التصنيفات
الارشيف الدراسي

مواقع رائعة لتعلم اللغة الانجليزية بالصوت والصورة للصف التاسع

مجموعة من المواقع لتعليم اللغة الانجليزية

http://www.tolearnenglish.com/

هذا الموقع الخرافى يشمل جميع القواعد والعبارات وأيضا به أسئلة وأختبارات دورية لمتابعة مستواك وكل ماعليك أن ترسل لهم أيميلك فقط وسوف يرسلون اليك دروس أسبوعية على ايميلك لتعلم اللغة الأنجليزية



http://www.englishpage.com/

وهذا الموقع يشرح الانجليزية شرح تام من قواعد ودروس صوتية وكتابية وبه قسم تعليمى للطلاب وأخر للاساتذة



http://www.sabri.org/

وهذا موقع أخر لتعليم اللغة الانجليزية



http://www.esl-lounge.com/

وهذا الموقع به 7 مستويات لتعليم اللغة الأنجليزية من المبتدئين الى المحترفين



http://www.englishpractice.com/

وهذا الموقع يحتوى على دروس صوتية لمساعدتك على تعلم اللغة الأنجليزية



http://www.learnenglish.org.uk/kids/

وهذا موقع جميل ولذيذ لتعليم الاطفال اللغة الانجليزية



http://www.teachingenglish.org.uk/talk/questions.shtml

موقع جميل لتعليمك كل شئ عن الأنجليزية

http://www.learnenglish.org.uk/

هذا الموقع يعتبر موقع مميز لتعلم اللغة الانجليزية

منقول لعيونكم من أخوكم حامل المسك ادعوا لي بالتوفيق


Thankyou very very very much

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تعلم اللغة العربية للصف التاسع

.
وهي أفضل الطرق لفهم المتحدثين بها خاصة إذا صادفت أحد يتكلم اللغة الإنجليزية بسرعة .
مثال لو أخذنا ثلاث كلمات :
photograph , photographer , photographic
هل نطقها متشابه ؟
لا ، إنما مختلف والإختلاف يكون في النبرة يعني في التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحدة ، حيث أن الكلمة الواحدة أحيانا تحتوي على مقطعين أو عدة مقاطع وبعض هذه المقاطع عند نطقها نشدد عليها أكثر من غيرها .
بالنسبة للمثال السابق الحروف اللي بأكتبها بالكابيتل ليتر هي اللي بنشدد عليها
PHOtograph
phoTOgrapher
photoGRAPHic
يعني لإتقان نطق الكلمات لازم نعرف أي الحروف في الكلمة هي اللي نشدد عليها ونعرف مقاطع الكلمة الواحدة مع العلم إن بعض الكلمات تكون قصيرة ولا تتقسم إلى مقاطع .
عادة يوضح القاموس مقاطع الكلمات وكيفية نطقها والمطلوب منا إننا نحاول نسمع كيفية نطق الكلمات والتشديد على بعض الحروف دون الآخر في الراديو أو من خلال الأفلام .
خطوتنا الأولى إننا نسمع ونتعرف على النطق الصحيح بعد كدا نستطيع نطقها زي ما ينطقها أهلها .
لمعرفة المزيد من نبرة الكلمات ( وبوجود ملفات صوتية لها ) إليكم هذا الرابط :

http://pronunciation.englishclub.com/word-stress.htm

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الثاني : Sentence Stress

التشديد في الجملة .

التشديد على بعض الكلمات في الجملة الواحدة هو المفتاح الذهبي الثاني لفهم اللغة الإنجليزية والتحدث بها .

كيف يكون التشديد في الجملة ؟

المقصود فيه إن بعض الكلمات في الجملة الواحدة نقرأها بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

مثال الجملة التالية :

We want to go

هل نقرأ كل كلمة في هذه الجملة بنفس القوة أي بنفس مستوى الصوت ؟

لا ، إنما نقرأ الكلمات المهمة بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

بالنسبة للمثال الكلمات المهمة فيه نعرفها حسب معنى الجملة وهي : want / go

في هذه الجمل الكلمات المهمة والتي ستقرأ بصوت أعلى ستكون بالكبيتل لتر :

We WANT to GO

We WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK at NIGHT

من الصعب أننا نشرح كل شيء عن التشديد في الجمل هنا .
لكن من المهم معرفتها لتحسين النطق باللغة الإنجليزية .
لمعرفة المزيد عن التشديد في الجملة ( مع ملفات صوتية )
من هذا الرابط :
http://pronunciation.englishclub.co…ence-stress.htm

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الثالث : Listen ! Listen ! Listen !

استمع ! استمع ! استمع !

البعض يقول أحيانا : أنا لا أستمع إلى أخبار BBC على الراديو لأنهم يتحدثون بسرعة ولا أستطيع فهم ما يقولون .
عندما تجدهم يتحدثون بسرعة ولا تفهم لكلامهم هذا بالضبط يوضح حاجتك للاستماع إليهم.

كيف تتطور و أنت لا تستمع ولا تتدرب ؟

عندما كنت طفل رضيع هل كنت تفهم لغتك الأم ؟ عندما كان عمرك ثلاثة أسابيع
أو شهران أو حتى سنة واحدة هل كنت تفهم كل شيء ؟
بالطبع لا ، لكن لكي تتعلم فهم اللغة يجب أن تستمع إليها .
فكر بهذا ، أنت تعلمت اللغة العربية وذلك بالاستماع إليها 24 ساعة في
اليوم وسبعة أيام بالأسبوع بعد هذا كله تعلمت كيف تتحدث ثم تعلمت
كيف تقرأ وأخيرا كيف تكتب . * لكن الاستماع جاء أولا

للمزيد من الاستماع للغة الإنجليزية شوفوا هذا الرابط :

http://listening.englishclub.com/radio.htm

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الرابع : Don’ t listen !

لا تستمع .

في السر الثالث قلنا استمع بس الان نقول لا تستمع ؟

(( بقول لا تعصبو اسمعوني أول ))

ما المقصود بهذا ؟

في البداية هل تعرفون الفرق بين الفعل ( to listen ) والفعل ( to hear ) ؟

To listen : يعتبر صيغة المعلوم معناه بالعربي ( يستمع )

To hear : يعتبر صيغة المجهول معناه بالعربي ( يسمع )

أحيانا يكون الاستماع صعب جدا ويحتاج لجهد ، وفي بعض الأوقات يكون من الأفضل أن نسمع فقط .
كيف يعني ؟ نترك الراديو يعمل أو نشغل أي شريط باللغة الإنجليزية بس طبعا مايكون أغاني ولكن لا نستمع فقط نسمع في هذه الحالة نجد أن اللاوعي يستمع بدلا منا وسنظل نتعلم ، إذا استمعنا وحاولنا أن نفهم يمكن مانلقط إلا كلمة وحده بس ويخيب أملنا .
لاتخافو بس اسمعوا ، صدقوني بنستمر نتعلم بهذه الطريقة الشيء المهم إننا نترك الراديو يعمل أو الشريط أو التلفزيون و نسمع للمحادثات باللغة الإنجليزية وأنت لا تسوي شي المخ هو اللي راح يشتغل ويسمع واللاوعي عندنا هو اللي بيسمع ويتعلم .

كيف نقدر نسمع اللغة الإنجليزية وبكل مكان ؟ شوفوا هالرابط :

http://listening.englishclub.com/everywhere.htm

لمن تريد الاستماع لقصائد باللغة الإنجليزية تشوف هذا الرابط :

http://listening.englishclub.com/poetry.htm

*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الخامس : Improve your vocabulary with 5 words a day .

طور مخزونك في الكلمات وذلك بخمس كلمات في اليوم الواحد

زيادة معلوماتك في الكلمات شيء سهل …… كيف تابعوا معي
كم يوما في السنة ؟ عادة 365 يوم ، فلو تعلمت في كل يوم خمس كلمات جديدة بيصير الناتج النهائي في السنة حوالي 1825 كلمة يعني كم كبير من المعلومات هاد غير الكلمات التي من الممكن تعلمها بطرق أخرى بواسطة القراءة أو المحادثة أو الإستماع أو غيره.
اشتر دفتر ملاحظات وسجلو فيه خمس كلمات جديدة في كل يوم وتعلمها وقريبا بيكون مستوى الكلمات عندك ممتاز .

للمزيد من تعلم الكلمات الإنجليزية :

http://vocabulary.englishclub.com/

*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر السادس : 30 Minutes A Day Better Than 3.5 Hours A We ek .

ثلاثون دقيقة باليوم الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف الساعة بالأسبوع .

في الحقيقة فإن دراسة اللغة الإنجليزية نصف ساعة في اليوم الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف بالأسبوع ، فالدراسة المنتظمة واليومية أفضل بكثير من الدراسة من وقت لآخر وتكون بالإضافة لهذا أسهل .
فإنه لمن السهل إيجاد نصف ساعة باليوم للدراسة وتكون ثابتة بحيث لو خصصنا لها أن تكون بالعصر تكون بنفس الوقت من كل يوم فالانتظام بالدراسة هو المهم .

هنا بعض الألعاب التعليمية باللغة الإنجليزية من كلمات متقاطعة وأفكار تانيه كتير:

http://games.englishclub.com/

وهادي بعض الألغاز وأيضا باللغة الإنجليزية :

http://quizzes.englishclub.com/

*+*+*+*+*+*+*+*+*

و أخيرا السر السابع :

السر السابع : Revise ! Revise ! Revise !

راجع ! راجع ! راجع!

إذا راجعت ستطور من تعليمك 100 %

ما معنى المراجعة ؟
تعني أن تنظر مرة أخرى ، يجب أن تكون منظم بشأن هذا .
فإذا تعلمت شيء يجب أن تدونه بعد ذلك يجب أن تنظر إليه ثلاث مرات :
* بعد يوم واحد .
* بعد أسبوع .
* بعد شهر .
وبعد كل مراجعة اختبر نفسك …
تعلم ، مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار

بعض القواعد الإنجليزية للمراجعة :

http://grammar.englishclub.com/index.html

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

مهارات اللغة العربية للصف الأول للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

مرفق: مهارات اللغة العربية للصف الأول

بالتوفيق

الملفات المرفقة

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

من روائع اللغة العربية للصف التاسع

يقال أن رجلاُ من فارس يجيد اللغة العربية بطلاقة حتى أن العرب عندما يكلمهم يسألونه من أي قبائل العرب أنت فيضحك
و يقول : أنا فارسي وأجيد العربية أكثر من العرب …
فذات يوم وكعادته وجد مجلس قوم من العرب فجلس عندهم وتكلم معهم :
و سألوه : من أي قبائل العرب أنت ؟!!
فضحك و قال : أنا من فارس وأجيد العربية خيراً منكم
فقام أحد الجلوس وقال له :
اذهب الى فلان بن فلان رجل من الأعراب وكلمه فإن لم يعرف أنك من العجم فقد نجحت وغلبتنا كما زعمت …

و كان ذلك الأعرابي ذا فراسة شديدة …

فذهب الفارسي إلى بيت الأعرابي و طرق الباب فإذا ابنة الأعرابي وراء الباب ..
تقول : من بالباب ؟!!
فرد الفارسي : أنا رجل من العرب وأريد أباك
فقالت : أبي ذهب الى الفيافي فإذا فاء الفي أفى ..
(( و هي تعني أن أباها ذهب إلى الصحراء فإذا حل الظلام أتى .. ))
فقال لها : إلى أين ذهب ؟!!!!
فردت عليه : … أبي فاء الى الفيافي فإذا فاء الفي أفا ,,
فأخذ الفارسي يراجع الطفلة ويسأل و هي تجيب من وراء الباب حتى سألتها أمها… يا ابنتي من بالباب فردت الطفلة ,,,,
أعجمي على الباب يا أمي !

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يحليله الاعجمي البنت كششفته هههه

تسلمين , رائعة

السسلام عليكم..
جميلـ’ه
تسسلمين ع الطرح

لا الـــه الا الله

التصنيفات
القسم العام

اللغة الإنجليزية تحير الأطفال وأولياء أمورهم -التعليم الاماراتي

اللغة الإنجليزية تُحيِّر الأطفـال وأولياء أمورهم



في عصر أصبحت فيه اللغة الانجليزية هي السائدة في جميع أنحاء العالم، وهي اللغة المهيمنة على جميع المجالات، يتساءل الكثير من الآباء وغيرهم من المثقفين عن السن المناسبة للبدء في تعليم أبنائهم اللغة الإنجليزية،
وهل يخاطبون أبناءهم في المنزل باللغة الإنجليزية في سن مبكرة؟
وهل يضعون أبناءهم في روضة تعلمهم اللغة الإنجليزية فقط؟
وما تأثير تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال في مرحلة الروضة على تعلمهم للغة العربية، وفي تحصيلهم في المراحل الدراسية اللاحقة؟

لا شك أن اللغة الإنجليزية هي أكثر اللغات انتشاراً في العالم. إذ أن شخصاً من بين كل أربعة أشخاص في العالم يستطيع التواصل باللغة الإنجليزية. فاللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسة في التجمعات السياسية الدولية، وهي اللغة الرسمية لـ 85% من المنظمات العالمية.

وهي لغة الكثير من المؤتمرات الدولية، ولغة التداول الأولى في المجال التكنولوجي والتجاري والمصرفي والسياحي، ولغة غالبية الأبحاث العلمية والمراجع والمصطلحات والاقتصاد والمال والأعمال، وغالبية الصحف المشهورة وبرامج التلفزيون والأفلام وشركات الطيران والشركات المتعددة الجنسية والعمالة الأجنبية.

ولغة 90% من المادة الموجودة على الإنترنت. أولت الدراسات والبحوث اهتماماً ملحوظاً بقضية تأثير تعليم لغة ثانية على تعلم اللغة الأم، خاصة في المرحلة المبكرة من عمر الأطفال، وهذا التأثير لم يقتصر على دولنا العربية فقط، بل إن الدول المتقدمة متعددة الثقافات واللغات كالولايات المتحدة وكندا، أجرت العديد من هذه الدراسات والأبحاث لمعرفة مدى تأثر لغة الأطفال حين يتعلمون لغة ثانية غير لغتهم الأم.بالنسبة للآثار المترتبة على ازدواجية اللغة في التعليم.

فإن الدراسات التي أجريت في النصف الأول من القرن العشرين أكدت وجود ظاهرة الإعاقة اللغوية عند الأطفال الذين يتعلمون لغتين. لقد اعتمدت تلك الدراسات على مقارنة مستوى الأطفال الذين يدرسون لغة واحدة بالأطفال الذين يدرسون لغتين، ووجدت أن هؤلاء يعانون من قصور لغوي بالمقارنة مع الفئة الأولى.

أما الدراسات التي أجريت في النصف الثاني من هذا القرن عن آثار تعليم لغتين معاً فقد توصلت إلى نتيجة مفادها أن أطفال اللغة الواحدة كان أداؤهم ونتائجهم أفضل من أداء ونتائج أطفال اللغتين في القدرات الكتابية. كما أكدت هذه الأبحاث أن أطفال اللغتين يعانون بعض المصاعب والإعاقة اللغوية المرتبطة باجتهادهم من أجل التمكن والتأقلم مع نظام لغتين.

نسيان اللغة الأم

قبل سنوات عدة، أجرت الباحثة مرينو دراسة متخصصة عن ظاهرة نسيان اللغة لدى 41 طفلاً في الروضة وحتى الصف الرابع ممن يتحدثون اللغتين الإسبانية والإنجليزية، فوجدت الباحثة فروقاً بين أطفال الروضة والصفوف العليا في استخدام اللغة الإسبانية. إذ تدهور أداء الأطفال بدرجة كبيرة مع وصولهم إلى الصف الرابع، ولم يكن هناك فروق دالة بين الصفوف المختلفة في فهم اللغة الإسبانية.

واختبرت الطلبة بعد عامين، فوجدت أن قدرتهم على استخدام اللغة الإنجليزية قد تحسنت، ولكن تدهورت قدرتهم على استخدام اللغة الإسبانية. ووجدت أن الحالات الشديدة من النسيان حدثت للأطفال الذين يستخدمون اللغتين الإسبانية والإنجليزية مع المتحدث نفسه.

سن التعليم المناسبة

أظهرت نتائج الدراسة التي أجرتها الدكتورة ريما الجرف من كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود، عن السن المناسبة لتعليم الأطفال اللغة الإنجليزية، أن 70% من عينة الأمهات يرين أن السن المناسبة للبدء في تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال هي مرحلة الروضة (أي قبل السادسة)، في حين يرى 10% من الأمهات أن السن المناسبة لذلك هي الصف الأول الابتدائي (7-9 سنوات).

ويرى 15% أن السن المناسبة هي الصف الرابع الابتدائي (10-12)، في حين يرى 5% (الفئة الرابعة) منهن أن السن المناسبة هي الصف الأول المتوسط (13-15). ويعتقد الكثير من أفراد العينة أن الأطفال في سن الرابعة والخامسة يتقبلون اللغة أكثر من الأطفال الكبار في سن العاشرة وما فوق.

مناهضون

يعتبر عالم اللغة الإنجليزي مايكل وست من أول المناهضين لتعليم اللغات الأجنبية في سن مبكرة، يليه من العالم العربي عبدالعزيز القوصي مدير مركز اليونسكو للتربية في بيروت خلال الخمسينات،الذي طالب بإلغاء اللغة الأجنبية من مناهج المرحلة الابتدائية في الدول العربية، وكان ذلك أحد الأسباب التي أدت إلى إلغائها فعلاً في مصر بعد ثورة يوليو 1952م.

لغات الاتحاد الأوروبي

يبدأ تعليم اللغات الأجنبية في الاتحاد الأوروبي في نهاية المرحلة الابتدائية أو بداية المرحلة الثانوية غالباً، ما عدا مالطا إذ يبدأ تعليم اللغة الأجنبية فيها من سن السادسة، وفنلندا من سن العاشرة.أما تعليم اللغة الإنجليزية في دول الاتحاد الأوروبي فيبدأ في المرحلة الثانوية الدنيا غالباً، وأحياناً في المرحلة الثانوية العليا، ويتعلم 93% من طلبة الاتحاد الأوروبي اللغة الإنجليزية.

بينما يتعلم 33% من الطلبة في الاتحاد الأوروبي اللغة الفرنسية، التي يبدأ تدريسها في المرحلة الثانوية الدنيا (المرحلة المتوسطة)، ويدرس اللغة الألمانية 13% من طلبة الاتحاد الأوروبي في المرحلة الثانوية الدنيا، ويدرس 20% من الطلبة اللغة الألمانية في المرحلة الثانوية العليا.

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

اختبار اللغة العربية التقويم الأول الصف الأول الفصل الأول الصف الأول

يسعَد لُي صبـآحكَم / مسـآكَم | بكَّل خيرْ وبركَــهِْ ، ‘ . .

آآَ الـٍآختبآرَ فيـَ المرفقآتَ ..

دعَوآتكمَ ليَ ولمنَ قآمِ بعملَ الآختبآرِ ..

>>ـآونيـَ ارمس بالفصحىَ لووولَ .. هعَ . .

الملفات المرفقة

يزاج الله خير وماقصرتي…..

صآنكسً ع الردً

يسلمو خيتو ..

ثاانكيو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مس ستروبري مشاهدة المشاركة
يسلمو خيتو ..

اللهـً يسلــً م ـــــــــــجً …

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اماراتي. مشاهدة المشاركة
ثاانكيو

ولجموو ..

,ثنكس

ولجًم ْ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

مهارات للتدريب اللغة العربية الصف الاول الصف الأول

أتمنى ان يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله كمية كبيرة من الاوراق والتدريبات..

بارك الله فيك

السلام عليڪَم ورحمـهْ الله وبرڪَاتــهِّ ‘
يسعـَد لـيِ صباحڪَم / مساڪَم | بڪَل خيرْ وبرڪَــهِ ،
مشكــــــــــــــــوووره ع الطرحً … | .,ْ…….

Thanx

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

امتحان اللغة انجليزية للصف الاول الصف الأول

الســـــــــــــــــــــــــلام عليـــــــــكمــ ورحمة الله وبركاته

تفضلو احبتي امتحان لغة انجليزية
في المرفق

مع تمنياااتي لكمــــــــــ بالتوفيق والنجاااح
ودوام الصــحة والعافية
م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc test.doc‏ (304.0 كيلوبايت, 3850 مشاهدات)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

نشيط ما شاء الله,,

تم تثبيت الموضوع,,

والله يوفقك ويسعدك,,

السلام عليكم
يزاك الله خير
تسلم يمناك

يعطبك العافيه

تسلمــــين ع الامتحـــــــــــــــان ,,.
والله ساعدتيــني ..,,
أنا اخخووي عننده امتححان ,,.
لاهنـــتو ::!!,

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووو
مممممممممممممممممممممممممممممم

السلام عليكم …
ماشاء الله عليك
مواضيعك رائعة
تسلم اخي

يعطيك العافية
ومشكور ماقصرت

thank you so much

Yeslamo0o

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

اللغة بين الماضي والحاضر الصف الرابع

الإخوة والأخوات لقد كان للغتنا العربية شأن عظيم فيما مضى لكن الآن لا نرى الناس يهتمون بها لأن التحدث بها صار من الرجعية وكأن التحضر والرقي وضع يالتحدث بلغة العصر الذى نعيش فيه ولا أجد مبرراًلهذا الإستنكار للغة الآباء والأجداد كيف لنا ننكر لغة الآباء والأجداد
لغة القرآن لغة نبي الرحمة محمد بن عبد الله . إخواني أدعوكم جميعاًأن تتحملوا المسؤلية والأمانة في نشر لغتنا العريقة في جموع الأرض في كل مكان وأن نعلمها لأبنائنا حتى تكون حضارتنا العربية فوق كل الحضارات …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
فعلا الاغلبية ما قامو يهتمون فيها
كله يرمسون بالانجليزي
مع انها لغة القران ولغة اهل الجنة
الله اجعلنا منهم
.
.
اشكرك

Thanx

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

دليل المعلم لمادة اللغة العربية الصف الثاني دولة فلسطين -للتعليم الاماراتي

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
ملاבظه :لم اضعه بالمرفق لانه اكبر من الحجم المطلوب للمرفق ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ معهد الامارات ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ بخير ..؟!

اضغط هناآا..

جزاج الله الف خير ع المجهود الطيب
بارك الله فيج
دمتي بود

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بارك الله فيج .. فميزان حسناتج إن شاء الله
تسلم يمناج ع النقل

بالتوفيق للجميع ^^

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
مشڪورين ع الرد ,,

بارك الله فيكِ متعاونة أنتِ مبدعة
السموحة تم تعديل العنوان لسهولة الوصول اليه في قوقل

العفو ومشكورة هالوجينة ع التعديل ..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يزاكم الله خير
تسلم الايادي

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده