التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب النشاط ، ص3 ، علوم ، تاسع ، ف1 -مناهج الامارات

حل كتاب النشاط ، ص3 ، علوم ، تاسع ، ف1

القسم :1

1 -انتقال السمات الوراثية من الأباء الى الأبناء

2 -يكون لديك شعر مجعد بينما يكون لوالديك شعر أملس

3- النمسا

4 -البازلا

5 -الآباء و ألأبناء

6 -الملقح >اتيا

7 -نقية

8 -التلقح اللطي

9 -حشرات رياح انسان

10 -عند تلقح البازلاء تلقيح داتي أنتج سلالة نقية بينما تم تلقيح البازلاء خلطيا أظهر في الجيل الثاني سمة سائدة وسمة متنحية

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

جزاك الله كل خيرر

بالتوفيق

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف التاسع

النشاط التكبيقي ص 20 و 21 للصف التاسع

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييز*
انا بحاجة الى حل النشاط ص 20 و ص 21 في التربية الوطنية
مين بقدر يجيبة الان؟بليز.

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

حل النشاط المصاحب ص 44 في كتاب المصطفى صلى الله عليه و سلم -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته
لو سمحتوا اريد النشاط المصاحب للدرس ضروووووري
(كيف عالج الاسلام قضية الرق؟)

.?.?.?.
.?.?.
.?.

يعني ما حد عنده!!!!بلييييز ضروري لازم يكون جاهز يوم الاحد

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب النشاط للصف العاشر

أبغي حل كاتب النشاط لصفحة 20

اجابة قصيرة:

1.غالبا ما يبدا التعاقب الاولي بصورة بطيئة جدا لكون المنطقة لم يسبق ان اعالت كائنات حية ، وبالتالي فإن المعادن الفلزية الضرورية لنمو النبات لن تكون متوافره.

2.التجمد و الانصهار المتكرران ان يفتتان الصخر الى قطع اصغر ، الاحماضو الاشنات و الامطار تواصل تفتت الصخر و تخرج المعادن الفلزيه منه.

3.الاحداثتشمل على : الحرائق ،و الانزلاقات الارضيه ،والعواصف القويه ، و الفيضانات ، و قطع الاخشاب ، و استخراج المعادن من المناجم ، ووقف الزراعة.

4.تشتمل العوامل على اصناف من انواع الكائنات الحيه المتواجده ،وعلى الترتيب الذي تم وفقا له ورودانواع الكائنات الحية ،وعلى المناخ.

5.يميل نوع الكائن الحي الرئد الى الصغر في الحجم ، والى النمو السريع ،و الى التكاثر السريع في افراده.

6.التربه ضروريه لحصول عملية التعاقب . سوف تقوم الرياح و الهطول بإزالة معظم التربه التي تتكون على المنحدرات و تنقلها الى الوادي.

التراكيب و الوضائف:

من اليمين الى اليسار:2،4،1،3

انا بعد ابغي الحل

مشكور أخويه عاشق البنفسجي

يسلمو ^_^

شككككككرا

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب النشاط صفحه 8 -تعليم الامارات

بلييز الي عنده حل كتااب النشاط صفحه 8 يساعدني اوك

آسفة اختيه << اصلاً نحن ما نحله


السلام عليكم

انا حليت 2 + 3 = يــــــــااارب تستفيدي منه

2 – مـــا الـــفــــرق بين الحالة العادية ( المستقرة ) وحالة الاستثارة في وضعية الإلكترون ؟؟؟

ج2 :- عند مرور التيار في غاز تحت ضغط منخفض تزداد الطاقة الكامنة لبعض ذرات الغاز ويسمى ادنى مستوى في طاقة الذرة المستوى الأعتيادي أو الارضي عندما يصبح مستوى الطاقة الكامنة في الذرة اعلى من المستوى الأرضي تكون الذرة في حالة استثارة وعندما تعود الذرة من حالة الاستثارة إلى المستوى الارضي تفقد ما اكتسبته من طاقة في شكل اشعة كهرومغناطيسية وإنتاج اضواء ملونة في مصابيح النيون …

3 – كيف يمكن للذرة أن تصدر فتوناًَ ؟؟؟

ج 3 :- اثناء عودة الالكترون بعد حالة الاستثارة ينبعث فوتون له طاقة مساوية لفرق الطاقة بين المستويين …

لالالالالا

متحلهوش دا الكيمياء مش الفيزياء هههههههههههه

معلش سامحيني

^
^

هههههههههههههههههههههههههههههههههه

اريد الحل ضروري ..
بلـــــــــيز

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن -مناهج الامارات

السلام عليكم,,,,
كيفكم صبايا و شباب ,,,,

أريد مساعدتكم ,,,,,

أريد حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن (طرق تحسين اإنتاج النباتي والحيواني)

بليييييييير ضروري

انا روحي مب حال شي ف الكتاب

أعتذر ماعندي الاجابة

لكن تم تعديل العنوان لتوضيح طلبك لبقية الاعضاء …

بالتوفيق

شكرا

ابي الحل بسرعة ههههههه

بسرعة ما عندي وقت

اهى اهى ….
انا بعد ابـــي الحل ساعدوونا يآا جمااعة الخيير..

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حل كتاب النشاط كامل
والله يوفق الجميع

الملفات المرفقة

وهذي التكملة

والله يوفقكــ ـــم/ــــن
وأتمنى لكم الحل مع الفهم

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

موضوع قيم جدا

تستحقين التقييم ..

بارك الله فيك

تسلمين يا الغاليه
وان شاء الله في ميزان حسناتج
والله ثااااااانكس

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (Cobra Queen) مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج

موضوع قيم جدا

تستحقين التقييم ..

مشكورة أختي ، ومواضيعج القيمة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BATFERT مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك

مشكور أخوي على الرد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاسبر مشاهدة المشاركة
تسلمين يا الغاليه
وان شاء الله في ميزان حسناتج
والله ثااااااانكس

مشكور أخوي على الرد

مشكـووووورة علـى الـحلـول

ج ــزاكـِ الله خ ــير ..^^

و ج ـعلـه فـي ميـزان ح ـسناتكـِ ..إن شـآء الله

بــآآآركــ الله فــيــكـِ " hot "


جـــآآآري
" الـــ +++ "

تسلمين وبارك الله فيج

تستحقين التقيييم

تسلميـًَن فديتْج ع الًطرح وبآركْ الله فيج ويزآج الله ألف خير

الله لآ يحرمنا منجْ ولآ من موآضيعْج

algulla’

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ساعدوني في هالسؤال في النشاط !! للصف الثاني عشر

السلام عليكم …

وانا اذاكر واجهت صعوبة في هالسؤؤال ..

اللي هو في الوحدة الثانية في مشتقات الداول المثلثية .. اللي هو وصف حركة الجسيم .. نفس اللي موجود في كتاب الطالب ..

ممكن تفهموووني كيف اوصف الحركة ؟؟

ساعدووووني الله يخليكم .. لانه هالسؤال متاكدة انه بيدخل في الامتحان ..

المفنودة

الأخت المفنودة
بالنسبة لوصف الحركة بتكتبي امتى بتكون للمسافة والسرعة المتجهة والسرعة والعجلة والهزة لها أقصى قيمة وأقل قيمة وبتكتبي المسافة والسرعة المتجهة والسرعو والعجلة والهزة محصورين بين اي قيمة واي قيمة (مجالهم) يعني

يعني كل ها بنطلعه من الدالة نفسها ولا لازم رسمة .. لانه الابلة شرحتلنا عالرسمة .. لكن في كتاب النشاط بدون رسم ؟؟

شكرا عالرد ^^

المفنودة

الرسمة بتساعدك في الحل وبتؤكد حللك

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كراسة النشاط المصاحب لمادة علم النفس ف 1 -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،
يسعدني أن أقدم لكم كراسة النشاط المصاحب لمادة علم النفس للصف الثاني عشر الأدبي للفصل الدراسي الأول ، كي تتحقق الفائدة منها وتعم على جميع أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات ، وذلك بعد مراجعتها بدقة من السيد الفاضل الأستاذ / حمدي زكي موجه علم النفس بمنطقة الشارقة التعليمية
وشكراً
ملحوظة هامة :- كراسة النشاط الإثرائي تتطلب تنزيل برنامج pdf
لفتح كراسة النشاط المصاحب يرجى الضغط على الرابط التالي :-

http://www.hazza.org/up/download.php…2365142120.pdf

الكراسه وايد مفيده

اتمنى انكم تستفيدون ^^

البرنامج مب عندي وما عرفت انزله………

جزاك الله كل خير

http://www.adobe.com/products/acroba…lversions.html

هذا رابط برنامج الادوبي

و اتمنى لكم الافاده

يزاكم الله خير..

بالتوفيق ..

اتمنى للجميع الاستفاده ^^

بــآآآرك الله فــيــكــ

جــآآآريـ " +++ "

يسلموووووووو على التقييم ^^

مافتح عندي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الهمة والنشاط لمادة التربية الاسلامية للصف السادس الابتدائي للصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم
الهمة والنشـآط .."

صفحة : 35
آنـــآقش "
1- حفظ القرآن الكريم
2- طلبت من والدتها ان تساعدها ، انتسبت لمركز حفظ القرآن حتى تتقن التجويد ، علقت في غرفتها لوحة صغيرة كتبت عليها قول الله تعالى ( وفي ذللك فليتنافس المتنافسون ) ، تستمع كل يوم لشريط تسجيل لاحد المقرئين وتحاول محاكاته ، تخصص ساعتان من وقتها للحفظ والمراجعة ، كانت تردد كل آية مراراً لتتمكن من حفظها ، وكانت تدعو ربها ان يوفقها في حفظ القرآن ..
3- دعائها لله تعالى ، الهمة العالية ..

صفحة : 36
آلخص ماتعلمته :-
الأهدااف العظيمة ::-
1- جنة عرضها السماوات و الارض .."
2- المسارعة إلى فعل الخير .."
3- المغفرة .."
4- الجهاد في سبيل الله .."

الوسائل المعينة ::-
1- الامر بالمعروف والنهي عن المنكر .."
2- إقامة الصلاة .."
3- الصبر .."
4- الاستعانة بالله تعالى .."
5- الرضى بقدر الله تعالى .."

صفحة : 37

آنـآقش .."

1 ::-
أ- حفظ القرآن الكريم وملازمت الرسول صلى الله عليه وسلم .
ب- كان يتابع الرسول صلى الله عليه وسلم دون كسل او ملل .

2 ::-
أ- لان همته عــالية .
ب- الصبر ، الإرادة القوية ، الإصرار ، الهمة العالية .

صفحة : 39
انظم معلوماتي ::-

الهمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة .."

– تكون في الأمور العالية مثل ::-
1- الدعوة إلى الله .
2- طلب الرزق .
3- طلب العلم .
4- الامر بالمعروف .
5- حفظ القرآن .
6- حفظ الاحاديث .

– من صفات أصـحابها ::-
1- الصبر والتحمل
2- العزم
3- عدم اليأس
4- الإصرار
5- عدم العجز
6- الثقة بالنفس

من وسـآئل علو الهمة ::-
1- إذا فرغت من عمل فأبدأ بعمل آخر ورآءه مبـآشرةً .
2- الصبر .
3- الهمــة العــآلية .
4- الإحــســآس بالمـــسؤلية .

صفحة :40

السبب الاول : الأعتماد على الغير

السبب الثاني : عبارات الاحباط والنقص

صفحة : 41

إذكر اسبابا أخرى تؤدي إلى العجز والكسل ::-
1- اليأس
2- عدم الثقة بالنفس
3- عدم الصبر و العجز .

معجم إيجابية ::-

هذا أصعب ——— هذا أسها
لا أستطيع ——— استطيع
أشعر بالكسل —– اشعر بالنشاط
أشعر بالضعف —– أشعر بالقوة
أنا لست ذكياً —— أنا ذكياً
أنا فـاشل ———- أنا ناجح

أدون وسائل ترفع همتي ونشاطي ::-
1- الهمة طريق إلى القمة
2- الهمة طريق إلى النجاح و التفوق
3- النجاحات في الحياة تزيد الثقة بالنفس
4- أستبدل عبارات الاحباط بعبارت اخرى

منقول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
شكرا لجهودج
تسلمين وما قصرتي
.
.
عساج عالقوة

الف
الف
الف
الف
شكرررررررررررررررررررر
خيتووو ع الموضوع كنت بحاجه له تسلميين

وموفقه

Yeslamo0o

سبحان الله و بحمده