التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب التربية الوطنية ف الدرس الاول -تعليم الامارات

ابا حل كتاب التربية الوطنية ف الدرس الاول

جاري البحث ،،

وإن وجدته لن أبخل به عليكم

ماشي والله والسموحة 🙁

حبوبه هني محد بيجوفه وجااري نقله للقسم الخااص به

جاري البحث!~

مرحبـآ السـآع ]

.. يبت لج الحلول ][

.. صــــــــــــــــــــــــــــــ 15

انواع البيئات : الصحراويه – الحضريه – الريفيه

الحرف والمهن القديمه : الرعي والصناعات القديمه- الغوص – الزراعه

مظاهر التكافل الاجتماعي: نظام الفزعة – توظيف اموال الصدقات والزكاة – التعاون في توفير خدمات اساسيه كبناء المنازل ]

….

صـــــــــــ 18

اسباب التغير الاجتماعي : ظهور النفط – ارتفاع المستوى المعيشي – زيادة متطلبات الحياه

مفهوم التغير الاجتماعي : هو التبدل في انماط وسلووك والعلاقات الاجتماعيه والبناء الاجتماعي

اشكال التغير الاجتماعي : التغير التدريجي — الشامل – والذي يقتصر على جوانب معينه

..~ّ

صـــــــــــــ 19

اهم المسلات التي افرزها التغير الاجتماعي.؟!

– مشكله الخدم
– مشكله العماله الوافده
– الخلل في التركيبه السكانيه

ماابرز التاثيرات الايجابيه التي مر بها المجتمع .؟!

– استخدام التكنولوجيا الحديثه
– سهولة الاتصال بالعالم الخارجي
– ارتفاع المستوى المعيشي

..~ّ

.. والسمووحه !!

مشكووووووووووور

مشكووووووووووووووووووووووووووورين

ثانكس

لو حاطين الحـل كله زين ..

بس بعد ثآنكـــس ..

الصـــر’آحـه تستاهـلين التقييم رمـز الوفـآآ ..~

واحـلأـآ تقييم لعيونج ^.*

وبالتوفيج هــع ..

وماوصيكم STUDY HARd

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

حل الدرس الاول من الوحدة الثانية(الملامح العامة لقارة اوروبا) للصف التاسع

اهلا
جبتلكم حل الدرس الاول

ص56
تقع قارة اوروبا بين دائرتي عرض 35 و 71 شمالا

تطل قارة اوروبا على مسطحات مائية:
في الجنوب البحر المتوسط
في الغرب المحيط الاطلسي

من اشباه الجزر:
شبه جزيرة بلقان
شبه جزيرة اسكندينافيا
شبه جزيرة ايطاليا

ص57
مجموعة من الجزر:
الجزر البريطانية
سردينيا
كوريسيكا

تفصل قارة اوروبا عن قارة اسيا جبال اورال
يطلق على قارتي اسيا و اوروبا اسم اوراسيا

النشاط:
1.سهولة ربطها بالعالم الخارجي
تفوقها البحري و التجاري
2.ملائمة ظرفها الطبيعي
صغرة مساحتها

و بالاضافة الى بعض المصطلحات الخارجية:

1.اشباه الجزر:هي المناطق التي تحيط بها المياه من الجهات الثلاث.
2.اوراسيا:هي نقطة التقاء اسيا و لوروبا.
3.الموقع الفلكي:هو موقع المكان بالنسبة لخطوط الطول و دوائر العرض.

تم:اتمنى ان ينال اعجابكم يا اصدقاء.
مع الف سلامة للجميع.

الـسلام وعليكمـ ورحمه الله بركاته . . .

تسلمين آختي . .

ما ققصصرتي يزاج الله خير (= . .

ربي يوفقكمـ

بـآركـ الله فيكـ ..~

..~

رااااااااااااااااااائع جداً يزاج الله خييير

العفو.بس هذا واجبي

يسلمو ع الحل

في ميزان حسناتج

يسلمووووووووووووووووووووووو ع الحل

السلام عليكم
تسلمين
يعطيج العافية
شكرا لج
موفقة

شكرااا كتير

الله يعيطيج العافيه
مشكوررررررررررر

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

الدرس الساابع -للتعليم الاماراتي

هلا وو غلا ببنات و شبااب المدونة

بس ارييد الدرس الساابع يا اجوبته يا بوربيت او روقة عمل

بس اهم شي بصرآآآحه اذا كان بوربوينت او اجابة الدرس

انا حاطتنه من بدري علشاان يكوون جاهز

اسم الدرس : النكرة و المعرفة

يلاا اتريااكم

بلييز سااعدووني

وشكرا

تسلميين اختي إماراتيه حلوه ما تقصريين ربي يخلييج لأهلج ^^

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

موضوع الدرس :متوازي الاضلاع للصف السابع

شرح لمتوازي الاضلاع بسيط
اتمني من الله ان ينال اعجبكم

الملفات المرفقة

شكرا

اوه ابا حل كتاب الاجتماعيات ضروريييييييييييييييييي درس عصر الخلافة بليييييييييييييييييييييييز

مشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكووووووووووووووووو ورة تســــــــــــــــــــــــلم يديـــــــــــــــــــــــــــــــــج

عندج أوراق عمل الوحدة 12

بســـــــــــــــــــــــــــــــــرعة

وبعطيج مقابل حل اللغة العربية

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس اتحاد ماليزيا (( مراجعة الدرس )) -تعليم الامارات

السلام عليكم ….
شحالكم…. علومكم …..

ممكن حل مراجعة درس اتحاد ماليزيا …..

اليووم ابااه ضروري … الثلاثاء … 1022017

اباتقرير عن اتحاد ماليزيا لوسمحتو

سوري

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل أنشطة الدرس الأول :إنكار المشركين للبعث -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله و بركاته

أنشطة الطالب:

أعلل:

(1) لاشتمالها على أمور مهمة مثل ابتداء الخلق والبعث والنشور والمعاد وغيرها.

(2) للتنبيه على إعجاز القرآن وللإشارة إلى أن القرآن منظوم من أمثال لهذه الحروف الهجائية.

أفسر:

الكافرون لم يؤمنوا بأن الرسول صادق يبلغ القرآن عن ربه فيه أمر البعث والحساب والجزاء ولكن الجاحدين قابلوا هذا الحق بالإنكار.

أصف:

– القرآن الكريم: زعموا أن القرآن سحر وأنه شعر وأنه أساطير الأولين.

صفحة 17

– الرسول صلى الله عليه وسلم: قالوا عنه ساحر وكاهن ومجنون.

أقارن:

أوجه التشابه: جميع الكتب السماوية من الله تعالى وفيها دعوة لعبادته وحدة وتدعو إلى مكارم الأخلاق.

أوجه الاختلاف: القرآن نزل للناس كافة وبقية الكتب السماوية نزلت لقوم معينين، والقرآن الكريم تناول جميع أمور الحياة أما بقية الكتب فقد تناولت أمور معينة فقط. القرآن الكريم معجز الكتب السماوية السابقة غير معجزة.

أدلل:

– قال تعالى ( قد علمنا ما تنقص الأرض منهم وعندنا كتاب حفيظ )

– قال تعالى ( بل كذبوا بالحق لما جاءهم فهم في أمر مريج)

ان شاء الله تستفيدوون

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزاكِ الله خيرا..

بالتوفيق يارب

يسلمووووووووووووووووووووو

🙂 الله يوفقك اختي

وباارك الله فيكي وجازكي الله الف خييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييير

السلام عليكم
يزاج الله خير طموحه فدتي الكثير و انا بعد فدتيني هه
الله يوفقكم دنيا و اخره (=

مشكورة اختي ……استفدنا كتير

شكرااااااااااااااااااااااااااااا

أنشطة الطالب:لدرس انكار المشركين البعث سورة ق الآيات (1-5)تفضلو….

أعلل:

(1) لاشتمالها على أمور مهمة مثل ابتداء الخلق والبعث والنشور والمعاد وغيرها.

(2) للتنبيه على إعجاز القرآن وللإشارة إلى أن القرآن منظوم من أمثال لهذه الحروف الهجائية.

أفسر:

الكافرون لم يؤمنوا بأن الرسول صادق يبلغ القرآن عن ربه فيه أمر البعث والحساب والجزاء ولكن الجاحدين قابلوا هذا الحق بالإنكار.

أصف:

– القرآن الكريم: زعموا أن القرآن سحر وأنه شعر وأنه أساطير الأولين.

صفحة 43

– الرسول صلى الله عليه وسلم: قالوا عنه ساحر وكاهن ومجنون.

أقارن:

أوجه التشابه: جميع الكتب السماوية من الله تعالى وفيها دعوة لعبادته وحدة وتدعو إلى مكارم الأخلاق.

أوجه الاختلاف: القرآن نزل للناس كافة وبقية الكتب السماوية نزلت لقوم معينين، والقرآن الكريم تناول جميع أمور الحياة أما بقية الكتب فقد تناولت أمور معينة فقط. القرآن الكريم معجز الكتب السماوية السابقة غير معجزة.

أدلل:

– قال تعالى ( قد علمنا ما تنقص الأرض منهم وعندنا كتاب حفيظ (

– قال تعالى ( بل كذبوا بالحق لما جاءهم فهم في أمر مريج(

شكرا ع الردود …
نورتووو البيج …

الله يخليكي و عطيكي الصحه و العافية

شكرًا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

بدي حل تمارين الدرس الاول من كتاب التمارين ……… —— للفصل الثاني —— -تعليم الامارات

بدي حل تمارين الدرس الاول من كتاب التمارين ……

——- الــــــــــــــــــــــفـــــــــــــــــــــصـــ ــــــــلـ الــــــــــــثـــــــــــــــــــــا نـــــــــــيـ ——-

.?.?.?.
.?.?.
.?.

-.-
…..

للحين ما رديتو

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

حلول الدرس الأول من العلم في الإسلام – الصف العاشر للصف العاشر

حلول الدرس الأول من العلم في الإسلام – الصف العاشر
حلول الدرس الأول من العلم في الإسلام – الصف العاشر

النشاط الأول :

* الفكرة المحورية : عظمة الخالق ، التفكر و الـتأمل طريق معرفة الخالق .

* الفكر الرئيسة الثلاث :
مقارنة بين حال العالم و الجاهل .
محمد بشير ونذير .
مظاهر عظمة الخالق في الكون .

* الآية : ( و إن من أمة إلا خلا فيها نذير )

النشاط الثاني :
( أ )
غرابيب سود .. الصخور البركانية
خلا : سبق
إن في الآية : نافية بمعنى ما
( ب )

الدواب : كل ما يدب على الأرض و قد غلب اللفظ على ما يركب من الحيوانات.
الأنعام : الإبل و البقر و الغنم .
2
– من سلك الجدد … الجدد : الأرض المستوية
– جدد الجبال دليل … جدد : مفرها جدة ( بضم الجيم ) و هي الطريق في السماء أو الجبل
– يرشد المشرف الجدد … الجدد : الحديثون .
– سر في الطريق الجدد .. الجدد : ( بفتج الجيم )المستقيم المستوي
( ج )

* البينات : الحجج الواضحة و المعجزات و الادلة .
الزبر : الصحف .
الكتاب المنير : القرآن الكريم .

*ما دلالة وصف الكتاب ..
لأنه جامع بكل الآيات و الأحكام و البراهين التي تهدي الإنسان إلى طريق الرشاد و الفلاح الذي سيوصل الى الجنة .

النشاط الثالث :

لأن هؤلاء العلماء أكثر الناس إطلاعا على أسرار الكون الدالة على عظمة الله نتيجة تفكيرهم و تأملهم في مخلوقات الله ، و لأنهم عرفو أشياء لم يعرفها غيرهم كانوا أكثر خثية لله .

نشاط 4 :
أكمل :
أ – الأضداد / المقارنة ، الظلمات و النور ، الظل و الحرور ،
ب – (ثمرات مختلف ألوانها ) الجيولوجيا ، ( ومن الجبال جدد بيض …سود )، بين الكفار و المؤمنين و المتعلمين و الجهلاء .

نشاط 5 :
( أ )الأعمى و البصير .. ( طباق )
الكلمة دلالاتها ضدها دلالاته
البصير
الظلمات: الضلال ، الضياع و الباطل
الحرور : الألم و التعب الظل الراحة و الابتهاج
الأموات: النهاية و الجمود

نشاط 6 :

(ب )
هذه العبارة بضم لفظ الجلالة تعني أن الله هو الفاعل ( يخشى ) و هي عبارة غير صحيحة لأنها تنسب فعل الخشية إلى الله و هذا كلام لا يليق بجلالة سبحانه .و الآية كما وردت في النص بفتح لفظ الجلالة صحيحة تنسب الخشية لهؤلاء العلماء من خشية الله .
نشاط 7 :
إن ورود هذه العلوم الكونية في القرآن الكريم دليل على العلم و التعلم و رفع قدر العلم و المتعلمين ووجوب طلبه على كل إنسان و ليس كما يقولون أن الدين يصادم التعلم .

تسلم أيدج على الحلول

… ::: iIi السلام عليكم … جزاكِ الله خيراًَ أختي iIi ::: …

ربــي يحفـظج يـآ رؤيـة ^^

مـآ تقصريـن .. =)

بـآرك الله فيـج ..

شكرا على الحل[

شكرا11111111111

مشكووووووووووووووووورة وااااااااااااااااااااااااااااااااااااايدعلى الحلول يعطيج العافية

مشكووووووووووووووووورة وااااااااااااااااااااااااااااااااااااايدعلى الحلول يعطيج العافية

تسلمين غنـآتۓ ع الطرح الفنتگ

يسلمووووو
ربيه يعطيج العافيه
و في ميزان حسنـــًأتج إنشاء الله ^^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل الدرس السادس ( الحديث المتواتر ..)وين التفاعل أشوفكم نايميين -تعليم الامارات

فكّر: صفحة 44

1-لا
2-نعم
3-إلى الحديث المتواتر واحديث الاحاد

استخرج : صفحة 45

المتواتر لغة : هو التتابع وهو مجيء الواحد بعد الآخر ,يقال تواتر المطر أي تتابع نزوله

لاحظ:
مالعدد الذي ……؟ قد اختلف فيه ومن الآراء الراجحة أن أقل الكثرة هو ما زاد على الحديث المشهور وهم ثلاثة أي مافوق الثلاثه وقد حدد بعض أهل العلم عدد طرق المتواتر بالأربعة، وبعضهم عيَّنه بالخمسة ، وبعضهم عيَّنه بالعشرة، وبعضهم بالأربعين ، وبعضهم بالسبعين، إلى غير ذلك، والذي عليه الأكثر هو العدد الذي يحصل به اليقين ( هذا شرح للتوضيح وانتوا شوفوا شو يميل له استاذكم وانا نقلت كلام العلماء)

مالأمور التي …….؟ التقوى – الصلاح- الشهرة والاستفاضة

حكم الحديث المتواتر: صفحة 46

لماذا يفيد الحديث المتواتر العلم اليقيني؟ بسبب شروطه وعدالة رواته التي أدت إلى التصديق به وكأننا نراه
( ومثال للتوضيح في قوله تعالى ( ألم ترى كيف فعل ربك بأصحاب الفيل) فهذا خبر متواتر فأنزله الله منزلة الرؤية عندما قال ( ألم ترى) مع إنه خبر ) وذلك لتواتر هذا الخبر

قارن :
المتواتر: أقل النقل يكون مافوق الثلاثة ومن حيث المصداقية يفيد العلم اليقيني الذي لا مجال للشك فيه
الإشاعة: من شخص واحد تبدأ في الغالب ومن حيث المصداقيه يكون الشك والكذب سمته

استخرج: صفحة 47
الآحاد لغة: جمع أحد بمعنى الواحد ويقال خبر الواحد أي ما يرويه شخص واحد
المشهور لغة: اسم إذا مفعول من (شهرت الأمر) إي إذا اعلنته وأظهرته وسمي بذلك لظهوره

استخرج صفحة 48
العزيز لغة: صفة مشبهة من عزّ يعزّ يقال عزّ فلان أي قوي واشتد وكذلك يقال على الشي إذا قلّ وندر
( وسمي بذلك لقلة وجوده وندرته وأما لقوته بمجيئه من طريق آخر)

حل التقويم : صفحة 49

السؤال الأول:
1-عثمان بن عفان، علي بن أي طالب ، أنس بن مالك ، الزبير بن العوام، أبو هريرة ، طلحة بن عبيد الله، سعيد بن زيد، سعد بن أبي وقاص، معاذ بن جبل، أبي عبيدة بن الجراح رضوان الله عليهم

السؤال الثاني:
1-عن أبي هريرة رضي الله عنه: لكل نبي دعوة فأريد إن شاء الله أن أختبيَ دعوتي شفاعة لأمتي يوم القيامة
2-عن جابر بن عبد الله قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم من قال حين يسمع النداء اللهم رب هذه الدعوة التامة والصلاة القائمة آت محمدا الوسيلة والفضيلة وابعثه مقاما محمودا الذي وعدته إلا حلت له الشفاعة يوم القيامة
3-عن عوف بن مالك الأشجعي يقول قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أتدرون ما خيرني ربي الليلة قلنا الله ورسوله أعلم قال فإنه خيرني بين أن يدخل نصف أمتي الجنة وبين الشفاعة فاخترت الشفاعة قلنا يا رسول الله ادع الله أن يجعلنا من أهلها قال هي لكل مسلم
4-عن جابر قال سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول إن شفاعتي يوم القيامة لأهل الكبائر من أمتي
5-عن عمران بن الحصين عن النبي صلى الله عليه وسلم قال ليخرجن قوم من النار بشفاعتي يسمون الجهنميين * ( صحيح ) وأخرجه البخاري
إختاروا أي ثلاثة وجميعها صحيحة

السؤال الثالث:
قارن
الحديث المتواتر من حيث عدد الرواة أن أقل الكثرة أربع أشخاص (على أحدالآراء الراجحه ) ومن حيث حكمه يفيد العلم الضروري اليقيني
حديث الآحاد: ما كان أقل من المتواتر ومن حيث حكمه يفيد العلم النظري أي العلم المتوقف على النظر والاستدلال

السؤال الرابع:
حلوه انتوا والمدرس عشان تتعلمون طريقة الحكم وتخريج الحديث ما ينفع الحل النظري

السؤال الخامس:
الحديث المشهور: من حيث عدد الرواة ثلاثة فأكثر مالم يبلغ حد التواتر ومن حيث حكمه راجع إلى اجتهاد المحدثين بعد دراسة أسانيدها فمنها الصحيح والضعيف والموضوع والحسن

الحديث العزيز من حيث عدد الرواة لا يقل رواته عن اثنين ومن حيث حكمه راجع إلى اجتهاد المحدثين بعد دراسة أسانيدها

الحديث الغريب من حيث عدد الرواة ما ينفرد بروايته راو واحد ومن حيث حكمه راجع إلى اجتهاد المحدثين بعد دراسة أسانيدها

وآخر دعوانا ان الحمدلله رب العالمين

جزاك الله خير يا أستاذنا في ميزان حسناتك ^^

في ميزاااان حسناتك استاااذي بس ممكن اعرف اي مدرسة لو سمحت استاذي الفااضل وجزاك الله خير

thank you
very much….

جزاك الله كل خير يا استاذ….وصوما مقبولا….وفطارا شهيّا…………………….والسلام عليكم

الله يخليكم أبغي بوربوينت حق الحديث المتواتر

مشكور

ان شاء الله في ميزان حسناتك

تسلم أخوووي على تفاعلك

تفاعلك يكفى ويسد أخوووي

يسلمووووووووووووو أستاذ ..

جزاك الله خير يعلة في ميزان حسناتك

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الدرس الثالث سورة الأحزاب للصف الحادي عشر

تفضلوا الدرس الثالث سورة الأحزاب أول ثلاث أوراق من الدرس
لاتنسونا من

دعائكم

الملفات المرفقة

يعطيج الخير .. والعاافيه

وينكتب في ميزاان حسنااتج …

تسلم يمنااااج حبوووبه ع الاحل ..

مشكوووووووووووره

مشكووره بس وربي ما فهمت الخط عدل

بس ربي يعطيج العافيه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طقطوقه مشاهدة المشاركة
يعطيج الخير .. والعاافيه

وينكتب في ميزاان حسنااتج …

تسلم يمنااااج حبوووبه ع الاحل ..

الله يسلمج الغلا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــرفــوشــه مشاهدة المشاركة
مشكوووووووووووره

العفووووو فرفوشه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الساحره مشاهدة المشاركة
مشكووره بس وربي ما فهمت الخط عدل

بس ربي يعطيج العافيه

الله يعافيج خيتي شو اسوي حق الخط عاااد سمحيلي

تسلمين

ربي يعطيج العافيه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق البنفسج مشاهدة المشاركة
تسلمين

ربي يسلمك

سبحان الله و بحمده