لو سمحت بغيت حلول الدرس الرابع لمادة كتاب الدين الجديد
بليييييييييييييييز
محد ما عبرني حتى
اكتب الاسئلة يمكن اقدر اجاوب .
على كل اخوي مشكور وما تقصر
واذا اي احد يبي الجواب تراني حاضر لكم
وهاك الاجوبة
صفحة 39 :
النشاط الاول:
المد هو اطالة الصوت عند حورفه الثلاثة الالف والواو والياء.
المد الاصلي او الطبيعي.
المد الفرعي بسبب السكون او الهمز.
النشاط الثاني:
صح
خطأ
صح
صح
صح
النشاط الثالث:
1-اشركوا أين:مد جائز منفصل ،شركاؤكم:مد واجب متصل
2-يأيها:مد جائز منفصل،ءامنوا:مد البدل،أولياء:مد واجب متصل
3- ءامنكم:مد البدل،كما أمنتكم:مد جائز منفصل،على أخيه:مد جائز منفصل
4- يأيها:مدجائز منفصل، جاءكم:مدواجب متصل، أنزلناإليكم: مد جائز منفصل
5- ملئكة :مد واجب متصل،السماء:مد واجب متصل
6- خطيئته:مدجائز منفصل،فأولئك: مد جائز منفصل
النشاط الرابع:
الترتيل هو قراءة القران مع مكث وتفهم من غير عجلة وهو من افضل القراءات.
التحقيق هو اكثر من الترتيل وذلك من يعلم غيره.
التدوير هو التوسيط الترتيل والحدر.
الحدر هو الاسراع في القراءة مع مراعاة الاحكام.
النشاط الاول:
المد هو اطالة الصوت عند حورفه الثلاثة الالف والواو والياء.
المد الاصلي او الطبيعي.
المد الفرعي بسبب السكون او الهمز.
النشاط الثاني:
صح
خطأ
صح
صح
صح
النشاط الثالث:
1-اشركوا أين:مد جائز منفصل ،شركاؤكم:مد واجب متصل
2-يأيها:مد جائز منفصل،ءامنوا:مد البدل،أولياء:مد واجب متصل
3- ءامنكم:مد البدل،كما أمنتكم:مد جائز منفصل،على أخيه:مد جائز منفصل
4- يأيها:مدجائز منفصل، جاءكم:مدواجب متصل، أنزلناإليكم: مد جائز منفصل
5- ملئكة :مد واجب متصل،السماء:مد واجب متصل
6- خطيئته:مدجائز منفصل،فأولئك: مد جائز منفصل
النشاط الرابع:
الترتيل هو قراءة القران مع مكث وتفهم من غير عجلة وهو من افضل القراءات.
التحقيق هو اكثر من الترتيل وذلك من يعلم غيره.
التدوير هو التوسيط الترتيل والحدر.
الحدر هو الاسراع في القراءة مع مراعاة الاحكام.
وما تقصر
