التصنيفات
الصف التاسع

مكرر – ملخص عن الجلد العلوم تاسع الوحدة الثانية الفصل الأول للصف التاسع

يتألف الجلد من الخارج إلى الداخل من ثلاث طبقات متميزة وهي البشرة والأدمة وتحت الأدمة.

طبقة البشرة:
وهي الطبقة الخارجية للجلد وتبلغ سماكتها 0.2 مم في المتوسط وتتألف البشرة من عدة طبقات من الخلايا مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر، أعلاها الطبقة القرنية وأسفها طبقة الخلايا القاعدية، وفيما بينهما توجد ثلاث طبقات أخرى تسمى الطبقة الشائكة والطبقة الحبيبية والطبقة الرائقة.
الطبقة القرنية:
وتقع الطبقة القرنية في مواجهة المحيط الخارجي للجسم مباشرة وتتكون من خلايا مفلطحة غير حية مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر مثل ألواح القرميد وتتساقط الخلايا القرنية باستمرار حيث تعوضها خلايا الطبقات التي تليها ورغم أن الطبقة القرنية تتكون من خلايا ميتة إلا أنها تعتبر أهم طبقات الجلد حيث وجد أنها تمثل العازل الرئيسي بين الجسم الحي والمحيط الخارجي فتمنع تسرب السوائل من الجسم إلى الخارج وامتصاص المواد الضارة من المحيط الخارجي إلى الجسم.
الطبقة القاعدية:
وتعتبر خلايا الطبقة القاعدية بمثابة الخلايا الأم التي تنقسم وتتكاثر وتتحور لتكون باقي الطبقات بما في ذلك خلايا الطبقة القرنية المتغيرة دوماً وتبدأ من بداية حياة الإنسان حتى وفاته وبذلك تعتبر خلايا طبقة البشرة في حالة ديناميكية تنقسم وتتحور وتكون الخلايا القرنية العازلة التي تتساقط إلى الخارج ليتكون غيرها وهكذا.
وتوجد بين خلايا البشرة خلايا أخرى تختلف في الشكل والمنشأ والوظيفة تسمى الخلايا الصبغية أو الخلايا الميلانية تقوم بإفراز صبغة الميلانين التي تعطي الجلد اللون المميز له.
طبقة الأدمة:
وتقع طبقة الأدمة تحت البشرة مباشرة ويبلغ سمكها حوالي 2 مم أي عشرة أضعاف سمك طبقة البشرة وتتألف من نسيج ضام يحمل الأوعية الدموية والليمفاوية التي تغذي الجلد كما يحمل أعصاب الجلد وتشكل طبقة الأدمة السمك الرئيسي للجلد.
أما طبقة تحت الأدمة فتتألف من نسيج ضام دهني وتمثل امتدادا لطبقة الأدمة وتحتوي تلك الطبقة على خلايا دهنية تخزن الدهون الزائدة على حاجة الجسم كما أن توزيع الدهن بها يعطي جسم الإنسان الشكل المميز للجنس حيث يختلف التوزيع بين الذكر والأنثى.
توابع الجلد:
وللجلد توابع أو لواحق نشأت أثناء مرحلة التكون الجنيني من تحور جزء من خلايا البشرة ليكون تلك التوابع مثل جريبة الشعر التي تصنع الشعر والغدد الدهنية التي تفرز الدهون التي تغطي سطح البشرة لتحميها من الجفاف وكذلك الأظافر والغدد العرقية.
جريبات الشعر:
جاءت تسمية مجموعة الخلايا المتخصصة في صنع الشعر بالجريبات من شكلها الذي يشبه الجراب والذي يحتوي على ذلك الجزء من الشعر الموجود في الجلد.
وتقوم الخلايا الموجودة في الجزء الأسفل من الجريبة بصنع وإفراز الشعر، تتوزع جريبات الشعر على كل سطح الجلد عدا أماكن محددة مثل راحتي اليدين وأخمص القدمين والشفتين وهناك نوعان من الشعر: الوبري وهو رفيع فاتح اللون لا يرى بسهولة بالعين المجردة، والنهائي وهو سميك ملون يرى بسهولة بالعين المجردة مثل شعر الرأس والذقن والحاجبين.
الغدد الدهنية:
ترتبط الغدد الدهنية للجلد بجريبات الشعر حيث تفتح قناتها في الجزء الأعلى من الجريبة وهي بالتالي موزعة على كل أنحاء الجلد عدا أماكن قليلة وتقوم تلك الغدد بصنع إفراز دهني يختلف في تركيبه الكيميائي عن دهون الجسم وينساب من خلال قناة الغدة إلى سطح الجلد ليغطيه ويحميه.
الغدد العرقية:
تتوزع الغدد العرقية الناتجة على سطح الجلد وتفرز العرق الذي يخفض درجة حرارة الجسم الزائدة عند تبخره كما أن الجسم يتخلص من بعض المواد الضارة من خلال العرق وهناك نوع آخر من الغدد العرقية يختلف عن النوع الأول في طبيعة إفرازه ونوعه ويوجد في مناطق محددة من الجسم مثل الإبطين والمنطقة الإربية ولإفرازه رائحة مميزة.
ويتحكم الجهاز العصبي اللاإرادي في إفراز الغدد العرقية الناتجة بينما تتحكم الهرمونات في إفراز النوع الثاني من الغدد العرقية والتي يطلق عليها اسم الغدد العرقية الأبوكرينية التي لها أهمية خاصة عند الحيوان حيث تساعد على التعرف على الجنس.
الأظافر:
الأظافر أجزاء قرنية صلبة تغطي نهايات الأصابع ويفرزها الجلد في تلك المناطق وصفيحة الأظفر الظاهرة هي جزء ميت وظيفته تقوية نهايات الأصابع وكان الإنسان البدائي يستخدمه أيضاً في الدفاع عن النفس يغرس الجزء الخلفي من صفيحة الأظفر في ثنية خاصة بالجلد تحتوي على الخلايا المجددة للأظفر حيث يتكون الأظفر بانقسام وتحور تلك الخلايا وينمو الأظفر بمعدل 0.1 مم يومياً وقد لوحظ أن معدل النمو في أظافر اليدين أسرع منه في القدمين كما ثبت أن معدل نمو الأظافر يكون أسرع في الصيف عنه في الشتاء.
جلدك يحميك ويغذيك:
كما أن الجلد يمنع فقدان سوائل الجسم ومكوناته ويساعد على بقاء التركيب الداخلي للجسم ثابتاً.
وقد أثبتت الأبحاث العلمية أن الطبقة القرنية هي العازل الرئيسي للجلد إذ تمنع امتصاص الماء ومعظم المواد الضارة من المحيط الخارجي كما تمنع فقدان السوائل من الجسم إلى المحيط الخارجي وللطبقة القرنية أهمية حيوية فيلاحظ أن الحروق السطحية التي تدمر تلك الطبقة تؤدي إلى الوفاة إذا أصابت أكثر من 60% من سطح الجلد حيث يؤدي ذلك إلى فقدان السوائل الحيوية من الجسم واضطراب تركيبه الداخلي.
ويعتبر الجلد هو الجزء الوحيد الذي عن طريقه تنتقل جميع المؤثرات الخارجية التي تؤثر على الجسم فيشعر بها الإنسان وعن طريق الجلد يمكن حماية باقي الأعضاء الداخلية للجسم البشري من الأمراض. ويعتبر الجلد من أهم الأعضاء الحساسة في الإنسان. كما أن الجلد يغطي كافة جسم الإنسان إلا بعض المناطق البسيطة. كما أن للجلد دوراً هاماً في الحيوان حتى أنه في بعض الحيوانات يكون معظم وزن الجسم.
وتقوم الصبغية أو الميلانوسيت بامتصاص أشعة الشمس وخاصة الأشعة فوق البنفسجية فتمنع آثارها المدمرة على الخلايا ولذلك يلاحظ اسمرار الجلد بعد تعرضه للشمس حماية للجسم من الأشعة ومن المعروف أن الجلد الأشقر المعرض للشمس أكثر قابلية للإصابة بسرطان الجلد من الجلد الأسمر فبينما ينتشر ذلك المرض الخطير بالشعوب البيضاء خاصة بين المهاجرين منهم إلى البلاد الحارة مثل استراليا ـ وجنوب افريقيا ـ وجنوب الولايات المتحدة فإنه يعتبر نادراً في الشعوب السمراء والسوداء حيث تحميهم صبغة الميلانين التي تحتويها جلودهم.
ويعتبر الجلد عضواً أساسيا في تنظيم درجة حرارة الجسم بما يحتويه من شبكة هائلة من الأوعية الدموية والغدد العرقية فإذا زادت حرارة الجو أو أنتج الجسم طاقة حرارية زائدة اتسعت أوعية الجلد الدموية مما يزيد من فقدان الحرارة عن طريق الإشعاع وازداد إفراز العرق الناتج فيقلل من درجة حرارة الجسم عند تبخره أما إذا انخفضت درجة حرارة الجو فإن الأوعية الدموية تضيق ويتوقف إفراز العرق فيحتفظ الجسم بحرارته الداخلية.
والشعر يمنع تشقق الجلد كما أن الإفراز الدهني يحتوي على مواد مطهرة تساعد على حماية الجسم من الغزو الميكروبي.
وبالإضافة إلى وظيفة الحماية فإن الجلد يعتبر عضواً حسياً هاماً فتنتشر به نهايات الأعصاب التي تنقل الإحساس بالمؤثرات الخارجية إلى الجهاز العصبي ويعتبر الجلد المستقبل الأول لإحساس اللمس والضغط والحرارة والبرودة ويكون الجلد فيتامين د عند تعرضه لأشعة الشمس وهو أحد المصادر الرئيسية لذلك الفيتامين في الجسم ويلاحظ إصابة الأطفال الذين لا يتعرضون لضوء الشمس بدرجة كافية بمرض الكساح الناتج عن نقص فيتامين د، ولا ينبغي أن ننسى الدور الهام الذي تلعبه طبقة تحت الأدمة التي تحتوي على خلايا دهنية تقوم بادخار الدهون الزائدة لحين الحاجة إليها وتلعب دور مخزن الطاقة بالنسبة للجسم لكي يستعملها وقت الحاجة.

منقول

يغلق ,,, مكرر

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

حل الفصل السادس , التجوية وتكون التربة , العلوم , التاسع للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

الفصل السادس التجويه و تكون التربه

القسم الاول التجويه

1-العمليه التي تتحلل او تتفتت بواسطتهاالمواد الصخريه بفعل عمليات فيزيائيه او كيميائيه دون النقل
2-د
3-أ
4-أ
5-ج
6-البري
7-حصي الرياح او حصباء الرياح
8-ب
9-ج
10-أ
11-تنمو جذور النباتات في التشقيقات الصخريه و بينما ينمو النبات يكتسب الجذر المتهدد قوة كافيه تمكنه من شق الصخر
12-يسبب الحيوان تجويه ميكانيكيه بحفر التربه و تحريك جسيماتها من موقع الي اخر
13-ج
14-ب
15-د
16-ج
17-كهوف جوفيه
18-تنتج الاشنات احماض تحلل الصخور ببطء
19-الاكسده
20-الصدأ

القسم الثاني معدلات التجويه

1-المناخ و الارتفاع و ترتيب الصخور
2-ج
3-أ
4-ب
5-ب
6-د
7-حجمها
8-المناخ
9-رطب دافئ
10-د
11-تؤدي السفوح المنحدره بمياه الامطار الي الجريان بسرعه نزولا علي سفوح الجبال و تحمل مياه الامطار الرواسب معها و تكشف هذه الازاله المستمره للرواسب اسطحا صخريه جديده مشيرة الي مفاعيل التجويه كذلك تسقط الصخور مجوية صخورا اخري في الاسفل

القسم الثالث من الصخر الاديم الى التربه

1-ب
2-ه
3-أ
4-د
5-و
6-أ
7-د
8-ه
9-ب
10-الدبال
11-طبقات التربه
12-التربه السطحية
13-الغسيل
14-حموضة التربه او قاعديتها

القسم الرابع حفظ التربه

1-حفظ التربه
2-النباتات
3-التربه
4-الموطن
5-المياه
6-عناصر غذائيه
7-التصحر
8-التعريه
9-المحاصيل الواقيه و زراعة المدرجات و الحراثه الكونتوريه
10-المحاصيل الواقيه
11-تنوع المواد الغذائيه يؤدي الب الاقلال بالمواد الغذائيه
12-دورات زراعيه

منقول,,,

يسلموووووووووووووووو
موفقة ….

يسلمووووووووو

ماقصررتي

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~غلا الروح~ مشاهدة المشاركة
يسلموووووووووووووووو
موفقة ….

الله يسلمج..

نورتي..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمووشة مشاهدة المشاركة
يسلمووووووووو

شكرا لمرورج..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حَمِـودًي عًذَأأبَِ مشاهدة المشاركة
ماقصررتي

شكرا لمرورك..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اجابات كتاب التلميذ , تاسع , علوم الفصل الدراسي الثالث للصف التاسع

اجابات كتاب العلوم التلميذ للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث

دعواتكم لي بالتوفيق والنجاح

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG]

بارك الله فيج
في ميزان حسناتج

جزاكِ الله خير متعاونة
دايما مميزة بعطاءكِ شكرا جزيلا .

مشكوووورة اختي عالحل

بارك الله فيج

مشكوووور

العفو للجميعع ..,

مشكوؤرة متعاونة
جزاااج الله خير و فيــــ ميزانـــــ حسناتجــــــــ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

اختبار علوم الفصل الثاني للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

بغيت امتحان علوم للوحدة السادسة التجوية وتكوين
التربية والوحدة الثامنة النجوم والمجرات

الملفات المرفقة

ما ادري اذا اهوو المطلــووب ولا لا !! ,,,

** من درس التجوية **
السؤال الأول:-

عرف ما يلي:

التجوية :…………………………………………. ………………………………………….. …………………

التجوية المكانيكية:………………………………… ………………………………………….. ………………..

البري ((النحت)) :…………………………………………. ………………………………………….. ………

التجوية الكيميائية :…………………………………………. ………………………………………….. ……….

المطر الحمضي :…………………………………………. ………………………………………….. ………..

السؤال الثاني:-

أذكر عوامل التجوية الميكانيكية؟

1-…………………………… 2-…………………………… 3-……………………………
4-…………………………… 5-……………………………

اذكر بعض الحيوانات التي يسبب تجوية مكانيكية؟
1-…………………….. 2-……………………. 3-………………….. 4-…………………….
السؤال الثالث:-

أكمل بما يناسب:

تسمى الأمطار والثلوج التي تحتوي تركيز عال من الأحماض ………….

__________________________________________________ ___________________________
وحدة النجوم والمجرات,,

السؤال الأول / ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يلي :-

1جميع ما يلي من صفات النجوم ما عدا :-

أ- كتل غازية ملتهبة ب – تشع طاقة حرارية و ضوئية .

ج- كلما زاد قدر النجم زاد لمعانه د- تسمد طاقتها من التفاعلات النووية الاندماجية.

2- جميع العبارات التالية خاطئة ما عدا :-

أ- أبعد النجوم عنا هي الشمس . ب- تبعد عنا الشمس مسافة 10 مليون كم قريباً .

ج- يستخدم التلسكوب في تحليل الضوء الصادر عن النجوم د- تقاس المسافة بين النجومبالوحدة الفلكية .

3- تقاس المسافة بين الأرض و النجوم بوحدة :-

أ- السنة الضوئية ب- الفرسخ الفلكي ج- البارسك د- جميع ما سبق

4سرعة الضوء عبارة عن :-

أ- المسافة التي يقطعها الضوء في ثانية واحدة . ب- تساوي 300 ألف كم / ث .

ج- أكبر سرعة معروفة في الكون . د- جميع ما سبق .

5أقرب نجم للأرض من خارج المجموعة الشمسية :-

أ- الشمس ب- الفاقانطوري ج- الشعرى اليمانية د- النسر الواقع

7جميع العبارات التالية صحيحة ما عدا :-

أ- نظام لمعان النجوم يسمى أقدار النجوم . ب- يقسم النظام إلى ستة أقدار .

ج- كلما زاد قدر النجم قل لمعانه . د- نجمان لهما قدران متتاليان يختلفان في اللمعان بمقدار مرة و نصف .

8- ألمع النجوم التي نراها ليلاً بالعين المجردة :-

أ- الشمس ب- الشعري اليمانية ج- الذنب د- قلب العقرب

قانون التربيع العكسي للعالم هبل يُعبر عنه رياضياً بالعلاقة :-

أ- ش خ± ف2 ب- ش خ± 1/ف2 ج- ش خ± 1/ف د- ف خ± 1 /ش2

10- الإشعاعات الصادرة عن النجوم ذات الحرارة المنخفضة تميل للون :-

أ- الأحمر ب- الأزرق ج- الأصفر د- البرتقالي

11- عند تهيج العنصر فإنه :-

أ- تنتقل الالكترونات من مستوى الطاقة أقل إلى مستوى أعلى
ب- تصدر عنه مجموعة من الألوان المميزة له يطلق عليه الطيف .
ج- تعتبر الألوان الصادرة عن هيج العنصر بصمة إبهام تحدد هويته . د- جميع ما سبق .

12- الإشعاعات الصادرة عن النجوم ذات الحرارة العالية تميل للون :-

أ- الأحمر ب- الأزرق ج- الأصفر د- البرتقالي

13- تتشابه جميع النجوم في مراحل دورة حياتها ما عدا مرحلة :-

أ- النجم الأولي ب- مرحلة البلوغ ج- العملاق الأحمر د- الموت

14- يصل النجم إلى حالة الاتزان عند مرحلة البلوغ تحت تأثير :-

أ- قوة الجذب الذاتي للداخل . ب- ضغط الإشعاع الحراري للخارج

ج- قوة الطرد المركزي . د- ( أ و ب ) معاً .

15- في مرحلة العملاق الأحمر :-

أ- يبدأ النجم بالانكماش لتغلب قوة الجذب على قوة الضغط الحراري

ب- تتكون معظم الطبقات الخارجية من الهيدروجين .

ج- تتمدد الطبقات الخارجية و تبرد ويزداد حجمها . د- جميع ما سبق .

16- الحد الحرج لكتلة النجم مقارنةً بالشمس :-

أ- 1.4 مرة من كتلة الشمس ب- يسمى حد شاندرا ج- يعتمد على نهاية النجم . د- جميع ما سبق .

17- نجم صغير جداً معظمه من ذرات الكربون كثافته عالية جداً :-

أ- القزم الأبيض ب- النجم النيتروني ج- شبه النجم د- الثقب الأسود

18- نجم تصل كثافته إلى 640 مليون طن / سم3 :-

أ- القزم الأبيض ب- النجم النيروني ج- شبه النجم د- الثقب الأسود

19- يضيع التركيب النووي للمادة فيه و يتميز بقدرة هائلة على جذب الأشياء :-

أ- القزم الأبيض ب- النجم النيروني ج- الثقب الأسود د- شبه النجم

20تنبأ العلماء أنه بعد خمسة آلاف مليون سنة ستتحول الشمس إلى :-

أ- قزم أبيض ب- ثقب أسود ج- نجم نيتروني د- شبه نجم

21- النجم الذي تكون كلته في مرحلة البلوغ ما بين (2 3) أضعاف كتلة الشمس فإنه في مرحلة الموت :-

أ – يضيع تركيبه الذري باقتراب الإلكترونات من البروتونات مكونة النيترونات .

ب- يتحول النجم إلى نجم نيتروني .

ج- تصل كثافته إلى 640 مليون طن / سم 3 . د- جميع ما سبق .

22- النجوم الحديثة تحتوي في معظمها على :-

أ- الهيدروجين ب- الهيليوم ج- النيتروجين د- الكربون

(عندي بعدد إأسئله بس ما اقدر احمل الملف >>لانه إأشويه فيه عطل ,, ولين الحينه يعدلونه ) ,,

والسمووحه فؤؤديتج على القصصـوور .. ^_^

الاسئله موجووده بالمـرفقـإأت بششكل مـرتب ,,

الله يعطيج العافية العريمية 🙂

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفل و الريحان مشاهدة المشاركة
الله يعطيج العافية العريمية 🙂

الله يعـإأفيج حبيبتي ,, ^_^

مشكورة وما تقصرين

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bent7zayed مشاهدة المشاركة
مشكورة وما تقصرين

العفــوو حبيبتي ,,

ولـوو حنـإأ بالخــددمــة ة ة ,, ^_^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

مراجعة العلوم الفصل الثالث الصف التاسع للصف التاسع

مراجعة العلوم الفصل الثالث الصف التاسع

للتحميل كاملا في المرفقات

اي من اشكال الطاقة يعد طاقة وضع ؟

ماذا يسمى تحول الطاقة من شكل الى اخر

تعتمد الطاقة الحركية على الاشياء التالية

الملفات المرفقة

مشكووورة يزاج الله خييير ^^ .،

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عملـ عن االاستعمار الفرنسي لموريتانيا (الفصل الأول) للصف التاسع

سلام عليكم اليوووم دورت لم ورقة عمل ويبتها وأنشاءاللهـ قدرتـ أسااعدكم

وأنشاءاللهـ تعيبكووومـ والله يوفق كل مسلم ياااارب

الملفات المرفقة

و علــيكم السلآم و الرحمـه . .

بخيييير و سهآله . . ومن صوبج . . ؟

آآآ..تسلميـْـ ن ع الطرحٍ . .

ـبـِـارك الله فيـٍِـ ج . .

لـاتحرمينا من موااضيـ ع ـج ..

ۈ حٱفظنج ٱڷرحمن ٱن شٱء ٱڷڷھ من گڷ شر ..

تسلمييين فديتجـ ع المرور

تسلميـ ن أختيـْ ع الطرحْ..

منوره الغلا فديتجـ

تسلمووووووووووووووووووووووووووو خيتووووووووووووووووووووووووو

الله يسلمج حبوبه ومنورهـ

مممممممشششششكككككوررررررةةةةةة ححححححبيييبتتتتتتييييييي

العفووووووووووووووو

تسلميـْـ ن ع الطرحٍ . .

ـبـِـارك الله فيـٍِـ ج . .

لـاتحرمينا من موااضيـ ع ـج

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الاستعمار الفرنسي للجزائر تاسع الفصل الأول تاريخ للصف التاسع

هلًـآ وغ ـلاً

الاستعمارً الفرنسيـ للجزآئر ( مجهودً شحصيـً )

الجزائر قبيل الاستعمار

كانت الجزائر قبل الاستعمار سيدة البحر الابيض المتوسط فقد كان لها أسطول ضخم يخاف منه كل أعدائها، وقد تحطم هذا الاسطول في معركة نافرين قرب اليونان عام 1827.
الاحتلال الفرنسي للجزائر
استعملت فرنسا ذريعة المروحية لكي تكون سببا لاحتلالها للجزائر إلا أن فرنسا كانت تنوي احتلال الجزائر منذ عهد نابليون بونابرت هاجمت الجزائر من ميناء طولون وبلغ عدد الجنود الذين ضمتهم الحملة (37600 جندي). وصلت هذه الحملة إلى سيدي فرج في (14 يونيو 1830م الموافق لـ 23 ذي الحجة 1245 هـ). بعد الاحتلال فرضت فرنسا على الجزائريين قانون الأهالي. وتبعت عدة أساليب لقمع المجاهدين إلا أنها لم تفلح في ذلك لصلابة هذا الشعب

فرنسا و الثورات الشعبية
راجع المقال الرئيسي:الثورات الشعبية

لم تحتل فرنسا الجزائر بسهولة بل كانت هناك ثورات شعبية عديدة في كل اقليم وقفت في وجهها وقد عرقلت تقدم الإحتلال منذ دخوله.

جرائم الاستعمار الفرنسي في الجزائر
الإبادة الجماعية
التهجير
التعذيب

اغتصبو جميلة بوحيرد

فرض الضرائب الجائرة
التعدي على حرمة المقابر و المساجد
التعدي على الهوية [1].
كانت الألقاب الجزائرية قبل الاستعمار الفرنسي ثلاثية التركيب (الابن والأب والجد)، وفي حالات أخرى خماسية التركيب، بحيث تضاف لها المهنة والمنطقة.

أصدرت الإدارة الاستعمارية الفرنسية في 23 مارس 1882 قانون الحالة المدنية أو قانون الألقاب الذي ينص على استبدال ألقاب الجزائريين الثلاثية وتعويضها بألقاب لا ترتبط بالنسب. وسبق صدور هذا القانون محاولات متواصلة لطمس الهوية الجزائرية، أهم ملامحها إجبار الأهالي -وهو التعبير الشائع لتوصيف الجزائريين-على تسجيل المواليد الجدد وعقود الزواج لدى مصلحة الحالة المدنية الفرنسية، بعدما كانوا يقصدون القاضي الشرعي أو شيخ الجماعة.

و الغاية من استبدال ألقاب الجزائريين الثلاثية وتعويضها بألقاب لا ترتبط بالنسب هو تفكيك نظام القبيلة لتسهيل الاستيلاء على الأراضي، وإبراز الفرد كعنصر معزول، وتغيير أساس الملكية إلى الأساس الفردي بدلا من أساس القبيلة، و طمس الهوية العربية والإسلامية من خلال تغيير الأسماء ذات الدلالة الدينية وتعويضها بهوية هجينة، وإحلال الفرد في المعاملات الإدارية والوثائق مكان الجماعة، وأخيرا تطبيق النمط الفرنسي الذي يخاطب الشخص بلقبه وليس باسمه.

و بموجب هذا القانون لم تكتف السلطات الاستعمارية بتغيير أسماء وألقاب الجزائريين بصفة عشوائية بل عوضت العديد منها بأسماء مشينة و نابية و بعضها نسبة لأعضاء الجسم والعاهات الجسدية، وألقابا أخرى نسبة للألوان وللفصول ولأدوات الفلاحة وللحشرات وللملابس وللحيوانات و لأدوات الطهي. و لم يكن هناك أي منطق في إطلاق الألقاب على الأشخاص، وكل ما هنالك هو رغبة في تحطيم معنويات الجزائريين، من خلال منح الفرصة لترديد أسمائهم مشينة طول الوقت وعلى مرّ الأزمان. و ما يزال الأبناء والأحفاد يتوارثون هذه الأسماء منذ عام 1882 و هي أسماء لم يختاروها هم ولا آباؤهم، وإنما أجبروا على حملها حتى اليوم.

و من الأمثلة الحية على الألقاب المشينة التي تحملها عائلات جزائرية اليوم ويتم تداولها في كل المحررات والوثائق الرسمية لقب "حمار"، ولقب "بوذيل"، ولقب "خاين النار"، ولقب "مجنون"، ولقب "بومعزة"، ولقب "كنّاس" ولقب "بومنجل".

كما يذكر التاريخ قصة الجزائري "الحاج البخاري بن أحمد بن غانم" وله أربعة أولاد: محمد وعبد القادر وأحمد والحبيب، فقد خسر هذا الشخص أرضه بعد رحيله إلى سوريا، وبعدما قامت الإدارة بتغيير ألقاب أولاده حيث أصبحوا "محمد عسّال، وعبد القادر بووشمة، وأحمد البحري، والحبيب ندّاه.

الإعتداء على الحقوق اللغوية
موقف الشعب الجزائري
لم يتجاوب الشعب الجزائري مع السياسة الفرنسية في جميع الجهات بدون استثناء، لا سيما في المناطق التي عرفت ضغطا فرنسيا مكثفًا لتحويل اتجاهها الوطني، فلم يكن للإعانات ولا المساعدات التي تقدمها الإرساليات التبشيرية ولا للتعليم الذي وفرته المدرسة الفرنسية، ولا للمستوطنين الفرنسيين، ولا للمهاجرين الجزائريين الذين تنقلهم السلطات للعمل في فرنسا ـ أثر في فرنسة الشعب الجزائري المسلم، وهو ما دفع مخططي السياسة الفرنسية إلى اتهام الجزائريين بأنهم شعب يعيش على هامش التاريخ.

وحارب الشعب سياسة التفرقة الطائفية برفع شعار "الإسلام ديننا، والعربية لغتنا والجزائر وطننا" الذي أعلنه العالِم والمجاهد الجليل عبد الحميد بن باديس، ورأى المصلحون من أبناء الجزائر في ظل فشل حركات المقاومة، أن العمل يجب أن يقوم –في البداية- على التربية الإسلامية لتكوين قاعدة صلبة يمكن أن يقوم عليها الجهاد في المستقبل، مع عدم إهمال الصراع السياسي فتم تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين عام [1350هـ=1931م] بزعامة ابن باديس، التي افتتحت مدارس لتعليم ناشئة المسلمين، وهاجم ابن باديس الفرنسيين وظلمهم، وشنع على عملية التجنس بالفرنسية وعدها ذوبانا للشخصية الجزائرية المسلمة، وطالب بتعليم اللغة العربية والدين الإسلامي، وأثمرت هذه الجهود عن تكوين نواة قوية من الشباب المسلم يمكن الاعتماد عليها في تربية جيل قادم.

وعلى الصعيد السياسي بدأ الجزائريون المقاومة من خلال التنظيم السياسي الذي خاض هذا الميدان بأفكار متعددة، فمنهم من يرى أن الغاية هي المساواة بالفرنسيين، ومنهم الشيوعيون، والوطنيون المتعصبون، وظهرت عدة تنظيمات سياسية منها: حزب الجزائر الفتاة، وجمعية نجم شمال إفريقيا بزعامة مصالي الحاج الذي عرف بعد ذلك بحزب الشعب الجزائري، وتعرض زعيمه إلى الاعتقال والنفي مرات كثيرة.

1- التحضير لإندلاع الثورة

لقد تم وضع اللمسات الأخيرة للتحضير لاندلاع الثورة التحريرية في اجتماعي 10 و24 أكتوبر 1954 بالجزائر من طرف لجنة الستة . ناقش المجتمعون قضايا هامة هي :

– إعطاء تسمية للتنظيم الذي كانوا بصدد الإعلان عنه ليحل محل اللجنة الثورية للوحدة والعمل وقد اتفقوا على إنشاء جبهة التحرير الوطني وجناحها العسكري المتمثل في جيش التحرير الوطني. وتهدف المهمة الأولى للجبهة في الاتصال بجميع التيارات السياسية المكونة للحركة الوطنية قصد حثها على الالتحاق بمسيرة الثورة، وتجنيد الجماهير للمعركة الحاسمة ضد المستعمر الفرنسي

– تحديد تاريخ اندلاع الثورة التحريرية : كان اختيار ليلة الأحد إلى الاثنين أول نوفمبر 1954كتاريخ انطلاق العمل المسلح يخضع لمعطيات تكتيكية – عسكرية، منها وجود عدد كبير من جنود وضباط جيش الاحتلال في عطلة نهاية الأسبوع يليها انشغالهم بالاحتفال بعيد مسيحي، وضرورة إدخال عامل المباغتة.

– تحديد خريطة المناطق وتعيين قادتها بشكل نهائي، ووضع اللمسات الأخيرة لخريطة المخطط الهجومي في ليلة أول نوفمبر)خريطة أهم عمليات أول نوفمبر 1954).

المنطقة الأولى- الأوراس :مصطفى بن بولعيد

المنطقة الثانية- الشمال القسنطيني: ديدوش مراد

المنطقة الثالثة- القبائل: كريم بلقاسم

المنطقة الرابعة- الوسط: رابح بيطاط

المنطقة الخامسة- الغرب الوهراني: العربي بن مهيدي

تحديد كلمة السر لليلة أول نوفمبر 1954 : خالد وعقبة

2- الاندلاع

كانت بداية الثورة بمشاركة 1200مجاهد على المستوى الوطني بحوزتهم 400 قطعة سلاح وبضعة قنابل تقليدية فقط. وكانت الهجومات تستهدف مراكز الدرك والثكنات العسكرية ومخازن الأسلحة ومصالح إستراتيجية أخرى، بالإضافة إلى الممتلكات التي استحوذ عليها الكولون..

شملت هجومات المجاهدين عدة مناطق من الوطن ، وقد استهدفت عدة مدن وقرى عبر المناطق الخمس : باتنة، أريس، خنشلة وبسكرة في المنطقة الأولى، قسنطينة وسمندو بالمنطقة الثانية ، العزازقة وتيغزيرت وبرج منايل وذراع الميزان بالمنطقة الثالثة. أما في المنطقة الرابعة فقد مست كلا من الجزائر وبوفاريك والبليدة ، بينما كانت سيدي علي و زهانة ووهران على موعد مع اندلاع الثورة في المنطقة الخامسة ( خريطة التقسيم السياسي والعسكري للثورة 1954 -1956).

وباعتراف السلطات الاستعمارية ، فإن حصيلة العمليات المسلحة ضد المصالح الفرنسية عبر كل مناطق الجزائر ليلة أول نوفمبر 1954 ، قد بلغت ثلاثين عملية خلفت مقتل 10 أوروبيين وعملاء وجرح 23 منهم وخسائر مادية تقدر بالمئات من الملايين من الفرنكات الفرنسية. أما الثورة فقد فقدت في مرحلتها الأولى خيرة أبنائها الذين سقطوا في ميدان الشرف ، من أمثال بن عبد المالك رمضان وقرين بلقاسم وباجي مختارو ديدوش مراد و غيرهم

3- بيان أول نوفمبر 1954

‘ وقد سبق العمل المسلح الإعلان عن ميلاد "جبهة التحرير الوطني "التي أصدرت أول تصريح رسمي لها يعرف بـ "بيان أول نوفمبر ".وقد وجهت هذا النداء إلى الشعب الجزائري مساء 31 أكتوبر 1954 ووزعته صباح أول نوفمبر، حددت فيه الثورة مبادئها ووسائلها ، ورسمت أهدافها المتمثلة في الحرية والاستقلال ووضع أسس إعادة بناء الدولة الجزائرية والقضاء على النظام الاستعماري . وضحت الجبهة في البيان الشروط السياسية التي تكفل تحقيق ذلك دون إراقة الدماء أو اللجوء إلى العنف ؛ كما شرحت الظروف المأساوية للشعب الجزائري والتي دفعت به إلى حمل السلاح لتحقيق أهدافه القومية الوطنية، مبرزة الأبعاد السياسية والتاريخية والحضارية لهذا القرار التاريخي. يعتبر بيان أول نوفمبر 1954 بمثابة دستور الثورة ومرجعها الأوّل الذي اهتدى به قادة ثورة التحرير وسارت على دربه الأجيال.

المرآجعً والمصآدرً

إسلام اون لاين
مدونة تعلم في رآس الخيمه
معهد الإمارات التعليمي
فارس الإمارات
شبكة التعليم في في الإمارات
مدونة الشارقة التعليمية
شبكة مدارس الإماراتً

الحقوقً محفوظهً

دمت لناااا

تسلمين ع التقرير المميز .,

جاري التقييم

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر مشاهدة المشاركة
دمت لناااا

ودمتووووووو ليـً ..

مشكوره ع الردً ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمشم برستيج مشاهدة المشاركة
تسلمين ع التقرير المميز .,

جاري التقييم

الله يسلـً م ج ..

مشكوره خيتوَ ع الرد آند التقيمَ ..

الله يسلـً م ج ..

مشكوره خيتوَ ع الرد آند التقيمَ ..

مشكوووووووووووووووووورة ع الموضع
وثاني مرة اقول مشكووووووووووووووووووورة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن برج ايفل – الفصل 2 للصف التاسع

برج إيفل
هو برج حديدي يوجد في شامب دي مارس ( ساحة مارس ) بالقرب من نهر السين في باريس.
حمل اسمه عن مصممه غوستاف إيفل، ويعتبر من أكثر المزارات شهرة في أوروبا
نظرا لعدد زواره الذي تخطى حاجز 6 مليون زائر سنوياً ( في 2022 ).

نبذة تاريخية ::
قام غوستاف إيفل بتصميم البرج ليكون مدخلاً مميزاً للمعرض الدولي 1889 في باريس،
والذي وافق الذكرى المئوية للثورة الفرنسية حيث أظهر القدرة التقنية الفرنسية آنذاك.
وقد بلغت تكلفة بناء البرج وقت الإنشاء حوالي 7,800,000 فرنك ذهبي فرنسي،
وتم استرداد الكثير منها من مبيعات التذاكر هذا المعرض.
في عام 1964 تم تسجيل البرج على لائحة الآثار التاريخية لمدينة باريس.

التصميم والإنشاء ::
بدأت أعمال الإنشاء في 26 يناير 1887، واستمرت لمدة 26 شهراً بمشاركة ما يقرب من 50 مهندساً و 300 عامل؛
حيث تم في الخمسة أشهر الأولى بناء الأساسات بينما استغرق بناء البرج الواحد وعشرين شهراً التالية،
لتنتهي جميع الأعمال في 31 مارس 1889. وقد افتتح البرج رسمياً في 6 مايو 1889.

الصعود إلى القمة ::
يوجد في البرج سلالم تحتوي علي 1,665 درجة، وإن كان مسموحاً للعامة فقط باستخدامها حتى الدور الثاني.
وعلى ذلك، فبلوغ القمة يتم عن طريق استخدام أحد المصاعد الموجودة في هذا الدور.
يقوم هذين المصعدين بحوالي 100 رحلة يومياً من وإلى القمة؛ أي بمعدل رحلة كل 8 دقائق تقريباً.

الارتفاع ::
بلغ ارتفاع البرج وقت الإنشاء 300 مترا ( 984 قدما )،
ثم أضيف إليه في نفس العام الراية، فوصل ارتفاعه إلى 312 مترا ( 1024 قدما )،
لكن بعد إضافة الهوائي الخاص بالبث على قمته، أصبح ارتفاع البرج الكلي 324 مترا ( 1063 قدما )،
وكان يعتبر من أطول البنايات في العالم

مستويات البرج ::
الدور الأول: 57.63 متراً ( 189 قدما )
الدور الثاني: 115.75 متراً ( 380 قدما )
الدور الثالث: 276.13 متراً ( 906 قدما )
الارتفاع الكلي ( بالهوائي ): 324 متراً ( 1063 قدما )

استخدامات البرج ::
نظراً لمتانة وارتفاع البرج فقد فتح ذلك الباب أمام الكثير من الاستخدامات لإمكانيات هذا البرج.
وقد تنوعت هذه الاستخدامات في ما يلي.
1 – البث
في بداية عام 1906 م شهد المحاولات الأولى لاستخدامه في البث الإذاعي،
على أنه دخل الخدمة فعلياً في عام 1920 م.
كذلك شهد البرج المحاولات الأولى لاستخدامه في البث التليفزيوني من 1921 إلى 1935 م،
ولكن هذه الخدمة بدأت فعليا منذ 1957 م.
2 – معمل تجارب
ومنذ تم الانتهاء من هذا البناء، أصبح قبلة العديد من العلماء
والمهندسين والباحثين ليستخدموه في إجراء التجارب المختلفة،
سواء كانت متعلقة بالطقس أو سقوط الأجسام الحرة أو الرصد وغيرها من الاستخدامات.
وفي عام 1909 م تم بناء نفق هواء من أجل القيام ببعض الأبحاث.

المطاعم ::

يوجد في البرج مطعمين يوفران خدماتهما للزوار ويتيحان رؤية بانورامية لمدينة باريس وهما:
الدور الأول: مطعم "Altitude 95"
الدور الثاني: مطعم "Le Jules Verne" ( وله مصعد خاص به في الركن الجنوبي من البرج )

الإضاءة ::

منذ البداية، وضع غوستاف إيفل في حسبانه أن يتم استخدام الإضاءة الصناعية لإنارة البرج،
حيث تم تركيب أول نظام إضاءة بمناسبة المعرض الدولي في عام 1899 م.
وقد مر البرج بجميع أنواع الإضاءات طوال تاريخه بدء من الجاز وحتي الكهرباء.
في عام 2022 م واحتفالا بالألفية الجديدة، تم تركيب نظام متكامل من الإضاءة يحتوي على:

20,000 لمبة إضاءة ( بواقع 5,000 في كل جانب ).
40 كم من الأقطاب الكهربائية.
40,000 وصلة كهربائية و80,000 أجزاء معدنية أخرى ( تزن حوالي 60 طن ).
230 لوحات وصناديق كهربائية.
10,000 م2 من شبكات الأمان الكهربائية.
120 كيلو وات من الطاقة.

الصيانة ::

من أجل الحفاظ على البرج من الصدأ، يحتاج إلى عملية صيانة وإعادة طلاء منتظمة. تتم هذه العملية بصورة دورية كل 7 سنوات
ومنذ إنشائه في 1889 وحتى 2022، مر البرج بإجمالي 18 عملية طلاء، كان آخرها تلك التي تمت في الفترة الممتدة بين ديسمبر 2022 و يوليو 2022، بعدها تقرر أن تكون العملية التاسعة عشرة وما يليها على النحو التالي::
كل 5 سنوات: طلاء البرج من الدور الأول إلى القمة.
كل 10 سنوات: طلاء البرج بأكمله.


حق الملكية ::
يعود حق ملكية البرج إلى بلدية باريس؛
حيث تقوم شركة متخصصة بإدارة البرج لصالحها،
ويدر هذا على مدينة باريس مبالغ طائلة سنويا حيث يدفع الزائرون لبرج إيفل من الكبار 10.70 يورو- في 2022
مقابل تذكرة تقودهم لقمة البرج، ويعتبر ذلك من أعلى العوائد في العالم.

الزوار ::

لقد توقع غوستاف إيفل أن يزور البرج سنوياً 500 ألف زائر لكن الواقع فاق توقعه؛
فان زوار البرج في السنة الأولى لافتتاحه في 1889 اقترب من 2 مليون زائر،
بينما قفز هذا الرقم في 2022 إلى 36 مليون، وفي عام 2022 استقبل البرج الزائر رقم 200 مليون له منذ إنشاؤه.
فمن أعلى البرج يمكن مشاهدة عموم باريس في صورة بانورامية رائعة،
أما من خلال مطعميه فيمكن تناول وجبة طعام شهية،
وليلاً مشاهدة أضواء ومعالم مدينة باريس الخلابة.
كل هذا أدى ليكون برج إيفل في مقدمة المعالم السياحية الأوروبية طوال هذه العقود

اتمنى ان ينال اعجابكم

منقــــــــــول …

وااااااايد عجبني الصراحهـ يثلمووو حبيبتي بنوووتهـ

تسلمين ع المعلومات…

تسلمين ع المعلومات…

مشكلتي .. اقلد

شكراا ع المرور … والردود الحلوة

شكراا ع المرور … والردود الحلوة

العفووو ع المرور والمواضيع الغااويه

مشكــورة ع الطلة الثانية ..

العفوو على الطلة الاولى هههه

تسلميـْـ ن أختيـ} ع الطرحٍ..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

مراجعه التعريفات الفصل الاول -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـــــــــــــــ مراجعه التعريفات الفصل الاول
موفقين ان شاء الله

م

مراجعة
1-عرف ما يلي :
*أواسيا : ——————————————————————–
*دولة داخلية : —————————————————————-
*الصفة القارية : ————————————————————
*العالم الإسلامي :————————————————————-
*ممر مائي : —————————————————————–
*الجبل : ———————————————————————
*الجبال الساحلية : ————————————————————
*الجبال الداخلية : ————————————————————-
*الهضبة : ——————————————————————-
*السهول : ——————————————————————–
*السهول الساحلية : ———————————————————-
*السهول الداخلية : ———————————————————–
*المناخ : ———————————————————————
*الإقليم المناخي : ————————————————————-
*السافانا : ——————————————————————–
*الكثافة العامة للسكان : ——————————————————-
*الكثافة الإنتاجية للسكان : —————————————————-
*الأقليات الإسلامية : ———————————————————-
*بيئة طاردة للسكان : ———————————————————
*المحصول النقدي : ———————————————————-.
*المحصول الغذائي : ———————————————————-
*الاكتفاء الذاتي : ————————————————————-
*صناعة بترو كيماوية : ——————————————————-
*التصحر : ——————————————————————-
*النبات الطبيعي : ————————————————————-
*محمية طبيعية : ————————————————————-
*النمو السكاني : ————————————————————-
*الدلتا : ———————————————————————-
*منظمة أوبك : —————————————————————
*خط تقسيم المياه : ———————————————————–
*الصناعات التقليدية : ——————————————————–

السسلام عليكم
يزاك الله خير
تسسلم يمناك
موفق ان ششاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

الف شكر خويي,,

كان بودي اقيمك بس ما طاع..><

السموحة,,

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

اسئلة مراجعة جغرافيا للصف التاسع (الفصل الثاني) -مناهج الامارات

الــســلام عليكــم

أنقل لكــم اسئلة المراجعة للصف التاسع تتعلق بموضوعات الوحدة الخامسة تتضمن اسئلة موضوعية ومقالية
دعواتكـــم لصاحبها

ثالثا: استخلصي القيمة السلوكية الايجابية من العبارات التالية:
تقاربت سوريا و مصر وتمت الوحدة بينهما في 22/فيراير/ 1958م——-.
اعترفت فرنسا في معاهدة 1936م باستقلال سوريا.———————-
رفض الشعب السوري الاحتلال الفرنسي و هب لمقاومته. —————-4-خاضت سوريا حرب 1973م مع مصر لتحرير الاراضي المحتلة. —–
عقد مؤتمر مدريد لإيجاد حل سلمي للصراع العربي الاسرائيلي.———-
رابعا:ماذا سوف يحدث لو:
نجحت الوحدة السورية المصرية عام 1958م.
————————————————————————–2- نجح العرب في صد عدوان 5/ يونيو/ 1967م
————————————————————————–
خامسا: كوني تعميما تاريخيا من المفاهيم التالية:
العقيدة الاسلامية – المسلمين – القوة – الوحدة.
————————————————————————–
الوعي الوطني – الاستقلال.
———————————————————————–
3-الاتحاد – العرب – القوة .
————————————————————————–
التفكك السياسي – الضعف .
————————————————————————–
الاستقرار السياسي – الرفاهية – التقدم .
————————————————————————–
الدول الاستعمارية – الاستغلال – الثروات .
—————————————————————————–

وبالتوفيق لكــم

الملفات المرفقة

تسلم ايدج اختي ع المراجعه
بس لو تحطين جزء منها بالموضوع
وبالتوفيق للكل

تسسلمين حبيبتي على هذإأ المجهـوود الطيب,,


وإأسمحيلي غـإأليتي على التعدديل البسسسيط ,,

موفقه إأآن شـإأء الله ,,

شكرا لكي اختي shy-gilr

في ميزان حسناتك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين