التصنيفات
الصف العاشر

امتحان التربية الاسلامية , العاشر , الفصل الدراسي الثالث للصف العاشر

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…3-2017-1-Q.pdf

وفي المرفقات

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين اختي وما قصرتي..

تم تثبيت الموضوع وتعديل العنوان..

ووضع الامتحان في المرفقات..

موفقة..

مشكورة حبيبتي …

والسموحة…

مشكوره

شكرا ^_^

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررة

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

مشكوره اختي على الموضوع

لكن الموضوع مو مكانه هني

الرجاء من المرقبين نقل المواضوع الى قسم اللغة العربيه

لن الامتحان حق اللغة العربيه مو التربيه الاسلاميه

وشكرااختي على مجهودكي

امتحان عربي مش اسلامية!!!!!!!!!!!

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

مراجعة , العاشر , عربي , الفصل الدراسي الثاني للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…

1 – صل بين المحسن البديعي ونوعه فيما يلي :

ـــ السجع

ــــ المقابلة ـــ المحسنات البديعية اللفظية

ـــ الجناس

ـــ الطباق ـــ المحسنات البديعية المعنوية

ـــ حسن التقسيم

2- حدد من الجمل الآتية المحسنات البديعيةالمطلوبة :

ــ لقد احتملت في سبيل ذلك بعض الآلام وأغضبتبعض الأنام . ـــ ومع هذا فقد ربحواقليلاً وخسروا كثيراً .

ـــ وفازوا بقليل من الحظ العاجل , تبعه كثير من الفشل الآجل . ــ والتزموا الصدق في غير لباقة وتحروا العدلفي غير لياقة .

أ – حسن التقسيم : ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….

يتبع في المرفقات …

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين اختي..

يعطيج العافية وما قصصرتي..

Goood ثانكييييييو

بارك الله فيج
ما قصرتي

Thanx

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

لو سمحتوو ممكن بوربينت عن اي درس بلفصل الاول للغة العربية الصف العاشر الفصل الاول للصف العاشر

بلييييييييييييييييييييييييييييييز بوربييييينتتتت لاي درس من مواضيع اللغة العربية الفصل الاول الصف العاشر

بارك الله فيج هالوجينه .. صدق ماا قصـرتي حبيبتي ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

إمتحان حصري الفصل الثاني 2022/2022 للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

http://www.4shared.com/********/AnLz…shGrade10.html

بالتوفيق

تسلمين اماراتيوووه،!

في ميييزان حسناتج،@!

بالتوفيق للجميييع،!

!@!

!@!

الله يسلمج فراشوووه

ربي يحفظج ..

إختي الملف ما تنزل عندي لأنه إرتباط الملف غير صالح فلو سمحتي حطي لي رابط ثاني

أنا يفتح عندي

السموحه ما عندي إمتحان أخر

بالتوفيق . .

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

مشرووع رياضيات الصف العاشر الفصل الثاني لجل عيونكم للصف العاشر

هلا هلا

هذا مشروع الرياضيات الفصل الفاني

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=1152

بس على شرط

تدعولي بالنجاح

مشكوووور أخوي

و يارب تنجح بأذن الله الله يوفقك و يوفقني انشالله

أمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ن يـــــــــــــــــــــــــــــــــــــا رب

الله ينجحك..
آآمين

ثاّاّاّنكس

هع هع مافتح
الله يوفق دنيا واخره

مشكوووور أخوي

مش ـكووور ع المش ـرووع

وانش ـآلل ـه تنج ـح 😀

تق ـبل مروري

السلام عليكم[

مشكووور على الموضوع والطرح المميز

ونشاء الله تنجح في درااستك وتتفوق على صفك

قوووولو امين

يسلمووووووووو اخوي

تحياتي بدعااااوي ^_*

مشكور على المشروع

مشكور على المشروع مره ثانية

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

ابغا بحث في ماده الرياضيات الصف العاشر عن اي موضوع في الفصل الثالث للصف العاشر

ابغا بحث في ماده الرياضيات الصف العاشر عن اي موضوع في الفصل الثالث…بلييييييييييييييز

ماحصلت ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المقدمه

لقد استخدم الفلكيين والرحالة القدماء آلات بدائية لتحديد ارتفاع القمر الأماكن
المرتفعة وظل العالم على هذا الحال إلى أن اكتشفوا آلة لقياس الارتفاعات التي
بات الناس بحاجة إليها في العصر الحاضر ألا وهي آلة " المميال " .

ولقد شمرنا على ساعدي الجد لصنع أحد هذه الآلات البسيطة وكان الهدف منها قياس الأماكن المرتفعة " برجاً أو بناءً " وكان ذلك نشاط لأحد الدروس التي أخذناها في مادة الرياضيات وقد أردنا أن نجعل منها مادة تطبيقة ونستفيد منها في حياتنا اليومية لا حبراً على الورق فقط .
وكان الهدف من صنع آلة مشابهه للآلات التي استخدمها علماء الفلك الأقدمون والرحالة لقياس ارتفاعات لا يمكن بلوغها .

كيفيه صناعه المميال

كان من اللوازم التي استخدمناها لصنع هذه الآلة البسيطة وقياس ارتفاع عمود الإنارة :

1- منقلة . 2- خيط رفيع . 3- شريط لاصق .

4- ثقل . 5- مصاص الشرب . 6- قلم رصاص .

7- دفتر صغير للملاحظات . 8- آلة حاسبة .
9- شريط متري .

10- صمغ سائل . 11- قطعة من الورق المقوى

صنع المميال لابسيط

1- نلصق مصاص الشرب على المنقلة عند الزاوية [ 90 ] بالصمغ السائل .

2- ثم نلصق قطعة الورق المقوى على المنقلة محاذيا لمصاص الشرب عند الزاوية[90].

3- نقطع خيط رفيع طوله [cm6] تقريباً , ثم نربط في طرفه الثقل المعدني ونلصق طرفه الآخر على المنقلة عند رأس المصاص .

كيفية عمل آلة المميال

تتكون آلة المميال البسيط من منقلة
ومصاص شرب وشريط لاصق
(كما في الشكل ( .
اذا نظرنا من خلال مصاص الشرب إلى الهدف الذي نريد قياسه فإن زاوية المصاص مع الخط الأفقي تساوي الزاوية التي حصلنا عليها .
لأن زاوية المصاص مع حرف المنقلة المستقيم يكونان زاوية قائمة ْ90 والزاوية التي مع الخط الأفقي الوهمي والخيط يكونان أيضاً زاوية قائمة ْ90 . لذلك كلما زاد ارتفاع زاوية المصاص عن الخط الأفقي الوهمي زاد قياس الزاوية التي بين حرف المنقلة والخيط المتدلمع الثقل وهي زاوية المثلث المراد معرفتها .

خطوات العمل لقياس ارتفاع مبنى

1- تجهيز الأدوات لصنع المميال البسيط .

2- صنع المميال البسيط .

3- تحديد المكان المراد قياسه .

4- الذهاب لقياس المكان المحدد مع تحضير التجهيزات مثل: المميال البسيط , شريط متري لقياس المسافة بين عمود الإنارة والشخص الذي يقيس الزاوية المقابلة له .

5- نحدد بعدنا عن عمود الإنارة المراد قياس ارتفاعه [ بالمتر ] .

6- قياس الزاوية التي بين رأس العمود والخط المستقيم الذي على الأرض ( فينتج لنا مثلث قائم الزاوية ) .

7- نسجل القياسات التي ظهرت لنا من خلال القياس الذي أجريناه على دفتر صغير .

8- ثم نحسب بالآلة الحاسبة قياس ارتفاع عمود الإنارة عن طريق استخدام نسبة من النسب المثلثية ألا وهي [ tan ] .

تطبيق عملي لاستخدام المميال البسيط

1- تحديد المكان قياسه .

2- تجهيز الأدوات اللازمة للقياس [ الشريط المتري , المميال البسيط , الآلة الحاسبة , قلم رصاص , دفتر لتسجيل القياسات ] .

بعد أن قررنا قياس ارتفاع عمود الإنارة الموجود في

الشارع , وقمنا باختيار أحد العواميد الموجودة في الشارع ,

ثم نقيس المسافة بيننا وبين عمود الإنارة فوجدناها

[ m8 ] . ثم نقيس الزاوية المقابلة لعمود الإنارة بالمميال

البسيط فوجدناها [ ْ54] بعد أن سجلنا القياسات المأخوذة

على الدفتر قمنا بعدها بحساب ارتفاع العمود بآلة الحاسبة

بأحد النسب المثلثية المعروفة ألا وهي [tan] .

تطبيق عملي لاستخدام المميال البسيط

طول عامود الإنارة = 11 m

الخاتمه

الفائدة من هذه التجربة:

أولاً : أننا قمنا بتطبيق علم من علوم الرياضيات في حياتنا اليومية لأول مرة , حيث كنا سابقاً نأخذ المادة ولا ندري كيف نستخدمها في حياتنا اليومية إنما كانت حبراً على ورق فقط .

ثانياً : نستطيع الآن أن نقيس ارتفاع أي برج أو أي مبنى مهما كان ارتفاعه دون اللجوء إلى آلات معقدة ودون تكلف .

ثالثاً : كان من ثمرة هذا المشروع تعاون طلاب المجموعة فيما بينها وزيادة روابط الصداقة .

رابعاً : أصبحنا ندرك أهمية الرياضيات في حياة الإنسان اليومية , حيث أن الرياضيات تدخل في أغلب مجالاتنا الحياتية .

خامساً : كانت هذا التجربة سبباً في ترسيخ هذا الدرس الرياضي في عقولنا , ولا أظن أحداً منا ينساه أبد الدهر .

سادساً : لقد علمنا هذا المشروع أن التعاون أساس العمل في هذه الحياة .

السموحه هذا اللي حصلته ^^
بالتوفيق

الله يسلمج اختي …وما عليكم زووووووووووووود


џеѕłамо0о

ҰěѕłâмǿǾǿ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقريــر ( ابن بطوطه ) تاااريــخ .,عاشر .,الفصل الـأول }}’ -التعليم الاماراتي

السلـآم عليـِڪم ورבـِمـِة الله وبرڪْـِآته …..….. }

بسـِم الله الرבـمـِن الرבــُِيـِم

شـבـآلڪم وشو أخبـِآرڪم

عسآڪـِم مرتآבـيـِن بــِس !!؟ [ ]

التقرًيــِــر منقِـــوَلً لـــــــــــــــــــــــ ع ـــــــيِــــــونكمَ~..

غلــَـــوٍهُ

الملفات المرفقة

كل الشكر لك

تسلمين خيتوو

ثاااانكس ع الرد }…

تسلمين

بارك الله فيج

تااااااااااشكورات يا الغلااااااا

بيفيد بعاااشر

يسلـًٍـ م ـو~ ع الرد}..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

اوراق عمل/ الفصل الثالث / العاشر / التاريخ للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اخواني الاعزاااء اليوم يبت لكم ملخص تاريخ الفصل 3 وهو عباره عن اوراق اسئلة + ملخص مكونه من 10 اوراق

طبعا هذا انا سويته … وماريد اطوول عليكم و رابط تحميل الملفات

بتحصلووونه فالمرقاات ..

ارجو منكم انكم ما تبخلوو علي بالردود ….

ودعواتكم لي وللمسلمين جميع

اخوكم
.
.
الولد الكسلان

الملفات المرفقة

التكملة……………………………………. ………………..ز

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيك ربي الف عافية عالموضوع الاكثر من رائع’’

تسلم ايدك وبارك الله في جهودك الرائعة,,

ما قصرت,,

الله يوفقك يارب’’

^^

السموحة منك اخوي تم تعديل العنوان,,

موفق يارب,,

ف ميزان حسناتك انشاء الله

على قلبي فديتك يسلموو خيو

ثآنكس آخوي وآيد حلوة آوراق العمل
بس انته قلت في ملخص بعد بس مب موجود ؟

مشكورة ولكن فين الملخص

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اوراق مراجعه للامتحان التقويم الثاني الفصل الدراسي الاول للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

1- اذكر مهارات استخدام الجداول الرقمية و الاحصائية ؟
أ- قراءة عنوان الجدول
ب- تعرف مصدر البيانات
ج- قراءة عناوين الخانات
د- اجراء مقارنات
———————————————————-
2- مهارات البحث في الموسوعات ؟
أ- اختيار الموضوع المطلوب
ب- قراءة محتوى الموضوع
ج- قراءة الصور و الخرائط
د- انزال المعلومات و الصور
ه- استخدام المعلومات في الغرض المطلوب
———————————————————-

3- تشتمل الاطالس على الموادالتالية ؟
ا- فهرس
ب- خرائط متنوعة
ج صور فوتوغرافية
د- اشكال توضيحية
———————————————————-
# مفهوم الخريطة ؟
تمثيل لسطح الارض او جزء منة على خام مسطحة من الورق
———————————————————-
4- اهمية الخريطة كمصدر للمعلومات الجغرافية ؟
ا- وسيلة اساسية لتلخيص المعلومات
ب- تساعدنا في ادراك العلاقات بين الظواهر ة الآثار المترتبة عليها
ج- تحديد مواقع الظاهرات و امتدادها و خصائصها
———————————————————-

5- انواع الخرائط ؟
ا- الخرائط السياسية
ب- خرائط التضاريس
ج- خرائط الموضوعات
د-الخرائط الطبوغرافية
ه- خرائط المدن
و- خرائط الطرق
س-الخرائط العقلية
———————————————————-
6- مهارات استخدام الخريطة ؟
ا- استخدام عنوان الخريطة
ب- استخدام مفتاح الخريطة
ج- الاستعانة بمعين الجهات
د- توظيف النظام الشبكي
———————————————————-

7- الصور الجوية ؟
– هي صور يتم التقاطها بواسطة الطائرات باستخدام كاميرات خاصة
———————————————————-
8- استخدامات الصور الجوية ؟
ا- اعداد الخرائط الطبوغرافية
ب- مسح الظواهر الطبيعية
ج- عمليات التخطيط العمراني
———————————————————-
9- تقوم الدراسة الميدانية بتوزيع المهام على الافراد عددها ؟
ا- رسم خريطة مبسطة
ب- وصف الظاهرة الطبيعية و البشرية
ج- التقاط صور فوتوغرافية
د- قياس مسافات و مساحات
ه- جمع عينات
———————————————————-
10- خطوات الدراسة الميدانية ؟
1- مرحلة التحضير وتشمل ؟
*- تحديد موضوع الدراسة
*- تحديد مكان الدراسة
*- تجهيز الادوات الازمة للدراسة
2- مرحلة تنفيذ الدراسة و تشمل ؟
*- توجيه الخريطة
*- قياس مسافات و مساحات
*- جمع عينات
*- توزيع استبانات و اجراء مقابلات مع ذوي الصلة
*- ملء جداول
*- كتابة التقرير النهائي للدراسة
3- عرض الدراسة على الزملاء او الجهات المعنية
———————————————————-
بالتوفيق (^_^)

دعواتكم ليييي

بالتوفيق لك ياا خووى ..
والى الامام دإأئمـإأ …

امييييين الله يسمع منج

معليش اسم الموضووع غلط بعدلة الحين

————————————————

خلاص اخوى عدلته لك العنـواان ههه = سبقتك ..

هههههههههههه

آلـسلـآم ع’ليكَـوم و رحمهًـ الله و بركَـآتهًـ ,,

بــآركَـ الله فيكَـ ع آلــطرح ..~ِ

و جزآكَـ آلــفردوس آلــآعلى ..!

في آنتظــآر جديدكَــ بــآحر من آلــجمر ^___^

موفج

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الأحياء الفصل الأول للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم
سلام عليكم اليوم حبيت انزلكم ملخص لمادة الأحياء وإن شاء الله تستفيدون منه
والسموحة ع القصور

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc enkaz.doc‏ (130.5 كيلوبايت, 4112 مشاهدات)

جزيتي خيرا بادرة طيبة منك ,,

تستحقين التقييم

تسلمين ع المرور

يزاج الله خير الشيخه ..
والله لا هانج ان شاء الله ..
والله يعطيج الصحه والعافيه ..
في انتظار كل يديد منج ..

^^

الله يعافيك اخوي
و تسلم ع المرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس عذاري مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
سلام عليكم اليوم حبيت انزلكم ملخص لمادة الأحياء وإن شاء الله تستفيدون منه
والسموحة ع القصور

ثانكس ع المرور

كود:
شكرا على المساعده

ان شاء الله فميزان حسناتج

تسلمين
إن شاءا لله إختي

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده