التصنيفات
الصف السابع

حل درس امتي في العالم – الفصل الدراسي الثاني -كتاب التربية الاسلامية الجزء الاول للصف السابع

صفحة:149
ما المقصود ….؟
جماعة واحدةيجمعها دين واحد (الاسلام).
ما اهداف…….؟
الدفاع عن مصالح الامة الاسلامية.
لماذا يشعر احمد….؟
لان دين الاسلام دين لا يفرق بين الناس و هو الدين الحق .
صفحة:150
من خلال فهمك……..
1- الإيخاءو التعاون
2- العدل
3- التحلي بالفضائل
4- المساواة
ما اثر…..؟
الاخوة الايمانية:تقوية الروابط و المحبة بين المسلمين
التكافل الاجتماعي: القضاء على الفقر و الطبقية و تحقيق الامن و الاستقرار.
العدالة و المساواة:الامن و الاستقرار و حفظ حقوق الناس.
الصفحة:151
النشاط الاول:
X
X
صح
X
النشاط الثاني:
1- يحث القران الكريم…….
(تكريم العقل)
2- جعل الله الانسان …….
(حب العمل)
3- قال تعالى…
(الوحدةو الترابط)
4- ساوى الاسلام بين كل الناس……
(المساواة)
5-اول ما نزل من………
(طلب العلم)
النشاط الثالث:
اقرأ ما يأتي ……
تنوع الامة الاسلامية ادى الى نشر الاسلام في جميع بقاع الارض.
النشاط الرابع:
قم بزيارة موقع …………
ايران
افغانستان
البانيا
اندونيسيا
اوزبكستان
باكستان
بحرين
الامارات
تركيا
تاجيكستان
عمان
قطر
المغرب
تشاد
تركمنستان
تونس
الجزائر
جيبوتي
سنغال
سعودية
سورينام
سوريا
عراق
صومال
ليبيا
مصر
فلسطين

لا تنسوا الردووووود

مشكور اختي على الحل


❤ тнаиќ џоu ❤



ابي بور بوينت عن درس ادب الاصلاح بين المؤمنين بليييز ضروري الحين

مشكوووووووووووووووووووووورة انتي صج متفوقة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

طلب بوربوينت عن درس الباحث عن الحقيقة الجزء الاول -التعليم الاماراتي

ابا بوربوينت عن درس الباحث عن الحقيقة الجزء الاول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اعتذر منج اختي ما حصلت طلبج..

ان شاء الله غيري ما يقصر..

يالتوفيق

السموحة …

ما حصلت

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

دليل المعلم الجزء الاول والثاني والثالث للصف السابع

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
ملاבظه :لم اضعه بالمرفق لانه اكبر من الحجم المطلوب للمرفق ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ معهد الامارات ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ بخير ..؟!

اضغط هناآاا..

انا بدي حل كراسة تمارين فصل الثالث وكتاب المعلم فصل الثالث ارجوكي ساعديني

مشكـورهـ اختـــي ع الطــرح
تراهـ وايـــــد مفيــد …
مرهـ ثانيهـ مشكـــورهـ ☺☺

.
.
طرح موفق
يعطيج العافيه
ما قصرتي

.
.

شكرااااا

أخٌتُيّ هذٌٱ حًقَ فُلسًطٌيّنٌ مبّ ٱلٱمٱرٱتُ ٱلسًموِحًة منٌجَ ..!

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن العلم و العمل – الجزء الأول

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يبت لكم تقرير للفصل الأول يعني الفصل الي طاف عن : العلم و العمل

نسخة من المرفق :

المقدمة

إن العمل هو الغاية المقصودة من العلم و المثل الأعلى لطلابه، و العلم مهما بلغ فضله ليس إلا وسيلة للعمل، ولا يكون له من الثمرة إلا بقدر ما يعمل به،و العلم بلا عمل كشجرة بلا ثمر.

الموضوع

و لا يكون علم الطالب مثمرا إلا إذا كان مخلصا في طلبه، معتقدا أنه إنما يتعلم ليعمل لا ليقال انه عالم، مكررا لكل درس استفاده، مطبقا له بالعمل في الخارج حتى يهضمه فكره، وينضجه عقله، و تتعوده جوارحه، فيكون له كالعادة، أما طلبه لرياء، وسمعة ……

الملفات المرفقة




يسلمو على الطرح

بارك الله فيج .. والى الامام دائمـأأ …

الله يسلمكم

وشكرا ع المرور

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص التاريخ الجزء الأول -تعليم الامارات

لو سمحتوا يا أخواني
تلخيص التاريخ الجزء الأول
و السموحة منكم

السموحة اختي الكريمة ما عندي ان شاء الله الاخوان ما يقصرون اوياج ,,, اي بحث او تقرير انا جاهز .

شكرا لك على المرور

hi

وين الامتحانات ؟؟؟؟P:P:P:P

يا ريت الى بيعرف يدلنى على الموقع يا ريت ببوسو من خده

علي باتشر الامتحان بليز لخصولي التاريخ ولا وطنية راح أدعيلكم ليل ونهار ولي صدج الاماراتية تحطي ولاي مابتحطي ترى هو مب الاماراتي

لو سمحتوا تلخيص التاريخ الجزء الأول
و السموحة منكم

مرحبا الساااااااااااااااااااع ومن سد ما بااااااااااااااس

سووووووووووري ماعندي

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب التمارين كيمياء الجزء الاول -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتواا ابي حل كتاب التمارين كيمياااء الفصل الاول ضرووري

تكفووون لا تتاخروون علي ..^^

انتظر الحل

وشكراا …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اخوي انت حاط الموضوع بقسم الكيميا,,

وكاتب فالموضوع الفيزيا..

شو اللي تبيه الحين بالضبط..><

وضح طلبك عسب نقدر نساعدك,,

جااري البحث..

صج سوري كنت ادرس فيزيااء وكتبت فيزيااء بالغلط خخ

مشكوورة اختي على حل الفيزياااء وسوري اناا غلطاانه بس ابي حل كيمياااء

خخخخ..الله يسامحج,,

بدورلج ..

^^

شوفي هالرابط,,

http://www.uae7.com/vb/t52474.html

السموحة اختي ما حصلت غير هذا,,

دورت وايد بدون فايدة,,><

السموحة وان شاء الله غيري يساعدج,,

مشڪْوَوَوَوَرٍة وَمآآ قصرٍتِيً
وَآآيًدِ سّآآعّدِتِيًنيً صج شڪْرٍآآآآآآ
تِرٍى آنآآ آلِبرٍنسّيًسّة 🙂 و
آلِهدِهدِ آلِيًمنيً


العفو اختي,,

واجبنا طال عمرج,,

بس شو مسجلة باسمين.,,

لو سمحتي الغالية

بغيت حل صفحة 18 و 19

بسرعه الله يخليج ^^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دليل المعلم – الرياضيات أدبي الحادي عشر- الجزء الاول والثاني والثالث للصف الحادي عشر

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
ملاבظه :لم اضعه بالمرفق لانه اكبر من الحجم المطلوب للمرفق ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ معهد الامارات ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ بخير ..؟!

اضغط هناآا..

جزاكِ الله خير وبوركت جهودك

.
.
تسلمين ع الطرح
ما قصرتي
يعطيج العافيييه
.
.

العفو ….’

ييزـآج اللهه الف خيير
تسسلمين حبيبتيًـ

هذا مال فلسطين أختي الكريمة


❤ тнаиќ џоu ❤


بوركت جزاك الله خيرا

❤ тнаиќ џоu ❤

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقويم – النقد البناء – حادي عشر الجزء الثاني للصف الثاني عشر

التقويم صفجة 17

السؤال الأول:
1- صنف إيجابي: ينهى عن المنكر ويمارس النقد – وصنف سلبي: لا ينهى عن السوء ولا يمارس النقد – وصنف منتقَد : يفعل السوء
2- لكي يعذروا أمام الله تعالى لأن الإنسان مطالب بتغير المنكر – ورجاء أن يتقوا هؤلاء الظلمة فيرجعوا عن معاصيهم .
3- حجتهم : أن هؤلاء هالكون ولا فائدة من النقد ولا أمل يرجى منهم فهم لا يستجيبون.
4-
*- نجاة الذين أمروا بالمعروف ونهوا عن المنكر.
*- وهلاك الذين ارتكبوا المعاصي وخالفوا أمر الله تعالى.
*- وسكت عن الذين سكتوا ولم يبن مصيرهم – تجاهلاً لهم واستخفافاَ بهم بسبب تركهم للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

السؤال الثاني:
• أساليب النقد :
– المعظة العامة ( ما بال أقوام ……….. )
– الموعظة المباشرة ( ضمن آداب النصيحة )
– الرسالة . – القدوة الحسنة – اهداء كتاب أو شريط – كتابة مقال في جريدة أو مجلة.

السؤال الثالث : – الغرور والكبر –

السؤال الرابع:
• سبب النزول : عن أبي مسعود قال: لما نزلت آية الصدقة كنا نتحامل على ظهورنا، فجاء رجل فتصدق بشيء كثير، فقالوا: مرائى. وجاء رجل فتصدق بصاع، فقالوا: إن الله لغني عن صدقة هذا. فنزلت الآية
• يلمزون : يعيبون………………… يسخرون : يستهزؤون
• هذا من النقد الهدام

• آثاره : عدم قبول الناس عن فعل الخير – تفشي المنكر – نفور الناس من الناقد
– اانتشار العداوة والبغضاء – يتعرض الفرد والمجتمع لسخط الله تعالى .

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

اريد كتاب الرياضيات الطالب الجزء الثاني -تعليم الامارات

اريد كتاب الرياضيات الطالب الجزء الثاني لسمحتوا بسرعة
الفصل الثاني بلييز

thank you

الحــــــــــــــــــــــمد لله