التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص درس المصارف في دولة الامارات لماده الاقتصاد ف 3 للصف الحادي عشر

اللهم اني اسالك قوة الحفظ و سرعه الفهم و صفاء الذهن

عللي تزايد أعدادالمصارف في دوله منذ قيام الاتحاد و حتى اليوم ؟
نظراً لما تتطلبهالتنميه الشامله , زيادة النشاط الاقتصادي و التجاري

الاحداث السنوات
1) افتتاح البنك البريطاني للشرق الاوسط في مدينه دبي 1946
2) افتتاح البنك البريطاني للشرق الاوسط في مدينه دبي 1958
3) افتتاح أول بنك وطني {بنك دبي الوطني } 1963
4) تأسيس بنك ابوظبي الوطني 1968
5) قيام الاتحاد دولة الامارات العربيه المتحده و زياده عدد المصارف {وطنيه ,عربيه , اجنبيه } 1971
6) المصارف الوطنيه {20 مصرف ,274 فرع ,26مكتب صرافه }
المصارف الاجنبيه {26 مصرف , 108فرع ,1 مكتب صرافه }
2017

لمن يقدم المصرفهذا الخدمات ؟
{الشركات و المؤسسات المملوكه للمواطنين ,الشركات و المؤسسات المملوكه للدوله }
المصارف التجاريه:-
# الوطنيه :- بنكبوظبي الوطني , بنك دبي الوطني , بنك بوظبي التجاري
#العربيه :-البنك العربي , بنك البحرين الوطني , بنكالمشرق
# الاجنبيه :-البنك البريطاني للشرق الاوسط , ستي بنك
عددي وظائفالمصارف التجاريه :-
تقديم القروض الشخصيه , اصدار الشيكات , التعامل في سوق الاوراق الماليه , استثمار مدخرات العملاء

عللي كثرة البنوك العربيه و الاجنبيه في دولة الامارات العربيه المتحده ؟
1) زيادة عدد السكان وخاصه الوافدين
2) تطور الانشطه الاقتصاديه و التجاريه في الدوله

المصارف المتخصصه :-
هي مؤسسات ماليه متخصصه في تمويل نشاط اقتصادي معين
تأسس مصرف الامارات الصناعي في 12 ابريل عام 1982
عددي أهم أهداف مصرف الامارات الصناعي ؟
1) تنويع الاتناج
2) انشاء صناعات جديده
3) تدعيم الصناعات القائمه
4) تقديم القروض بأنواعها
كيف تدعم الحكومه مصرف الامارات الصناعي ؟
تعزيز إسهاماته في تطوير الانشطه الاقتصاديه , تقديم القروض المناسبه
عددي أهم أنواع القروض التى يقدمها المصنع الاماراتي ؟
القروض القصيره والمتوسطه و الطويله مقابل فائده سنويه محدده
مصرف الامارات المركزي :-
متى انشاء مصرف الامارات المركزي ؟ عام 1980 خلفا لمجلس النقد
مصرف الامارات المركزي :- هي موسسه ماليه حكوميه تقوم بمهام رئيسيه تتمثل في رسم السياسه الماليه و الرقابه على النشاط المركزي بما يضمن دعم الاقتصاد الوطني و استقرار النقد .
عددي وضائف مصرف الامارات المركزي :-
1) إصدار نقد الدوله 2) مصرف الحكومه 3) الرقابه على النظام المصرفي 4) مصرف المصارف 5) اداره المصرف الاجنبي

الوظائف المصرف التجاري المصرف المركزي
ودائع الافراد يقبل لا يقبل
القروض الشخصيات يقدم لا يقدم
إصدار النقود لا يصدر يصدر
العملات الاجنبيه يوفرها للافراد يوفرها للمصارف و محلات الصرافه

اللهم اني استودعك بكلحرف أو كلمه حفظظتها عنك و عدها لي عند حاجتي إليها
لا تنسووووووووني من دعواااتكم

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

انتهى تقرير عن الاقتصاد في الدولة الإسلامية للصف الثاني عشر

سلام عليكم شحالكم اليوم حبيت انزلكم تقريري واتمنى بنات الرفاع ما يتعبون حالهم و ياخذونه السموحة يعني بس عشان اأنا مسويتنة و مسلمتنه وما أبي أي مشكلة تصيريرلي

المقدمة :
الحمد الله رب العالمين والصلاة وا لسلام على أشرف الأنبياء و المرسلين سيدنا محمد وعلى آله و صحبه أجمعين ، أحبب أن أقدم لكم هذا المخلص عن الاقتصاد في الدول الإسلامية .
أما بعد سأعرفكم على مفهوم الاقتصاد
الاقتصاد هو التماسك البدن و الجنس لا ينفصل أحدهما عن الآخر في الحياة الرتيبة المستقرة .. والأصل في دراسة الأمور الإنسانية إنها تلتزم الإطار المتفق مع الفطرة .. وهو بعينه ما رسمته الشريعة لأنها إنما جاءت بتنظيم حياة الناس على حقوق غيرهم ولا تخرج بهم من جادة الصواب .
الاقتصاد الإسلامي هو الدعاء في الدراسات الإقتصادية بل هو الأصل .

الــمــوضـــــوع :
خصائص الاقتصاد الإسلامي :
أولا : وجوه الشبه

الاقتصاد الإسلامي مادة ذات شعب فيها أصول و فروع و مسائل و كذلك الاقتصاد السياسي فيه علم و فكر و رأى .. و فيه أيضا ما ينبني على هذا كله و قد جئتنا به تفصيلا في موضع آخر حين عرضنا لمفاهيم الدراسات الاقتصادية وقلنا إنها ستة عشر .
إذا في كل من هذه الدراسات الاقتصادية الإسلامية و الوضعية ، و هناك أصول ثابتة و فروع وميادين تطبيق تظهر فيها مسائل جلدية .
و كذلك يوجد وجوه الشبه بين كلا من السلع و الخدمات يقع في مجال الاقتصادي الاسلامي و غيره ، وإن كان الاقتصاد الإسلامي ينفرد بعد ذلك بإضافة لم ينتبه إليها كاتل إلى يومنا هذا وهذه الإضافة مستمدة من القرآن .
إذا كثير من الموضوعات الاقتصادية التي يعالجها باحثون به الآخرون و بخاصة عندما يخرجون من مجال العلم إلى ميادين الجدل ، ويترتب على ذلك إنه من الخطأ التعرض لدراسة القتصاد السياسي من الدراسات الخادمة أي أن الوقوف على حقائقه الكلية و الجزيئية يمهد لفهم الاقتصاد الإسلامي .
ثانيا : وجوه الخلاف
علما إن الاقتصاد السياسي على حين أن الاقتصاد الإسلامي علم مخدوم ومعنى ذلك ان دراسة الاقتصاد السياسي ميسورة لمن جهل الشريعة ، على حين أن دراسة الاقتصاد الإسلامي غير ميسورة لمن جهل الاقتصاد السياسي . وعلوم أن درجات الأقدار اليقينية من المعرفة – التي يجوز أن تسمى بلفظه العلم – هي درجات ثلاث تشغلها تلك المعارف أو العلوم على النحو التالي : علوم خادمة ، وعلوم خادمة مخدومة معا ، و علوم مخجومة غير خادمة،و يقع الاقتصاد الإسلامي في ا لدرجة العليا أي المخدومة غير الخادمة .
ثالثا : ميادين الدراسة
تفرد الاقتصاد الإسلامي بتحديد التي تنشط فيها هذه الدراسات ولم يفطن الحقيقة كاتب من قبل ، وسندنا في ذلك من قوله تعال (( وما أوتيتم من شيء فمتاع الحياة الدنيا و زينتها وما عند الله خير و أبقى أفلا تعقلون )) .
فأما لفظه المتاع الواردة في الآية فترمز لكل من السلع الاقتصادية و الخدمات ، ذلك الإنسان لا يستطيع أن يستمتع بالسلعة إلا إذا اقترنت بالخدمة .. فقد يشتري قماشا صالحا لعمل الثوب و هذا القماش سلعة و لكنه لا يستمتع بها إلا إذا اقترنت بخدمة الحائك الذي يعد الثوب ليكون صالحا للاستعمال .
و ليس هذا هو المجال توفيه قضية الزينة حقها وما جنته على البشرية إذا اسرفت فيها ، إن هي إلا ذكرى للذاكرين ..و حسبنا أن تقول بأن الاقتصاد الإسلامي يبحث في ميادين ثلاثة هي السلعة و الخدمة و الزينة ، و بهذا تفوق على غيره من كل الدراسات المشابهة .
رابعا : التكامل بين علوم الدين و العلوم الإنسانية
سأتحدث في هذه الفقرة عن تفرد الاقتصاد الإسلامي بقضية هامة هي الجمع بين الآخرة والأولى في دراسة الأموال و الاستمتاع بها حيث إن يترتب على إنكار التوحيد مثلا آثار اقتصادية بالغة الخطورة. و ملعوم لكل مطلع على مراجع الاقتصاد التي زحمت التراث الإنساني .. أن هذا القول مرفوض عند من يقال لهم الثقات .. ونحن بدورنا نرفض رفضهم هذا .
ويقال أيضا إن هذا كله يتردد بين الجهل و الجرأة على الحق و ضعف العقيدة،
ويدعو المؤلف كل كاتب في الاقتصاد أيا كانت المدرسة التي ينتمي إليها إلى تأمل هذا هذا القول الحق لعله يعلم بأن الاقتصاد الإسلامي إذا خضع دراسة السلعة و الخدمة و الزينة لحكم الله إنما قد تفرد بتقرير الحقيقة الاقتصادية و أسبابها ووساءل الاقتراب منها .
وسأختم الفقرة بآيات من كتاب الله تساند الرأي الذي انتهينا إليه بل هي الأصل فيما قررنا من قبل قال تعال (( ما جعل الله من بحيرة ولا سائبة ولا وصيلة ولا حام و لكن الذين كفروا يفترون على الله الكذب و أكثرهم لا يعقلون ، و إذا قيل لهم تعالوا إلى ما أنزل الله وإلى الرسول قالوا حسبنا ما وجدنا عليه آباءنا .. أو لو كان آباؤهم لا يعلمون شيئا ولا يهتدون ))
خامسا : خصائص الاقتصاد الإسلامي
ومن الخصائص الاقتصاد الإسلامي أنه يعترف بعض المفاهيم العلمية كالقوانين و النماذج و المعدلات و طائفة أخرى من ضوابط الدراسة التي اشتهر أمرها في القرنين الأخيرين … و لكن بعض هذه الضوابط يدخل في مجال الاقتصاد الإسلامي بغير تحفظ (( كقانون العرض و الطلب )) وبعضاآخر يدخل بقيود أو شروط (( كقانون جريشام )) و طائفة ثالثة لا يقرها الإسلام (( كندرة النسبية حين يظن الاقتصاديون أنها أصل في الخلق )) و طائفة رابعة يتفرد بها الاقتصاد الإسلامي (( كالقول بأن الوفرة أصل ،و التوازن أصل)) . و يقدر ما يتوافر للدارس من ثقافة اقتصادية واسعة ومن نظر سليم من التراث الإسلامي .. يكون إلمامه بهذه الفروق و الموافقات .
و من المصطلحات أيضا ، ما يتعين قبوله على النحو المستقر في المراجع المعتمدة لأنه ما بلغ هذا المستوى إلا بعد جهود علمية متصلة .. و كل جهد يبذله الباحث مع ا لتجرد عن الهوى ، جدير بالكشف عن حقيقته أو الاقتراب منها ، و من ثم يزيد القدر المختزنمن المعرفة و يتوافر للدارسين ثروة من المصطلحات المقبولة قبولا عاما .
وفي ضوء ما تقدم من تصنيف المفاهيم و ما حكمها .. سنضرب الأمثال من كل طائفة تقدم ذكرها .. و سيكون في وسع القارئ أن يتابع و ان يقيس باجتهاده الخاص حين يملك القدرة على ا لاجتهاد .. و فيما يلي البيان
أولا : مفاهيم مقبولة أو جديرة بالاعتبار : العرض و الطلب – عوامل الإنتاج – المنفعة – تناقص الغلة – العمالة الكاملة – البناء الاقتصادي . الخ ….
ثانيا : مفاهيم يرد عليها قيد أو تحفظ : قانون جريشام .. القائل (( بأن النقود الرديئة تطرد النقود الجيدة من التداول )) وهذا صحيح في بيئة شديدة التدلي .. يحرص الأفراد فيها على اكتناز العملة و تحقيق الربح من الفروق بين الثمن المعدن الذي سكت منه النقود ، و بين سعرها الرسمي .. نقول : إن هذا لا يأتي إلا في حالات تغفل فيها سلطة الإصدار عن الموازنة بين القيمة الحقيقية و القيمة الرسمية للنقود المساعدة (( كالنقود الفضية النحاسية )) مع وجود جمهور له خصال اليهود .. أما الإسلام فله الحكمة في الإنفاق و في تحريم الاكتناز مما يجعل هذا المفهوم السقيم (( الذي يقال قانون جريشام )) مجرد قول يصجق على مجتمع لا يلتزم بحكم الإسلام و من الأمثلة الهامة في هذه المجموعة ( جهاز الثمن ) و هو عبارة عن معادلة رياضية يتم بموجبها توزيع الخدمات و السلع و الطيبات و الزينة في سوق الاستهلاك .
سادسا : أصول الاقتصاد الإسلامي
الأصل هو ما يبتنى عليه من حيث إنه يبتنى عليه ..هكذا يقول
التهانوى في موسوعة اصطلاحا العلوم الإسلامية ، و في المعاجم اللغة (( أصل الشيء هو أساسه )) و قد يذهب بعض الكتاب ألى التسوية بين لفظة الأصل و لفظة القانون بالمعنى العلمي الدقيق الذي يراد به ( وجود علاقة ثابتة و مطردة بين مجموعة من المفردات )) و مؤدي هذه الأقوال أنه لكي تكون النظرة إلى الأشياء و الوقائع نظرة علمية فإنه يتعين وجود (( أصول للعلم المعين )) اول قوانين لهذا العلم – كذلك يذهب بعض الكتاب إلأي تقسيم القوانين إلى مجموعات وإلى درجات يعلو بعضها بعضا فمثلا يقال : إن علوم الجوامد و الطاقات تشغل بقوانينها أعلى المراتب ، لأنها تحدد علاقات ثابته و مطردة بين ظاهرات أو وقائع يكثر تكرارها .
و استنادا لما تقدم تقبل بعض فروع المعرفة في أعلى مراتب العلوم كالطبيعة و الكيمياء و الهندسة ودراسة القضاء و بما فيها من قوى للجاذبية و قوى طاردة .. و تعتبر خصائص المواد و الطاقات من الفروع الدقيقة و اليقينة في الوقت ذاته .. و لذلك تسمى هذه كلها علوم من الدرجة الأولى و تقع قوانينها في مرتبة القوانين البالغة الدقة أو قوانين الدرجة الأولى .
ويوقول الكاتب أيضا إن دراسات الإنسان كدراسة المجتمع و الاجتماع و النفس البشرية و أصول الحكم و نظم الحكم و النشاط الاقتصادي والحقوق و الالتزامات .. و هذه كلها علوم من الدرجة الثانية أي إن قوانينها لا تصل إل مرتبة القوانين الأولى و لذلك ينشىء لها الكتاب مرتبة ثانية ، و يقررونفي وضوح أن الاقتصاد (( وهذا هو موضوعنا )) لا تتصف بالثبات ولا بالشمول ولا بالدقة ثم يقولون : إنها غير يقينية بل هي احتماليه .. و سنعود لهذه الجزئية الهامة في الموضوع ولكننا نذكرها هنا تمهيدا للقول بان الاقتصاد الإسلامي قد تفرد دون الدراسات الاقتصادية كلها بوضع مجموعات من القوانين البالغة في دقتها مبلغ قوانين الجوامد و الطاقات ،و في نهاية فقرتنا اقول لكم إن القوانين ثابتة لا تتغير مع نزعات النفس و لا مع أهواء الحكام .

الخاتمة:

و في النهاية أحبت أن أقول رأيي في الموضوع
إن الموضع الاقتصاد الإسلامي موضوع رائع جدا
يتحدث عن ل ما يخص الاقتصاد في الإسلام
واستفدت منه كثيرا وأتمنى انا تستفيدو ا منه
واتمنى أن ينال إعجابكم

المرجع
كتاب الاقتصاد الإسلامي
للكاتب عيسى عبده
القاهرة : دار الإعصام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج الف عافية اختي عالتقرير,,

وتسلم يمناج ما قصرتي,,

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلم يمناج
موفقه

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار الوحدة الاولى , الاقتصاد , الثاني عشر الادبي , الفصل الاول -تعليم اماراتي

اختبار اقتصاد ، 12 ادبي ف1 ، امتحان اقتصاد

الاختبار في الوحدة الأولى

منقول

في المرفقات

بالتوفيق

الملفات المرفقة

يسلموووووووووو عالطرح الغاااوي دووومج مميزهـ ياهاجر

العفووو

كل الشكر لك

مشكووووووووووووووووووووووووووووووره
فديتت نباااا الوحده الثانيه بعد ^^ لو ممكن..؟!!

تسلمين يالغلااا ،، ربي يوفقج .

يسلموا على الطرح المتميز شكرا …………

بارك الله فيج

جزيتي خيرا اختاه

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

يسلمؤؤؤؤؤ ما تقصرون الله يوفقكم

يزاج الله خير

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل انشطة الاقتصاد , الثاني عشر الادبي , الفصل الاول

حل أنشطة كتاب الاقتصاد 12 ادبي ف1 ، حلول

أرفق لكم اليوم دليل نشاطات كتاب اقتصاد الصف الثاني عشر الأدبي
وكما تعلمون جميع الحلول المطروحة هي من اجتهادنا وقد يكون لديكم حلول أخرى مفيدة

……

ولا تنسوني وفريق الإعداد من صالح دعائكم
من فريق إعداد الدليل – أخوكم – حاتم صبحي شلبي

منقول

في المرفقات

بالتوفيق

الملفات المرفقة

يسلموووووووووووو عالطرح الغاااوي ياهاجر

العفووو

بالتوفيق ^^

تسلمين هجورة ويزاج الله ألف خير

شكرا لك

مشكووووووووووووووووورة اختي هاجر … ما قصرتي .. في مزيان حسناتج ان شاء الله

ما فتح عندي ؟؟؟

في ميزان حسناتج اختي ومشكوره على الطرح يسلموا …….

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

يسلموووو اختي هاجر

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

درس الاقتصاد في الإسلام للصف التاسع

الله يخليكوا أنا محتاجة درس الاقتصاد في الإسلام في أسرع و قت لأن بكره هناخده أرررررررررررررررجوكم تساعدوني بسرعة لأن الأسبوع ده كله امتحانا و ماعنديش و قت أعمل و جزاكم الله خير .

شكرا …على المساعدة !!!!!!!!!!
خلصنا الدرس خلاص .

اختي انتي ما وضحتي شو يعني ابي درس يعني ورقة عمل ولا حلول ولا شو بالضبط

قصدي بوربوينت أو حتى ورقة عمل عادي ………

لو وضحتي كنت بساعدج وتقبلي مروري

شكرا على المرو وخلاص وعد مني يوم احتاج شيء أقولك

سوري ماقدرت اساعدج اتمني في المره اليايه اتوضحي السؤال

خلاص أنا عندي طلب مهم جدا اتمنى تساعدوني فيه بجد المرا دي أنا عايزة نموذج امتحان دين للصف التاسع الجزء الأول ……….. الطلب واضح أرجو تساعدوني .

أكيد الامبراطور و شجون الروح مش هيردوني

………………………..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب الاقتصاد صفحة 38 النشاط للصف الحادي عشر

بلييييز ابغي حل كتاب الاقتصاد صفحة 38 النشاط
والسمووووحهـ ’,’,’,

الجواب1- اعمار الارض واصلاحها
2- تطور المجتمع
3- ارتفاع المستوى المعيشي
4- صون كرامه الانسان

تسلم أخويه ع الأجوبه
عساك ع القوى دوووم يا ربيه …….

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص/ مذكرة : الوحدة ( 1 + 2 ) / للصف الحادي عشر ادبي / المادة : الاقتصاد . للصف الحادي عشر

ملخص لوحدة ( 1 + 2 )
للصف الحادي عشر ادبي
لمادة : الاقتصاد

في المرفقااات

ودمتم

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك,,

وعساك عالقوة,,

موفق..

السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم يمناك
اششكرك

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك,,

وعساك عالقوة,,

موفق..

وعلييكم السلالالام

ويبارك الله فيج

اميين يا رب

ان شاء الله الجمييع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
بارك الله فيك
تسسلم يمناك
اششكرك

وعلييكم السلالام
ويبارك الله فيج
يسلمك ربي من عذابه
العفو ؛ الشكر لله

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حصري:- امتحان مادة الاقتصاد مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي للصف الحادي عشر


حصري:- امتحان مادة الاقتصاد مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي للتعليم

إلى جميع معلمي ومعلمات وطلاب وطالبات وأولياء أمور الطلاب والطالبات المدارس الحكومية والخاصة لمجلس أبوظبي للتعليم (أبوظبي – العين – المنطقة الغربية) مرفق لكم أسئلة امتحان مادة الاقتصاد مع نموذج الإجابة للصف الحادي عشر / الأدبي للفصل الدراسي الثالث للعام الماضي (يونيو 2022)

ملاحظة:

جميع هذه الامتحانات سوف تكون في هذه الأماكن من تاريخ
15/5/2016

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في إمارة أبوظبي في الأماكن التالية:

مكتبة المكتبة – فرع أبوظبي – شارع المطار بالقرب من الوحدة مول هاتف (026666906)

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في مدينة العين في الأماكن التالية
:

1- مكتبة المكتبة – فرع العين – المويجعي بقرب دوار الديوان هاتف (037551500)
2-
مكتبة زاخر للقرطاسية والأدوات الرياضية في منطقة زاخر المعروفة بمكتبة أكرم هاتف (037828558)

3- مكتبة كنوز العلم للقرطاسية في منطقة نعمة هاتف (037374094)

اما بنسبه للمنطقة الغربية فسموحة منكم لا توجد نسخ هناك بسبب بعد المسافة لكن يكمن أخذ الامتحانات عن طريق موقع معهد الإمارات التعليمي أو موقع مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي/ح2

بالتوفيق إلى جميع طلابي وطالباتي في مجلس أبوظبي للتعليم

جميع هذه الامتحانات قام بجمعها الكاتب أحمد سعيد الزعابي، أستاذ التاريخ والآثار بمدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي /ح2


الملفات المرفقة

الله يوفقك وشكرا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب : بحث عن الزراعة في المملكة او الاقتصاد او السكان للصف الثاني عشر

السلام عليكم …
ارجو المساعدة اختي مطلوب منها بحث عن الزراعة في المملكة او الاقتصاد او السكان
اللي عنده يعطيني …..
اخوكم تررركي

المقدمة:
يعتبر النخيل من أقدم أشجار الفواكه في العالم حيث أنها ذُكرت في القرآن والإنجيل. ويقدر عدد النخيل في العالم بحوالي مائة (100) مليون منها أثنين وستون (62) مليون مزروعة بالعالم العربي. إن بلد منشأ النخيل غير معروف بالتحديد ولكن البعض يعتقد أن بلد المنشأ هو بابل بالعراق والبعض الآخر يعتقد أنه دارين أو الهفوف بالمملكة العربية السعودية وآخرون يعتقد أنه جزيرة حرقان بالبحرين.

تعتبر النخلة من الأشجار المعمرة ويمكن أن يصل عمرها إلى مائة وخمسون (150) عاماً. كما أن حملها للثمار يتم خلال خمسة (5) أعوام من زراعة الفسيلة. وتعتبر منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا من أهم المناطق لإنتاج التمر في العالم.

تعتبر زراعة النخيل في مجتمع المملكة العربية السعودية ذات أهمية خاصة ليس فقط كمصدر للغذاء ولكن لإرتباطها بعادات وتقاليد وقيم اجتماعية توارثتها الأجيال ، مما جعل للنخيل نظرة تقدير خاصة في المملكة لذلك أعتبرت شعاراً لها وتجسيداً عملياً لمكانتها ولتآلفها مع البيئة المحلية. حيث لا تخلو حديقة أو شارع من النخيل بأنواعه المختلفة الإنتاجية والتزيينية.

وتعتبر أشجار النخيل رمزاً للبيئة الصحراوية حيث أنها من أكثر النباتات تكيفاً مع البيئة الصحراوية نظراً لتحملها درجات مرتفعة من الحرارة والجفاف والملوحة قد لا تتحملها كثير من النباتات الأخرى. ونظراً لأهمية أشجار النخيل في المملكة العربية السعودية عملت وزارة الشئون البلدية والقروية- وكالة الوزارة للشئون الفنية هذا العمل للمختصين في الأمانات والبلديات في مجال التشجير والحدائق لتكون مرجعاً هاماً لهم للتعرف على الأسس العلمية لزراعة النخيل وعمليات الخدمة المختلفة لها وعلى أهم الآفات الزراعية التي تصيبها وبشكل خاص سوسة النخيل الحمراء وطرق الوقاية منها. هذا بالإضافة إلى أهم طرق تكاثر النخيل ، موضحاً كل ذلك بالصور الملونة التي تسهل معرفة وتنفيذ الأعمال المختلفة

الموضوع :

الموطن الأصلي :

النخيل من النباتات أحادية الفلقة وهي من فواكه مناطق تحت الاستوائية . تعتبر منطقة الخليج العربي وإيران الموطن الأصلي لشجرة النخيل التي انتشرت زراعتها في المناطق الحارة الجافة وأهم الدول المنتجة لنخيل البلح : السعودية والعراق و الجزائر وإيران وليبيا ومصر والمغرب وتوجد بكميات أقل في تونس والهند والسودان والولايات المتحدة الأمريكية.

الأهمية الاقتصادية والتركيب الكيميائي :

يوجد في الثمار إضافة للمواد السكرية كميات جيدة من الفيتامينات الذائبة في الماء مثل ( الثيامين – الريبوفلافين – حامض الفوليك ) وكميات قليلة من حامض الاسكوربيك وفي دراسة عن تركيب الثمار وجد فيها مايلي ( على أساس الوزن الجاف ) :

– نشا ( 20.64 % ) .

– سكريات غير مختزلة ( 1.98% ) .

– سكريات مختزلة ( 2.46% ) .

– دهون (9.2%) .

– بروتين (6.43% ) .

بالإضافة للعناصر التالية : الزنك والبوتاسيوم والصوديوم والنحاس والكالسيوم والفسفور وكلوريد المنجنيز والحديد ، بالإضافة للقيمة الغذائية للثمار . وتستعمل الأوراق لصناعة الحصر والسلل والأقفاص والمكانس وغيرها من الصناعات.

الوصف المورفولوجي:

النخيل من النباتات أحادية الفلقة ذات الساق الواحدة ولها نقطة نمو واحدة داخل الجذع قريبة من قمته وهو لا يملك كامبيوم اسطواني وبالتالي لا يزداد الجذع في السماكة بينما يزداد في الطول ويصل ساق النخيل إلى حوالي 24 م. الأوراق ريشية مركبة طول الواحدة يتراوح بين 240 -370 سم والوريقات تكون مضغوطة تتحول تدريجياً إلى أشواك مدببة في قاعدة الورقة. ويحمي سطح الأوراق خلايا متينة الجدر مغطاة بطبقة سميكة من الكيوكتيل وتكون الثغور عميقة . يبدأ الإثمار بعمر أربع سنوات تقريباً في الأشجار الناتجة عن فسيلة وبعد 7-10 سنوات في الأشجار البذرية ويستمر مائة سنة .

المتطلبات البيئية:

أ-الحرارة: يحتاج النخيل إلى فصل نمو طويل وحار ومشمس – شتاء معتدل الحرارة – ولا يتحمل النخيل الصقيع حيث تتجمد أطراف سعفها على/ –6 /درجة مئوية ويتجمد جريدها على/ –9 /درجة مئوية. ويفضل إجراء الغرس عندما تكون درجة الحرارة تتراوح بين من 32 – 38 درجة مئوية.

ب- الأمطار: يتضرر النخيل من الأمطار في فترات التلقيح والإثمار ووقت نضج التمور .

ج- الري: تحتاج النخلة إلى ري كاف تتوقف كميته على حالة الجو وطبيعة النبات.

د- التربة: تتلائم أشجار النخيل مع كل أنواع الأتربة ، إلا أنها تفضل الأراضي الصفراء الطينية الجيدة الصرف. وتقاوم الملوحة حتى 22500 جزء بالمليون.

الخاتمة :

القيمة التنسيقية:

بالإضافة إلى نخيل البلح تستخدم أنواع أشجار النخيل الأخرى في الكثير من الأعمال التنسيقية والتزينية للشوارع والجزر الوسطية والحدائق. ويمكن تلخيص ذلك في الآتي :

1 – الزراعة كنماذج فردية بعيداً عن بعضها من الأشجار في الحدائق الطبيعية والمنتزهات العامة على أن يكون لكل شجرة نخيل شخصية مستقلة بذاتها . ومن أهم الأنواع الملائمة للزراعة كنماذج فردية في التنسيق الخارجي الكناري ، البلح ، كاميروبس ، ليفستونيا.

2- الزراعة في مجموعات بحيث تكون كل مجموعة مؤلفة من ثلاث إلى خمس نخلات من نوع واحد ، وتبعد كل مجموعة عن غيرها بخمسة أمتار بحيث لا تقع ظلالها على بعضها. ومن أهم الأنواع الملائمة للزراعة في مجموعات في الحدائق النخيل المتقزم ، سابال(ذيل الطاووس) ، واشنجتونيا ، كاريوتا(ذيل السمكة).

3 – تجميل الشوارع والميادين ، حيث يستعمل بعض أنواعها في تشجير جوانب الطرق أو وسط الجزر في الشوارع في صفوف منتظمة حيث لا تعوق حركة المرور لطبيعة نموها غير المتفرع ولتوفير الظل وجمال المنظر.ومن أهم الأنواع الملائمة للزراعة في الشوارع الكناري، ليفستونيا، سابال، واشنجتونيا، الملوكي.

4 – الزراعة كمنظر أمامي للمباني الكبيرة ، خاصة الرسمية أو ذات الطابع الشرقي .

5 – الزراعة كمنظر خلفي : ويقصد به الزراعة خلف النباتات وفي خلفية المنظر وفي صفوف منتظمة بحيث يستخدم النخيل في تحديد أبعاد الحديقة عن طريق زراعته في المنظر الخلفي وتحديد منظر المنزل الخلفي ووضعه في برواز طبيعي جميل.

6 – تستخدم أشجار النخيل صغيرة الحجم في الأصص كنباتات تنسيق داخلي وذلك لجمال أشكالها في الداخل . ومن أهم الأنواع الملائمة للزراعة في أوعية التنسيق الداخلي كاميدوريا، روبليني ، كنثيا ، سيفورثيا.

7 – لتحديد الملكيات الكبيرة نسبياً .

مراجع و مصادر :
معهد الامارات التعليمي
www.uae.ii5ii.com
قوقل
وزارة الزراعة

شكرآ يا أختي بسمة
والله ما قصرتي
تعبتك معي
وانشالله ادعيلك……….أخوك تركي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان الاقتصاد -تعليم الامارات

هذا امتحان التقويم الثاني

الملفات المرفقة

تسلمين جلووكسة ..

ربي يسلمج دبدوبه

مشكوره اختاه

العفوا

السلآلآم عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله فيج..عالمجهود الطيب..
الصراحة ما قصرتي ما شاء الله عليج..
الله لا يحرمنا من مثل هالمواضيع..
بالتوفيق للجميع ،،،

السسلام عليكم
يزاج الله خير
ششكرا لج..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ما قصرتي جلكسي,,

الله يعطيج العافية..

جزاج الله الف خير ع المجهود الطيب
الف شكر لج
والله يعطيج الصحه والعافية

دمتي بود

أستغفرك يا رب من كل ذنب