الوسم: الفيزياء

التصنيفات
الصف العاشر

الفيزياء : شرح لمواضيع اول ثانوي بالفيديو ومسائل و تساؤلات شائعة للصف العاشر

السلام عليكم

قانون نيوتن الاول

‫قانون نيوتن الاول‬‎ – YouTube

مثال مفيد للتوضيح

‫قانون نيوتن الاول – الجزء 2‬‎ – YouTube

قانون نيوتن الثاني

‫قانون نيوتن الثاني‬‎ – YouTube

مسألة الغواص ( تطبيق على قانون نيوتن الثاني و معادلات الحركة )

‫سرعة الغواص و قوة الماء عليه‬‎ – YouTube

قانون نيوتن الثالث

‫قانون نيوتن الثالث‬‎ – YouTube

سؤال شائع : هل قانون نيوتن الثالث صحيح ؟ هل اسحب الارض ؟

‫قانون نيوتن 3 – هل اسحب الارض ؟‬‎ – YouTube

قوة الشد مع مسألة (يمكن تعتبر :p صعبة )

‫قوة الشد‬‎ – YouTube

هل تسقط جميع الاجسام بنفس التسارع ؟
ولماذا لا نرى ذلك في حياتنا

‫هل تسقط جميع الاجسام بنفس التسارع ؟‬‎ – YouTube

نعرف ونحسب القوة العمودية ولكن ما هي ؟
كيف يؤثر عليك السطح ؟

‫ما هي القوة العمودية ؟‬‎ – YouTube

مسألة : محصلة القوى و التسارع

‫مسألة : محصلة القوى و التسارع‬‎ – YouTube

مسائل القوة : التسارع و الشد لكتل مختلفة

‫مسائل القوة : التسارع و الشد لكتل مختلفة‬‎ – YouTube

مسائل الحركة : تسارع جزء من السباق

‫مسائل الحركة : تسارع جزء من السباق‬‎ – YouTube

طريقة حساب ميل الخط المستقيم

‫طريقة حساب ميل الخط المستقيم‬‎ – YouTube

تحويل منحنى ( الموقع – الزمن ) الى ( السرعة – الزمن )

‫تحويل منحنى ( الموقع – الزمن ) الى ( السرعة – الزمن )‬‎ – YouTube

الكتلة و الوزن

‫الكتلة و الوزن‬‎ – YouTube

مقدمة في القوى : القوة لا تسبب الحركة

‫مقدمة في القوى : القوة لا تسبب الحركة‬‎ – YouTube

معادلات الحركة 1

‫معادلات الحركة 1‬‎ – YouTube

معادلات الحركة 2

‫معادلات الحركة 2‬‎ – YouTube

التسارع

‫التسارع‬‎ – YouTube

مثال على التسارع السالب

‫مثال على التسارع السالب‬‎ – YouTube

الكميات العددية و المتجهة

‫الكميات العددية و المتجهة‬‎ – YouTube

تحليل الوحدات

شرح الفكرة العامة للتحويل

‫تحليل الوحدات‬‎ – YouTube

حل مسائل ( وحدات الوقت , سنين الى ثواني , وحدة السرعة )

‫مسائل على تحليل الوحدات‬‎ – YouTube

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
موضوع رائع ومفيد..
يثبت للاهمية..
وجزاك الله خير

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
موضوع رائع ومفيد..
ولاكن قانون نيوتن خلاص الحين فلكس….
ههههه……
ومشكور…..

тhаик џоu

مشكوووووووووووورررررررررررررررررررررر

السلام عليكم الله يجزاكم خير ممكن ان تعاد وضع رابط الفديوا الشرح لمواضيع السابقة لأنها لا تتحمل معي يقول اسف

تسلممممم

مشكور اخى ما تقصر

مشكورين
———-

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج امتحان تجريبي لمادة الفيزياء 2022 الحادي عشر الادبي , الفصل الثاني -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

في المرفق نموذج امتحان تجريبي لمادة الفيزياء..

الصف الحادي عشر الادبي 2022 , , الفصل الثاني..

منطقة الفجيرة التعليمية..
الامتحان
الاجابة
نفع الله بها العباد..

موفقين ان ششاء الله …

مشكوره اختي بس النموذج للعلمي

.
.
السموحة منكم اخواني
توني الاحظ هالشي
جاري التعديل
تسلم عالتنبيه
.
.

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

منهج الفيزياء الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الثاني -تعليم اماراتي

رجاء المساعدة في تلخيص المنهج أو مذكرات عنه

إمآإرآإتيهـٍ مآقصّرت 🙂

يزآإهآ ربي آلصح’ـهـٍ وآلع’ـآفيهـٍ طول آلع’ـمر .,.

بآلتوفييج .. ~

بارك الله فيكِ اختي اماراتية

مشكورة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الفيزياء , الحادي عشر العلمي , الفصل الثاني -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

هذا ملخص تعاريف وقوانين الكتاب..

الفصل الرابع :

المائع : المادة في الحالة اللاصلبة , حالة الغاز والسائل , حيث يكون للذرات والجزيئات حرية في الحركة والانسياب.
كثافة المادة : كتلة وحدة الحجوم من المادة .
قوة دفع المائع : قوة تبذل الى أعلى على جسم مغطس في مائع او على جسم طاف على سطح المائع .
الضغط : مقدار القوة المؤثرة عمودياً على وحدة مساحة .
مبدأ باسكال : ينتقل الضغط المطبق على المائع داخل وعاء مغلق بالتساوي الى كل نقطة من المائع والى الجدران الوعاء .
درجة الحرارة : قياس متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة .
المائع المثالي : المائع الذي ليس في داخله احتكاك او لزوجة ولا ينضغط .
مبدأ برنولي : ينقص الضغط في المائع عندما تزداد سرعته .

الفصل الخامس :
الاتزان الحراري : الحالة التي يكون فيها للجسمين المتلاحقين فيزيائيا درجة الحرارة نفسها .
الحرارة : الطاقة المنتقلة بين الأجسام نتيجة للاختلاف في درجة حرارتها .
الطاقة الداخلية : طاقة المادة الناتجة من الحركة العشوائية لجزيئات , وهي تساوي مجموع طاقة هذه الجزيئات .
السعة الحرارية النوعية : كمية الطاقة اللازمة لرفع درجة حرارة 1kg من المادة بمقدار 1c عند ضغط ثابت .
قياس الحرارة : طريقة مخبرية تستخدم لقياس الطاقة المتبادلة بين جسم واخر على شكل حرارة .
تغيرات الحالة : التغيرات الفيزيائية لحالة المادة ( صلب , سائل , غاز ) الى حالة اخرى عند درجة حرارة ثابتة وتحت ضغط ثابت .
حرارة الانصهار : الطاقة المتبادلة في وحدة الكتلة لتحويل المادة من صلب الى سائل , او من سائل الى صلب على درجة وضغط ثابتين .
حرارة الغليان : الطاقة المتبادلة في وحدة الكتلة لتحويل المادة من سائل الى غاز , او من غاز الى سائل عند درجة حرارة وضغط ثابتين .
الطاقة المتبادلة في وحدة الكتلة اثناء تغير حالة المادة .
النظام : كمية من المادة ضمن حدود واضحة ومحددة لا يمكن للمادة الانتقال من خلالها .
الوسط المحيط : كل شيء خارج النظام يمكن ان يؤثر في النظام او يتأثر به .
العملية عند حجم ثابت : عملية ديناميكية حرارية تتم عند حجم ثابت ولا يتم فيها أي تبادل للشغل مع النظام .
العملية الأيزوثرمية : عملية ديناميكية حرارية تحصل عند درجة حرارة ثابته , وتبقى خلالها طاقة النظام الداخلية ثابتة .
العملية الأدياباتية : العملية الدينامكية الحرارية التي يتم فيها تبادل الطاقة بين النظام والوسط المحيط على شكل شغل فقط , وليس على شكل حرارة . ( لا يحدث فيها تبادل حراري ) .
العملة الدورية : عملية ديناميكا حرارية يعود النظام فيها الى شروط الابتدائية نفسها حين بدئها .

الفصل السادس :
الموصل : المادة التي تنقل الشحنة بسهولة .
العازل : المادة التي لا تنقل الشحنة بسهولة .
الحث : عميلة شحن الموصل بوضعه قرب جسم اخر مشحون , ثم وصله بالارض .
المجال الكهربائي : منطقة في الفضاء تحيط بجسم مشحون , تظهر فيها الاثار القوة الكهروستاتيكية .
ملاحظة : اتجاه المجال الكهربائي (E) يكون دائماً باتجاه القوى الكهربائية المؤثرة على شحنة موجبة صغيرة ( شحنة اختبار ) , انظر الشكل 10-6 في صفحة 207 .

خطوط المجال الكهربائي : خطوط تمثل مقدار واتجاه المجال الكهربائي معاً .



والبقية في المرفق,,




منقول,,

الملفات المرفقة

.
.
طرح موفق
يعطيج العافيه
ما قصرتي
.
.
ويستاهل الثبيت

هذا للمنهج القديم

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمـــز الوفـــا مشاهدة المشاركة
.
.
طرح موفق
يعطيج العافيه
ما قصرتي
.
.
ويستاهل الثبيت

الله يعافيج اختي..

تسلمين عالمرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed shaher مشاهدة المشاركة
هذا للمنهج القديم

امم ماعرف بس اكيد انها بتنفع حد..

شكرا لك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشاريع الفيزياء , الحادي عشر العلمي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيت مشروع للفيزياء الفصل الأول

ممكن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اختي عطينا اسامي للمشاريع,,

لاني ماعرف شو الدروس المقررة عليكم..

وان شاء الله بساعدج..

هلا اختي حصلت لج كم مشروع,,تفضلي,,

مشروع فيزياء عن الاحتكاك

مجموعة مشاريع للفيزياء , الحادي عشر العلمي

موفقة يارب..

يااخى العزيز البحث عن موضوع فى منتداكم صعب جدا جدا ومعقد مثلا اردت الحصول عاى الحلولأالتفصيلية لفيزياء الصف 10-11-12 ولم افلح دلنى على الخطوات لكى اصل

شكرااا الي حط الروابط ماقصر

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب ملخص الفصل الاول كتاب الفيزياء للصف الثاني عشر

السلام عليكم

اخواني واخواتي ممكن ملخص عن الفصل الاول ( المنهج اليديد )

وشكرااا لكم

16 عضو مشاهد
.:*_*:. ومحد عنده ملخص @@

ما معنى العلم؟
العلم هو نشاط معرفي انساني مبني على طرق أو مناهج محددة
أهداف العلم؟
1-تعرف الظواهر وربطها مع بعضها البعض و العوامل المؤثرة فيها
2-استنباط القوانين و المبادئ التي تخضع لها
ما هو المنهج العلمي؟
هي طريقة منهجية لدراسة الظواهر الطبيعية
اذكر خطوات المنهج العلمي:
1-المشاهدة أو الملاحظة
2-تفسير الظواهر
3-اختبار التفسير المقترح
ما معنى العامل الذاتي اللا موضوعي؟
هي العوامل التي يظن العلماء انها مهمة
ما معنى موضوعية البحث؟
استقلال النتائج والنظريات عن الأشخاص استقلالا تاما

القياسات العلمية :
ماهي أنواع هذه القياسات؟
1-قيسات مباشرة،2-قياسات غير مباشرة
أمثلة على كل منهما:
1-درجة الحرارة،سرعة السيارة بالعداد
2-المسافة بين الأرض و الشمس
و الباقي لم نأخذه بعد و عندما نأخذه سألخصهالمقارنة بين العلم و غير العلم في النقاط التالية:
1-المنهج العلمي
2-الأدلة و التجارب
3-ذاتي/موضوعي
العلم:
المنهج العلمي:يخضع للمنهج العلمي،الأدلة و التجارب:يستند على الأدلة والتجارب،موضوعي.
غير العلم:
المنهج العلمي:لا يخضع للمنهج العلمي،الأدلة والتجارب:لا يستند،ذاتي.

العلم و التقانة:
ما الفرق بين العلم و التقانة؟
العلم هو محاولة فهم أو تفسير للطبيعة و ظواهرها ،أما التقانة فهي استخدام تلك المعرفة و تطبيقها لأغراض المعيشة في مختلف مناحي الحياة.
صح أم خطأ:العلم ناتج للتقانة(صح).
ما معنى الفيزياء؟
الفيزياء هي إحدى العلوم الطبيعية التي تقوم بدراسة الظواهر الطبيعية التي تحيط بنا، وتحاول استنباط القوانين التي تخضع لها تلك الظواهر وهي تساعد في فهم طبيعة الأشياء وتفاعلاتها.
ما علاقة الفيزياء بالرياضيات؟
الرياضيات تمثل الوطيدة الأساسية للصلة بينها وبين الفيزياء.
ما هي أشهر المعادلات في العالم؟
(الطاقة = الكتلة x مربع سرعة الضوء)[E=mc2]،مبدأ حفظ الطاقة
ما معنى الطبيعيات؟
هي الفيزياء التي كانت تشتمل على دراسة الأشياء المتغيرة كلها.(خلال العصر الإسلامي)

ملخص الوحدة ( و) الفصل (2) الحركة والقوة.

مفردات الفصل:

1- الموقع : هو مكان محدد.

2- الحركة : هي أي تغيير في الموقع أو المكان.

3- مناط الإسناد : هو كل شيء حولك يساعدك على تحسس أو وصف حركة.

4- الحركة النسبية : هي الحركة التي توصف بناء على مناط إسناد معين.

5- السرعة : هي قياس لتغير موقع جسم خلال وحدة زمن.أو (هي المسافة التي يقطعها جسم في وحدة زمن).

6- القوة : هي دفع أو شد.

7- الاحتكاك : هو القوة التي تمنع الأجسام المتلاصقة من الانزلاق بسهولة بعضها فوق بعض.

8- التسارع : هو أي تغير في معدل سرعة جسم خلال وحدة الزمن.

9- النيوتن : هو وحدة قياس القوة في النظام العالمي للوحدات، ويمثل بالحرف( n ).

10- وزن الجسم : هو قياس للقوة التي تجذب بها الأرض هذا الجسم نحوها.

11- القوتان المتوازنتان : هما القوتان المتساويتان والمتعاكستان بالاتجاه.

*- لمعرفة سرعة متسابق، نحتاج إلى قياسين ، هما : 1 – المسافة المقطوعة . 2 – الزمن.

*- يختلف وصف حركة إذا اختلف مناط إسنادها.

*- القوة نوعان، هما: 1 – قوة شد 2 – قوة دفع.

*- القوى تنقل طاقة.

*- من مصادر القوة : 1 – قوة العضلات ، وهي تشد أو تدفع الأجسام.

2 – قوة الرياح، وهي تدفع الأجسام.

3 – قوة المحرك، وهي تدفع السيارة.

4 – قوة المغناطيس، وهي تشد أو تدفع الأجسام.

5 – قوة الجاذبية، وهي تشد الأجسام إلى الأرض.

*- تبقى الأجسام ساكنة إلا إذا أثرت عليها قوة وجعلتها تتحرك.

*- يعتمد تأثير القوة في جسم على كتلته.

*- تؤثر القوة في الجسم الذي كتلته صغيرة، أكثر مما تؤثر في الجسم الذي كتلته كبيرة.

*- الجسم المتحرك لايقف ألا إذا أثرت عليه قوة و أوقفته.

*- تغيرات الحركة هي : 1 – بدء الحركة ، ( وهو يحتاج إلى قوة ).

2 – تغيير الاتجاه، ( وهو يحتاج إلى قوة ).

3 – تغيير السرعة،( وهو يحتاج إلى قوة ).

4 – التوقف عن الحركة،( وهو يحتاج إلى قوة ).

*- نحتاج دائماً إلى قوة للإحداث تسارع.

*- إذا أثرت قوى متوازنة على جسم، فإنه لا يتحرك أبداً ( أي لا يتسارع ).

*- إذا أثرت قوتان على جسم في اتجاهين متعاكسين، فإن الجسم يتحرك باتجاه القوة الكبرى،
وفي هذه الحالة يكون : القوة المؤثرة = القوة الكبرى – القوة الصغرى

*- إذا أثرت قوتان على جسم في نفس الاتجاه، فإن الجسم يتحرك في نفس الاتجاه،
وفي هذه الحالة يكون : القوة المؤثرة = القوة الأولى + القوة الثانية ( أي مجموعهما ).

*- تقاس القوة بوحدة النيوتن ( n )

*- تقاس القوى بواسطة الميزان الزنبركي.

*- يوجد في داخل الميزان الزنبركي زنبرك، تزيد استطالته كلما زادت القوة المطبقة عليه.

*- من القوى الموجودة في الطبيعة: الاحتكاك – الوزن – الجاذبية – المغناطيسية.

ترتوب ماقصر ،، يزااه الله خير .. تم تقييمه + + +

بآلتوفيق

تسلم اخويه ما قصرت ^.^

تسلم اخوي والله حبيبي انت

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ما يخص الفيزياء تجده مع لولو -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شحااااااااالكم كلكم
حبيت انقل لكم حلول للفيزياء عشان تستفيدون منها

الملفات المرفقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الحلول التفصيلية لكتاب الفيزياء + اختبار الفص السابع +_+ للصف الثاني عشر

تفضلو الحلول التفصيلية لكتاب الفيزياء +_+

من هذا الرابط
http://file7.9q9q.net/Download/42337…—–.zip.html

تفضلو اختبار الفصل السابع من هذا الرابط

1575160415831608157515741585 1575160416031607158515761575157416101577 16011610158616101575 15751604160115891604 157516041578157516061610.doc – 2.88MB

دعووواتكو أنا السنة الجاية ثانوية عااااااامة

شكرا

الموقع محظور
لييييييييييييييييييييييييييييييييش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الموقع غير محظور أنا جربته دلوقتي

مشكووووووووووووره

تسلمييييييييين

العفو

الله ينجحك ويفرح اهلك بنجاحك ويوفق جميع طالبين العلم::::
[CENTER]…………..آمين…………….[/CENTER]

مشكوره ختيه هاجر

يسلمووووووووو

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الفيزياء النووية الصف الثاني عشر

السلام عليكم
الفيزياء النووية فرع من الفيزياء يدرس خواص النويات الذرية وتراكيبها وتفاعلاتها. وقد بدأت الفيزياء النووية في حوالي عام 1900م باكتشاف خاصية النشاط الإشعاعي ونواة الذرة. ومنذ ذلك الحين، مَكَّن تطوير معدات تتزايد قوتها ودقتها باطراد، العلماء من دراسة النويات بتفاصيل أكبر .
وتحتوي النواة على 99,9% من كتلة الذرة. وتتكون من نوعين من الجسيمات، هما النيوترونات، والبروتونات، ولهما نفس الكتلة تقريبًا. والبروتونات لها شحنة كهربائية موجبة، بينما لا تحمل النيوترونات أية شحنة. ويحدد عدد البروتونات في النواة العنصر الكيميائي الذي تنتمي إليه الذرة، بينما يحدد عدد النيوترونات النظير الذي تمثله.
وتربط قوة عظيمة تدعى التفاعل القوي، أو القوة النووية النيوترونات بالبروتونات في النواة، وتحزم بعضها إلى بعض، وهكذا، فإن كل النويات يكون لها نفس الكثافة العالية جدًا. ولو أن الكرة الأرضية انكمشت حتى أصبح لها كثافة مثل كثافة نواة ذرية، فإن قطرها في هذه الحالة سيكون نحو 0,5 كم فقط.
والنوّيات التي لها أعداد مختلفة من البروتونات، والنيوترونات، يمكن أن يكون لها خواص مختلفة. فبعض النويات لها شكل الكرة، بينما بعضها الآخر ممدود أو مسطح قليلاً. وبعض النويات صلب، بينما بعضها الآخر أكثر مرونة. وبعضها مستقر بينما بعضها الآخر مشع ويطلق تلقائيًا إشعاعًا يُدْعى جسيمات ألفا، وجسيمات بيتا، وأشعة جاما لكي تأخذ شكلاً أكثر استقرارًا. ويفسر الفيزيائيون هذه الخواص باستخدام نظريات معقدة تتيح لهم التنبؤ بسلوك الأنواع الجديدة من (النويات).
وتأتي معظم المعلومات عن النويات الذرية، من دراسات التفاعلات النووية. وعادة يستخدم معجل الجسيمات ليحدث أشعة دقيقة عالية السرعة من البروتونات، والنيوترونات والجسيمات الأخرى. ويحدث تفاعل نووي عندما تصطدم إحدى الجسيمات بنواة. وعندئذ يستخدم الفيزيائيون معداتهم العالية الدقة لتحليل الإشعاعات المنبعثة أثناء التفاعل.
وتُستخدم التفاعلات النووية، في كل من الطاقة النووية، والأسلحة النووية. ويطلق انشطار (انقسام) النويات الثقيلة جدًا واندماج (اتحاد) نواتين خفيفتين جدًا كميات كبيرة من الطاقة. وعادة ما تُطَلق هذه الطاقة بطريقة بطيئة ومنتظمة. وتُستخدم الطاقة الانشطارية لتوليد الكهرباء ولتزويد السفن بالطاقة. ويعمل الباحثون لتصنيع أجهزة لتحويل الطاقة الاندماجية إلى كهرباء. وفي الأسلحة النووية، تجبر ظروف مختلفة جدًا عددًا كبيرًا من تفاعلات الانشطار أو الاندماج على الحدوث في نفس اللحظة تقريبًا، مما يتسبب في حدوث انفجار قنبلة ذرية أو هيدروجينية.
وقد قادت الأبحاث في مجال الفيزياء النووية إلى أساليب جديدة لتشخيص وعلاج الأمراض والتعقيم وحفظ الأغذية والتنقيب عن النفط. وفي أغلب الأحوال، تستخدم هذه التقنيات نويات نشطة إشعاعيًا تدعى النظائر المشعة.
كما أن الأبحاث النووية مفيدة أيضًا في الفروع الأخرى للفيزياء، وفي حقول مثل الفيزياء الفلكية والكيمياء الحيوية والكيمياء.

ربي يحفظج

مشكووره

تم ++++

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إمارتيه حلوه مشاهدة المشاركة
ربي يحفظج

مشكووره

تم ++++

اجمعين..
العفو..
اشكرج للتقييم..

يعطيكم العافيه

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

اجيبوني عن هذا السؤال المتعلق بالفيزياء رجاءا -تعليم اماراتي

لوكان وزن مادة ما يساوي 120 كيلو غرام عند مستوى سطح البحر يساوي صفرا فما هو وزن هذه المادة عند ارتفاع 450 مترا فوق مستوى سطح البحر ؟؟ وشكرا لكم

انا فاااشلة فيزياء

^_______^

أعتذر منك أخي

أستــــغفر الله العظيم