الوسم: التقويم

الدرس : خصائص نظمالحكم في عالمنا المعاصر

ص 90
س: اكتب تعميماموجزا تصف به كلا من النظم المدرجة في الجدول السابق :
ج : اختلاف انظمةالحكم تؤدي الى اختلاف مشاركة الشعب في اصداؤ القرار

ص91
س : سجل تعليقك
ج: يجب انيكون الانتخاب والمشاركة في البرلمان بشكل جزئي وذلك لاعطاء فرصة اكبر للمشاركة فيالراي

الدرس : السلطةالتشريعية ومهامها
ص94
س: كيف ستنفق الحكومة ميزانيتها السنوية ؟
ج : حسب الدستور

س : كيف يمكن حمايةالبيئة ؟
ج: اصدارقوانين تحاسب المتسببين في التلوث

س : مامقدار الرواتبالمخصصة والعلاوات لكل العاملين في مختلف المستويات؟
ج : من خلال وزارةالمالية

س : ما مقدار الميزانيةالمخصصة لكل وزارة من الوزارات على حدة ؟
ج : حسب خطة العمل من حساب الرواتب والزياداتالمتوقعة في الرواتب

س : ما البنود التفصيليةالمتعلقة بحريات وحقوق وواجبات المواطنين ؟
ج : نعرف ذلك من خلالالدستور

الدرس : جماعات الضغط
ص103
وسائل موجهة الى الحكومة؟
1- الاتصال المباشر
2- القاءات
3- ارسال الرسائل
4- تعبئة الراي العام
وسائل موجهه لكسب مزيد …..؟
1- اصدار صحف ومجلات
2- تنظيم مسيرات شعبية
3- توظيف وسائط الاعلام
4- عقد الندواتوالمحاضر

************************************************** *************************

************************************************** *************************
الدرس : الدستور
ص113

س:عرف الدستور؟
ج: هيالقوانينالتي شرعتها الدول الحديثة لتنظيم الحياة بمختلف جوانبها

س:ايهما يعتبر ……؟
ج: الدستورمصدر القوانين

ص 116
س: حلل الشكلالهرمي السابق :
ج: الدستور هو مصدر القوانين لكل القوانين والقرارات والمنشورات التظيمية والادارةولايجوز مخالفة الدستور باي شكل ما

ص117
س: استنتج 3 …..؟
ج 1تمارس وفقالدستور والقوانين
2 تلتزمبالصلاحيات المعطاة لهاا
3تحظى بتاايد غالبية الشعب

س:ماهيمواصفات…؟
ج :هيدولة تنظيم العلاقات على اساس القواعد والقوانينالثابتة

س:كيف تنظر ….؟
ج: بتساويالجميع امام القانون

الدرس : الخصاءصوالاتجاهات العامة لدستور دولة الامارات
ص120
الجدول :
$ تدوينه : دستور دولة الاماراتمدون
$ طريقة تعديلة : مرن ويمكن تعديلة بواسطة السلطة التشريعية بالتشاور مع رئيسالدولة
$ علل اجابتك : لان دستور دولة الامارات مدون في 52 مادة مقسنى الى 10 ابواب ويقوم رئيس الدولةوالسلطة التشريعية بتعديل مواد الدستور من اجل المصلحة العامة

الدرس : الدعاماتالاساسية لاتحاد
ص124
استخرج من النص …؟
س :اكد الدستور ……؟
ج(9)

س: مواطنو الاتحاد …؟
ج: (10)

س: مالروابط التي …….؟
ج اللغةوالدين والتاريخ
ص 125:

س: استخرج 4من النقاط ….؟
ج : 1– الاتحاد جزء من الوطن العربي
2- الاسلام هوالدين الرسمي
3- المواطنين لهم جنسيةواحدة
4جميع الافرادسواء
ص 127 :
الجدول :
1: لااتفق <<< لان العمل اليدوي شريف
2- تتفق<<<لان فيه تعمير لارض
3- لااتفق <<<لانه هدر للمال العام
3 لانه يؤدي الى البطاله ولايتكافئ مع تكافل الفرص

الدرس: الحرياتوالحقوق والواجبات
ص 129 :
الجدول :
1- موافق
2-مخالف
3- موافق
4- مخالف
5- موافق
6- موافق

ص130
س: المادة 41 …………..؟
ج: 1- المساواة بين جميع الافراد
2- لكلانسان حقوق وواجبات وحريات يتمتع بها

ص 130
المخطط
س: الحريات العامة :
ج: الشخصية والراي و الاجتماع
س : الحقوق العامة :
ج: العمل و حرمة المسكن ولايجوز ابعاد المواطين عن الاتحاد
س: الواجبات
ج: احترام الدستوروالدفاع عن الاتحاد و حماية الاموال

س : ماذا نستنتج…….؟
ج اعطىالدستور لكل مواطن حقوق وواجبات وفي المقابل فرض عليهم واجبات اتجاه وطنه عليهالالتزام بها

************************************************** *****************************

************************************************** *********************************
الدرس: التنمية البشرية

ص 141

س:ما المقصود بالتنميةالبشرية؟
ج :مجموعةمن التغيرات الايجابية في مجتمع ما بهدف اكسابه القدرة علىالتطوير الذاتي

س: استنتج المجالاات ….؟
ج: ثقافيةواقتصادية واجتماعية وسياسية

ص142

س:دلل بامثلة …؟
ج:استغلالالثروة النفطية واستغلال عوائدها في كافة الانتاجات

س : اقترح حلولالتجاوز…..؟
ج: توفير الرعاية الصحية وتحسين مستوى الدخل والاهتمام بالتعليم

الدرس: دليل التنميةالبشرية
ص 145
س : هل تنتهي ….؟
ج : لا

الدرس: التنميةالبشرية في دولة الامارات

ص 147
س: ماموقع دولة ……..؟
ج : 44

س: علة ماذا يدل …..؟
ج : يدل على تقدمهامن حيث مستوى التمنية البشرية وانجازاتها في بعض المجالات كمتوسط وارتفاع نسبة دخولالطلبة التعليم

ص149
س :مامحور التنمية ….؟
ج: الانسانوالكوادر البشرية الؤهله

س: ما الخدمات التي ….؟
ج : خدماتصحية وتعليمية وعامة للمواطنين

س: ما رايك بالانجازات ……؟
ج: تدل علىقيادة حكيمة تعمل على التخطيط السليم والتنمية البشرية

ص150

س: فكر واضف ….؟
ج: تسهيلالخدمات عن طريق الحكومة الاكترونية

س: مالدور الذي …..؟
ج: الحفاظعلى الممتلكات العامة

الدرس: الملامح الاساسيةللعاملين في دولة الامارات

ص 152

س : ماصفات…..؟
ج: القدرة على العطاء وتحمل المسؤلية والاخلاص في العمل وتطوير اساليبالعمل

س: كيفتساهم…..؟
ج: تطورفي قطاعات الانتاج كالصحة والتعليم والانتاج وتحقيق تنمية بشرية سريعة

س: ما العقبات التي ….؟
ج: قله عددالمواطنين ونقص عدد الخريجين المواطنين وعدم تناسب تخرهم مع متطلبات العمل فيالمجتمع

ص154

الجدول

العمل فيالقطاع العام
مزايا
يحفظ حقوق الموظف في نهاية الخدمة
رواتب ثابته تزيد فقط معالخبرة

عيوب
لاتوجد ترقيات في القطاع العام بشكل سريع

العمل في لقطاع الخاص
مزايا
الاهتمام بسنوات الخبرةاللطويله
عيوب
لايحفظ حقوق المواطن عند نهايةالخدمة

عندانهيار القطاع الخاص يصبح الانسان بلا راتب

الدرس : دور التعليموالتدريب في تنمية الموارد البشرية

ص156

س : يمثل التعليم ……؟
ج: يساهم فيامن الشعوب ويساهم في تقدم المجتمع ورفاهيته

س : لماذا تضع ….؟
ج: لتجعلالموظف يقم بعمله على اكمل وجه وليقو باداء مميز

ص 157

س :قارن بين ….؟
ج: تقدمتالامارات بشكل ملحوظ عن الدول الصناعية

س: قارن بين اعدادالطلاب ….؟
ج: 1975 : 4359500 ——– 22447000 : 2022

س: عللي اسباب ….؟
ج: 1- وعياهالي الامارات لضرورة التعليم
2- اهتمامالدولة
3- توفير كافة الاحتياجاتالتعليم

ص 159

س: قارن بين مبادى ….؟( الجدول )
ج : الجواب ص158

س: الفرق بينهما؟
ج: مبادئ التعليميقوم بتعزيز السلوك المرغوب فيه … ومبادئ التدريب تقوم بتعزيز اساليبالتدريب

مشكورة لانج حاولتي تساعدينها..

بس ياريت اذا عندج الحل تحطينه عسب الكل يستفيد منه..