في المرفقات
م/ن
ربط الرقم بالمفهوم.doc (519.5 كيلوبايت, 541 مشاهدات)
يزآج آلله كل خير ..
شكراً لج
ربي يحفظج ,,
يزاج ربي الف خير,,
وبارك الله في جهودج..
موفقين يارب,,
دمـتي بود
تفضلو احبتي ورقة عمل عن إضافة الرقم 4 الى كل عدد
تجدوووهااا في المرفق
تمنيااتي لكم بالتوفيق والنجاااح
م
إضافة الرقم 4الى كل عدد.rar (13.3 كيلوبايت, 429 مشاهدات)
يزاك ربي الخير..
وبارك الله في جهودك..
موفقين ان ششاء الله..
طبعا متل ما انتو شايفين انا عضوة جديدة هون 
فبلييييز لا تردوني لان السؤال ضروووري
وسؤالي هو :
هل يمكن أن توجد مادة برقم هيدروجيني أقل من صفر أو أكبر من 14 ؟ ولماذا ؟
وشكرا مقدما للي بيجاوبني 
المعذرة منك لا إجابة لدي
السلااااااااااااااااام عليكم 
اشحالكم علومكم 
بغيت لو ماعليكم امر تقرير عن الرقم الهيدروجييييين ………
ع فكره انا احصل بس ماعرف اسوي المقدمه ولا الخاتمه
والسمووحه بس بسرعه اذاا سمحتووو …..
تذكر أن الرقم الهيدروجيني للمحلول الحمضي يكون أقل من 7
وأن الرقم الهيدروجيني للمحلول القاعدي أكثر من سبعة.
وأن الرقم الهيدروجيني المحلول المتعادل يساوي سبعة.
والرقم الهيدروجيني يشكل مقياسا لحموضة الماء أو أساسه. ويتراوح مقياس الرقم الهيدروجيني بين صفر (وهو شديد الحموضة) و14 درجة (وهو أساسي أو قاعدي جدا)، و 7 حيادي. ويتراوح الرقم الهيدروجيني للماء الطبيعي بين 6 درجات ونصف الدرجة و 8 درجات وعشري الدرجة. وقد تموت الحياة المائية إذا تغير قليلا معيار الرقم الهيدروجيني الذي اعتادت عليه وتأقلمت معه.
لمزيد من المعلومات
مشروع رقم.doc (21.5 كيلوبايت, 603 مشاهدات)
ومن ثم طلبت من الأطفال عرض 6 اصابع واستخراج 6 اشياء من غرفة التعلم
مثل ( أقلام – فواكه .. )
ومن ثم مرت سلة على الأطفال بها أكياس تحمل خرز ملون مع بطاقه الرقم 6 وأطباق ورقية .
ربط الطفل بين 6 خرزات والرقم 6 بطريقه صحيحة
[COLOR="Red"]بارك الله فيكم يا أطفالي دائما مميزين
ربي يعطيج الف عاافيه
بدأت الحلقة بقصة عن طريق شخصيات العائلة والتي تتكون من 4 أفراد
بعد ذلك ربط الطفل بين الرقم والمفهوم عن طريق لعبة الخرز
ثم كانت هناك لعبة البحث عن الرقم 4 عن طريق سهم الأرقام والمشابك
ثم تشكيل الرقم بالعجين
كانت حلقة مميزة واستطاع جميع الأطفال كتابة الرقم في نهاية اليوم
بارك الله فيكم يا أطفالي
ذكرتيني بالايام الروضه
تسلمين ع صور
حلقة الرقم ( 5 )
بدأت الحلقة بقصة عن طريق مجسم مسكن شخصيات العائلة والتي تتكون من 5 أفراد
ومن ثم تم توزيع لعبة الساعه السعيده على الاطفال للبحث عن الرقم 5
بحث الأطفال عن الرقم 5 في الساعه السعيدة ووضعوا عليه المشبك
حدد الأطفال الرقم 5 بطريقة صحيحة
ومن ثم بدأت لعبة تسلسل الأرقام من ( 1 – 5 )
يسلسل الأطفال الأرقام عن طريق حوض السمك وسمكات صغيرة عليها الأرقام
تمت الحلقة بحمد الله وبارك الله فيكم يا أطفالي
كتاكيتـ ضغار وحلوينـ
وتسلمينـ ومافيجـ حيلهـ
تسلمين اختي ^_^
…….
^_^
يلاا عقبال ما يطلعوو عباقره
تسلمى على الابداع
