الوسم: الأفراد

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص أثر الحضارة الإسلامية على الأفراد والشعوب في العالم للصف العاشر

المــوضــوع واااايد مهــم وانــا مستغرب كيف مــو موجـــود بالمعهــد !!!

المــهم انــا دورت ويبته للمعهــد ان شاء الله يفيـد النــاس ..

المــوضوع عبارة عن ملخـص لدرس أثر الحضارة الإسلامية على الأفراد والشعوب في العالم

تجدونــه كـــــاملاً بالمرفقــــــــــات وبالتوفيــــــق

*************************************************
أثر الحضارة الإسلامية على الأفراد والشعوب في العالم )

أولا : أثر الحضارة الإسلامية في الأفراد :

1- الاهتمام بالإنسان وتحريره من العبودية
2- تحرير فكر الإنسان من الخرافات والأوهام
3- إشاعة الحرية والتسامح الديني
4- إكساب الأفراد روح الاستقامة
5- انتشار العلم

ثانيا : أثر الحضارة الإسلامية في الشعوب والمجتمعات :

1- تحقيق العدالة والأمن والاستقرار
2- قيام ممالك وأنظمة إسلامية
3- تحرير الشعوب من الهيمنة الاستعمارية
4- ساهمت الحضارة الإسلامية في تطوير الشعوب الأخرى التي اتصلت بها

ثالثا : أثر الحضارة الإسلامية في العالم :

1- أقليات مسلمة في قارات العالم القديم :

**************************************************

تجدونــه كـــــاملاً بالمرفقــــــــــات وبالتوفيــــــق

الملفات المرفقة

شكرا لك على جهودك

الشكــــر للـه

شكراً يا خويههـ و ما قصرت ..

العفـــــو ,,
")

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس أثر الحضارة الاسلامية على الأفراد والشعوب في العالم عن طريف الافغان

حل درس أثر الحضارة الاسلامية على الأفراد والشعوب في العالم عن طريف الافغان

صـــــــــــ60
مصر / / افريقيا / / عن طريق الفتوحات الاسلامية في العهد الراشدين
اندونيسيا // اسيا / / عن طريق الفتوحات الاسلامية والتجارة
سيدني / / استراليا / / عن طريق مجموعة الافغان والتجارة والعمل وطلاب العلم
أمريكا // أميركا الشمالية // عن طريقة تجارة الرقيق والهجرة بعد الحرب العالمية الثانية
الرازيل // امريكا الجنوبية // عن طريق تجارة الرقيق
ألبانيا // أوروبا // عن طريق الفتوحات الاسلامية فيي العصر العثماني

صـــــــــــــــــ63
نشااااااااااااااط
قارة أسيا :: الصين والهند
قارة افريقيا :: كينيا وتنزانيا
قارة اوروبا :: فرنسا والبوسنة والهرسك
اللغة السواحلية :: هي اللغة التي يتحدث بها سكان السواحل وهي : الافريقية الفارسية العربية

الهرسك ( بايزيد الثاني ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ 1483
البوسنة ( محمد لفاتح ) ———1464
الصرب ( محمد الفاتح ) ——–1459

نشاااااااااااااااط صـــــــــــــــ65
وانغ جانغ
البلد : لصين
المهنة :: أماما ومعلما
أصدارته ومؤلفاته :: القاموس العربي الصيني
جهوده :: ترجمة معاني قرآن الكريم

الأمين بن علي
البلد :: كينيا
المهنة : مفكر اسلامي
جهوده : اصلاح المسلمين بكينيا

علي عزت
البلد : البروسنة والهرسك
المهنة : أول رئيس للبوسنة والهرسك
أصدارته : الاسلام بين الشرق والغرب
جهوده : ساهم في جصول بلاده على الاستقلال

صــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ67
نشااااااااااااااااط

1 – تمسك هذه الدول بدينهم
2 – ارتفاع مكانة المسلمين بين الدول

بارك الله فيكِ

يسلمووو ع المرور الغااااااوي

تسلم اناملج خختيه ع الحل

في ميزان حسناتج ان شاء الله

تقبلي مروري

يسلموووو ع المرور الغآإأآإأآوي

يزاج الله خيراً

يسلموووو ع المرور

Thank you very much .

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

لو سمحتوا اريد شرح سلوك الأفراد في المجتمعات -تعليم اماراتي

او سمحتوا اريد شرح كل فقرة في الدرس

احترام القانون

التعصب للرأي

احترام الوقت

ربط القول بالعمل عدم الإسراف

الحفاظ على الممتلكات العامة

بسرعة لو سمحتوا

ما عندي حد في تاااااااااااسع
وسامحيني على القصور

السموحة

السموحة

السموحة

مي 2 .. اااسف .. وخيرها وفغيرها

او سمحتوا اريد شرح كل فقرة في الدرس

احترام القانون

التعصب للرأي

احترام الوقت

ربط القول بالعمل عدم الإسراف

الحفاظ على الممتلكات العامة

بسرعة لو سمحتوا

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلب ورقة عمل عن درس سلوك الأفراد في المجتمعات للصف التاسع

بلللللللللللللللللللللللليز بغيت ورقة عمل الحين بلللليز للأني بشرح درس

سلوك الأفراد في المجتمعات

ررررررررررجججججججججججججججججووووووو طلب

طلب عن بوبويت الاعمي

سوري مو عندي

ما عندي والسموحة

وأنت يعني ما تطلب

اللة يوفقج بالشرح ولو انها جن متأخرة

بحاول اجيب ولا يهمج

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الخليج و الانسان و اللؤلؤ و درس سلوك الأفراد في المجتمعات للصف التاسع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يسعد الرحمن أيامكم بالخير و البركة

,
يا مرحبا بـ اللي حدر
………………. و اللي عنى و اللي حضر
بْكم هلا , و يا مسهلا
………………. و إلْكم مراضيف ‘ الشكر

،

الـًٍـ ح ـل

الفهم و الاستيعاب

1- لأن حياتهم القديمة كانت مرتبطة ارتباط كبير ب البحر و الغوص للحصول على الؤلؤ و كان البحر مصدر رزقهم
2-قل الاقبال على االؤلؤ الطبيعي و الاقبال على اللؤلؤ الياباني و رخص ثمن اللؤلؤ الطبيعي و التراجع عن استخراج اللؤلؤ ن البحر
3-استخدام الاجهزة الحديثة لحفظ المحار وتصديره وتشجيع الافراد على الغوص و استخراج الؤلؤ
4- لها أثر في تكوين صلات وثيقة بين ابناء الخليجو الشعوب الأخرى
2- رتب حسب رأيك
3
2
4
1
3- رؤية الكاتب
وضح السبب:-

اقتصاديا: ان استخراج النفط لن يدوم إلى الأبد لكن اللؤلؤ ثروة طبيعية لا تنتهي لو استثمرها الانسان
اجتماعيا: قلل من الترابط بي ابناء منطقة الخليج و الشعوب الأخر
اللغة و التراكيب
1 ما أضداد الكلمات
ندرة× كثيرة
الرخيص× الغالي
الصمود×الانهيار
هات المرادف
صلات صلة
صلوات صلاة
مجابهات مجابه

،

سلوك الأفراد في المجتمعات

،

الفهم و الاستيعاب
1- أجب عما يأتي
– يرونه جزءا من نسيج حياتهم
– المتعصبون لآرائهم لأنهم يظنون أنهم على صواب وغيرهم على خطأ
– رفضه و أمر الإسلام بفضل العمل ووصف الذي لايربط بين عمله وقوله بالنفاق
– لأنها من أموال الناس وهي ملك للجيع
2- املأ الفراغات
غير متحضرة الوجاهة و نوع من السلطة الحياة ب الدقائق و الثواني يسرف التفاخر

3- وازن بين السلوكين
-احترام القانون – يكرهون القانون
– احترام رأي الآخرين – مت عصبون لرأيهم
التذوق
1- وضحما تفيده التراكيب الملونة
– تشبيه ما هم فيه من تخلف بلا حواجز و السدود و السلوك التي تمنع تحضرهم و كذلك منعزلين عن الناس و تشبهم كأنهم جزر منفصلة و هذا كله يدل على عدم الترابط و التفكك
– تشبيه الاقة التي تربط بين الأفراد الذين يحترمون القانون بالنسيج المتماسك وهي كناية على الترابط
2- وضح دلالة التراكيب الآتية
نسيج حياتهم:تدل على الترابط و التماسك
ضيق الافق:قلة التفكير و قلة التفاهم
انقطاع الصلات:التفكك و عدم الترابط
الطرف الآخر:الرأي الآخر اعتراف الطرف الآخر بذنبه

،

الـًٍـموضوع متعـًٍوب عليه منٍ تنسيق و بحث يرجى ذكر المصدر عند النقل

،

تسلمين الغلا كله ع الحل

اللهٍ يسلــًٍـ م ــك~..

مرحبــــآ

اختي الحل شوي متلخبط
ونصه هب محلول

بس تسلم ايديج ع الحل
ولا عدمناج ^^

والسموووحه

تسلمين الغلا كله ع الحل

ثانكس على الموضوووع

ثـأإأنكس سوْ متج..~
تسلمين ولاهنتي

شكرأ ع آلرد

شكرآ ع آلرد

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

سلوك الأفراد في المجتمعات للصف التاسع

أجب عما يأتي:
1/كيف تنظر المجتمعات المتحضرة إلى احترام القانون؟
يرون احترام القانون جزءاً من نسيج حياتهم، يعيشون في كنفه بأمن وثقة، وينظرون إلى الخارجين عليه نظرة ازدراء واستغراب.
2/ من هم الذين يعيشون في جزر منفصلة ؟ ولماذا؟
المتعصبون لآرائهم، لأن المتعصب لرأيه يرى أنه على صواب دائماً، وغيره على خطأ ، فالرأي الآخر لا يعني شيئاً بالنسبة له، وبالتالي فإن السدود النفسية تقوم بينهم و بين الناس
3/ ما موقف الإسلام من فصل القول عن العمل؟
حذر الإسلام منه و وصفه بالنفاق
4/ لماذا يجب المحافظة على الممتلكات العامة؟
لأنها أقيمت من أموال الناس في
المجتمع كله و لينتفع منها عموم الناس

املأ الفراغات بالكلمة المناسبة:
الناس في المجتمعات.غير المتحضرة .لا يحبون الالتزام بأحكام القانون.
ويرون في ذلك نوعاً منالوجاهة و السلطة و تأكيد الذات

الوقت في المجتمعات المتحضرة هو الحياة
.والحياة غالية وثمينة تحسب بـالدقائق والثواني

فليس متحضراً من يسرففي أكله وملبسه، ويقتني الأشياء المظهرية للتباهي و.التفاخر بها.

3- وازن بين سلوك الأفراد في المجتمعات المتحضرة
و المجتمعات المتخلفة ، وأشر إلى أنماط أخرى من السلوك:-

الباقي فيما بعد

بارك الله فيك..بانتظار التكملة..

يسلمو ع الطرح الغاوي

مشكور يالغالي

مشكور

الصراحه استفدت منهاا

نتريا التكملة

thank you

بآرك آلله فيك ,

موفقين !

مشكوور وجزاك الله الف خير

مشكوررررررررررررر

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل الدرس سلوك الأفراد في المجتمعات للصف التاسع

ابا ورقة عمل للدرس الثاني بليييييييز ضروري

الملفات المرفقة

الغاليه أنا ما أعرف الدرس الثاني شو هو بس ع ما أظن ( سلوك الأفراد في المجتمعات )

وحطيته لج في المرفقات ,,, لو شيء آخر نحن حاضرين

مشكورة اختي ….

باااااااااااارك الله فيكم
موفقين بأمر الله ……………..

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت عن سلوك الأفراد في الجتمعات ( ابييييييي ) للصف التاسع

السلام عليكم …………..
لو سمحتووووو ابيييي حل درس سلوك الأفراد في المجتمعات………….
لكتابب هاييي السنة…………
وابي بوربوينت عن الدرس نفسههههههه ………………..
لو سمحتووووووووو ايييييي عندهههههههه مايبخل ………..
بليزززززززززززززز …………..
ابييييهمممممم ضررووووووورييي ………..
بليييززززززززز ……….

تفضلي الحل :

الفهم والاستيعاب:


1-أجب عما يأتي .


– يرونه جزءا من نسيج حياتهم
– المتعصبونلآرائهم لأنهم يظنون أنهم على صواب وغيرهم على خطأ
– رفضه و أمر الإسلام بفضلالعمل ووصف الذي لايربط بين عمله وقوله بالنفاق
– لأنها من أموال الناس وهي ملكللجميع


السؤال الثاني لم اعرفه .

-3 وازن بين السلوكين.


–احترام القانون – يكرهونالقانون
– احترام رأي الآخرين – مت عصبون لرأيهم


التذوق:.


1-وضح ما تفيدهالتراكيب الملونة.


– تشبيه ما هم فيه من تخلف بلا حواجز و السدود و السلوك التيتمنع تحضرهم و كذلك منعزلين عن الناس و تشبهم كأنهم جزر منفصلة و هذا كله يدل علىعدم الترابط و التفكك


– تشبيه الاقة التي تربط بين الأفراد الذين يحترمونالقانون بالنسيج المتماسك وهي كناية على الترابط


2-وضح دلالة التراكيبالآتية


نسيج حياتهم:تدل على الترابط و التماسكضيق الافق:قلة التفكير و قلةالتفاهمانقطاع الصلات:التفكك و عدم الترابطالطرف الآخر:الرأي الآخر اعترافالطرف الآخربذنبه

و هذا البور :

بوربوينت سلوك الأفراد في المجتمعات – لغة عربية – تاسع

والله ماقصرو هالوجينةحالمة و بنت العين 2 وكل تحياتي لهم ومشكورين

ماشاء الله الاعضاء ماقصروو

موفقه خيتوو

السلام عليكم ,,
الحمدلله ما قصروا الاعضاء ,,
بارك الله فيهم ,,
اذا تبغين شي قولي لي ,,
او قولي لوحدة من الاعضاء و ان شاء الله ,,
ما بنقصر ^_^ ,,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

طلب سلوك الأفراد في المجتمعات للصف التاسع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

ممكن طلب ..

أبغي معلومات عن درس : سلوك الأفراد في المجتمعات ..

و ممكن الإسراع لو سمحتوا ..!..

و شكرا ..

الملفات المرفقة

هلــآ ..

اللي لقيته حطيته في آلـمرفق ^___^

بالتوفيج

مشكــــــــ ـــــــوره ع المرور أختي

بالتوفيق للجميع السموحة تم تعديل العنوان لسهولة الوصول إليه واستفدت الجميع

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت سلوك الأفراد في المجتمعات – لغة عربية – تاسع للصف التاسع

بوربوينت سلوك الأفراد في المجتمعات – لغة عربية – تاسع
في المرفقات
منقول

الملفات المرفقة

مشكوره اختي

شكرا لك ^________^

مشكوورة ع الطرح .. ربي لـا هانج..
باركـ الله فيجـ ..

اسعدني تواجدك

بارك الله فيج ..

مشكورة حبيبتي ما غصرتي
تسلمين

][align=CENTER][/align][/QUOTE]

طانكيوووووو ع الطرح الحلوووو
تسلم ايدج

بآإآإركـٍ آللهـٍ فييج إخ’ـتي .,.

تسلميينـً 🙂

فميزآإنـً ح’ـسنآإتج يآإآإرب .. !*

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده