- .الإيمان بالكتب السماوية.zip (1.22 ميجابايت, 569 مشاهدات)
بارك الله فيكِ,,,,
بارك الله فيكِ,,,,
الرابع أسماء الإشارة الاسم : …………………..
————————————————————————
أضع كل اسم من أسماء الإشارة التالية في جملة مفيدة:هذا: ………………………………………….. …………..
هذه: ………………………………………….. ……………
هذان: ………………………………………….. ……………
هاتان: ………………………………………….. …………….
هؤلاء: ………………………………………….. ……………..
———————————————————-
أحول الجمل التالية من المفرد إلى المثنى :
هذا طالب نشيط .
المثنى المذكر :…………………………………………. ……….
هذه طبيبة ماهرة
المثنى المؤنث: ………………………………………….. …….
إن شاء الله الطلاب يستفيدون ..
إن شاء الله الطلاب يستفيدون ..
عسب اقدر اساعدج .. (=
ا-
أرض الفضائل. (ويقبل أي اختيار معلل بالشمول والتشويق)
– مبدأ الإخاء والتراحم، والكرم والعطاء.
– عاش أهل الإمارات سابقا في ضنك من العيش، وهم الآن ينعمون بالخير العميم.
– حفظ سيرة الأجداد، وحمايتها من الذل والهوان،رفع اسمها عاليا.
– فضيلة الكرم والعطاء.
أنمنمي معجمي
– 1
أ- الصمّ ، -العمى ، -الأبكم.
ب – البخل ، – الُمعْدِم، – تهون.
– 2
أ- البيان وحسن المنطق.
ب -ترادف.
ج – زلةَّ.
– 3
– الخِصْلَةُ الدَّنيْئَةُ، الصِّفَةُ الذَّميمَةُ.
– كلُّ شيْءٍ مُرٍّ، أو الْحَنْظَلُ.
أثري لغتي
1 – الشرايين هي الأوعية التي تحمل الدم الصادر من القلب إلى الجسم. والأوردة هي كل عرق يحمل الدم الأزرق من الجسد إلى القلب.
2 – دكان- ثعبان- فستان- بركان- بستان- سلطان.
3 – أي جملة مفيدة تعطي المعنى المناسب للكلمتين.
احلل:
– الأبيات:
-أرْضُ الإماراتِ التي مِنْ فِكْ رِها مَدَّتْ شَرايينَ الإِخاءِ تراحُما
-إِنَّ العَْطاءَ فَضيلَةٌ في مَوْطِن ي جيلٌ لجيلٍ للعطاءِ مُعَ لِّما أو:
-صَبَّتْ عَليْنا الجودَ مِنْ مِحْرا بِها كَيْ لا نرى في البُْخْلِ باباً أو حِمى
-أتهونُ أوْ نرْضى لهَ ا بِنَقيصَةٍ بَعْدَ الشَّقا وَالشَّعْبُ صارَ مُنَعَّما أو:
-وَالله لا نرضى لها مِن عَثْرَةٍ وَلئنْ شَرِبْنا دونَ ذاكَ العَْلْقَما
2 – أعلل:
– لما فيها من الفضائل وما تتحلى به من جمال.
-لأن العطاء الكرم أخلاق توارثتها الأجيال جيلا بعد جيل.
-لعزة أنفسهم، ولأن عزّة الإنسان من عز وطنه.
اتذوق:
– 1
أ- لنفي أي مدخل من مداخل البخل.
ب – شبه الإخاء بالشرايين، ويشير إلى التواصل الوثيق والتكافل المستمر الذي لا ينقطع، وبانقطاعه تنقطع الحياة.
ج – شبهه بالسماء، ويدل على رفعة مكانتها وعلو منزلتها.
– 2
– أتهونُ أوْ نرْضى ل ها بِنَقيصَةٍ بَعْدَ الشَّقا وَالشَّعْبُ صارَ مُنَعَّما ؟
– وَالله لا نرضى لها مِن عَثْرَةٍ!
أربط وأقارن:
أ- أنا لا أقولُ الصُّمُّ تسْ معُ لَحْنَها أوْ سَوْفَ يبْصِرُها كَما قيلَ العَْمى
ب-لكِنَّها فَوْقَ الْخَيا لِ فَصاحَةً وَلذِا يثيرُ الشِّعْرُ فيها الأبْكَما
———-
ا-
أرض الفضائل. (ويقبل أي اختيار معلل بالشمول والتشويق)
– مبدأ الإخاء والتراحم، والكرم والعطاء.
– عاش أهل الإمارات سابقا في ضنك من العيش، وهم الآن ينعمون بالخير العميم.
– حفظ سيرة الأجداد، وحمايتها من الذل والهوان،رفع اسمها عاليا.
– فضيلة الكرم والعطاء.
أنمنمي معجمي
– 1
أ- الصمّ ، -العمى ، -الأبكم.
ب – البخل ، – الُمعْدِم، – تهون.
– 2
أ- البيان وحسن المنطق.
ب -ترادف.
ج – زلةَّ.
– 3
– الخِصْلَةُ الدَّنيْئَةُ، الصِّفَةُ الذَّميمَةُ.
– كلُّ شيْءٍ مُرٍّ، أو الْحَنْظَلُ.
أثري لغتي
1 – الشرايين هي الأوعية التي تحمل الدم الصادر من القلب إلى الجسم. والأوردة هي كل عرق يحمل الدم الأزرق من الجسد إلى القلب.
2 – دكان- ثعبان- فستان- بركان- بستان- سلطان.
3 – أي جملة مفيدة تعطي المعنى المناسب للكلمتين.
احلل:
– الأبيات:
-أرْضُ الإماراتِ التي مِنْ فِكْ رِها مَدَّتْ شَرايينَ الإِخاءِ تراحُما
-إِنَّ العَْطاءَ فَضيلَةٌ في مَوْطِن ي جيلٌ لجيلٍ للعطاءِ مُعَ لِّما أو:
-صَبَّتْ عَليْنا الجودَ مِنْ مِحْرا بِها كَيْ لا نرى في البُْخْلِ باباً أو حِمى
-أتهونُ أوْ نرْضى لهَ ا بِنَقيصَةٍ بَعْدَ الشَّقا وَالشَّعْبُ صارَ مُنَعَّما أو:
-وَالله لا نرضى لها مِن عَثْرَةٍ وَلئنْ شَرِبْنا دونَ ذاكَ العَْلْقَما
2 – أعلل:
– لما فيها من الفضائل وما تتحلى به من جمال.
-لأن العطاء الكرم أخلاق توارثتها الأجيال جيلا بعد جيل.
-لعزة أنفسهم، ولأن عزّة الإنسان من عز وطنه.
اتذوق:
– 1
أ- لنفي أي مدخل من مداخل البخل.
ب – شبه الإخاء بالشرايين، ويشير إلى التواصل الوثيق والتكافل المستمر الذي لا ينقطع، وبانقطاعه تنقطع الحياة.
ج – شبهه بالسماء، ويدل على رفعة مكانتها وعلو منزلتها.
– 2
– أتهونُ أوْ نرْضى ل ها بِنَقيصَةٍ بَعْدَ الشَّقا وَالشَّعْبُ صارَ مُنَعَّما ؟
– وَالله لا نرضى لها مِن عَثْرَةٍ!
أربط وأقارن:
أ- أنا لا أقولُ الصُّمُّ تسْ معُ لَحْنَها أوْ سَوْفَ يبْصِرُها كَما قيلَ العَْمى
ب-لكِنَّها فَوْقَ الْخَيا لِ فَصاحَةً وَلذِا يثيرُ الشِّعْرُ فيها الأبْكَما
———-
اختار
دعوة للعلم
انمي معجمي
تطبيق قواعد النحو
البعد و لجفاء
الخلق
اكشف
الفقه : علم شي و فهمه
الاضمار : الاخفاء
ملح: هي ما لذه و حسن الاحاديث
ا ثري لغتي
1 اذا فهمت سر العلم عشت مريحا
2 هل يستوي المجتهد و المهمل معا
اوظف
فخار: الخلق فخار لصاحبه
المقدار : صاحب الخلق له مقدار عظيم بين الناس
املا
كن سامع ا متعلما
احلل
4
2
1
3
احدد
7
1
3
4
8
اكتب
فاعمل بما علمت فالعلماء ن لم يعملوا شجر بل اثمار
البيت الثاني
لبيت العشر
البيت الخامس و التاسع
ابحث
العالميين ، الفقه ،التقى، القران
العلم دون لعمل ل ينفع ، ضرورة قراءة القران
حب العلم ، تقدير العلمء، رفض الجهل
اتذوق
1. فالعلم ثوب فخار
2
شجر ذات ثمر
شجر بل اثمار
اعلل
للاطلاع على اسرار الكون
الاخذ من كل العلوم و الفنون و لمواهب
حتى يعيين ع فهم معاني
ها ع كيفكم اذا تبن تكتبون اي بيت
ابحث
الطب الرياضيات
النحو
الطب
لعلوم
بدي ري
اعجني اقتراح الام و اعجبني اقترح الابن لانهم يحبون طلب العلم
تجدينها ع الرابط التالي
حل درس وطن العطاء لمادة اللغة العربية للصف السادس
إليكم احبتي ورقة عمل اسم الاشارة
موفقين ان شاء الله
م
ورقة عمل
الاسم :…………………… …. الصف : …………………….
ضعي اسم الإشارة المناسب لكل مما يأتي:
…………. التلميذة جميلة .
…………. السيدتانِ تتحدثانِ
………….. النساء عاملات .
………… الطفل صغيراً .
………… الرجلانِ يتحدثانِ .
………… الرجال في اجتماع .
بارك الله في جهودك,,
والله يوفقك..
:::::::::::
في المرفقات
إليكم احبتي تدريبات نحويه
في المرفق
موفقين ان شاء الله
م
بارك الله في جهودك,,
ويعطيك الف عافية,,
عساك عالقوة..
كامل الجزء (1)
كامل الجزء (1)
كامل الجزء (1)
أبي حل كتاب اللغة العربية الفصل الدراسي الأول للصف الرابع
ضــــــــــــــــــرووووووووووووووووريـْ..
السموحه لم أجد الطلب
إن شاء الله غيري يساعد ..
تجدونه في المرفقات
منقول
تسلم يمناج اختي,,
ما قصرتي,,
موفقة يارب,,
موفقة يارب,,