http://en.wikipedia.org/wiki/Travell…-playing_game)
كح كح
~> فآلمرفقآإت <~
بآلتوفييج 🙂
اختبارت إنجليزي.zip (128.1 كيلوبايت, 803 مشاهدات) اختبارت إنجليزي2.zip (189.4 كيلوبايت, 538 مشاهدات)
مجهود رائع
يعطيج العافيه ..
تسلميينـً ع’ـآلطلهـٍ .,.
منورهْ .,.
ربي يوفقج ^^
منورهْ .,.
حصلت فجريدة البيان خبر بعنوان " أوبرا أكثر المشاهير تبرعاً بالأموال للأعمال الخيرية "
و ترجمته ف google
,’
Opera more celebrities donated money to charity
Exceeded the value of the money donated to it by the U.S. programs Oprah Winfrey to support the charity 40 million. And the transfer of the site «People» American of the Group «Fund Cares» American charitable as saying that Winfrey is the most famous contribution of funds for the charity, noting that the amount donated in it, especially through her foundation for supporting education and other programs dealing with women and children, exceeded the $ 40 million.
The group said that the novelist Nora Roberts solved in second place after Winfrey and the value of their contributions 4,45 million granted to the Foundation «Nora Roberts» to support education in poor communities.
And replaced American actress Meryl Streep in third place as donated 4 million for the Foundation «Silver Mountain Arts».
Said Mark Pawlik head of the group, which manages charitable organizations and programs «A large number of celebrities, but we can stop at the fact that the opera occupied the center of the charity over the years 3 out 4 ».
,’
آلسموحة تم تغيير آلعنوآن ,
يُرجى إيجآز آلطلب أو آلفحوى في آلعنوآن في آلمرآت آلقآدمة ..
موفقين ..
موفقين
اممممممم
ممكن تقرير انجليزي عن Mount Everest 
واللللللله بليييييييز لاتردوني 
اهئئئئ اهئئئئئ
><
Mount Everest.doc (493.5 كيلوبايت, 6714 مشاهدات)
مب هااا المطلوب
ع العموم مشكوره ماتقصري
جاهز بالمرفقات
م.ن
وآآآآآآآآيد
^.^
Managing time
and
Time thieves
The grub:
……….
………….
………….
…………..
………….
Introduction
TIME IS A VALUABLE RESOURCE, A MOST PRECIOUS COMMODITY.
Every human on earth have the same amount of time
60 seconds in a minute,
60 minutes in an hour,
24 hours in a day,
and 168 hours in a week.
Time cannot be saved or stored.
It is not how much we have, but rather the way we use It ,
and there are a lot of time thieves that we should delete it .
Subject
Why should we manage our time?
To manage our life we must manage our time ,and to know how to transact with other works .
What/Who is a Time Thief ?
Simply put a "Time Thief" is someone who steals our TIME. While using their time, they use ours as well. Because of the way they use their time, they steal our time. They waste one of our most precious assets because they do not know how to use their time effectively and/or care that they are "stealing" our time.
WAITING IN LINE
The dreaded,slow-moving LINE. We’ve all waited in these lines. Despite many strategies implemented by managers and engineers, the slow- moving line lurks everywhere. Techniques such as fast clerks, Express Lines, and "Cash" only transactions to keep lines moving are regularly foiled by the CUSTOMERS. These are the customers who are stealing our time.
Solutions:
Don’t just stand there- DO SOMETHING. Embarrass the Thief.[A caution – Don’t confront these crooks directly – either verbally or physically. Direct comments to fellow customers, the clerk or just talk to yourself.] These people are crooks! They’ve stolen your time. Often they know they have violated the Rules of the Line. Or they are at least guilty of monumental inconsideration of others. If they are going to steal your TIME, then put that stolen time to work against them.
Steps to manage our time
1.Count all your time as time to be used and make every attempt to get satisfaction out of every moment.
2.Find something to enjoy in whatever you do.
3.Try to be an optimist and seek out the good in your life.
4.Find ways to build on your successes.
5.Stop regretting your failures and start learning from your mistakes.
6.Remind yourself, "There is always enough time for the important things." If it is important, you should be able to make
time to do it.
7.Continually look at ways of freeing up your time.
8.Examine your old habits and search for ways to change or eliminate them.
9.Try to use waiting time-review notes or do practice problems.
10.Keep paper or a calendar with you to jot down the things you have to do or notes to yourself.
11.Examine and revise your lifetime goals on a monthly basis and be sure to include progress towards those goals on a
daily basis.
12.Put up reminders in your home or office about your goals.
Conclusion
At the end I want to tell you that I learn more and more information about managing time and time thieves and I wish that you have a new information like me ….
Thanks for attention
References:
http://www.studygs.net/timman.htm
تسلمين ع الموضوع
روحي العين
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اقدم لكم اليوم كتاب الأنجليزي المعلم للمنهاج الجديد للصف الحادي عشر ( علمي و أدبي ) و فيه اجابات
work book ايضا .
و هو على هذا الموقع :
http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…%2017%20TB.pdf
أرجو من كل قلبي ان تستفيدوا منه ان شاء الله
و اشهد ان لا اله الا الله و ان سيدنا محمد رسول الله .. استغفر الله العظيم ..
سلااااااااااااااامي
لاهنتوا
لاني أدووووووورهـ ولا امحصلتنهـ
There was a boy who was always losing his temper. His father gave him a bag full of nails and said to him, “My son, I want you to hammer a nail into our garden fence every time you need to direct your anger against something and you lose your temper.”
So the son started to follow his father’s advice. On the first day he hammered in 37 nails, but getting the nails into the fence was not easy, so he started trying to control himself when he got . As the days went by, he was hammering in less nails, and within weeks he was able to control himself and was able to refrain from getting and from hammering nails. He came to his father and told him what he had achieved. His father was with his efforts and said to him: “But now, my son, you have to take out a nail for every day that you do not get .”
The son started to take out the nails for each day that he did not get , until there were no nails left in the fence.
He came to his father and told him what he had achieved. His father took him to the fence and said, “My son, you have done well, but look at these holes in the fence. This fence will never be the same again.” Then he added: “When you say things in a state of anger, they leave marks like these holes on the hearts of others. You can stab a person and withdraw the knife but it doesn’t matter how many times you say ‘I’m sorry,’ because the wound will remain. [/grade]
واليكم الترجمـــه بالعربي
كان هناك ولد عصبي وكان يفقد صوابه بشكل مستمر فأحضر له والده كيساً مملوءاً بالمسامير وقال له :
يا بني أريدك أن تدق مسماراً في سياج حديقتنا الخشبي كلما اجتاحتك موجة غضب وفقدت أعصابك .
وهكذا بدأ الولد بتنفيذ نصيحة والده ….
فدق في اليوم الأول 37 مسماراً ، ولكن إدخال المسمار في السياج لم يكن سهلاً .
فبدأ يحاول تمالك نفسه عند الغضب ، وبعدها وبعد مرور أيام كان يدق مسامير أقل ، وفي أسابيع تمكن من ضبط نفسه ، وتوقف عن الغضب وعن دق المسامير ، فجاء والده وأخبره بإنجازه ففرح الأب بهذا التحول ، وقال له : ولكن عليك الآن يا بني استخراج مسمار لكل يوم يمر عليك لم تغضب فيه .
وبدأ الولد من جديد بخلع المسامير في اليوم الذي لا يغضب فيه حتى انتهى من المسامير في السياج .
فجاء إلى والده وأخبره بإنجازه مرة أخرى ، فأخذه والده إلى السياج وقال له : يا بني أحسنت صنعاً ، ولكن انظر الآن إلى تلك الثقوب في السياج ، هذا السياج لن يكون كما كان أبداً ، وأضاف :
عندما تقول أشياء في حالة الغضب فإنها تترك آثاراً مثل هذه الثقوب في نفوس الآخرين .
تستطيع أن تطعن الإنسان وتُخرج السكين ولكن لا يهم كم مرة تقول : أنا آسف لأن الجرح سيظل هناك
إن شاء الله تنفعكم
ربي يوفقج ..
كيف تقرأ وقت الساعه بالإنجليزي بالصور تعليمي
سؤال قد تسأل في يوم من الايام من احد الناطقين باللغة الانجليزية وقد تحرج لعدم استطاعتك قراءة الوقت باللغة الانجليزية
لذلك سوف اعرض درس بسيط لكيفية قراءة الوقت بالانجليزية
اولا عند قراءة الوقت نقرأ السهم الكبير بمعني الدقائق ثم نحدد مكان السهم الصغير وهي وقت الساعة
ثانيا الساعه بالانجليزية تقسم لقسمين قسم يسمى ب
past
وهي الجهة اليسرى للساعة
وجهه تسمى ب
to
وهي القسم الايمن للساعة
فمثلا إذا كانت الساعه حاليا الخامسة وعشرة د قائق تقرأ هكذا
It’s ten past five
اما إذا كانت الساعة تشير الى السادسة إلا ثلث تقرأ هكذا
It’s twenty to six
نلاحظ هنا اننا لم نقل هنا
It’s 40th …..
لان السهم في منطقة
to
لذلك نقوم بقراءة عدد الدقائق بدءا من الجهة اليمنى
فلا يوجد في الانجليزية شيء اسمه 35 دقيقة او 40 او وهكذا…..
لذلك اذا كانت الساعة تشير الى السادسة والخمسة دقائق تقرا هكذا
It’s five past six
اما في السادسة والخمس والخمسون دقيقة
It’s five to six
والصوره توضح من خلال السهمين كيف تقرأ الدقائق
فالفرق بينهما هو فقط كلمة
past و to
الآن نأتي الى الربع والنصف
نبدأ بالربع فهي تعني بالانجليزية
quarter
فإذا كانت الساعة تشير الى الخامسة والربع نقول
It’s quarter past five
أما اذا كانت الخامسة إلا ربع نقول
It’s quarter to five
اما النصف فلا يوجد فيها
to
فدائما عند قراءة النصف نقول هكذا
It’s half past ….
فهي في منطقة ال
past
دائما
وعندما تكون الساعة بالضبط مثلا الخام سة نقول
It’s five o’clock
او في السادسة
It’s six o’clock
بقي لنا امر واحد وهو ليس بذات الاهمية كثيرا
إذا كانت الساعه تشير الى كما هو موضح بالصوره
أو
يعني قبل الوقت الاصلي ب 4 دقائق او 3 أو 2 أو 1
وبعد الوقت الاصلي ب 4 دقائق او 3 او 2 او 1
نقول
It’s about three o’clock
وبهذا يكون عرفنا كيفية قراءة الساعة بالانجليزية بالشكل الصحيح
ونراجع هنا مره أخرى
It’s (الدقائق) (to, past) (الساعة)
quarter past= وربع
quarter to= إلا ربع
half past= النصف
ali: excuse me. can you tell me the time, please?
jassem: yes, of course. it’s 25th to six
ali: thanks
Ex:
نقره على هذا الشريط لتكبير الصورة
:: أهمية تعلم اللغه الأنجليزيه ::
اولا :اهمية تعلم اللغه الانجليزيه :
أ – اللغة الانجليزية أصبحت اللغة العالمية الأولى والأوسع انتشاراً في العالم .
ب – اللغة الإنجليزية هي لغة العصر الحديث .
جـ – اللغة الإنجليزية لغة العلوم والتكنولوجيا والبحث العلمي .
هـ – اللغة الإنجليزية لغة الاقتصاد والتجارة الالكترونية والطيران .
و – اللغة الإنجليزية لغة الكمبيوتر والدراسة في الجامعات والمعاهد .
ز – اللغة الإنجليزية لغة السياحة والسفر
ثانياً : ضرورات تعلم اللغة الإنجليزية :
أ – الإنجليزية ضرورية وعملية ويجب أن نتعلمها بمعزل عن إعجابنا بمن يتحدثها .
ب – الإنجليزية أصبحت ملك من يتحدثها ويستخدمها بغض النظر عن جنسيته .
جـ – إن تعلم الإنجليزية لا يتناقض مع أي منطق لكونها تلبي حاجات كثيرة .
د ـ الإنجليزية طريقة تفكير باعتبارها تمثل وسيلة الاتصال مع الآخر والتعرف علي ثقافتــــه فهي تشكل مفتاح الثقافة الأجنبية .
هـ – يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاء اللغوي .
و – الإنجليزية تشكل رصيداً مهماً يضاف إلي مخزون الفرد الذهني .
ز – اللغة تعتبر أداة التواصل بين الشعوب والثقافات ومن يمتلكها يمتلك هذه الأداة ويستطيع الاتصال مع الآخر والتلقي من الآخرين والتأثير في الثقافات الأخرى .
حـ ـ تعلم الإنجليزية يساعدنا في الاستجابة لتحديات العالم والمعرفة التكنولوجية التي تغزونــا في عقر دارنا في عصر العولمة وشمولية الثقافة
ثالثاً : فوائد تعلم اللغة الإنجليزية :
أ – الرد علي حملات التشويه عن طريق استخدام اللغة .
ب – تعلم الإنجليزية يساعد في تنشئة المواطن الصالح الذي يدافع عن قيم ومثل أمته ودينه
رابعاً : معوقات تعلم اللغة الإنجليزية :
يمكن تقسيم هذه المعوقات إلي المجموعات التالية :
أ- معوقات نفسية : وهذه تخص طبيعة النفس البشرية ويدخل في نطاقها النظرة المسبقة نحو اللغة والمفاهيم الخاطئة حول تعلم اللغة الأجنبية .
ب – معوقات إدارية : تتمثل في نقص المال والإدارة التي تعوق تعلم اللغة من خلال الخطط الناقصة وغير الفعالة .
جـ – معوقات فنية : وتشتمل علي جوانب النقص في المنهاج والجوانب المتعلقة باللغة نفسها واختلافاتها عن اللغة الأم .
هـ – معوقات النظام التربوي العام : وتتمثل هذه المعوقات في عدة أمور منها :
ـ عدم وضوح الأهداف لدي المعلم والمتعلم وأولياء الأمور .
ـ وجود أعباء دراسية وأنشط لا منهجية تثقل علي المعلم وتحد من دوره في إنجاز الأهداف المرسومة .
ـ طرق التدريس التقليدية التي لا تتماشى مع مفهوم وطبيعة التعلم المعاصر .
ـ فقدان الدافعية لدي التلاميذ وعدم انتباههم بسبب الملل أو النفور وأسبـــــــــاب أخرى .
ـ عدم فهم التلاميذ للتمارين والأنشطة
خامساً : الدور المتوقع من التلاميذ لتذليل الصعوبات في تعلم اللغة الإنجليزية :
أ – كسر حاجز الخوف النفسي من اللغة واتباع أسلوب المصارحة مع المدرس وأوليــــاء الأمور .
ب – الاعتماد علي النفس في تعلم اللغة الإنجليزية فالمعلم لوحده غير قادر علي ذلك إذا لم يقم التلاميذ بأدوارهم المنوطة بهم .
جـ – توزيع الوقت في الدراسة واستغلال الزمن بشكل إيجابي ومفيد .
د – التحضير الذهني والعملي المسبق .
هـ – محاولة التعلم بالتقليد للمهارة وليس الاستماع والترديد فقط .
و – توليد الجمل والأفكار وهذا هو أحد أسرار تعلم اللغة الأجنبية
سادساً : الدور المتوقع من المعلمين لتذليل الصعوبات في تعلم اللغة الإنجليزية :
أ – إظهار الوجه البشوش والروح المرحة والصبر من قبل المعلم .
ب – توظيف المهارات البشرية الإيجابية في التعلم .
جـ – استخدام الوسائل التعليمية الحديثة بكافة أشكالها واشغال حواس المتعلم جميعها .
د ـ تحبيب المتعلم باللغة من خلال ممارسة اللغة باستمتاع وخلق الأمور الفعلية والواقعية لاستخدامها .
هـ – توفير جو الانطلاق والعفوية في تعلم اللغة وغرس الثقة في نفس المتعلم من خلال إشعاره بأهميته وأهمية مشاركته الفعلية فيها
سابعاً : الطريقة المثلي لتعلم اللغة الإنجليزية :
هذه بعض المقترحات التي تساعد التلاميذ علي تعلم اللغة :
أ – اكتساب حد أدني من الكلمات والمفردات لأهمية الثروة اللغوية في تعلم اللغة .
ب ـ إتباع نظريات التعلم الحديثة التي تركز علي أن الطالب عامل ومتفاعل مهم في العملية التربوية وليس مستمع سلبي لأن التعلم يرتكز علي المتعلم بشكل أساسي .
جـ – تشجيع التلاميذ علي اقتناء واستعمال القواميس اللغوية التي تتناسب مع كل مرحلة عمرية .
د – استغلال الأنشطة المدرسية مثل الإذاعة والنشرات والمجلات الحائطية .
هـ – تشجيع التلاميذ علي الاستخدام العفوي التلقائي للغة واستخدامه في سياق حقيقـي وواقعي .
و – استخدام البريد الألكتروني ووسائل العصر التعليمية والتكنولوجية مثل الإنترنت .
ز – تعريض الطلاب للغة خارج غرفة الصف عن طريق تزويدهم بالأشرطة المختلفــة وتشجيعهم علي استخدام اللغة في الجوانب الحياتية بشكل حقيقي وواقعي وعملي بما يترجم مقولة أن اللغة وسيلة تواصل وتخاطب مع الآخرين وأنها أي اللغة ليست هدفاً بحد ذاته بل
أنها وسيلة للتواصل الاجتماعي الهادف والبناء .
وأخيراً علي كل الأطراف المساهمة في العملية التربوية التعليمية أن يقوم بواجبه وأن تتضافر الجهود من قبل هذه الأطراف لخلق الظروف المثالية المناسبة لتعلم واكتساب اللغة عن طريق توفير الجو المناسب وحفز التلاميذ علي المبادرة لاكتساب المهارات اللغوية المناسبـة والانخراط الفعلي فيها بما يعود بالنفع والفائدة علي المتعلم ومن ثم علي مجمل الناتــج التربوي المرغوب والمطلوب من أجيال المستقبل والتي تشكل عماد وروح هذه الأمــة ورصيدها الصعب والثمين في مقبل الأيام .
وبعد فإن اللغة ليست مجرد مادة دراسية تحتوي علي قواعد وكلمات وأنشطة قرائية وكتابية لإنها أشمل من ذلك كله فهي تمثل طريقة تواصل مع الآخرين وهي عبارة عن مهارة عقليــــة وادائية تحتاج إلي الوقت والصبر والجهد
مع اجمل الامنيات
هذا الموقع يفيد معلمات الإنجليزي للإبتدائي ادخلي الموقع وما أبي إلا دعوه صالحه بظهر الغيب
Magic Vocabulary: English vocabulary games and worksheets
منقول
فلاشات تعليمية مفيدة جداً , مادة الإنجليزي
—>
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
4shared – free file sharing and storage – share folder – My 4shared
دعوآتكُم لي ولأصحآبهآ =)
موفقيين ..
يعطيج الف عافية’’
تسلم يمناج,,
عساج عالقوة’’
مع تحياتيّ : sacra ،،،
