الوسم: الآحاد

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل لمعرفة رقم الآحاد ورقم العشرات الصف الأول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلو احبتي ورقة عمل عن رقم الآحاد ورقم العشرات

تجدوووهااا في المرفق
تمنيااتي لكم بالتوفيق والنجاااح
م

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاك الله خير
مبدع
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيك العافية اخوي ريح..

وبارك الله في جهودك..

موفق يارب..

اشكرج الطيبه والرمش ع المرور
بارك الله فيكم


(* الــسلام عليكم ،،،
بـــــآأإأركـ الله فيــك آ:::آ
جعلـــه الله بميزآأإأآن حسناتك
بالتـــوفيق للجميع~*~}^^

مشكوره Bint.Mesr

موفق
و جزاك الله ألف خير ….
جعله الله في ميزان حسناتك

ثااااااااااااااانكس

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

تحضير + ورقة عمل المئات والعشرات والآحاد -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
في المرفقات ..

الملفات المرفقة

تسلمين ع الطرح ..^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين اختي..
يفضل وضع محتوى المرفق في الموضوع ولو جزء بسيط..
موفقين

السلام عليكم …
مشكورة اختي على الاوراق المرتبة
سلمت يداك

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الآن الدرس السادس بالبوربوينت( الحديث المتواتر وحديث الآحاد) للصف الحادي عشر

وللأمانة العلمية في النقل فقد قام بإعداده أخي الأستاذ د. مصطفى
ولا تنسونا من دعائكم أخوكم ( أستـــــــــــــــــــــــــــــــــاذ محمد ) ^ _ ^

الملفات المرفقة

بارك الله فيك أخوي

تستاهل تقييم ..

شـــــــكـــــــــراً

شكرا

مشكوووووووووووووووووووور استاذ محمد

مشكوووووووووور وما قصرت

مشكوووووور أخووي

جزاك الله خير

تسلم .. استاذ …

ربي يحفظك من كل شر ومكروه ..

شكراً ليك يا أستاذ على الدرس

ربي يحفظك أستااذ محــــمد

اختى أماارتيه والله توقيعش طررررررررررررررررررررررررررر مووفقه انشا الله

وحلى شيئ عيبني فيهـ "مَنْ أنَا.؟" أنا لستُ إلاّ مؤمنًا باللهِ فيْ سرّي وجهريْ ،

عسى الله يثبتج على ايمااانج

ربي يحفظيج

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل أسئلة درس " الحديث المتواتر وحديث الآحاد " / التربية الاسلامية / الحادي عشر للصف الحادي عشر

.
.
.
السلـآمـ عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدلي صباحكم / مساكم بكل خير وع ـآفيه ،،!
……………{ }

حل درس " الحديث المتواتر وحديث الآحاد "
الدرس الأول من الفصل الدراسي " الثالث " ،،
2022

.
.
.

صـ 60 أفكـر :-

1- لا
2- نعم
3- في الحكم على الحديث

صـ 61
أستخرج :-

تعريفه لغة : هو التتابع ومجيء الواحد بعد الآخر

ألاحظ :-
ما العدد الذي يؤدي الى اليقين بصدق الرواة وتبوث الرواية ؟
[ 4 فـ أكثر ]

ما الأمور التي في العادة تفيد عدم اتفاق الرواة على الكذب ؟
[ الكـثرة ]

صـ 62
أقارن :-

الاشاعة : قد تنتقل الى الىخرين في زيادة أو نقصان [ لا توجد فيها مصداقية ]
الحديث المتواتر : هو ما رواه جمع كثير في طبقات السند ويستحيل ف العادة اتفاق الرواة على الكذب [ فيه مصداقية ]

صـ 63
أسترخج :-

تعريفه لغة : هو جمع أحد بمعنى " الواحد "

تعريفه لغة : اذا أعلنته أو اذعته فهو مشهور .

صـ 64

تعريفه لغة : مأخوذ من " عز ، يعز ، " اذا قل او ندر .

.
.
انتهى الحل ،
[ مجهود شخصي / رمـز الوفـا ]
معهد الامارات التعليمي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكورة عزيزتي ع الطرح الرائع
بارك الله فيج .. فميزان حسناتج إن شاء الله
تسلم ايدج الغالية

استمري .. في الطرح

جاري +++

.
.
الله يسلمج فديتج ،،
ف الخدمة
.
.

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث كامل و متكامل عن الحديث المتواتر و الحديث الآحاد -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إلى طلاب الصف الحادي عشر أحببت أن أفيدكم في هذا التقرير الذي صنعته بنفسي
عن الحديث المتواتر و الحديث الآحاد و هو تقرير كامل لا ينقصه إلا وضع الاسم و الطباعة
و أتمنى لكم النجاح و التوفيق

الحديث المتواتر و الحديث الآحاد.docx

آلسسلآمــ علييكوم و رحمهــ الله و بر كا {تهْـــــْ~
..
الصرآحة جميل جداً,
أشكركــ ع جهودكــ العطره ..
و تقييمي لكــ ++

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
شكرا لك على المشاركة الجميلة
و التقييم و أتمنى الفائدة للجميع
و تعليقاتكم الرائعة تزيدنا عطاءً

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

أوراق عمل عن الآحاد والعشرات. -للتعليم الاماراتي

تدريس الطلبة مفهوم الآحاد والعشرات:
أن العيدان هي أهم وسيلة وأنجحها في توصيل مفهوم الآحاد والعشرات لطلبة الصف الأول حيث يتم إعطاء الطلبة مجموعة مفردة من العيدان -عيدان البوظة- تمثل الأعداد من (1-9) أسمي هذه الأعداد بالواحدات، وأطرح السؤال التالي:
o لماذا نسمي هذه الأعداد بالواحدات؟
هذا السؤال يشجع الطلبة المميزين على التفكير ومن خلال ملاحظة إجابات الطلبة والتي ستعكس بالطبع تخيل كل منهم لمفهوم الواحدات، ومن خلال إجابات الطلبة أيضا يتم معرفة الطلبة المميزين في الصف.
وحتى لا يتشتت الطلبة كثيراً — أعطيهم الجواب وهو أنه في كل مرة يتم زيادة واحد حيث أن (2) تزيد بمقدار (1) على العدد (1) والعدد (6) تزيد بمقدار (1) على العدد (5) وهكذا.
أما العشرات فيتم زيادة عود عاشر على مجموعة الواحدات (1-9) –وضمها في مجموعة واحدة يتم ذلك من خلال تنفيذ النشاط التالي من قبل الطلبة، يتم إعطاء الطلبة مجموعة من العيدان بحيث يقوم كل طالب بعمل مجموعات تتكون كل مجموعة من عشرة عيدان حيث أقوم بتثبيت المجموعات بالخيط، ثم يقوم كل طالب بعد المجموعات التي صنعها وملاحظة كيفية عدّها وكم مقدار الزيادة في كل مرة حيث يتم عدها 10، 20، 30، ،،،الخ حيث يتم زيادة (10) في كل مرة، لذلك سميت العشرات بهذا الاسم.
بعد هذا النشاط يتم طرح الأسئلة التالية:
o كيف يتم العد بالواحدات؟
الإجابة: 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9.
o كيف يتم العد بالعشرات؟
الإجابة: 10، 20، 30، 40، 50، 60، 70، 80، 90

ويمكن تعميم هذه الطريقة لمفهوم المئات ولكن لمفهوم الألوف يصبح الأمر أكثر صعوبة لذلك يكون لدى الطلبة تصور عن المفهوم لأن الطريقة تكررت أكثر من مرة حيث يتم العد بالمئات، 100، 200، 300، ،،،، 900 وهكذا
اليكم أوراق العمل في المرفقات
م
نفع الله بها .

الملفات المرفقة

بارك الله فيج اختي ع المجهود الطيب
ربي يسر امورج

تم التقيمــ …

السسلام عليكم
بارك الله فيج
ما تقصرين

جزاكم الله خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الخير..

وتسلم يمناج..

الله يوفقج..

بارك الله فيج

تستاهلين كل خير حبوبه

جزاكم الله خير


(* الــسلام عليكم ،،،
بـــــآأإأركـ الله فيــج غـــاليتي آ:::آ
جعلـــه الله بميزآأإأآن حسناتج
بالتـــوفيق للجميع ~*~}^^

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل في الآحاد و العشرات للصف الأول

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

ورقة عمل في الآحاد و العشرات

فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ..

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة ان ششاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

موفقة يارب,,

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده