التصنيفات
الصف التاسع

كتاب المعلم اللغة الإنجليزية للصف التاسع -تعليم الامارات

]بسم الله الرحمن الرحيم

يبتلكم اليوم كتاب المعلم للغة الإنجليزية

أرجو أن ينال إعجابكم

وين الرابط
سيتم اغلاقه خلال 24 ساعة اذا لم يوضع الرابط

السلام عليكم
وين اكتاب بليز ضروري
وجزاكم الله خيرا

وين الرابط

وين الرابط

م

ويييييين الرابط هيه شغلة مقصة

؟؟؟؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شو السااالفه ؟؟

وين الرابط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

موقع رائع للفظ اللغة الانجليزية و ترجمة الكلمات للصف التاسع

الصراحة موقع فوق لمتميز بيساعدكم على كل شي من لفظ كلمات و معاني المهم ..

الموقع هوااااااااااااااا

free dictionary

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين اختي عالموقع..

بس يفضل انج تحطين رابط الموقع..

موفقين..

وين الراااابط ؟؟؟؟

عالعموم مشكوورة ..

مشكورة و تسلمين خيتو ع الطرح
مثل ما قالت اختي الرمش الاحسن انج تحطين الرابط عسب الكل يستفيد
موفقة

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف السابع

طلب أوراق عمل- اللغة العربية – الصف السابع- فصل2 للصف السابع

السلام عليكم
ممكن أوراق عمل لكتاب اللغة العربية
من درس قدرة الله الى العصفورة والفخ
ومشكورين لو سمحتوا اليوم أو باجر ممكن

وجدت بعضا من اوراق العمل لكني لست متاكدة من اي درس بالضبط

فسري كل معنى فيما يأتي:
* فطنة:……………. * نخرتان:……………………..

* فسح:……………. * الملأ:………………………..

اذكري :
1. ثلاث صفات لشخصية حمودة :
………………………………………….. ………………………..

2. أهم واجباتك تجاه المعوقين:
………………………………………….. ………………………..

الفرق بين:
يدير الشرطي رأسه حواليه، وكأنه منارة تهدي السفن إلى البر.
………………………………………….. ………………………….

أجيبي:
1. من هو بطل القصة؟
………………………………………….. ………………………….
2. عما تتكلم هذي القصة؟
………………………………………….. ………………………….

الصف السابع

اسم الطالب: …………….

من أغاني الرعاة للشاعر أبو القاسم الشابي

1. أقبل الصبح يغني للحياة الناعسة
2. و الربى تحلم في ظل الغصون المائسة
3. والصبا ترقص أوراق الزهور اليابسة
4. و تهادى النور في تلك الفجاج الدامسة

أين ولد أبو القسم الشابي ؟ ومتى ؟
………………………………………….. …………
اشرح البيتين الأول و الثاني شرحاً أدبياً وافياً .
………………………………………….. …………………….
………………………………………….. ………………………
وضح الصورة الفنية في البيت الثالث.
………………………………………….. ……………………..
ما معنى المائسة ؟
………………………………………….. ….
ما المقصود بالحياة الناعسة؟
………………………………………….. ………………
من عناصر الطبيعة التي تغنى بها الشاعر:
………………………………………….. …
………………………………………….. ……
………………………………………….. …….

اكتب مما تحفظ من القصيدة ما يدل على:
دعوة الشاعر شياهه إلى الاستيقاظ.
………………………………………….. …..
إقبال الصبح بجماله .
………………………………………….. …….

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السابع

كتاب اللغة العربي للصف السابع

ارجوكم اريد كتاب اللغة العربي للفصل لاول ارجوكم

لم أجد الفصل الأول

الثاني من هنا

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=59122

بالتوفيق

مشكورهـ ^^

احنـأإ

ف الفصل الاول مو الثااني

بليز دووووووووووووووور

انا بعد ابا كتاب الفصل الاول

مشكووورة لكن أبا الفصل الأول

ارجو كتاب المعلم اللغة العربية الجزء الاول الصف السابع ضروررررررررررررررررررررررررررررررري ولكم الشكر

لم اجد سموحه

ربي يوفقكمـ

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

افكار و العاب للدرس لمادة اللغة العربية الصف السابع للصف السابع

طبعاً اي بنت اذا كانت تبي تقدم درس بتكون تبي افكار و العاب للدرس و انا يبتلكم اليوم افكار و انشاء الله تعجبكم

اول فكره


هي لعبة المتاهات .. خذي متاهة من متاهات الاطفال في العاب المجلات او النت.. وكل ماعليكم حفظ الصوره وطباعتها وكتابة عنوان الدرس في طريق المتاهه الصحيح وكتابة عنوان خاطئ في الطريق الخاطئ

** اللوحة المغناطيسية …

عبارة عن مربعات تلتصق باللوحة ويكتب على المربع السؤال وفي مربع آخر الإجابة والطالبات يبحثن عنها …… وهكذا …
أو مجسم صغير عبارة عن صندوق له عدة واجهات كل واجهه تحتوي على رسمة باب ( يمكن فتح الباب ) وهذا الباب مكتوب عليه أسم معين مثل ( البحر – السوق – السوبر ماركت – المسجد – الحديقة …….. الخ ) وأقوم بسؤال الطالبة من أين تريدين أن يأتيك السؤال ….. أو من أين تريدين أن تحضري لنا السؤال ……… أو أي سؤال آخر تراه المعلمة بحيث يجذب الطالبات …..

** عمل لوحة بها ارقام تلصق على السيورة وتقسيم الصف الى مجموعات ولكل مجموعة لون من المغناطيس وبها نرد كبير ترمى النرد كل مجموعة ووتقدم على حسب الرقم وهذه اللوحة مبعثر على ارقامها اسحب جائزة واسحب سؤال وعند السحب هناك حاول مرة اخرى او سؤال او تقدم خطوتين او تراجع اوقف مكانك وهكذا وتكون الجوائز على هيئة حلويات لان ستحتاجين جوائز عديده
** طريقة أكواب الشاي
تقسم نصفين وتلصق على لوح مقوى ويوضع فى نهايه حبل البتون السؤال ونطلع فى نهايه الحصه كتقييم مين يختار كوب شاى
ونقراء السؤال وتجاوب ….
وأعملي لوحة الجوائز وهي عبارة عن :
قطعة فلين ملصق عليها 9 من الأظرف الصغيرة وتحت كل ظرف عدد من 1 الى 9 وبداخل الظرف بطاقة صغيرة مكتوب عليهاالجائزة أما :
حلاوة مصاص او قلم رصاص او ممحاة +مبراة او قلم رصاص+ممحاة اوقلم رصاص+مبراة او قطعة حلوى او بالونه
وتكونين مجهزة الجوائز هذه بكرتون مغلف بطريقة حلوة
والطالبة التي تجاوب اجابة صحيحة تختار رقم ويفتح الظرف وتعطى الجائزة طبعا تقومين بتغيير الجوائز من اماكنها كل اسبوع لان الطالبات يحفظن الرقم والجائزة

** تجيبين مكعب وتلصقين على كل وجه شخصيه كرتونيه تكون محببه للاطفال وتكون عندك لوحه فلين فيها جيوب وكل جيب عليه رسمه اوصوره الشخصيه الكرتونيه وفي كل جيب اسئله وتقوم الطالبه وتلقي المكعب وتشوف اي شخصيه وقفت عندها
وتأخذ السواال من الجيب وتجاااوب …ونعطيه هديه تشجيعيه….

** ممكن يا أخواتي تستعملون شماعة صغيرة أو حاملة الفناجين والأكواب وتعلقون عليها بطاقات أو أظرف تحوي الأسئلة التي تريدوها

للأمانة: منـــقول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين اختي جواهر..
ان شاء الله تفيد الطلاب..
موفقة

شكرا لج
نتريا المزيد من مواضيعج

الله يوفقكم
و انشاء الله احط مواضيع جديدة

السلام عليكم …
ان شاء الله الكل يستفيد
مشكورة وننتضر يديدج

شكرا
ننتظر جديديج

بالتوفيق

اشكركم على ردودكم الجميلة و
لقد اخجلتم تواضعي

شكرا صراحه حبيت الفكرة من كل اعمــــــــــــــــ قلبي ــــــــاق

شكرا صراحه حبيت الفكرة من كل اعمــــــــــــــــ قلبي ــــــــاق

يسلمو على الطرح ツ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مطلوب حل كتاب اللغة العربية كامل للصف السابع

ارجوكم اريد حل كتاب اللغة العربية كامل ……………………..وشكرا

والله أني دورته وكنت بعد من قبل أدوره حقي بس ماحصلت كله مال الفصل الأول والمنهج اليديد شكلهم بعدهم ما حطوه يمكن

بليز ابي حل كتاب العربي كامل الصف السابع الجزء الثاني

مشكووووةر على الرابط

مششششششششششششششششششششككككككككككككككككككككككككككككك كككككككككككككككككككككككووووووووووووررررررررررررررر ةة

شكراااااااااااااااااااااااااا ع رابط ..

شكرا
على الطرح الجميل

تمـ +++

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الاعتذار مادة اللغة العربية الصف السابع للصف السابع

ص234
السؤال الثالث :
1- المخاطب هو الشاعر والمخاطب هو صديق الشاعر أبو محمد والضمير هو ضمير المتكلم.
2- الصداقة
3- ليقدم الاعتذار لصديقه أبي محمد
4- عفو وتسامح

السؤال الرابع :
1- خطاء – زلات – يسئ – نخطئ
2- الايجاب : آداب – التائبون – محب – صفو – الشهد – الوداد – اغفر
السلب : هفوات – خطاء – يسئ- الزلات – نخطئ

ص235
3- على الكثرة
– سقى = سقاء / حمل = حمال / غفر = غفار / قطف = قطاف / بحث = بحاث
4- الأول : سلب وايجاب / الخامس : يطويه وينشره / السادس : الشهد والصاب
– بسبب طبيعة النفس البشرية القائمة على ثنائية الخير والشر
5- الخليقة – صرف – شك

السؤال الخامس :
1- الاساءة في الكلام إلى أبي محمد

ص236
2- التعليل :
– مهما يكن الانسان مؤدبا فلا غنى له عن الهفوات
– كل انسان خطاء
– عدم التعمد في الاساءة
– الندم
ب – طبيعة البشر : الأول – الثاني – السادس – السابع
– الشاعر نفسه : الرابع – الخامس
ج- اظهاره لصديقه أنه ما كان يعني ما يقول وحثه الصديق على قبول اعتذاره
3- اتسمت بالوداد والحب والتفرد والمودة السامية والتقدير والغرض من ابرازها هو التعبير عن الندم وحث الصديق أيضا على المسامحة.

ص237
السؤال السادس :
– وفيها النفس الشهد والصاب : مجازي – التناقض في النفس البشرية
– في الضمير ورض واطياب : مجازي – المحبة والاحترام والذكرى الطيبة
– اننا بشر ننسى ونخطئ: حقيقي – وصف طبيعة النفس البشرية
2- نظير وناظري
– مثيل وعيني

3- التشبيه : البيت الثامن
الأركان : المشبه : محض الوداد / المشبه به : ماء النهر / الأداة : الكاف / وجه الشبه : ينساب
النوع : مفصل
الدلالة : صفاء الحب وغزارته
4-في البيت الثالث وردت بمعنى ( صاحب)وفي العاشر اسم اشارة

ص238
5-ابن آدم : الانسان
– رب العرش : الله
– أعز صديق : أبو محمد
6-الجمل الانشائية- نوع الانشاء
-يا ذا الحلم – نداء
-فلا تؤاخذ – نهى
-فاغفر – أمر
7-الغرض هو التمني والالتماس

ص239
السؤال السابع :
1- بسبب لأن الشاعر يعتذر لصديقه عن هفوة ارتكبها في حقه.
2- التمهيد للاعتذار : – الانسان خطاء والله يساعده على التوبه
– صدرك الرحب يتقبل هفوتنا
الاعتذار : للاسباب المتعلقة بالشاعر وحده:
-عدم تعمد الاساءة
– الندم على هذه الهفوة
للاسباب العامة :
-النفس البشرية مطبوعة على الخير والشر
-في التوبة عن الخطأ خلاص الانسان
للاسباب المتعلقة بالشاعر وصديقه:
– تقدير أبي محمد والتعبير عن الحب الصافي له
– طلب الغفران من اعز صديق يحبه

ص240
3- استهل بتمهيد للاعتذار تلاه حض على قبول الاعتذار لأسباب متنوعة في النص اذ تدرج وترابط
ب- يتضمن دعوة الى الغفران ( نتيجة) في حين أن البيت الأول يشير الى الهفوات ( السبب)

السؤال الثامن :
صديقي العزيز:
لم أكن أدري أنك كنت تعاني الى هذا الحد بسبب انقطاع حبل الوداد فيما بيننا منذ مدة قصيرة نتيجة لهفوة ما ، فأنا اعتبرت أن هذه الهفوة لم تكن مقصودة منك بل كانت نتيجة سوء تفاهم حل بيننا .
فكن واثقا يا صديقي أن المودة التي تجمع بيننا لهي أقوى وأمتن من كل الهفوات والخطاء التي تصادفنا في حياتنا فهي في كل الأحوال جزء من طبيعتنا البشرية وواقعنا الاجتماعي .

ويارب ينفع الجميع ويوفقكم في دراستكم اللهم آآآآآآآمين

لا تنسون قيموني

مشكوووورة وباركـ الله فيجـ

تم

+++

شو وين الردود

شكرااااااااااااااااااااا كتيييييييييييييييييير

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

شكرااااااااااااااااااااا كتيييييييييييييييييير بحبكم نورااااااااااان

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

التوقيع

عفوا

مشكوووووووره

الفو

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

نموذج امتحان اللغة الانكليزية الصف السابع -تعليم الامارات

ابغي نموذج امتحان

الملفات المرفقة

سوري ماعندي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلو الطلب في المرفق..

موفقين يارب,,

منقول..

mhskoorh

شكرا اختي

شكرا جزيلا على ورقه الامتحانات
فى ميزان اعمالكم ان شاء الله

ام عبدالعزيز

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بحث عن درس اثر اللغة العربية في اللغات الاخرى ضروري وبسرعة الصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اريد بحث عن درس اثر اللغة العربية في اللغات الاخرى
واريده اليوم ضروري
وارجو منكم ان لا تخجلوني لانه اول طلب لي بالمدونة

وشكرا

مشكورة اختي بنت العين

دوم متميزة وسريعة بالرد ومساعدتك للاخرين

الصراحة ماقصرتي خيتو

والبتوفيق

بارك الله فيج أختى بنت العين ,,

تسسلمين لاهنتي ,,

شكرا كتير لك

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

باوربوينت منهج اللغة العربية+ التطبيقات+ القصة كااامل للصف الثامن

اليوم يبتلكم باوربوينت منهج اللغة العربية + التطبيقات + القصة كامل { الصف الثامن }
ان شالله تستفيدون منه
لا تنسون الردود و التقييم لو سمحتوا

http://www.ziddu.com/download/711542…arbic.zip.html

يمكن ما عيبكم الموضوع

ردوا عليه اذا ماعيبكم و قولو شو فيه

لو سمحت حاول ترفع البوربوينت على ملف المرفقات او رابط تاني لأن الرابط هذا مش شغال

ممكن تعلمني كيف ؟!
لاني ما اعرف ^_^

ما مشتقل الرابط نزل غيره

ومشكور

انزييين لو سمحتوا علموني كييف احط البرنامج ؟!

اختي سوي الباور بملف مضغوط وحمليه من الصنقور

شكراً عـ.. المعلوومة و الحين بحمله ^_^

اماراتي مت الوقت الي بتنزله فيها علشان ادخل وحمله

صلى الله على محمد