الوسم: العمل

التصنيفات
الصف السابع

اريد اوراق العمل للصفوف :السابع والتاسع للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :اريد اوراق العمل للصفوف :السابع والتاسع وشكرا لكم وايد

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc A.doc‏ (34.5 كيلوبايت, 290 مشاهدات)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اختي حصلت لج للصف التاسع,,

بس يفضل وضع كل طلب في قسمه الخاص,,

–Reading Comprehension ( 15 marks )
Read the following passage then answer the questions below : –
I am Omar . Iam from the U.A.E. Last year my pen friend Sam invited me to spend my holiday in London . London is a lovely city . It lies on the banks of River Thames. It has many places of interest .It had a nice flight from the Gulf to London. On Saturday evening Sam met me at the airport .We went home to have some rest .
The next day , we went on a tour of London . We saw the Tower of London which was built 950 years ago. There , we saw many old things people used in the past. One evening we went to the Barbican Theatre to see one of Shakespeare’s plays . On our way home we saw the Queen’s guards in their Traditional red uniform standing in front of Buckingham palace where Queen Elizabeth 11 lives. On Tuesday morning we went to National Gallery where we saw lovely paintings. I went to Hyde park, Trafalgar Square and many other places . Before coming back home, I went shopping in Oxford street to buy a few presents to my family and friends. I had a nice stay in London.
Questions :
(A) (A) – Choose the most suitable answer from a , b or c : –
1 – sam lives in ………………………………………..
a –the U.A.E.
b –London
c –Buckingham palace
2 –They went to the National Gallary on ………………………………………..
a –Saturday
b –the next day
c –Tuesday
(B) (B) – What do the underlined words refer to ?
a – “It” in paragraph 1 ( line 3 ) refers to ………………………………………..
b –“ there” in paragraph 2 ( Line 7 ) refers to …………………………………..
(C) – Answer the following questions : –
1 –When did Omar arrive at the airport?
………………………………………..………………………………………..………

2 –How old is the tower of London ?
………………………………………..………………………………………..………
3 –Why did Omar go to Oxford street ?
………………………………………..……………..………
2 – Vocabulary ( 10 Marks )
A –Choose the word or words that best complete (s) the sentence and circle a , b or c : –
1 –In the National Gallery we saw art ………………………
a –readings b – houses
2 –My friends house is a two ……………………… villa
a –big b – storyed c –huge
3 –The …………………. is a noble bird

a –pigeon b –eagle c –peacock
4 –Drivers turn the ………………………. to change direction
a –steering wheel b –accelerator c –clutch
5 –Magazines are ……………………….. in bookshops in the U.A.E.
a –lost b – available c – national
B –Fill in the spaces with word(s) from the list: –
(religious – ignition – washing machines – prisons – tooth paste )
1 –Nowadays , we use ………………….. and dish washers to clean and wash .

2 –You need a brush and ……………………… to brush your teeth

3 –Every Friday, the Imam gives a …………………speech
4 –Thieves are put in ………………………………………..
5 –We turn the ………………………………. key to start the engine
3 –Letter writing (10 marks)
Write a letter to your (Hamed, Hamda) telling him / her about your last visit to Egypt.
You name is (Salem / Salma) and your address is P.O.BOX 761 , R.A.K.

………………………
………………………
………………………
………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………
…………………………
4 –Spelling ( 5 marks )
Fill in the missing letters : –
1 –Let’s take Ali o ___ a boat tr__p
2 –I saw many fo____ntains in the pal__ce
3 –Our veran ___ah over ___ooks the garden
4 –We reed more she___ts and tow __s
5 –He went to C__nada to study fi__m di__ecting
5 –$$$$ – Related Questions ( 10 marks)
Answer only five of the following questions : –
1 –Where can you see the oldest planes and cars ?
…………………………………………………………………………………..………
2 –Where’s Al-Gahili fort ?
…………………………………………………………
3 –How do drivers stop the cars ?
………………………………………………………………………

4 –Where do people usually keep pans , kettles and cups ?
………………………………………………… ………………………………………
5 –Where did people get water in the past ?
…………………………………………………………………………………..…………………… ……………………………………………………..
6 –Who leads Muslims in prayer ?
…………………………………………………………………………………..………
…………………………………………………………………………………………..
7 –Who fought the Crusaders?
………………………………………………………………

)

انتهت الأسئلة)

Answers
1 –Reading Comprehension: ( 15 Marks )
A –4 Marks
1 –b 2 –C
B –2 Marks
1 –London
2 –The tower of London
C – 9 Marks
1 – On Saturday evening
2 –It’s about 250 years old
3 – To buy a few presents to his family and friends
2 – Vocabulary: ( 10 Marks )
A – 5 Marks
1 –c 2 – b 3 – b
4 – a 5 – b
B – 5 marks
1 – Washing machines 2 – tooth paste
4 – prisons 5 – ignition
3 – Letter Writing: ( 10 Marks )
4 marks ( lay out )
6 marks ( body )
Deduct 2 marks for spelling and grammatical mistakes
4 – Spelling: ( 5 marks – ½ marks for each missing )
1 – n i
2 – u a
3 – d l
4 – e l
5 – l n
5 – $$$$ related Question: ( 10 marks )
( 2 marks for each answer , deduct 2 marks for spelling and grammatical mistakes)
1 – In the science Museum in London
2 – It’s in Al – Ain
3 – They press the foot brake
4 – In the kitchen
5 – From mells or springs
6 – Imam leads Muslims in prayer
7 – Salahuddeen fought the crusaders

وفي المرفق تجدين ورقة عمل للصف السابع..

منقول.,,

وفي الرابط ورقة عمل في grammar

ورقة عمل لمادة الأنجليزي ((Grammar ))

والسموحة منج اختي,,

اي احد يبي اوراق عمل حق سابع يدزي لي رسالة خاصة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس العلم والعمل للصف الثامن

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته..

:

هذا حل درس العلم والعمل

الدرس الثالث ( العلم والعمل )

صفحة 30

1) القرآن الكريم واللغة العربية.
2) اهتم بتفسير القرآن، وقدم العديد من الحلقات التلفزيونية والمحاضرات والمؤتمرات.
3) حرص منذ صغره على تلقي العلم ثم قام بتعليمه للناس.

صفحة 31

1)
أ – يأمرنا الله تعالى بالعمل
ب- العمل الدنيوي الذي يرضي الله تعالى
ج- ينهانا الله تعالى عن القول مع عدم العمل

2)
أ – أمرهم الرسول صلى الله عليه وسلم بالعودة إلى أهلهم وتعليمهم مما تعلموه منه صلى الله عليه وسلم.
ب- الغاية تكمن في نشر العلم وتعميم الفائدة.

صفحة32
ج)
الثاني: في نقله إلى أهلهم.

3)
أ – تلقي العلم ونقله للآخرين.
ب) حرصه على نشر العلم.
ج) أن الله وملائكته وأهل السموات والأرض يدعون عليه.

صفحة 33

1) يشير إلى الإسلام
2) شبه الرسول صلى الله عليه وسلم العلم بالغيث
3)
– الأرض الأجادب: شبه الإنسان الذي يتلقى العلم فيستفيد منه ويفيد به غيره بالأرض الأجادب التي تمسك الماء وتنفع الناس به.
– الأرض القيعان: شبه الإنسان الذي لا يستفيد من العلم ولا يفيد به غيره بالأرض القيعان التي لا تمسك الماء ولا تنبت العشب.

وبالتوفيق
=)

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
تسلمين الطيبه ع المجـــهود الرائـــــع
بــــــــــــــــارك الله فيــــــج
جـــــعله الله فـــــــــي ميزان حسنـــاتج
والله يعطيج الصـحه والعـــافية
دمتــــــي بود

هلا
الله يسسلمك ويعافيك
تسسلم ما تقصر
ششكرا لك ع مرورك الرائع
نورت

مشكوووره و ماتقصرين

اشكرررررررررررج

وين تكلمه الدرس؟؟

مشكووووورة خيتوووو ع المجهوود الطيب
تسلمين الغاالية
يعطيج العافية
ما قصرتي …
تقبلي مروري

ص30

1. حفظ القران الكريم وتفسيره واللغه العربيه …
2. اهتم بتفسير القران الكريم وقدم العديد من الحلقات التلفزيونيه والمحاضرات والمؤتمرات …
3. قام بتعليم غيره …

ص31

{1}
أ- بالعمل
ب- ان نقدم العمل الصالح لينفع المسلمين
ج- ينهانا عن القول من دون العمل

{2}
أ- ان يرجعوا الى اهلهم ويقيموا فيهم ويعلموهم الصلاة الصحيحه
ب- نشر العلم والمعرفه وايصالها للاخرين وكسب الاجر والثواب
ج- الثاني: تعليم ما تعلموه لغيرهم

ص32

{3}
أ-الى تعلم العلم وتعليمه
ب-يدل على اهمية تعليم القران الكريم وتعليمه للناس لانه كلام الله
ج-يحصل على الاجر والثواب في الدنيا والاخره

ص33

1. بالغيث الكثير
2. الارض الاجادب: الارض الصلبه التي تمسك الماء , الارض القيعان: الارض الي لا تمسك الماء ولا تنبت الكلأ(العشب)
3. ان ينفع بعلمه غيره
4. العالم العامل بعلمه: ينفع الناس والمجتمع ويطوره . العامل غير العامل: لا ينفع الناس ولا المجتمع

ص34

– أوجه الاختلاف:-
العالم العامل: ينفع نفسه والناس بعلمه وينفع المجتمع ويطوره
العالم غير العامل: لا ينفع الناس ولا المجتمع

-النتيجه: العالم العامل افضل عند الله من العالم غير العامل لانه يمتد نفعه للناس.

أفكر…

1. معرض للخطأ والاثم وتكون صلاته باطله
2. ضيع اجر ركن من اركان الاسلام واقتصر نفعه للدنيا فقط
3. حرم نفسه من الخير الكثير بكتم العلم لنفسه

…………………

أنشطة الطالب

ص 36

1. الفقر لايقف حاجز امام طلب العلم
2. بالجد والاصرار يمكن ان نجمع بين طلب العلم والعمل
3. بالطفله المثابره في حب العلم والعمل

ص37

أ. الثانيه: عمل العالم يبقى مابقي الدهر

1. العلم بامور الدين
2. العلم بامور الدنيا
3. احترام العامل وتوفير المبانب والوسائل التعليمية المختلفة التي تعينه على نشر العلم

ص38

– ينفع نفسه والناس والمجتمع
– يقتصر نفعه على نفسه ولا يتعداه لغيره
– يزيد وقوعه في الحرام بسبب جهله في امور الدين

…………..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يبتلكم حل درس العلم والعمل

هذا حل درس العلم والعمل

الدرس الثالث ( العلم والعمل )

صفحة 30

1) القرآن الكريم واللغة العربية.
2) اهتم بتفسير القرآن، وقدم العديد من الحلقات التلفزيونية والمحاضرات والمؤتمرات.
3) حرص منذ صغره على تلقي العلم ثم قام بتعليمه للناس.

صفحة 31

1)
أ – يأمرنا الله تعالى بالعمل
ب- العمل الدنيوي الذي يرضي الله تعالى
ج- ينهانا الله تعالى عن القول مع عدم العمل

2)
أ – أمرهم الرسول صلى الله عليه وسلم بالعودة إلى أهلهم وتعليمهم مما تعلموه منه صلى الله عليه وسلم.
ب- الغاية تكمن في نشر العلم وتعميم الفائدة.

صفحة32
ج)
الثاني: في نقله إلى أهلهم.

3)
أ – تلقي العلم ونقله للآخرين.
ب) حرصه على نشر العلم.
ج) أن الله وملائكته وأهل السموات والأرض يدعون عليه.

صفحة 33

1) يشير إلى الإسلام
2) شبه الرسول صلى الله عليه وسلم العلم بالغيث
3)
– الأرض الأجادب: شبه الإنسان الذي يتلقى العلم فيستفيد منه ويفيد به غيره بالأرض الأجادب التي تمسك الماء وتنفع الناس به.
– الأرض القيعان: شبه الإنسان الذي لا يستفيد من العلم ولا يفيد به غيره بالأرض القيعان التي لا تمسك الماء ولا تنبت العشب.
هاذا الي لقيته اسمحولي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

بغيت تقرير عن العمل الخيرى للصف العاشر

بغيت تقرير عن العمل الخيرى فيه كل شى المقدمة والخاتمة والموضوع والمراجع والفهرس ضروووووووووووووووووووووورى وجعله الله من ميزان حسناتكم

وينكم ابيه ضروووووووووووووووووووووووووووورى

اسمحيلي اختي دورت و ما لقيت

^^

مسموحة يا الغالية والسموحة على الازعاج

افاااااااااااا يا الاعضاء وينكم

اختي دوري بالقسم اتذكر نزلته من قبل

بليز انا محتاجة كمااان

حتى انا

مشكوررررررررررررررر

وانا بعد ابا تقرير عن العمل الخيري…

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب عرض تقديمي عن مشاركة المرأة الرجل في العمل للصف الحادي عشر

يا جماعة بغيت طلب عرض تقديمي عن مشاركة المرأة الرجل في العمل
انا دورت في الموقع بس ماحصلت
بس حصلت مقال ماينفعني
so pleeeease help me!

وانا بعد ابى

انا عندي بس بوربوينت لاكن مااعرف انزلة بالمنتدى

انا بعد محتااجة بوربووينت ^^ ؟؟؟!!!

وانا بعد

اخويه صعب تفسير سكوتي

ضيفني وطرشلي يااه بلييييز

يمنع وضع الإيميلات

ana abaah

انا ابغي بعد

ويييينكم

لعبت المرأة الإماراتية، عبر التاريخ، دوراً اجتماعياً حيوياً، بسبب أن الرجل كان يترك البيت لفترة طويلة، ليعمل في البحر لمدة تزيد على أربعة أشهر، وتتولى هي توفير الرعاية التامة للعائلة. ولقد عملت دائماً على توفير الطعام عن طريق زراعة المزروعات المختلفة في تربة صحراوية شحيحة، كما حظيت النساء باحترام كبير من قبل المجتمع، امتثالا لتعاليم الدين الإسلامي الحنيف، لما كن يقدمنه من فضائل جمّة، فهنّ لسن ربات بيوت أو زوجات فقط، وإنما الركن الأساس في إدارة المنزل.
ولقد تعزز دور المرأة الإماراتية في الربع الأخير من القرن الماضي، واكتسب أبعاداً جديدة مع تطور دولة الإمارات، إذ حظيت المرأة الإماراتية بكل التشجيع والتأييد من قبل صاحب السمو رئيس الدولة، وإخوانه أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات. وقد قال سموه لحظة إعلان الاتحاد :" لا شيء يسعدني أكثر من رؤية المرأة الإماراتية تأخذ دورها في المجتمع وتحقق المكان اللائق بها….يجب ألا يقف شيء في وجه مسيرة تقدمها، للنساء الحق مثل الرجال في أن يتبوأن أعلى المراكز، بما يتناسب مع قدراتهن ومؤهلاتهن".
ولقد نص دستور دولة الإمارات على أن المرأة تتمتع بكامل الحقوق التي يتمتع بها الرجل، كما اشتمل على بنود تؤكد مبدأ المساواة الاجتماعية، وأن للمرأة الحق الكامل في التعليم والعمل والوظائف مثلها مثل الرجل، كما تبنى الدستور كل ما نص عليه الإسلام في ما يخص حقوق المرأة ومسألة توريثها وتمليكها، وهو ما كان معمول به أصلاً قبل قيام الاتحاد، وجاء الدستور ليؤكده. ولم تألُ حرم المغفور له الشيخ زايد؛ سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك، جهداً لتعزيز رؤية سموه لمجتمع حديث، تتمتع فيه المرأة بكل حقوقها ضمن إطار عربي إسلامي أصيل، إذ قامت سموها بتأسيس أول جمعية نسائية في البلاد، وهي جمعية المرأة الظبيانية، وذلك في الثامن من فبراير من عام 1973.
ولقد اتبعت ذلك، بخطوة أخرى في عام 1975 ، عندما قامت بتوحيد كل الجمعيات النسائية في دولة الإمارات تحت مظلة جمعية واحدة سميت اتحاد المرأة الإماراتية، سعياً وراء ترسيخ دور المرأة وإكساب نشاطاتها زخماً وفعالية. وباشر اتحاد المرأة الإماراتية بالعمل على تثقيف المرأة وتوعيتها، عبر خطة شاملة لمحو الأمية، إذ بعد أن قطع شوطاً كبيراً في هذا المجال، بدأ يركز على مفهوم التنمية الاجتماعية ككل، وعلى حماية حقوق المرأة في مواقع العمل وتوفير فرص العمل اللائقة بها.
وكذلك قامت المغفور لها بإذن الله؛ الشيخة لطيفة بنت حمدان زوجة المغفور له الشيخ راشد بن سعيد حاكم دبي بتشجيع المرأة في إمارة دبي، وحثها على التعلم وإكمال الدراسة، كما أتاحت كل السبل ودعمت مسيرتها في الإمارة. واليوم تقوم حرم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ؛ الشيخة هند بنت مكتوم جمعة آل مكتوم بدور كبير في دعم المرأة و تعزيز دورها على الصعيد الاجتماعي والوطني، إذ عملت على توفير الفرص للنساء لترسيخ دورهن في الحياة السياسية والاجتماعية. ولقد وضحت في حديثٍ لها مع مجلة (المرأة اليوم) أن المرأة في الإمارات أصبحت مؤهلة للعمل في كل المجالات وتستحق أن تتقلد أعلى المناصب. ولقد قامت سموها برعاية برنامج جائزة الإنجاز للمرأة في الشرق الأوسط لعام 2022.
سمو الشيخ محمد بن راشد في زيارة لجامعة زايد

ولا يخفى على أحد تبني صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم لقضية المرأة، وهو يعرف باحترامه البالغ لمجتمع نساء الإمارات وبدعمه المتواصل لهن. ولقد وجه سموه إلى استحداث مشروع جديد لتعزيز مشاركة المرأة في الدوائر الحكومية، عرف بمشروع انطلاق. ولقد ذكر سموه في حوار مع الصحافيين أن المرأة الإماراتية أصبحت تتبوأ أعلى المراتب وأهمها، وأن حكومة دبي ستبذل قصارى جهدها في تشجيع المرأة وجعلها تحتل أعلى المناصب. المرأة في الإمارات الآن، امرأة واعية متعلمة، جنت ثمار التطوير في ربع القرن الأخير، وأصبحت طموحاتها لا تحدها حدود، وبدأت تتطلع إلى الدراسات العليا والتخصصات الدقيقة، إذ أصبح لافتاً للنظر أن النساء يمثلن العدد الأكبر من طلاب جامعة الإمارات وكليات التقنية العليا. وقد انعكس كل هذا على رفد واقع العمل بنسبة متنامية من النساء، حيث تضاعف عدد الموظفات أربع مرات في الفترة ما بين عامي 1980 و 1990، بما نسبته 5.03% و 16.03% على التوالي.
إحدى الخريجات تتسلم شهادتها الجامعية

وعلى الرغم من أن معظم الموظفات يعملن في القطاع العام، وبخاصة بدوائر الصحة والتعليم والخدمات، إلا أن ذلك لا ينفي وجود نسبة من المتخصصات في الهندسة والعلوم والإعلام وتكنولوجيا المعلومات والقانون والتجارة وصناعة النفط، يعملن في قطاعات أخرى، إذ لوحظ إقبال نسوي إماراتي مؤخراً على الوظائف في الشرطة والجيش.
كما أصبحت هناك هيئات عسكرية خاصة لنساء الإمارات، سميت بأسماء الفارسات العربيات المجيدات، من أمثال خولة بنت الأزور…وتشرف كلية خولة بنت الأزور العسكرية على تدريب النساء اللواتي بدأت أفواجهن تتوالى منذ العام 1992، الذي شهد تخرج 59 امرأة، بعد دورة تدريبية استمرت ستة شهور، تضمنت، إلى جانب التعليم النظري، تدريباً عسكرياً منتظماً. ويمكننا القول، إن المرأة في دولة الإمارات العربية المتحدة مضطلعة بدورها على أكمل وجه، وإنها استطاعت أن تواكب كل التطورات التي شهدتها البلاد، وإنها حظيت بكل الدعم من المغفور له اشيخ زايد، ومن لدن حرمه. كما تحظى بالدعم الكبير من قبل سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، الذي يصر دائماً على أن المرأة نصف المجتمع وأن النساء في كثير من الأحيان يقدمن أكثر مما يقدم الرجال. ولقد ذكر سموه في الحوار المفتوح عبر الإنترنت بتاريخ 11 نوفمبر 2001 انه ربما تراجع دور المرأة في القديم عن دور الرجل، إلا أن المرأة اليوم ترتقي إلى أعلى المستويات، ولها القدرة على تحقيق الأهداف التي يتطلع إليها المجتمع، وأنها ستستمر في الارتقاء بدورها لتبلغ كل أهدافها.

thank you very much

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مجموعة من أوراق العمل في علم النفس للصف الثاني عشر

مجموعة من أوراق العمل في علم النفس

الملفات المرفقة

ثانكس كاي دير (سلمي ع اماراتية

خخ .,
قصدج ماي ..

الله يسلمج يوصل ..!

تسلمين ع الطله

بارك الله فيج

تسلم عاشق ..
بالتوفيج

تسلمين الشيخة شعاع الأمل على الطرح الحلو

بارك الله فيج

على المجهود الطيب ^^..

بــآآآركــ الله فــيــكــِ " شعاااع "

^_+_+_+_^

تًسلمين ـع آلآوراقَ

وبآرك آلله فيج ويزآج آلله ألف خير وف ميَزآن حسناتَج ان شاء اللهَ .,

صلى الله على محمد

التصنيفات
القسم العام

بوربوينت عن العلاقات العامة والعمل التطوعي مدارس الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم بوربوينت عن العلاقات العامة والعمل التطوعي

نفع الله بها العباد..

موفقين يارب,,

الملفات المرفقة

السلام عليكم
بارك الله فيج
تسلم يمناج
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيج
تسلم يمناج
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

الله يبارك بعمرج,,

ويسلمج,,نورتي..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن العمل التطوعي للصف السادس

العمل التطوعي

تتباهى الأمم المتحضرة اليوم بما عندها من إمكانيات، ومنها عدد المتطوعين في المجالات المختلفة، ذلك لأن العمل التطوعي يساهم في رفعة الأمة ويؤدي إلى تساند أفرادها، وإيجاد روح التعاون والمحبة، وكلما سما هدف المتطوع كان عمله أكثر قيمة، وأوسع خيراً، وأعظم فائدة.
والمتطوع يرى ما لا يراه المسؤولون بحكم احتكاكه بعامة الناس ورؤيته الأمور على حقيقتها، وهو بحكم ما في قلبه من محبة للناس يندفع إلى مساعدتهم، وبحكم إيمانه يحب لهم ما يحبه لنفسه، وبحكم ثـقافته يرى الوضع بنظرة شمولية.
إن المتطوع يحتسب ما يصيبه في سبيل عمل الخير عند الله، ولا يتوانى في عمله، فهو يرى في بصيرته أن الله سيوفيه حسابه في الدنيا والآخرة.
ويحار أحدنا أي الخيرين يختار، ويقلب الأمر ويرجح أحدهما على الآخر، فإذا به يؤثر المصلحة العامة على الخاصة، وينظر إلى الأمة نظر من يرعاها، ويخاف عليها، ويحدد موضع الوهن، ويصف العلاج المناسب، وينبه إلى المخاطر والمزالق، ويرشد إلى الطريق الأقوم.
إن من يعيش أجواء الأعمال التطوعية لا يحب أن يغادرها، ويشعر بتفهم عميق لنفسية من يشاركه إياها..
ولقد غدا العمل التطوعي أكثر تنظيماً إذ أصبح مؤسسياً، وكلما كانت المؤسسة التي ينضوي تحتها هذا العمل ذات أهداف واضحة، وإدارة جيدة وسمعة حسنة وعلاقات واسعة ارتاح المتطوع إلى الانتساب إليها والعمل تحت لوائها.
إن توعية أفراد أسرة المتطوع بأهمية عمله أمر هام حتى يسهلوا له عمله، ولا ينتقصون من خروجه، وليسدوا ثغرة في البيت حدثت لدى خروجه محتسبين ذلك عند الله

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

حل درس العمل عبادة كاملاً الصف السابع الامارات -تعليم اماراتي

السؤال الاول :
أناقش :
– لا يوافق العمل في وقت الفراغ لانه يرى ان الهدف من العمل هو المال فقط
– سالم : يحب العمل ونشيط
طارق : لا يحب العمل وكسول
– يكسبني الاجر والثواب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال الثاني :
أقرأ وأتدبر ثم اجيب :
– اذا قضيت الصلاة يجب علينا السعي والعمل وكسب الرزق
– اهمية العمل لكسب الرزق وافادة المهارات والخبرات وشغل وقت الفراغ
– العمل جزء من العبادة مع اخلاص النية لله تعالى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
السؤال الثالث :
اقرأ واجيب
– العمل الصالح ابتغاء الاجر من الله تعالى
– اخلاص النية لله تعالى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
السؤال الرابع :
واجبات العمل :
– الالتزام بالعمل
الصدق
الاخلاص
الوفاء
الاستقامة
الامانة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال الخامس :
تأمل المواقف التالية :
– عدم الاخلاص في العمل والكذب
– الصدق الامانة الاخلاص في العمل تحمل المسؤولية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال السادس :
سؤال الاية (ان خير من …..)
– الامانة الصدق القوة
– كسب رضا الله تعالى والجودة والتقان في العمل وكسب المحبة من الناس وكسب ثقة زملاؤه
– القوة والشجاعة والحماس في طلب العلم والامانة وعدم الغش وعدم الكذب وعدم الخيانة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
السؤال السابع :
ماذا يحدث لو :
– ترك العمال العمل
– انعدام الثقة بين الناس
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
السؤال الثامن :
اقر واستنتج:
– الاتقان بالعمل والنشاط
– بسبب الكسل والخمول و بسبب الطمع بالمال والانتاج وتوفر كل شيء لهم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
السؤال التاسع :
فوائد العمل:
– اكتساب مهارات جديدة ومفيدة
رضا الله لانالله يحب المؤمن القوي وفيها عزة وكرامة والبعد عن البطالة
فيه تقدم وتطور للمجتمع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
السؤال العاشر :
في قصصهم عبرة :
– ليعلمه الرسول صلى الله عليه وسلم ان طلب العمل حتى لو كان في جمع الحطب
– العزة والكرامة على النفس والنشاط
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
والآن حل أنشطة الطالب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الاول :
القوة الامانة الاخلاص في العملالصدق حسن الخلق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
النشاط الثاني :
– الكسل الخمول الغش وضياع الحقوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الثالث :
– نقل اخبار صادقة
– الرحمة للمريض وتقديم له سبل العلاج
– استخدامها للحالات الطارئة
الامانة والصدق وعدم الغش
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الرابع
– فوائد الزرتعة للانسان دلالة على اهمية العمل ** الزراعة ** مثل الغذاء والظل
– عدم الاتقان الكسل وعدم الايفاء بالوعد
– كلاهما عبادة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

خذو راحتكم وانقلوا بس لا تنسوا الردود
اذا حطيتوا رد انا كذا
اذا ما حطيتوا رد انا كذا
ولا تنسوا سويت شعار وهو

ما اتقصرين
اشكرج

السسلام عليكم
بارك الله فيج
اشكرج ع المبادره الرائعه
تستاهلين +++
موفقه

مشكوووووووووووورة على الردود الحلوة وعلى مروركم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج اختي..

شادة حيلج ما شاء الله,,

الله يوفق الجميع,,

هاهاهااه وايد شادتنا

مشكووووووورررررة اختي

شكرا …………

العفو العفو …. مشكــورة عـ المـرور الرائــــع

اشكرك والله كنت بدور على الحل

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

الدرس الثالث :العمل في تعاليم المصطفى صلى الله عليه وسلم -التعليم الاماراتي

الفهم والاستيعاب

1- اختر عنواناً مناسباً للموضوع مما يأتي:
– العمل والأخلاق.
– العمل والمصلحة العامة.
– شرف العمل.
– آداب العمل وفضائله.

2- أعد ترتيب الأفكار الرئيسية التالية على وفق ورودها في الدرس:
– آداب العمل وواجباته. (4)
– مجالات العمل. (5)
– الوظيفة والخدمة العامة. (6)
– رفض السؤال. (3)
– فضائل العمل. (1)
– شرف العمل وعلو شأنه. (2)

3- أكمل بما يناسب:
– آفة الصانع هي : الغش وعدم الإجادة وعدم الإتقان.
– آفة التاجر هي : الغش والكذب والخيانة والطمع.
– قوام الصناعة هي : الإجادة والإتقان.

4- عد إلى الفكرة الرئيسية (مجالات العمل)، واكتب أفكارها الفرعية:
– الوظيفة العامة.
– التجارة.
– الصناعة.
– الزراعة.

5- اقرأ الأفكار الدالة على التجارة قراءة صامتة، ثم أجب:
· بم بشر المصطفى صلى الله عليه وسلم التاجر الصادق؟
– سيكون مع النبيين والصديقين والشهداء والصالحين يوم القيامة.

· ماذا على التاجر أن يفعل كي يخرج من دائرة الفجار؟
– أن يتقي الله ويبر ويصدق.

· بم أوصى عمر بن الخطاب – رضي الله عنه- تجار السوق؟
– بأن يتفقهوا بالدين حتى يعرفوا الحلال من الحرام.

# المعجم والتذوق

1- اختر الجواب الصحيح مما يأتي:
– قال المصطفى صلى الله عليه وسلم (( خير لك من أن تجيء والمسألة نكتة في وجهك يوم القيامة)). نكتة قصد بها:
– علامة ظاهرة.
– طرفه مضحكة.
– كتابة محفورة.

2- استنتج معنى الكلمات الملونة من خلال السياق:
– اشتر بأحدهما طعاماً فانبذه إلى أهلك.
– أعطه أو ابعثه.

– آفة العمل في التجارة الكذب.
– عيب أو علة.

– وقعب نشرب فيه الماء.
– إناء – وعاء – قدح.

3- ما المقصود بقول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
– ((كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته)). يقصد بها:
– كل شاغل وظيفة راع لأمانتها، مسؤول عن مصالح الناس فيها.

– ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
– الحث على العمل النافع والتعفف عن السؤال.

– ((من أحيا أرضاً ميتة فهي له)).
– دعو إلى إصلاح الأراضي الزراعية وإعمار الأرض.

# المواقف والأحداث

1- اذكر من الدرس حديثاً نبوياً شريفاً تستدل به على كل من مما يأتي:
· النهي عن السؤال وطلب العطاء.
– قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((فاستعف عن السؤال وعن المسألة ما استطعت)).

· إجلال المصطفى للعمل.
– إن قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها.

· ضرورة إعطاء الأجير أجره.
– أعطوا الأجير أجره قبل أن يجف عرقه.

· إتقان العمل.
– أن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه.

· العناية بمصالح الناس العامة.
– كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.

2- فسر قول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
· (( من كانت الدنيا همه، فرق الله شمله، وجعل فقره بين عينيه، ولم يأته من الدنيا إلا ما كتب له)).
– الإنسان الذي ينسى الله ويهتم بشؤون الدنيا وينصرف إلى متاعها، يشتت الله شمله ويجعله الله غير مرتاح ولا يعطيه من الدنيا إلا ما قسم له.

· ((اللهم إني أعوذ بك من الكسل والهرم، والجبن والبخل)).
– يتعوذ الرسول من كل الأمور التي تؤدي إلى ضياع الإنسان مثل الكسل والهرم والكبر والخوف.

– (التجارة والصناعة والزراعة والخدمة العامة).
– لخص موقفه صلى الله عليه وسلم في مجال الخدمة العامة.
– إن كل شاغل وظيفة مسؤول عن وظيفته.
– على الإنسان أن لا يستهين بعمله مهما كان صغيراً.
– كل مسؤول يجب أن يلبي كل حاجات الناس.

# الدروس والعبر

– استدل من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم بحديث نبوي، أو موقف تنصح به كلاً من:
· مزارع يهمل مزرعته لأن عنده ما يكفيه من المال.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((إذا قامت الساعة، وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها)).

· شاب قادر على العمل، ولكنه عاطل عن العمل يطلب الصدقة من الناس.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
– علم الرسول الأنصاري بأن بيع الحطب أفضل من أن يمد يده.

· طالب تكرر تأخره عن الدوام المدرسي صباحاً.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( اللهم بارك في أمتي لبكورها)).

· صانع لا يصدق في مواعيده مع الزبائن.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((التاجر الصدوق الأمين مع النبيين والصديقين، والشهداء والصالحين يوم القيامة)).

· تاجر يكذب على الزبون ليقنعه بجود بضاعته.
– يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( إن التجار يبعثون يوم القيامة فجاراً، إلا من اتقى الله، وبر، وصدق)).

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

وتذكرو ترى ورقة العمل صغيرة بس مو وايد للصف السابع

مرحبا بكم هذي هي ورقة العمل وتذكرو ترى الأوراق صغيرة بس مو وايد .
http://www.uae.ii5ii.com/attachment….1&d=1207049508

مشكورين

الملفات المرفقة

مو مشكلة مشكـــــــــــــــــــــــورين

يسلموو ع الاوراق

شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
كرا

شكراً

جزاك الله خير

مشكورين على ردودكم الحلوة

يسلموووووووووووو

مشكووووووره

مشكووووووووووووووورة اختي

مشكورة على اوراق العمل

صلى الله على محمد