التصنيفات
الصف السادس

طلب امتحان التربية الوطنية / اجتماعيات للصف السادس الفصل الاول للصف السادس

اليوم انا باب امتحان نهاية الفصل الدراسي الاول وبسسسسسسسسسسسسسرررررعه لو سمحتوا رجاءا ضروري وابي الحل بعد

بسرعة ابي امتحان وحله لو سمحتوا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

السموحة منج اختي دورت عالامتحان بس دون جدوى..

ان شاء الله غيري يساعدج..

موفقة..

اخويه أنا عندي نموذج اجتماعيات
يمكن تستفيد منه و شكرًا

انزين اخوي حمودي عذاب..

اذا عندك ما عليك امر ياريت تنزله..

عسب يستفيد منه الاعضاء..

ولك الاجر ان شاء الله

وينكم اباه بسسسسسسرعه لو سمحتوا

ليش ياخي عطوني نموذج بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززززززززززززززززززززز

أنابغيت وطنية بس على أي حال إمتحان الإجتماعيات كان وايد حلللووووووووووووووووووو ( ثاااااااااااااااانكسسسسسسسس)

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

ملخص اجتماعيات للصف السادس الجزء الثانى

الامارات العربيةالمتحدة
وزارة التربية والتعليم
منطقة أبوظبى التعليمية
مدرسة الامين لابناء الوافدين

ملخص الاجتماعيات الجزء الثانى

للصف السادس

للدروس الآتية:
 السكان فى الوطن العربى.
 الأنشطة الإقتصادية للسكان.

عمل الطالبة: رانيا مصطفى محمد
الصف: سادس /2

ملخص الاجتماعيات للجزء الثانى الصف السادس
 عدد السكان فى الوطن العربى = عدد السكان فى الولايات المتحدة الامريكية.
 يبلغ عدد السكان فى الوطن العربى أكثر من مليون نسمه وهو يشكل نسبة(405%) من سكان العالم.
 عدد دول الوطن العربى 22 دولة.
 اكبر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: العراق نسبة السكان بها 25.6%.
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: قطر نسبة السكان بها 0.6%.
 اكبر الدول فى الجناح الافريقى سكاناهى: مصر نسبة السكان بها 67.3%
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى:جيبوتى نسبة السكان بها 0.8%.
 من امثلة السهول الفيضية : وادى النيل , وادى دجلة والفرات.
 من أمثلة السهول الساحلية متوسطة الكثافة السكانية :خليج العرب ,البحرالاحمر خليج عدن وبحر العرب.
 عللى لما يأتى
1- بعض الجبال تجذب السكان للمعيشه فيها.
 بسبب اعتدال المناخ .
 سقوط الامطار عليها. ومن أمثلتها (جبال اليمن وجبال أطلس- الجبل الأخضر فى عمان).
2- قلة الكثافة السكانية فى جبال البحر الاحمر.
 بسبب صعوبة المواصلات .
 المناخ غير الملائم.
3-ارتفاع الكثافة السكانية فى البحرين ولبنان.
 بسبب وجود النفط والغاز الطبيعى فى (البحرين )
 وجود سهل الليطانى فى (لبنان).
4-انخفاض الكثافة السكانية فى كلا من(موريتانيا- سلطنة عمان – ليبيا- السعودية).
 بسبب ارتفاع درجات الحلرارة
 انتشار الصحارى.

ملخص المصطلحات
المصطلح التعريف
الكثافة السكانية هى متوسط عدد السكان لكل كم2.
الكثافة السكانية = عدد السكان/ المساحة الكلية للدولة
توزيع السكان هى الاماكن التى يعيش فيها السكان ويعملون بها.
الوحات هى مناطق منخفضة فى الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.
من أمثلة الوحات:- واحة بريده,والمدينة فى (السعودية)
– واحة ليوا فى( الامارات).
– الوحات( الداخلة والخارجة وواحة سيوه فى(مصر).
الإحصاء السكانى قيام الدولة بحصر عدد السكان فيها.
الهرم السكانى هو نوع من أنواع الأشكال البيانية يستخدم للتعرف على الكثير من المعلومات الخاصة بالسكان.
أهمية الهرم السكانى يساعد الهرم السكانى فى: التخطيط العمرانى
– التخطيط التعليمى.
-التخطيط الصحى.
– تخطيط الخدمات.
– تخطيط الموارد البشرية.
تشير خصائص الهرم السكانى فى الوطن العربى الى – وجود إنخفاض كبيرفى الفئة المنتجة وإرتفاع فى الفئة غير المنتجة وخصوصا فى الدول التى تعانى من الحروب مثل(العراق – السودان- الصومال).
– نسبة الفئة المنتجة قليلة بمقارنتها بالدول المتقدمة.
نسبة الاناث المنتجة أقل من نسبة الذكور لأسباب اجتماعية مختلفة.
الهجرة الداخلية هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
وسببها ضعف إهتمام الدولة بالمناطق الريفية مما يؤدى الى هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
الهجرة الخارجية هى الهجرة الى الدول الخارجية بحثا عن ظروف معيشية أفضل, والإتجاهين الرئيسيين للهجرةهما:
– الهجرة الى اوربا والولايات المتحدة الامريكية.
– الهجرة إلى دول مجلس التعاون الخليجى.
الأنشطة السكانية تنقسم الى: انشطةأولية – انشطة إنتاجية- انشطةخدمية.
الأنشطة الأولية هى التى يعمل فيها الانسان تغييرا عليها,ومن الانشطة الاولية الزراعة الرعى تربية الحيوانات الصيد والتعدين.
الانشطة الإنتاجية هى إنتاج سلع إثر إحداث تغيير فى المنتجات الطبيعية وبيعها بعد التصنيع بسعر غالى وهى تعتمد على الموارد المتوفرة فى البيئة.
الصناعة الصناعة هى تحويل المواد الخام إلى صور أخرىيمكن الإستفادة بها.مثل تحويل القطن الى منسوجات وتحويل قصب السكر إلى السكر.
أنواع الصناعات 1- صناعات يدوية بسيطة 2 – صناعات تحويلية 3- صناعات تقنية متقدمة
المناطق التى تتركز فيها صناعة السكر مصر(صعيد مصر) –تونس- الجزائر- الصومال – المغرب(الرباط)
صناعة البتروكيماويات وهى صناعة قائمة على النفط ومشتقاته.
الانشطة الخدمية هى التى تخدم القطاع الصناعى مثل تسويق المنتجات , والخدمات التى يعمل بها فئة من الناس لخدمة بقية افراد المجتمع(الطبيب –المعلم – المهندس..)
التعدين هو استخراج النفط والغاز الطبيعى والمعادن.
أكبر الدول العربية المستخرجة للنفط 1- السعودية
2- الإمارت 3- الكويت 4- العراق
اكثر الدول استيرادا للنفط العربى 1- دول الإتحاد الأوربى
2- كوريا الجنوبية 3 – اليابان 4- الولايات المتحدة
اهم المعادن التى تستخرج من الوطن العربى الحديد – الفوسفات – النحاس- الرصاص.
الدول التى تشتهر باستخراج الفوسفات المغرب- تونس- سوريا
الدول التى تشتهر باستخراج الحديد مصر- الجزائر- موريتانيا.
السياحة هى التنقل من مكان الى اخر إما للترفيه عن النفس أو للتعرف على المعالم الآثرية.

ما النتائج المترتبة على :
• زيادة السكان فى الدول ستؤدى الى:
 استهلاك الماء والكهرباء.
 تعطل خطط التنمية.
 إنخفاض مستوى المعيشة.
 إنتشار البطالة.
 الضغط على المرافق.
• ما اساب انخفاض نسبة الإناث المنتجة.
 بسبب سيطرة العادات والتقاليد التى تمنع الفتاة من الخروج الى العمل .
ولكى ترتفع نسبة الاناث المنتجة يجب:
 إقامة مشاريع خاصة بالاناث.
 اقامة مشاريع للاسر المنتجة التى تساعد المراة على العمل والكسب وهى فى بيتهاوتساعد المراة على تعلم العديد من الحرف التى تساعدها على عمل مشاريع كثيرة.

 تذكرأن:
 14%من المساحة الكلية من الوطن العربى يزرع فيها.
 30% من سكان الوطن العربى يعملون فى حرفة الزراعة.
 الدولة التى تهتم بالزراعة هى السودان.
 الدول التى فيها نسبة الزراعة متدنية هى الاردن دول الخليج حيث يعمل 10% من سكانها بحرفة الزراعة.
• لزيادة الانتاج الزراعى يجب:
 ترشيد إستهلاك المياه فى المناطق المروية.
 تشجيع العاملين فى مجال الزراعة.
 استخدام اساليب الزراعة الحديثة .
 توفير المرشدين الزراعيين لإرشاد المزارعين.
 توفير الشتلات والبذور الجيدة لتعطى انتاج وفير.
 تشجيع استخدام طرق الرى بالرش والتنقيط.
• ما هى انواع الزراعة:
 زراعة مروية.
 زراعة بعلية.
 زراعة متباعدة عن الرعى .
 زراعة غابية.
 تختلف الكميات المستوردة من دولة إلى أخرى حسب عملية الإكتفاء الذاتى وارتفاع الدخل القومى.
• ما الجهود التى تبذلها الدولة فى مجال زيادة الثروة الحيوانية؟
 تحسين السلات
 توعية المربين وإرشادهم.
 تقديم المساعدات الحكومية الفنية والمالية للعاملين فى مجال تربية الحيوانات.
 تطبيق النظام الحديث وهو التخزين والتعبئة والتسويق.
• عللى: معظم الإنتاج العربى من النفط يصدر للخارج.
 بسبب قلة الاستهلاك المحلى مقارنة بالدول الآخرى مثل الولايات المتحدة الأمريكية.
• ما الذى ساعد الوطن العربى على تصدير النفط؟
 وقوع الوطن العربى فى وسط العالم.
 يشرف الوطن العربى على بحار مهمه تساعدعلى تصدير النفط الى مختلف انحاء العالم.
• ماهى الجهود التى تبذلها الدول العربيةلتقلل من الاعتماد على النفط كمصدر للدخل؟
 استصلاح الأراضى الصحراوية والتوسع فى الزراعة.
 التوسع فى مجال السياحة وتجارة إعادة التصدير.
• ما هى العوامل التى تساعد على قيام الصناعة؟
 توفر المواد الخام.
 الايدى العاملة.
 توفر رأس المال.
 توفر مصادر الطاقة مثل (النفط والغاز الطبيعى).
 توفر الإدارة الناجحة.
 توافر الأسواق.
• عللى تنوع الصناعات فى الوطن العربى.
 بسبب توفر مقومات الصناعة مثل المواد الخام والطاقة ورأس المالو الايدى العاملة.
• الأسباب التى تجعل الصناعات التقنية الحديثة غير متقدمة فى الوطن العربى؟
 الحاجة الى خبرات فنية عالية.
 التكلفة المرتفعة للتقنية الحديثة .
 احتكار الدول الصناعية الكبرى لمعظم اسرارهذه الصناعة.
• ما أهم المشكلات التى تواجها الصناعات العربية؟
 التطورات السريعة والمتلاحقة فى تقنيات الصناعات.
 عزوف الشباب عن المهن الفنية الصناعيةو الفنية
 القوة التنافسية الهائلة للشركات عابرة القارات.

• ماهى اهم الحلول العربية فى مجال تطور المشروعات الصناعية؟
 انشاء صناعات مشتركة قوية قادرة على المنافسة.
 التعاون الاكبر بين الدول العربية فى مجال البحث العلمى والتعليم والتدريب.
• ماهى عوامل جذب السياح إلى الوطن العربى؟
 إعتدال المناخ وخاصة فى السواحل المطلة على البحر المتوسط والمحيط الاطلسى .
 موقع الوطن العربى المتوسط بين القارات.
 وجود الاثار القديمة العريقة مثل الاثار الفرعونية حيث يوجد فى مصر اكثر من ثلث الاثار الموجودة فى العالم.
 وجود الاماكن المقدسة وكون الوطن العربى مهبط الديانات السماوية الثلاث.
 إقامة الكثير من المؤتمرات والمهرجانات السياحية المتنوعة.
• ما هى أهم الدول السياحية فى الوطن العربى؟
 مصر- تونس- المغرب- الامارات- لبنان- عمان.
• ما هى اهم المقترحات لتطوير السياحة والارتقاء بها؟
 توعية الجمهور بأهمية السياحة كمصدر للدخل القومى.
 توعية الجمهور بمساعدة السائحين واحترامهم وحسن استقبالهم.
 بناء الفنادق ومراكز التسوق وتوفير شبكات المواصلات الحديثة .
 توفير مراكز الاستعلامات ومصادر المعلومات الرقمية مثل أنظمة (GPS- GIS)

ما هو نظام تحديد الموقع GPS

يعتبر نظام تحديد الموقع GPS جزءا هاما من منظومة عمل الأقمار الصناعية في الوقت الراهن ، وقد شاع مؤخرا استخدام هذا النظام في الكثير من دول العالم ، وتعددت تطبيقاته العملية ، فخلال حرب الخليج التي شنتها الولايات المتحدة الأمريكية ضد العراق ، استخدمت أمريكا هذا النظام بشكل مكثف للغاية ، لتوجيه قطاعاتها العسكرية وتوجيه صواريخها نحو أهدافها بدقة عالية .
ويمكن القول أن نظام (Global Positioning System ) GPS يعتمد على منظومة متكاملة من الأقمار الصناعية التي تعمل ضمن نظام يطلق عليه Sophisticated Network Of Satellites ، وهذه الأقمار تقوم بعملية مسح الكرة الأرضية مرتين كل 23 ساعة و 56 دقيقة ، كما تتوزع هذه الأقمار على 6 مستويات دوران كل مستوى يصنع 55 درجة مع المستوى الآخر ، وفي كل مستوى يوجد ثلاثة أقمار صناعية .
إن هذا النظام الذي طورته مراكز الأبحاث في الولايات المتحدة الأمريكية في عام 1973 وبميزانية تقارب عشرات المليارات من الدولارات ، يتكون من جزأين أساسيين هما المرسل والمستقبل ، فالجزء المرسل هي تلك الأقمار الصناعية السابقة الذكر ، أما المستقبل فهي أجهزة صغيرة كفية متطورة للغاية تعمل ضمن دوائر إلكترونية ميكروبروسسر Microprocessor ، ويتم تحديد الموقع بدقة بطريقتين ، الأولى عن طريق ما يعرف بإزاحة دوبلر Doppler Shift للموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من القمر الصناعي ، وهذه الإزاحة تنجم عن السرعة النسبية بين الأرض والأقمار الصناعية ، الطريقة الثانية لتحديد الموقع تعتمد على قياس التأخير الزمني بين الموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من الأقمار الصناعية .
يتم تحليل هذه البيانات من قبل أجهزة GPS والتي تحتوي على برنامج حاسوبي مزود بالكثير من المعلومات والمتغيرات الفيزيائية كتأثير الغلاف الجوي على الموجات الكهرومغناطيسية وكذلك تأثير الجاذبية الأرضية والحالة المناخية ، كما يحتوي البرنامج على خرائط تفصيلية للأرض والمدن والشوارع فيها ، واهم المعالم الجغرافية وغيرها من المعلومات الهامة .

استخدامات نظام GPS

تتعدد استخدامات هذا النظام بشكل يصعب حصرها ، ففي الوقت الراهن ، عمدت الكثير من شركات النقل العالمية وشركات الشحن إلى متابعة حركة آلياتها وسفنها بواسطة هذا النظام الفعال للغاية ، كما تم إدخال هذا النظام في الكثير من السيارات المصنعة حديثا والتي توفر للسائقين خرائط تفصيلية للأماكن والشوارع التي يتواجدون فيها ، وأفضل الطرق وأقصرها والتي ينبغي سلوكها أثناء تنقلاتهم اليومية وهذا يفيد السائحين كثيرا .
كذلك فقد شهد هذا النظام استخدامات أخرى من قبل شركات الطيران والملاحة الجوية لتوجيه الطائرات في السماء بدقة متناهية ، ومؤخرا تم إدخال هذا النظام في أنظمة الرصد الجوي وتعقب الأعاصير والرياح والأمواج الهائجة في المحيطات ، كما استخدم من قبل هيئات البحث العلمي لتتبع هجرة الطيور والأحياء المائية ومراقبة حرائق الغابات وحركة الجبال الجليدية.

ما هو نظام GIS

هو نظام معلومات جغرافية مكتبي مزوّد بواجهة رسومية سهلة الاستخدام، تسمح بتحميل البيانات المكانية (spatial) والجدولية (tabular)،
ما يسمح بعرض البيانات كخرائط وجداول ومخططات بيانية. يزوّد Arc View الأدوات التي يحتاجها المستخدم للاستعلام عن البيانات وتحليلها وعرض النتائج في خرائط بجودة العروض التقديمية.
هو نظام قوي لإعداد الخرائط، يعمل على الحواسيب المكتبية. وهو برنامج يربط المواقع بمعلومات عنها بحيث تتمكن من:
• عرض المعلومات كخرائط.
• تحليل المواقع.
• العثور على المواقع المحتملة، بالاعتماد على مجموعة من المعايير.
• عرض المعلومات البشرية في خريطة، وذلك لمعرفة أين توجد الأسواق وأين يعيش الزبائن؟
• دمج الخرائط مع معلومات مأخوذة من مصادر متعددة.
• تطوير الخرائط بسهولة

ارجو ان يسفيد الطالب من هذا الملخص عند المراجعة للامتحان ,

الله يبارك فيكى والله ما قصرتى

مشكورة والله ماتقصرييييييييييييييييييييييييييين

مشكوره على التلخيص

مشكووووووووووووووور ,THANK YOU

شكرا-الله يجعله في ميزان حسناتك

مشكورة

مشكورة اختي ام سيف الدين ع الملخص

ملخص الاجتماعيات للجزء الثانى الصف السادس
 عدد السكان فى الوطن العربى = عدد السكان فى الولايات المتحدة الامريكية.
 يبلغ عدد السكان فى الوطن العربى أكثر من مليون نسمه وهو يشكل نسبة(405%) من سكان العالم.
 عدد دول الوطن العربى 22 دولة.
 اكبر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: العراق نسبة السكان بها 25.6%.
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: قطر نسبة السكان بها 0.6%.
 اكبر الدول فى الجناح الافريقى سكاناهى: مصر نسبة السكان بها 67.3%
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى:جيبوتى نسبة السكان بها 0.8%.
 من امثلة السهول الفيضية : وادى النيل , وادى دجلة والفرات.
 من أمثلة السهول الساحلية متوسطة الكثافة السكانية :خليج العرب ,البحرالاحمر خليج عدن وبحر العرب.
 عللى لما يأتى
1- بعض الجبال تجذب السكان للمعيشه فيها.
 بسبب اعتدال المناخ .
 سقوط الامطار عليها. ومن أمثلتها (جبال اليمن وجبال أطلس- الجبل الأخضر فى عمان).
2- قلة الكثافة السكانية فى جبال البحر الاحمر.
 بسبب صعوبة المواصلات .
 المناخ غير الملائم.
3-ارتفاع الكثافة السكانية فى البحرين ولبنان.
 بسبب وجود النفط والغاز الطبيعى فى (البحرين )
 وجود سهل الليطانى فى (لبنان).
4-انخفاض الكثافة السكانية فى كلا من(موريتانيا- سلطنة عمان – ليبيا- السعودية).
 بسبب ارتفاع درجات الحلرارة
 انتشار الصحارى.

ملخص المصطلحات
المصطلح التعريف
الكثافة السكانية هى متوسط عدد السكان لكل كم2.
الكثافة السكانية = عدد السكان/ المساحة الكلية للدولة
توزيع السكان هى الاماكن التى يعيش فيها السكان ويعملون بها.
الوحات هى مناطق منخفضة فى الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.
من أمثلة الوحات:- واحة بريده,والمدينة فى (السعودية)
– واحة ليوا فى( الامارات).
– الوحات( الداخلة والخارجة وواحة سيوه فى(مصر).
الإحصاء السكانى قيام الدولة بحصر عدد السكان فيها.
الهرم السكانى هو نوع من أنواع الأشكال البيانية يستخدم للتعرف على الكثير من المعلومات الخاصة بالسكان.
أهمية الهرم السكانى يساعد الهرم السكانى فى: التخطيط العمرانى
– التخطيط التعليمى.
-التخطيط الصحى.
– تخطيط الخدمات.
– تخطيط الموارد البشرية.
تشير خصائص الهرم السكانى فى الوطن العربى الى – وجود إنخفاض كبيرفى الفئة المنتجة وإرتفاع فى الفئة غير المنتجة وخصوصا فى الدول التى تعانى من الحروب مثل(العراق – السودان- الصومال).
– نسبة الفئة المنتجة قليلة بمقارنتها بالدول المتقدمة.
نسبة الاناث المنتجة أقل من نسبة الذكور لأسباب اجتماعية مختلفة.
الهجرة الداخلية هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
وسببها ضعف إهتمام الدولة بالمناطق الريفية مما يؤدى الى هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
الهجرة الخارجية هى الهجرة الى الدول الخارجية بحثا عن ظروف معيشية أفضل, والإتجاهين الرئيسيين للهجرةهما:
– الهجرة الى اوربا والولايات المتحدة الامريكية.
– الهجرة إلى دول مجلس التعاون الخليجى.
الأنشطة السكانية تنقسم الى: انشطةأولية – انشطة إنتاجية- انشطةخدمية.
الأنشطة الأولية هى التى يعمل فيها الانسان تغييرا عليها,ومن الانشطة الاولية الزراعة الرعى تربية الحيوانات الصيد والتعدين.
الانشطة الإنتاجية هى إنتاج سلع إثر إحداث تغيير فى المنتجات الطبيعية وبيعها بعد التصنيع بسعر غالى وهى تعتمد على الموارد المتوفرة فى البيئة.
الصناعة الصناعة هى تحويل المواد الخام إلى صور أخرىيمكن الإستفادة بها.مثل تحويل القطن الى منسوجات وتحويل قصب السكر إلى السكر.
أنواع الصناعات 1- صناعات يدوية بسيطة 2 – صناعات تحويلية 3- صناعات تقنية متقدمة
المناطق التى تتركز فيها صناعة السكر مصر(صعيد مصر) –تونس- الجزائر- الصومال – المغرب(الرباط)
صناعة البتروكيماويات وهى صناعة قائمة على النفط ومشتقاته.
الانشطة الخدمية هى التى تخدم القطاع الصناعى مثل تسويق المنتجات , والخدمات التى يعمل بها فئة من الناس لخدمة بقية افراد المجتمع(الطبيب –المعلم – المهندس..)
التعدين هو استخراج النفط والغاز الطبيعى والمعادن.
أكبر الدول العربية المستخرجة للنفط 1- السعودية
2- الإمارت 3- الكويت 4- العراق
اكثر الدول استيرادا للنفط العربى 1- دول الإتحاد الأوربى
2- كوريا الجنوبية 3 – اليابان 4- الولايات المتحدة
اهم المعادن التى تستخرج من الوطن العربى الحديد – الفوسفات – النحاس- الرصاص.
الدول التى تشتهر باستخراج الفوسفات المغرب- تونس- سوريا
الدول التى تشتهر باستخراج الحديد مصر- الجزائر- موريتانيا.
السياحة هى التنقل من مكان الى اخر إما للترفيه عن النفس أو للتعرف على المعالم الآثرية.

ما النتائج المترتبة على :
• زيادة السكان فى الدول ستؤدى الى:
 استهلاك الماء والكهرباء.
 تعطل خطط التنمية.
 إنخفاض مستوى المعيشة.
 إنتشار البطالة.
 الضغط على المرافق.
• ما اساب انخفاض نسبة الإناث المنتجة.
 بسبب سيطرة العادات والتقاليد التى تمنع الفتاة من الخروج الى العمل .
ولكى ترتفع نسبة الاناث المنتجة يجب:
 إقامة مشاريع خاصة بالاناث.
 اقامة مشاريع للاسر المنتجة التى تساعد المراة على العمل والكسب وهى فى بيتهاوتساعد المراة على تعلم العديد من الحرف التى تساعدها على عمل مشاريع كثيرة.

 تذكرأن:
 14%من المساحة الكلية من الوطن العربى يزرع فيها.
 30% من سكان الوطن العربى يعملون فى حرفة الزراعة.
 الدولة التى تهتم بالزراعة هى السودان.
 الدول التى فيها نسبة الزراعة متدنية هى الاردن دول الخليج حيث يعمل 10% من سكانها بحرفة الزراعة.
• لزيادة الانتاج الزراعى يجب:
 ترشيد إستهلاك المياه فى المناطق المروية.
 تشجيع العاملين فى مجال الزراعة.
 استخدام اساليب الزراعة الحديثة .
 توفير المرشدين الزراعيين لإرشاد المزارعين.
 توفير الشتلات والبذور الجيدة لتعطى انتاج وفير.
 تشجيع استخدام طرق الرى بالرش والتنقيط.
• ما هى انواع الزراعة:
 زراعة مروية.
 زراعة بعلية.
 زراعة متباعدة عن الرعى .
 زراعة غابية.
 تختلف الكميات المستوردة من دولة إلى أخرى حسب عملية الإكتفاء الذاتى وارتفاع الدخل القومى.
• ما الجهود التى تبذلها الدولة فى مجال زيادة الثروة الحيوانية؟
 تحسين السلات
 توعية المربين وإرشادهم.
 تقديم المساعدات الحكومية الفنية والمالية للعاملين فى مجال تربية الحيوانات.
 تطبيق النظام الحديث وهو التخزين والتعبئة والتسويق.
• عللى: معظم الإنتاج العربى من النفط يصدر للخارج.
 بسبب قلة الاستهلاك المحلى مقارنة بالدول الآخرى مثل الولايات المتحدة الأمريكية.
• ما الذى ساعد الوطن العربى على تصدير النفط؟
 وقوع الوطن العربى فى وسط العالم.
 يشرف الوطن العربى على بحار مهمه تساعدعلى تصدير النفط الى مختلف انحاء العالم.
• ماهى الجهود التى تبذلها الدول العربيةلتقلل من الاعتماد على النفط كمصدر للدخل؟
 استصلاح الأراضى الصحراوية والتوسع فى الزراعة.
 التوسع فى مجال السياحة وتجارة إعادة التصدير.
• ما هى العوامل التى تساعد على قيام الصناعة؟
 توفر المواد الخام.
 الايدى العاملة.
 توفر رأس المال.
 توفر مصادر الطاقة مثل (النفط والغاز الطبيعى).
 توفر الإدارة الناجحة.
 توافر الأسواق.
• عللى تنوع الصناعات فى الوطن العربى.
 بسبب توفر مقومات الصناعة مثل المواد الخام والطاقة ورأس المالو الايدى العاملة.
• الأسباب التى تجعل الصناعات التقنية الحديثة غير متقدمة فى الوطن العربى؟
 الحاجة الى خبرات فنية عالية.
 التكلفة المرتفعة للتقنية الحديثة .
 احتكار الدول الصناعية الكبرى لمعظم اسرارهذه الصناعة.
• ما أهم المشكلات التى تواجها الصناعات العربية؟
 التطورات السريعة والمتلاحقة فى تقنيات الصناعات.
 عزوف الشباب عن المهن الفنية الصناعيةو الفنية
 القوة التنافسية الهائلة للشركات عابرة القارات.

• ماهى اهم الحلول العربية فى مجال تطور المشروعات الصناعية؟
 انشاء صناعات مشتركة قوية قادرة على المنافسة.
 التعاون الاكبر بين الدول العربية فى مجال البحث العلمى والتعليم والتدريب.
• ماهى عوامل جذب السياح إلى الوطن العربى؟
 إعتدال المناخ وخاصة فى السواحل المطلة على البحر المتوسط والمحيط الاطلسى .
 موقع الوطن العربى المتوسط بين القارات.
 وجود الاثار القديمة العريقة مثل الاثار الفرعونية حيث يوجد فى مصر اكثر من ثلث الاثار الموجودة فى العالم.
 وجود الاماكن المقدسة وكون الوطن العربى مهبط الديانات السماوية الثلاث.
 إقامة الكثير من المؤتمرات والمهرجانات السياحية المتنوعة.
• ما هى أهم الدول السياحية فى الوطن العربى؟
 مصر- تونس- المغرب- الامارات- لبنان- عمان.
• ما هى اهم المقترحات لتطوير السياحة والارتقاء بها؟
 توعية الجمهور بأهمية السياحة كمصدر للدخل القومى.
 توعية الجمهور بمساعدة السائحين واحترامهم وحسن استقبالهم.
 بناء الفنادق ومراكز التسوق وتوفير شبكات المواصلات الحديثة .
 توفير مراكز الاستعلامات ومصادر المعلومات الرقمية مثل أنظمة (GPS- GIS)

ما هو نظام تحديد الموقع GPS

يعتبر نظام تحديد الموقع GPS جزءا هاما من منظومة عمل الأقمار الصناعية في الوقت الراهن ، وقد شاع مؤخرا استخدام هذا النظام في الكثير من دول العالم ، وتعددت تطبيقاته العملية ، فخلال حرب الخليج التي شنتها الولايات المتحدة الأمريكية ضد العراق ، استخدمت أمريكا هذا النظام بشكل مكثف للغاية ، لتوجيه قطاعاتها العسكرية وتوجيه صواريخها نحو أهدافها بدقة عالية .
ويمكن القول أن نظام (Global Positioning System ) GPS يعتمد على منظومة متكاملة من الأقمار الصناعية التي تعمل ضمن نظام يطلق عليه Sophisticated Network Of Satellites ، وهذه الأقمار تقوم بعملية مسح الكرة الأرضية مرتين كل 23 ساعة و 56 دقيقة ، كما تتوزع هذه الأقمار على 6 مستويات دوران كل مستوى يصنع 55 درجة مع المستوى الآخر ، وفي كل مستوى يوجد ثلاثة أقمار صناعية .
إن هذا النظام الذي طورته مراكز الأبحاث في الولايات المتحدة الأمريكية في عام 1973 وبميزانية تقارب عشرات المليارات من الدولارات ، يتكون من جزأين أساسيين هما المرسل والمستقبل ، فالجزء المرسل هي تلك الأقمار الصناعية السابقة الذكر ، أما المستقبل فهي أجهزة صغيرة كفية متطورة للغاية تعمل ضمن دوائر إلكترونية ميكروبروسسر Microprocessor ، ويتم تحديد الموقع بدقة بطريقتين ، الأولى عن طريق ما يعرف بإزاحة دوبلر Doppler Shift للموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من القمر الصناعي ، وهذه الإزاحة تنجم عن السرعة النسبية بين الأرض والأقمار الصناعية ، الطريقة الثانية لتحديد الموقع تعتمد على قياس التأخير الزمني بين الموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من الأقمار الصناعية .
يتم تحليل هذه البيانات من قبل أجهزة GPS والتي تحتوي على برنامج حاسوبي مزود بالكثير من المعلومات والمتغيرات الفيزيائية كتأثير الغلاف الجوي على الموجات الكهرومغناطيسية وكذلك تأثير الجاذبية الأرضية والحالة المناخية ، كما يحتوي البرنامج على خرائط تفصيلية للأرض والمدن والشوارع فيها ، واهم المعالم الجغرافية وغيرها من المعلومات الهامة .

استخدامات نظام GPS

تتعدد استخدامات هذا النظام بشكل يصعب حصرها ، ففي الوقت الراهن ، عمدت الكثير من شركات النقل العالمية وشركات الشحن إلى متابعة حركة آلياتها وسفنها بواسطة هذا النظام الفعال للغاية ، كما تم إدخال هذا النظام في الكثير من السيارات المصنعة حديثا والتي توفر للسائقين خرائط تفصيلية للأماكن والشوارع التي يتواجدون فيها ، وأفضل الطرق وأقصرها والتي ينبغي سلوكها أثناء تنقلاتهم اليومية وهذا يفيد السائحين كثيرا .
كذلك فقد شهد هذا النظام استخدامات أخرى من قبل شركات الطيران والملاحة الجوية لتوجيه الطائرات في السماء بدقة متناهية ، ومؤخرا تم إدخال هذا النظام في أنظمة الرصد الجوي وتعقب الأعاصير والرياح والأمواج الهائجة في المحيطات ، كما استخدم من قبل هيئات البحث العلمي لتتبع هجرة الطيور والأحياء المائية ومراقبة حرائق الغابات وحركة الجبال الجليدية.

ما هو نظام GIS

هو نظام معلومات جغرافية مكتبي مزوّد بواجهة رسومية سهلة الاستخدام، تسمح بتحميل البيانات المكانية (spatial) والجدولية (tabular)،
ما يسمح بعرض البيانات كخرائط وجداول ومخططات بيانية. يزوّد Arc View الأدوات التي يحتاجها المستخدم للاستعلام عن البيانات وتحليلها وعرض النتائج في خرائط بجودة العروض التقديمية.
هو نظام قوي لإعداد الخرائط، يعمل على الحواسيب المكتبية. وهو برنامج يربط المواقع بمعلومات عنها بحيث تتمكن من:
• عرض المعلومات كخرائط.
• تحليل المواقع.
• العثور على المواقع المحتملة، بالاعتماد على مجموعة من المعايير.
• عرض المعلومات البشرية في خريطة، وذلك لمعرفة أين توجد الأسواق وأين يعيش الزبائن؟
• دمج الخرائط مع معلومات مأخوذة من مصادر متعددة.
• تطوير الخرائط بسهولة

ارجو ان يسفيد الطالب من هذا الملخص عند المراجعة للامتحان ,الاسم :رقية

مشكووووووور ثانكس

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل جاهزة / بلاد الرافدين للصف السادس

عندي ورقة عمل بلاد الرافدين ادخلوا بسرعة ليفوتكم

الملفات المرفقة

هلآ جلكسي والحياة عكسي ،،

مآشآلله , وربي نآيس هآلورقة .. مرتبة ..

تسلمين إختي ، تم + + + !

بآلتوفيييق يآرب

السلام وعليكم ورحمه الله بركاته ..

تسلميين جالكسي ع ورقه جمييله و مفيده

ماشاءالله عليج مبدعه ..

يزاج الله خيير

لا تحرمينا من يديدج ..

نترقب يديدج !

ربي يوفقكمـ (= ++

مشكوررين

تسلمين شكررررررررررراااا كثيييييييير على المساعدة
يزاج الله خيرا

ثانكس تووووووووووووووووووومج

الله يعطيكي العافية انشاء الله نترقب المزيد

ثااااااااانكس حبيبتي ان شا الله بالاجر

يجنن

جزاك الله خير

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

ممكن تلخيص لل الباحث عن الحقيقة الفصل السادس -تعليم اماراتي

السلام عليكم

ممكن تلخيص للباحث عن الحقيقة الفصل السادس

التلخيص حلووووووووووو لكن عايز زي الموضوع

يڛڵمٍۅ عڵى آڵطرح ツ

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الآن الدرس السادس بالبوربوينت( الحديث المتواتر وحديث الآحاد) للصف الحادي عشر

وللأمانة العلمية في النقل فقد قام بإعداده أخي الأستاذ د. مصطفى
ولا تنسونا من دعائكم أخوكم ( أستـــــــــــــــــــــــــــــــــاذ محمد ) ^ _ ^

الملفات المرفقة

بارك الله فيك أخوي

تستاهل تقييم ..

شـــــــكـــــــــراً

شكرا

مشكوووووووووووووووووووور استاذ محمد

مشكوووووووووور وما قصرت

مشكوووووور أخووي

جزاك الله خير

تسلم .. استاذ …

ربي يحفظك من كل شر ومكروه ..

شكراً ليك يا أستاذ على الدرس

ربي يحفظك أستااذ محــــمد

اختى أماارتيه والله توقيعش طررررررررررررررررررررررررررر مووفقه انشا الله

وحلى شيئ عيبني فيهـ "مَنْ أنَا.؟" أنا لستُ إلاّ مؤمنًا باللهِ فيْ سرّي وجهريْ ،

عسى الله يثبتج على ايمااانج

ربي يحفظيج

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب حل أسئلة الفص السادس الوراثة في الانسان ضرووووري للصف الثاني عشر

طلب حل أسئلة الفص السادس الوراثة في الانسان ضرووووري ممكن اليوم علي باجر امتحان

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلب حل اول درس في المحور السادس يس 6 -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
شخباركم
لو سمحتو احنا واييييد امشيين في المنهج و بغيت حل هذا الدرس
و شكرا

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الكيمياء للصف الثالث الثانوي( السادس العلمي) -تعليم اماراتي

اضع بين ايديكم برنامج تعليمي للكيمياء الصف الثالث الثانوي( السادس العلمي في العراق)
قمت باعداد هذا البرنامج بالتعاون مع بعض الاساتذة واخص بالذكر منهم الاستاذ جابر اليوسف الله يحفظه
البرنامج يشمل مادة الكيمياء الفصل الاول والثاني فقط
وهو مقسم الى 7 اقسام
بعد التحميل يصبح لديك ملف تنصيب
وهذه الروابط
http://www.4shared.com/file/gZ_7_3j6/part1.html
http://www.4shared.com/file/fBxS0rvx/part2.html
http://www.4shared.com/file/caX76G3i/part3.html
http://www.4shared.com/file/foU0egvB/part4.html
http://www.4shared.com/file/7IjXxmea/part5.html
http://www.4shared.com/file/co6Jq4q-/part6.html
http://www.4shared.com/file/14PIjKG8/part7.html

هذا منهج العراق أو الإمارات

شكرا لك ..

ربي يعطيك العافيه ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

نسيبة بنت كعب للصف السادس

دخيلكم ابا تقرير عن نسيبة بنت كعب

نسيبة المازنية

أطفال
نسيبة بنت كعب المازنية الأنصارية

– رضي اللــــه عنهــا –

إشراف الأستاذ: خـالد خميس فـرّاج

إعداد الطالبة: وفـــاء أحمد محمد أمين

نسب أم عمارة وفضلها :

هي نسيبة بنت كعب بن عمرو بن عوف بن مبذول بن عمرو بن غنم بن مازن ابن النجار[1]، وهي أنصارية من بني مازن، وكنيتها أم عمارة. وهي أم لحبيب وعبد الله ابني زيد بن عاصم[2]. ولما ظهر الإسلام أسلمت[3] وبايعت[4] وشهدت أحداً والحديبية وخيبر وحنيناً وعمرة القضاة ويوم اليمامة[5] ،وبيعة الرضوان[6].
زواجهـــا:
كانت تحت وهب الأسلمي، فولدت له حبيب، ومات وهب فتزوجها زيد بن عاصم المازني فولدت له عبد الله، وهو الذي قتل مسيلمة الكذاب[7]، وفي رواية تزوجها غزية بن عمرو المازني بعد ممات زيد[8].
روايتها للأحاديث ورواية الصحابة عنها ولها:
روت أم عمارة عن الرسول- صلى الله عليه وسلم – عدة أحاديث منها قوله e " الصائم إذا أكل عنده صلت عليه الملائكة" ورواه لها أبو نعيم في كتاب الحلية، والحديث أن الرسول- صلى الله عليه وسلم- نحر بدنة قياماً وقال: رحم الله المحلقين[9]، فإن ابن منده وأبو نعيم لم ينسباها، بل قالا: أم عمارة بنت كعب الأنصارية[10]. وروى عنها ابن ابنها عباد بن تميم بن زيد والحارث بن عبد الله بن كعب، وعكرمة مولى ابن عباس أنها أتت رسول الله- صلى الله عليه وسلم- فقالت: " ما أرى كل شيء إلا للرجال وما أرى النساء يذكرون" فنزل (إن المسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات) الآية. وروى لها الترمذي والنسائي وابن ماجة[11].
مواقفها العظيمة في المعارك:
في معركة أُحــد:
قال الواقدي: شهدت أم عمارة أحداً، مع زوجها غزية بن عمرو، ومع ولديها حبيب وعبد الله. خرجت تسقي، ومعها الشن- أي القربة الخلق- وقاتلت وأبلت بلاءً حسناً وجُرحت اثني عشر جرحاً. وكان ضمرة بن سعيد المازني يُحدث عن جدته، وكانت قد شهدت أُحداً وقالت: سمعت رسول الله- صلى الله عليه وسلم- يقول:" لمُقام نسيبة بنت كعب اليوم خير من مقام فلان وفلان". وكانت تراها يومئذ تُقاتل أشد القتال، وإنها لحاجزةٌ ثوبها على وسطها حتى جُرحت ثلاثة عشر جُرحاً، وكانت تقول: إني لأنظر إلى ابن قئمة وهو يضربها على عاتقها وكان أعظم جراحها؛ فداوته سنةَ. ثم نادى منادي رسول الله- صلى الله عليه وسلم- إلى حمراء الأسد[12]؛ فشدت عليها ثيابها فما استطاعت من نزف الدم- رضي الله عنها ورحمها[13].
وأتى عمر بن الخطاب- رضي الله عنه- بمروط فكان فيها مرط جيد واسع فقال بعضهم: إن هذا المرط لثمنه كذا وكذا، فلو أرسلت به إلى زوجة عبد الله بن عمر صفية بنت أبي عبيدة. وقال أحدهم: ابعث به إلى من هو أحق به منها، أم عمارة نسيبة بنت كعب فقد سمعت رسول الله- صلى الله عليه وسلم- يقول يوم أُحد: ما التفت يميناً ولا شمالاً إلا وأنا أراها تقاتل دوني[14]، فبعث به إليها .

بيعة العقــبة:
عن محمد بن إسحاق قال: وحضرت البيعة امرأتان قد بايعتا: إحداهما نسيبة بنت كعب، وكانت تشهد الحرب مع رسول الله- صلى الله عليه وسلم-، شهدت معه أُحداً وخرجت مع المسلمين بعد وفاة رسول الله- صلى الله عليه وسلم- في خلافة أبي بكر في الردة، فباشرت الحرب بنفسها حتى قتل الله مسيلمة، ورجعت وبها عشر جراحات من طعنة وجرحة[15].

حرب اليمامة:
شهدت أم عمارة قتال مسيلمة باليمامة، وذلك لما بعث خالد بن الوليد إلى اليمامة جاءت إلى أبي بكر الصديق فاستأذنته للخروج فقال: قد عرفنا بلاءك في الحرب فاخرجي على اسم الله، وأوصى خالد بن الوليد بها وكان مستوصياً بها، وقد جاهدت باليمامة أجل جهاد، وجرحت أحد عشر جرحاً وقطعت يدها وقُتل ولدها[16]. ومن هنا نلاحظ ثقة أم عمارة بنفسها وحبها للجهاد، إلى جانب الأثر الذي تركته أم عمارة في نفوس الصحابة.
أم عمـــارة: من المبشرين بالجنــة:
لما أقبل ابن قميئة- لعنه الله- يريد قتل النبي- صلى الله عليه وسلم- كانت أم عمارة ممن اعترض له، فضربها على عاتقها ضربة صارت لها فيما بعد ذلك غورٌ أجوف، وضربته هي ضربات فقال رسول الله- صلى الله عليه وسلم-: لمُقام نسيبة بنت كعب اليوم خير من مُقام فلان وفلان. وقال: "ما التفت يميناً ولا شمالاً إلا وأنا أراها تقاتل دوني" . وقال لابنها عبد الله بن زيد:" بارك الله عليكم من أهل بيت؛ مقام أمك خيرٌ من مقام فلان وفلان، ومقام رَيبك- أي زوج أُمه- خيرٌ من مقام فلان وفلان، ومقامك خيرٌ من مقام فلان وفلان، رحمكم الله أهل بيت"؛ قالت أم عمارة:" أدعُ الله أن نُرافقك في الجنة؛ فقال رسول e : اللهم اجعلهم رفقائي في الجنة؛ فقالت: ما أُبالي ما أصابني من الدنيا[17]. اللهم اجمعنا وإياهم في الجنة، اللهم آمين.
وفــاتها رضي الله نعها

توفيت أم عمارة في خلافة عمر- رضي الله عنهما[18]– عام 13 هـ، أي ما يقارب 634 م[19].
الخــــــــاتمة

تعد أم عمارة- الصحابية الجليلة الفاضلة المجاهدة الشجاعة- شخصية نادرة بين النساء قديما وحديثا، فهي أهل للاقتداء بها؛ لما فيها من مميزات امتازت بها عن نساء عصرها وميزها رسول الله- صلى الله عليه وسلم- من شجاعة وصبر واحتساب الأجر من الله تعالى، إلى جانب زهدها وعبادتها وحبها الشديد لله ورسوله، فدعا لها رسول الله- صلى الله عليه وسلم- بالفوز بالجنة، ولا يكون ذلك إلا عندما يفوز المرء برضوان الله تعالى ومن ثم رضوان أشرف الأنبياء والمرسلين- صلى الله عليه وسلم-.
وأسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن ينفعنا وإياكم بما علمنا ويلهمنا رشدنا ويسدد خطانا، إنه هو سميع مجيب الدعاء .


قائمة المصادر والمراجع

*** الكـتـــــب:
* تقي الدين أحمد بن علي المقديزي، امتاع الأسماع بما للرسول من الأنباء والأموال والحفدة ، والمتاع، الجزء الأول، الشؤون الدينية، قطر.
* إبن الجوزي، صفوة الصفوة، الجزء الثاني، دار المعرفة، بيروت-لبنان.
الخطيب العمري الموصلي، الروضة الفيحاء في تواريخ النساء، الدار العالمية، بيروت-لبنان.*
خير الدين الزركلي، الأعلام، الجزء الثامن، دار العلم للملايين، بيروت- لبنان.*
* شمس الدين محمد بن أحمد بن عثمان الذهبي، سير أعلام النبلاء، الجزء الثاني، 1996م، مؤسسة الرسالة، بيروت-لبنان.
* عز الدين بن الأثير، أسد الغابة في معرفة الصحابة، المجلد السابع، دار الشعب، بيروت-لبنان.
* عمر رضا كحالة، أعلام النساء، الجزء الخامس، مؤسسة الرسالة، بيروت-لبنان.

*** الموقع على الإنترنت:

http://www.moqatel.com/Mokatel/Data/Behoth/Denia9/Nesaa/1/Mokatel7_13-2.htm

نسيبة بنت كعب
بن عوف المازنية الأنصارية، أم عمارة من بني النجار. صحابية، تزوجها في الجاهلية زيد بن عاصم المازني، ومات عنها فتزوجها غزية بن عمر المازني. وشهدت بيعة العقبة، وكانت تشهد المواقع، فشهدت أحداً والحديبية وخيبر وعمرة القضية وحنيناً، وكانت تسقي الجرحى وتقاتل. أبلت يوم أحد بلاءً حسناً، وجُرحت اثنا عشر جُرحاً بين طعنة رمح وضربة سيف، وضربها ابن قميئة علي عاتقها، فجرحها جرحاً له غور أجوف، كان أعظم جراحها فداوته سنة كاملة، وكانت أم عمارة ممن ثبت مع رسول الله حين تراجع الناس يوم أحد، وأمها معها يوم أحد تُعصب جراحها، كما كان معها في ذلك اليوم ابناها، حبيب بن زيد بن عاصم، الذي قتله مسيلمة الكذاب، وابنها الآخر عبدالله بن زيد المازني، الذي قَتل مسيلمة الكذاب بسيفه. وكان رسول الله إذا حَدّث عن يوم أحد ذكر أم عمارة. وحضرت حرب اليمامة فقاتلت قتال الأبطال وقُطعت يدها وجرحت. وكان أبو بكر ـ وهو خليفة ـ يعودها ويسأل عن حالها.

ابن الأثير، أسد الغابة، المجلد السابع ، ص 371[1]

السابق نفسه.[2]

الزركلي، الأعلام، الجزء الثامن، ص19[3]

ابن الجوزي، صفوة الصفوة، الجزء الثاني، ص 63[4]

السابق نفسه.[5]

ابن الأثير، أسد الغابة، 371[6]

العمري الموصلي،الروضة الفيحاء، ص 265[7]

الزركلي، الأعلام، ص 19[8]

ابن الأثير، أسد الغابة، ص 371[9]

السابق نفسه.[10]

عمررضا كحالة، أعلام النساء، الجزء الخامس، ص 175، الرسالة، لبنان.[11]

موضع على ثمانية أميال من المدينة عن يسار الطريق إذا أردت ذا الحليفة.[12]

ابن الذهبي، سير أعلام النبلاء، الجزء الثاني، ص 279، الرسالة، لبنان.[13]

كحالة، أعلام النساء، ص 174[14]

ابن الجوزي، صفة الصفوة، ص 64[15]

كحالة، أعلام النساء، ص 174[16]

المقديزي، امتاع الأسماع، الجزء الأول، ص 148-149، الشؤون الدينية، قطر.[17]

الموصلي، الروضة الفيحاء، ص 266[18]

[19] http://www.moqatel.com/Mokatel/Data/Behoth/Denia9/Nesaa/1/Mokatel7_13-2.htm

مشكورة خيتو وما اتقصرين

شكراً اكثيررررررررررررررررررررر

مشكورة على التقرير

مشكوووووووووووووووووووووورين
بس
ممكن
بور بوينت

…نسيبة بنت كعب…

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "
ما التفتُّ يومَ أُحد يمينًا ولا شمالا إلا وأراها تقاتل دوني"، يقول النبي صلى الله عليه وسلم عنها: "لمَقَاَم نسيبة بنت كعب اليومَ خيرٌ من مقامِ فلان وفلان.
وقد قالت للرسول -صلى الله عليه وسلم- ادْعُ الله أن نرافقك بالجنة فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم

" اللهمَّ اجعلهم رفقائي في الجنة"
نسب أم عمارة :

نسيبة بنت كعب بن عمرو بن عوف بن مبذول بن عمرو بن غنم بن مازن ابن النجار، وهي

أنصارية من بني مازن، وكنيتها أم عمارة ، وأمها الرباب بنت عبد الله بن حبيب بن زيد.

وهي أخت عبد اللّه بن كعب الذي شهد بدرًا، وأخت أبى ليلى عبد الرحمن بن كعب.
إسلامها :

أسلم جماعة من الأوس و الخزرج على يد رسول الله صلى الله عليه وسلم في موسم الحج ، وعادوا إلى قومهم فانتشرالإسلام بينهم، وكانوا يلتقون برسول الله في كل موسم عند العقبة بمكة يوصيهم و يبايعهم، حتى كان العام الثالث لهم فتواعدوا عند العقبة ( كانوا ثلاثة و سبعون رجلا و امرأتان )، فبايعوا النبي عليه السلام و كانت المرأتان اللتان شرفهما الله بهذه البيعة هما : أم عمارة و أم منيع أسماء بنت عمرو، وشهدت أحداً والحديبية وخيبر وحنيناً وعمرة القضاة ويوم اليمامة، وبيعة الرضوان.زواجهـــا:

كانت متزوجة من وهب الأسلمي، فولدت له حبيب، ومات وهب.
فتزوجها بعد ذلك زيد بن عاصم المازني فولدت له عبد الله، وهو الذي قتل مسيلمة الكذاب، وفي رواية تزوجها غزية بن عمرو المازني بعد ممات زيد فولدت له تميمًا وخولة.
شخصيتها :

كانت طموحة عالية الهمة، و تريد ان تثبت للمرأة المسلمة مكانها بجوار الرجل المسلم، فهي لم يكن إسلامها تقليدا لأسرة، و لا تبعية لزوج، و لكنه كان إسلام العقل و القلب والإرادة، فوهبت نفسها لهذا الدين الذي أمنت به، تعمل به و تعمل له، و تجاهد في سبيله .

و كأنها لم يرض طموحها أن يتحدث القرأن إلى الرجال و تأتي المرأة تبعا ، فأتت رسول الله تقول له : يا رسول الله ما أرى كل شىء إلا للرجال، و ما أرى النساء يذكرن في شىء، فاستجاب الله لها، و نزل أمين السماء إلى أمين الأرض بقرأن يتلى و يسجل فيه موقف المرأة إلى جانب الرجل صراحة لا ضمنيا ، و قصدا لا تبعا .

قال تعالى : (إن المسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات والقانتين والقانتات والصادقين والصادقات والصابرين والصابرات والخاشعين والخاشعات والمتصدقين والمتصدقات والصائمين والصائمات والحافظين فروجهم والحافظات والذاكرين الله كثيرا والذاكرات اعد الله لهم مغفرة وأجرا عظيماً) .

خرجت نسيبة يوم أحد ومعها سقاء وفيه ماء ، فانتهت إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو في أصحابه، والدولة والربح للمسلمين ، فلمّا انهزم المسلمون انحازت إلى الرسول صلى الله عليه وسلم فكانت تباشر القتال وتذود عنهم بالسيف ، وترمي عن القوس حتى جُرِحَت جُرحاً أجوفاً له غَوْر، أصابها به ابن قُميئة وقد قال الرسول صلى الله عليه وسلم (لمقامُ نسيبة بنت كعب اليومَ خيرٌ من مقام فلانٍ وفلان ) وكان يراها تقاتل أشدَّ القتال ، وإنها لحاجزة ثوبها على وسطها حتى جُرِحَت ، وقد قالت للرسول صلى الله عليه وسلم ادْعُ الله أن نرافقك بالجنة فقال(اللهمَّ اجعلهم رفقائي في الجنة) فقالت ما أبالي ما أصابني من الدنيا.

وقد جُرِحَ يوم أحد ابنها عبد الله في عَضُده اليسرى، ضربه رجل ورحل عنه، وجعل الدم لا يرقأ ، فقال الرسول صلى الله عليه وسلم اعْصِبْ جُرْحَك) فأقبلت أمه نسيبة ومعها عصائب قد أعدّتها للجراح ، فربطت جُرْحَه ، والنبي صلى الله عليه وسلم واقف ينظر إليه، ثم قالت انهضْ بنيّ فضارِب القومَ فجعل النبي صلى الله عليه وسلم يقول(ومَنْ يُطيقُ ما تُطيقينَ يا أمَّ عمارة) وأقبلَ الرجلُ الذي ضرب ابنها فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم هذا ضارب ابنك) فاعترضته وضربت ساقه فبرَكَ، فابتسم الرسول صلى الله عليه وسلم وقال (الحمدُ لله الذي ظفّركِ وأقرّ عينك من عدوّك، وأراك ثأرَكِ بعينِك)

ولمّا انكشف الناس عن رسول الله صلى الله عليه وسلم بقيت السيدة نسيبة وزوجها وابناها بين يديه يذُبّوا عنه ، والناس يمرون به منهزمين، ورآها الرسـول الكريـم ولا ترسَ معها فرأى رجـلاً مُوليّاً معه ترس، فقال له ألقِ تُرْسَـكَ إلى مَنْ يُقاتِل فألقى تُرْسَـه، فأخذته نسيبة وتروي ذلك قائلة "فجعلت أتترَس به عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، وإنّما فعلَ بنا الأفاعيلَ أصحابُ الخيل، لو كانوا رجّالةً مثلنا أصبناهم إنْ شاء الله، فيُقبل رجلٌ على فرسٍ فضربني، وتترّسْتُ له فلم يصنع سيفه شيئاً، وولّى، وأضرب عُرْقوب فرسِهِ، فوقع على ظهره" فجعل النبي صلى الله عليه وسلم يصيح (يا ابن أم عمارة أمَّكَ أمَّكَ) فعاونني عليه.

ثم نادى منادي الرسول صلى الله عليه وسلم إلى حمراء الأسد لملاحقة قريش، فشدّت عليها ثيابها، فما استطاعت من نزف الدم، ولمّا رجع رسول اللـه صلى اللـه عليه وسلم أرسل إليها عبد اللـه بن كعب المازنيّ يسأل عنها، فرجع إليه يخبره بسلامتها، فسُرَّ الرسـول صلى اللـه عليه وسلم بذلك.

أقسمت أم البطل نسيبة بنت كعب على الأخذ بالثأر لابنها حبيب من مسيلمة الكذاب فشهدت اليمامة مع ابنها عبدالله تحت إمرة خالد بن الوليد وقُتِلَ مسيلمة وقُطِعَت يدها في الحرب، وجُرِحَت اثني عشر جُرْحاً وقد كان أبو بكر الصديق الخليفة آنذاك يأتيها يسأل عنها.وفــاتها رضي الله عنها
توفيت أم عمارة في خلافة عمر رضي الله عنهما عام 13 هـ، أي ما يقارب 634م.

هذا الموضوع مختصر شوي..

مشكورين كلكم بس أبي بور بوينت

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

امتحان للصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم

منو وياه نموذج امتحان مال التقويم الثاني

اللعم اعز الاسلام و المسلمين