التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

امتحان علوم الفصل الاول للصف الثاني

امتحان علوم الصف الثاني الفصل الاول

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

صلي

الثدييات حيوانات لها جلد خشن وجاف وفيه حراشف أو صفائح قاسيه

البرمائيات حيوانات تتكون أجسامها من ثلاثة أقسام ولكل منها ست أرجل

الحشرات حيوانات أنثاها ترضع صغارها الحليب

الزواحف حيوانات تبدأ حياتها في الماء وتنتقل للعيش على اليابسة وفي الماء

…………….هي الطريقة التي ينمو بها الحيوانات ويتغير .
تفقس ……………..بيضة الفراشة .
عندما تنسج اليرقة غلافا سميكا حول نفسها تتحول إلى …………………….
يفقس ……………..بيضة الضفدعة.
يتكون جسم ………………… من ثلاثة أقسام .
……………….حيوانات ليس لها أرجل تستخدم أجسامها لتزحف .

الملفات المرفقة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

امتحانات اللغة العربية , الثالث , الفصل الثاني للصف الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركااتة
لو سمحتو اريد امتحان عربيي للفصل الثاني
الله يخليكم
ما حصلت في المدونة الثانية
يمكن انتو تقدرو تساعدوني
بليييييز
ضرووووري
باجر امتحان اخوي

ما قصرت إماراتية ..
بالتوفيق ــ !!

مشكوورة الله يعطيك الف عافية

وفقك الله وجزاك الله الخير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,

يزاها ربي الف خير اماراتية,,

موفقين..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل للصف الثالث الابتدائي الفصل الثالث -للتعليم الاماراتي

تفضلوا في المرفقات

؟؟

؟؟

الملفات المرفقة

شكرا على اهتمامك بمساعدة الاخرين
تحياتي لج

مشگورهـ …
موفقهـ ..

مشكورين

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

امتحان دين الفصل الاول للصف السادس

امتحان دين للفصل الاول

للأمانة منقول

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يعطيج العافيه

يزاج الله كل خير

باارك الله فيج ..

بارك الله فيج اختي

الف شكر

مشكوووووووووووووووورة على الامتحان

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور على الامتحان

العفووو ^^

تسلمون ع المرور

بارك الله فيك

ثآآآنكسـ عــ المــــــــرور >>

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة التربية الاسلامية الصف السادس الفصل الثاني

طقة الشارقة التعليمية
مدرسة المجد النموذجية

مذكرة المراجعة للفصل الثاني
الصف السادس

درس المناظرة
]السؤال الأول : ضع إشارة أمام العبارة التي تحدد مفهوم المناظرة بشكل صحيح:
المناظرة فن نثري يقوم على السرد والوصف والحوار
المناظرة فن نثري يقوم على والنقاش الحوار المنظم بين متضادين
المناظرة فن نثري يقوم على الإيجاز بين طرفين متفقين في الرأي
المناظرة ليست فنا نثريا بل فنا شعريا يعتمد على التخيل والوصف
السؤال الثاني : اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما يليها من أسئلة:
"النهار : شتان ما بين الثرى والثريا ! أين سوادك من بياضي؟ وبريق نجمك _ إن تلألأ_من ضيائي ؟!
الليل ك الحر لا يباهي بالجمال الظاهر ، وإنما يفتخر بالفعل الجميل والقلب الطاهر فإن الخلق النبيل والعمل الشريف ميزان التفاضل ومقياس المراتب."
1. استخرج من الفقرة ما يلي :
· مرادف كلمة ( بَعُدَ) : …………… ضد كلمة ( يتواضع) ………………
· كلمتين متضادتين : ………………. …………………..
· عنصرين من عناصر المناظرة:
1……………………………… 2………………………………….
السؤال الثالث : أقرأ النص الآتي وأحدد الجنس الأدبي الذي ينتمي إليه مع التعليل :
"…عاد إلى الصالة، سمع وهو يملأ الدورق النحاسي من أنبوب الثلاجة كلمات المذيع، وقبل أن تلتوي في نفسه علامة استفهام عن هذا الذي فتح المذياع، ترك الدورق وذهب ليعد من يد الرضا قدحين من الشاي للجالسين تحت شجرة التوت…"
1. القصة ( )
2. المناظرة ( )
3. المسرحية ( )
التعليل : ………………………………………….. ………………………
السؤال الرابع: عد إلى درس المناظرة بين الليل والنهار ووازن بينهما حسب الجدول التالي :
[TABLE="align: right"]
[TR]
[TD]القضية المختلف عليها[/TD]
[TD]رأي الليل[/TD]
[TD][B]رأي النها%u
درس كي تبتسم الطبيعة( الخاطرة)
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/hm/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG]السؤال الأول : أضع إشارة أمام العبارة التي تحدد مفهوم المناظرة بشكل صحيح:
الخاطرة فن نثري ينشأ من الحالة النفسية الخاصة للكاتب
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/hm/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG] الخاطرة فن نثري يقوم على والنقاش الحوار المنظم بين متضادين
السؤال الثاني : أقرأُ خاطرة كي تبتسم الطبيعة ثم أجيب:
1. استخرج ما يلي :
· مرادف كلمة ( مرةً) : …………… وكلمة ( لحظة)…………………
· ضد كلمة (تفلت) ……………… وكلمة (فرحٌ) …………………
2.أصوغ الكلمتين الآتيتين في جمل من إنشائي:
متنهداً :…………………………………………. ……………………………
أكاليل:……………………………………. ………………………………….
السؤال الثالث: أجب عما يلي :
1. متى كتب الكاتب خاطرته ؟…………………………………………. ……..
2. لماذا كان الجدول ينوح كالثكلى؟…………………………………… ………..
3. أنهى الكاتب خاطرته بالسؤال :لماذا يشوه الإنسان جمال الطبيعة؟ ولم يجب عنه ،فما رأيك أنت ؟
………………………………………….. ……………………….

الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
السؤال الأول : أصنفُ الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول وفق الجدول .
1. فُتِحَت الأندلسُ بعزم الفاتحين الأبطال .
2. فازَ الطالبان المجدان بالجائزة الكبرى
3. سَمِعَ الله لمن حمده .
4. يُقرَعُ الجرسُ في تمام الساعة السابعة والربع صباحاً .
5. يَقْرَأُ محمدٌ سورةَ الكهف كل جمعة .

الفعل المبني للمعلوم الفعل المبني للمجهول

السؤال الثاني : ابن الجمل الآتية للمجهول :
1. يحصدُ المزارع القمحَ :
………………………………………….. ………………………..
2. سلمتِ المديرةُ الطالباتِ جائزة التميز :
………………………………………….. …………………………
درس حوت العنبر
السؤال الأول : ميز بين الأفكار الرئيسة والأفكار الجزئية حسب الجدول المرفق

الفكرة رئيسة فرعية
أنواع الحيتان في المحيطات
علاج الصداع ، ونزلات البرد ، وآلام المفاصل
استخدامات العنبر
رمادية ، أو بيضاء أو صفراء

السؤال الأول : أقرأُ النص(حوت العنبر) وأستخرجُ منه :
· ضد كلمة ( قريب ) …………… وكلمة ( إنقاص) ……………..
· مرادف كلمة ( أسوأ) …………… وكلمة ( مصطافين)…………..
· جمع كلمة ( نزلة ) …………….. وكلمة ( عضلة) ……………..
· مفرد كلمة (أدمغة) ……………. وكلمة ( الأحيان) ……………..

السؤال الثاني : أجب عما يلي :
· يعتقد كثير من الناس أن الحوت يفرز مادة العنبر لأنه يتغذى على شجرة تسمى العنبر إلا أن العلماء أثبتوا غير ذلك فما الذي قاله العلماء ؟
………………………………………….. ……………………………..
· للعنبر استخدامات متنوعة عدد ثلاثاً منها ؟
1. ………………………… 2……………………..3………………….
· علل ما يلي :
1. تميز حوت العنبر عن غيره من الحيتان :
………………………………………….. ……………………………
2. تعيش حيان العنبر في مجموعات عائلية :
………………………………………….. ……………………………..

درس قوافل الخير
السؤال الأول : أقرأُ الدرس وأحلل الأفكار الرئيسة إلى أفكارها الفرعية حسب الجدول المرفق

الفكرة الرئيسة الأفكار الفرعية
الدعم الصحي للشعب الفلسطيني 1. ………………………………….
2. ………………………………….
3. ………………………………….
مكانة الشيخ زايد عند أبناء الشعب الفلسطيني 1. ………………………………….
2. ………………………………….
3. ………………………………….
توالي حملات الإغاثة إلى فلسطين 1. …………………………………
2. …………………………………
3. …………………………………
دور هيئة الهلال الأحمر في الإغاثة 1. …………………………………
2. …………………………………
3. …………………………………

السؤال الثاني : أقرأُ الدرس وأستخرجُ منه :

· ضد كلمة ( مخفية ) …………… وكلمة ( تهملها) ……………..
· مرادف كلمة (هجوم) …………… وكلمة ( النقيَّة)…………..
· جمع كلمة (توقُع ) …………….. وكلمة ( مساعدة) ……………..
· مفرد كلمة (نكبات) ……………. وكلمة (أضاحي) ……………..

السؤال الثالث: أُجيبُ عما يلي :
· عدد مجالات الإغاثة الإماراتية للشعب الفلسطيني ؟
………………………….. 2……………………..3………………….
· علل ما يأتي:
1.حرص دولة الإمارات على دعم الشعب الفلسطيني ؟
………………………………………….. ……………………………..
2. معاناة الشعب الفلسطيني واستمرار الاحتلال ؟
………………………………………….. ……………………………..
السؤال الثالث : ما رأيك فيما تقوم به دولة الإمارات لمساندة الشعب الفلسطيني ؟
………………………………………….. ………………………………….

درس أخي في أندونيسيا
السؤال الأول : استخدم التعبيرات الآتية في جمل مفيدة من إنشائك:
1. (معطرة بأريج الأخوة)
………………………………………….. …………………………………..
2. تدمى لها القلوب :
………………………………………….. …………………………………..
3. تذهل لهولها العقول:
………………………………………….. …………………………………..
4.يتجرع أنواع القهر :
………………………………………….. ………………………………….
4.منتشياً بحلاوة الفوز :
………………………………………….. …………………………………..

السؤال الثاني : أجب عما يلي :
1. ما الهدف من إرسال ماجد رسالة إلى صديقه في اندونيسيا ؟
………………………………………….. …………………………………..
2. ما العلاقة التي تربط ماجد بالأطفال والناس في اندونيسيا ؟
………………………………………….. ………………………………….
درس العدد
السؤال الأول : استبدل بالأرقام ألفاظا عربية صحيحة :
· زرع حمدُ (5) ………. فسائل نخيل .
· يدور حول الشمس (9) …………. كواكب
· مكث الرسول وأبو بكر (3) …………أيام في غار ثور.
· لكل إنسان أذنان (2)……………. يسمع بهما ولسان (1) ……… يتحدث به.

السؤال الثاني : أعرب العدد في الجمل الآتية :

الجملة الإعراب
عدد أرجل العنكبوت ثمانيةُ أرجلٍ
شرب أحمد اثنين من عصير البرتقال
كتب أحمد قصته في ثمانية أيامٍ
فاز واحدٌ فقط بالجائزة الكبرى

درس المعرب والمبني من الأسماء
السؤال الأول : أكمل الفراغ فيما يلي ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
تعلمت يا بني أن الاسم المعرب هو الاسم الذي تتغير …….. آخره بتغير موقعه في الجملة وأن الاسم …….. هو الاسم الذي يلزم آخره حركة واحدة لا ……. بتغير موقعها في الجملة
والآن صنف الكلمات التي تحتها خط فيما يلي وفق الجدول :
" هل هناك أجمل من ابتسامة الأطفال وضحكاتهم ؟ أو أروع من منظرهم وهم يلعبون ويمرحون وتغمرهم الفرحة وتكسو وجوههم البراءة ، إن من حق أطفالنا علينا أن نمنحهم الفرصة كي يعيشوا سعداء محترمين في هذا العالم "

الأسماء المبنية الأسماء المعربة

السؤال الثاني : أكمل الإعراب في الجملة الآتية :
1. هذهِ القصيدةُ رائعةٌ
هذهِ : اسم ……. مبني على الكسر في محل رفع………..
رائعةٌ : خبر المبتدأ ………. …………….. الضمة الظاهرة على ………
السؤال الثالث : أعرب ما تحته خط فيما يلي إعرابا كاملا :
1. هذا القرآنُ كتابُ اللهِ
هذا : ………………………………………….. ………….
كتابُ :…………………………………………. …………
2. إنَّ الذينَ يروعونَ الأطفالَ لمـجرمونَ حقاً
إنَّ : …………………………………
الذينَ : ………………………………………….. …………
الأطفالَ : ………………………………………….. ……….
مجرمونَ : ………………………………………….. ……….

3. كانَ أولئكَ الصحابةُ الأوائلُ نموذجاً في التضحيةِ والوفاءِ
أولئك : ………………………………………….. ………..
نموذجاً : ………………………………………….. ……….
التضحيةِ :…………………………………………. ……….
درس من حكم العلم والعلماء
السؤال الأول : أ. ما مصادر الحكمة؟
1. ………………………………….2. …………………………………
ب. اكتب ثلاثة آثار نجنيها من تعلم الحكمة
1…………………………………………. …
2…………………………………………. …
3…………………………………………. …
ج. اكتب حكمة كان لها فعلها في نفسك :
………………………………………….. ………………………………………….. …..
السؤال الثاني : اشرح باختصار الحكم الآتية وفق الجدول :

الحكمة شرحها
القناعة كنز لا يفنى
سيد القوم خادمهم
العلم في الصغر كالنقش في الحجر

درس الشبكة المعلوماتية
السؤال الأول : هناك من يقول بأن الشبكة المعلوماتية نعمة ومن يقول بأنها نقمة قارن بين هذين الطرفين حسب الجدول المرفق :

استخدامات الشبكة من يقول إنها نعمة من يقول إنها نقمة
التواصل
البحث العلمي
الفنون
الدراسة
التسويق
التسلية
الخصوصية
الحسابات البنكية

درس من آيات الله في الآفاق
السؤال الأول : ما الذي يجب أن يتفكر فيه الإنسان على ضوء فهمك للآيات ؟
· ……………………………………
· ……………………………………
· ……………………………………
· …………………………………..

السؤال الثاني : هاتِ من الآيات ما يدل على مواطن الرحمة ؟
· …………………………………….
· …………………………………….
· …………………………………….
· …………………………………….
· …………………………………….

السؤال الثالث : فسِّر المفردات الآتية من خلال كتابتها في جمل توضح معناها :
· سكن ………………………………………….. ………..
· مودة ………………………………………….. …………
· فضل……………………………………….. …………….
· آيات………………………………………. …………….
السؤال الرابع : أعبرُ عن المعاني الآتية بجملٍ مستخدماً أسلوب القصر

المعنى الجملة
لا يوجد الحافلة إلا راكب واحد
لا يوجد في المسجد إلا مصلٍ واحد
لن يدخل معنا في الامتحان إلا درسان اثنان
ليس في جيبي إلا درهم واحد

السؤال الخامس : أصوغ جملاً تعبر عن الشوق لـ :
· الشوق لمعرفة موعد مباراة كرة القدم النهائية
· ……………………………………….
· الشوق لمعرفة عدد المشاركين في المسابقة
· ……………………………………….
· الشوق لمعرفة الفائز الأول في المسابقة النهائية
· ……………………………………….
درس منزلة العلماء
اقرأُ القصيدة قراءةً صامتةً متأنيةً ثمَّ أجببُ عن الأسئلة الآتية :
السؤال الأول : ضع إشارة أمام الفكرة الرئيسة للأبيات :

قيمة الإنسان وما يحسنه من العلوم

دعوة الناس إلى طلب العلم

منزلة الفقه والفقهاء عند الناس

منزلة العلماء عظيمة عند الله تعالى
السؤال الثاني : أكتبُ الأبيات التي تشير إلى المعاني الآتية :
1. قال تعالى" َمثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْرَاةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوهَا كَمَثَلِ الْحِمَارِ يَحْمِلُ أَسْفَاراً…الآية)
………………………………………….. …………………………
2. يقال : العلم بالشيء ولا الجهل به
………………………………………….. …………………………
3. العلم والإيمان وجهان لعملة واحدة
………………………………………….. ………………………..
السؤال الثالث : هات من الأبيات :
1. ألفاظ دالة على نبات : …………….. ، ………………..،……………..
2. ألفاظ يوصف بها العلم والعلماء …………………. ،………………………
السؤال الرابع : أقرأُ الأبيات الآتية ثم أجيبُ عن الأسئلة التي تليها :
كن عالما في النـاس أم متعلـما أو سامعا فالعلم ثوب فخار
من كل فن خذ ولا تجهــل به فالحرمطَّـلع على الأسـرار
وإذا فهمت الفقه عشت مصدرا في العالمين معظم الأقــدار
وعليك بالإعراب فافـهم سره فالسر في التقديـر والإضمار
1. أدللُ من الأبيات على :
· مرادف ( عزٌ ) :…………………..
· ضد ( الإظهار ):…………………..
· جمع كلمة( سر ):…………………..
· مفرد كلمة ( فنون ):……………….
2. أصوغ جملا محاكيا الجمل الآتية :
1. من كل فن خذ ولا تجهل به
………………………………………..
2. وعليك بالإعراب فافهم سره
………………………………………..
السؤال الخامس : اقرأ الأبيات الآتية وأستخرجُ منها الجمل الخبرية والإنشائية وفق الجدول :
1. فاعمل بما علمت فالعلمـاء إن لم يعملـوا شجر بلا أثمار
2. لسانك لا تذكر به عـورة امرئ فكلك عورات وللناس ألسن
3. هل يستوي العلماء والجهـال في فضل ؟ أم الظلماء كالأنوار
4. سر في حياتــك سير نابــه ولُم الكـسول ولا تحـابه
5. وإذا نزلـت بمنــــزل فاجعل محلك في هضابه
6. العلم مهما صادف التقوى يكن كالريح إذا مرت على الأزهار

الجمل الخبرية الجمل الإنشائية
الاستفهام الأمر النهي

درس إسقاط همزة الوصل
السؤال الأول : أملأُ الفراغ في الجمل الآتية بما يناسبها بين القوسين:
1. عمر……… الخطاب ثاني الخلفاء الراشدين ( ابن ، بن ، إبن )
2. ………. طالب مجتهد في صفه. ( أحمد ، احمد ، إحمد )
3. ……….. الله الرحمن الرحيم (بسم ، باسم ، بإسم )
4. توكلنا على الله ……..الله نبدأ العمل ( باسم ، بسم ، بإسم )
5. أنزل الله ………… في ليلة القدر ( ألقرآن ، القرآن ، لقرآن )
6. كانت خولة …….. الأزور فارسة عظيمة ( ابنة ، بنة ، إبنة )
7. محمد………. مجتهد في صفه. (امرئن ، امرء،امرؤ )
8. سأل المعلم………. أفضل أم الجهل؟ ( آلعلم ، أالعلم ، )
9. سعينا ……….. فحققناه (للمجد ، لألمجد ، ليلمجد)
10. …….. جارنا أبو محمد أنتما أيها الولدان؟ ( أبنا ، ابنا ، بنا )
السؤال الثاني : أستخدمُ الكلمات الآتية في جمل مفيدة من إنشائي:
1. ابن :…………………………………………. ………………….
2. امرأة:…………………………………….. ……………………..
3. اسمي:……………………………………… …………………….
السؤال الثالث : اقرأ الفقرة الآتية واستخرج منها الاسماء التي تبدأ بـ(ال) والاسماء التي تبدأ بـ(أ)وأحدد نوعها ( وصل / قطع ) وفق الجدول .
" الحوت يتغذى على شجرة تسمى العنبر ، وهذا ما يعتقده كثيرون من سكان جزر فرسان السعودية في البحر الأحمر ، الذين اشتهروا منذ القدم بجمع العنبر والاتجار به ، لكنَّ علماء البحار يرجحون أن حوت العنبر يفرز هذه المادة من أمعائه السفلى للتخلص من المادة السوداء في الحبار ويدللون على ذلك بوجود قطع من الرخويات القشرية داخل العنبر ."

الأسماء التي تبدأ بـ(ال) نوعها الأسماء التي تبدأ بـ (أ) نوعها

السؤال الثاني : استخدم الكلمات الآتية في جمل مفيدة من إنشائك :
1. ابن :…………………………………………. ………………..
2. امرأة:…………………………………….. ………………………
3. اثنان:…………………………………….. ………………………
4. آلكتاب…………………………………….. …………………….
درس الحديقة الغنَّاء
السؤال الأول : اقرأ الأبيات الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
جنة في حضن وادي لم أطق عنها ابتـعاد
كل يوم ألتقيــها واشتياقي في ازديـاد
أملأ العينين منـها بجمال غير عــادي
فهنا الفردوس حقا شاءه رب العبـــاد
2. أدللُ من الأبيات على :
· مرادف ( جدول ) :………………………….
· ضد ( اقتراب):……………………………….
· جمع كلمة( عبد):…………………………….
· كلمتين لهما نفس المعنى تقريباً :………………..
السؤال الثاني : ماذا قصد الشاعر بـ :
1. الفردوس: ………………………………………..
2. جنة في عرض وادي :…………………………………
3. أملأ العينين منها :…………………………………….
درس المفعول به:
السؤال الأول : أحللُ الجمل الآتية حسب الجدول المرفق .
6. فتح المسلمون البلادَ رغبة في رضا الله تعالى .
7. فاز الطالبان المجدان بالجائزة الكبرى
8. شاركت النساءُ المجاهدين بفاعلية في الغزوات والمعارك والفتوحات .
9. وعد الله المجاهدات في سبيله جنةً عرضها السماوات والأرض .
10. كافئ مدير المدرسة الطالبين الفائزين بالمسابقة مكافأة قيمة.

الفعل الفاعل المفعول به علامة الإعراب

السؤال الثاني : أعرب ما تحته خط فيما يلي :
3. سلمتِ المديرةُ الطالباتِ جائزة التميز
الطالباتِ: ………………………………………….. ………………………..
4. حصدَ المزارعانِ القمحَ
المزارعانِ:………………………………… ……………………………………
القمحَ:……………………………………. …………………………………..

تم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اختي موضوعج مكرر
السموحة يغلق

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة في التربية الإسلامية للصف السادس الفصل الدراسي الثاني -مناهج الامارات

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء
أَلَمْ تَر إِلَى الَّذِينَ نَافَقُوا يَقُولُونَ لِإِخْوَانِهِمْ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَئِنْ أُخْرِجْتُمْ لَنَخْرُجَنَّ مَعَكُمْ وَلَا نُطِيعُ فِيكُمْ أَحَدًا أَبَدًا وَإِنْ قُوتِلْتُمْ لَنَنْصُرَنَّكُمْ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ(11) لَئِنْ أُخْرِجُوا لَا يَخْرُجُونَ مَعَهُمْ وَلَئِنْ قُوتِلُوا لَا يَنْصُرُونَهُمْ وَلَئِنْ نَصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ ثُمَّ لَا يُنْصَرُونَ(12) لَأَنْتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِمْ مِنْ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَفْقَهُونَ(13)كَمَثَلِ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ قَرِيبًا ذَاقُوا وَبَالَ أَمْرِهِمْ وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ(15) كَمَثَلِ الشَّيْطَانِ إِذْ قَالَ لِلْإِنسَانِ اكْفُرْ فَلَمَّا كَفَرَ قَالَ إِنِّي بَرِيءٌ مِنْكَ إِنِّي أَخَافُ اللَّهَ رَبَّ الْعَالَمِينَ(16) فَكَانَ عَاقِبَتَهُمَا أَنَّهُمَا فِي النَّارِ خَالِدَيْنِ فِيهَا وَذَلِكَ جَزَاءُ الظَّالِمِينَ(17)
صل بين الكلمة ومعناها
نافقوا : ينهزمون ويفرون
ليولن الأدبار الحائط
وبال أمرهم أظهروا الإيمان وأخفوا الكفر
بأسهم قوتهم وشدتهم
جدر سوء عاقبة كفرهم
من هم الذين نافقوا؟
……………………………………..………………………………………….. ………
من المقصود بإخوانهم الذين كفروا من أهل الكتاب؟
……………………………………..………………………………………….. ………
بم أخبر الله تعالى عن وعود المنافقين؟
……………………………………..……..
صف حقيقة وعود المنافقين؟
……………………………………..………………………………………….. ………
ما وجه الشبة بين يهود بني النضير والمنافقين؟
1-………………………………
2-……..………………….
3-……………………………….
ما وجه الاختلاف بين يهود بني النضير والمنافقين؟
……………………………………..………………………………………….. ………
ما أهم صفات يهود بنو النضير والمنافقين:
1- .…………………………………….
2- …………………………
3 ………….…………….

يتبع في المرفق

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاك ربي الخير..

جهود طيبة , ونششاط رائع..

ننتظر منك المزيد..

تم تثبيت الموضوع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..
مشكووورة يزاج الله خير
بارك الله فيج
استمري

لو سمحتي نظرة عناد فتوح ولد وليس بنت

مشكور نشاط دائم …^
تحياتي …^

شكرا وبارك الله في جهودك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاك ربي الخير وجعلها في ميزان حسناتك

شكرا عل مرورك وملزمتك

مشكورين كلكم على المرور

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث 2022 , 2022 مع الحل , اللغة العربية , السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..


اقدم لكم اخوتي واخواتي نموذجين

لامتحانات تجريبية مع الحل لمادة اللغة العربية..

الفصل الدراسي الثالث للصف السادس..

لمنطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان 1

الاجابة 1


الامتحان 2

الاجابة 2


نفع الله بها العباد..

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

امين يارب..

الله يسلمج..

مشكووورة

العفو اختي

السلام عليكم

مشكوووورة

موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الابداع مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

مشكوووورة

موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

العفو اختي..

يميع يارب

مشكورة حبيبتي
الله يعطيش الف عافية ان شاء الله وما تغلى علي عنيي لش

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكوووووووورة يزاج الله الف خير ..

فميزان حسناتكم ان شاء الله

^^

الف شكر لج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة نحو للصف السادس الفصل الدراسي الثاني -تعليم الامارات

منقولـ}… لــ ع ــــيونكم }..

}}ْ..

الملفات المرفقة

:: _______ ::

تسلمين الغلا ,,

بارك الله فيج ..

جاري التقييم +++++ >><<

الله يثلمج ..ميرسي ع الرد ..والتقيييييم ْ..

شكرا ع المراجعة الحلوه ….

تسلمين

مشكورة على المذكرة [COLOR="rgb(255, 0, 255)"][/COLOR]

بارك الله في جهودك

[COLOR="rgb(75, 0, 130)"]تسلمين[/COLOR]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى العين مشاهدة المشاركة
شكرا ع المراجعة الحلوه ….

آلعف’ــِو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mss7lawa مشاهدة المشاركة
تسلمين

آللهـِ يسلم’ـِجْ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وردة بغداد مشاهدة المشاركة
مشكورة على المذكرة [COLOR="rgb(255, 0, 255)"][/COLOR]

بارك الله في جهودك

[COLOR="rgb(75, 0, 130)"]تسلمين[/COLOR]

آلعف’ـٍو . .
وفيج آلغآلية آلله يسلمجْ وشكرآ ع آلرد

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

نموذج امتحان انجليزي الفصل الثالث للصف السادس .. -تعليم الامارات

امتحان الصف السادس

English Language Test

Written Test
1. Passage {20marks}

Read the following passage then answer thequestions:

Myname is Sarah and I’m twelve years old. I am in the sixth grade at Green School.My parents are Charles and Nancy Goldman. My father is a teacher. He teacheseighth grade but in a different school from mine. My mother is an artist.

Myfather’s parents live in New York City.Their names are Ted and Sandra Goldman. My grandfather is an engineer and mygrandmother is a secretary. They visit us twice a year.

Mymother’s parents live on a farm. Their names are Harold and Amy Rivers. Mygrandparents are farmers. They grow vegetables. I like to visit them on thefarm. I like to eat lots of vegetables.

Ihave an aunt. Her name is Aunt Aggie. She is my mother̉̉ s sister. She ismarried to Joe. They live in Green Lake. Aunt Aggie is acook and her husband is a police officer.

A. Write [True] or [False]. [10 marks]

1.Sarah is twenty years old. [ ]

2.Her parents are Aggie and Goldman. [ ]

3.Her teacher teaches sixth grade. [ ]

4.Her father’s parents grow vegetables. [ ]

5.Her father’s parents live in New York. [ ]

B. Choose the right word. [10marks]

1.Sara is in grade———-
A. six
B. twelve
C. eight
D. nine
2. Her father teaches in a ……………school
A. same
B. green
C. different
D. New York
3. My father’s grandfather is an ————–
A. teacher
B. engineer
C. secretary
D. farmer
4. Her aunt married to …………….
A. Joe
B. Ted
C. Harold
D. Goldman
5. Sarah likes to eat ……………
A. sweets
B. vegetables
C. cake
D. pizza

2. Grammar {15 marks}

A. Circle the correct word: { 10 marks }
1. Rosa is …………….than Dee.
A. younger
B. youngest
C. young
D. the youngest
2. Ten tears ago my parents ………….
A. to marry
B. marry
C. married
D. marries
3. last Sunday he ……………. Football.
A. play
B. plays
C. playing
D. played
4. Yesterday my sister ……………out the garbage.
A. take
B. takes
C. took
D. taking
5. last month I ………..to Liwa.
A. go
B. went
C. goes
D. going
6. Salem is the ………….boy in the class.
A. younger
B. youngest
C. young
D. the youngest
7. Hind is …………….girl in her family.
A. shortest
B. shorter
C. short
D. the shortest
8. Sarah is ……………one in the school.
A. older
B. old
C. oldest
D. the oldest
9. Disney land is the ………..popular place Europe.
A. most
B. more
C. the most
D. more than
10. It is ………..wonderful wedding.
A. more
B. more than
C. the most
D. most

B. Correct the underlined words: [ 5marks]

1.Yesterday Salemand Rashid do a lot of things. —————————–

2.Last year I work in an office. —————————–

3.I am going to goes to Dubainext Sunday. ———————-

4.Are these your books? No they isn’t. ———————–

5.A teacher teach pupils. ————————

3.Vocabulary {15 marks}

1. My father’s brother is …………….
A. aunt
B. uncle
C. sister
D. niece
2. Your uncle’s sons are your ………….
A. niece
B. cousins
C. sons
D. nephew
3. A …………makes things with tools.
A. doctor
B. nurse
C. dentist
D. carpenter
4. A……….. spends his time in schools.
A. teacher
B. police officer
C. cook
D. engineer
5. Tourists can visit Buckingham ……… the home of the Queen.
A. restaurant
B. palace
C. school
D. hospital

A. Circle the correct word: { 5 marks}
B. Fill in the blanks using the wordbank: [ 5 marks]

traditional
tour
Pilot
mow
chores

1. The children finish their —————–on time.

2. The ………..guide can take you on a trip.

3. At 2 pm you are going to eat ………….English food.

4. A—————flies airplanes.

5. My father and I …………the lawn.

C. Classify the following words: [ 5 marks]

wife – secretary – aunt – hospital – dentist

My family
Occupations
Place of work
1……………..
1………….
1……………..
2……………..
2………….

4. Writing { 20marks}

A. Mechanics Of Writing: [ 5 marks}

i. Spelling

Fill in the missing letters: [3 marks]

1.Al- Hosn Pal__ce is in Abu Dhabi.

2. Rashid w__shes the car.

3.I like to wear pl__id jackets.

ii. Handwriting [ 2 marks]

Write the following sentence in neathandwriting.

Theywork outdoors.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–
B. Complete the chart. [ 5 marks]

1.In this city you can see the River Thames.
2.Father of your father.
3.The daughter of yourbrother or sister.
4.The president of the USAlives in it.
5.The Arabian Gulf is in the north of thiscountry.

C. Write three sentences about your family: [3 marks]

Use the words in the word bank to write threesentences:

-1.————————————————

2. ————————————————–

3. ————————————————-
My brother
My mother
I
play soccer
cook
wash
D. Write a paragraph of about 50-70 wordstelling your friend about your country and the places he can visit.

from – Arabian Gulf – the capital – live – modern – famous – buildings – shopping – swimming – diving – play

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–
With my best wishes

.

.
.

طرح موفق
يعطييج العافيه

ما قصرتي

.
.

مشكور اختي متعاونة على الموضوع

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

امتحان الصف السادس الفصل الدراسي الثاني 2022 الصف السادس

السلام عليكم..

امتحان الصف السادس الفصل الدراسي الثاني 2022

في المرفقاتــ ..

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الغلا المرفق ما يفتح عندي

أرجو التأكد منه

بارك الله فيج ..

ثانكس ع الامتحانات

مشكورة

ما فتح عندي

[ختيه يوم اب افتح يقول حظر خطوره جيف جيه ياليت لو تفهميني-_- ؟

معني ماشفته بس بقولج مشكوره

انا للاسف ما فتح عندي

شكرا

انا ما انفتح بس ثانكس

مشكووووورة عاشقة^-^

الحــــــــــــــــــــــمد لله