التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طلب حل للصف الرابع

اريد حل صفحت 115 للدراسات الاجتماعيه للصف الرابع

وهــــــــــــــــــــذا الســــــــــؤال ؟

اكتب بطاقة شكر لحكومة بلادك على الخدمات التي قدمتها لك ولابناء وطنك؟؟

مرحبـآ السـآأآع …

]. هذآ سؤل مفتووح للتعبير ..]

.[ *

* ربي لـآ هانـج !.!.

ممكن تساعدوني على حل السؤل لاحض واستن : صفحت 16

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمـــز الوفـــا مشاهدة المشاركة
مرحبـآ السـآأآع …

]. هذآ سؤل مفتووح للتعبير ..]

.[ *

* ربي لـآ هانـج !.!.

كلامج صحيح يا رمز الوفا

هذا تعبير من نفسك مو نقل

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

مراجعة كتاب الاجتماعيات الصف الرابع للصف الرابع

التعريفات

الخريطة: عبارة عن رسم مصغر لمكان ما تعرض معلوماتمتنوعة.

الموقع النسبي: هو موقع الدولة منسوباً إلى البحار أو الدولالمجاورة لها.

الوادي: هو أرض طولية منخفضة تحيطها أراض مرتفعة منالجوانب.

السهول: أراضي مسطحة قليلة الارتفاع.

الخور: هو لسانبحري يمتد داخل اليابس.

السبخة: أرض طينية منخفضة تتميز بارتفاعملوحتها.

المياه الاقليمية: هي قسم من البحار التي تطل عليها الدولة وتعتبر ملكاً لها و تخضع لسيادتها.

المحميات الطبيعية: هي أماكن تخصصلحماية الأنواع الحيوانية و النباتية المهددة بالانقراض.

الصحراء: هيأراضي جافة نادرة المطر.

الواحات: مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيهاالمياه الجوفية.

الطقس: حالة الجو في فترة زمنية قصيرة.

المناخ: وصف لحالة الجو لفترة زمنية طويلة.

الشورى: التناقش و التشاور فيما بينهم.

إغاثةالملهوف: مساعدة المحتاج.

وأد البنات: دفن البنات و هن أحياء.

الهجرة: هي انتقال الإنسان من العيش في مكان إلى مكان آخر.
الحكومة: هي السلطةالتي تتولى إدارة شؤون الدولة.

الدستور: هو مجموعة من القوانين لتنظيمالحكم في الدولة.

القانون: مجموعة من القواعد التي وضعهاالمجتمع.

* الأسئلة

انظر الكتاب صفحة (10- 11) [خطوات قراءةالخريطة]

س: في أي قارة تقع دولة الإمارات؟
ج: في قارة آسيا.

س: ما أهمية موقع دولة الإمارات؟
ج: 1- تتوسط ثلاث قارات (آسيا و افريقيا واوروبا).
2-
ساعد موقعها على اشتغال سكانها بحرفة التجارة.
3-
تعتبر مركزاًمهماً لمرور الرحلات الجوية ما بين آسيا و اوروبا.
4-
تعد البحار التي تطل عليهامصدراً اساسياً للرزق.
5-
تشتهر بتجارة الترانزيت.

انظر الكتاب صفحة (12 – 13) لتتعرف على موقع دولة الإمارات.

س: أين تقع دولة الإمارات بالنسبةللوطن العربي؟
ج: في شرق الوطن العربي.

س: ماهي صفات سكان دولةالإمارات؟
ج: 1- الكرم 2- الشجاعة 3- الصبر و التحمل

س: اذكر اسم الشخصيةالعربية المشهورة الذي اخترع البوصلة.
ج: أحمد بن ماجد.

س: أكمل:
تطلدولة الإمارات من جهة الشمال على الخليج ………………. و من جهة الشرق علىخليج ……………… و تجاورها سلطنة ……………… من جهة ………………… و المملكة العربية السعودية من جهتي ……………… و ……………….. و قطر من جهة ………………… .

انظر الكتابصفحة (15 16 17).

س: كم تبلغ مساحة دولة الإمارات؟
ج: 83600كم.

س: ما هي خواص تضاريس دولة الإمارات؟
ج: 1- طول السواحلالبحرية.
2-
تنوع أشكال التضاريس.
3-
كثرة الجزر.
المظاهر الطبيعية فيدولة الإمارات

س: ماذا اكتسب سكان دولةالإمارات من الصحراء؟
ج: قيماً و أخلاقاً حميدة مثل: الصبر، تحمل المشاق، إكرامالضيف، الدفاع عن الأرض، نجدة المحتاج.

س: ما هي خصائص الصحراء؟
ج: 1شديدة الحرارة صيفاً و شديدة البرودة في ليالي الشتاء.
2-
ندرة المطر.
3-
قلةالنباتات.
4-
قلة عدد السكان.

انظر الكتاب صفحة (25(

س: ما هيالظواهر الطبيعية التي تنتج عن السهول؟
ج: 1- الخور 2- السبخة

س: ما هيالأهمية الاقتصادية للمنطقة الجبلية؟
ج: 1- الحصول على المواد الأولية منها مثل: أحجار البناء، المواد اللازمة لصناعة الاسمنت و الجير، المعادن مثل الحديد والنحاس.
2-
انتشار حرفة الزراعة فيها.
3-
ازدهار السياحة.
4-
تخزن المياهثم تظهرها على صورة أفلاج أو مياه جوفية.

انظر الكتاب صفحة (22– 23)

س: ما هي أهمية الأخوار؟
ج: 1- بمثابة مرافئ طبيعية.
2-
تستغلكمعالم سياحية.
3-
يتجمع حولها السكان و تنشأ القرى.

س: لماذا اتجهغالبية سكان دولة الإمارات للعيش قرب البحر؟
ج: لأنه كان مصدراًللرزق.

س: اذكر موانئ موجودة في دولة الإمارات.
ج: 1- موانئ جبل علي 2موانئ أبوظبي 3- ميناء الفجيرة.

س: ماهي الاهمية الاقتصادية للسهول الساحليةفي دولة الإمارات؟
ج: 1- يتركز أكثر من 70% من السكان فيها.
2-
يمارسونالسكان أنشطة متنوعة منها: الصيد البحري
3-
التصدير و الاستيراد
4-
السياحة
5-
ممارسة الهوايات البحرية.

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للسهولالداخلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- تنتشر فيها مزارع النخيل و الخضراوات والفواكه و الماشية و الدواجن.
2-
تعتبرمصدراً لاستخراج المياه العذبة.
3-
تتركز فيها صناعات تقليدية مثل: صناعة الأدوات الفخارية.

انظر الكتاب صفحة (30 – 31)

س: كم جزيرة تملكها دولة الإمارات؟
ج: أكثر من 200جزيرة.

س: ماهي وظيفة الجزر قديماً؟
ج: كانت بمثابة محطات لسفنالغوص.

س: ماهي وظيفة الجزر حديثاً؟
ج: 1- تجميع و شحن النفط والغاز.
2-
محميات طبيعية.
3-
مناطق سكنية.

س: اذكر بعضاً من الواحاتالموجودة في دولة الإمارات؟
ج: العين، الذيد، ليوا.

س: ما هي الأهميةالاقتصادية للصحراء؟
ج: 1- تخزن كميات كبيرة من النفط و الغاز الطبيعي.
2-
اعتمد سكان الصحراء على الزراعة كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.
3-
عمل سكانالصحراء في تربية حيواناتهم معتمدين على الحشائش و الشجيرات الصحراوية.
4-
أصبحتالصحراء مجالاً لكثير من الأنشطة الاقتصادية.

انظر الكتاب صفحة (38)

س: ماهي عناصر الطقس؟ أو ماذا تعرض النشرة الجوية من معلومات عنالطقس؟
ج: 1- درجة الحرارة 2- الرطوبة 3- سرعة الرياح 4- صفاء الجو 5- المد والجزر.

انظر الكتاب صفحة (41) [حفظ المربع الأزرق على اليمين]

س: صف مناخ دولة الإمارات.
ج: الشتاء: معتدل الحرارة، تسقط فيه بعضالأمطار.
الصيف: مرتفع الحرارة، زيادة الرطوبة في المناطق الساحلية لقربها منالبحر.
الرياح: تهب رياح شمالية شرقية تسمى بالرياح التجارية وهيجافة.

س: بماذا يتأثر المناخ؟
ج:1-القرب أو البعد عن خط الاستواء-2القرب أو البعد عن البحر-3- ارتفاع الأرض كلما ارتفعنا تقل الحرارة.
انظرالكتاب صفحة (44 45) [حفظ الجدول الأخضر في أدنى الصفحة]

س: اذكر أهمالحضارات التي كانت مزدهرة في الدولة.
ج: 1- ماجان 2- ملوخا 3- الهيلي 4- أمالنار.

س: مع أي الدول كانت تتاجر دولة الإمارات؟
ج: 1- اليمن 2- عمان 3فارس 4- بلاد الرافدين 5- الهند 6- البحرين 7- الكويت.

انظر الكتاب صفحة (50 – 51)

س: ماهي العادات الحسنة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- القوة 2- الشجاعة 3- الكرم 4- حسن الضيافة 5- الفروسية 6- مساعدةالمحتاج.

س: ما العمل الرئيس الذي اشتغلت به قبيلة قريش؟
ج: التجارة

س: أين كانت تتجه رحلات قريش شتاءً؟
ج: بلاد الشام.

س: ماالوسيلة التي استخدمتها قريش في التجارة؟
ج: الإبل و الجمال.

س: ماهيالعادات السيئة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- عبدة الأوثان 2- وأدالبنات 3- شرب الخمر 4- الحروب القبلية 5- لعب القمار.

س: متى نزل الوحي علىالرسول؟
ج: عندما كان في سن الأربعين.

س: لماذا رفضت قريش الدخول فيالإسلام؟
ج: بسبب خوفهم على زعامتهم و مكانتهم الدينية و التجارية.

* معلومة مهمة: عندما ألحقت قريش الأذى بالرسول و بالذين أسلموا أمر الرسول المسلمينبالهجرة إلى الحبشة ثم إلى يثرب (المدينة المنورة).

س: متى بدأ التاريخالهجري؟
ج: عندما هاجر الرسول إلى يثرب.

انظر الكتاب صفحة (60) [حفظالجدول الأخضر أدنى الصفحة]
انظر الكتاب صفحة (61) [حفظ الخط الزمني أعلىالصفحة]
س: كم كان عدد المسلمين الذين هاجروا إلى الحبشة؟
ج: 16 مسلماًبقيادة عثمان بن عفان ثم لحق بهم فوج آخر عددهم 52 مسلماً .

س: لماذا اختارالرسول صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى يثرب؟
ج: لأنه وجد ترحيباً من زعمائها وأهلها الذين وعدوه بنصرته في بيعة العقبة.

س: اذكر الأعمال التي قام بهاالرسول في المدينة ؟
ج: 1- بناء المسجد النبوي.
2-
المساواة بين الأوس والخزرج.
3-
المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار.
4-
وضع دستوراً للمدينة (الصحيفة).

س: لماذا اهتم الرسول ببناء المسجد؟
ج: 1- إقامة الصلاة 2تعلم أمور الدين

س: متى تم فتح مكة؟
ج: في السنة الثامنةللهجرة.

س: متى انتشر الإسلام في جميع أنحاء الجزيرة العربية؟
ج: فيالسنة التاسعة للهجرة.

س: بماذا عرفت كل من: عمان، الإمارات قديماً؟
ج: الغبراء، ماجان.

س: أين ولد المهلب بن أبي صفرة؟ متى؟
ج: في دبا ، عام 628 م .

س: ما هي أهم أعمال المهلب؟
ج: 1- أسهم في فتح السند و بلاد ماوراء النهر.
2-
قضى على ثورات الخوارج في العراق و بلاد فارس.

س: متىأصبح المهلب والياً على خرسان؟
ج: عام 679 م.

س: كيف كان للإسلام دور فيالحياة السياسية؟
ج: 1- وحّد أهل المنطقة

أتمنى أن يعجبكم الموضوع… أنتظر الردووووووووود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين عالمراجعة..

بارك الله في جهودج..

تم تقييمج +++

هلا تلميذتي حلوة الامارات تسلم الأيادي السموحة
كبرت الخط مع أن الخط مرتب وجميل
شكرا جزيلا

بسمَ اللــﮧ الرحم ـِن الرحيمَ
السلـِآم
آلسَلآم عليڪَم ۈرحمـَﮧ آللھ ۈبُرڪَآتـَﮧ

تًــــسـ~
ــلميـ }ــنِ ,تم ++..
ربـــــــــــــــــي ڷآهآنچ ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

تربية وطنية للصف الرابع درس التغيرات الاجتماعية و الثقافيه و درس السكان في بلادي -مناهج الامارات

السلام عليكم اخواني واخواتي
ممكن لو سمحتو اوراق عمل و مراجعه للدروس الاتيه في التربيه الوطنيه
1- التغيرات الاجتماعية و الثقافيه
2- السكان في بلادي
و جزيتم خيرا ان شاء الله

الملفات المرفقة

وامآحصلت انشاء الله غيري يساعدج …

انا بعد ابا بوربوينت عن السكان في بلادي بلييييزززززززززززززززززززززززززززززز
ابا اليوم

السلام عليكم .. انا جهزت لكم و بمجهود ذاتي اوراق مراجعه للدروس المذكورة في العنوان … و قلت بحطها لكم علشان تعم الفائدة … بس ادعو لي و لعيالي ان الله يوفقهم

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متعاونة مشاهدة المشاركة
وامآحصلت انشاء الله غيري يساعدج …

موب انشاء الله
الاصح نقول ان شاء الله

ما حصلت اسفة

Thanks

​واو

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

معاني المحور الرابع للصف السابع

الودود : مشتق من الود وأصفى الحب وأنقاه ..
الرحيم : صاحب الرحمه العظيمه التامه لجميع خلقه ..
الكريم : الخاي من النقائص الموصوف بجميع المحامد الواسع في جوده وعطائه .
الغفور : من الفعل غفر بمعني ستر وهو الغفور الذي يستر القبيح ويظهر الجميل .
قوم : الجماعه من الناس .
تلمزوا : تعيبوا .
الفسوق : العصيان والخروج عن طاعه الله تعالى .
اجتنبوا : ابتعدوا .
التفكر : هو اعمال الفكر والعقل لدراسه الاشياء وتحليلها ..
المغيث : هو مشتق من الغوث وهوازاله الشده وتفريج الكرب ..
السلام : ذو السلامه من جميع العيوب والنقائص ..
أمين الامه :.. هو أبوعبيده بن الجراح ..
سيد أهل الوبر : هوقيص بن عاصم ..

شكرا لج ع المعاني

ربي يحفظج ..

بالتوفيق

شكرا ع ـلى الرد الحلو ..

شكرا
بارك الله فيج

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس الرابع للصف العاشر

هاااااااااااااي …
شحالكم؟ عساكم بخييير؟
ممكن طلب اتمنى انكم ماتردولي
ابي حل درس القران هو الحق للصف العاشر
بس التقويم بلييييييييييييييييييز

الغلا بس عطينا اسم الدرس وإن شاء الله بنساعدج ..

الكتاب هب عندي ..

بإنتظارج ..

الدرس اقسام الحديث اباه ضرووووووووووري ومشكوووووورة

السموحه منج بعدنا ما خذنا الدرس

وان شاء الله غيري يساعدج

وينكم اباااه ضروووووووووووووري بلييز حد يرد علي

تفضلي

ص39

سنده متصل ..
غير معلول ..
غير شاذ
رواته عدول ضابطون ..

ص40 .

واجب ..

فكر :

يؤخذ بالحديث الصحيح لانه أدق وأضبط من الحسن .

ص41 .

* حرام
* الكاذب في أحاديث الرسول مصيره النار .

أسباب حدوث الوضع

* التكسف
* تكذيب القول .

42

* ركاكه اللفظ وسماجة الاسلوب
* فساد المعنى …الخ + ركاكه اللفظ وسماجه الاسلوب .
* استهزاء للانبياء والرسل + فساد المعنى …الخ + يخالف صريح القران + يخالف حقائق التاريخ .
* يخالف صريح القران ..الخ
* يخالف المعلوم من الدين ..الخ + يخالف صريح القران ..الخ

التقويم .

نشاط 1 ..

اتصال السند || اتصال السند

عدول || عدول

ضابطون || غير تام الضبط

واجب العمل به || يحتج به ويعمل به

نشاط 2

شذوذ
الصحيح
العله
الحسن

وبس ها الي حصلته لج

تسلمين الجرح الصامت على المساعدة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الدرس الرابع عشر : عاقبة الغرور والتكبر _الامارات للصف الثاني عشر

الدرس الرابع عشر : عاقبة الغرور والتكبر
* قصة قارون مع قومه قوم موسى ـ عليه الصلاة والسلام ـ كانت :
1) تسلية للرسول ـ عليه الصلاة والسلام ـ وصحابته المستضعفين الذين كانوا يواجهون طغيان المشركين .
2) كما أن هذه الآيات كانت وعيداً وتهديداً لهؤلاء المستكبرين إن أصروا على الكفر والاستكبار أن يصيبهم من العذاب مثل ما أصاب قارون. س / ما مناسبة هذه القصة ؟
* مسلك قارون كان مسلك البغي على قومه ، بسبب الكنوز والثروات التي أنعم الله بها عليه .
س : فيم كان بغيه ؟
1) بظلمهم وغصبهم أرضهم وأشياءهم ؟ (2) بحرمانهم حقهم في ذلك المال (3) بتكبره عليهم واستخفافه بهم .
(4) بكفره بالله ونسبته ما آتاه الله تعالى إلى نفسه .
* موعظة المؤمنين لقارون : قالوا له : (1) لا تفرح فرح الأشر والبطر الذي ينسي المنعم فلا يشكره سبحانه عليها (2) اطلب فيما أعطاك الله تعالى الدار الآخرة وهي الجنة بالعمل الصالح ولا تنس نصيبك من الدنيا .
(3) وأحسن كما أحسن الله إليك ، باستعمال نعم الله في طاعته . (4) ولا تبغ الفساد في الأرض بالمعاصي والظلم .
* كفران النعمة :
كان رد قارون كفراً بالمنعم وتكبراً بها فقال إنما أوتيت هذا المال لأني استحققته بعلمي ، فجاء التهديد من الله تعالى أن الله تعالى قد أهلك من هو أشد منه قوة وأكثر مالاً ، ويوم القيامة هم أهون على الله من أن يسألهم عن ذنوبهم سؤال استعتاب بل سؤال تقريع وتوبيخ ، ويحشرون سود الوجوه زرق العيون .
* عاقبة المتكبرين :
خرج قارون في زينته يوم السبت فلما رآه الناس انقسموا فريقين :
1) فريق طارت قلوبهم وتهاوت نفوسهم إعجاباً بما هو فيه وتمنوا أن يكون لهم مثل ما أوتي قارون .
2) وفريق اعتزوا بإيمانهم بالله على فتنة المال وزينة قارون ، وذكّروا الآخرين بأن ثواب الله ( الجنة ) خير مما عند قارون ، والجنة لا يدخلها إلا الصابرون على طاعة الله تعالى .
والجزاء أن الأرض انشقت وابتلعت قارون وداره وكنوزه وأعوانه ، ولم يستطع أحد أن ينصره ، فلم ينفعه ماله .
*الابتلاء بالخير والشر :
وقف الذين تمنوا أن يكون لهم مثل قارون ، يحمدون الله أنه لم يستجب لهم ما تمنوه بالأمس ،
(1) وعلموا أن الثراء ليس آية على رضا الله فهو سبحانه يوسع الرزق على من يشاء من عباده ويضيقه لحكمة يعلمها . 2) وعلموا أيضاَ أن الكافرين لا يفلحون أبداً فسعيهم دائماً في ضلال .
*العاقبة للمتقين :
1) جعل الله الجنة ( الدار الآخرة ) للذين لا يريدون علواً وتكبراً على المؤمنين . (2) ولا يعملون بالمعاصي . 3) وهم يتقون الله تعالى ، ويخشونه فيفعلون الطاعات ويجتنبون المعاصي .

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أسئلة الفصل الثالث والرابع مع الاجابة لمادة الاحياء فصل ثاني 2022 للصف الثاني عشر

السلام عليكم :
بالمرفقات يوجد
أسئلة الفصل الثالث والرابع مع الاجابة لمادة الاحياء
لا تنسوني منم الدعاء

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

علم الدين
اشكرك ع الاسئلة فعلا مفيدة للطلبة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ممكن تعطوني نموذج إختبار التربية الإسلامية ((المحور الرابع))

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم..؟؟

المكتوب مبين من عنوانه،، بغيت نماذج اختبارات في المحور الرابع..

انتظـــــــــــركم

هذا يمكن يفيدج ..

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=52974

والسموحه

مشكورة الغالية بس الرابط ما يشتغل

للرفففففففففففففففع

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ممكن حل درس الصدقة للصف الرابع

ممكن حل درس الصدقة
اريد بسرعة الصف الرابع

شكرا على العنوان الواضح الذي يحتوي " الحقوووو ،، بليييز ، ساعدوووني "

^^
جاري البحث

أعتذر

بحثت ولم أجد

شكراا على البحث..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل الصفحة 17 للدرس الدين المعاملة للصف الرابع

ابى حل الصفحة 17 للدرس الدين المعاملة

السموحه لم أجد

إن شاء الله غيري يساعد

السلام عليكم

النشاط الثامن السؤال 2 أ. أثقل ما يوضع في ميزان العبد حسن الخلق، فعن أبي الدرداء عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( إن أثقل شيء يوضع في ميزان العبد يوم القيامة خلق حسن ، وإن الله يبغض الفاحش البذيء) رواه الترمذي وقال : هذا حديث حسن صحيح

• عن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( كلمتان خفيفتان على اللسان ، ثقيلتان في الميزان حبيبتان إلى الرحمن : سبحان الله وبحمده ، سبحان الله العظيم) رواه البخاري ومسلم

• وعن أبي مالك الأشعري قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم( الطهور شطر الإيمان، والحمدلله تملأ الميزان ، وسبحان الله والحمدلله تملآن ( أو تملأ ) ما بين السماء والأرض ) رواه مسلم

• وعن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( من احتبس فرسا في سبيل الله إيمانا واحتسابا وتصديقا بوعده ، كان شبعه وريه وروثه في ميزانه يوم القيامة ) رواه البخاري والنسائي وأحمد.
2 _ ب
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم { إن أقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحسنكم أخلاقاً }
[رواه أحمد والترمذي وابن حبان]

اللعم اعز الاسلام و المسلمين