التصنيفات
الصف السادس

مقال عن حماية البيئة ، المواد البلاستيكية وأثرها على البيئة للصف السادس

لقاء المواد البلاستيكية ضار جداً للبيئة البرية

منذ أنْ خلق اللهُ الأرضَ ومنْ عليها وُجِد ما يُسمى بالتوازن البيئي وهذا يدُلنا على عظمةِ الخالق سبحانه وتعالى، فالله قسم الأرزاق على جميع المخلوقات، وجعل جميع المواد العضوية الناتجة من الشجر ومن فضلات الحيوان تعود مرة أخرى لِتُفيد الشجر والحيوان كغذاء، وهذا هو الذي يعرف بإعادة الدوران (Recycling).
رزق الطير والحيوان:
الجرذان في الصحراء منها ما هو ليلي يخرج ليلاً ليبحث عن الحبوب ليأكلها والآخر نهاري يخرج نهاراً، فلا يزاحمان بعضيهما البعض على الطعام. وهناك ما هو صغير يأكل البذور الصغيرة، والكبير الذي يتغذى على الحبوب الكبيرة.
والطيور الجارحة منها ما يصيد بنفسه والآخر لا يأكل إلا الجيف، والجيف نفسها يَـبيضُ فيها الذبان الأزرق أو الأخضر لتتغذى يرقاته على باقي الجيفة فتستفيد اليرقات من الطعام الوفير.
لبعض الطيور مناقير طويلة تستخدمها للبحث عن الديدان تحت سطح الأرض في المناطق الساحلية، ولبعضها مناقير قصيرة لأكل البذور ولبعضها مناقير حادة لأكل الطيور الأصغر حجماً.
للفراش والخنافس يرقات على شكل الدود وتمتد دورة حياتها كيرقة مدة طويلة وقد جعلها الله بأعداد كثيرة ليكون بعضها طعاماً للطيور والحيوانات الأخرى والقليل يستمر ليتحول إلى خنفساء أو فراشة.
والنباتات الحولية التي تموت في الصحراء بعد أن تنتهي دورتها الحياتية بعد دخول الحر تأكلها الأرضة والبكتيريا لتحولها بعد ذلك إلى مواد عضوية تزيد من خصوبة الأرض لتستفيد منها النباتات في السنة التالية.
فالخلاصة أن جميع ما على الأرض يعيش ويكمل بعضه البعض، وعند تدخل الإنسان بهذه البيئة يختل التوازن مما يجر على الإنسان عواقب قد لا تدركها إلا الأجيال القادمة.
يوجد في البيئة البرية حيوانات ونباتات وطيور متعددة منها ما كان غذاء وعلاج للإنسان استخدم لفترات طويلة من الزمن، ولتكملة الاستفادة منها وجب علينا المحافظة عليها للأجيال اللاحقة لأنه قد يستخرج منها مستقبلاً مواد تساعد في علاج الأمراض، أو يكون القضاء عليها إخلال في البيئة مما ينتج عنه أثر ضار لا تتحمله الإنسانية. فهناك من النبات والحيوان من لا نشعر بأهميته إلا بعد فقده. وهناك أعمال تفعلها البكتيريا و الحيوانات و لا يستطيع الإنسان عملها إلا بجهود وبميزانيات مالية كبيرة.

كيفية المحافظة على البيئة:
• عدم قلع النبات وقتل الحيوان أو الطير، فالإسلام ينهى عن قلع الشجر بدون فائدة أو سبب، وينهى عن قتل الطير بدون الاستفادة منه بالأكل.
• تنظيم الرعي بأن تترك الأرض بعد الرعي فيها فترة من الزمن ( 3 سنوات أو أربع) لتستعيد ما أخذ منها، فرعي النبات قبل أن يكمل دورته في الإزهار ونشر البذور سوف يقلل منه في السنة التالية والتي بعدها حتى ينتهي من الوجود، وكذلك عدم توفر النبات وقلته يساهم في خفض خصوبة الأرض حيث لا يوجد شيء لتحلله البكتيريا ليستفيد منه النبات.
• عدم الخروج عن الجادات الترابية فضغط العجلات على الأرض يقلل من خصوبتها بإخراج الأكسجين منها ويقلل من تحلل المواد العضوية فيها.
• عدمُ إلقاء المواد البلاستيكية في الصحراء، فهي بطيئةٌ التحلل وسامةٌ ومُضِرَّةٌ للحيوان وتبقى لفتراتٍ طويلة في البر تلتصق بالنبات وتقفل جحور الزواحف واللافقاريات. وللعلم فإن إلقاء الطعام في البر غير مضر فهو سريع التحلل ومفيد للحيوان والطير والنبات. والبلاستيك هو من صناعة الإنسان التي تعتبر ضارة للبيئة، وهناك دراسات وأبحاث لاستبداله بمواد تسمى بصديقة للبيئة أي غير ضارة للبيئة.
• فقد أخترع الناس بعض الألات لتكون صديق للبيئة ولا تضرها أبد

ومن بعض هذه الألات الكمبيوتر

شهدت مدينة دبلن الأيرلندية تصنيع أول كمبيوتر صديق للبيئة فى العالم يحمل اسم "إيامكو"، ويتكون من ألواح خشبية قابلة للتحلل بيولوجيا حيث أنها مصنوعة من بقايا صناعة الأخشاب وعجائن النباتات.

وصرح مخترعو الكمبيوتر "إيامكو" من شركة "مايكرو برو كمبيوترز المحدودة" لدى استقبال وزير العلوم والابتكار الأيرلندى جيمى ديفنز أنهم يستطيعون صناعة الألواح الخشبية من لب نباتات وأشجار تنمو محليا.

وتزامنت زيارة الوزير للشركة مع إعلان تفاصيل برنامج جديد لدعم التوجهات الصديقة للبيئة لدى الشركات يحمل اسم " المبادرة الأيرلندية" لدعم التكنولوجيا الخضراء فى الشركات.

وقال بول ماهر مدير شركة مايكرو برو: "تعتمد شركتنا على التكنولوجيا الصديقة للبيئة وكيفية تطويعها لتصنيع أجهزة كمبيوتر أرخص وأكثر ترشيدا للطاقة وأقل ضررا على البيئة".

وتقوم هذه الآلة بتحويل الهواء إلى غازات من خلال مولدين لتحصل على (الغسيل المثالي) ثم يتحول الغاز بعدها إلى أكسجين ويطلق في الهواء دون التسبب في تلويث البيئة.

وتم توزيع الاختراع الجديد الذي يبلغ سعره في الوقت الحالي 100 ألف يورو ببعض الدول العالمية حيث تم تسويق نحو 20 آلة في أمريكا الوسطى ومصر والمغرب وتونس والبرتغال وغيرها من البلدان الأوروبية.

ووفقا للمصدر ذاته إذا لجأت كافة مصانع النسيج إلى استخدام هذه التكنولوجيا الجديدة سيؤدي هذا إلى توفير قرابة 4.5 مليار كيلووات من الكهرباء و2.4 مليون طن من المساحيق الكيميائية و1.2 مليون متر مكعب من الماء

أعلنت شركة PaperFoam ان آبل ستقوم بإستخدام صناديقهم في تغليف جهاز الاي فون الجديد.
ولكن مالذي يميز هذه الشركة؟ صناديق صديقة للبيئة!! حيث تستخدم الشركة مواد عضوية طبيعية مثل نشأ البطاطس في صناعة هذه الصناديق حيث قامت آبل بطلب ملايين من هذه الصناديق الصديقة للبيئة والتي لاتنتج في حالة حرقها كميات كبيرة من الكربون بعكس الاوراق والبلاستيك.
وقد إنتقدت منظمات الحفاظ على البيئة شركة آبل في مامضى لإستخدامها مواد غير معادة التصنيع ومشرة للبيئة في منتجاتها الامر الذي وعد ستيف جوبز بتغييره.

هذا مقال عن حماية البيئة

شكرا بنت مدرستنا وصفنا ع هذا الطرح الحلوووو

والله ماعرفتج منو ممكن تقولين ؟؟؟

والله أنا ما عرفتلج ممكن تقولين خبرين
أول حرف من أسمج؟؟

واللله ماعرفت منو أنتي ممكن تقولين أول حرف من أسمج

والله ماعرفت منو أنتي ممكن تقولين أول حرف من أسمج

مب لـآآزم تعرفينهاا ..خيتوو ..ويرجى عدم تحويل الموضوع لشاات ..المشرفة الـ غ ـلا كله ْ..

مشكوره أختيـ..,,, ع الطرح ..

ويرجى عدم تحويل الموضوع لشاات ْ..

^________^

شكراا

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

امتحان مهمه تأثير المطر الحمض على النبات والكشف عن المواد العضوية أحياء الصف العاشر للصف العاشر

ادخلو في المرفق
واتمنى لكم توفيق والنجاح

الملفات المرفقة

Task نموذج للمهمة
Grade 10 مادة الأحياء الصف العاشر
أراد طالب أن يكشف عن المركبات العضوية في عينات غذائية فقام بتجربة للكشف عن كل من الكربوهيدرات والبروتينات والدهون من خلال استخدام كواشف مختلفة
* المشكلة : كيف نميز بين عينات الغذاء باستخدام الكواشف الكميائية ؟
* الفرض : نفرض أن
[IMG]file:///C:/Users/SONYVA~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG]محلول بندكت + العينة 1 ( وضع أنبوب الاختبار ي حمام مائي ) فلم يتغير اللون
[IMG]file:///C:/Users/SONYVA~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG]محلول بندكت + العينة 2 ( وضع أنبوب الاختبار ي حمام مائي ) تغير اللون إلي الأحمر
الأدوات المستخدمة :
– أمامك الأدوات والمواد التالية :
1- كأس العينة رقم (1) وكأس العينة رقم (2) 2- أنابيب اختبار
3- عدد 2 كأس كبير وصغير 4- سخان كهربي
5- محلول بندكت 6- ماسك أنابيب 7- ماصة

خطوات العمل :
ارتداء معطف المختبر والقفازات وضع النظارة الواقية .
جهز حماماً مائياً واضعاً نصف لتر ماء في الكأس الزجاجية ضع الكأس على السخان الكهربائي أو على موقد بنزن وسخنها حتى الغليان .
وضع 5 مل من العينة 1 + 5 مل من محلول بندكت في الأنبوب رقم 1
وضع 5 مل من العينة 1 + 5 مل من محلول بندكت في الأنبوب رقم 2
5- تم وضع أحدي العينات في الحمام المائي ولم توضع الأخري
6 – سجل الملاحظات والمشاهدات والتفسيرات العلمية من مثل :

النتائج : سجل النتائج التي توصلت إليها

المادة الغذائية في المحلول الاختباري فئة المادة الغذائية كربوهيدرات نتيجة العينة المعروفة (المحلول رقم – 1)
العينة رقم 1 سكر لم يتغير اللون
العينة 2 سكر تحول اللون الي الأحمر

الأسئلة :
ما لون المحلول بعد إضافة كاشف بنديكت في بداية التجربة؟ ( 1 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
ما اللون الأول الذي شاهدته (ظهر) في الحمام المائي ؟
** اللون الذي شاهدته في المحلول رقم (1) …………………………………….. ( نصف درجة )
** اللون الذي شاهدته في المحلول رقم (2) ……………………………………. ( نصف درجة )

3- ما الخطأ الذي حدث في التجربة حال دون تغير اللون في العينة 1 ؟ ( 1 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

4- كيف نصحح هذا الخطأ ؟ ( 1 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
5- ما العامل الذي غير النتيجة في العينة 2 ؟ ( 1 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ……………….
– بعد ذلك قام مجموعة أخري من الطلاب بتجربة للكشف عن الدهون فدلهم كيف يتم الكشف عن الدهون
مصمما لهم تجربة تشمل :
الفرضية : ( 2 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ……..

المواد والأدوات: ( 6 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
خطوات العمل : ( 4 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
النتائج : ( 3 درجة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….

يسلموووووووووووو

شكرا جزيلا تسلم الأيادي
السموحة جاري تعديل العنوان لسهولة الوصول إليه في قوقل
مهمة رائعة بارك الله فيكِ

مشكوره فديتج والله ايوفقج ويوفقنا فالامتحان باجر(آمييييييين)


тнаиќ џоu

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تفضلو دليل المعلم لمادة الفيزياء ..جاري البحث عن باقي المواد -تعليم اماراتي

تفضلو دليل المعلم تجدونه على هذا الرابط …

http://file7.9q9q.net/Download/32575…—–.pdf.html

جدجدمشكوووووووووووووووووووووورة وتسلم ايدينج .

مشكووووووورة ما تقصرين والله ….

العفو .. ان شالله الله يوفقنا كلنا في 11 علمي ونروح 12 علمي ونخلللللص ونجيب نسب عالللية

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين ربي يسمع منج الغلا

ومشكووورين

مشكوووووووووور

مشكوووووووووورة أختي ..^^

شكرا على المساعدة

اية 11 و12 علمى هما تلاتة بس ومشكور جداااا على البرنامج الى مشتغلش دة يريت بقى لو مادة النحلو والاحياء لو جبتهم ساعة هقلك مشكوررررررررر جداااااااااااا واتمنى ليك التوفيق

ثانكيو اختي

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت لدرس نموذجي المواد التي يجذبها المغناطيس باستخدام القبعات الست وسلم الإبداع! للصف العاشر

عرض بوربوينت لدرس نموذجي عن المواد التي يجذبها المغناطيس باستخدام إستراتيجية القبعات الست وسلم الإبداع !!

ذهبت فتاة إلى البئر لتخرج منه الماء وأثناء محاولتها لرفع الدلو…. سقط خاتمها داخل البئر …. فحزنت حزنا شديداً…… لأنه هديه من والدتها
صغيرتي الذكية فكري كيف يمكن للفتاة إخراج خاتمها من البئر
حجر المغناطيس هو خام الحديد المغناطيس، وهو معدن واسع الانتشار في الطبيعة ومعروف منذ القدم ومكون أولي في الصخور النارية. وقد اهتم به علماء المسلمين وبينوا كثيرا من خواصه وأهمها جذبه لقطعة من الحديد إذا قربت منه، وخصص البيروني في كتابه: الجماهر في معرفة الجواهر فصلا عن المغناطيس، وأشار إلى الصفة المشتركة بين المغناطيس، والعنبر (الكهربا) وهي جذبهما للأشياء، وبين أن المغناطيس يتفوق على العنبر في هذه الصفة، وأشار البيروني إلى أن أكثر خامات المغناطيس موجودة في بلاد الأناضول وكانت تصنع منها المسامير التي تستخدم في صناعة السفن في تلك البلاد، أما الصينيون فكانوا يصنعون سفنهم بضم وربط ألواح الأخشاب إلى بعضها بحبال من ألياف النباتات، ذلك أن هناك جبالا من حجر المغناطيس مغمورة في مياه بحر الصين كانت تنتزع مسامير الحديد من أجسام السفن فتتفكك وتغرق في الماء.


م
نفع الله به
الجزء الأول + الثاني
يتبع

الملفات المرفقة

تابع
الجزء الثالث +
بحث عن الإعجاز العلمي عن الحديد


الملفات المرفقة

بارك الله فيك ,

فعلا يوما عن يوم مثل النجم يزيد تألقج

جزاكم الله خير أسأل الله لكم كل توفيق .

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة لكل المواد كل الصفوف للصف السادس


أن يعجبكم ومنكم الدعاء

تحرير الرابط , المراقبة

بارك الله فيك ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اخوي السموحة منك ولكن يمنع وضع روابط منتديات اخرى..
يغلق

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن مواد الكيميائية التي تدخل في صناعة المواد التجميليه لمادة الكيمياء العاشر للصف العاشر

اريد تقرير كيمياء
عن مواد الكيميائية التي تدخل في صناعة المواد التجميليه

سوري
ماعندي بشوف
وفالك طيب

اسفه انشالله الاخوان يساعدوك مش عندي

اختي انا لقيت اثنين شوفي هذا امكن تحصلين علي الأجابه

لكن هل تعرفنا على ماهية هذه المواد كيميائياً ……؟؟؟
وما أنواعها …………؟؟؟
هناك عدة أنواع من هذه المواد …….

أولاً …… المستحلبات … Emulsifiers

نجد أن الماء والزيت لايمتزجان إلا من خلال إضافة المستحلب …
والمستحلبات عبارة عن جزيئات تعمل على ربط الماء والزيت في مستحضرا ت التدميل وتجعلها معلقة لتعمل على تماسك الكريمات ، غسول الوجه ، والمنتوجات الآخرى …. وبعض هذه المنتوجات تُترك للمستخدِم ليقوم برجها وبمزجها قبل الإستخدام …..
وهذا ما عادةً نلاحظه على بعض العبوات مكتوب عليها عبارة …. قم برجِّها قبل الإستخدام ..
ومنها ……..

1 – شمع العسل ….Beeswax
وهذا يأتي من قرص العسل ، ويستخدم في عمل المراهم ، الكريمات الباردة ، أحمر الشفاه ومستحضرات الشعر …

2 – الليسيثين … Lecithin
وهذا يتكون طبيعياً من خلال مزج العديد من مركبات الأحماض المشتقة من زيت الصويا … ويكون غني بالفيتامين B والكولين والإنيوسيتول ..
3 – الطحالب البحرية … Carrageenan مشتقة من الطحلب الأيرلندي ..، وتُستخدم في المحافظة على التركيب المطلوب للمستحضر …

ثانياً ……. المرطبات Emollients

1 – الليسيثين Lecithin

مضاد للأكسدة ويستخدم في كريمات العيون ، أحمر الشفاه ، كريم اليد ، غسول الوجه والعديد من المستحضرات الأخرى … وموجود في كل الأعضاء الحية … ويُستخرج بكثرة من مُح البيض وبذور الصويا ..

2 – السكالين Squalene

ويُستخرج من الزيتون ، بزور القمح و زيت النخالة … وتحمي ضد الأكسدة وتُحارب البكتريا ومُناسب لمعظم أنواع البشرة …

3 – زبدة الكوكا …Coca Butter

وتُستخرج من البذور المُحمصة لنبتة الكوكا … وتعمل على التنعيم والترطيب … وتُستخدم في معظم الكريمات ، ومن ضمنها كريمات المساج ، وذلك لذائبيتها في درجة حرارة الجسم … وقد تُسبب الحساسية لبعض الأشخاص ….

ثالثاً ……. المواد الحافظة …Preservatives

ولأن مستحضرات التجميل الطبيعية تحتوي على القليل من المواد المعالجة … فلذلك قد تكون معرضة للبكتريا …
وعادةً هذه المواد تُكتب في نهاية المستحضر …
ومنها ..

1 – حمض البنزويك ..Benzoic Acid

مُشتق من الكرز وتوت العُليِّق ، الشاي والسنَّا .. مقاومة للفطريات ، وقد تُسبب إلتهاب للجلد … وقد تسبب الحساسية أيضاً ..

2 – بذور الفواكه وبذور العنب المُستخلصة …Citrus – Seed Extract and Grapefruit- Seed Extract

تُستخلص من العنب والبذور .. وتعمل على حماية كلاً من الزيت والماء في المنتوجات …

3- الفيتامينات …Vitamins A , C , E
وهي تُعتبر مضادات للأكسدة وتحتفظ بالمظهر الطبيعي للمستحضر وتعمل على إعاقة الأكسدة والتزنُخ والتلف …
وجميع هذه العوامل تقوم بالمحافظة على سلامة المُنتج وفعاليته …

رابعاً …… العوامل المُثبتة والمُكثفة …..Thickning and Stablizing Agents

وهذه المواد تمنع المستحلبات من الفصل ، وبالتالي يعمل على حفظ المُنتج لمدة أطول …
وتُستخدم في غسول الوجه ، الكريمات ، مُثبتات وجل الشعر ……
ومنها ….

1 – الطحالب البحرية ….Carrgreenan
وهي عبارة عن مادة لزجة .. مُشتقة من الطحلب الأيرلندي …

2 – الصمغ ……Gums ( إكزانثان وميثيل السيليلوز xanthan and methylcellulose )
وتُستخلص من شجر ونبات الصمغ … وقد تسبب الحساسية لبعض الأشخاص …

3 – الشموع …Waxes

وتعمل هذه الشموع على تماسك مواد المستحضر مع بعضها البعض ..

خامساً …… المذيبات Solvents

وهي تعمل على إذابة المواد المختلفة ، وتعمل على سحب العناصر الغذائية في المواد وتحويلها إلى محاليل سائلة …
ومنها …….1

– الماء …….. Water
وهو أهم مكون في صناعة المستحضرات وتعمل على استخلاص الفيتامينات ، المعادن والعناصر الأخرى من المواد .

2 – الإيثانول …….Ethanol

ويعتبر ثاني مُذيب رئيسي بعد الماء … ويمكن الحصول عليه من … النشا ، السكر … وباقي الكربوهيدرات الآخرى ..
ويعمل على المحافظة على المُستخلص …

3 – نبات الجليسرين ….Plant Glycerol

وهو يعتبر سائل ناعم ويُستخلص من الزيوت النباتية … ويعمل على نشر المستحضر ، ويحافظ على الرطوبة … .. ويُستخدم في الكريمات ومناديل الوجه المرطبة ، و الأقنعة ، ومنعشات الجلد ومعاجين الأسنان وغير ذلك من المستحضرات ..

سادساً …… العوامل الفعالة المحافظة على مظهر المستحضر … Surfactants

وتعمل على تخفيف التوتر السطحي للماء ، ولذلك يكون بإستطاعة المستحضر إختراق وتنظيف الجلد بسهولة ……

ويوجد في …. الكريمات ، غسول الوجه ، … وتعمل وكأنها مستحلب …
وعندما تقوم بتنظيف الجلد … تُدعى أحياناً باسم … العوامل المُنظفة …..
ومنها ……

كبريتات لوريل الصوديوم …….Sodium Lauryl Sulfate

ويُستخرج من زيت جوز الهند ….

2 – كبريتات لوريت الصوديوم …..Sodium Luaeth Sulfate

وهو عبارة عن ملح ويُستخدم بكثرة في شامبوهات الأطفال ..
وقد وضح مشرفنا كيميائي خطورة هذه المادة في موضوع سابق …

3 – فول الصويا …..Soy

ويُستخدم أيضاً في الشامبوهات وكذلك في زيوت الحمام ….

4 – الأحماض الأمينية …Amino Acids

وتُساعد في اختراق الجلد لإذابة الدهون ..

5 – الصابونين Saponins

وتُستخلص من السكر … وتعمل على تكوين الرغوة والفقاعات … ولذلك تُستخدم في كريمات الحلاقة ، الشامبوهات ، زيوت الحمام وشامبوهات الأطفال …

هذا بالنسبة لمستحضرات التجميل الطبيعية …

كاروتين جل ملطف بعدالتشمس
جل لا دهني اتهدئة الجلد بعد التشمس, الحلاقه و ازالة الشعر الغير مرغوب. يحتوي على مواد هي فعاله سواء منفرده أو مندمجه بغيرها: البيتاكاروتين تحمي من أضرار تلراديكالات الحره . مجموعة المنشطات الطبيعيه و مستخلص بوسقيليا سراطه يهدئا الجلد الهائج من أثر أشعة الشمس فوق البنفسجيه. يقللا من Active Sun Defense System احمرار الجلد و الاحساس المؤلم نتيجة التشمس أو ازالة الشعر الغير المرغوب. البانثينول و الجلسرين يرطبان و يلينان الجلد. كاروتين جل ملطف, مناسب للعناية اليومي للجسم كله.
عبوة: 100مل

كاروتين مستحلب عنايه بعد التشمس
مستحلب للعنايه التامه و اليوميه بكامل جلد الجسم بعد التشمس, السباحه و ازالة الشعر الغير مرغوب. يحتوي على مواد هي فعاله, سواء منفرده أو مندمجه بغيرها: البيتاكاروتين تحمي من الراديكالات الحره . مجموعة المنشطات الطبيعيه و مستخلص بوسقيليا سراطه يهدئا الجلد الهائج من أثر أشعة الشمس فوق البنفسجيه. يقللا من Active Sun Defense System احمرار الجلد و الاحساس المؤلم نتيجة التشمس أو ازالة الشعر الغير المرغوب. السراميد و الزيوت الطبيعيه يرطبا الجلد, البانثينول و الجلسرين يمنعا جفافه أو تجعده. مستحلب الجسم كاروتين يوضع بعد التشمس على كامل الجسم و بعد ازالة الشعر الغير مرغوب يوضع المستحلب علي الموضع اللازم.
عبوة: 200مل

كاروتين مستحلب واقي من الشمس بمرشحات5
مستحلب للتشمس لوقاية أكبر من أشعة الشمس, من جفاف البشره و لحماية مكثفه لجميع أنواع البشره. مجموعة كاروتين للتشمس تحتوي علي فلتر معدني بحت للأشعة فوق البنفسجيه أ و ب. علي عكس الفلترات الكيميائيه الموجوده في مستحضرات التشمس العاديه, فان الفلترات المعدنيه لا تتسرب داخل الجلد, لا تسبب الحساسيه و لا اية أعراض أخرى غير مرغوبه. تحتوي علي مضاد الأكسده بيتاكاروتين, الذي يحمي الجلد من الراديكالات الحره و يسرع من اكتساب الجلد البرونز. كاروتين مستحلب للتشمس يصنع نثلاثة درجات من المرشحات.
عبوة: 200مل

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

عاجـــــــــانا ابا الوحدات المحذوفة في جميع المواد .ــــــ ـــــل للصف الثاني عشر

انا ابا الوحدات المحذوفة في جميع المواد …

ارجووو… الرد… سريعا…

السلاااااااااااااااااااااام عليكم

أخوووي ماشي محذوف بس مرحل للفصل الثاني .

أخووووووي حسب علمي الوحدات الاخيرة من كتب (الكيمياء (سرعة التفاعلات )والجيولوجيا (المياة الجوفية )والرياضيات (من صفحة 49 للاخر وراح تكون داخلة فالامتحانات التقويمية واخر السنة ماراح تدخل ) )

اتمنى وصلت والسمووحة عالتأخير

أختكـــــ
الجـــوري

تسلمين يالجوري

شكرا…

اسمحلي اغير عنوان الموضوع

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

فلاشات عن المواد المغناطيسية !!

فلاشات عن المواد المغناطيسية !!

تروي الأساطير قبل ألاف السنين أن راعيًا اسمه ماغنسكان
يرعى غنمه ، فلاحظ أن طرف عصاه المصنوع من مادة حديدية
ينجذب نحو بعض الحجارة ، فسميت هذه الحجارة باسم " الحجارة
المغناطيسية " نسبة إليه بعد أن اكتشف هذه الظاهرة.

وربما تعود هذه التسمية إلى مقاطعة مغنيسيا( Magnesia )

في آسيا الصغرى بالقرب من تركيا حيث اكتشفت هذه الحجارة
المغناطيسية لأول مرة ، وأطلق اليونانيون على ذلك الحجر اسم
الحجر العجيب أو الحجر المعدني وسمي فيما بعد باسم الحجر
المغناطيسي


نفع الله

الملفات المرفقة

مشكوورة ع مجهود
الله يوفقج

هلا شكرا جزيلا لمروركِ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودج,,

ويعطيج الف عافية,,

تسلمين..

السلام عليكم
تسلمين ع الطرح
اشكرج

جزاك الله الف خير

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

طلب نشاطات وتقارير واوراق عمل و كتاب المعلم للصف السادس لكل المواد للصف السادس

طلب نشاطات وتقارير واوراق عمل و كتاب المعلم للصف السادس لكل المواد

,;,;,;

لو سمحتي انا بغيت تقرير رياضياات لصف السادس الفصل الاول

انا حتى ابغي ><

انا بغيت كتاب المعلم لكل المواد

ممكن تساعدونا

ويسلموووووووووووو

انا بعد

اللكل يبا ..

^^

و لا حيات لمن تنادي

انــــــــــــــأ أريــــــــــــــــد كتاب دليل المعلم…………

بليز اعطوني…….

🙂

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

صورة لحملة من أجل إمارات خالية من المواد البلاستيكية للصف العاشر

الصور المرفقة

!!

!!

موضوع غير مفهوم

!!

!!

صلى الله على محمد