التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار التقويم الثاني … إعداد / أحمد الشيخ .. مدرسة الأرقم للصف الثاني عشر

هيئة المعرفة و التنمية البشرية بدبي التقويم الثاني ( لغة عربية )
مؤسسة التعليم المدرسي الصف الثاني عشر ………..
مدرسة الأرقم الخاصة الأربعاء 15 / 4 / 2022
اسم الطالب / ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
أولا : المعارف الأدبية :
السؤال الأول : اقرا الآيات التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :
قال تعالى : ( و سارعوا إلى مغفرة من ربكم و جنة عرضها السماوات و الأرض أعدت للمتقين . الذين ينفقون في السراء و الضراء و الكاظمين الغيظ و العافين عن الناس و الله يحب المحسنين . و الذين إذا فعلوا فاحشة أو ظلموا أنفسهم ذكروا الله فاستغفروا لذنوبهم و من يغفر الذنوب إلا الله و لم يصروا على ما فعلوا و هم يعلمون . )
1- فسر معنى ما يأتي : ( مغفرة – الضراء – فاحشة ) .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
2- ما صفات المتقين الواردة في الآيات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
3- استخرج من الآيات ما يأتي : ( طباقا – أسلوبا خبريا – أسلوبا إنشائيا – إيجاز حذف ) .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
4- من أي أنواع المشتقات كلمة ( الكاظمين ) ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
السؤال الثاني : قال أبو القاسم الشابي :
خلقت طليقا كطيف النسيم و حرا كنور الضحى في سماه
تغرد كالطير أين انفعت و تشدو بما شاء وحي الإله
و تمرح بين ورود الصباح و تـنعم بالنور أنى تراه
1- هات مرادف ( طليقا – اندفعت ) ، و مضاد ( تنعم ) في جمل من تعبيرك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
2- وظف الشابي المظاهر الطبيعية في وصف جمال الحرية و أثرها في نفس الإنسان .. من خلال ذلك اشرح الأبيات السابقة شرحا أدبيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
3- وضح الصورة البيانية فيما يأتي :
– ( خلقت طليقا كطيف النسيم ) .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– ( تنعم بالنور أنى تراه ) .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
4- تميزت المدرسة الرومانتيكية بسمات ظهرت في شعر الشابي .. فما أهم هذه السمات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
ثانيا : المفاهيم اللغوية :
السؤال الأول : النحو : اقرأ ثم أجب :
( لعمرك إن الحاسوب ليس ذكيا ؛ لأنه لا يمتلك فطريا ما يمتلكه الإنسان من أدوات التفكير ، فكم عامل في حقل الذكاء الصناعي ضاع جهده سدى عند محاولته إنجاز برنامج حاسوبي لترجمة الشعر أو النثر . و نحن – العرب – لسنا بالمنكرين فضل الحاسوب في المجالات المختلفة . )
1- أعرب ما فوق الخط .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
2- استخرج من الفقرة ما يأتي :
( اسما مختصا – أسلوب قسم – اسما منسوبا – تمييزا )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
3- ميز بين الطلب و الخبر ، مبينا نوع الطلب فيما يأتي :
– لا تهمل واجباتك .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– العمل ضرورة إنسانية .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
اتق دعوة المظلوم .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
ما نقص مال من صدقة .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
السؤال الثاني : البلاغة :
فيما يأتي جناس و طباق و سجع و تورية ، حدد ما ورد منها ووضحه فيما يأتي :
– بلادي هواها في لساني و في دمي يمجدها قلبي و يدعو لها فمي
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– قال قس بن ساعدة : ( ليل داج ، و نهار ساج ، و سماء ذات أبراج . )
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– أما و الذي أبكى و أضحك و الذي أمات و أحيا و الذي أمره الأمر
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– وافاك سائل دمعه فرددته في الحال نهرا
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
السؤال الثالث : العروض :
قطع البيت التالي عروضيا ، و اذكر رموزه و تفعيلاته و سم البحر :
ما كان أحلى العيش لو أن الفتى لم يجد الشيب إليه مختطى
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……
ثالثا : المهارات اللغوية :
السؤال الأول : ما الإجراءات التي يجب اتخاذها في أثناء قراءة السيرة الذاتية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
السؤال الثاني : العلم نور ينير الطريق أمام الأمم حتى تتقدم .
حول هذا المضون اكتب ما لا يقل عن عشرة أسطر مبينا أهمية العلم و الأخذ بأسبابه .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….

منقول

بارك الله فيك

فيج الخير

شكرا لج

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ابا حل اسئلة الصفحه 10و18 و التقويم الاقتصاد للصف الثاني عشر

ابا حل اسئلة الصفحه 10و18 ووالتقوووووووووووويم كله لو سمحتم ويعطيكم الف العافيه

السموحة اختي الكريمة ما عندي الكتاب ان شاء الله الاخوان ما يقصرون اوياج ,,, اي بحث او تقرير انا جاهز .

تفضلي الحل

ص 10

1. خدمات عناصر الانتاج

2. استثمار هذه العناصر في العمليه الانتاجيه

سؤال حلل عملية التبادل

الجواب : 1. نقود نقديه

2. شراء السلع النهائية والخدمات

السؤال الي بعده
جوابه ص9 رسمة الدائره

السؤال الاخير
الجواب: لانه ينفق كل دخله في الاستهلاك

بدور لج مال ص 18
لي عوده

ص18

1. الدار للاستثمار – دبي لاند

-شبكة مرفاريا – الاعمار وشركة الجنرال

2. الصروح ودبي القابضة ونخيل وادنكوك وزعبيل للاستثمار وموانئ دبي العالمية

3. صافي دخول عناصر الانتاج = 850 – 500 = 350

والتقويم ماحليناه بس في عضوه حاطه نص حل التقويم

وموفجه خيتوو

مشكورين على الحلول خواتي
والله يوفقكم

مشكووووووووووره على حلووووووووووووووول وربي يوفجك دنيا واخره

مشكووووووووووره على حلووووووووووووووول وربي يوفجك دنيا واخره

مشكوره على الحل

مشكوووووووووووووووووووره على الحل

مشكورين على الحل وبالتوفيج لليميع

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

دليل التقويم -مناهج الامارات

أبي دليل التقويم لمادة الكيمياء للفصل الثاني

اريد كتاب التقويم لمادة الكيمياء

لو سمحتو أريد كتاب دليل التقوم الأحياء للصف12 علمي ضروري وباسرع وقت

يا ريت لو تنزله لاني محتاجة الوووو كتييييييير وشكرا

تم حذف المشاركات التي تحتوي ع ايميلات .. و شكرا .

اريد دليل تقويم لفصل الثاني ضروري

ما توفر عندي دليل التقويم

بس عندي كتاب الملعم اذا تبونه جاهزه لرفع بس طرشولي عالرسائل الخاصه لاني سرت ماادش وااايد

اسموحه

إلي يبا دليل التقويم وكتاب المعلم وكتاب التمارين والانشطه

بتحصلونه في مكتبة دار القلم في العين

والسموحه ما قدرت اسوي سكان لانه وااايد

دورو في قوقل يمكن تحصلون إذا كنتو مب في العين

بارك الله فيك و جزاك الله كل خير

قغا

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اجابة اسئلة التقويم لمادة الجيولوجيا , الثاني عشر العلمي , الفصل الاول -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

في المرفق اجابة اسئلة التقويم الواردة في كتاب الجيولوجيا,,

للصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الاول..

منقول لتعم الفائدة,,

نفع الله بها العباد..

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

امين يارب,,

الله يعافيج..

يسلموووووووووووووو

الله يسلمج
نورتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
موفقييين ان شاء الله
تسلم الايادي

مشكوووووووووووووووورة وربنااااااااااااااااااااااا يجعله في ميزاااااااااااااااااان حسنااااااااااااااتك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل التقويم الخامس -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته..

السؤال الاول:
أ.المستوى التصوري , المستوى المجرد
ب.الصحة , الدقة والصدق والعمق
ج.بلورة المشكلة, العصف الذهني
د.المرونة , الاصالة
ه. طارئة, استراتيجيةالسؤال الثاني

ا. توليد الافكار الجديدة
ب.الانتقال من جحكم جزئي الى حكم كلي

السؤال الثالث

التقييم
التطرف
الطرافة
السؤال الرابع
هي عملية اختيار افضل البدائل أو الحلول المتاحة امام الفرد
ب. عبارة عن موقف او حالة تتطب حلاً
ج.عملية استدلال منطقي تستهدف التوصل الى استنتاج ما أو معرفة جديدةالسؤال الخامس
ا.الاختيار الافضل
ب.لأنة يفتقر الى أي أساس علمي تجريبي
ج.إختيار أفضل الحلول والبدائل
السؤال السادس
ا.ملاحظة الأشياء الغير عادية والشاذة والمحيرة
ب.القدرة على توليد عدد كبير من الافكار الجديدة الغير مكتشفة مسبقاً
ج. سوف يكون قادر على التعليل المنطقي واكتشاف التناقضات في الافعال والاقوال

السؤال السابع

ا.التفكير الناقد
ب.الاصالة
ج.اتخاذ قرار
د.حل المشكلات
السؤال الثامن
ا.الطلاقة اللفظية – الطلاقة الفكرية – طلاقة الاشكال
ب.من هذه المعايير الجدة والاصالة والحداثة وتتم في هذه المرحلة
تقييم الافكار المطروحة وانتقاء الاشياء المفيدة والافكار الجديدة

السؤال التاسع

ا.مرحلة صياغة المشكلة-مرحلة بلورة المشكلة-مرحلة العصف الذهني
ب.تحديد المشكلة وصياغتها-جمع المعلومات-اقتراح خطة العمل
اسؤال العاشر

المفهوم القرارات الروتينية:هي التي تتصل بالمواقف الحياتية اليومية–
-القرارات الاستراتيجية:هي التي تخدم المواقف المصيرية في حياة الانسان

المثال الطعام والملبس—-اختيار الزوجة واختيار التخصص الجامعي

وبالتوفيق
=)

اشكرج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيمينا مشاهدة المشاركة
اشكرج

هلا
العفو
شكرا لج ع مرورج الرائع
نورتي

مشكووووووووووووووووره ما قصرتي
بارك الله فيج
يعطيج العافية

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العاشق الصغيرة مشاهدة المشاركة
مشكووووووووووووووووره ما قصرتي
بارك الله فيج
يعطيج العافية

هلا
العفو
الله يعافيك
اششكرك ع مرورك الرائع
نورت

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

امتحان التقويم الاول الصف الثامن الفصل الدراسي الأول / مادة الجغرافيا للصف التاسع

اترككم مع الاوراق

الملفات المرفقة

تسلمين ^_^

الملفات المرفقة

مشكوووووووووووووور

شكرا

اريد امتحان انجليزي

شكــــــــــــــــــــــــرا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hosani مشاهدة المشاركة
شكرا

عفوا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وحداوي ميلاني مشاهدة المشاركة
اريد امتحان انجليزي

تفضلوو

بالمرفقات

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنـــــ الامــارات ـــت مشاهدة المشاركة
شكــــــــــــــــــــــــرا

عفوا

مشكووووووووووووووووووووووووووره فديتج واللــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــه

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
القسم العام

آليات نشر درجات التقويم إلكترونياً مدارس الامارات

آليات نشر درجات التقويم إلكترونياً



وجهت منطقة الشارقة التعليمية، ضمن استعداداتها لامتحانات الفصل الدراسي الثالث والاخير للعام الدراسي الحالي، جملة من التعليمات حول آلية نشر درجات التقويم المستمر على بوابة الطالب الإلكترونية، بعد رصدها في نظام «س.آي.س»، حتى يتسنى للطالب وذويه متابعة التحصيل الدراسي له خلال الفصل، واستهدفت بذلك ادارات المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع المنهاج الوزاري وتعليم الكبار.

ودعت المنطقة الهيئات التدريسية إلى رصد درجات التقويم المستمر مباشرة وفور الانتهاء من تصحيحها على نظام «س.آي.س»، من خلال بوابته، وحفظها دون اعتمادها، حيث ان عملية الاعتماد تجري فقط بعد الانتهاء من رصد جميع درجات أدوات التقويم المستمر للمادة، وبعد مراجعتها وموافقة مدير المدرسة على اعتمادها.

كما طلبت المنطقة عند نشر درجة الاداء على بوابة الطالب الإلكترونية أن يضع المعلم على عنوان الاداء المراد نشرها مثل اختبار تحريري قصير أو اختبار وحدات، على ان تجري عملية نشر الدرجات مرة واحدة، وفي حال التعديل في الدرجات بعد النشر من قبل المعلم ينشر النظام الدرجة المعدلة آلياً بعد حفظها، في حين ينشر المعلم كل اداء في التقويم المستمر على حدة فور الانتهاء من رصدها في النظام، وبعد الانتهاء من نشرها، يبلغ الطلبة للاطلاع على درجاتهم.

وشدد التعميم على التنبيه على الطلبة بضرورة الدخول على البوابة، والاطلاع على درجاتهم ومراجعة المعلم بخصوص الدرجة.

وطالبت المنطقة إدارات المدارس بمتابعة التزام المعلمين بإدخال درجات اختبارات التحريرية القصيرة، والوحدات في النظام، وحسب المواعيد المحددة في النموذج المقترح لمواعيد تطبيق ادوات التقويم المستمر، وتحديد موعد لنشر درجات الاختبار على بوابة الطالب، وتعميمه على الهيئات التدريسية للالتزام به، على ان يسهم معلم مادة الحاسوب في تفعيل البوابة، من خلال السماح للطلبة بالدخول إليها للاطلاع على درجاتهم اثناء الحصة الدراسية.

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

امتحان التقويم الثاني للفصل الدراسي الثاني الصف الرابع والصف الخامس للصف الرابع

اتمنى أن تنال اعجابكم

الملفات المرفقة

السلآلآم اليكم..

بارك الله فيج عالامتحان..

لا هنتي وربي يوفقج..

فمان الله..

جزآآآآآآآآآآآآآآك اللـــــــــــــــــــــــــــــــــه خيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــراً

وياج الله..

وبانتظار المزيد من مواضيعج الحلوة..

تم تقييمج..^^

بارك الله فيج ..

مشكوره ع الإمتحان

ربي يوفقج ..

الشكر لله

بارك الله فيك

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

إختبارات الفصل2 (التقويم الأول و الثاني)

السلام عليكم ..

إختبارات الفصل2 (التقويم الأول و الثاني) ..

في المرفقاتــ ..

الملفات المرفقة

بارك الله فيك يا عشوثة ,,
جاري التقييم ++ ّّّ…

بارك الله فيك

مشكوووووووووووووووووووووووورين على المساااااااااااااااااااااااعده وجزاااااااااااااااااااااكم الله خيراااااااااااااااااااااااااااا

بارك الله فيك

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السادس

دليل التقويم 3 >> الوحدة و << للصف السادس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

دليل التقويم

الوحدة و

يتبع
.
.

الملفات المرفقة

تابع

دليل التقويم

الوحدة و

يتبع
.
.

الملفات المرفقة

تابع

دليل التقويم

الوحدة و

انتهى

الملفات المرفقة

ما يزبط معي

على العموم مشكووورة

الملفات المرفقة

عزيزتي النور المضيء يجب أن يكون لديك برنامج WinRAR

سوف أرفق 5 ملفات من نوع Word

إذا أحببتي سوف أرفق بقية الأوراق ،،

انتظر ردك ،،

دمت بخير ،،

الملفات المرفقة

شكراً

طلع معي وزبط

ممكن تنزلي باقي الأوراق

الملفات المرفقة

بارك الله فيج اختي
و لج احلى تقييم ^_^

الاخت الفاضلة النور المضيء

الوحدة (و) لدي منها 15 ورقة أرفقت لك 5 و سوف أرفق 10 بردين ،،

يتبع …..


الأخت الفاضلة النور المضيء

بقية الأوراق ،،،،

** بالنسبة للوحدة (د) و الوحدة (هـ)

إن أحببتي سوف أرفقها لك في المواضيع التي أنزلتها من قبل ،،

دمت بخير ،،

الأخ الفاضل amir257

وفيك بارك،،

صلى الله على محمد