التصنيفات
الصف السادس

ممكن طلب امتحان اللغة العربية مع الحل الفصل الاول للصف السادس

ممكن طلب امتحان اللغة العربية مع الحل الفصل الاول

,dddddddddddddddddk

ويييييييييييييييييييييييييين

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت الدرس السادس القراءة عادتي اللغة العربية الصف السادس -مناهج الامارات

أبا بوربونت عن الفصل الثاني

الملفات المرفقة

بوربوينت عن شو بالضبط ؟!

أي شيء ولكن عن الفصل الثاني

عطنا أسم الدروس الي موجوده عندكم

وإن شاء الله ما بنقصر

بور عن أي درس

1- تقدر تشوف في القسم !
2- إذا مـآلقيت عطنآ آٍم آلدرس @
وآن شششـآء الله مححد بيقصر =)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

في المرفق بوربوينت الدرس السادس

القراءة عادتي , الاستماع

قبل الاستماع :
أتحدث في ثلاث دقائق عما أعرفه عن تصنيف الكتب في المكتبة .

نواتج التعلم
يصغي باهتمام .
يربط المسموع بالخبرات السابقة .


1 – غمرتني الفرحة ، و ملكني سلطان المسؤولية ، و انتابني شعور و كأنني في دنيا جديدة لم أذق طعمها من قبل ، إذ كلفني معلمي باستعارة ديوان الشاعر حسان بن ثابت – رضي الله عنه – أحد شعراء الرسول – صلى الله عليه و سلم – من مكتبة المدرسة ، فدخلتها متلهفًا أبحث عنه ، فلم أجده ، أخفته عن ناظري مجموعات الكتب المرصوصة على الرفوف ، فأخذت أطيل النظر إليها ، أحدق هنا و هناك ، تسابق يداي عيني ، فتستوقفني عناوين الكتب مرة ، و غلفها الجذابة مرات ، وأنا أنتقل من رفٍّ إلى آخر عسى أن أفوز بطلبي ، و لكني لم أحظَ به .

منقول , موفقين

مشكوووووورة خيتو
البور حلو بس عندي ملاحظات
1-الشرائح الاخيرة فاضيات.
2-ما في كل الأجوبة

ممكن بوربوينت بللللللللللللللللليز عشان اختي وممكن لاتردمن طلبي منكم بلللللللللللللللللللللليز ابي اليوووووووووووووم

ليش ما نحب

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

دليل المعلم الصف السادس اللغة العربية للصف السادس

دليل المعلم الصف السادس اللغة العربية

المرفقات

الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان اللغة الانجليزية الفصل الثاني للصف السادس للصف السادس

· Read the following passage , then answer the question below:

I am Hamad . Iam from the U.A.E. I live in Ras Al Kahimah . I am going to tell you about the weather in the U.A.E. It is hot and humid in summer .So people like to travel to spend their holidays .
In winter, the weather is warm and sunny. Sometimes it is cold, cloudy and rainy. When it is cold people wear heavy clothes.
In spring, the weather is always fine. You can see green trees and flowers. People like to go to the parks in this season.
Many tourists visit the U.A.E. in winter and spring. They like the weather here. Tourists enjoy the sandy beaches, the old forts and the modern markets. They can go swimming, fishing and shopping in the big markets.
A – Circle the correct answer from (a, b or c)
1 –Sometimes it is cold, cloudy and rainy in
a –winter b –summer c –autumn
2 –Tourists can go …………. in the big markets.
a –sailing b –swimming c –shopping
3 –The weather is hot and humid in ……………………
4 –You can see green trees and flowers in …………….
A –autumn b –winter c –spring
5 –Hamad lives in …………………
a –Ajman b –Ras Al Khaimah c –Dubai


يتبع في المرفقات
منقول

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc e6.2.doc‏ (48.0 كيلوبايت, 558 مشاهدات)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
شكرا عالامتحان
تسلم يمناج
.
.
موفقين

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

حصري:-امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي للصف السادس


حصري:- امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي للتعليم

إلى جميع معلمي ومعلمات وطلاب وطالبات وأولياء أمور الطلاب والطالبات المدارس الحكومية والخاصة لمجلس أبوظبي للتعليم (أبوظبي – العين – المنطقة الغربية) مرفق لكم أسئلة امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للصف السادس للفصل الدراسي الثالث للعام الماضي (يونيو 2022)

ملاحظة:

جميع هذه الامتحانات سوف تكون في هذه الأماكن من تاريخ
15/5/2016

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في إمارة أبوظبي في الأماكن التالية:

مكتبة المكتبة – فرع أبوظبي – شارع المطار بالقرب من الوحدة مول هاتف (026666906)

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في مدينة العين في الأماكن التالية
:

1- مكتبة المكتبة – فرع العين – المويجعي بقرب دوار الديوان هاتف (037551500)
2-
مكتبة زاخر للقرطاسية والأدوات الرياضية في منطقة زاخر المعروفة بمكتبة أكرم هاتف (037828558)
3-
مكتبة كنوز العلم للقرطاسية في منطقة نعمة هاتف (037374094)

إما بنسبه لمنطقة الغربية فسموحة منكم لا توجد نسخ هناك بسبب بعد المسافة لكن يكمن أخذ الامتحانات عن طريق موقع معهد الإمارات التعليمي أو موقع مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي/ح2بالتوفيق إلى جميع طلابي وطالباتي في مجلس أبوظبي للتعليم

جميع هذه الامتحانات قام بجمعها الكاتب أحمد سعيد الزعابي، أستاذ التاريخ والآثار بمدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي /ح2


الملفات المرفقة

Thxxxxxxxxx

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

امتحان تحديد مستوى للصف الخامس لمادة اللغة العربية للصف الخامس

منقـٍـول لعيونكمْ الحلـٍـــ وهْ..

الملفات المرفقة

الصراحة إمتحان رووووعة ^^

تسلمين

اللهـِ يسلمجْ..عنونج الروع ـ ة ..خخ

والله روعه

يرجى التقيد بقوأنينَ المنتدى بالإضافة إلى قوأنينَ القسمَ

يمنع استخدامَ الآلفاظ البذيئةَ فـ الردَودِ

يمكنك~ الطلبَ فـ القسمَ المخصصٍ للطلبآت

الغ ـلاَكلهِ . .

وآنتيً الآروع يآ لؤلؤةَ ..

مريمَ . . لآ للتعيقَ . .
شكرآ..

يرجى التقيد بقوأنينَ المنتدى بالإضافة إلى قوأنينَ القسمَ

يمنع استخدامَ الآلفاظ البذيئةَ فـ الردَودِ

المشرفةَ

لآ للتعليقَ شكرَاً

شكرا

آلعفَوؤ ..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

اللغة العربية (الورقة الأولى) نموذج امتحاان للصف التاسع

دولة الإمارات العربية المتحدة المادة: اللغة العربية (الورقة الأولى)
وزارة التربية والتعليم والشّباب الصّف : التاسع
الفترة :
قسم الإدارة التربوية / الامتحانات اليوم : / /
عدد أوراق الامتحان ( 4 ) أربع ورقات
الفصل الدراسي الأول
السّؤال الأوّل ( في الحقائق والمعلومات ) : / 10درجات/
أ- ضع إشارة ( √ ) أمام الإجابة الصّحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة الخطأ:
– تتسم السّياسة الخارجيّة لدولة الإمارات العربية المتّحدة بالحكمة والاتّزان ( )
– الطّبيب المقيم هو إنسان آلـــــــيّ ( )
– اشتكى الرجل المصريّ خصمه محمّداً إلى أبيه عمرو بن العاص ( )
– الفضول وقرناء السوء من العوامل المؤثّرة في انحراف الشّباب ( )
– يستطيع المهندس أن يكون عظيماً بقراءته في الهندسة وحــدها ( )
ب- أكمل بما يناسب في ضوء ما قرأت من موضوعات :
1- من المناسبات السّعيدة التي احتفلت بها الإمارات عام 1996م (أفراح الإمارات )
أ- ………………………………………….. …………………………..
ب- ………………………………………….. ………………………….
2- قال عمر بن الخطّاب لعمرو بن العاص : ( الخليفة العادل )
( متى استعبدتم ………………………………………….. ……..)
3- وازن أحمد أمين في بحث (إلى ولدي بين نوعين من الشّباب هما : ………………………
السّؤال الثاني اكتب ممّا تحفظ : / 5درجات /
1- الآية القرآنيّة التي يصوّر بها الله سبحانه وتعالى صفات المؤمنين (من نصّ نور الله )
"…………………………………………. …………………………………
………………………………………….. ……………………………….."
2- البيتين اللذين يصوران قدرة اللغة العربية على استيعاب كلام الله , ووصف المخترعات الحديثة:
……………………………… ……………………………………..
……………………………… …………………………………….
3- البيت الذي يستفهم فيه الشّاعر عمر أبو ريشة عن موقع أمّته بين الأمم ( من نصّ أمّتي ):
…………………………… …………………………………….. يتبع2..
السّؤال الثّالـــث ( في اللغة والتّراكيب ) ( 5 درجات )
1- ما مفرد ( البررة )؟: ………. وما جمع ( شريعة )؟:………..وما ضدّ (الضّلال)؟:………
2- اكتب من خلال السّياق معنى كلّ كلمة تحتها خطّ فيما يلي :
– أحمدُ الله على نعمه الكثيرة : ………………..
– أدّى أحمدُ الامتحان بنجاح :………………..
3- ماذا تفيد ( لا ) في كل تعبير مما يلي : – لا يسلم الشّرف الرّفيع من الأذى . ( )
– لا تعبث بالمرافق العامــــة . ( )
السّؤال الرّابــع ( من موضوع الدّفاع والهجوم عند الحيوان ) (10 درجات )
أ-اقرأ الفقرة الآتية , ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :
" تصطاد الحيوانات كي تتغذّى , فالصّيد بالنسبة إليها الوسيلة الوحيدة لتأمين الغذاء , والبقاء على قيد الحياة , وقد يجد الكائن الحيّ نفسه فريسة وصيّاداً في آن واحد … وتتعدّد طرق الحماية وأساليب الدّفاع والهجوم وتختلف باختلاف الكائنات الحيّة ."
1- ما مفرد ( أساليب ) ؟ :………………. وما جمع ( الكائن ) ؟:………………..
2- استخرج من الفقرة السّابقة كلمتين بينهما طباق ( تضاد ) :……………………….
3- ما سبب لجوء الحيوان إلى الصّيد ؟ ………………………………………….
4- علّل ما يلي في ضوء فهمك للموضوع :
– يزوّد الضّبّ جحره بأكثر من منفذ :…………………………………………. ….
– يختار الذّئب لهجومه الجهة المعاكسة للريح:…………………………………….. ..
5- اكتب ما توحي به الكلمة التي تحتها خطّ في كلّ جملة من الجملتين الآتيتين :
– يطير الخفّاش بحركات بهلوانيّة . توحي بـ ………………………..
_ تحاول الفرار بجلدها . توحي بـ ………………………..
ب -( خارجيّ ) اقرأ الفقرة التالية , ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :
" إنّ ما تحرص عليه إسرائيل وتعتقده ضرورة لبقائها هو أن تضمن لنفسها التّفوّق بقوّة السّلاح بعد أن حشدت أكثر يهود العالم في فلسطين العربيّة , ويتطلّع الصّهاينة اليوم إلى مدّ سيطرتهم على الأرض العربية من الفرات إلى النّيل ."
1- ما ضدّ ( قوّة ) ؟ : ………………..وما معنى (حشدتْ) ؟………………….
2- ضع عنواناً مناسباً للفقرة السّابقة : ……………………………………….
3- علامَ تعتمد إسرائيل لضمان بقائها ؟: ………………………………………
4- إلامَ يتطلّع الصّهاينة اليــوم ؟ : ………………………………………….ي تبع3….

السّؤال الخامـــس ( المطالعة الذّاتيّــة ) (10درجات )

أ- ضع إشـارة ( √ ) أمام العبارة الصّحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:
1- الصّراع في قصّة الجنيهات الخمسة بين الخير والشّر في نفس الحاج بيومي . ( )
2- امتنع عمر بن عبد العزيز عن ضمّ موكب الخلافة والسّرادقات إلى بيت المال . ( )
3- سمّى عمر بن عبد العزيز الأموال التي جمعها من بني أميّة (أموال المظالم ) . ( )
4- استخدم الكاتب في قصّة "قصّتي مع السّمّ الأبيض" كثيراً من الألفاظ العاميّة . ( )
5- العقدة في القصّة هي الذّروة التي تبلغها أحداث القصّة ثمّ تتدرّج إلى الحلّ . ( )
ب- اقرأ الفقرة التالية , ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها .
" ..وعدت إلى البيت بعد رحلة طيران شاقّة لم أنم خلالها ,كنت أعاني من آلام مبرّحة في معدتي
قضيت اليوم الأوّل نائماً , ولما استيقظت كانت ابنتي سعاد بجواري , وشعرت لحظتها أنّي أسرق
منها السّعادة ,وأنّي لم أعد فخراً لها , فقمت غاضباً وألقيت السّمّ من النافذة , وقرّرت التوقف عن تناوله . ولكن لحظات وانتابني الألم , خرجت كالمجنون أبحث عن حبّي القاتل ,ودوائي المميت الذي ألقيته فـي الشّــارع . "
1- ما معنى ( مبرّحة ) ؟ :………………. وما ضدّ ( السّعادة ) ؟:…………………
2- بمَ وصف أبو خالد السّمّ الأبيـــض ؟
………………………………………….. …………………………………..
3- من العوامل التي ساعدت أبا خالد على التّخلّص من الإدمــان :
أ- ………………………………………….. ……….
ب-………………………………………….. ………
4- من الآثار العضويّة للإدمان على المخدّرات :
أ-………………………………………….. …………
ب-………………………………………….. ……….
5- من الشّخصيّات الثانويّة في " قصّتي مع السّمّ الأبيض" :
أ-…………………………………………
ب-……………………………………….

يتبع4…….

السّؤال السّــادس ( في النّصوص الأدبيّة ) (10درجات )

[ أ ] من نصّ ( تحيّة لقائد المسيرة ) يقول الشّاعر :
يا زايد الخيرات نهجك واضح صافٍ كنبع النّهر إذ يتدفّـق
توّجت آمال القلـوب بوحــدة في ظلّها علم الحضارة يخفق
ومضيت تعلي في المحافل شأنها حتّى استقرّ بها المقام الأليـق
ما كان أحوجـنا لمثلك راعـياً نحنو حنو الوالدين وتشــفق
1- ما معنى ( نهجك )؟ ……………….. وما مفرد ( محافل )؟ …………….
2- – الشّاعر الذي نظم القصيدة هو: ……………………………………..
3- بمَ تصف نهج صاحب السّموّ رئيس الدّولة من خلال فهمك للبيت الأول ؟
………………………………………….. ……………………………
4- إلامَ يشير الشّاعر في البيت الثّاني من الأبيات السّابقة ؟
………………………………………….. ………………………….
5- في البيت الرّابع ترادف . حدّده .
………………………………………….. …………………………..
[ ب ] ( خارجــي ) قال الشّاعر الإماراتي مانع سعيد العتيبة بلسان الشّهيد :
أنا لا أخاف الموت لا أخشى الجراح ولا الألــم
هذا سلاحي في يـدي سـأذود عن أسمى القــيم
الخلد للشّهداء والباغي الدّخــيل لــه الــعدم
1- ما معنى ( أذود ) ؟ ……………….. وما مفرد ( الجراح ) ؟ ………………
2- عمَ يذود الشّاعر بسلاحه ؟
………………………………………….. …………………………………..
3- أكمل من خلال فهمك للنّصّ السّابق ما يلي :
– مصير الشّهداء هو ………………………………
– ومصير الباغي الدّخيل هــو …………………..

[ انتهت الأسئلة بعون الله تعالى ]

ثانكس

يسلمووووووشن

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف التاسع

اللغة العربية -تعليم الامارات

طلب بحث امتحان الفصل الثاني للصف التاسع 2022

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الى ولدي , اللغة العربية للصف التاسع

مرحبا ……. كيفكم

هاي اول مشاركة الي انشالله ماتردوني
لوسمحتو بدي حل درس الى ولدي بكتاب التطبيقات صفحة 91 و 92 و 93
ردو علي باسرع وقت حتى لو ما عندكم

اسمحيلي اختي ما وصلنا يوم نوصل ما بقصر عليش

درس إلى ولدي
الفهم والإستيعاب:-
السؤال الأول:-
1)الشاب المثقف والشاب الطائش.
2)يكتسب ثقافة واسعة في شتى المجالات تساعدة في حياتة الخاصة وعملة العام.
3)ملكة منطقية بافطرة ويتصف بانبل والعظمة.
4)البحث عن مجال من المجالات مثل الرسم-السباحة وممارسة هذة المجالات حتى الإدمان.
السؤال الثاني:-
تحمل فكرا تافها.
السؤال الثالث:-
1)الوقت كالسيف إن لم تقطعة قطعك.
2)عدد مجالاتك كي تتوسع ثقافتك وأفكارك.
3)احترم الوقت لأن الوقت كنز ثمين.
السؤال الرابع:-
*قضاء الوقت في الأشياء المفيدة.
*كثرة المطالعة.
*احترام المطالعة.
التذوق:-
السؤال الأول:-
تفيد النصح ولإرشاد وتبين العلاقة بين الأب والإبن.
السؤال الثاني:-
التكثير.
السؤال الثالث:-
1) ينمي فكرة.
2) تضييع الوقت.

شكرا ……ع الردود من حضي الابلة غابت ونقلتو

مشكووووووووووووره رؤيه

بس بغيت اذكر يعني
مب جنه طلبت البنية حل التطبيقات وانتو عطيتوها حل كتاب القراءة
اممممممممممممممم
بس صح اني كنت ابا التطبيقات بس المهم استفدت من هالحل
ويسلوووووووووووووو

مشكــــــــورة

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة

شكر هههههههههههههه

نحن طالبين حل التطبيقالت مب العربي بس مشكورة بس بعد كنت ابا حل اللغة العربية شكرا جزاج الله خير ممكن تسويلنا حل التطبيقات

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

موضوع عن اللغة العربية للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
اريد موضوع عن اللغه العربيه وتصف فيها بانها قلب العروبه النابض
الي يقدر يساعدني يحط لاتبخلون عليه بالرد……..

وع’ـليكمـٍ آلسلـآمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,.

آخ’ـتي آنآ مآح’ـصلتلج آللي تبيتهـٍ بآلضبط >.<"

بس إنـً شآللهـٍ هآلروآإبط تفيدج ~>

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=14726

http://www.atida.org/makal.php?id=14

http://essam.abualdhab.blogunited.org/?p=23

http://www.bnotat.net/vb/showthread.php?t=98066

و بآلتوفييج 🙂

فمآإنـً آللهـٍ .,.

مشكورة اختي

إمارتي 7 ما قصرت

بالتوفيق

والسموحه تم تعديل العنوان

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إمارتيه حلوه مشاهدة المشاركة
إمارتي 7 ما قصرت

بالتوفيق

والسموحه تم تعديل العنوان

عادي مب مشكله… مسموحه

مـشـكـورة اخـتـيـ………………

تســـلمين

شكرااااااااااااااااااااااا

أستــــغفر الله العظيم