التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

إليكم ,, تعاريف كتاب العلوم الفصل الأول كاملة -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

يبتلكم اليوم تعاريف كتاب العلوم الصف الرابع الفصل الأول تجدونها في المرفقات :::

الملفات المرفقة

مــشــكــــورة اختي ع الموضوع والاوراق الحلوة

مشكورة أختي هيرموني على التعاريف تستحقين التقيم

لا شكر ع واجب
شكرا ع الردود الرائعه

مشكورة

مشكورين ع الردود الحلوة

سـلــمـت يـــداكــــِ أخـتـي جـــزاكــِ الله خــيــر

بااااًرك الله فيـ جَ

الرابط مايفتح

مايفتح الرابط التعاريف

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

منهج العلوم للصف الثاني الجزء الأول -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذه صور لمنهج العلوم الصف الثاني الجزء الأول لتستخدم للعرض للمادة الدراسية

رابط الملف

العلوم الثاني الأساسي داتا شو.pdf

ماقصرتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيج..

موفقين ان ششاء الله..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
تسلم الايادي
موفقين ان شاء الله

أختي العزيزة ما عرفت أفتح الملف. ممكن الطريقة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ملخص الوحده الأول أنواع النباتات الفصل الأول الصف الثالث -تعليم الامارات

{ السَـلآم عليكَم ورحمة الله وبـركـآته .. ~*
أشحـآالكَن عربآن زآيـد ؟!
عسـآكم بخـير
ومـآ تشَـكون بآسَ
و لا ويع الرآسَ . .

آآِ الملخصٍ فـٍ المرفقـِآتِ .,

الملفات المرفقة

شكرا لج يالغلا كله

الـً ع ـفوٍ..

جبتوها والله في ميزان حسناتكم

السلام عليكم

مشكوره على التلخيص

بس لاحظة ان كل التلخيصات مادة العلوم بالعربي

بس المدارس تعطي العلوم بالانجليزي

لانها تتبع مسجلس ابوظبي التعليمي

ويدرسون العلوم بالانجليزي مثل الرياضيات

تحياتي للجميع

شكرا لج يالغلا كله

وايد حلوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الحمولة مشاهدة المشاركة
جبتوها والله في ميزان حسناتكم


تسلميـ ن ع الردً..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة سهيل مشاهدة المشاركة

السلام عليكم

مشكوره على التلخيص

بس لاحظة ان كل التلخيصات مادة العلوم بالعربي

بس المدارس تعطي العلوم بالانجليزي

لانها تتبع مسجلس ابوظبي التعليمي

ويدرسون العلوم بالانجليزي مثل الرياضيات

تحياتي للجميع

وعلًيكم السلآم ..

العفًو ..

لًآ الغ ـآلية أنا اختيـ فـ الصف الثالثً العلومً بالعربيً يمكن انتيـ تقصدينً مدآرس الغ ـدً ..

يمكنً بعض المدآرس ع العمومَ تسلمين ع الردً ..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفهد الاسود مشاهدة المشاركة
شكرا لج يالغلا كله

العفــــ و

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصفورة المنتدى مشاهدة المشاركة
وايد حلوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

عنًوونج الحلوهَ ..

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

أوراق عمل ومراجعة لمادة الرياضيات للصف السادس الفصل الأول / ف1 -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

أوراق عمل ومراجعة لمادة الرياضيات + نموذج امتحان للصف السادس الفصل الأول / ف1
أوراق عمل ومراجعة لمادة الرياضيات + نموذج امتحان للصف السادس الفصل الأول / ف1

تجدونها في المرفقات

الملفات المرفقة

جزاك الله كل خير ^^

سلمت يداك

شكرا يا رؤية

جـــزآآكـِ الله خيـــراًَ }^^

شكراً على الجهد الذي بذلته لنا

جزيت خيرا

جزاكم الله خير وجعله في ميزان حسناتك ونرجو وضع اجابات المراجعة

اشكرك جدا جدا واتمنى لك دوام التقدير

جزيت الله خير واتمنى من هذه النموذج الجميل النجاح لكل الذين صف السادس ان شاء الله[IMG]مهاري[/IMG]

مشكوووره يارؤيه
نتريا الجديد منج

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مذكرة للفصل الأول للصف الخامس

أتمنى تعجبكم لا تبخلون بالتقييم

الملفات المرفقة

тнаиќ џоu



السلام عليكم ….
مشكورين عالرد….
تسلمون ماقصرتوا..
^-^ …

شكرا اخي العزيز

شكراااااا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 992022م *امتحانات دين 102 * للصف التاسع

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 992017م لنظام الساعات المعتمدة

أجب عن الأسئلة التالية:
السؤال الأول:
1. هات مثالاً على كل نوع من أنواع العبادات التالية: الإعتقادية, القولية, العملية.
2. بين كيف يكون الدعاء علاجاً نفسياً.
السؤال الثاني:
علل لما يأتي:
1. نهى الإسلام أن تصوم المرأة نافلة وزوجها حاضر إلا بإذنه.
2. التوكل على الله وحده لا ينافي الأخذ بالأسباب.
3. يحرم على الرجل أن يخطب على خطبة أخيه المسلم.
4. الأم أولى بالحضانة من الأب إذا افترقا.
السؤال الثالث:
قارن بين الطلاق الرجعي والطلاق البائن بينونة صغرى من حيث:
1. المفهوم الإصطلاحي.
2. الآثار المترتبة على كل منهما.
السؤال الرابع:
عرف المفاهيم والمصطلحات الإسلامية التالية بإيجاز:
1. العبادة.
2. المهر.
3. الوصية.
4. أرض الحمى.
السؤال الخامس:
بين الحكم الشرعي لكل مما يأتي مع الإستشهاد بآية كريمة أو حديث:
1. خلوة الرجل بمرأة أجنبية.
2. انفراد البالغة العاقلة بإنشاء عقد الزواج.
3. عدة المطلقة غير المدخول بها.
السؤال السادس:
وضح الحكمة من تشريع كل مما يأتي:
1. الزواج.
2. الرضاع.
3. نظام الميراث.
السؤال السابع:
من أسباب التملك المشروعة في الإسلام "شركة المضاربة".
1. وضح صورة هذه الشركة.
2. بين كيف اتخذت المصارف الإسلامية شركة المضاربة أساساً لنشاطها؟
السؤال الثامن:
أي الأمور التالية من اختصاصات (قاضي الخصومات), وأيها من اختصاصات (قاضي الحسبة)؟
1. مراقبة السلع والمطعومات والمشرويات.
2. إقامة الحدود والعقوبات التعزيزية.
3. الإشراف على الأخلاق ومحاربة المنكرات.
4. النظر في قضايا الزواج والطلاق.
السؤال التاسع:
عدد اثنين فقط مما يأتي:
1. ثمرات التقوى.
2. حقوق الزوج على زوجته.
3. واردات بيت المال.
4. قواعد نظام الحكم في الإسلام.
5. واجبات المسلمين نحو دولتهم.

( انتهت الأسئلة )

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني (نظام الساعات المعتمدة) للعام الدراسي 2022 / 2022م
اسم المقرر: العلاقات والنظم الإسلامية المسار: المشترك
رمز ورقم المقرر: دين102 الزمن: ساعة ونصف
السؤال الأول:-
أ – أكمل الفراغات التالية بما يناسبها من الكلمات: (واجب – مكروه – حرام – مندوب – فرض).

1) إن كان الشخص قادراً على تكاليف الزواج، وتحقق الوقوع في الظلم لو تزوج، يكون الزواج بالنسبة إليه: ( )
2) إذا كان الشخص قادراً على تكاليف الزواج المالية ويعدل مع أهله، وتحقق الوقوع في الزنى لو لم يتزوج، فالزواج حينئذ يكون: ( )
3) إن غلب على ظنه الوقوع في الظلم لو تزوج فالزواج يكون بالنسبة إليه: ( )
4) إن كان الشخص في حالة اعتدال بمعنى أنه لا يقع في الزنى لو لم يتزوج ولا يخشاه ولا يقع في الظلم لو تزوج ولا يخافه فالزواج بالنسبة إليه يكون: ( )
ب – أعطى الإسلام الزوج السلطة والقوامة لأمرين عظيمين هما:
ج – منع الإسلام كل ما يؤدي إلى الصلة غير المشروعة بين الرجل والمرأة. اذكر ثلاثة من الأحكام التي شرعها الإسلام لصيانة الفضيلة والخلق .
السؤال الثاني: –
أ – العمل الصالح في الإسلام أنواع:
1 – عمل القلب مثل:
أ – الخوف من الله . ب. ج.
2 – عمل الجوارح مثل:
أ – النطق بالشهادتين ب. ج.
ب – متى تصبح العادة عبادة؟
ج – اقرأ الآيات الكريمة التالية ثم بيّن العبادة فيها (اعتقادية – قولية – عملية) :
1 – قال الله تعالى: ((ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا)).
2 – قال الله تعالى: ((كانوا يسارعون في الخيرات ويدعوننا رغباً ورهباً وكانوا لنا خاشعين)).
3 – قال الله تعالى: ((فسبح بحمد ربك واستغفره إنه كان تواباً)).
د – ما الحكمة من قضاء الصوم دون الصلاة للمرأة الحائض؟
السؤال الثالث:-
أ – عرّف المصطلحات الإسلامية التالية: الدعاء / التقوى / التوكل / الطلاق / الرضاع / الوصية
ب – اشرح هاتين العبارتين (( من شروط صحة الخطبة )) :
1 – أن تكون المخطوبة صالحة للزوجية في الحال:
2 – ألاّ يسبقه غيره إليها بخطبة شرعية:
ج – ما الدليل على مشروعية المهر من القرآن الكريم؟
السؤال الرابع:-
أ – ما المقصود بـ : الطلاق السني / الطلاق البدعي
ب – من الأحكام المترتبة على الطلاق الرجعي: 1 – أنه لا يزيل قيد الزوجية 2 – 3 –
ج – بيّن عدة المرأة في الحالات التالية: المطلقة اليائس/ المطلقة الحامل / المتوفى عنها زوجها / المطلقة التي تحيض / المطلقة العذراء
السؤال الخامس:-
أ – من الشروط التي ينبغي توافرها في الحاضنة هي:
ب – متى تنتهي الحضانة للصغير أو الصغيرة؟
ج – النفقة تكون بسبب:
السؤال السادس:-
أ – من الحقوق التي أوجبها الإسلام للزوجة على زوجها:
ب – اشرح أركان الميراث:
ج – قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم : (( المسلمون شركاء في ثلاث: في الماء و _ _ _ _ _ _ و _ _ _ _ _ _ _ _ _ )) .
السؤال السابع: –
أ – من أنواع الملكية العامة في الإسلام:
1 – أرض الحمى 2 – الأراضي الزراعية المفتوحة
وضح هذين المفهومين الإسلاميين
ب – من اختصاصات قاضي المظالم:
ج – من واجبات الدولة في الإسلام: إحاطة الرعية بالنصيحة. اشرح ذلك بإيجاز.
(( انتهت الأسئلة ))

نماذج الإجابات

ج1 – (4 + 2 + 3 = 9 درجات )
أ – 1 – حرام 2- فرض 3 – مكروه 4 – مندوب (مستحب – سنة)
ب – 1 – لأن الزوج هو المكلف بالإنفاق على الأسرة من بداية تكوينها.
2 – أن الرئاسة تحتاج إلى تفكير وإدراك لمواجهة الصعاب والشدائد، وطبيعة الرجل في ذلك
أقوى من عاطفة المرأة ورقة أنوثتها.
ج – 1 – أن الله تعالى أمر الرجل والمرأة على حد سواء بغض البصر.
2 – أمر النساء أن يرتدين اللباس الكامل المحتشم.
3 – نهى عن الخلوة بين الرجل والمرأة إلا ومعهما محرم.
4 – منع المرأة أن تخرج من بيتها إلا بإذن زوجها.
5 – جعل الإسلام جماعة النساء منفصلة عن جماعة الرجال في الحياة الخاصة.
6 – حرص أن تكون صلة التعاون بين الرجل والمرأة صلة عامة في المعاملات لا صلة خاصة.
(( المطلوب ثلاثة فقط))
ج2 – (2 + 1 + 3 + 2 = 8 درجات)
أ – 1 – عمل القلب مثل: محبة الله، الإنابة إليه، التوكل عليه، الرجاء والرغبة، الاعتقاد ألا إله إلا
الله وأن محمداً رسول الله …
2 – عمل الجوارح مثل: التسبيح والاستغفار، الدعاء والاستغاثة، تعظيم الله بالحلف به،
الدعوة والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، أداء الصلاة، الزكاة، الصوم، الحج، الجهاد …
(( المطلوب اثنين فقط من كل عنصر ))
ب – العادات المشروعة مثل: الأكل والشرب واللباس، تصبح عبادة إذا قصد بها امتثال أمر الله تعالى، والاستعانة بها على طاعته.
ج – 1 – عملية 2 – اعتقادية 3 – قولية
د – لأن الصلاة تتكرر في اليوم والليلة خمس مرات فيشق أداؤها، فلا يجب على الحائض قضاؤها دفعاً للمشقة، بخلاف صوم رمضان فإنه يأتي مرة واحدة كل عام فلا يشق قضاؤه بعد انقطاع دم الحيض.
ج3 – (6 + 2 + 1 = 9 درجات)
أ – 1 – الدعاء: هو توجه من العبد إلى ربه طلباً للرحمة ورغبة في العون والتوفيق في شئون الدنيا والآخرة،
ذلك أن الله بيده الأمر كله.
2 – التقوى: هي اتقاء ما يغضب الله
3 – التوكل: هو الاستسلام لأمر الله تعالى، وتفويض الأمر كله إليه
4 – الطلاق: هو رفع القيد الثابت شرعاً بالنكاح في الحال والاستقبال، بعبارة تفيد ذلك صريحاً، أو
كنايةً أو من القاضي بناءً على طلب الزوجة.
5 – الرضاع: هو اسم لحصول لبن المرأة أو ما حصّل منه في جوف الطفل.
6 – الوصية: هي تمليك مال أو منفعة بعد وفاة الموصي.
ب – 1 – أن تكون الزوجة صالحة للزوجية في الحال حتى يمكن تحقيق الرغبة فيها بإجراء العقد، فلا يجوز
خطبة من هي ذات زوج، ولا المعتدة سواء أكانت عدتها عدة وفاة أم عدة طلاق.
2 – ألا يسبقه غيره إليها بخطبة شرعية: يحرم على الرجل أن يخطب على خطبة أخيه، لما في ذلك من الاعتداء على حق الخاطب الأول، والإساءة إليه، وقد ينجم عن هذا التصرف الشقاق بين الأسر، ويثير الفتنة، والعداوة بين الناس.
ج – قوله تعالى: (( وآتوا النساء صدقاتهن نحلة فإن طبن لكم عن شيء منه نفساً فكلوه هنيئاً مريئاً ))
ج4 (2 + 2 + 5 = 9 درجات)
أ – 1 – الطلاق السني: هو طلاق الرجل لزوجته في طهر لم يمسها فيه ..
2 – الطلاق البدعي: هو الطلاق المخالف للشرع، كأن يطلقها في حال الحيض أو النفاس، أو ثلاثاً
بكلمة واحدة، أو ثلاثاً متفرقات في مجلس واحد …
ب – 1 – لا يزيل الحل ما دامت الزوجة في العدة.
2 – للمطلق طلاقاً رجعياً كل حقوق الزوج من إرجاع المطلقة إلى عصمته بدون عقد ومهر جديدين.
3 – لا يمتنع التوارث بينهما بهذا الطلاق إذا مات أحدهما في العدة.
4 – لا يحل به مؤجل المهر إذا كان موقوتاً بأقرب الأجلين الطلاق أو الموت.
5 – غايته أن ينقص عدد الطلقات التي يملكها الزوج على زوجته فحسب.
(( المطلوب اثنين فقط ))
ج – 1 – ثلاثة أشهر 2 – وضع الولد 3 – أربعة أشهر وعشرة أيام 4 – ثلاثة قروء 5 – ليس عليها عدة
ج5: (2 + 1 + 1 – 4 درجات)
أ – 1 – العقل 2 – البلوغ 3 – القدرة على التربية 4 – الإسلام 5 – ألا تكون متزوجة 6 – الأمانة والخلق
(( المطلوب أربعة فقط ))
ب – تنتهي الحضانة إذا بلغ الصغير أو الصغيرة سبع سنوات، واستغنى عن خدمة النساء، وبلغ سن التمييز والاستغلال بأن يأكل وحده، ويلبس وحده، وينظف نفسه وحده.
ج – 1 – القرابة 2 – الملك
ج6 : (1 + 3 + 1 = 5 درجات)
أ – 1 – الكسوة 2- السكن 3 – العدل 5- عدم الإضرار بها 6 – تحمل أذاها 7 – تعليمها 8 – الغيرة عليها 9 – عدم إفشاء سرها
(( المطلوب اثنان فقط ))
ب – 1- الوارث: وهو الذي ينتمي إلى الميت بسبب من أسباب الميراث.
2 – المورث: وهو الميت الذي كان مالكاً للمال أو الحق.
3 – الموروث: وهو المال أو الحق المنقول من المورث إلى الوارث.
ج – الكلأ ، النار
ج7: ( 2 + 2 + 2 = 6 درجات )
أ – 1 – أرض الحمى: تخصيص جزء من الأرض لينتفع بها عامة المسلمين فتصبح مملوكة ملكية عامة.
2 – الأراضي الزراعية المفتوحة: منذ عهد الرسول صلى الله عليه وآله وسلم كانت الأراضي الزراعية
إذا فتحت عنوة يخير في شأنها بين أمرين:
• إما أن تحبس، أي تكون ملكية المسلمين العامة ويكون حق الانتفاع بها لحائزيها.
• وإما أن توزع على المقاتلين في ضوء المصلحة العامة، وهذا ما فعله الرسول صلى الله عليه وآله وسلم، فللإمام الحق في أن يترك الأرض أو جزءً منها للمسلمين بقصد المصلحة العامة.
ب – 1 – النظر في الشكاوى التي يرفعها أفراد الرعية على الولاة والحكام.
2 – إنزال عقوبة التأديب بعمال الدولة من كبار الموظفين.
3 – النظر في أجور العمال (الموظفين).
4 – النظر في كتاب الدواوين (رؤساء الإدارات).
5 – النظر في تظلم العمال
6 – رد ما اغتصبه الظالمون من حقوق إلى أصحابها.
7 – تنفيذ ما تعطل تنفيذه من أحكام القضاة والمحتسبين.
(( المطلوب اثنين فقط ))
ج – وذلك بالتوجيه وتدبير شئونها، ورعايتها في الدخل والخراج، والسهر على مصالحها بتوفير إشباع الحاجات الأساسية لكل أفرادها، وإشاعة الأمن والتعليم، وتأمين الخدمات الصحية، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وإيجاد المكتبات والمدارس والجامعات، وإقامة مصانع الأسلحة والمعدات والتجهيزات حتى يظل المجتمع قوياً ومتقدماً.

تسلم أخووي ما قصرت

بارك الله فيك

تم تقييمك ..

تسلمين اختي

مشكوووورر

وتسلم ايديك

هوووايه مفيده

شكرا بنوتة وانشالله يكون هذا مفيد للجميع والجديد مني لكم انشالله

بليز ابا امتحان دين مفهوم الفصل الدراسي الاول

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

مراجعة درس الأول نور الله .. من تصميمي للصف التاسع

السلـآم عليكـوم و رحمـه الله و بركآتـه

شحآلكـو إن شاء اللهـ مرتاحين

شباب , صبايا سويت لكم ورقهـ عمل للدرس الأول

تفضللووآ بالمرفقات و أتمنى يعجبكم

أختكم : الولهآنة

الملفات المرفقة

>.< أفـآـآ ولآ رد .. خلـآص أنا زعلت ترآ مابسو مراجعات أهئ اهئ ,وين ردودكم

=(

يزـآآج الله خيـر..الولهانة
++

مشكوره

تسلمين حبوبه وفميزان حسناتج

تسلمين فديتج وربي يعطيج العافيه

آحيمزز و ربيهـ يعافيكم بعد

طانكيووز على المرور هههـ

^___^

مشكورهـ يآ آلغآليهـ وربـي يعطيج آلعآفيهـ

العفوو حوبي و توسلمين على المرور الحلوو

يسلمووووشن قلبوووو

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

نماذج امتحانات للفصل الأول للصف التاسع

ممكن نماذج امتحانات للمنهج الجديد ( الفصل الدراسي الاول )
******************************************

الملفات المرفقة

>.<

المشكلة ان هاسنة المنهج يديد واول مرة يعني

يعني مافي نماذج الغلا

السموحة منج لو أقدر اساعدج جآآن ماقصرت ..

السموحة أقيـن

أنا عندي و أنا هديكي………. بس ادعيلي

مع تحياتي صاحبة القلب الجريء

شكراااااااااااااااااً

مشكووووووووووووووووورين

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي جريء مشاهدة المشاركة
أنا عندي و أنا هديكي………. بس ادعيلي

مع تحياتي صاحبة القلب الجريء

شكرا اختي على المساعدة و تم التقييم ^_^
الله يوفقج

🙂 ..

شكرا على النايس…..

مشكووووووووووورة

ثآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآنكس

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

مكرر – ملخص عن الجلد العلوم تاسع الوحدة الثانية الفصل الأول للصف التاسع

يتألف الجلد من الخارج إلى الداخل من ثلاث طبقات متميزة وهي البشرة والأدمة وتحت الأدمة.

طبقة البشرة:
وهي الطبقة الخارجية للجلد وتبلغ سماكتها 0.2 مم في المتوسط وتتألف البشرة من عدة طبقات من الخلايا مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر، أعلاها الطبقة القرنية وأسفها طبقة الخلايا القاعدية، وفيما بينهما توجد ثلاث طبقات أخرى تسمى الطبقة الشائكة والطبقة الحبيبية والطبقة الرائقة.
الطبقة القرنية:
وتقع الطبقة القرنية في مواجهة المحيط الخارجي للجسم مباشرة وتتكون من خلايا مفلطحة غير حية مرصوصة بعضها فوق البعض الآخر مثل ألواح القرميد وتتساقط الخلايا القرنية باستمرار حيث تعوضها خلايا الطبقات التي تليها ورغم أن الطبقة القرنية تتكون من خلايا ميتة إلا أنها تعتبر أهم طبقات الجلد حيث وجد أنها تمثل العازل الرئيسي بين الجسم الحي والمحيط الخارجي فتمنع تسرب السوائل من الجسم إلى الخارج وامتصاص المواد الضارة من المحيط الخارجي إلى الجسم.
الطبقة القاعدية:
وتعتبر خلايا الطبقة القاعدية بمثابة الخلايا الأم التي تنقسم وتتكاثر وتتحور لتكون باقي الطبقات بما في ذلك خلايا الطبقة القرنية المتغيرة دوماً وتبدأ من بداية حياة الإنسان حتى وفاته وبذلك تعتبر خلايا طبقة البشرة في حالة ديناميكية تنقسم وتتحور وتكون الخلايا القرنية العازلة التي تتساقط إلى الخارج ليتكون غيرها وهكذا.
وتوجد بين خلايا البشرة خلايا أخرى تختلف في الشكل والمنشأ والوظيفة تسمى الخلايا الصبغية أو الخلايا الميلانية تقوم بإفراز صبغة الميلانين التي تعطي الجلد اللون المميز له.
طبقة الأدمة:
وتقع طبقة الأدمة تحت البشرة مباشرة ويبلغ سمكها حوالي 2 مم أي عشرة أضعاف سمك طبقة البشرة وتتألف من نسيج ضام يحمل الأوعية الدموية والليمفاوية التي تغذي الجلد كما يحمل أعصاب الجلد وتشكل طبقة الأدمة السمك الرئيسي للجلد.
أما طبقة تحت الأدمة فتتألف من نسيج ضام دهني وتمثل امتدادا لطبقة الأدمة وتحتوي تلك الطبقة على خلايا دهنية تخزن الدهون الزائدة على حاجة الجسم كما أن توزيع الدهن بها يعطي جسم الإنسان الشكل المميز للجنس حيث يختلف التوزيع بين الذكر والأنثى.
توابع الجلد:
وللجلد توابع أو لواحق نشأت أثناء مرحلة التكون الجنيني من تحور جزء من خلايا البشرة ليكون تلك التوابع مثل جريبة الشعر التي تصنع الشعر والغدد الدهنية التي تفرز الدهون التي تغطي سطح البشرة لتحميها من الجفاف وكذلك الأظافر والغدد العرقية.
جريبات الشعر:
جاءت تسمية مجموعة الخلايا المتخصصة في صنع الشعر بالجريبات من شكلها الذي يشبه الجراب والذي يحتوي على ذلك الجزء من الشعر الموجود في الجلد.
وتقوم الخلايا الموجودة في الجزء الأسفل من الجريبة بصنع وإفراز الشعر، تتوزع جريبات الشعر على كل سطح الجلد عدا أماكن محددة مثل راحتي اليدين وأخمص القدمين والشفتين وهناك نوعان من الشعر: الوبري وهو رفيع فاتح اللون لا يرى بسهولة بالعين المجردة، والنهائي وهو سميك ملون يرى بسهولة بالعين المجردة مثل شعر الرأس والذقن والحاجبين.
الغدد الدهنية:
ترتبط الغدد الدهنية للجلد بجريبات الشعر حيث تفتح قناتها في الجزء الأعلى من الجريبة وهي بالتالي موزعة على كل أنحاء الجلد عدا أماكن قليلة وتقوم تلك الغدد بصنع إفراز دهني يختلف في تركيبه الكيميائي عن دهون الجسم وينساب من خلال قناة الغدة إلى سطح الجلد ليغطيه ويحميه.
الغدد العرقية:
تتوزع الغدد العرقية الناتجة على سطح الجلد وتفرز العرق الذي يخفض درجة حرارة الجسم الزائدة عند تبخره كما أن الجسم يتخلص من بعض المواد الضارة من خلال العرق وهناك نوع آخر من الغدد العرقية يختلف عن النوع الأول في طبيعة إفرازه ونوعه ويوجد في مناطق محددة من الجسم مثل الإبطين والمنطقة الإربية ولإفرازه رائحة مميزة.
ويتحكم الجهاز العصبي اللاإرادي في إفراز الغدد العرقية الناتجة بينما تتحكم الهرمونات في إفراز النوع الثاني من الغدد العرقية والتي يطلق عليها اسم الغدد العرقية الأبوكرينية التي لها أهمية خاصة عند الحيوان حيث تساعد على التعرف على الجنس.
الأظافر:
الأظافر أجزاء قرنية صلبة تغطي نهايات الأصابع ويفرزها الجلد في تلك المناطق وصفيحة الأظفر الظاهرة هي جزء ميت وظيفته تقوية نهايات الأصابع وكان الإنسان البدائي يستخدمه أيضاً في الدفاع عن النفس يغرس الجزء الخلفي من صفيحة الأظفر في ثنية خاصة بالجلد تحتوي على الخلايا المجددة للأظفر حيث يتكون الأظفر بانقسام وتحور تلك الخلايا وينمو الأظفر بمعدل 0.1 مم يومياً وقد لوحظ أن معدل النمو في أظافر اليدين أسرع منه في القدمين كما ثبت أن معدل نمو الأظافر يكون أسرع في الصيف عنه في الشتاء.
جلدك يحميك ويغذيك:
كما أن الجلد يمنع فقدان سوائل الجسم ومكوناته ويساعد على بقاء التركيب الداخلي للجسم ثابتاً.
وقد أثبتت الأبحاث العلمية أن الطبقة القرنية هي العازل الرئيسي للجلد إذ تمنع امتصاص الماء ومعظم المواد الضارة من المحيط الخارجي كما تمنع فقدان السوائل من الجسم إلى المحيط الخارجي وللطبقة القرنية أهمية حيوية فيلاحظ أن الحروق السطحية التي تدمر تلك الطبقة تؤدي إلى الوفاة إذا أصابت أكثر من 60% من سطح الجلد حيث يؤدي ذلك إلى فقدان السوائل الحيوية من الجسم واضطراب تركيبه الداخلي.
ويعتبر الجلد هو الجزء الوحيد الذي عن طريقه تنتقل جميع المؤثرات الخارجية التي تؤثر على الجسم فيشعر بها الإنسان وعن طريق الجلد يمكن حماية باقي الأعضاء الداخلية للجسم البشري من الأمراض. ويعتبر الجلد من أهم الأعضاء الحساسة في الإنسان. كما أن الجلد يغطي كافة جسم الإنسان إلا بعض المناطق البسيطة. كما أن للجلد دوراً هاماً في الحيوان حتى أنه في بعض الحيوانات يكون معظم وزن الجسم.
وتقوم الصبغية أو الميلانوسيت بامتصاص أشعة الشمس وخاصة الأشعة فوق البنفسجية فتمنع آثارها المدمرة على الخلايا ولذلك يلاحظ اسمرار الجلد بعد تعرضه للشمس حماية للجسم من الأشعة ومن المعروف أن الجلد الأشقر المعرض للشمس أكثر قابلية للإصابة بسرطان الجلد من الجلد الأسمر فبينما ينتشر ذلك المرض الخطير بالشعوب البيضاء خاصة بين المهاجرين منهم إلى البلاد الحارة مثل استراليا ـ وجنوب افريقيا ـ وجنوب الولايات المتحدة فإنه يعتبر نادراً في الشعوب السمراء والسوداء حيث تحميهم صبغة الميلانين التي تحتويها جلودهم.
ويعتبر الجلد عضواً أساسيا في تنظيم درجة حرارة الجسم بما يحتويه من شبكة هائلة من الأوعية الدموية والغدد العرقية فإذا زادت حرارة الجو أو أنتج الجسم طاقة حرارية زائدة اتسعت أوعية الجلد الدموية مما يزيد من فقدان الحرارة عن طريق الإشعاع وازداد إفراز العرق الناتج فيقلل من درجة حرارة الجسم عند تبخره أما إذا انخفضت درجة حرارة الجو فإن الأوعية الدموية تضيق ويتوقف إفراز العرق فيحتفظ الجسم بحرارته الداخلية.
والشعر يمنع تشقق الجلد كما أن الإفراز الدهني يحتوي على مواد مطهرة تساعد على حماية الجسم من الغزو الميكروبي.
وبالإضافة إلى وظيفة الحماية فإن الجلد يعتبر عضواً حسياً هاماً فتنتشر به نهايات الأعصاب التي تنقل الإحساس بالمؤثرات الخارجية إلى الجهاز العصبي ويعتبر الجلد المستقبل الأول لإحساس اللمس والضغط والحرارة والبرودة ويكون الجلد فيتامين د عند تعرضه لأشعة الشمس وهو أحد المصادر الرئيسية لذلك الفيتامين في الجسم ويلاحظ إصابة الأطفال الذين لا يتعرضون لضوء الشمس بدرجة كافية بمرض الكساح الناتج عن نقص فيتامين د، ولا ينبغي أن ننسى الدور الهام الذي تلعبه طبقة تحت الأدمة التي تحتوي على خلايا دهنية تقوم بادخار الدهون الزائدة لحين الحاجة إليها وتلعب دور مخزن الطاقة بالنسبة للجسم لكي يستعملها وقت الحاجة.

منقول

يغلق ,,, مكرر

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الدولة الصفوية تاسع التاريخ الفصل الأول للصف التاسع

آڷسڷآم عڷيڪم ۆڒحمة آڷڷـﮧ ۆبڒڪآتـﮧ ،
يسعدڷي صبآحڪم / مسآڪم . .
بڪڷ خيڒ ۆ بڒڪـﮧ ~*

الصفويون هم آل صفويان: سلالة من الشاهات حكمت في بلاد فارس (إيران) سنوات 1501-1785 م المقر:تبريز: حتى 1548 م، قزوين: 1548-1598 م، أصفهان: منذ 1598 م.

أسس الشيخ صفي الدين الأردبيلي (1252-1334م) طريقته الصوفية في أردبيل ( أذربيجان) سنة 1300 م. أصبحت أردبيل عاصمة دينية ثم سياسية لأتباعه (مع تحولها إلى حركة سياسية). تحول أبناء هذه الطائفة منذ منتصف القرن الـ15 م إلى المذهب الشيعي. نجح الصفويون في الوصول إلى الحكم (على بعض المناطق) أثناء زعامة جنيد (1447-1450 م) ثم حيدر (1460-1488 م)، والذين استطاعا إنشاء تنظيم سياسي وتكوين وحدات خاصة من الجيش، أو القزلباش (القزل باش أو الرؤوس الحمراء نسبة إلى التاج أو العمامة الحمراء التي يرتديها أتباع الطريقة الصفوية، وتربط العمامة بإثني عشرة لفة تلميحا للأئمة الإثنى عشر).

تولى إسماعيل الصفوي (1501-1524 م) منذ سنة 1494 م زعامة التنظيم وقام بالدعوة إلى المذهب الشيعي. استولى على مناطق غيلان (گيلان)، واصل سنوات 1499-1501 في توسعه حتى شمل كامل بلاد فارس (إيران)، قام بطرد القراقويونلو سنة 1507م واستولى العراق. أقر المذهب الشيعي الإثني عشري مذهبا رسميا للدولة، حاول أن يسوي بين الفئات التركمانية في الجيش (القزلباش) والفئات من أصول إيرانية (الإدارة). انهزم أمام العثمانيين في موقعة جالديران سنة 1514 م. توالت الحروب بينهم وبين العثمانيين على الحدود الغربية من البلاد من جهة، وبين الأوزبك (الشيبانيون في بخارى) على الحدود الشرقية من جهة أخرى. استطاع طهماسب (1524-1576 م) أن يحيَّد أعدائه عن طريق سياسته المتوازنة وتسويته للمشاكل الدينية. كما بدأ في عهده تشجيع حركتي الآداب والفنون. بعد مرحلة اضطرابات عديدة استقر حال الدولة أثناء عهد عباس الأول (1587-1629 م). قام الأخير سنة 1601م بضم البحرين (كامل الساحل الشرقي من جزيرة العرب). استولى على أذربيجان سنة 1603 م، ثم شيراز، أرمينية وأجزاء من أفغانستان سنة 1608 م. سنة 23/1624 م قام بضم العراق وكردستان مرة أخرى. داخليا قام بإصلاحات شاملة في الجيش واستعان ببعض من العبيد المسيحيين لقيادة هذا الجيش. عمر مدينة أصفهان وجعل منها أهم مدن العالم في تلك الفترة. استطاع عن طريق سيطرته على الخليج العربي أن ينظم التجارة فاتعش اقتصاد البلاد. بعد موته خلفه على العرش حكام كانوا في الأغلب ضعيفي الشخصية. تم في الفترة إقرار العديد من المراسيم الخاصة بالقصور والتي تتعرض لواجبات الحاشية تجاه الشاه.

عاشت الدولة مجدها الأخير أثناء عهد عباس الثاني (1642-1666 م)، والذي كثف من التبادل التجاري مع الدول الأوروبية عن الشركات التجارية العاملة في المنطقة، كما قام ببعض الإصلاحات الداخلية. قام عام 1648 م بضم أجزء جديدة من أفغانستان إلى دولته. عرفت اقتصاد البلاد مرحلة تقهقر متسارعة أثناء عهد شاه حسين (1694-1722 م) والذي تسبب في إثارة الطائفة السنية بعدما أظهر عدم التسامح في تعامله معهم وتعصبه الشديد للمذهب الشيعي. منذ سنة 1719 م بدأ زحف الأفغان (سنيين) والذين كان يحكمهم الغلزاي (گلزاي) على مملكة الصفويين. استولى هؤلاء على أصفهان سنة 1722 م، قاموا بخلع شاه حسين ثم أعدموه سنة 1726 م. حتى سنة 1736 قام الغلزاي بإنشاء حكومة ظل صفوية (يمثلها شاه مجرد من السلطة). كانت السلطة الحقيقية في بلاد فارس يتقاسمها الزند والأفشريين حتى انتقلت بعدها إلى القاجاريين.

المصادر

معهد الإمارات التعليمي
الموسوعة الحرة
مدونة تعلم في رأس الخيمةً

كل الشكر لك

^^

بس أتوقع تقاريرك قصيرة شوي صح ^^

الع ـٍفو ..

هعً ..يب شويآتَ ..

لا الـــه الا الله