التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت لغة عربية – الحديقة الغناء – سادس -تعليم الامارات

بوربوينت لغة عربية – الحديقة الغناء – سادس

في المرفقات

منقول

الملفات المرفقة

مشكوره هاجر ع الطرح

شكرا لتواجدك ^^

تسلمين ~ْ..

الله يسلمك ^^

شكرررررررررراًعلى هذا الجهد العظيم

العرض واييييييييييييد جميييييييييييييييل

تسلمين

شكرا لج الغلا

تسلمين

أنا هاذا البرنامج مايفتح بس شكرا على الجهود

اشكرج واااااااااااايد بس هذا بوربونيت ماينففتح بس شكرا على تعاونج معنا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

الحديقة الغناء + المفعول به -للتعليم الاماراتي

اتمنى ان تنال اعجابكم رورو من تراب الاردن

الصور المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركآته ..ًٍَِ~
هلا اختي مشكوورة وايد على ورقة العمل ..ًٍَِ~
تم لايك ^^..ًٍَِ~

الملفات المرفقة

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل الحديقة الغناء للصف السادس

** ورقة عمل **

*اجب عن الاسئلة الآتية:

1-من قائل قصيدة الحديقة الغناء؟…………………………..
2-ضع عنوان اخر للقصيدة؟………………………..

*اكتب ضد الكلمات الآتية:
اقترب…………….

نشاط……………..

ازدياد……………

*اكمل الجمل الآتية:

شبه الشاعر الحديقة بـ…………..وبـ……………

وجه الشبه:……………………………………..
دلالة الشبه:……………………………………..

شكرا ع ورقة العمل

موفقين

يعطيك آلعآفية ,

مآنخلآ ,,,

يعطيك العافية
شكــرا

شكرا جدا

السسلام عليكم
يزاك الله خير
اششكرك ع طرح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يسلموو عالورقة,,

موفقين ياررب,,

مشكوووورة

جزاك الله خيراً

جعله في ميزان حسناتك

بارك الله فيك

الله يوفقك

شكرا شكرا جزيلا ويا اسفاه اتنى لكي النجاح و التفوفيق ولنا جميعا ان شاءالله

الله يعطيك العافية

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الحديقة الغناء للصف السادس

السلام عليكم

هذا حل درس الحديقة الغناء

الحديقة الغناء:
شفوي
أ – في دولة الإمارات
ب – ضمّت الحديقة الأشجار والأزهار والوديان الجداول والطيور والظباء.
ج – تغريد الطيور وتدفق مياه الجداول ، خروج الناس للصيد والتنزه
انمي معجمي:
التراكيب المعنى
1 . الظل الوارف
2 . الجدول الرقراق
3 . الظباء الراتعات
1 . الظل الطويل الممتد
2 . المضطرب والمتسلسل في جريه
3 . الغزلان اللاهيات المنعمات
——-
٭ الألحان ، الزهيرات ، الظباء.

٭ اقتراب ، نقصان ، بخيل.

– الوادي : منفرج بين الجبال أو التلال وهو منفذ للسيل.
– الفردوس :حديقة في الجنة.
– الوهاد : الأراضي المنخفضة التي تشبه الحفر
———–
ا :
– الأماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ،مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن.
– النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الأغصان ، العشب.
– الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ،منشدا..
– الزمان : يوم ، شتاء ، فصل.
– الأصوات : الألحان ، منشدا ، الأغاني ، الرقراق…….
ب :
– يطلب إليهم أن يأكلوا عنده
– ينادي ويحث.
——–
اتذوق:

– لم أصبر على الفراق والبعد.
– أشجار البيئة الطبيعية.
– أصبح الوادي متنزها.
ب
1 – الجنة و الفتاة الجميلة..
2 – الحسن والجمال
3 – الإعجاب والحب
—-
– الفراش
– كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء
– اللين و الطراوة
———
اجيب كتابياً
– لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة.
– أو أي إجابة يراها الزميل المعلم صحيحة وتلبي الغرض.
– الطيور والعصافير تشدوا بأعذب الألحان، والأنهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الأشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول
——–
م الأبيات
أ : ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد
ب : ذا إلى القمة يسعى بنشاط واجتهاد
بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد
ج : كل يوم ألتقيها واشتياقي في ازدياد

وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد
ويسيل الجدول الرق راق ما بين الوهاد
منشدا أحلى الأغاني وهو يمضي في عناد
————-
– فكرة جزئية :
– حب الشاعر وشوقه للحديقة.
– ظلال الأشجار الممتدة تدعو الزوار للجلوس والراحة.
– أي فكرة صحيحة يراها الزميل المعلم.

– ولى = ذهب ، رحل
– فصل = موسم ،وقت ، زمن.
– مزارا =متنزها ، موئلا ،مصيفا .
– راتعات = لاهيات ، منعمات.
———–

ا : أوافق لا أوافق السبب
1 – يضر الأشجار تحمي الطبيعة من التلوث،ويشوه جمال الشوارع
2 – يشوه جمال الحديقة ، ويسبب التلوث وجلب الأمراض.
3 – سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
4 – يفسد المياه ، ويزيد من التلوث.
5 – يحقق التعاون التواصل المجتمعي ويحمي البيئة ويجملها.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسلمين اختي عالحل..

تم تقييمج..+++

بانتظار المزيد منج

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

نورررررررررررررتي

لا تبخلوووون بالردوووووووود

حل جميل لكن أرجو شرح الأبيات ولكن فادني كثيراً




جميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييل جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــداً

لا بس عادي

يا سلاااام أعجبتني وايد !! واااو!
!!wow

مشكورة على الحل وتعبج كله فادنا

شكورة عذبناج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

حيوانات الحديقة -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الفيل

لديه ذاكره قويه
ولديه انف كبيره جدا تسمى الخرطوم

ويصدر صوت عالى كالبوق

الاسد

هو ملك الغابه ويصدر صوت الزئير

القرد
ويقضى معظم وقته بالتنقل بين اشجار الغابات
واكل الفواكه وخاصة الموز
ويصدر صوت مثل اى اى اى
حيوان الكانغارو)الكانجارو

وهو حيوان يعيش باستراليا ويقوم بحركات مثل القفز دائما

الزرافه

لديها رقبه طويله لتصل الى اوراق الاشجار العاليه
وهى اهدأ الحيوانات
وطويله جدا
النمر
وهو يشبه القطه الكبيره
ويصيد ببراعه فى الغابات
التمساح
لديه اسنان كثيره جدا
ويقضى معظم وقته بالماء

البجعه
طائر كبير جدا
وهو طائر مائى ايضا
وهو يصدر اصوات عاليه
وحيد القرن ( سيد قشطه – فرس النهر )

هو حيوان كبير جدا
ويصدر صوت مثل الشخير
باتوفيج

السّـلَآمُ عَلَيـكُــم ..

بُــؤؤرِكْتٍ .. مُتَعَ ـآونَـه ..

شُكْــ راً لِـ جْ ..

دُمـت للمَعْ هَـد ..

العفو , نورتي ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيج العافية اختي..

مجهود طيب..

Very nice

Yeslamo0o

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل الحديقة الغناء للصف السادس

الحديقة الغناء:
شفوي
أ – في دولة الإمارات
ب – ضمّت الحديقة الأشجار والأزهار والوديان الجداول والطيور والظباء.
ج – تغريد الطيور وتدفق مياه الجداول ، خروج الناس للصيد والتنزه
انمي معجمي:
التراكيب المعنى
الظل الوارف1
الجدول الرقراق2
الظباء الراتعات3
الظل الطويل الممتد1
المضطرب والمتسلسل في جريه2
الغزلان اللاهيات المنعمات3
——-
٭ الألحان ، الزهيرات ، الظباء.

٭ اقتراب ، نقصان ، بخيل.
.O
– الوادي : منفرج بين الجبال أو التلال وهو منفذ للسيل.
– الفردوس :حديقة في الجنة.
– الوهاد : الأراضي المنخفضة التي تشبه الحفر
———–
ا
– الأماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ،مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن.
– النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الأغصان ، العشب.
– الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ،منشدا..
– الزمان : يوم ، شتاء ، فصل.
– الأصوات : الألحان ، منشدا ، الأغاني ، الرقراق…….
ب
– يطلب إليهم أن يأكلوا عنده
– ينادي ويحث.
——–
اتذواق
CG
– لم أصبر على الفراق والبعد.
– أشجار البيئة الطبيعية.
– أصبح الوادي متنزها.
ب
1 – الجنة و الفتاة الجميلة..
الحسن والجمال
الإعجاب والحب
—-
– الفراش
كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء
اللين و الطراوة
———
اجيب كتابياً
لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة.
أو أي إجابة يراها الزميل المعلم صحيحة وتلبي الغرض.
– الطيور والعصافير تشدوا بأعذب الألحان، والأنهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الأشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول
——–
م الأبيات
أ ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد
ب ذا إلى القمة يسعى بنشاط واجتهاد
بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد
ج كل يوم ألتقيها واشتياقي في ازدياد
د
وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد
ويسيل الجدول الرق راق ما بين الوهاد
منشدا أحلى الأغاني وهو يمضي في عناد
————-
– فكرة جزئية :
حب الشاعر وشوقه للحديقة.
ظلال الأشجار الممتدة تدعو الزوار للجلوس والراحة.
أي فكرة صحيحة يراها الزميل المعلم.
.`g
ولى = ذهب ، رحل
فصل = موسم ،وقت ، زمن.
مزارا =متنزها ، موئلا ،مصيفا
راتعات = لاهيات ، منعمات.
———–

ا أوافق لا أوافق السبب
– يضر الأشجار تحمي الطبيعة من التلوث،ويشوه جمال الشوارع1
– يشوه جمال الحديقة ، ويسبب التلوث وجلب الأمراض. 2
– سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
– يفسد المياه ، ويزيد من التلوث. 4
– يحقق التعاون التواصل المجتمعي ويحمي البيئة ويجملها. 5

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

حل درس لكي تبتسم الحديقة للصف السادس

ص 117
تشويه جمال الطبيعة ..
ص 118
أ
تنتاب —تحل به
تتشبث — تتعلق
تندب — تبكي
تفتك — تهلك

ب —
بزوغ الشمس — طلوع
أناجي — أحاكي
هنيهة — فترة زمنية قصيرة
الجدول — النهر
ينوح — يبكي

ج —
الام الثكلى الحزينة على أولادها

ص 119

أ–
النسيم — الشمس — الجدول — الطيور — الانسان — الاشجار

ب — لأنني ذاهب نحو الحقل مسرعاً من النسيم الملوث

2–
توج رأس الشجرة بأكليل ذهبي

ج —

الحزن — لماذا يشوه جمال الطبيعة
التفاؤل — طلعت الشمس من وراء الجبل

أتذوق ..
أ — 1 التودد والملاطفة

ص 120
2 — تبرير الندب

3 — التعجب والاستنكار

ب —
بيعنا كما يباع الفجل والبصل
سمعت الجدول ينوح كالثكلى

ج —
أقرأ الكتاب قراءة متعلم مستفسر
أناجي القمر مناجاة محب متأمل

أعمق فهمي ..
1 —
4
2
5
1
3

2 — علل
يكثر التلوث في المدن نتيجة دخان المصاتع
ازدحام المدن بالسيارات والشاحنات

ص 121
ب — ليبتعد عن ضوضاء المدن وهوائها الملوث
تمتع بجمال الطبيعة حيث الاشجار والازهار والجداول

ص 121
3 —
انصحه مبيناً له أضرار العمل الذي يقوم به
اذكرهم بالرحمة واقول لهمارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء
اوضح لهم أهمية النظافة وأثرها على الصحة
اخبر خفر السواحل أو احدى جمعيات حماية البيئة

ص 122
أ –سبب — الاسراف ــــــــــــــــــــــــــــ ترشيد الاستهلاك
سبب — عدم توفر مصادر المياه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التنقيب والبحث عن المياه الباطنية
سبب — عدم توفر محطات تحلية المياه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتأ مين القروض وطلب المساعدة من المؤسسات

خاطرة عن هجرة الطيور …
عندما يتغير المناخ ، وتصفر أوراق الأشجار ، وتعلن موتها ، وتغادر الطيور مقرها ، وتغير خط سيرها ، ويبدا موسم الهجرة عندها ،ثم تسلك طريقاً يجرها الى الربيع ، تبحث عن رزقها إن كانت في الجنوب تذهب الى الشمال ، وإن كانت في الشرق ذهبت الى الغرب ، لتستقر في فصل الربيع وتعاود الهجرة مرة أخرى ..

جزاك الله خيرا

جاري التقييم

ننتظر المزيد من مواضيعك المفيدة

مشكور أخوي ع الحل ْ…..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت لدرس الحديقة الغناء -تعليم الامارات

بوربوينت لدرس الحديقة الغناء اللغة العربية

C:********s and SettingsFree User…*sMy Pictures

ارجو الدعاء

يزااج الله الف خيير ^^

ثاانكس

بارك الله فيج ع المجهود الطيب ^^

شكرا لك

بس الرابط لا يعمل

الرابط لالالالالا يعمل

ثآإأنكس

يسلمووووووووو

يسلمووولي ها الدياااات << اوني عااد بالسووري

أخوي موضوعك مب اهنه مكانه

جاري نقل الموضوع

اختي الرابط لا يعمل

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت عن مشروع زراعة الحديقة المدرسية للصف السادس

ساعدوني
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
اريد بوربوينت
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
وهو عن مشروعات مفيدة وانا ابا عن
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
زراعة حديقة المدرسية
v
v
v
v
v
v
v
v
v

لم تجبرينا أخيتي
أنت من حلفتي وأعتقد تؤثمين على هذه الطريقة

لكننا لم نجبر ولن نجبر على شيء

أتمنى أن تكوني أنضج المرة المقبلة

وضحي المطلوب بطريقة أفضل لأتمكن من مساعدتك

ملاحظة لم أساعدك لأني حلفت بل لأني أساعد الجميع دون أن أنتظر أن يحلفوني

انا قصدي اريد بوربوينت عن زراعة حديقة المدرسية

و هو درس مشروعات مفيدة

ملاحظة : انا ما كان قصدي يا هاجر احلفش احيانا محد يساعدني ابدا في هذة المنتدى و بعاد انا اساعدهم =::(

هل تريدين بوربوينت خطوات الزراعة ؟؟

http://www.mediafire.com/?qagk4ctmtdk

صممت بوربوينت سريع قد يفيدك أتمنى يكون المطلوب

شكرااا يا هاجر اريد اكون صديقتج بس كيف ؟؟؟

يشرفني ذلك ^_______^

شكرا يا هاجر مني لج تحية طيبة
والله ثااااكس انا كنت ادور على درس زراعة فحصلت والله ثااااااكس يا اختي

ماا قصرت أختيـــْ~.. هجوره ..

إي طلب نحن فـ.. الخدمة ~ْ..

اختي انا ما يطلع لي ليش ارجوووج ردي علي اختي هاااااااجر

صلى الله على محمد

التصنيفات
الارشيف الدراسي

مشروعات مهمة – طلب مشاريع عن الزراعة في الحديقة للصف العاشر

بللللليز الي عنده مشروعات مهم خاصة زراعة في حديقة مدرسة هذا اهم شى عندي بلللللليز حراااام عليكم الي بيحط هو شاطر يا بللللليز مني له وردة

ابغي بوربوينت عن مشروعات مفيدة بليزززززززززز الحين بسرعة ساعدوني

ارجوكم معلمتي بتذبحني

اضغطي على التالي :

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=32744

ربما سيفيدك

بالتوفيق

ينقل للقسم المناسب ..

تااااااشكورات برموووجة ع المسااعدة

أستــــغفر الله العظيم