ

باارك الله فيـٍـ ج ..

ويزااج اللهـٍ ألف ألف ألف خيييييييييييييير..

فيــ ميزاااااان حسناااتـًٍـ ج ..ان شااء اللهٍ..

اللهـ يحفظجٍ..ويخليج لمااماتجْ وباابااتج وأختــًٍـ ج الحلوهْ..إمااراتية دبـ ه آآقصد حلوهْ..

وأإأكيد تمٍ التقيييمِ.. قبل الردْ..>> بث عسب تعرفين أن غ ـلوهٍ قول وفعل..

آآ..لـأإأ ت ـــــــــــــــًٍـحرمينا من تواجدج ومن موااضيعجٍ الكصوخيـ.. ة ..

وأيضاا من موااضيعجٍ..المنقـٍـولهْ..خخ

وثوريـِ طولت ع ــــليج واايدااتْ..>>ألعن الجمع وااااايداات آونه ..

غ ـلوهٍ كاانت آهنييييييه وشخبطت آهنييييييييييه ..

جزاج الله 10000000000 خير
بس حبوبه أنتي ما كملتي الاسئله

حل الكتاب الجديدللتربية الاسلامية للتاسع

حل كتاب التربية الاسلامية للتاسع بلا تلخيص

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد طارق خالد مشاهدة المشاركة
حل كتاب التربية الاسلامية للتاسع بلا تلخيص

يسلمو يسلمو …………….الخ
ع الأجووووبه

مشكووووووووووره وماقصرتي بس وين الباقي

وجزااك الله الف خير

[IMG]gght2558466880tyyrrrr[/IMG]

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

حلول كتاب التربية الإسلامية (( الفصل الأول )) الصف التاسع

السلام و عليكم و رحمة الله و بركاته

اليوم بغيت اقدم لكم مجموعة انا جمعتها من مدونة عدة عشان شفت الحلول متفرقة فقلت اسوي موضوع و احط فيه كل الحلول

نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم.

المحور الاول

الدرس الاول:الدين النصيحة

ص 10
1- على أهمية النصيحة ووجوب تقديمها
2- وجوب تقديم النصيحة
3- لله ولكتابه ورسوله وائمة المسلمين وعامتهم
4- كل ما فيه خيروصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
5- النصيحة عبادة يتقرب بها العبد الى الله تعالى
– النصيحة واجب من واجبات المسلم تجاه اخيه المسلم

ب
1- فكر بالنصيحة واقتنع بها وشكره
2- تغيير تفكيره واقتناعه بالصواب
3- خطورة التدخين على الصحة
_______

3- صلاح المجتمع وانتشار الفضيلة والخير ومنع الشر والفساد – انتشار المحبة والالفة والتكاتف بين افراد المجتمع

ت
1- حصوله على الاجر والثواب ( تقريبه من الله تعالى)
– حب الناس له وتقربهم منه

ص 12
1- قبوله للنصيحة
2- شكره وثناءه عليها
3- تواضعه معها

ص- 14
1- مجالها: كل مافيه خير وصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
لمن توجه : لكل مسلم وتكون لله ورسوله وكتابه وائمة المسلمين وعامتهم
الهدف منها : ان يقلع الانسان عن الخطأ
أثرها : تصحيح ما كان عليه
أثرها على المجتمع: صلاح المجتمع واتشار الفضيلة والخير

2-
1- من الاعمال الواجبة على المسلم …

2- يحب ان ينصح إذا أخطا

3-كل مافيه خير وصلاح ….

4- تزوره وتطمئن عليه….

5- تنصحه بتجنب الغش…….

3-
1- انتشار الفساد – عدم الاخلاص في العمل .. أي اجابه قريبة

2- صون المراة المسلمة – تنشأة جيل واعي لأمور الدين – قلة الفتن – وحفظ الدين …

4-1- يترك للطالب بالتعبير عنه بحرية.
2- يترك للطالب التعبير عنه.

2- آداب النصيحة:

ص 19
1- اسلوب سعيد ( استخدم الكلمة الطيبة واللين في الحديث)
– اسلوب سمية ( الشدة في الاسلوب والتصريح امام زميلتها)

2- سعيد — ( تقبل النصيحة من سعيد وشكره)
سمية — ( لم تتقبل النصيحة وعاندتها )

ص 20
– استخدام اسلوب التلميح والتعليم وليس التصريح
– اسلوب الحكمة في النصح
– اسلوب الترغيب والترهيب

ص21
– الكلمة الطيبة والابتسامة
– التلميح دون التصريح
– الترغيب والترهيب

______________________

الحالة الاولى *** الحالة الثانية
الغش *** الغش
اسلوب التصريح والتشهير علنا امام الناس *** اسلوب النصح سرا واسلوب المديح
عدم قبول النصيحة *** قبول النصيحة

– الثاني

ص23
1- ان استخدام اسلوب الكلمة الطيبة واللين والرقة والحكمة سبب لتقبل النصيحة .

2- 1- اخلاص النية لله تعالى 2- ان تكون النصيحة لحاجة ماسة
3- ان تكون سرا .

النشاط 2
1- الانفراد بالمنصوح

2- ان يقصد بنصيحته تحقيق الخير لمن ينصح له
الشاط3
– اسلوب السر في النصيحة – اللين في الحديث واستخدام الاسلوب الامثل
– النصيحة لحاجة ماسة ( حفظ المال) وسمعة المحل

النشاط 4
غير مرتب ؟؟؟؟

النشاط الخامس يترك للطالب التعبير عنه بحرية

الاجابات تختلف من طالب لآخر حسب فهمه للدرس
لا للتقيد بإجابة واحدة

3- سورة يس – 1:

الدرس الثالث (سورة يس1) – التربية الإسلامية/

4- أحكام المد 1:

الدرس الرابع (أحكام المد 1) (الفصل الاول)

5- العدل في الاسلام:

الدرس الخامس(العدل في الاسلام) (الفصل الاول)

6- السنة النبوية:

الدرس السادس (السنة النبوية) (الفصل الاول)

7- الرياء

الدرس السابع ( الرياء) (الفصل الاول)

8- النفاق:

الددرس (الثامن ) النفاق. (الفصل الاول)

المحور الثانى:

1- النظام الاقتصادي في الاسلام:

اللمحور الثاني ( 1- النظام الاقتصادي في الاسلام) (الفصل الاول)

2- الزكاة:

حلول درس الزكاة هنا ! (الفصل الاول)

3- سورة يس – 2:

http://www.study4uae.com/vb/study4uae63/article47165/

4- العقود في الاسلام:

( العقود في الاسلام )

ص 116

1- الاجارة
2- البيع والشراء
3- الرهن
4- الاعارة

– تفكك المجتمع وازدياد الفقر زانتشار الجرائم مثل السرقة

انشطة التعلم

أ- التزام كل شخص بما عزم على الوفاء به

1- عقد ( توريد ) او شراء وبيع
– دفع 600 درهم
– توريد الصحف

2- عقد رهن
– رهن الارض وسداد المبلغ
– دفع المبلغ (50 ) الف كقرض

3- عقد مقاولة ( اجارة )
– دفع مليون درهم
– صيانة خمس مدارس

ج=
1- اتفاقية سلام
2- اليمين – النذر
3- قسم القاضي
4- اتفاقية تبادل علمي بين جامعتين
5- الهبة
6- الاعارة – البيع – المزارعة

د-
1- تعاقد
2- لا يعد تعاقد
3- تعاقد –
4- لا يعد تعاقد
5- لا يعد تعاقد
-6- تعاقد

صنف

عقود اجتماعية : النكاح – الطلاق – الخلع – الصلح

عقود معاوضات : البيع – الاجارة – المضاربة – الحراسة

عقود تبرعات : الهبة – الوصية – الوقف- الاعارة

عقود توثيقات : الرهن – الكفالة

ب- فكر

1- تهدف الى تكفير ذنب او صلة رحم او تقرب الى الله تعالى

2- ت – تحفظ الحق في العيش الكريم
ث- ترسيخ قيم الاخوة والترابط والتواد بين افراد الاسر والجماعات

بين

1- حدوث التنازع والبغضاء بينهما

2- حدوث خلافات وحروب ومشاكل
3- حدوث التنازع والبغضاء والعداوة بينهما

حدد

1- الايجاب : سؤال البائع
القبول : قول المشتري نعم قبلت

2- الايجاب : عرض المستاجر السعر للشقة
القبول : قول المؤجر قبلت

بين

1- كتابة

2- المعاطاة ( فعلية )

3- اللفظ

4- المعاطاة ( الفعل)

ج- حدد
1- المعير – المستعير
3- الراهن – المرتهن

د – طبق

1-
1- غير ذات اهلية
2- ذات اهلية
3- غير ذات اهلية
4- غير ذات اهلية
5- ذات اهلية

2-
1- يجوز
2- لا يجوز
3- لا يجوز
4- يجوز
5- يجوز
6- لا يجوز

أ- حدد
عقد الحراسة : عمل
عقد الرهن : عين
عقد الاعارة : منفعة

انقد

1- لا يجوز – لا يجوز لانتفاع به شرعا وليست مالا متقوما
2- لا يجوز – لا يجوز بيع العقار الموقوف لانه غير مالك له
3- لا يجوز – لان محل العقد مجهول

اقرا واكمل

1- عبدالله وبائع السمك
2- السمك
3- اللفظ
4- باطل
5- بيع المعدوم باطل و لانه من شروط محل العقد ان يكون مقدور التسليم

د بين

أ- باطل – لا نها غير مشروعة
ب- باطل – لانه لا يملك ما يبيع
ت- باطل – لان بيع المعدوم باطل

فكر

– حفظ الحقوق والالتزامات

تدبر واجب :
1- احترام العقود الالتزام بها والوفاء بها

2- الالتزام والوفاء بها

تامل واجب

1- اذا كان بينهم وبين القوم معاهدة
2- احترام الاسلام للمواثيق والعهود

انشطة الطالب

النشاط الاول :

1- – 2
2– 2
3–3
4–1

النشاط الثاني

أ – لا يجوز – لانه ليس مالا متقوما

ب- باطل – لانه ما غير مشروع

ت- باطل – لان الاسلام حرم بيع الاخ على اخيه

ث- لا يجوز – لانه يبيع ما لايملك

ج- لا يجوز ألا إذا اشترط ذلك

ح – لا يجوز لان الاسلام يحرم الاحتكار

خ- لا يجوز لان فيه اضرار بالناس

النشاط الثالث

4 -5

النشاط الرابع

1- تحفظ حقوقهم

2- صلاحية الفرد للتصرف على نحو يكون فيه مسؤولا عما صدر عنه شرعا

3- حتى لا تضيع حقوق من فيهم هذه العوارض

5- آداب الدعاء:

اللي يريد حلول اداب الدعاء يتفضل ^_^

6- منزلة السنة النبوية:

ص 140
أ-
1- ( وانزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نزل إليهم )
2- ( قل اطيعوا الله واطيعوا الرسول )

ب-
1- الفصل بين القرآن والسنة
2- تعد سنة تشريعية تدور بين الوجوب والندب
3- بيان احكام جديدة سكت عنها القرآن

ج-
1- واجبة
2- يحرم من الجنة

د-
1- بيان مجمل القرآن
2- تقييد مطلق القران
3- تخصيص العام في القران
4- بيان احكام جديدة سكت عنها القران

انشطة الطالب

الاول:

1- كل ما اثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول او فعل او تقرير اوصفة
2-وجوب طاعته والعمل بما امر به

3- اكمل

– المصدر الثاني للتشريع الاسلامي
– السنة مكملة للقران الكريم

– بيان اللفظ ونظمه

– بيان موافقة وتاكيد – بيان احكام جديدة سكت عنها القران

– تخصيص العام في القران

– بيان مجمل القران

النشاط الثاني

– لا يجوز ذلك لان فيه ضلال وانحراف عن الحقيقة وفيه هدم لقواعد الدين

النشاط الثالث
– لا لانه لا يمكن فهم شرع الله الا بالرجوع الى السنة

النشاط الرابع

1- تخصيص العام في القران

2-بيان احكام جديدة سكت عنها القران

7- آداب السفر:

ص147
1- لطلب العلم – لطلب الرزق – لاداء الفرائض- للعلاج – للسياحة والتامل في عظمة خلق الله

2- تكون لك عونا في السفر

3- لانها ضعيفة وتحتاج الى من يعينها

انشطة التعلم

أ-
1- توديع الاهل والاقارب
2- اداء الامانة لاهلها قبل السفر
3- التأمل في خلق الله تعالى
4- قراءة الادعية المأثورة في السفر
5- الحفاظ على الصلاة المفروضة
6- التكبير والتهليل والتسبيح عند رؤية الاشياء
7- المسح على الخفين والعمامة في السفر وقصر الصلاة

ب-
1- اخلا ص النية لله تعالى في سفره
2- الدعاء للناس بالخير واختيار الرفقة الصالحة في السفر
3- اختيار قائد للرحلة
4- جواز الافطار للمسافر
6- ان يصلي ركعتين في بيته قبل السفر
7- استحباب السفر مع الرفقة الصالحة

انشطة الطالب

الاول
1- تفريج الهموم
2- طلب الرزق وكسب المعيشة
3- تحصيل العلم النافع
4- تعلم الآداب في السفر
5- استجابة الدعاء
6- صحبة كرام الناس والتعرف اليهم
7- التعرف على حضارة الشعوب

النشاط الثاني

1- توديع الاهل والاقارب
2- اداء الامانات
3- دعاء السفر
4- الحفاظ على الصلاة
5- التسبيح والتكبير
60 الحفاظ على الهدوء والالتزام بالتعليمات
7- طاعة الوالدين في كل شيء
8- التعاون في اعداد الطعام
9- …
10 ..

النشاط الثالث :

الايجابيات :
1- الالتزام بدعاء السفر
2- الجلوس فس المقاعد المخصصة
3- التفكر والتامل في خلق الله
4- تقديم الشكر لمن يقدم لك خدمة
5- اغلاق النوافذ عند تجول المركبة
6- استخدام الرائحة الطيبة في المركبة

السلبيات :
1- التدخين في وسيلة النقل
2- استخدام الهاتف عند القيادة
3- رمي العلب الفارغة بعد الشر
4- عدم الاهتمام بنظافة الملابس
5- التحدث بصوت عال داخل المركبة
6- حمل الحقائب الثقيلة فوق المركبة الصغيرة

النشاط الرابع

1- السفر الى دولة يصعب عليك فهم لغة شعبها ( اللجوء الى استخدام المترجمين )
2- شراء اطعمة لا يعلم مصدرها مثل ( اللحوم ) عليه ان يتاكد من طريقة ذبحها وانا من الحلال
النشاط الخامس :

1- يجوز
2- يجوز
3- لا يجوز
4- لا يجوز
5- لا يجوز
6- لا يجوز

8- العقود المشروعة و الغير مشروعة:

حل درس العقود المشروعة والغير المشروعه ..تفضلوو – مدونة منطقة الشارقة التعليمية

المحور الثالث:

1- مشكلة الفقر في العالم الاسلامي:

حل درس مشكلة الفقر في العلم الإسلامي – مدونة منطقة الشارقة التعليمية

تكملة حل درس مشكله الفقر في العالم الإسلامي (الفصل الاول)

2- سورة يس 3:

درس يـــــس 3 – مدونة منطقة الشارقة التعليمية

3- مراحل تطور رسم………:

حل الصفحات الأولى من درس رسم المصحف – مدونة منطقة الشارقة التعليمية

حل درس رسم المصحف (الفصل الاول)

و السموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووحة

مرحبا الساااااااع ,,

شكرا لج جزيلا ’’

الصراحة مفيد جداا ,,

بارك الله فيج

تم التقييم

تسلميـن ع آلحلـوول ..~

أحسنتي ..

بارك الله فيج

ربي يعطيج العافيه ..

وأن شاء الله الكل يستفيد

درس اداب الدعاء و ينه ؟؟

وين صفحة 65,66,67

تــســلــميـــن ع ـآلــ ح ــلــول ..!

مشكوورة لج مني أحللى تقييم

ثانكســ ~ وردة الهـــــند وما تقصرين….~

هذااااااااااااااااا اي صف حاله كولي لا اموتج

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص التربية الاسلامية , التاسع , الفصل الاول للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اقدم لكم هذا الملخص الرائع لجميع مواضيع الفصل الاول,,

منقول ويزاه الله الف خير صاحب الموضوع,,

نفع الله بها العباد..

الدرس الاول:الدين النصيحة,,

الدين النصيحة

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( الدين النصيحة قلنا : لمن ؟ قال : لله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين وعامتهم )
علام يدل قوله صلى الله عليه وسلم : ( الدين النصيحة ) ؟
أن النصيحة واجبة ولا يكنمل دين المسلم إلا ببذل النصيحة
لمن تكون النصيحة ؟
1- لله 2- لكتابه 3 – لرسوله 4- لأئمة المسلمين 5 – عامة المسلمين
ما الأمور التي يجب على المسلم أن ينصح فيها أخاه المسلم ؟
تقديم النصيحة يشمل كل ما فيه خير وصلاح للإنسان في أمور دينه ودنياه
حدد العلاقة بين عبادة الله تعالى والنصيحة ؟
أن بذل النصيحة عبادة يتقرب بها العبد إلى ربه

مفردات مهمة :

النصيحة : إرادة الخير بإخلاص للمنصوح
النصيحة لله : إخلاص الإيمان به وتوحيده وإخلاص العبادة له
النصيحة للكتاب : العمل بما فيه والدفاع عنه ونشر مبادئه
النصيحة للرسول : طاعته وتصديقه فيما أخبر واجتناب ما نهى عنه
النصيحة للأئمة : أي الحكام ، طاعتهم وإرشادهم للحكم بما أنزل الله
النصيحة لعامة المسلمين : إرشادهم لما فيه صلاحهم في الدنيا والآخرة وتعليمهم أمور دينهم ودنياهم

آداب النصيحة :
1 – إخلاص النية لله
2 – أن تكون في أمر ضروري
3 – أن يكون الناصح مطبقا لنصيحته
4 – أن يتخير الناصح المكان والزمان المناسبين
5 – أن يتحلي بالحلم بعد النصح
6 – أن تكون النصيحة في السر بعيدا عن الناس
7 – أن يكون الناصح عالما بما ينصح
8 -اللين في الحديث واختيار الأسلوب المناسب
أساليب النصيحة :
1- استخدام الكلمة الطيبة واللين والرقة في الحديث
2- استخدام الأسلوب الحسن والمجادلة بالحجج والبراهين
3- الأسلوب غير المباشر

مقارنة بين أسلوب النصيحة في الحالتين :

العمل
الأسلوب
النتيجة المتوقعة
الحالة الأولى
فضيحة
التصريح والتشهير
عدم قبول النصيحة
الحالة الثانية
نصيحة
النصح والمديح
قبول النصيحة

آداب المنصوح :
1 – تقبل النصيحة بصدر رحب
2 – عدم الإصرار على الباطل
3 – أخذ النصح من الإنسان العاقل لأنه يفيده بعقله وحكمته
4 – شكر الناصح فمن لا يشكر الناس لا يشكر الله

ما أثر نصيحة خولة بنت حكيم على عمر رضي الله عنه ؟
1 – قبول النصيحة 2 – شكره وثنائه عليها 3 – تواضعه معها

النصيحة
مجالها

جميع أوجه الخير بما فيها أمور الدين والدنيا

لمن توجه

1- لله 2- لكتابه 3 – لرسوله 4- لأئمة المسلمين 5 – عامة المسلمين

الهدف منها

الإرشاد لما فيه الخير والصلاح في الدنيا والآخرة والإقلاع عن الخطأ

أثرها على المنصوح

تصحيح ما كان عليه

أثرها على المجتمع

صلاح المجتمع وانتشار الفضيلة والخير ومنع الشرور والفساد
إشاعة المودة والمحبة والترابط والتماسك

إجابة النشاط الثاني من أنشطة الطالب صفحة 18 :
1 – النصيحة : من الأعمال الواجبة على المسلم بحق أخيه المسلم
2 – النصيحة تكون في : كل مافيه خير وصلاح للإنسان في أمر دينه ودنياه
3 –إذا رأيت جارك لايصلي في المسجد فإنك : تزوره وتطمئن عليه ، وإن كان مقصرا تنصحه
4 – إذا رأيت تاجرا يغش في بضاعته فإنك : تنصحه بتجنب الغش وتحذر الناس منه إذا لم يتراجع عن الغش

مقارنة بين النصيحة والفضيحة :

النصيحة
الفضيحة
أوجه التشابه
حديث موجه من شخص إلى آخر
أوجه الاختلاف (النية )

خالصة لوجه الله تعالى
يقصد بها الإصلاح والخير
قد يهدف منها الإساءة والتشهير

أوجه الاختلاف ( الأسلوب )

اللين في الحديث واستخدام الأسلوب المناسب
استخدام أسلوب التصريح المباشر مع التشهير

أوجه الاختلاف ( أثرها على العلاقات بين الأفراد )

انتشار المودة والمحبة والتكاتف والتعاطف
انتشار الحقد والكراهية والحسد

أوجه الاختلاف ( النتيجة على المجتمع )

صلاح المجتمع وانتشار الخير والفضيلة ومنع الشرور والفساد
فساد المجتمع وعدم الفوضى وانتشار الشرور

اكتب النتائج التي تتوقع حدوثها للأعمال التالية :
1 – ترك الناس النصيحة في إحدى مؤسسات العمل ولم يعد أحد يهتم بسلوك الآخر وأخطائه ، وأصبح الجميع يهتمون بأنفسهم فقط .
أ – انتشار الحقد والكراهية
ب – فساد المؤسسة والمجتمع

2- تهتم المعلمات في بعض المدارس بتوعية الطالبات ونصحهن بالمحافظة على ارتداء الحجاب
أ – صلاح الطالبات والتزامهن بارتداء الحجاب
ب – انتشار المحبة والمودة والتكاتف
ج – التقرب إلى الله عزوجل ونيل الأجر والثواب

إجابة النشاط الخامس من أنشطة الطالب :
1 – الأدب الذي يدعو إليه الشافعي هو : الانفراد بالمنصوح
2 – الأدب الذي ذكرته الآية الكريمة هو : أن يقصد بنصيحته تحقيق الخير لمن ينصح له

كما يوجد في المرفق,,

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس الثاني:سورة يس 1

سورة يس الآيات ( 1- 12 )
حال الرسول صلى الله عليه وسلم مع قومه

فضل سورة يس :
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن لكل شيء قلبا وقلب القرآن يس ، وددت لو أنهما في قلب كل إنسان من أمتي ) ، ولم يرد في فضائل سورة يس ما هو صحيح وإنما الأحاديث الواردة فيها كلها ضعيفة .

تفسير المفردات :
أحصيناه : جمعناه
حق : ثبت ووجب
الأغلال : جمع غل ، وهو القيد الذي تشد به اليد إلى العنق
الأذقان : جمع ذقن ، وهو أسفل الفم
مقمحون : من الإقماح ، وهو رفع الرأس مع غض البصر
آثارهم : آثار خطاهم
إمام مبين : كتاب مسطور، سجلات الأعمال ، اللوح المحفوظ ، ( صحائف الأعمال )

علام يدل قسم الله تعالى بالقرآن الكريم ؟
تعظيما لقدر القرآن الكريم ولكثرة خيره وبركته

بين جواب القسم من خلال الآيات الكريمة ؟
قوله تعالى : " إتك لمن المرسلين على صراط مستقيم "

وصف الله تعالى القرآن ب ( الحكيم ) ، اذكري ثلاثة من دلائل هذا الإحكام ؟
1 – لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه
2 – لا يتغير ولا يتبدل
3 – الناطق بالحكمة والخير

اذكر سببا لكل مما يلي :
1 – إنزال القرآن الكريم : للتأكيد على صدق نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ولإنذار العرب من سوءعاقبة الشرك
2 – غفلة العرب عن الهدى والإيمان ؟ لأنه لم يسبق أن جاءهم نذير يحذرهم حيث تركوا دعوة التوحيد التي جاء بها إبراهيم عليه السلام
3 – وجوب العذاب على أكثر المشركين ؟ لأنهم مصرون على الكفر والعذاب

حدد من الآيات ما يدل على :
الآيات التي تمثل حال المشركين وهم لا يذعنون للإيمان ولا يخفضون رؤوسهم له .
قوله تعالى : " إنا جعلنا في أعناقهم أغلالا فهي إلى الأذقان فهم مقمحون "
الآيات التي تمثل حال المشركين وهم محصورون بين سدين هائلين، محرومين من النظر في أدلة والآيات
قوله تعالى : " وجعلنا من بين أيديهم سدا ومن خلفهم سدا فأغشيناهم فهم لا يبصرون "

صفي حال الإنسان يوم القيامة حينما يشاهد أعماله المسجلة والتي قدمها في حياته الدنيا وذلك في الحالتين الآتيتين :
1 – وجد أن أعماله الحسنة هي الغالبة في سجله : الفرح والسرور والسعادة
2 – وجد أن أعماله السيئة هي الأكثر في صحيفته : الفزع والحزن والندم والاستياء

هناك كثير من الحواجز الدنيوية التي تصد الإنسان عن قبول الحق ، اذكر ثلاثة منها.
1 – حب تقليد الآخرين سواء كانوا على حق أو باطل
2 – حب الدنيا والإقبال عليها والإعراض عن الآخرة وعدم الالتفات إليها
3 – كثرة الذنوب والمعاصي
4 – إصراره على الباطل وعناده

استنتج أربع صفات لمن هو جدير ببشارة الله تعالى بالمغفرة والأجر الكريم:
1 – إتباع الذكر ( القرآن الكريم )
2 – خشية الله تعالى في السر والعلن
3 – إخلاص النية لله تعالى
4 – الإكثار من الطاعات

سبب نزول قوله تعالى : " إنا نحن نحي الموتى ونكتب ما قدموا وآثارهم "
كانت بنوسلمة في ناحية المدينة ، فأرادوا الانتقال إلى قرب المسجد ، فنزلت الآية فقال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( إن آثاركم تكتب فلا تنتقلوا )

ما الحكمة من الحروف المقطعة التي ترد في أوائل بعض السور ؟ التحدي والتنبيه على إعجاز القرآن الكريم

تناولت الآيات تمثيلا وتصويرا لحال من يعرض عن إتباع رسل الله تعالى ، وضح ذلك.
1 – من وضعت الأغلال في عنقه ووصلت إلى ذقنه فلا يستطيع الانفكاك
2- أنهم محصورون بين سدين هائلين محرومين عن النظر في الأدلة والآيات

وصف الله تعالى قوم مكة بالغفلة ، اذكر أربعة أمور هم في غفلة عنها :
1- غافلون عن عبادة الله
2- غافلون عن الإيمان باليوم الآخر
3- غافلون عن ذكر الله
4- غافلون عن سبب سعادتهم في الدنيا

ماذا يحق على الإنسان الذي يرفض رسالات الله تعالى ، ويسير في الدنيا على وفق أهوائه ؟
العقاب الشديد ودخول النار

ما وجه الشبه بين المعاند المصر على كفره وبين من وضع قيودا في عنقه ووصلت إلى ذقنه ؟
كلاهما مقيد لا يستطيع التخلص والانفكاك فهذا مقيد بالكفر والضلال وذاك مقيد بالسلاسل والأغلال

حدد من الآيات الكريمة ما يفيد المعاني التالية :
1- القرآن الكريم محكم في نظمه ومعانيه ، وذو حكمة في مخاطبة الإنسان .
قوله تعالى : " والقرآن الحكيم "
2 – من عمل عملا سيئا أو حسنا ، يكون له مثل عقاب أو ثواب كل من قلده واقتدى به
قوله تعالى : " إنا نحن نحيي الموتى ونكتب ما قدمواوآثارهم وكل شيء أحصيناه في إمام مبين "

ما الاثار المترتبة على أصحاب الأعمال الآتية ؟
1 – علم سالم أخواته الصلاة : له مثل أجرهن إلى قيام الساعة
2 – علم أحد الموظفين زملاءه فنون الاختلاس : عليه إثم كل من علمه الاختلاس
3 – اكتشف أحد الصيادلة دواء لمرض مستعص فعلمه للأطباء : له مثل أجر كل من يستخدم هذا الدواء

ويوجد في المرفق,,

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس الثالث:العدل..

العدل في الإسلام

تعريف العدل : وضع الأمور في مواضعها الصحيحة وهو إعطاء كل ذي حق حقه

أناقش صفحة 36 :
بم تصف عمر بن الخطاب بعد قراءتك للموقف السابق ؟ بالإمام العادل
علام تدل عبارة : متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارا ؟ على أن الناس كلهم سواسية
اذكري خمسة أشخاص المتوقع منهم تطبيق العدل في الحياة ؟ القاضي – الحاكم – الوالدين – المعلم – التاجر
كيف تشعر عندما يطبق من حولك العدل معك ؟ بالراحة والاطمئنان والرضا

بم يأمر الله تعالى في قوله : " وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل " ؟ بإقامة العدل
على ماذا يدل قول الله تعالى : " إن الله يحب المقسطين " ؟ يدل على أهمية العدل
ماذا تستنتج من قول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( ليأتين على القاضي العدل يوم القيامة ساعة يتمنى أنه لم يقض بين اثنين في تمرة قط ) ؟
1 – خطورة عدم العدل 2- ضرورة أن يكون القاضي عادلا
علام يدل قول عمر بن الخطاب رضي الله عنه : لو مات جمل ضياعا على شط الفرات لخشيت أن يسألني عنه ؟
يدل على حرصه الشديد على إقامة العدل والاهتمام بالرعية

مجالات العدل :
1 – العدل مع النفس بعدم تعريضها للهلاك أو تعدي حدود الله تعالى
2 – العدل بين الزوجات في إعطائهن الحقوق
3 – العدل بين الأبناء في النفقة
4 – العدل مع جميع الناس
5 – العدل في معاملة الحيوان والرأفة بهم
6 –العدل بين المتعلمين وعدم التفريق بينهم لجنسه أو لونه
7 – العدل في معاملة الخدم وعدم تكليفهم فوق طاقتهم
8 – العدل في توفير فرص العمل

النتائج الإيجابية للعدل على الفرد والمجتمع :

1- العدل أمان للإنسان في الدنيا سواء كان حاكما أو محكوما
2- العدل أساس الملك
3- العدل يرغب الناس للدخول في الإسلام

ما عاقبة الظالم ؟ العذاب الشديد يوم القيامة
ما الحكمة من تأخير عقاب الظالم يوم القيامة ؟ إمهال الله لهم لأنه أراد لهم أشد العذاب حتى يبلغوا تلك الدرجة من الظلم والطغيان ليستحقوا العذاب الأليم

إجابة أقرأ وأتأمل المواقف صفحة 41

1 – أ – لأن الأموال المختلسة ليست ملكا له
ب – يخسر أمواله وعمله وسمعته ويضيع أبناءه
2 – أ – انتشار الحقد والكراهية بينهم
ب – الإحساس بالظلم والقهر
ج – انتشار الحقد والكراهية بينهم في الدنيا والعذاب الشديد في الآخرة
3 – أ – قلة العمل والانتاج
ب – الكره والحسد
ج – الإضراب عن العمل والانتقام
د – صعوبة العيش

النتائج السلبية للظلم على الفرد والمجتمع :
1- انتشار الفقر وفساد الأخلاق
2- تفكك المجتمع وهلاك أفراده
3- انتشار الحقد والكراهية
4- قلة الإنتاج والتأخر عن العمل
5- انتشار الجرائم والسرقات
6- ظهور فئات مستبدة في المجتمع وفئات ضعيفة مغلوبة على أمرها

مقارنة بين مجتمع يسوده العدل ومجتمع ينتشر فيه الظلم :

العلاقات بين الأفراد
الرغبة في العمل
والإنتاج
المشكلات الداخلية
( النزاعات،الجرائم)
القدرة على مواجهة الخطر الخارجي
النتيجة
مجتمع يسود فيه العدل
انتشار الحب والمودة والاحترام
زيادة العمل والإنتاج
قلة النزاعات والجرائم
القدرة على التصدي للخطر الخارجي وقوة المجتمع
انتشار السلام والحرية والأمان والقدرة على حماية الحقوق
مجتمع انتشر فيه الظلم
انتشار الحقد والكره والحسد
قلة العمل والإنتاج
انتشار الجرائم والسرقات
عدم القدرة على التصدي للخطر الخارجي وضعف المجتمع
العيش في خوف وعدم القدرة على حفظ الحقوق

أنشطة الطالب :
قا ل – صلى الله عليه وسلم – : ( لتؤدن الحقوق إلى أهلها يوم القيامة ، حتى يقاد ( يقتص ) للشاة الجلحاء من الشاة القرناء )
دل الحديث السابق على عدل الله سبحانه وتعالى في القضاء بين الخلق.وضح ذلك .
أن كل إنسان سيأخذ حقه يوم القيامة ممن ظلمه في الدنيا
قال صلى الله عليه وسلم : ( من ظلم قيد شبر من الأرض ، طوقه من سبع أرضين ) ، ماذا تستنتج من الحديث السابق؟
شدة عقوبة الظلم
يقول أحد الفقهاء : إن الله لينصر الدولة العادلة وإن كانت كافرة ويهزم الدولة الظالمة وإن كانت مؤمنة
ما مقياس صلاح الدنيا في القول السابق ؟ وهل تؤيد ذلك ؟ وضح رأيك
إقامة العدل ، نعم أؤيد ذلك ، لأن العدل أساس الملك فمتى انتشر في المجتمع زادت قوته وتماسكه فبه تستقيم الدنيا

ماذا سيحدث لو لم يطبق العدل في الحالات الأتية :
1 – في القضاء بين المتخاصمين : انتشار الحقد والكراهية
2 – في المباريات الرياضية : انتشار الحقد بينالطرفين وكثرة النزاعات
3 – في النزاعات بين الدول : انتشار الفقر والخلافات والحروب

عددي خمسا من فوائد تطبيق العدل في المجتمع الإسلامي :
1 – انتشار المحبة والمودة والتكاتف بين المسلمين
2 – سيادة الإسلام وترغيب الآخرين فيه
3 – استخلاف المسلمين للأرض
4 – الإحساس بالأمن والأمان
5 – قوة المجتمع الإسلامي

ضرب الفاروق عمر بن الخطاب رضي الله عنه أروع الأمثلة في العدل ، استشهد على ذلك بمثالين من سيرته :
1 – عدله مع البهائم لقوله : والله لو أن جملا مات ضياعا على شط الفرات لخشيت أن يسألني عنه
2 – حكمه للقبطي مع محمد بن عمرو بن العاص

ويوجد في المرفق..

يتبع,,

الملفات المرفقة

الدرس الرابع:السنة النبوية..

السنة النبوية

تعريف السنة النبوية :

كل ما أثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو تقرير أو صفات خَلقية أو خُلقية سواء كان ذلك قبل البعثة أو بعدها .
أنواع السنة النبوية ( سنن يقصد بها التشريع ) :
1 – السنة القولية :كل ما صدر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول
مثال : قوله صلى الله عليه وسلم : ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده ، والمهاجر من هجر مانهى الله عنه )
2 – السنة الفعلية :كل ما نقل إلينا من أفعال النبي صلى الله عليه وسلم في أحواله المختلفة
مثال : أفعاله صلى الله عليه وسلم في الصلاة وأفعاله في مناسك الحج
3 – السنة التقريرية :أن يحدث أمر أو يقال قول في زمن الرسول صلى الله عليه وسلم سواء كان في حضرته أو كان في غيبته ثم
ينقل إليه ، فيقره إما بالسكوت وعدم الإنكار أو بالموافقة والاستحسان
مثال : إقراره للعب بالحراب في مسجده ، لما فيه من الاستعداد للجهاد
4- السنة الوصفية : وتنقسم قسمان :

أ – الصفات الخَلقية : ما جبله الله عليه من الأخلاق الحميدة والشمائل (الصفات) المجيدة والشيم النبيلة

مثال : كل الأخلاق الفاضلة ، للاقتداء بها
ب – الصفات الخُلقية : هيأته التي خلقه الله عليها وأوصافه الجسمية
مثال : كان صلى الله عليه وسلم أحسن الناس وجها وأحسنهم خلقا ليس بالطويل البائن ولا بالقصير ،
لنعلم صفاته

حجة السنة النبوية :
1- من القرآن الكريم : – قال تعالى : " وأطيعوا الله وأطيعوا الرسول "
قال تعالى : " وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا "
2 – من السنة : قول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( ألا وإن ما حرم رسول الله مثل ما حرم الله )

معاني مهمة : إجابة اقرأ ثم استنتج صفحة 52
وجوب طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم واتباع أوامره
التحذير من مخالفة الرسول صلى الله عليه وسلم وتبديل سنته
السنة النبوية من الإيمان بالله تعالى
السنة النبوية هي المصدر الثاني من التشريع
طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم من طاعة الله تعالى

أحدد وأعلل صفحة 54 :
أي السنن الآتية لا تعد تشريعا ؟ ولماذا ؟
تهجد الرسول صلى الله عليه وسلم كل يوم : ليست تشريعا ، لأنه خاص بالرسول صلى الله عليه وسلم

التلبية بعد الإحرام : تشريع

صفة أكل النبي صلى الله عليه وسلم باستخدام أصابعه الثلاثة : ليست تشريعا ، لأنها من أفعال الرسول صلى الله عليه وسلم بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية

صفة حجه صلى الله عليه وسلم : تشريع

أراد النبي صلى اله عليه وسلم أن يكتب إلى رهط – أو أناس – من العجم ، فقيل : إنهم لا يقبلون كتابا إلا بخاتم ، فاتخذ خاتما من فضة : ليست تشريعا لأن ذلك مما جرت عليه العادة في زمنه

صفة قيامه وقعوده صلى الله عليه وسلم : ليست تشريعا ، لأنها من أفعال الرسول صلى الله عليه وسلم بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية

عدله صلى الله عليه وسلم بين زوجاته : تشريع

مضمته صلى الله عليه وسلم عند الوضوء : تشريع

ركوبه الدابة أثناء ذهابه للحج : ليست تشريعا لأن ذلك مما جرت عليه العادة في زمنه

اكتحاله صلى الله عليه وسلم بالأثمد : ليست تشريعا لأن ذلك مما جرت عليه العادة في زمنه

علل :
1 – اعتبار الصفات الخَلقية للرسول صلى الله عليه وسلم من السنة مع أنه لايمكن الاقتداء بها
لكي نعلم هذه الصفات

2 – نهى الرسول صلى الله عليه وسلم عن صوم الوصال رغم أنه كان يواصل في صومه
لأنه تشريع خاص بالرسول صلى الله عليه وسلم

في المرفق,,

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس الخامس:الرياء..

الرياء

تعريف الرياء : إظهار العبادة لقصد رؤية الناس لها

علل : يعد الرياء شرك أصغر .
لأن الرياء لا يكون إلا في العبادات ، والعبادة لاتكون إلا لله تعالى ، فلو قصد الإنسان بعبادته غير الله فقد أشرك به فيفسد بذلك عمله ، حتى لو كان رياؤه قليلا

معاني مهمة :

الرياء نوع من ضعف الشخصية
إن كان العمل لله تعالى ، ثم طرأ عليه الرياء في صورة خاطر فالواجب المسارعة إلى دفعه وإبعاده عن النفس فإن ذلك لا يبطل عملك
إن ترك العمل المشروع لأجل مظنة الرياء مرفوض شرعا

أنواع الرياء :
أ – البدن : كالي يظهر الجهد والعطش ليريالناس أنه صائم
ب – اللباس : كالذي يبالغ : في تقصير ثوبه ليري الناس أنه متبع للسنة
ج – الصوت : كالذي يعلي الصوت بالبكاء عند تلاوة القرآن ليقال أنه خاشع
علاج الرياء :
1 –على المسلم أن لايطلب مدح الناس وثناءهم على طاعته لله
2 – أن يجعل في نفسه وازعا ينهه إذا وقع في إعجاب النفس أو حب الثناء والمدح
3 – أن يدعوالله تعالى أن يرزقه الإخلاص في جميع أعماله
حكم الرياء :
1 – محرم شرعا
2- الرياء من الكبائر
3 – الرياء شرك أصغر ، وهو مظهر من مظاهر ضعف الإيمان والشخصية

إجابة أنقد : صفحة 61 :
1 – رياء ولا يصح
2 – لايصح لأن ترك العمل المشروع لأجل مظنة الرياء مرفوض شرعا
3 – رياء ولا يصح
4 – رياء ولا يصح
5 – رياء ولا يصح

إجابة أبين : صفحة 61 : 1-× 2 – 3 – 4 – ×
إجابة أقرأ وأستنتج : صفحة 62:
الرأي الثاني ( ميسون ) لأنها أرادت بعملها الإخلاص لوجه الله تعالى

قال صلى الله عليه وسلم : ( من تعلم العلم ليباهي به العلماء ، ويجاري به السفهاء ، ويصرف به وجوه الناس إليه أدخله الله جهنم )
1 – ما المقاصد السيئة التي أشار إليها الحديث الشريف؟
أ –التباهي والتفاخر بالعلم أمام العلماء
ب – مجادلة السفهاء
ج – لفت انتباه الناس ليعظموه
2- ما عاقبة العلم عند غياب المقاصد الحسنة ؟
دخول النار وعدم قبوله

من خلال التصرفات التالية حدد أيها يعد مؤشرا على الرياء:
1- عدم ثبات العمل الصالح عند مدح الناس أو ذمهم فيزداد بالمدح وينقص بذمه : يعد مؤشرا على الرياء
2- عدم اختلاف العمل الصالح عند مدح الناس أو ذمهم ، فلا يزداد بالمدح ، ولا ينقص بالذم : لايعد مؤشرا على الرياء
3- عدم ثبات العبادة بين الخلوة مع النفس والجلوة أمام الناس : يعد مؤشرا على الرياء

إجابة أتدبر وأتوقع : صفحة 62:
1- عدم إخلاصه لله تعالى في عمله
2- تحقيق مصلحة شخصية من رؤية الناس لعمله
3- انتزاع إعجاب الناس لعمله ومدحهم له

إجابة أرتب : صفحة 63
ترتيب حالات الرياء من حيث أشدها خطورة ؟
1- يظهرالصلاح والاستقامة حتى يعرف بذلك فيولى منصبا كبيرا يطمح إليه
2- يظهر الطاعة والصلاحمن أجل أن يدفع التهمة التي وقع فيها
3- يظهر الالتزام والطاعة لأنه فقير يطمح في الحصول على الصدقات
4- يظهر العبادة والورع حتى يحترمه الناس

إجابة أتعاون مع زملائي : صفحة 63
الحل لمشكلة الداعية الشاب : أن يستمر في الدعوة مع علمه بما يعاني من خواطر في الرياء ، والمسارعة إلى دفع وإبعاد الرياء عن نفسه فإن ذلك لا يبطل عمله إن شاء الله تعالى

إجابة أنشطة الطالب :
جميع الأنشطة توجد إجابتها في الملخص فلا داعي للتكرار

في المرفق..

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس السادس:النفاق..

النفاق

إجابة أناقش صفحة 67:
1 – عدد الأفعال القبيحة التي صدرت من هذا الرجل ؟ ثم حدد أعظمها قبحا في نظرك ؟
الكذب – الخيانة – الخداع – السرقة – عقوق الوالدين – النفاق ، أعظمها قبحا : النفاق
2- هل كان الرجل محقا حينما وصف نفسه بالنفاق الخالص ؟ دلل على إجابتك . نعم ، لأنه أظهر عكس مايخفي
3 – ما المصير الذي تتوقعه لهذا الرجل ؟ نار جهنم / الدرك الأسفل من النار

تعريف النفاق :
لغة : مأخوذ من : 1 – النفق : وهو السرب في الأرض الذي يستتر فيه وله مخرج
2 – النافقاء : وهو أحد أبواب حجرة اليربوع يتركه غير نافذ بقشر رقيق من التراب، فإذا طُلِبَ من الأبواب الأخرى ضرب برأسه النافقاء وخرج هاربا بسرعة .
شرعا: هو مخالفة الباطن للظاهر ، بإظهار الإسلام وإبطان الكفر ، أ, إظهار الخير وإظمار الشر
ما وجه الاشتراك بين المعنى اللغوي والمعنى الشرعي ؟ اتخاذ أسلوب الخداع والتمويه للحقيقة

عاقبة النفاق : نار جهنم / الدرك الأسفل من النار

أنواع النفاق :
1 – النفاق الاعتقادي ( النفاق الأكبر ) :
تعريفه : الذي يظهر صاحبه فيه الإسلام ويبطن الكفر
حكمه : مخرج من الملة والدين ، صاحبه كافر
جزاؤه : الخلود في الدرك الأسفل من النار إذا مات صاحبه من غير توبة

2- النفاق السلوكي أو العملي ( النفاق الأصغر ) :
تعريفه : الذي يعمل به المسلم أعمال المنافقين مع بقاء الإيمان في قلبه
حكمه : لا يخرج صاحبه من الملة والدين ، وهو من أكبر الكبائر لأنه وسيلة للنفاق الأكبر

اقرأ الأمثلة الآتية ثم حدد نوع النفاق : صفحة 68

الموقف
النفاق ( اعتقادي / سلوكي )
يستهزأ بالإسلام ويسخر من أهاه في الخفاء ويظهر للناس غير ذلك
اعتقادي
يتكاسل عن أداء الصلاة
سلوكي
يرمي خصومه بالافتراءات مع أنه كاذب فيها
سلوكي
يكثر من مدح رئيسه بما ليس فيه لينال منه مصلحة
سلوكي
يميل مع أعداء الإسلام ويشاركهم في عدواتهم له
اعتقادي
يعد بالحضور ثم يتخلف دون اعتذار
سلوكي
رجل بنى مسجدا في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم ليصرف الناس عن المسجد النبوي
اعتقادي
يستأمنه صديقه على سر فيخبر به باقي أصدقائه
سلوكي
يصلي مع الجماعة ليقال عنه أنه تقي
اعتقادي

صفات المنافق :
1 –يقولون بألسنتهم ما ليس في قلوبهم
2 – يحلفون كذبا ليستروا جرائمهم
3 – يحسبون أنهم بنفاقهم يخادعون الله تعالى والمؤمنين
4 – الإفساد في الأرض في القول والعمل
5 – ستهزؤون بالمسلمين
6 – اتخاذ الكافرين أولياء ونصرتهم على المؤمنين
إجابة أفكر : صفحة 69
ما أسباب ظهور النفاق في الشخصية الإنسانية ؟ وما الوسائل المقترحة لعلاج هذه الأسباب؟

أسباب النفاق المتوقعة
الحلول المقترحة للوقاية منها
1
الجبن الشديد ( الخوف )
اعتياد الشجاعة في القول والعمل
2
الطمع بالمنافع الدنيوية العاجلة
القناعة والرضا والترفع عن الجشع
3
الرياء والتفاخر
ألا يطلب المدح من الناس
الدعاء : اللهم إني أعوذ بك أن أشرك بك وأنا أعلم واستغفرك لما لا أعلم
4
الكذب
الاتصاف التام بالصدق
5
ضعف الإيمان
تقوية الوازع الديني وصلته بالله تعالى
6
موالاة الكفار
حب النبي صلى الله عليه وسلم والصحابة رضي الله عنهم

إجابة أقيم : صفحة 70 :
لم تم رفض البرنامج في توقعك ؟ خوفا على المصالح الشخصية
ماذا ستفعل لو كنت :
1- مكان المدير ..ولماذا ؟ أوافق على الاقترح لتطهير المؤسسة من الفساد وإصلاح المجتمع
2- مكان الموظف خلفان .. ولماذا ؟ الاستمرار في المحاولة لتطهير المجتمع من الفساد وكسب الأجر والثواب

مظاهر الاضطراب النفسي الذي يعيش فيها المنافق :
1- التذبذب النفسي
2 –فقدان الشخصية المتميزة
3 – فقدان الصدق مع النفس ومع الآخرين
4 – عدم تقبل النقد والغضب
5 – الشعور بالحقد والحسد تجاه الآخرين
6- تأنيب الضمير
7 – فقدان الشجاعة

عاقبة النفاق :
1 – العذاب الأليم في الدنيا والآخرة
2 – دخول جهنم
3 – الدرك الأسفل من النار

أنشطة الطالب : صفحة 72-72
النشاط الأول : قال شيخ الإسلام ابن تيمية : الفة الفارقة بين المؤمن والمنافق هي الصدق
ما أثر الالتزام بالصدق في الأقوال والأفعال ؟ علامة فارقة بين المؤمن والمنافق فالصدق أساس الإيمان والكذب أساس النفاق
اذكر ثلاثة أسباب تتوقع أنها تقي من الوقوع في النفاق ؟
1 – تقوية الوازع الديني
2 – اعتياد الشجاعة في قول الحق
3 – الاتصاف التام بالصدق في الأمر كله

النشاط الثاني : ميز بين العبارات الصحيحة والعبارات الخطأ :
نقض العهود والمواثيق مع غير المسلمين لا يعد نفاقا ( × )
من مخاطر النفاق العقائدي أنه لا يمكن تمييزه ( )
من مات على نفاق عقائدي دون توبة كان في الدرك الأسفل من النار ( )
باب التوبة مفتوح للمنافقين ( )
النفاق من جنس المكر والخداع ( )

النشاط الثالث :
1 –متى يكون علم اللسان نفاقا ؟ إذا خالف عمله علمه
2 – أي الحالات التالبة تعد نفاقا ؟ ولماذا ؟
التجسس على المسلمين ومد أعدائهم بما يعينهم عليه : تفاق لإفشاء أخبار المسلمين ومعاونة أعدائهم
يدعي الصدق وهو كاذب : نفاق ، لعدم موافقة ظاهره لباطنه
رغم العلاقة القوية التي تربطه بصديقه ، شهد عليه بالحق : لا يعد نفاقا ، لموافقة ظاهره لباطنه
النشاط الرابع : إجابة ذكرت سابقا في الملخص فلا داعي للتكرار

يتبع,,

الملفات المرفقة

الدرس السابع:الزكاة..

زكاة المال في الإسلام

قال الله تعالى : " إن الذين آمنوا وعملوا الصالحات وأقاموا الصلاة وآتوا الزكاة لهم اجرهم عند ربهم ولا خوف عليهم ولا هم يحزنون : البقرة 277

مصطلحات مهمة :

الزكاة : لغة : النماء والزيادة
شرعا : إخراج مال مخصوص من مال مخصوص لمستحقيه بشروط مخصوصة
النصاب : مقدار معين من المال محدد شرعا لا تجب الزكاة في أقل منه ، وتختلف قيمة النصاب حسب نوع المال
حولان الحول : مرور سنة قمرية ( هجرية )
ما حكم إخراج الزكاة ؟واجب
ما شروط وجوب الزكاة ؟
1 – الإسلام 2 – العقل 3- البلوغ 4 – الحرية 5 – النصاب 6 – حولان الحول
على من تجب الزكاة ؟ 1- المسلم 2 – العاقل 3 – البالغ 4 – الحر

أحكام الإسلام في الزكاة : إجابة اقرأ الآيات والأحاديث الشريفة ثم استنتج أحكام الإسلام في الزكاة صفحة 77 ، 78
1 – المال مال الله تعالى والزكاة حق مفروض للفقير
2 – زكاة الزروع والثمار واجبة
3 – تخرج زكاة الزروع والثمار عند حصادها
4 – الزكاة طهرة لأموال المسلم وتزكية لنفسه من البخل
5 – إخراج الزاكة يجب ان يكون خالصا لوجه الله تعالى وابتغاء لرضاه
6 – الإنفاق من أحب الأموال
7 – إسرار الصدقة أفضل من إظهارها
8 – مقدار الزكاة فيما سقي بغير الآلات ( العشر ) 10% ، وفيما سقي بالآلات ( نصف العشر ) 5 %

الأموال التي تجب فيها الزكاة :
1- الأثمان : وهي أ – الذهب ب – الفضة ج – الأوراق المالية
2- السائمة من بهيمة الأنعام : وهي أ – الإبل ب – البقر ج – الغنم
3- الخارج من الأرض : أ- الحبوب والثمار ب – المعادن
4- عروض التجارة : هي كل ما اعد للتجارة
5- الركاز : كنوز الأرض
إجابة أفكر ثم اختار الإجابة صفحة 79 :
1 – أي السبائك الذهبية الآتية تجب فيها الزكاة حينما يحيل عليها الحول ؟
( ) سبيكة وزنها 10 جرام ( ) سبيكة وزنها 20 جرام
( ) سبيكة وزنها 50 جرام ( ) سبيكة وزنها 100 جرام

2 – ما مقدار زكاة مال منى إذا كانت تمتلك تسعة آلاف درهم ؟
( ) 1000 درهم ( ) 2022 درهم
( ) 225 درهم ( ) 300 درهم

3 – ما مقدار زكاة مال يوسف إذا كان يمتلك مليون وخمسون ألف درهم ( 1050000درهم ) ؟
( ) 2600 درهم ( ) 26000 درهم
( ) 26250 درهم ( ) 26800 درهم

إجابة صفحة 81 :
أي حيوانات مزرعة عبد العزيز يجب فيها إخراج الزكاة ؟ الإبل والغنم
ما مقدار زكاة عبد العزيز من الغنم ؟ ( ) شاة ( ) تبيع ( ) ثلاث شياه ( ) مسنة

مصارف الزكاة : ثمانية (8)
1 – الفقراء : الذي لا يجد كفايته ولا يجد ما يسد حاجته
2 – المساكين : الذي له مال ولكنه لا يكفيه
3 – العاملين عليها : كل من يقوم بعمل من الأعمال المتصلة بجمع الزكاة وتخزينها وحراستها وتوزيعها
4 – المؤلفة قلوبهم : من دخلوا الإسلام حديثا فيعطون من المال لتأليف قلوبهم
5 – الرقاب : هم العبيد والإماء الذين اتفقوا مع من يملكونهم على أن يتم تحريرهم نظير مبلغ معين
6 – الغارمين : المدينون الذين لا يستطيعون سداد الدين
7 – في سبيل الله : يشمل العديد من الأعمال التي لا يبتغي فيها صاحبها إلا وجه الله تعالى ويعد من أوسع مصارف الزكاة
8 – ابن السبيل : المسافر المنقطع عن أهله
– فوائد وآثار الزكاة على الأفراد : إجابة السؤال صفحة 82
1 – تطهير النفس من الشح والبخل
2 – رحمة الله تعالى لمن يتقيه ويخرج الزكاة
3 – إخراج الزكاة يوجب رحمة الله تعالى
4 – الفردوس جزاء من يخرج الزكاة
إجابة اقرأ صفحة 83 :
1- ما عقاب من يتساهل في إخراج الزكاة كما تفهم من الآية الكريمة ؟ العذاب الأليم
2- على ماذا يدل قول الله تعالى : " والين يكنزون الذهب والفضة ولا ينفقونها في سبيل الله فبشرهم بعذاب أليم " ؟
شدة عقوبة من يتساهل في إخراج الزكاة

ما نتائج منع الزكاة على المجتمع كما تفهم من قول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( وما منع قوم الزكاة إلا ابتلاهم الله بالسنين ) وقوله – صلى الله عليه وسلم : ( ولم يمنعوا زكاة أموالهم إلا منعوا القطر من السماء ولولا البهائم لم يمطروا ) ؟
أ – الابتلاء بالمجاعة والقحط ب – منع المطر

يقول أحد الباحثين : إن اقتناء مبالغ طائلة لا يجعل الإنسان أكثر سعادة ، في حين إن إنفاق المال على الآخرين يبعث النفس على الشعور بالسعادة .
علام يدل القول السابق ؟ أن الزكاة سبب للسعادة وتزكية للنفس وتطهيرها

آثار إخراج الزكاة على المجتمع :
1 – تؤدي إلى تماسك المجتمع
4 – تحرير المجتمع من الفقر يحقق الحرية لكافة أفراده
5 – تقرير الفوارق بين طبقات المجتمع
6 – حل مشكلة التسول الموجودة في كافة دول العالم
7 – تحقيق الأخوة الإسلامية
8 – إصلاح المنازعات بين الناس
9 – تحقيق الأمن والكفاية من الكوارث
10 – حل مشكلة الزواج لغير القادرين على أعبائه

أثر الزكاة على التنمية الاقتصادية :
1 – إذا ترك المزكي ماله دون استثمار فسوف تأكله الزكاة مما يدفعه لبذل الجهد لزيادة الإنتاج
2 – إن إعطاء المال للفقراء حتى يكونوا متوسطي الحال يزيد من القوة الشرائية في السوق مما يحفز المنتجين لزيادة الإنتاج لتحقيق مزيد من الربح

أقارن ثم أستنتج : صفحة 85

مجتمع يؤدي أفراده الزكاة
مجتمع يمتنع أفراده من أداء الزكاة
العلاقات بين الأفراد
( المحبة- الحسد – الحقد )
انتشار المحبة والمودة
انتشار الحقد والحسد
الفقر والمجاعات والأوبئة والأمراض
قلة الأمراض والمجاعات
انتشار الفقر والمجاعات
الجرائم ( السرقة – القتل – الاعتداء)
قلة السرقة والجرائم
انتشار الجرائم
البخل- السعادة
انتشار السعادة
انتشار البخل
العمل والإنتاج
زيادة العمل والانتاج
قلة العمل والانتاج
النتيجة
مجتمع متكافل متماسك تنتشر فيه المحبة
مجتمع متفكك ينتشر فيه الحقد

إجابة أنشطة الطالب :
النشاط الأول : وضح كيف تحقق الزكاة كلا مما يلي :
تطهير النفس : تزكي النفس من الشح والبخل
زيادة المال ونماؤه : تزيد المال وتبارك فيه
سد حاجة المسلمين : تعطى للفقير والمحتاج فبالتالي تسد حاجته
شيوع المحبة بين المسلمين : تؤدي للتكافل الاجتماعي فتنتشر المحبة بين المسلمين
التخلص من الأثرة ( الأنانية) : مشاركة الفقراء للأغنياء في أموالهم ولا يستأثرون بها عليهم
السلامة من الحسد : لا يحسد الفقير الغني إذا أعطاه المال
حصول التواضع والرحمة والشعور بالآخرين : يحس الغني بحاجة الفقير فيسد حاجته

النشاط الثاني : أكمل الجدول التالي محددا مقدار الزكاة :

المال
مقدار الزكاة
مبلغ 200000 درهم
200000÷2.5/100=5000 درهم
100 رأس من الغنم
شاة
أسهم معدة لللاستثمار والتجارة
2.5 %
أدوات مصنع للألبان
لا زكاة عليها

النشاط الثالث : صل بين النصوص الشرعية والآداب التي تشير إليها :

النصوص
الآداب

هذا الملخص غير كامل,,

في المرفق كامل مع الجداول..

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس الثامن:يوميات حاج 1

يوميات حاج ( 1 )

إجابة أناقش صفحة 90:
1 – متى يقصد بيت الله ؟ ولماذا ؟ بالعمرة أو الحج للتقرب إلى الله تعالى
2- بماذا تشعر حين ترى مختلف الأجناس البشرية وقد اجتمعت في مكان واحد ؟ أشعر بعز الإسلام
3 – ماذا يحدث حين يجتمع المسلمون على اختلاف لغاتهم وأجناسهم وثقافاتهم في مكان واحد ؟ التعارف

هل يجوز حج الصبي ( غير البالغ ) ؟ نعم يجوز ، ولكنه لا يسقط عنه الفريضة وعليه الحج مرة أخرى بعد البلوغ
ما هي شروط وجوب الحج ؟ 1- الإسلام 2 – العقل 3 – البلوغ 4 – الحرية 5 – الاستطاعة
على من يجب الحج ؟ على 1- المسلم 2- العاقل 3 – البالغ 4 –الحر 5 – المستطيع مرة واحدة في العمر
ماذا يفعل المسلم إذا أراد الحج ؟ 1 – رد الحقوق إلى أهلها 2- توديع الأهل 3 – كتابة الوصية 4- اختيار الصحبة الصالحة

أدلة وجوب الحج :
1 – قال تعالى : " ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا ومن كفر فإن الله غني عن العالمين "
2 – قال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( إن الله فرض عليكم الحج فحجوا )
الحج : أحد أركان الإسلام الخمسة
سنن الإحرام : 1 – الاغتسال 2 – التطيب 3 – إزالة الأذى من شعر وأظافر 4- الصلاة ركعتين
تعريف الإحرام : نية الدخول في الحج أو العمرة أو فيهما معا
محظورات الإحرام :تعريفها : هي الأعمال الممنوعة على المحرم بسبب إحرامه
1- لبس المخيط 2- حلق الشعر وقلم الأظافر والتطيب 3 – صيد وقطع الأشجار 4 – النكاح 5 – صيام ثلاثة أيام
أقسام الإحرام الثلاثة : ( أنواع الحج )
1 – الإفراد : هو الإحرام للحج وحده
2 – القران : هو الإحرام للحج والعمرة معاً
3 – التمتع : هو الإحرام للعمرة كاملة في أشهر الحج ثم التحلل من الإحرام ثم الإحرام للحج من مكانه في ضحى اليوم الثامن من ذي الحجة
ملابس الإحرام :
الرجل : إزار ورداء ونعال وخلع كل مخيط
المرأة : الملابس الساترة دون تحديد للون
الميقات المكاني :
المواضع التي أمر النبي صلى الله عليه وسلم بالإحرام منها ، وميقات أهل الامارات : قرن المنازل
التلبية :قول المحرم : لبيك اللهم لبيك ، لبيك لا شريك لك لبيك إن الحمد والنعمة لك والملك لا شريك لك
مناسك العمرة :
1 – الدخول من باب السلام اقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم
2 – التوجه إلى الكعبة للطواف ، يقول عند رؤية الكعبة : اللهم أنت السلام ومنك السلام ، حيينا ربنا بالسلام ، اللهم زد هذا البيت تشريفا وتعظيما وتكريما ومهابة ، وزد من حجه أو اعتمره تكريما وتشريفا وتعظيما وبرا .
3 – بدء الطواف من الحجر الأسود وتجعل الكعبة على اليسار ، قائلين : بسم الله والله أكبر اللهم إيمانا بك ، وتصديقا بكتابك ، ووفاء بعهدك ، واتباعا لسنة نبيك محمد صلى الله عليه وسلم
4 – الاضطباع للرجال ، والهرولة في الأشواط الثلاثة الأول
5 – كان الرسول صلى الله عليه وسلم يردد بين الركن اليماني والحجر الأسود ( ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار
6 – تقبيل الحجر الأسود اقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم إن استطاع وإلا لا يزاحم ويؤذي الناس فيشير إليه من بعيد

7 – الصلاة ركعتين ( ركعتي الطواف ) خلف مقام إبراهيم ، وإن كان المكان مزدحما فأصلي في أي مكان من الحرم
8 – شرب ماء زمزم حتى يتضلع ( يرتوي )
9 – السعي بين الصفا والمروة سبعة أشواط مبتدئين بالصفا مستقبلين القبلة مرددين قوله تعالى : " إن الصفا والمروة من شعائر الله فمن حج البيت أو اعتمر فلا جناح عليه أن يطوف بهما ومن تطوع خيرا فإن الله شاكر عليم " ، ثم ينتقل إلى المروة مهرول بين الميلين الأخضرين حيث ينتهي بالمروة
10 – بعد إكمال الأشواط السبعة يتحلل المتمتع ، ويبقى المفرد والقارن على إحرامهم

السعي بين الصفا والمروة : اقتداء بما فعلته السيدة هاجر عليها السلام ونأخذ منها وجوب السعي وراء الرزق زالحث على العمل والبعد عن الكسل
فضائل الحج :
1- يعود الإنسان كيوم ولدته أمه
2- الحج يعد الجهاد
3- كفارة للذنوب وجزاؤه الجنة

قال الله تعالى : " ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا "
ما شرط الحج الذي وضحته الآية الكريمة السابقة . وكيف يتحقق ؟
الاستطاعة ، يتحقق بصحة البدن ، وامتلاك الزاد والمواصلات ، ونفقات من تلزمه نفقته
يتحلل الحاج المتمتع بعد أدائه العمرة ، ويبقى المفرد والقارن بإحرامهم

إجابة أنشطة الطالب : صفحة 96

النشاط الأول : اذكر أنواع الحج الثلاثة مبينا الفرق بينهم .
– الإفراد : هو الإحرام للحج وحده
2 – القران : هو الإحرام للحج والعمرة معاً
3 – التمتع : هو الإحرام للعمرة كاملة في أشهر الحج ثم التحلل من الإحرام ثم الإحرام للحج من مكانه في ضحى اليوم الثامن من ذي الحجة
النشاط الثاني : دلل على صحة العبارات التالية بنص شرعي :
1- من يحج يغفر الله تعالى له .
قول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( من حج لله ولم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه )
2 – الحج جهاد في سبيل الله .
عن عائشة رضي الله عنها قالت : يا رسول الله ، نرى الجهاد أفضل العمل ، أفلا نجاهد ؟ قال : لا ، لكن أفضل الجهاد حج مبرور
3 – الحج فرض واجب على كل مسلم مستطيع .
قال الله تعالى : " ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا "

النشاط الثالث : ما المقصود بكل من :
1 – الإحرام : نية الدخول في الحج أو العمرة أو فيهما معا
2 – التمتع بالحج : هو الإحرام للعمرة كاملة في أشهر الحج ثم التحلل من الإحرام ثم الإحرام للحج من مكانه في ضحى اليوم
الثامن من ذي الحجة
3– محظورات الإحرام : هي الأعمال الممنوعة على المحرم بسبب إحرامه

4– التلبية : قول المحرم : لبيك اللهم لبيك ، لبيك لا شريك لك لبيك إن الحمد والنعمة لك والملك لا شريك لك

النشاط الرابع : ما الميقات الذي يحرم منه القادمون من كل من :
1 – دولة الامارات : قرن المنازل
2 – سوريا : الجحفة ، رابغ
3 – العراق : ذات عرق
4 – اليمن : يلملم

النشاط الخامس : ما دلالات كل من :
1- تخصيص مكة بالحج : لأن فيها الكعبة ( أول بيت وضع للناس ) والصلاة فيها بمائة ألف صلاة ، وهي قبلة المسلمين
2- لبس البياض : دعوة للخضوع والخشوع والمساواة بين المسلمين
3- تقبيل الحجر الأسود : الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم

في المرفق,,

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس التاسع:يوميات حاج 2

يوميات حاج ( 2 )


يوم التروية 8 ذو الحجة ( مِنى ) :
سبب التسمية ( التروية ) : نسبة أن المسملون كانوا يرتون الماء استعدادا للذهاب إلى عرفة
سبب التسمية ( مِنى ) : نسبة لكثرة ما يُمنى ( يراق ) من الدماء
يحرم المتمتع بالحج في اليوم 8 من ذي الحجة فيغتسل ويلبس ثياب الإحرام ، ثم يخرج إلى مِنى ويصلي الظهر والعصر والمغرب والعشاء والفجر كل صلاة في وقتها قصرا ، ويكثر من التلبية
يوم عرفة 9 ذو الحجة :
يوم عرفة أفضل أيام السنة: 1 – لقول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( إن الله يباهي بأهل عرفات أهل السماء فيقول لهم :
انظروا إلى عبادي جاؤوني شعثا غبرا )
2- وقوله صلى الله عليه وسلم 🙁 ما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبيدا من النار يوم عرفة )
وأهم أركان الحج لقوله صلى الله عليه وسلم : ( الحج عرفة )
قال صلى الله عليه وسلم : ( خير الدعاء دعاء يوم عرفة ، وأفضل ما قلت أنا والنبيون من قبلي : لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، له الملك وله الحمد يحيي ويميت وهو على كل شيء قدير )
يكثر الحاج فيه من الدعاء والذكر
يقضيه غير الحجاج صائمين
وقت الخروج إلى عرفة : بعد طلوع الشمس ، والأحوط بعد الزوال إلى الغروب
يصلي فيها الحاج الظهر والعصر جمع تقديم قصرا ، يذكر فيها الخطيب بـ :
1 – أعمال الحج 2- يحثهم على التعاون والتراحم 3 – يدعوهم إلى تجديد التوبة مع الله والعزم على الاستقامة بعد الحج
المبيت بمزدلفة :
سبب التسمية ( مزدلفة ) : من الازدلاف أي القرب بعد عرفة
بعد غروب شمس يوم عرفة يسير الحاج من عرفة إلى مزدلفة ، يصلي فيها المغرب والعشاء جمعا وقصرا ، ويبقى فيها فيها للدعاء والذكر إلى قرب طلوع الشمس .
ينطلق من لايستطيع مزاحمةاالناس عند الرمي ومرافقوهم إلى مِنى بعد منتصف الليل .

أهم المبادئ الواردة في خطبة الوداع التي خطبها الرسول صلى الله عليه وسلم في حجه في السنة العاشرة 10 للهجرة :
1 – حرمة سفك الدماء بغير حق
2 – بطلان ما كان في الجاهلية
3 – وصيته صلى الله عليه وسلم بالنساء
4 – التمسك بالكتاب – القرآن الكريم –
يوم النحر 10 ذو الحجة – يوم عيد الأضحى – :
مع قرب طلوع الشمس يسير الحاج من مزدلفة إلى مِنى ويقوم بالأعمال الآتية : ( أعمال يوم النحر )
1 – رمينا جمرة العقبة الكبرى بسبع حصيات نكبر مع كل حصاة
2 – ذبح الهدي وتوزيعه على الفقراء
3 – حلق الرأس للرجال التقصير النساء بقدر أنملة وعندها يتحلل الحاج التحلل الأصغر
4 – يتوجه الحاج إلى الحرم ويطوف طواف الإفاضة ويسعى بين الصفا والمروة وعندها يتحلل التحلل الأكبر

التحلل الأصغر : يبيح كل محظورات الإحرام عدا الجماع بعد تأدية عملين من أعمال الحج
التحلل الأكبر : يبيح كل محظورات الإحرام ، ويكون بعد تأدية أعمال يوم النحر كاملة

هل يشترط ترتيب أعمال يوم النحر؟
سئل النبي صلى الله عليه وسلم عن الترتيب في أعمال يوم النحر ، ومن قدم بعضها على بعض فقال : ( افعل ولا حرج )
رمي الجمار : رمز للإقتداء بإبراهيم عليه السلام وإعلان لمحاربة الشيطان ووسوسته
ذبح الهدي : إظهار لنعمة الله بتوسعته على المسلمين والفقراء والمساكين وتذكير بفعل إبراهيم عليه السلام حينما عزم على ذبح ابنه إسماعيل استجابة لأمر الله تعالى

أيام التشريق 11 ، 12 ، 13 ذو الحجة :
يقضي الحاج أيام التشريق في منى ، ويستطيع المتعجل العودة بعد 12 من ذي الحجة ، ومن أراد أن يكمل اليوم 13 من ذي الحجة فله ذلك .
في كل يوم من أيام التشريق يخرج الحاج لرمي الجمار الصغرى ثم الوسطى ثم الكبرى
يجوز للنساء والشيوخ والمرضى والضعفاء الذين يخافون على أنفسهم من شدة الزحام التوكيل في الرمي

*** في يوم الرحيل يطوف الحاج طواف الوداع

زيارة المدينة المنورة : سنة
يسن الصلاة في الروضة الشريفة ، لقوله صلى الله عليه وسلم : ( ما بين بيتي ومنبري روضة من رياض الجنة )
يستحب للرجل زيارة قبر الرسول صلى الله عليه وسلم وصاحبيه أبوبكر وعمر رضي الله عنهما وزيارة البقيع وشهداء أحد .
تمنع المرأة من زيارة قبر الرسول صلى الله عليه وسلم .
يشرع الصلاة في مسجد قباء والصلاة فيه ركعتان لقول الرسول صلى الله عليه وسلم : (من تطهر في بيته فأحسن الطهور ثم أتى مسجد قباء فصلى فيه كان كعمرة )
فضل الصلاة في المسجد النبوي : أفضل من 1000 صلاة فيما سواه ، لقول الرسول صلى الله عليه وسلم : ( صلاة في مسجدي أفضل من ألف صلاة فيما سواه إلا المسجد الحرام وصلاة في المسجد الحرام أفضل من مائة ألأف صلاة فيما سواه )

مقارنة بين أركان وواجبات وسنن الحج :

أركان الحج
واجبات الحج
سنن الحج
من تركها لم يصح حجه
من تركها عليه فدية
من تركها فلا إثم عليه ومن فعلها كان أكمل لحجه
1
الإحرام بالحج
الإحرام من الميقات
الاغتسال والتطيب بعد الإحرام
2
الوقوف بعرفة
الوقوف بعرفة حتى الغروب
طواف القدوم للقارن والمفرد
3
طواف الإفاضة
المبيت بمزدلفة
ركعتي سنة الطواف
4
السعي بين الصفا والمروة
المبيت بمنى ليالي التشريق
التلبية ورفع الصوت بهما
5
رمي الجمرات
الصلوات الخمس بمنى قصرا
6
الحلق أو التقصير
التكبير عند رمي الجمار
7
طواف الوداع
التكبير بعد ظهر اليوم 11 إلى يوم 13 ظهرا
8
إزار ورداء أبيضين
9
الاضطباع والرمل
10
تقبيل الحجر الأسود

إجابة أفكر : صفحة 103
ما العمل الذي يتكرر فعله من الحاج طيلة أيام قيامه بمناسك الحج ؟ وما السبب في ذلك ؟
التلبية وذكر الله تعالى ، يفيد استمرار الإجابة وما فيها من الاعتراف بوحدانية الله تعالى والخضوع والخشوع
إجابة أقرأ ما يأتي ثم أجيب : صفحة 103 ،104
أ – متى تقضى المناسك ؟ بعد طواف الوداع
ب- ما الحكمة من أداء مناسك الحج ؟ لإقامة ذكر الله تعالى
قال تعالى : " الحج أشهر معلومات فمن فرض فيهن الحج فلا رفث ولا فسوق ولا جدال في الحج "
ما الذي نهى عنه الله تعالى الحاج في الآية السابقة ؟ وما الحكمة من ذلك ؟
1 – الرفث 2 – الفسوق 3 – الجدال ، لأن المقصود من الحج الذل والانكسار لله والتقرب إليه بما أمكن من الطاعات
ما المقصود بالحج المبرور ؟ الحج المقبول الذي لا تخالطه معصية ويحج كما حج رسول الله صلى الله عليه وسلم
ناقش مع مجموعتك كيف يمكن للحاج أن يجعل حجه مبرورا ثم اكتب ذلك في خمس نقاط محددة .
1 – إخلاص النية لله تعالى
2 – الالتزام بالسنة
3 – تجنب البدع
4 – التفقه في أعمال الحج
5 – الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
6 – عدم الرفث والفسوق والجدال

والتكملة في المرفق..

يتبع..

الملفات المرفقة

الدرس العاشر:سورة يس 2

حال الرسول صلى الله عليه وسلم مع قومه

إجابة أناقش: صفحة 108 :
ما رأيك في الأسباب التي ذكرها صاحب المصنع وعامليه ؟ وأيها تراه سببا صائبا ولماذا ؟
ليست مقنعة ، الثاني ، إن كل ما يصيب الإنسان فهو مقدر من عند الله تعالى
تفسير المفردات :
فعززنا بثالث : أي قويناهما وشددنا أزرهما برسول ثالث
تطيرنا : تشاءمنا
لنرجمنكم : أي لنرمينكم بالحجارة حتى الموت .
مسرفون : متجاوزون الحد في العصيان .

إجابة أقارن : صفحة 110
طلب الله تعالى من رسوله صلى الله عليه وسلم أن يضرب لقومه مثلا بأهل القرية .
ما الحكمة من ضرب الأمثال ؟ للتوضيح والبيان والعظة والعبرة
قارن بين أهل هذه القرية وبين قوم قريش من حيث أوجه التشابه والاختلاف بينهما

والتكملة في المرفق..

يتبع..

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

التربية الا سلامية حل لتاس

^2 السلام عليكم ممكن المساعدة في الحل تاسع دين

اريد المساعدة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقارير ، بحوث لمادة التربية الوطنية / الصف التاسع للصف التاسع

الوحدة السورية المصرية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60569

الاحزاب السياسية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=56393

مشكلة الخدم و المربيات
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60568

خصائص عن نظم الحكم في عالمنا المعاصر..
[http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60462

دستور دولة الإمارات العربية المتحدة
[http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58380

دور المرأه قديما وحديثا
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58877

العلاقة بين الديمقراطية والحكم الصا
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=5160

التنمية البشرية
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=4897

تراث الإمارات
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=60589

جماعات الضغط
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=58686

مآقصرتي ,

شكراً لج ع آلفهرس !

الـــــعـــفوو..

منورة حيااتو..

مجموعه رائعه

شكرا لج

أنتي الا روع والله ^^

منوورة

جٌمُيًل جٌدأ

شٌكُرأ لجٌ

اللُـه يـٌعُطــًيًـكٌمُ الصٌــحًه و العُــآآفًيــٌه

و كُــل عًـآآآم و انـُتـًمٌ بٌخُـيًر

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب التربية وطنية (الفصل الاول ) للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل كتاب التربية الوطنية { الفصل الأول } 2022 / 2022

صفحة ( 15 )

أنواع البيئات : صحراوية * بحرية * برية ( الواحات )

الحرف والمهن : الغوص * التجارة * الصيد * بناء السكن * الزراعة

مظاهر التكافل الاجتماعي : التعاون على حماية أسس التضامن * مشاركة بعضهم البعض في الأفراح والأحزان

صفحة ( 18 )

الأسباب: ظهور النفط * العمالة الوافدة * الهجرة الخارجية * الاحتكاك بالمجتمعات الأخرى

المفهوم : تفاعلات المجتمع بين عناصر الثبات والاستقرار والحركة

أشكاله :* تدريجي * شامل * لا شعوري * يقتصر على جوانب معنوية

صفحة ( 19 )

من أهم المشكلات…. الخ :

العمالة الوافدة * اختلال التركيبة السكانية * سهولة الاتصال بالعالم الخارجي * استخدام التكنولوجيا الحديثة * النمو في مجالات التعليم

المجموعة الاقتراح إجراءات التنفيذ :

1 – التقليل من العمالة الوافدة * تشجيع العمالة الوطنية .

2 – تحديد العمالة حسب حاجة المواطن * وضع قوانين صارمة لمن يخالف القانون .

نفس الشيء صفحة ( 20 )

المشكلة : مشكلة الخدم والمربيات

الحلول الممكنة : التقليل من الخدم * تحديد عدد الخدم * وضع شروط معينة و اختيار مربية مؤهلة

الحل المقترح : وضع شروط معينة واختيار مربية مؤهلة

النتائج الإيجابية : إعتماد الاسرة على خادمة واحدة

النتائج السلبية : زيادة العبئ على الخادمة

مدى الاهمية : الاعتماد على الخادمة

الحل الأمثل : الإعتماد على خادمة واحدة

صفحة ( 23 )

أسباب ….. ألخ : ارتفاع مستوى المعيشة * خروج المرأة للعمل * اتساع مساحة البيت * التفاخر

كم تتوقع : 30 %

صفحة ( 24 )

جهة الدراسة : إدارة البحوث والدراسات

النتائج : وجود صراع ثقافي خفي لدى الأطفال * زيادة تأثير الخدم والمربيات على الأبناء

عنوان الدراسة : مشكلة داخل الأسرة الإماراتية

آثار الخدم والمربيات : التأثير على الدين الاسلامي والعادات والتقاليد واللغة والثقافة

صفحة ( 26 )

ما أهم : تأثيرها على التنمية الاقتصادية والاجتماعية * التأثير على التركيبة السكانية * التأثير على العادات والتقاليد * البطالة

تغير النظرة … : الابتعاد عن الأعمال اليدوية * ظهور البطالة * الإعتماد على الاعمال المكتبية المريحة * الإهتمام بالمكسب المادي

أحدثت … آلخ : كثرة العمالة الوافدة على عدد السكان المواطنين * اكتساب سلوكيات جديدة وعادات سيئة * تشكل ضغطاً على المرافق العامة

صفحة ( 27 )

اعط أمثلة : الإسراف في المأكل والمشرب السيارات والبيوت و المواصلات والخدم

صفحة ( 32 )

استنتج : طحن الغلات * الغزل والحياكة * تعليم البنات القرآن الكريم * جلب الماء من الآبار

هل هناك آدوار : مشاركة الرجل في العمل * صناعة العطور * تحل محل الرجل عند غيابه

ما رأيك : أأيد لأنها تحملها المسؤولية وتمسكها بعاداتها وتقاليدها

صفحة ( 34 )

استنتج : مجال الصحة والفن والجيش والمحاماه والتعليم والاعلام

هل توجد : التجارة و الهندسة والعمل التطوعي

صفحة ( 35 )

آذكر مؤسسات : جمعية نهضة المرأة الظبيانية في أبوظبي * جمعية الاتحاد النسائي في الشارقة

* جمعية النهضة النسائية في دبي * جمعية أم المؤمنين في عجمان * جمعية نهضة المرأة في راك

تعاون : اقامة دورات تحفيظ القرآن * مد يد العون للمرأة العربية المسلمة * محو الأمية * التثقيف الصحي

الأهداف : النهوض بالمرأة العربية روحيا وثقافيا ومعنويا * مد النشاط النسائي ليشمل الإمارات كلها * إقامة علاقات وطيدة مع الجمعيات النسائية

صفحة ( 36 )

ناقش : ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل * بسبب زيادة إقبال المرأة على العمل ومواكبة تطور العصر

صفحة ( 37 )

قديما : صناعة التلي والصرود * جلب الماء * تربية الأبناء

حديثا : الصحة * الهندسة * الإعلام * التكنولوجيا

تــــم ،

وبالتوفيق والنجاح

اللعم اعز الاسلام و المسلمين