التصنيفات
الصف السابع

كتاب الطالب التربية الوطنية صف سابع للفصل الاول للصف السابع

اريد كتاب الطالب التربية الوطنية صف سابع للفصل الاول

كتاب الطالب بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييز

مشكورة خيتو على الطرح في ميزان حسناتك

بارك الله فيج هالوجينه على المسساعدده …

اخووى خاالد بالتوفيق لك .. بس ما عرفنا شوو تبا؟؟!! = كتاب الطالب ولا الحل؟!!

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب : حل كتاب الطالب -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم

هلا بغيت حل كتاب الطالب

درس ترتيب العمليات و خاصيه التوزيع بليييييييز

ابغيه ضروووووري بليز ابغيه ضروري

ارجو المساعده

please ::

شباب وين الحلوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول

السسموحه ما لقيت

يا ريت توضح اكثر
اي صف ..؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الصف الثامن الوحده الاولى محتاجين ارجوكم

وين ؟ >< بلييز للي عنده لايحرمنا منه ترااانااا بحااايته

مي تووو ابااا ؟ ! الي عنده لا يبخل علينااا بلييييييييز ^^

أنا أسفه،،بشوؤف إذا لقيت s:

بي يوفقكم،،

لقيت بس هذا
طلب : حل كتاب التمارين كامل الجزء (1)
أنا طالععَت بس اظن في اكثر،،الا اكييد

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب الطالب صفحة22 للصف العاشر

السلام عليكم

مفردات
1. ما الفرق بين التكاثر الجنسي و التكاثر اللاجنسي ؟
ج1- يتضمن التكاثر الجنسي دمج مواد وراثية من أفراد مختلفين ، بخلاف التكاثر اللاجنسي.
2. قارن بين الكائنات الحيّة ذاتية التغذية والكائنات الحيّة غير ذاتية التغذية.
ج2- تحصل الكائنات غير ذاتية التغذية على الطاقة من كائنات حية أخرى ، بينما تحصل الكائنات ذاتية التغذية على الطاقة عن طريق بناء غذائها بنفسها.
3. كيف يسهم انقسام الخلايا و ازدياد حجمها في النمو ؟
ج3- يسهم الانقسام الخلوي في النمو من خلال تكوين خلايا جديدة ، كما أن الازدياد في الكبر يزيد من حجم الخلية.
4. اشرح الفرق بين صنع النموذج و الاستدلال .
ج4- يستند صنع نموذج على ملاحظات مباشرة تبين العلاقات ما بين البيانات . الاستدلال هو استنتاج مبني على قاعدة من الحقائق بدلاً من ملاحظات مباشرة.
5. صف أوجه الشبه و الاختلاف بين المجهر الإلكترونيّ النافذ و المجهر الإلكتروني الماسح .
ج5- ينقل المجهر الإلكتروني النافذ الكترونات عبر عيّنة قطعت إلى شرائح رقيقة و يكبّر صورة العيّنة حتى 200,000مرة . يسمح المجهر الإلكتروني الماسح سطح العيّنة بشعاع من الإلكترونات و يكبّر صورة سطح العيّنة حتى 100,000مرة .

*اختيار من متعدّد6.
التكاثر يتضمّن انتقال المعلومات الوراثية
(ب) من الآباء إلى الأبناء .

7. الكائنات الحية التي تستمد الطاقة من الطعام اسمها
(ب) الكائنات غير ذاتية التغذية.

8. النمو يتم بنتيجة
(د) انقسام الخلايا وازدياد حجمها .

9. دمج المعلومات الوراثية من فردين يتم أثناء
(ج) التكاثر.

10. البيانات الكميّة تكون دائماً
(ب) ممثّلة بالأرقام .

11. الفرضية
(ب) يمكن اختبارها .

12. قدرة تمييز المجهر ترمز إلى
(ب) قدرته على تبيان التفاصيل بوضوح.

13. تعرّف الصيغة " إذا كان – فإنّ" ب
(ب) التوقع.

*إجابة قصيرة14.
سم كل جزء من أجزاء المجهر الضوئي المركب المشار إليها بحروف .
(أ‌) العدسة العينية .
(ب) القطعة الأنفية.
(ج) العدسات الشيئية.
(د) المنضدة.
(ه) مصدر ضوء.

15. لماذا يعتبر العلماء أنّ أجسام الكائنات الحية ذات تنظيم ؟
ج15- لدى الكائنات الحية مستوى عال من التنظيم الخلوي و الجزيئي ، و هي تظهر تركيباً أكثر تعقيداً من الأشياء غير الحية .
16. ما وجه الاختلاف بين النتائج الناجمة عن الانقسام الخلوي لدى كائن حي أحادي الخلية و كائن حي آخر عديد الخلايا ؟
ج16- ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية أحاديات الخلية الكثير من الكائنات الحية أحاديات الخلية ، بينما ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية عديدة الخلايا كائناً ذا حجم أكبر.
17. لم تأخر اكتشاف بعض الحيوانات إلى اليوم ؟
ج17- بسبب التأخر في اكتشافها لتواجدها في أماكن نائية يصعب الوصول إليها.
18. ما العلاقة بين الفرضية و التوقع ؟
ج18- الفرضية هي تفسير قابل لاختبار ظواهر و بيانات يمكن ملاحظتها . التوقع هو بيان للنتائج المنتظرة في اختبار الفرضية.
19. صف تجربة ضابطة أجريت لإثبات سبب حمى الإيبولا.
ج19- مجموعة واحدة من أنابيب الاختبار التي تحتوي على خلايا كلية قرد حقنت بدم يحتوي على فيروس. لم تخضع المجموعة الضابطة لعملية الحقن بالفيروس. ماتت الخلايا داخل أنابيب الاختبار في التجربة.
20. ما أهمية النموذج ؟
ج20- النموذج هو تمثيل لشيء أو لنظام أو لعملية يظهر العلاقات بين البيانات .
21. ما الذي يحدُّ من استخدام المجاهر الإلكترونية الماسحة و المجاهر الإلكترونية النافذة أثناء ملاحظة الكائنات الحية ؟
ج21- لا يمكن استخدامها في مشاهدة كائنات حية.
__________________
م-ن

مشكووووووووووووووووورة

جزاج الله الف خير

ويعطيج العافية…. جعله في موازين حسناتك

السلام عليڪَم ورحمـهْ الله وبرڪَاتــهِّ ‘
يسعـَد لـيِ صباحڪَم / مساڪَم | بڪَل خيرْ وبرڪَــهِ ،
مشكــــــــــــــــوووره ع الطرحً … | .,ْ.…...

مشكورة

انا عندي حل ………….من صفحة 37الى صفحة39

صفحة 37
1-ب 2-ب 3-د 4-الف 5-ب 6-ج 7- الف 8- العقد العصبية 9-اجهزة عصبية
12- الحبار والاخطبوط 13-د 14-ه 15- الف 16- ج 17- العقلة
18- تحتوي على جهاز دوري مغلق وتحتوي على جهاز عصبي معقد
19- 100-175
20-تحلل المواد النباتية و الحيوانية وتكون مخلفات تختلط بالتربة
21- شويكات 22-ه 23-ب 24-ج 25-الف
26-العلق الطفيلي يمتص دم الحيوانات الاخرى والمترمم ياكل الحيوانات الميتةوالعلق ياكل النمل والحيوانات الاخرى

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

حلول كتاب الطالب و التمارين الصف العاشر المنهج الجديد الفصل الدراسي الثاني للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يبتلكم حلول كتاب الطالب و التمارين الصف العاشر المنهج الجديد الفصل الدراسي الثاني للكيمياء

http://www.uae7.com/vb/attachments/5…1%DE%D3%E3.zip


بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته ,,

أآشكـرج غإأآليتي على المجهـوودد الطيب ,,!!

وإألى الامام دإأآئمـإأ ,,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل أسئلة كتاب الطالب – البكتريا – الصف الحادي عشر علمي _ الامارات -مناهج الامارات

السلام علكيم

اضغط ع الصورة للتحميل:


باسبورد فك الضغط :
www.uae.ii5ii.com

انشاء الله الي في الحادي عشر يستفيدون منج ويدعولج

ثانكيوووووووووووووووووووو

الله يخليلنا إياك يا أحلى جالب مواضيع

السلام عليكم بليز انا محتاج حل الفصل 8 بكتاب الطالب

شـــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــــــراا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

يا جماعه انا لين احين ما عرفت شو الباس وورد بالظبط

مراااحب امير ويعطيك العافيه لكن كيف اشوف الاجوبه وينهاا؟؟ 🙁

هذا هو الاباسووورد

www.uae.ii5ii.com

يسلمووو …

ربي يوفق الجميع ان شاء الله ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بسرررعة بغيت حل ص 23 ف كتاب الطالب للصف الحادي عشر

السلام عليكم..
بغيت حل ص 23 ف كتاب الطالب سؤال 1-2-3-4…..
ويزاااه الله الف خير اللي بحطلي الحل..
وادري اصلا انكم كلكم ما تقصروووون…^
5^

[

هذاا السؤال لرقم 1 و2

وهذاا رقم 3

ساامحيني اختي بس رقم 4 ما اقدر احطهاا اليوم بنزلهاا فوقت ثااني ان شاء الله

وجان تبين شي فقسم الفيزياء الحادي عشر علمي انا دوم فالخدمه

اختجـ : أمـ هلالـ

رقم 3

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووررة وماعليج زوووووود الصراحة…..
بس مب وااااااااااضح …… تقدرين اتسوينها ع السكانر….يعني لو سمحتي…نبا ضروووووووووووووري

مشكوورة اختي ام هلال …
بس الكلام مش واضح..
ويزاج الله الف خير..

أم هلال ليش ما تحطينه في مرفقات يكون أحسن لان جذيه ما يبين و لا شي

ان شاء الله فديتكم بس صبروو علي شوي

لانه السكان الي عندي ما يشتغل على وندز فيزتاا

بحاول احطه فلاب اخوي وبنزله بعدين ليكم .. صبروو لباكر

اختكم ، أم هلال

ان شاء الله اليوم بنزله والسموحه على التاخير اخوااتي

وينه؟؟؟؟؟؟؟؟؟نباه ضروري

سوووري ياا اختي بس الساعة عشر بيكون نازل ان شاء الله السموحه منج ياختي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب كتاب الطالب الاحياء -تعليم الامارات

ممكن كتاب الاحياء للطالب رجاء رجاء

السموحه ماعندي

الغاليه كتاب الطالب ودليل المعلم راح تحصلينه مثبت في القسم

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=25166

بالتوفيق

رؤية ما قصرت

بالتوفيق

تسلم وجزاك الله الف خير

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل كتاب الطالب كاملا والحلول التفصيلية للصف الثاني عشر


يعطيكم العافيه

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الالمنيوم وقصة الطالب الطموح !! -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمتة الله وبركاته
الالمنيوم وقصة الطالب الطموح

يكوّن الألمنيوم حوالي 0.08 من تربة الأرض وصخورها ويوجد متحدا مع عناصر أخرى وبخاصة الأوكسجين حيث يكوّن طبقة من الصخور التي تحيط بالأرض وهي طبقة ((السيال SiAl ))وهي مزيج من الألمنيوم و السلكون , وظل هذا العنصر غير معروف بشكل واسع رغم توفره وانتشاره على الارض , ومن المعروف ان نابليون عندما كان يقيم حفلا ,فان ضيوفه المقربين هم الذين كانوا يتناولون الطعام على مائدته بملاعق وسكاكين مصنوعة من الألمنيوم إما الضيوف من الدرجة الثانية فقد كانوا يستخدمون أدوات المائدة من الذهب والفضة…!!

لقد كان سعر الرطل من الألمنيوم في ذلك الحين يعادل 500 دولار , والسبب هو أن الطريقة التي كان يستخلص منها الألمنيوم هي طريقة مكلفة جدا وغالية .

فماذا حدث ولماذا انتشر الألمنيوم في وقتنا هذا بكثرة حتى أصبح لا يساوي شيء بالقياس إلى السابق قبل اكثر من مئة عام وما هي علاقة صديقنا الطموح بهذا الكلام ؟؟؟

والقصة كما التالي :-

تشارلز هول طالب بحوث في الكيمياء في العشرين من عمره فبينما كان يوما يستمع إلى محاضرة في الكيمياء من أستاذه في الكيمياء في كلية (اوبريلين) (بأوهايو) قال الأستاذ – عندما جاء ذكر الالمنيوم – (( إن أي شخص سيكتشف طريقة للحصول على الألمنيوم على نطاق تجاري سيبارك الإنسانية ويحقق لنفسه ثروة هائلة …))

وكان لهذه العبارة وقع شديد في نفس الطالب الشاب وقرر أن يبدأ العمل لحل هذه المشكلة فأقترض بعض الأدوات المعملية وأقام مختبره خلف منزله داخل كشك خشبي , وبعد سنتين من تلك الحادثة انطلق الشاب ((هول)) في فرحة إلى مكتب أستاذه وقد حمل في يده شذرات من الفلز اللامع ووضعها أمام أستاذه … ولم تكن هذه الشذرات سوى الألمنيوم …!

لقد حقق البحث نجاحا عندما انتشرت طريقة هول في نطاق واسع وتستخدم إلى يومنا هذا .
وتتلخص هذه الطريقة باستخدام خام الألمنيوم المسمى ((البوكسايت bauxite)) وهو احد اكاسيد الألمنيوم , وجد هول إن هذا الاوكسيد يذوب في مركب آخر من مركبات الألمنيوم وهو ((كريوليت Cryolite)) عند إذابته وذلك بإمرار تيار كهربائي في المصهور, فإذا بمصهور فلز الألمنيوم يتجمع في قاع الوعاء .

والعملية المعروفة بالتحليل الكهربائي والأوكسجين الناجم عن التحليل يتحد بكربون القضبان مكونا ثاني اوكيسد الكاربون , بينما الألمنيوم المتراكم في القاع يمكن سحبه إلى قوالب يبرد بها حتى يتجمد , وترجع أهميه الألمنيوم بصفه خاصة إلى خفة وزنه إذ تبلغ حوالي ثلث كثافة الحديد ومع ذلك يمكن أن يكتسب صلابة الحديد بإضافة الفلزات إليه مثل النحاس و المغنسيوم وكذلك مقاومته للتآكل والتأكسد ..
م
نفع الله به


ما شاء الله عليه عبقريونو

عندي دريل اكره احفر في الالومنيوم يباله وقت طووويل خخخخ
شكرا لج

شكرا لكم

السسلام عليكم
جميل طرحج
تسسلمين هالوجينه
موفقه

والسلام عليكم
شكرا لمروركِ طيوبة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حلول , حل أنشطة الطالب درس الصدقه صفحة 92 و 93 للصف الرابع

السلامـ عليكمـ

لو سمحتوا بغايت حل أنشطة الطالب حق اختي

درس الصدقهـ صــ92-93ــــ

بليز اللهـ يخليكم لا تتأخرون

و السموووحهـــ

الغاليه ما عندي الكتاب ,, كتبي الأسئله يمكن نساعدج

النشاط الثاني : الذهب ، الفقير
النشاط الثالث : صدقة تطوع ,واجبه ، واجبه ، تطوع
النشاط الخامس :أن المال هو مال الله وسوف يحاسب الناس علية يوم القيامة

جزيتِ خيرا طيف البراري

ما لقيت شي وينة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لا الـــه الا الله