التصنيفات
الصف التاسع

حلول كتاب النشاط .. حيآآآآآآكوم للصف التاسع

91 معلومة حتى الجزء المحذوف موجود بع اسبوع الباقي باذن الله
جسم ضخم ساخن لامعة من الغاز
ضوء النجوم
ب
ج
أ
د
أ
ج
ب
ج
د
ب
العناصر
ساطع
داكنة
الغلاف الجوي
الإمتصاص
خطوط سوداء
عندما يمر الضوء الآتي من جسم صلب ساخن أو غاز كثيف عبر الغاز البارد أو أقل كثافة
أ
د
ب
ب
ج
أ
د
ج

إختلاف الموضع.
ج
الاندماج النووي
الفضاء
ب
ب
ج
أ
متروك لك
متروك لك.
متروك لك
ب
النيتروني
النابض الاشعاعي
الثقب الاسود
المجرة
ب
ا
ب
ح
غ
ح
ب
غ
ح
ب
ج
د
ج
المجموعة الشمسية
ب
د
ثانية
السنة الضوئية
8.3دقائق ضوئية

د
ج
الارض عطارد
الزهرة
المريخ
المشتري زحل الشمس قمر الارض
ج
ب
الداخلية
الارضية
4
5
لتكون معضمها من الغازات وأنها أكبر من الداخلية
بلوتو
الأقمار
طبيعية صناعية
عطارد والزهرة
ج
متروك لك
تحفظ سجلا بكل ما أصابها من صدمات
متروك لك
متروك لك
متروك لك
د
مذنبات كويكبيات نيزك
ب
بسبب تركيبها
يطلق المذنب غاز وغبار على شكل ذنب طويل
النواة
الكوكب
حزام الكوكبات
مابقي من مواد زمن تكون المجموعة الشمسية غير متأكد
ج
أ
ب
ج
أ
ب
ج
؟أ
طاقة حركة
طاقة
متروك لك
متروك لك
f d
جول
للطاقة الى جسم
الوزن والمسافة
ب
ب
ج
د

سرعة حدوث الشغل أو سرعة نقل الطاقة
عندما يبذل قدر أكبر من الشغل خلال فترة زمنية معينة
لا أعرف
متروك لك
ب
الشغل المبذول
الشغل الناتج
أكبر
متروك لك
لا أإعرف
تزيد
المسافة
ج
ب
أكبر
لا أعرف
ب
د
الاحتكاك
الالة المثالية
لان لكل الة اجزاء متحركة
الزيت والشحم
اسنين
الرافعة المستوى المائل الاسفين البرغي البكرة الدولاب ا
ب
ج
نقطة الارتكاز الحمل القوة المطبقة
متروك لك
لا أعرف
متروك لك
متروك لك
متاروك لك
ج.
أ
ب
لا أعرف
متروك لك

متروك لك
متروك بلك
ب

هذا ما لدينا وعسى ان تعم الفائدة عليكم ودعواتكم لاتنسوها
م.ن

بارك الله فيج ..

يعطيج العافيه ..

تسلميـــــن ..~

ع الرد ..^^

شكرا لج

يسلموؤوو حبــ’ـيـ,ـبتًٍـ<>ـي ع ــالطرًح< الشـ]ـيقًٍ ..

فــي ميـزاإأ‘نـ’ـج انشاءاللًه

اللهــ يسلمكوووم

عندي هذيلا الحلول بس بغيت حل
صفحة 111 – 119 من كتاب النشاط … العلوم
الله يوفقكم جميعا ..
و شكرا :……..

العفوووووووووووووووو

ثآآآآآآآنكس

ويلكوؤوؤوم

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

حل النشاط الثالث صفحة 65 للصف السابع

ابغي حل النشاط الثالث

في الكتاب الثاني

صفحة "65"

لو سمحتوا

بلييييييييييييييييز

ليش محد يرد علي
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اتفضــلي اختــي …….
النشاط الثالث:
2-
القلوب المنيبة منخشى الرحمن بالغيب وجاء بقلب منيب )
القلوب الوجلة إنما المؤمنون الذين اذا ذكر الله وجلت قلوبهم )
القلوب اللينة: ( الله نزل احسن الحديث كتاباًَ متشابهاً مثاني تقشعر منه جلود الذين يخشون ربهم ثم تلين جلودهم وقلوبهم الى ذكر الله )
القلوب الغليظةو لو كنت فظا غليظ القلب لا يفضو من حولك )

مرسي
اختي الغاليهـ..
^.^
^.^
^.^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما قصصرت اخت بيست..

بالتوفيق يارب..

العفو العفو لا شكر على واجب

مشكوووووورة تسلمييين الله يبارك فيج

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

كراسة النشاط الصف العاشر جغرافيا ( اوراق عمل ) للصف العاشر

كراسة النشاط الصف العاشر جغرافيا ( اوراق عمل )

كراسه الانشطة الادائية للصف العاشر

اعداد نخبة من المعلمين ( أ / هاني محمد القاسم مدرسة المجد النموذجية
أ / علاء سعد رخا مدرسة العروبة
أ / عادل عبد الله بيومي مدرسة احمد بن حنبل
اشراف توجيه الجغرافيا والدراسات الاجتماعية
متابعة الموجه / شاهر الحاج اسعد

http://upload.9q9q.net/file/yZxmJIFg…ccounting.html

م/ن

تسلمين درووتي ع الطرح
ربي يعطيج العافيه

لا هنتي

ماااااااا يشتغل الرابط حرااااام ساعدوودي ^7^

أختي درة مشكوره على الطرح بس لو سمحتي إتأكددي من الرابط

مشكوْوْرِهـ اختيهـ ..~
مــأإ تقصريــِـن^^

ششكرآ بسس الرآبط مـآ يششتغل ,,
>.<"

جزاك الله خيرا ولكن الرابط لايعمل ارجو الافادة وشكرا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

حلّ أسئلة كتاب النشاط الفصل6 لمادة الكيمياء الصف العاشر للصف العاشر

هذا حل الفصل 6 من كتاب التمارين ……..
اللي عنده القسم 5 بليز يحط لاني دورت وما حصلت ……..

ط­ظ„ ظƒطھط§ط¨ ط§ظ„ظ†ط´ط§ط· (1).doc

بارك الله فيج

وشكرا لج

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل النشاط صفحة 81 -مناهج الامارات

لو سمحتوا بغيت حل النشاط صفحة رقم 81

أسم الدرس لو سمحتي


السؤال الأول ..

المناطق السكنية النمط الثاني ..

السؤال الثانـــــــي …

النمط الأول :
الإيجابيات:

– استيعاب اعداد كبيره من السكان
– حسن استغلال الأراضي
– سهولة الخدمات
– عدم تشويه منظر المدينه

السلبيات…
– ارتفاع التكاليف
– الازدحام
– ارتفاع اسعار الاراضي و العقارات

النمط الثاني..
الايجابيات..

– زيادة مساحه المنزل
– توفير مرافق ترفيهيه
– تأمين الخدمات
– الحفاظ على المنظر الجميل للمدينه
– توفر الشروط الصحية

السلبيات..
– سوء استغلال الاراضي
– ارتفاع تكاليف الخدمات

النمط الثالث ..

الايجابيات..

– توفير المسكن الملائم لعامة الناس بأسعار ملائمة
– توفير الخدمات الضرورية

السلبيات…
– رتابة المنظر
– ضيق المساحة
– عدم توفر مساحة لإقامة الحدائق و المنتزهات

السؤال الثالث…
– الحد من الهجرة من الريف إلى المدن
– توفير المساكن الصحية و إزاله الأحياء العشوائية
– ضبط نمو المدن
– إنشاء مناطق سكنية جديدة مخطط لها
– إعطاء جميع مناطق الدولة نفس الفرصة للتنمية و تطوير الخدمات

يزاج الله ألف خير

ربي يسعدج مشكوره

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط , الاحياء , الحادي عشر الادبي , الفصل الاول ,,مجهود شخصي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اقدم لكم اجابات كتاب النشاط, الاحياء, الحادي عشر الادبي, الفصل الاول
طبعا مجهود شخصي..والحلول من كتاب اخوي..
بحط لكم الاجابات على طول ..

اسئلة الفصل الاول..

السؤال الاول:
1_الجلوكوز.
2_الكربوهيدرات.
3_تقلل من الاصابة بالامساك.
4_يستهلك اثناء التفاعل.
5_الكالسيوم.
السؤال الثاني:
1_الكربوهيدرات.
2_الاحماض الامينية.
3_داء الملوك.
4_الاملاح المعدنية.
5_طاقة التنشيط.
6_مثبطات الانزيم.
7_المظافات الغذائية.
8_الغذاء المتوازن.
السؤال الثالث:
1_يصاب بتكون حصوات في المرارة , الاصابة بتصلب الشرايين.
2_يصاب بالعشا الليلي , وجفاف الجلد والاغشية المخاطية.
3_نقصان وزن الجسم وبطء النمو , وضعف العضلات وضعف مقاومة الجسم للامراض.
4_يتحول لون محلول اليود البني الى الازرق مما يدل على وجود النشا.
السؤال الرابع:
1_الوجبة (ب) لانها تحتوي على جميع انواع المواد الغذائية.
2_الوجبة (أ).
3_بتقليل كمية الكربوهيدرات والدهون وذلك باستبدال البطاطس المقلية بالسلطة والقهوة بمشروب غازي دايت
السؤال الخامس:
يتم تحديد المستطيلين باحرف أ , ب
الابيض _ أ
الاسود_ب
1_الحبوب _اللحوم
2_اللحوم << ب
الدهون والزيوت << ب
الخضراوات الورقية << أ
3_ب
4_ب
اسئلة الفصل الثاني…
السؤال الاول:
1_الصفراوية.
2_الدهون
3_البروتينات.
4_الجلوكوز.
5_الفيتامينات.
6_البواسير الشرجية.
السؤال الـثاني:
1_الببسين.
2_اللفائفي.
3_النقل النشط.
4_الخملات.
5_الامتصاص.
السؤال الثالث:
أ.1_البلعوم.
2_المعدة.
3_الحوصلة الصفراوية.
4_الامعاء الدقيقة.
5_المستقيم.
6_الامعاء الغليظة.
ب. المعدة _ المعدة لانها تفرز حمض الهيدروكلوريد.
ج. لوجود الخملات التي تزيد من مساحة سطح الامتصاص.
د.خوفا من دخول الطعام الى المجرى التنفسي مما يسبب مشاكل صحية.
ه.الامعاء الغليظة.
السؤال الرابع:
1_لوجود مجموعتين من العضلات العاصرة في نهاية المستقيم,الداخلية لا ارادية والخارجية ارادية.
2_نتيجة لتهتك منطقة ضيقة في الغطاء المخاطي المبطن لجدار القناة الهضمية.
3_وجود العضلة العاصرة البوابية التي تتحكم في مرور الطعام على دفعات من المعدة الى الامعاء.
4_لاحتواء اللعاب على انزيم الاميلير الذي يهضم النشا.
5_بفعل تقلصات موجية منتظمة للعضلات الملساة في جدار القناة الهضمية وتسمى هذه الحركة الموجية بالحركة الدودية.
نفع الله بها العباد..

ولا تنسون تدعون لاخويه ان الله يوفقه بامتحاناته..^^

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق..

في المرفق ايضا..

جميع الحقوق محفوظة لمعهد الامارات التعليمي..

موفقين ان شاء الله..

الملفات المرفقة

السلام عليكم
بارك الله فيج
تسلم يمناج
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيج
تسلم يمناج
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

الله يبارك بعمرج..

ويسلمج من الشر..

سلام عليكم

ماقصرتي

بارك الله فيج
موفقه

السلام عليكم مشكوره يالغاليه

بارك الله فيج

وفي ميزان حسناتج

والله الموفق

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حَمِـودًي عًذَأأبَِ مشاهدة المشاركة
سلام عليكم

ماقصرتي

بارك الله فيج
موفقه

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

الله يبارك بعمرك..

تسلم عالمرور..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تعليم كبار مشاهدة المشاركة
السلام عليكم مشكوره يالغاليه

بارك الله فيج

وفي ميزان حسناتج

والله الموفق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

الله يبارك بعمرك..

العفو اخوي وحياك الله..

مشكووووووووووووووووووووووووووووورة وايد على المجهوووووووووووووووووووووود يسلموا

شكراً ع المجهود الطيب

ممكن حل درس الجهاز الهضمي

مشكوره على الموضوع الرائع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

كتاب النشاط للصف الحادي عشر

شباب انا كتاب النشاط حقي ضاع هع
الي لقيته في النت بس الاجوبة بس انا ابيه معاه الاجوبة
الرجاء المساعدة في هذا الموضوع الامتحان قرب

لو سمحت نزل الاجوبه ضروري الله يخليك

لو سمحت الأجوبة الله يبارك فيك

ههههههههه وانا بعد كتابي ضااع

بس فيه مذكره فالمكتبات للحلوول

ما عليه انتوا صبروا علي خلوني الاقيلي كتاب بعدهاا ان شاء الله راح انزل ليكم الحلول

بس لا تحطوون امل ،، عااد لين الاقيلي كتااب بالاول

::
http://www.uaes.ae/vb/showthread.php?t=35352
::
بس تأكدوا ربي يحفظكم.. ^_________^
::
وبالتوفيييق للجميع..
::

اخوي تقدر تحصل الكتاب محلول على هذا الرابط
http://ahlam7ayaty.ahlamontada.net/
وهذا نفس الرابط اللي عليه الحلو التفصيلية وإن شاء الله يوم بحطي حلول الجزء الثاني بسويلكم موضوع فيه الرابط..
يا رب تستفيدون كلكم..
ودعواتكم لين ولكم بالتوفيق والنجاح

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل كتاب النشاط كامل -للتعليم الاماراتي


#حل كتاب النشاط كاملا#ً

http://www.mediafire.com/?17h121gce14

رابط آخر

http://www.uploadhut.com/id24018/حلول

و تم رفعه على سيرفر الصنقور لضمان بقائه على الرابط التالي :
http://www.uae.ii5ii.com/attachment/…-chemistry.zip

تم نقله للفائده

شكرا لج

عفوا و شكرا لمرورك

يسلمووو حبوبه ع الطرررح

ثانكس الغلا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @دلوعة الامارات@ مشاهدة المشاركة
يسلمووو حبوبه ع الطرررح

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dark girl مشاهدة المشاركة
ثانكس الغلا

يسلمووووووووووووووووووووووو

الله يسلمج

شكرا جزيلا على المشاركة الرائعة والمفيدة لكل الطلاب بارك الله فيكي وجزاكي خيرا

الشكر لك يا أخي لمرورك

صلى الله على محمد

التصنيفات
القسم العام

سجل رائد النشاط للمرحلتين الإبتدائية والمتوسطة !! -للتعليم الاماراتي

سجل رائد النشاط للمرحلتين الإبتدائية والمتوسطة !!
م
أهداف النشاط المدرسي
1– بناء الشخصية المتكاملة للطالب وفق قيم ديننا الإسلامي وترجمتها إلى أفعال وسلوك .
2- اكتشاف المهارات والمواهب لدى الطالب وتنميتها وتوجيهها الوجهة السليمة لخدمة الفرد والمجتمع .
3- استثمار أوقات الفراغ لدى الطالب فيما ينمي معلوماته وينوع خبراته وينشط قدراته العقلية .
4- خدمة المادة العلمية والعمل على تسهيل فهمها واستيعابها من خلال الممارسة العملية لها .
5- ترسيخ القيم الاجتماعية البناءة كالتعاون والمنافسة الشريفة والعمل الجماعي والخدمة العامة وغيرها .
مهام وواجبات رائد النشاط

1- العمل على تحقيق أهداف النشاط المدرسي بالوسائل والإمكانات المتاحة .
2- تنفيذ التعليمات الواردة بشأن الانشطة من إدارة التربية والتعليم ضمن الخطة العامة للمنطقة وإعداد خطة خاصة لنشاط المدرسة .
3- تحديد احتياجات الجماعات والفصول من الأدوات والخامات والسعي لتأمينها وكذلك تزيع المخصصات المالية من المقصف المدرسي .
4- متابعة سير لنشاط في المدرسة والتنسيق لعقد الاجتماعات لذلك والسعي لتنفيذ توصياتها على أحسن صورة .
5- السعي لتذليل العقبات والصعوبات التي تواجه النشاط في المدرسة وبذل الجهد لحل المشكلات التي تقف حائلا دون تنفيذ الأنشطة المدرسية .

اليكم الإستمارة
نفع الله بها

الملفات المرفقة

شكرا لج

تم +++

مشكورة وبارك الله فيج

جزاكما الله خير على مروركما العطر .

[COLOR="اتمنى ان نسعد بقدومش أن شاء اللهred"][/COLOR]

شكراً جزيلاً

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس زكاه المال في الاسلام مع النشاط الصف التاسع

ص77
المقصود بالزكاة:النماء والطهارة والبركة
ما حكم الزكاة:فرض عين
على من تجب:على كل مسلم بالغ عاقل راشد
ص78
قال الله تعالى (خذمن أموالهم صدقة)
ج:الزكاة تطهر النفس من البخل والشح وهي بركة لأموال المسلم
قال الله تعالى(لن تنالوا البر )
ج:يجب إخراج الزكاة عن طيب نفس
قال تعالى (إن تبدوا الصدقات فنعما هي)
ج:الزكاة التي تكون في السر أعظمأجرا عند الله
قال صلى الله عليه وسلم
ج:تجب الزكاة بما سقت الآلات
ص79
أ-سبيكة وزنها 100 جرام
ب-225 درهم
ج-26250 درهم
ص81
1-الغنم
2-شاة
الجدول:-
1-الفقير:الذي لا يجد كفايته
2-المساكين: محلولة
3-العاملين عليها:هم العمال الذين يعملون على جمع الزكاة
4-المؤلفة قلوبهم:محلولة
5-الرقاب :محلولة
6-الغارمين:هو الذي عليه دين ولا يستطيع أن يسده
7-في سبيل الله:يشمل العديدمن الأعمال…………………..
8-ابن السبيل:المسافر التي انقطعت سبله للعودة إلى وطنه ولا يوجد معه مال
ص82
2-نيل الرحمة من الله والمغفرة
3-نيل الأجر والثواب
4-رفع منزلة الزكي عند الله
ص83
1-العذاب الأليم
2-على شدة العقاب
-القحط ومنع نزول المطر
-يدل على أن الزكاة تريح النفس وتشع المسلم بالسعادة
ص85
الجدول:-
انتشار المحبة والتعاون -انتشار الحقد والكره
يقلل من انتشار الأوبئة-انتشار الأمراض الكثيرة
قلة الجرائم والسرقات-انتشارالجرائم والسرقات
انتشار السعادة-انتشار البخل
ازدهار العمل -قلة العمل والإنتاج
مجتمع متماسك -مجتمع مفكك

النشاط

صفح 87

1- تطهير النفس :تطهر النفس من الشح والبخل

2-زيادة المال ونماؤه: زيادة في البركة

3- سد حاجة المسلمين: لانها تعطي الفقير والمحتاج وتسد حاجته

4-شيوع المحبة بين المسلمين : لانها تمنع الحقد بين الفقير والغني

5-التخلص من الاثرة: يشارك الغنياء الفقيرا ولا يستأثرون بها عليه

6- السلامه من الحسد: لا يحسد الفقير الغني

7-حصول التواضع والرحمة والشعور بالاخرين: يحس الاغنياء بحاجة الفقراء فيسدونها فتحقق الرحمة

الجدوله

1- مبلغ 202200 درهم: 5000الاف

2-100 راس من الغنم : شاة واحد

3- اسهم معدة لاستثمار والتجارة: اثنين ونصف بالمئة

4- ادوات مصنع لألبان: ليس عليها الزكاة

صفح 88

1-قال تعالى يأتيها الذين ءامنوا لا تبطلوا / تجنب المنة علي الفقير او تذكيره

2-قال تعالى والذين في امورهم حق معلوم/ حسابه الزكاة بدقة حسب النسب

3-عن ابي هريرة رضي اللع عنه /الحرص علي صدقهالسر فهي ابعد عن

4- قالى تعالى فمن يعمل مثقال ذرة/ تجنب استصغار الصدقة فالقيل

5- قال تعالى يأيها الذين ءامنوا انفقوا من طيبت ما/ الانفاق من اطيب المال الحلال واحبه

6- قال تعالى للفقراء الذين احصروا في سبيل الله لا / البحث عن الفقراء المتعففين فيهم اولى

7- قال تعالى واولوا لارحام بعضهم اولى ببعض / تقديم الاقرباء والارحام في الصدقة والانفاق

صفح 89

الاسنتاج: ان المال الذي ينفق في سبيل الله هو الذي يبغي الانسان

القرار: ان يزيد بالانفاق لكسب الاجر والثواب

ابحث في مصادر المعلومات عن انواع اخرى للزكاة

1- الزكاة الفطر

2-الزكاة العين

3-الزكاة الحرث

4-الزكاة الانغام

قدم خمسة مقترحات لصندوق الزكاة ليحقق دوره في المجتمع

1-توعيد الناس باهمية الزكاة

2- تحزير الناس من عقوبة منع الزكاة في دنيا والاخره

3- متابعة الأغنياء وحثهم على دفع الزكاة

4- وضع حملة للزكاة

5- توضيح الاموال الزكلة في تنصنيف الزكاة الثمانية

سمحولي اي نقص

جزااااك الله الجنة..
ما قصرت..^^

هلا
بارك الله فيك ..
شكرا ع الحل ..
تم تعديل العنوان ..

سبحان الله و بحمده