التصنيفات
رياض الاطفال

تدريبات , تمارين / الرقم " 17 " + 18 , 19 , 20 -تعليم الامارات

تدريبات , تمارين / الرقم " 17 " + 18 , 19 , 20

شكرا ع التدريبات

ربي يحفظج ,,

السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

وبارك الله في جهودج..

موفقين يارب,,

الف شكر لج ع المجهود
بـــارك الله فــيج
والله يعطيج الصحه والعافية ان شاء الله

دمـتي بود

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
القسم العام

تابع9:-نجوم تتلألأ بلباس الإحرام في سماء " مدرسة طحنون بن محمد/2 في منطقة زاخر -تعليم الامارات

تصوير أحمد الزعابي

الرجاء من اعضاء معهد الإمارات التعليمي دمج الموضوع في موضوع واحد

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 42.jpg‏ (856.6 كيلوبايت, 230 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 41.jpg‏ (771.0 كيلوبايت, 179 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 43.jpg‏ (829.9 كيلوبايت, 155 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 44.jpg‏ (770.2 كيلوبايت, 120 مشاهدات)

مشكوور اخوي بس ما اقدر ادمج ان شاء الله امير يدمجتسلم الايادي

Thank you

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل " موسى عليه السلام كليم الله " / الفصل الثالث / للصف الرابع .. الصف الرابع

بسم الله الرحمن الرحيم:
ورقة عمل
كليم الله موسى عليه السلام

السؤال الأول: أكمل يا صديقي العبارات الآتية:
1- نسب موسى عليه السلام هو …………………………………..
2- اسم زوجة فرعون هي………………………………………… .
3- موسى عليه السلام من بني……………………………………..
4- معجزات موسى هي……………………………و………….. ………………..
5- كلم الله موسى عليه السلام عند جبل ………………………………………….

السؤال الثاني: اختار الإجابة الصحيحة:
1- وضع موسى عليه السلام في
أ- قارب ب- صندوق ج- سفينة

2- عاش موسى عليه السلام في بيت
أ- فرعون ب- أمه ج- لأخته

3- أخو موسى عليه السلام
أ- هارون ب- إبراهيم ج- زكريا

4- المدينة التي هرب إليها موسى من القتل
أ- المدينة ب- مصر ج- مدين

السؤال الثالث: ضع يا عبقري علامة صح أمام الإجابة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:
1- حاكم مصر هو فرعون في زمن موسى عليه السلام. ( )
2- يلقب موسى عليه السلام خليل الله. ( )

ان شاء الله تستفيدون منه ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين حبيبتي حورية..
بارك الله فيج

السلام عليكم ….
مشكورة اختي حورية
بارك الله فيج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين حبيبتي حورية..
بارك الله فيج

شكرا لج أختي الرمش تسلمين ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شباب الامارات مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ….
مشكورة اختي حورية
بارك الله فيج

شكرا لك تسلم ..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

حل درس " مراسل في المعركة " تفضلوا .. للصف الثالث

صفحة 106 : أختار الاجابة :
1 . يعمل وليد وعامر في ؟ التلفزيون
2 . وقف وليد ينقل الأخبار عن ؟ اندلاع القتال في المدينة .
3 . حين استند وليد الى جدارالمدرسة تذكر ؟ الأطفال يلعبون في ساحة المدرسة
4 . حين عاد وليد الى مقر عمله ؟ نام على الأريكة

صفحة 107 :

الاسئلة : 1 . ما اسم الوظيفة التي يعمل فيها وليد وعامر ؟ مراسل تلفزيوني
2 . لماذا شعر وليد بالحزن والألم حين كان يستند الى جدار المدرسة ؟ لأنه تذكر الأطفال وهم يلعبون ويمرحون في ساحة المدرسة .

أختار المعنى المناسب للكلمة التي تحتها خط :
1 .دوى صوت انفجار قريب ؟ ارتفع
2 . صوتك الاذاعي الرخيم ؟ المبحوح
3 . ألقى وليد نفسه على الاريكة منهكا ؟ متعبا

صفحة 108 :

مرادف الكلمات: 1 ز وهيت حاول أن تثنيه عن السفر ؟ تمنعه بقوة
2 . فقرأ في عينيه الحث على الصمود ؟ التشجيع

أختار التعبير الأجمل ؟ داخله الخوف و وجده غارقا في التفكير

صفحة109 "

وليد مراسل تلفزيوني
طموح يحب عمله كثيرا
شجاع قوي
لغته الجميلة وصوته الرخيم

ان شاء الله تستفيدون من الأجوبة ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج الله خير اختي..

دومج نشيطة..

تم التقييم..++

ما سوينا الا الواجب أختي تسلمين ..

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس " أسماء الله الحسنى " للصف السادس

يا مرحباا بالساع شحالكم ؟؟ قدمت لكم حل درس أسماء الله الحسنى
نبدأ بحل صفحة 138
كنقرة العصفور
صفحة 139
3 . عملية الهضم
4. جلد الإنسان
5. ضخ الدم في القلب
صفحة 140
1 . أن الله مالك كل شيء
2 . كلنا عباد الله عز وجل
صفحة 141
الدين الإسلام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دار السلام
من تحت :-
خلق لنا الشيطان وبين لنا كيفية الوقايه منه
خلق لنا النهار للعمل والليل للراحة والإسترخاء الجسم
صفحة 142
يسبح مافي السموات والأرض
وآخر سؤال : كرماته وعزة نفسه
صفحة 143
لا تنسو الي فوق يا جماااعة :
بالدعاء أو من غير مذلة وبعزة نفس
الله سبحانه وتعالى
– فرعون : غرق في البحر
– النمرود : النملة التي دخلت بإنفه
– أيا جهل : قتل في معركة بدر
صفحة 145
1. تحريم الخمر : يذهب العقل
3. ما عرفته
4 . الحفاظ على حقوق الآخرين
النشااااااااااااااط
النشاط الأول : صفحة 146
– الأولى : سبح لله مافي السموات ومافي الأرض وهو العزيز الحكيم
– الأخيرة : له ما في السموات والأرض وهو العزيز الحكيم
– ماذا تلاحظ : تشابه الآيتين
– ماذا تستنتج من ذلك ؟ إن الله مالك كل شيء
تأمل يديك ثم ………..
– سبحان الله الخالق
– سبحان الله المتكبر
الشاط الثاني :
– العزيز : عزة النفس
– الرحيم : الرحمه والشفقة
نفس النشاط بس صفحة 147
– تحية الإسلام
النشاط الثالث :
كيف تفسر ذلك ؟
إقتراب الشمس من الأرض وتسبب إحتراق
اذكر نعما أخرى ………….
معرفة التاريخ
ازدياد نسبة المياه ويسبب الفيضان
بعد نفس النشاط بس صفحة 148
الصوت
الأعمدة التي تنفصل عن السماء والأرض
الغلاف الجوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله في جهودج..
تسلمين اختي وما قصرتي

مشكورة أختي على مرورج صفحتي ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس "من خطبة طارق بن زياد" للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

.

شحالكم؟عساكم مآ تشتكون بأإس

.

حل درس "من خطبة طارق بن زياد"

*الفهم والاستيعاب

ج1- على مائدة اللئام

ج2-الصبرو الصدق

ج3-القيادةو أن يكون قدوة للجند يقودهم للنصر أو الهزيمة

ج4-مواصلةالقتال من بعده واختيار قائد يماثله في العزيمة

*ضع إشارة صح….

"أين المفر؟"الإجابة 3

"واعلموا أنكم في هذه الجزيرة"الإجابة 2

"لاوزر لكم إلا سيوفكم"الإجابة 1

"ذهبت ريحكم"الإجابة 2

*رسم طارق في خطبته خطة المعاارك>وضح معالم…..

ج/احراق السفن-إلقاء خطبة حماسية-الاسراع بالقضاء على العدو-مواصلة الجهاد

*اشرح ما تجده في المراكيب…

ج1/شبه جيش طارق بن زياد في بلاد الأندلس بالأيتام على مائدة اللئام..يوحي إلى الوحدةوصعوبة الموقف

ج2/شبه طلب الشهادة بالطلب الموت وتوحي بالقوة و الشجاعة.

*وضح العلاقة بين الألفاظ الملونة…

ج1/رعبهاو الجرأة بينهم طباق

ج2/الاشق و بالأرفه بينهم طباق ،،،قليلاً و طويلاً بينهم طباق

*تخيرالصفات التي تجدها مناسبة للخطبة:

ج/

1-صح

2-صح

3-خطأ

4-صح

5-صح

6-خطأ

7-صح

*ماذانسمي الأسلوب الوارد في كل تركيب

ج/

#أيهاالناس :أسلوب نداء(للتنبيه)

#أين…:أسلوب استفهام (استنكار)

#فلاترغبوا…:<أعتقد أسلوب نفي أو نهي مادري..

#فادفعوا…:أسلوب أمر

#والله…..:أسلوب قسم(حصر وقصر)

*فرق في المعنى ………:

ج/

رغب عنه :ابتعد عنه

رغب إليه :اقترب إليه

رغب فيه :أراده و أحبه

..

حمل عليه:انتقده

حملت إليه :أوصل إليه

حملت به: احتوته في أحشائها

.

وكلولولووولوووش خلـــــــــصنا…

بالتوفيق للجميع..}

السّــلَـآمُ عَ ـلَيْكمْ ..

عَ ــؤؤآفـى ..خيتــؤ ..

تستَـآهليــنْ .. كلْ خيــرْ ..

شكرا لج ما شاء الله عليج تسلمين

رزان قمر + حورية البحر

الله يـ ع ـافيكم و يسلمكم من كل شر ،،

لا هنتوْْ

السلام عليكم ورحمـه الله وبركاآاته
يعطيج العاافية خيتوو
يزااج الله الف خير
شكرا لج

وعليكم السلام وحمة الله وبركاته,,

إختيه عيناوية

يزاااج الله الجنة

بارك الله فيج

تحياتي لج

تسلمين خويتي

تسلمين

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

حل جاهز / درس : نسيبة بنت كعب "ام عمارة" الصف السابع

152 الدرس التاسع نسيبة بنت كعب الأنصارية
ما..؟
** الدفاع عن الرسول ومحاربه المرتدين
كيف..؟
** ربتهم على الحق و نصر الدين وعلى الصلاح
اكتب….؟
** حب الله ورسوله
**الشجاعة
**قوه الإيمان
**الصبر
**التحمل عداوة المنافقين
**التحمل المسؤلية

ما النتائج..؟
*نشر الدين الإسلامي في الدنيا والجنة في الآخرة

أنشطه الطالب
اسمها: نسيبه بنت كعب
نسبها؟ أنصاريه مازنيه
أولادها
**المهمين أكثرهم**
حبيب عبدالله
أما الباقي خوله وتميم

صفاتها تم ذكرها
مواقفها و عمالها
تم ذكرها

ص124
من خلال؟
دعاء الرسول لها و لـ أبناءها ( اللهم اجعلهم رفقائي في الجنة )

ربت؟
بسبب تعويد ابنها على الذهاب للمعارك مع الرسول

تمتلك؟
*صبرت و احتسبت عند استشهاد أبناءها
*إصرارها على قتل مسيلمة الكذاب

يزاج الله الف خير
بوركت جهودج

مشكورة بوركتي

شكرا لج ع الحل

بالتوفيق

شكرا للكم كلكم
و شكرا لكاتب الموضوع
و الله يجزي الف خييييير
و مشكووووووووووور

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل " مراجعة لمادة التربية الإسلامية" -التعليم الاماراتي

السلام عليكم و رحمهـ.. الله و بركاته

ورقة عمل " مراجعة لمادة التربية الإسلامية"

في المرفقات

إن شاء الله تستفيدون

أتريا الردود

ورقة عمل
"مراجعة لمادة التربية الإسلامية"
أجب عن الأسلة التالية:-
ما معنى كلمة "عتيد"؟……………………………………. ……………………………………
متى يجوز الإحتجاج بالقضاء و القدر؟…………………………………….. ………………….
كم عدد ركعات صلاة الإستسقاء؟…………………………………. ………………………….
كيف يكون الإبتلاء بالمصيبة خيرًا للمسلم؟……………………………………. …………..
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:-
(…..يطيل السفر, أشعث أغبر….) "أشعث أغبر" تعني:
مرتب و نظيف.
متفرق الشعر مغبر الوجه.
محتال و غشاش.
(قال قرينه ربنا ما أطغيته و لكن كان في ضلال بعيد) "ما أطغيته" تعني:
ما كذبته.
ما قتلته.
ما أضللته.
اليكم ورقة العمل في المرفق

الملفات المرفقة

………………………………………….. …

ورقة عمل مميزة جزاكِ الله خير
تم وضع المحتوى لتعم الفائدة وفقكِ الله برستيج إماراتية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية عزيزتي..

ما قصصرتي , بالتوفيق

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يعطيج العافيه

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يعطيج العافيه

مشكورة يعطيج العافية

يعطيج العافية خيتو"..**

ما قصرتي , بالتوفيق يا الغلا..**

ما قصرتي , بالتوفيق

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس " دلائل وحدانية الله تعالى وقدرته " … للصف العاشر


سورة لقمان "3
"
(
ص.172
)
إستنتج
:~

# إستنتج ثلاثحقائق تشير إليها الآيه :-
_
حقيقة الخلق والبعث

_
سعة قدرة الله

_
كمال
صفات الله تعالى

# ما وجة الترابط بين الآيه الكريمة والآيتين التاليتين .. !؟!~
كلاهما تدل على قدرة الله على البعث بعد الموت
,, ~

( ص. 173 )
أمثل
:~

# مثل لكل منهما .. !؟!~
_
مسخرات الله التي تأتي بجهد مثل
( الزراعة والصيد )
_
مسخرات الله التي تأتي بلآ جهد مثل ( الشمس-القمر-النجوم
والأمطار)

# ما واجبك اتجاه مسخرات الله التي لك أن تتصرف بها كيفما تشاءوتستعملها متى أردت .. !؟!~
_
شكر الله تعالى , إستخدام تلك المسخرات في طاعته
.. ~

أعلل :-
كل مسخرات الكون خير ورشاد كما قال الرسول عليه السلام
حينما رأى الهلال { هلال خير ورشد , هلال خير ورشد , هلال خير ورشد }
فبم تعلل
ذلك .. !؟!~
_
لان الله سخرها لنفع الانسان ولتكون هذه الاشياء معينة له على
طاعة الله

( ص.175 )
أفكر واستنتج
:-

# أي من هذه التفاسير يعتبرتفسيراً بالرأي , وأيهما تفسير بالمأثور .. !؟!~
الأولى
–> مأثور لورود آياتوأحاديث فيها .. ~
الثانية
–> بالرأي ..~

# فهل يقصد بها الرؤيةالبصرية أم الرؤية العلمية ؟ وما العلاقة بينهما .. !؟!~
_
كلاهما

_
الرؤية
البصرية تؤدي للرؤية العلمية

× إستنتج :-

# فما مصادر المعرفة التيأشارت إليها الآية الكريمة .. !؟!~
_
الكتاب والهدى والعلم
.. ~

( ص . 176 )
أتدبر وأجيب
:-

# بم شبة الله تعالى المتوكل علية في جميع أموره , والمحسن له في أقواله وأفعاله .. !؟!ّ
_
شبهه بالمتمسك بحبل النجاة المتين
الذي لا ينقطع .. ~

# أوثق العرى التي ما كانت من جانب الله تعالى , علل ذلك .. !؟!~
_
لان الله تعالى هو القادر على كل شيء وهو مسبب الأسباب وبيده الخير
كله وفي نيل رضاه السعادة والنجاة في الدنيا والآخرة .. ~

# تشير الآيةالكريمة إلى شرطي قبول العمل ,, ما هما .. !؟!~
×
الإخلاص × الإحسان
.. ~

أبين :-
#
الإضطرار هو الإكراه والقسر والإلزام , فما مظاهرة في مصير
الكافرين .. !؟!~
_
الكافر يدخل النار قصرا بغير إرادته حيث يساق إلى جهنم سوقا
بالأغلال والسلاسل .. ~

# بم تعلل وصف عذاب الكافرين بأنه (( عذاب غليظ )) .. !!~
_
لشدته وعدم تحملهم له
.. ~

أحدد :-
#
اتل الآيات من
(21)-(26) من سوره لقمان …. )
_
يجادلون بغير علم ويقلدون آبائهم في عباده
الأصنام بدون تفكير ومع ذلك يعترفون بقدرة الله وخلقة .. ~

( ص.177 )
أذكر
:-
#
تأمل الواقع واذكر ثلاث صور يتبع فيها التقاليد على
حساب
الشرع .. !؟
!~
_
الإحتفالات
.. ~
_
المأكل والعادات
.. ~
_ ….
الاختلاط في العائله

(
ص 179
)
ابين
:-
إدخال ظلمة الليل في ضوء النهار و
العكس
و تسخير الشمس و القمر

ابحث
:-
1-
كل صبور في الضراء شكور في الرخاء

2- مقتصد متوسط في العمل
جحود لنعم الله

سابق في الخيرات مسرع فيها

3- زينة الحياة الدنيا
وساوس الشيطان

ص 180 :-

1- كلاهما يتحدثان عن الساعة و مايدور فيها
2-
لا لايتعارض

ص 181 :-

أوضـــــح :-
بعد ذكر نعم الله و قدرتة تأتي النتيجة بأن الله
وحدة المستحق للشكر و العباده
2-
كل من يعبد غير الله فقد عبد إله مزعوما لا
يقدر على شي

أتأمل و أجيب :

1- عند الشدائد
2-
الجحود

3-
المعاصي و الآثاام

4-
كلاهما فالله يزع بالسلطان ما لا يزع بالقرآن

ص 182 :-
أبيـــــــــــن
:

1- التقوى و التزام اوامر الله و اجتنابنواهيه
2-
يوم لا ينفع والد عن ولده و لامولود عن والدة فكل مهتم
بنفســـة

و إجابات تقويم الدرس صفحة 183 :-

حدد : المؤمن : موحّد ،متوكل ومخلص لله في أعمال ، محسن متبع للشرع فيها .
الكافر : جاحد ، ناكر ،
يتمتع بالدنيا كالبهائم ثم مصيره النار .

حجة المجادلين : اتباع العاداتوالتقاليد ولو خالفت الدين أو العقل !
خطورة التقليد الأعمى : العمل دون يقين
وتأكد . ارتكاب الأخطاء . ترك الشرع الحنيف . تقديم أمر غير الله تعالى على أمرالله .

صفحة 184 :
علم الطبيب … يبنى على تتبع حقائق علمية موجودة
توصل الى حقائق متوقعة في المستقبل ، فهو ليس تنجيما أو توقع دون دليل .

الرابع : المحسن في عمله إنما يعمله لله تعالى حتى يضمن أجره كاملا .
وبذلك يضمن مقابل عمله لأن الناس قد لا يشكرونه
.

العروة الوثقى : حبلالله المتين وقيل الإسلام ..
والإعتصام به نجاة وفلاح وضمان
.

الخامس : الشدائد تعيد الإنسان الى ربه وتذكره به إن كان ناسيا

والناس علىأشكال بعد الشدائد
فمنهم من يعود الى ربه ويتوب

ومنهم من يجحد ويكفر إذا
أحس بالأمن بعد المحنة ..

منقوووووووووول للافادة

تسلمين اختيه ع الطرح
ربي يعطيج العافيه

لا هنتي
=)

تسلم يديكي
و جزاااااااااك الله خيراااااااااااا

جزاااااااااك الله خيراااااااااا
تسلم يديكي

الله يسلمكم 🙂

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

عملتوا ايه في امتحان الانجلش صف عاشر " صعب … سهل … يعني " للصف العاشر

أحم احم

السلام عليكم

بالبداية بجد بجد ايه رايكم بامتحان الانجلش

نحن بدبي ثاني امتحان

اللى امتحن انجلش يقلنا عمل ايه وايه رايه بالامتحان سهل طويل صعب رخم

يااااارب يكون سهل عليكم كلكم

دمتم بحفظ الله

ان شـآآء الله السنة الياية …بكون في هـآآ الموضوع

شكرـآآ بنت مصر ع الموضوع

ان شاء الله حبيبتي

بالتوووفيق

سبحان الله و بحمده