التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت للصف السادس

بوربوينت منقول في المرفقات

الملفات المرفقة

اختي ممنوع تحطين رابط منتدى ثاني

ييبي المرفق وحطي هني

بارك الله فيج

همسه : يوم تبين تكتبين عنوان كتبي اسم بوربوينت

انشاء الله

كل الشكر لك معلمتي

بـــآآركــ الله فـــيــكِ معلمة شروفـ }^^

شكرا لكم على الرد

شكرررررا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان تجريبي لامتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف السادس للصف السادس

أقدم لكم امتحان تجريبي للصف السادس في مادة الرياضيات الفصل الدراسي الثاني
أرجوا أن يستفيد منها أبنائنا الطلبة والطالبات
واتمنى للجميع التوفيق والتفوق والنجاح الباهر .

سادس الامارات فصل2.doc

بالمرفقات

الملفات المرفقة

يسلمو يالغلا ,,,~

ابداع

تميز

شكرا

حلو مرة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ور

مشكووووووور

العفوو…
وتسلموون حباآآايبي…

سلمتم

.مشكور اخي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

حل مراجة الدرس قبل اخر درس للصف السادس

هلا
بطلب منكوم طلب
لو تسمحون
ممكن حل المرجة قبل اخر صفحة في الاكتاب

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

ابغي فزعه من اخواني بسرعه بسرعه للصف السادس

ابغي خطة درس والدرس عنوانه مصادر الطاقة أو الفلك ساعدوني قبل فوات الأوان

مكرر

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=59161

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=59081

أخي الكريم لو سمحت لا تكرر المواضيع

أنا لم أجد

إن شاء الله غيري يساعد في موضوعك ..

والسموحه منك الموضوع سيغلق

بارك الله فيك

وربي يوفقك ..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

اوراق عمل لمادة العلوم الصف السادس

ضع إشارة صح أو خطأ :
*يؤدي كل جزء من النبات الوعائي وظيفة مختلفة . ( )
* البناء الضوئي هي عملية إنتاج الغذاء في النبات. ( )

* بعض السيقان تستطيع أن تدور خلال الليل . ( )

* التكاثر الجنسي هو التكاثر بالانقسان الخلوي البسيط. ( )

*قبل الانقسام تستنسخ الخلية كروموسوماتها . ( )

السؤال الثاني :

أكمل ….

* تحتوي البويضة المخصبة على ………………………..من الأبوين معا.
*تسمى عملية انقسام الخلية …………………………….. /.
* تنمو الكائنات الحية عندما تنقسم ……………………… / خلاياها .
* بعض النباتات الصحراوية الصغيرة لديها ……………… تنتشر بعيدا عن النبات . * تتوزع أنابيب الخشب واللحاء داخل ……………………….

السؤال الثالث :

أجيبي :

* ما الوظيفة الرئيسة التي تؤديها الأوراق ؟
………………………………………….. ……………..

* ما وظيفة الجذور ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. …………

علل :
* لا تحتاج أشجار الغابة إلى انتشار الجذور الذي يميز النباتات الصحراوية .
………………………………………….. ………………………………………….. ……….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………..

* يعرف الشمندر والجزر والبطاطا بالخضروات الجذرية .
………………………………………….. ……… ………………………………………….. ……………………. ………………………………………….. …………………………….

السؤال الثالث :
اختر المصطلح المناسب :
الخشب / الكلوروفيل / الانقسام المنصف / الكروموسوما / الانقسام المتساوي / اللحاء.

أنابيب تنقل الغذاء …………………………. .

عملية انقسام الخلية ………………………..

تركيب خيطي موجود في النواة. ……………………….

العملية التي تنصف عدد الكروموسومات في الخلايا الجنسية ………………….

صبغة تمكن النبات من استخدام الطاقة الضوئية لانتاج السكر …………………….

أنابيب تنقل الماء والمواد الغذائية في النباتات الوعائية ………………………………..

شكرا لك ,,

ما قصرت

يعطيك العافيه

+ تم إضافة بعض الكلمات ع العنوان لتمكن من الوصول للموضوع بسهوله ,,

موفق

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

طاقة المياة لمادة العلوم الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الطاقة المائية تهدف الى توليد الطاقة من المياه. تحتوي المياه المتحرّكة على مخزون ضخم من الطاقة الطبيعيّة، سواء أكانت المياه جزءاً من نهرٍ جارٍ أو أمواجاً في المحيط. فكّروا في القوّة المدمّرة لنهرٍ يتجاوز ضفّتيه ويتسبب بفياضانات أو في الأمواج الضخمة التي تتكسّر على شواطئ ضحلة، فيمكنكم عندئذ أن تتخيلوا كمّية الطاقة الموجودة.

يمكن تسخير هذه الطاقة وتحويلها الى كهرباء علماً أن توليد الطاقة من المياه لا يؤدّي الى انبعاث غازات الدفيئة. كذلك هي مصدر طاقة قابل للتجديد لأنّ المياه تتجدد باستمرار بفضل دورة الأرض الهيدرولوجيّة. كلّ ما يحتاجه نظام توليد الكهرباء من المياه هو مصدر دائم للمياه الجارية كالجدول أو النهر. وخلافاً للطاقة الشمسيّة أو طاقة الريح، يمكن للمياه أن تولّد الطاقة بشكل مستمر ومتواصل، بمعدّل ٢٤ ساعة في اليوم .

طاقة الأمواج

يقدّر المجلس العالمي للطاقة قدرة الموج على انتاج الطاقة باثنين تيراواط في العام، أي ضعف انتاج العالم الحالي من الكهرباء، وما يعادل الطاقة التي تنتجها ألفي محطة نفط، غاز، فحم, وطاقة نوويّة. يمكن أن تزيد الطاقة الاجماليّة القابلة للتجديد في محيطات العالم على ما يفوق حاجة العالم الحاليّة للطاقة بخمسة آلاف مرّة، اذا ما تمّ تسخيرها. في الواقع، لا تزال هذه التقنيّة قيد التطوير، ومن المبكر أن نقدّر متى ستساهم بشكل فعّال في مخطط الطاقة الشامل.

طاقة النهر

في العام ٢٠٠٣، كانت المصانع الكهرمائيّة تنتج ١٦% من الكهرباء في العالم . تستغل هذه المصانع طاقة المياه التي تتحرّك من مستوى عالٍ الى مستوى أدنى (مياه تجري مع التيّار نزولاً مثلاً). وكلّما اشتدّ الانحدار، تجري المياه بسرعة أكبر و تزيد القدرة على انتاج الكهرباء .

لسوء الحظ، إنّ السدود التي تتناسب مع محطات الطاقة الكهرمائيّة الكبيرة يمكن أن تغرق الأنظمة البيئيّة. كما ينبغي أيضاً أخذ حاجات المجتمعات والمزارع والأنظمة البيئيّة القائمة على مجرى النهر بعين الاعتبار. ولا يمكن الاعتماد على المشاريع المائيّة في فصول الجفاف وفي فترات الجدب الطويلة عندما تجفّ الأنهر أو تنخفض كميّة المياه فيها .

لكن محطات توليد الكهرباء الصغيرة يمكن أن تنتج الكثير من الكهرباء من دون الحاجة الى سدود كبيرة. وتصنّف هذه المحطّات بـ" صغيرة " أو " صغيرة جداً " بحسب كميّة الكهرباء التي تنتجها، وتستفيد الأنظمة الكهرمائيّة الصغيرة من طاقة النهر من دون أن تحوّل كميّة كبيرة من المياه عن مجراها الطبيعي .
إنّ المحطّات الكهرمائيّة الصغيرة هي مصدر طاقة لا يُلحق الأذى بالبيئة ويتمتّع بامكانيّة نمو كبيرة، لكنّه لن يبلغ مداه ما لم نعطه الفرصة لذلك.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج اختي عالطرح,,

يزاج ربي الف خير,,

ما قصرتي,,

وعليكم السسلام ورحمه الله وبركاته
ويبارك فيج
اششكرج ع مرورج الرائع

جزاج الله الف خير ع المجهود الرائع
الف شكر لج
والله يعطيج الصحه والعافية

دمتي بود

هلا
ويزيك خير
اششكرك ع مرورك الرائع

مشكورة

جزاك الله خيرا

جعله في ميزان حسناتك

بارك الله فيك

موفقة دائماً

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

يبتلكم ورقة عمل للصف السادس

وزارة الــتــربـيـة والـتـعــلـيــم الاسم: …………………….
مـنـطـقـة أبو ظبــــي التعليمية الصف : الســــادس ( )
إدارة التعليم الخاص والنوعي المادة : دراسات اجتماعية
مـــدرسة بيت المقدس الدولية التاريخ : / /
الوحدة الرابعة – الدرس الثاني– الثقافة وأهميتها في الوطن العربي– ورقة عمل رقم ( 4 )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
السؤال الأول : – ما المقصود بالثقافة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثاني : – ما هي المصادر التي يستمد منها الطالب ثقافته ؟
1 – ………………………………………….. 2 – ………………………………………….. .. 3 – …………………………………..
السؤال الثالث : – ما هي الخصائص العامة للثقافة العربية .
1 – …………………………………………. 2 – …………………………………………. 3 – ………………………………………
السؤال الرابع : – ما هي أهمية الثقافة بالنسبة للفرد ؟
1 – ………………………………………….. ……….. 2 – ………………………………………….. 3 – …………………………..
السؤال الخامس : – ما هي أهمية الثقافة بالنسبة للمجتمع ؟
1 – ………………………………………….. ………. 2 – ………………………………………….. .. 3 – ………………………….
السؤال السادس : – كيف تنوعت مجالات التعاون بين المؤسسات العربية الثقافية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال السابع : – اذكر بعض المؤسسات الثقافية في الوطن العربي ؟
1 – ………………………………………….. …. 2 – ………………………………………….. …. 3 – ……………………………..
السؤال الثامن : – ما هي ابرز انجازات هيئة ابوظبي للثقافة والتراث ؟ وما هو دورها ؟
الانجازات : ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………… دورها : ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….
السؤال التاسع : – لماذا أنشئت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………..
السؤال العاشر : – اذكر أجهزة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ؟
1 – ………………………………………….. ……………………………… 2 – ………………………………………….. ………….
3 – …………………………………………. 4 – ………………………………………….. …. 5 – ………………………………….
السؤال الحادي عشر : – ما المقصود بمؤسسة الفكر العربي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثاني عشر : – ما هي المجالات التي تهتم بها مؤسسة الفكر العربي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثالث عشر : – ما هو دور المؤسسات الثقافية العربية في الترابط الثقافي بين دول الوطن العربي ؟
1 – ………………………………………….. ………………….. 2 – ………………………………………….. ……………………..
3 – ………………………………………….. ….. 4 – ……………………………………. 5 – ……………………………………..

إنشالة يعجيكم……….
نترية الردود

بارك الله فيج اختي
ربي يوفقج

تسلمي ع المرور

لو سمحتي ممكن اتيبين النا المنهج اليديد لانا ما ناخذ هاذا ؟؟؟ لو سمحتي يعني ؟؟

جزاكِ الله خير معلمتي

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووورة

مشكورة خيتو

مممممممممممممشكورة

تسلمين والله يعطيج ألف عافية ماتقصرين

مشكووووورة عاشقة الفجيرة

بس هذا لمادة الاجتماعيات وهذا القسم لمادجة العلوم فقط

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

ملخص علوم الوحدة الثالثة الصف السادس .. للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقيت ملخص للوحدة الثالثة لمادة العلوم
وعدلته شوي وجبته لكم
ان شاء الله يفيدكم

تشمل ثلاث عمليات هي :
التجوية، التعرية، الترسيب

أولا التجوية
عملية تكسير وتفتيت الصخر وتحلله مع بقاء الفتات في مكانه
مما يؤدي لتكوين التربة.

لها نوعان:
تجوية ميكانيكية
تجوية كيميائية

التجوية الميكانيكية
عملية تفتت وتكسر الصخر دون أن يحدث أي تغير في تركيبه الكيمائي

عواملها:
اختلاف درجات الحرارة في الليل والنهار
وذلك يؤدي إلي انكماش الصخر وتمدده ويتضح ذلك في الصحراء حيث تتباين درجات الحرارة

الماء
يدخل الماء في مسام وفتحات الصخور عند سقوط الأمطار ويتجمد في الليل عند انخفاض درجة الحرارة فيزداد حجمه ويعمل على تكسير الصخر لأنه يضغط على جوانبه

اثر النباتات والحيوانات
تعمل جذور النباتات الكبيرة التي تمتد عميقاً في التربة باحثة عن المياه على تكسير الصخور التي تقابلها في طريقها كما تقوم بعض الحيوانات والحشرات ببناء مساكنها في التربة كعقارب وديدان الأرض

التجوية الكيمائية
هي عملية تفتيت وتكسير الصخور وتحليلها مع تغيير في تركيبها الكيمائي
عوامل التجوية الكيمائية
يعمل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون وبخار الماء على تغير التركيب الكيمائي للصخور

ثانيا : التعرية
هي عملية تكسير الصخر وتفتيه وتحلله ثم نقل الرواسب من مكان لآخر

يتبع في المرفق

بالتوفيق ان شاء الله

الملفات المرفقة

جزاكِ الله خير .

السلام عليكم
واياج
بالتوفيق ان شاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية وما قصصرتي..

شكرا لجهودج

مرسي عنجد استفدت كتيييييييير

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية وما قصصرتي..

شكرا لجهودج

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اللله يعافيج اختي
وتسلمين

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة d.m مشاهدة المشاركة
مرسي عنجد استفدت كتيييييييير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
العفو خيتو
الله يوفقج يا رب

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

صور الصف السادس

http://www.uae7.com/vb/attachment.ph…1&d=1346109915

الصور المرفقة

Thanx

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
تسلم اخوي
بس الصور ما ظهرت لي
.
.
موفق

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل علوم الصف السادس الفصل الثالث(صنع ايدي )

السلام عليكم

اكيد راح تشوفون ان هذا الموضوع غريب لاني مشرفة دين واسوي اوراق عمل علوم …..

بس سويت ورقة عمل للعلوم وحبت انكم تستفيدوا منها 🙂
للفصل الثالث


اجب عن ما يلي :-
ما الجسيمات دون الذرية التي تتكون منها الذرة ؟……………………………………….
ما تعريف البروتون؟………………………………….. ……………………………….
ما النظرية الذرية؟……………………………………. ……………………………….
ما العنصر؟……………………………………. ………………………………………
ما خواص الفلزات؟…………………………………… ……………………………….

اكمل ما يلي :-
عندما يحصل تفاعل كيميائي يحدث صوت او …………… او ………………او…………….او ………………..او رائحة .
قابلية الاحتراق هي …………………………………………
حين تخضع مادة للتغير فيزيائي يتغير …………. او ……………….
عناصر لها خواص مشتركة مع الفلزات والافلزات تسمى ……………..

اكتب صح او خطا:-
الاكسجين هوغاز لا لون له وعدده الذري 11 (………..)
نستخدم الاحماض في صنع الصابون (……….)
الرقم الهيدروجيني للاحماض القوية هو 5 (……….)
يطفو الرصاص فوق الماء (……..)
الكثافة = الكتلة على الحجم (……….)
(CH4) هو غاز الميثان (……….)
(NO2)عند الحرارة ينحل الى (NO) و الى (O2) (……..)

عمل الطالبة :- تحت اشراف المعلمة :-

بالتوفيق

يزاج الله خير
حلو يوم تنوعين
شكرا لج

.
.
يعطيج العافيه ع
الطرح
ما قصرتي
.
.

أشكرج تسلمين ..

شكرا ع الردور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
مب غريب بالعكس,,
متعودين عليج , تحبين الخير للجميع..
ان شاء الله نشوف نشاطج بكل الاقسام..
موفقة

جزاكِ الله خير وجعله الله في ميزان حسناتكِ.انشاء الله

صصصصصصصصصصصصصصصصصصبااااااااااحو

أستــــغفر الله العظيم