الوسم: الماء

مشكووره

بوربونت درس نعمة الماء – صف سابع- تربية اسلامية-فصل2

الماء شريان الحياة وسر من أسرار وجودها، جعله الله حياة ومعاشاً،به تستمر الحياة على وجه الأرض ولأنه نعمة عظيمة من نعم الله التي لا تعد ولا تحصىعلى بني الإنسان، فقد أولاه ديننا الإسلامي الحنيف اهتماماً خاصاً ونبّه إلى أهميته)وجعلنا من الماء كل شيء حي{… وحضنا على عدم الإسراف أو التبذير في استخدامه ومعذلك فإننا مازلنا نسرف في أنفس وأغلى الموارد التي منحها الله لنا برغم التحذيراتالمستمرة من خطورة التعامل الجائر مع هذا المورد النفيس.
نقول ذلك في ظل الاستهلاك غير الرشيد للمياه في المملكة العربية السعودية والذيبدأت تتكشف خلال السنوات الأخيرة آثاره السلبية، حيث زاد معدل استهلاك المياهبالمملكة عن المتوسط العالمي وأصبحنا مستهلكين شرهين للمياه مع أننا في أمس الحاجةإلى هذه المياه المهدرة لافتقارنا إلى المخزون المائي الكافي.
ولا شك أن ترشيد استهلاك المياه يعكس الالتزام بالمبادئ السامية لديننا الإسلاميالحنيف التي تنبهنا دوماً إلى عدم الإسراف، كما أن الترشيد يعد مؤشراً على المواطنةالصالحة ورمزاً للتحضر وإسهاماً حقيقياً في حماية البيئة ويكفي أن نعلم أن الدولالتي تمتلك عدداً وفيراً من الأنهار والبحيرات العذبة ولا تعاني مثلنا من شحالموارد المائية تنتهج سياسة رشيدة في استهلاك المياه لقناعتها بأن الماء مورد نفيسيجب المحافظة عليه من الهدر خاصة وأن موضوع المياه أصبح يستحوذ على اهتمام الساسةوالخبراء في ظل ارتفاع حرارة الأرض وتصحرها وجفاف كثير من ينابيع الأنهار ومصادرالمياه وبعد أن غداموضوع المياه مرشحاً لإشعال الحروب في المستقبل القريب.
وقد لوحظ سلوك سئ يتخذه الطلاب والطالبات في المدارس وهو رمي قوارير المياه في الأرض,رغم أنها لم يشرب منها إلا القليل..
والدولة بذلت كل جهودها في الحفاظ على ثروة الماء ولكن نجد هناكـ من لم يحافظ على هذه الثروة ولم يدركـ خطورة ذلكــ ..

http://members.lycos.co.uk/biolessons/new_page_114.htm

تفاح او موز 45 أو 58

مشروب غازي دايت

آلغلـٍآكلـًه.,

ويزاك ربي الجنة..