التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ملخص درس سطح الأرض للصف الرابع

تقوم التجوية بتفتيت صخور الارضية الى

قطع تنتقل عوامل التعرية التربة والصخور المفتتة على

سطح الارض وترسبها فى مكان اخر.

الرياح والمياة تغيران شكل سطح الارض عن طريق

تفتت الصخور والتربة ونقل وترسيب هذا الفتات الى

مكان اخر.

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل أسئلة المراجعة ( ج – 15 ) للصف الرابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتاب التلميذ ( الجزء الأول )

【ツ حل أسئلة المراجعة ( ج -15 ) ツ】

كيف تتسبب الحرارة في التجوية ؟

عندما تنخفض درجة الحرارة يتجمد الماء الموجود بين الصخور وبتجمده يتمدد ؛

فيضغط على صخور المحيط ويغير ويفتت فيها وعندما ترتفع الحرارة

يذوب الثلج من جديد وهكذا بتكرار العملية تحدث التجوية .

|,¤°`°¤,,¤°`°¤,|

كيف تقوم جذور النباتات بتفتيت الصخر ؟

إن جذور النباتات أثناء نموها تتغلغل بالتربة وتفتتها وفي قمم الجذور

أي بالقمة النامية للجذر تفرز بعض الجذور ،

مواد كيميائية تتفاعل مع المواد التي بالصخر وتفتتها ببطء .

|,¤°`°¤,,¤°`°¤,|

كيف يقوم النهر بتغيير سطح الارض ؟

أثناء جريان النهر يقوم الماء بنحت الصخور من حوله وأسفله ،

بالأضافة إلى أن ماء النهر يحمل معه الرمال والأتربه وينقلها من مكان لتترسب بمكان آخر ،

بالاضافة للفيضانات المتكررة وما تحمل معها من مواد وصخور وطمي .

|,¤°`°¤,,¤°`°¤,|

لماذا لا بد أن تحدث التجوية قبل التعرية ؟

تعتبر التجوية عملية سابقة للتعرية وهي تعد عملية اعداد للتعرية ،

إذ انها أوسع وأشمل وأكبر أثراً بكثير من الأحيان ؛ إذ أنه لابد من

تفتت الصخور قبل نقلها من قبل الرياح أو الماء .

يزاج الله كل خير

موفقين

وعليــــــــــكمــ الســـلام ورحمـــــــــة الله وبركــــــــــــاته

بارك الله فيج ع المجهود الجميل
الـف شكر لج
والله يعطيـــــــج الصحه والعــــــــــــــافيه
دمتي بـــود خيتوووو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

وتسلم يمناج,,

موفقة,,

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

بوربوينت الضوء للصف الرابع

ساعدوني الله يخليكم

ابي تجربة لمادة العلوم

تكون سهلة بسرعة

حساب سرعة الضوء في الهواء

ما عندي ولا بعطيكم

لا اتمصخر لو عندي بعطيكم

سامحوووووووووني على الكلمة

سوري ما عندي

كتبت اسمك وسط قلبيكتبته من ذهب اصلي
كتبته دوم ما يصدي
أحبك موت ياعمري

شكرا لكم اسعدتموني

كل عام وانتم بخير وبصحة جيدة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل أسئلة المراجعة ( أ / 33 ) كتاب التلميذ للصف الرابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل أسئلة المراجعة ( أ / 33 )

1 – ما هي وحدة البناء الأساسية في الكائنات الحية ؟

= الخلية .

2 – كيف يعمل الجهاز العظمي والجهاز العضلي لتحريك الجسم ؟

= العضلات المتصلة بالعظام لدى المفاصل . تعمل العضلات أزواجاً وعندما تنقبض عضلة

وتحرك عظمة تنبسط الأخرى .

3 – أي نوع من العضلات يعمل بلا توقف ؟

= القلب .

4 – تفكيرٌ ناقدٌ لم لا نتحكم إرادياً بعمل العضلات الملساء ؟

= جعل الله سبحانه وتعالى عمل العضلة الملساء غير إرادي كي يتمكن الإنسان

من الإنصراف إلى أعماله الضرورية بدلاً من مراقبة عمل عضلاته .

5 – استعدادٌ للاختبار ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تحرك العظام في اتجاهات مختلفة ٍ .

= ( أ ) أزواج العضلات .

شكرا ع الحل

ربي يحفظكم

مشكووووووووورين على الحل
الحمد الله

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

امتحان وحدة الانظمة البيئية -تعليم الامارات

الملفات المرفقة

امتحان في وحدة الأنظمة البيئية
للصف الرابع الابتدائي
اكتبي المصطلح العلمي :-
( المناخ , الجماعة الأحيائية ، النظام البيئي ، التنوع ، المجتمع الأحيائي ، الملوحة )
……………. أو كمية الملح في مياه المحيط تؤثر في الشعب المرجانية
…………… وجود أنواع كثيرة من الكائنات الحية
…………… مجموعة من نوع واحد من الكائنات الحية تعيش في المكان و الزمان نفسه
…………… كل الجماعات الأحيائية التي تعيش في المنطقة نفسها
…………… معدل حالة الطقس خلال عدة سنوات
أمثله على الأنظمة البيئية هي :- ……………… و ……………… و ………………….
علل وجود هذه الأنظمة ؟ ………………………………………….. …………………
ما الذي ينبغي أن يفعله النبات أو الحيوان ليتمكن من العيش في نظام بيئي معين ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …..
عددي أمثله على الجماعات الأحيائية ؟ ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ….
بم تختلف شجرة القرم عن معظم الأشجار الأخرى ؟ …………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ….
بأي الطرق تكون الكائنات الحية في مجتمع أحيائي مهمة لبعضها البعض ؟ ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ….
عددي المكونات الغير حية في نظام البيئي ؟ ……………… و ………………. و …………………. و ………………….. و ………………………
تنمو الغابات الاستوائية قريبة من …………………………….
تنقسم الغابة الى ثلاث اقسام و هي :- ………………… فتكون أشجار طويلة و تشكل القسم الاعلى و ……………….. التي تعيش فية الحيوانات و …………………. التي تنمو فيه النباتات الصغيرة .
عددي أمثله على الحيوانات التي تعيش في الغابات ؟ …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. .
على ماذا تعتمد الغابات الطيرة ؟ ………………………… و ………………………
ما الذي يغطي أرضية الغابة ؟ ………………………….
ما الذي يجعل الغابات المطيرة تختلف عن الغابات الأخرى ؟ ……………………
………………………………………….. …………………………………………..
تتواجد الأنظمة البيئية للمرجان في المناخ الاستوائي بالقرب من ………………..
و تكون المياه …………….. و ……………….. و تكون الملوحه …………………
الشعب المرجانية مكونه من ………………………………………….. …………….
كيف يبني المرجان هيكله ؟ ………………………………………….. ……………
ما الموارد الثلاثة في الغابات المطيرة ؟ ………………………………………….. ..
إن أهم منتج من هذه الغابات هو ………………………..
فيما يستخدم المرجان ؟ …………………….. و ……………………….

الرجاء الرجوع الى الملحقات

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

تقرير عن أنشطة سكان الصحراء ص 38 للصف الرابع

هلا حبايبي ,,,

هذا تقرير بسيط عن أنشطة سكان الصحراء في دولة الإمارات صفحة 38 السؤال 3
إن شا الله تستفيدون منه

الملف في المرفقات

الملفات المرفقة

جزاك الله خير

تسلميـن يالغاليه ع الطرح الرآئـع والمفيد ]

.. ربي يعطيج العافيه ]]

.. لـآ هنتي !!

ثانكس حبايبي

وإنتوا تامرون ونحن فالخدمه

وإن شا الله دايما أقدر أوفر لكم إلي فيه الفايده

شكرا

يزاااج الله الف خير ..

تسلمين الغلاا ع التقرير …

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل صفحة 96 صفات القائد الناجح للصف الرابع

ضروري اليوم خواتى جزاكم الله خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلي اختي,,

http://www.uae7.com/vb/t70112.html

بالتوفيق..

يعطيك العاافيه اخوووي

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

لو سمحتوا — ضرووري -تعليم الامارات

بغيت ورقة عمل أو بوربوينت للصف الرابع – اجتماعيات
يعني مثل أنا و العالم أو قضية الجزر …………

و أرجو المساعدة ,,,,

مشكورة و ما تقصرين ….. بصراحة واااااايد حلو و الكل بيستفيد منه ..

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

إجتماعيات -التعليم الاماراتي

المدرسة الحمدانية الكبرى الخاصة الاسم :
وزارة التربية و التعليم ورقة عمل التاريخ
——————————————————————————————————————–
أولا أكمل :ـ
من مصادر المياه في واحات ليوا ………………………..
يعمل السكان في الواحات في ………………………
تغطي الكثبان الرملية الصحراء قرابة …………… %من مساحة الدولة
من الأنشطة السياحية في صحراء الإمارات ………………….. و …………………
تمتلك دولة الإمارات أكثر من …………………. جزيرة
في عام ……………. إحتلت إيران الجزر الثلاث
تعتبر السهول الحصوية مصدرا لاستخراج …………………….
المضيق الذي يربط بين الساحل الشرقي و ساحل الإمارات الغربى……………………..
من المدن المطلة على الساحل الشرقي ………………. و ……………………..
يمارس سكان السواحل الهوايات البحرية مثل ……………. و ………………………
تعتبر بعض الجزر مراكز ل……………… و …………………. و …………………….
تقع طنب الكبرى في إمارة …………………………
أكبر الحقول البرية في دولة الإمارات ……………………..و ………………………….
———————–
ثانيا علل :ـ
تركز أكثر من 70%من سكان الإمارات في السهول الساحلية
………………………………………….. …………………………………..

لعبت الأخوار دورا مهما في حياة سكان الإمارات قديما وتغيرها حديثا
قديما : ………………………………………….. …………………………..
حديثا : ………………………………………….. ……………………………

ضيق السهول الساحلية الشرقية
………………………………………….. ………………………………..
————————-
ثالثا أجب :ـ
ما هي أهم خصائص الصحراء …………………. و ………………………….
………………………. و ………………………….

ماهي الظواهر الطبيعية للسهول ……………………… و ……………………………
…………………………………….
—————————–
رابعا :ـ
ماهي الأنشطة الاقتصادية لكل مما يلي:ـ
السهول الحصوية : ……………………و ………………………و ……………………..
الصحراء : …………………و …………………..و ………………….و ……………….
السهول الساحلية : ………………..و ………………….و ………………….و………….
خامسا :ـ
ضع الحرف أمام المفهوم الصحيح :ـ

…… السهول أ- قسم من البحار المطلة على الدولة يعتبر ملكا لسيادتها
…… المحميات الطبيعية ب- أرض طينية منخفضة عليها مياه البحر وقت المد
…… السبخة ج- أرض مسطحة قليلة الارتفاع
….. الجزيرة د-أماكن مخصصة لحماية الحيوانات والنباتات المهددة بالانقراض
….. الخور ه- منطقة من اليابسة محاطة بالمياة من جميع الجهات
….. الواحات و- أرض جافة قليلة الامطار
…..المياه الاقليمية ز- لسان بحري يمتد داخل اليابسة
….. الصحراء ر- مناطق منخفضة فى الصحراء تتوافر فيها مياه جوفية

سادسا :ـ
ضع ( ) أو ( × )
يتركز سكان الإمارات على السهول الساحلية بنسبة 90% ( )
بلغ إنتاج الدولة من التمور عام 2022 حوالي758 ألف طن ( )
بلغ إنتاج الدولة من الأسماك 2022 حوالي 87 ألف طن ( )
تقع جزيرة أبو موسى في إمارة رأس الخيمة ( )
يعمل سكان الصحراء في رعي الأغنام و الزراعة ( )
تعد جزيرة صير بو نعير أكبر المحميات الطبيعية في الشرق الأوسط ( )
السهول البعيدة عن البحر تسمى السهول الساحلية ( )
تغطي الصحراء أكثر من 3/4 من مساحة الدولة ( )
بلغ دخل الإمارات من السياحة عام 2022 — 25 مليار درهم ( )
تعد جزيرة أبو الأبيض من الجزر الأكبر مساحة ( )

عمل الطالب : يوسف رمضان بإشراف المعلمة :

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مشكور وجزاك الله الف خير وفي ميزان حسناتك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل كتاب التربية الوطنية /الفصل الأول + تلخيص كتاب الدراسات الاجتماعية / الفصل الاول -للتعليم الاماراتي

بحاجه ماسه للحل

السسلام عليكم
ما لقيت حل كتاب كامل..انت عطني الدروس وبحطلك اياهم

بس لقيت ملخص..
عسسا يفيدك..
تلخيص كتاب رابع دراسات اجتماعية ف 1

* التعريفات

– الخريطة: عبارة عن رسم مصغر لمكان ما تعرض معلومات متنوعة.

– الموقع النسبي: هو موقع الدولة منسوباً إلى البحار أو الدول المجاورة لها.

– الوادي: هو أرض طولية منخفضة تحيطها أراض مرتفعة من الجوانب.

– السهول: أراضي مسطحة قليلة الارتفاع.

– الخور: هو لسان بحري يمتد داخل اليابس.

– السبخة: أرض طينية منخفضة تتميز بارتفاع ملوحتها.

– المياه الاقليمية: هي قسم من البحار التي تطل عليها الدولة و تعتبر ملكاً لها و تخضع لسيادتها.

– المحميات الطبيعية: هي أماكن تخصص لحماية الأنواع الحيوانية و النباتية المهددة بالانقراض.

– الصحراء: هي أراضي جافة نادرة المطر.

– الواحات: مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.

– الطقس: حالة الجو في فترة زمنية قصيرة.

– المناخ: وصف لحالة الجو لفترة زمنية طويلة.

– انظر الكتاب صفحة 40 [حفظ المصطلحات في أدنى الصفحة]

– الشورى: التناقش و التشاور فيما بينهم.

– إغاثة الملهوف: مساعدة المحتاج.

– وأد البنات: دفن البنات و هن أحياء.

– الهجرة: هي انتقال الإنسان من العيش في مكان إلى مكان آخر.
– الحكومة: هي السلطة التي تتولى إدارة شؤون الدولة.

– الدستور: هو مجموعة من القوانين لتنظيم الحكم في الدولة.

– القانون: مجموعة من القواعد التي وضعها المجتمع.

* الأسئلة

– انظر الكتاب صفحة (10- 11) [خطوات قراءة الخريطة]

س: في أي قارة تقع دولة الإمارات؟
ج: في قارة آسيا.

س: ما أهمية موقع دولة الإمارات؟
ج: 1- تتوسط ثلاث قارات (آسيا و افريقيا و اوروبا).
2- ساعد موقعها على اشتغال سكانها بحرفة التجارة.
3- تعتبر مركزاً مهماً لمرور الرحلات الجوية ما بين آسيا و اوروبا.
4- تعد البحار التي تطل عليها مصدراً اساسياً للرزق.
5- تشتهر بتجارة الترانزيت.

– انظر الكتاب صفحة (12 – 13) لتتعرف على موقع دولة الإمارات.

س: أين تقع دولة الإمارات بالنسبة للوطن العربي؟
ج: في شرق الوطن العربي.

س: ماهي صفات سكان دولة الإمارات؟
ج: 1- الكرم 2- الشجاعة 3- الصبر و التحمل

س: اذكر اسم الشخصية العربية المشهورة الذي اخترع البوصلة.
ج: أحمد بن ماجد.

س: أكمل:
تطل دولة الإمارات من جهة الشمال على الخليج ………………. و من جهة الشرق على خليج ……………… و تجاورها سلطنة ……………… من جهة ………………… و المملكة العربية السعودية من جهتي ……………… و ……………….. و قطر من جهة ………………… .

– انظر الكتاب صفحة (15 – 16 – 17).

س: كم تبلغ مساحة دولة الإمارات؟
ج: 83600 كم.

س: ما هي خواص تضاريس دولة الإمارات؟
ج: 1- طول السواحل البحرية.
2- تنوع أشكال التضاريس.
3- كثرة الجزر.
المظاهر الطبيعية في دولة الإمارات

س: ماذا اكتسب سكان دولة الإمارات من الصحراء؟
ج: قيماً و أخلاقاً حميدة مثل: الصبر، تحمل المشاق، إكرام الضيف، الدفاع عن الأرض، نجدة المحتاج.

س: ما هي خصائص الصحراء؟
ج: 1- شديدة الحرارة صيفاً و شديدة البرودة في ليالي الشتاء.
2- ندرة المطر.
3- قلة النباتات.
4- قلة عدد السكان.

– انظر الكتاب صفحة (25)

س: ما هي الظواهر الطبيعية التي تنتج عن السهول؟
ج: 1- الخور 2- السبخة

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للمنطقة الجبلية؟
ج: 1- الحصول على المواد الأولية منها مثل: أحجار البناء، المواد اللازمة لصناعة الاسمنت و الجير، المعادن مثل الحديد و النحاس.
2- انتشار حرفة الزراعة فيها.
3- ازدهار السياحة.
4- تخزن المياه ثم تظهرها على صورة أفلاج أو مياه جوفية.

– انظر الكتاب صفحة (22- 23)

س: ما هي أهمية الأخوار؟
ج: 1- بمثابة مرافئ طبيعية.
2- تستغل كمعالم سياحية.
3- يتجمع حولها السكان و تنشأ القرى.

س: لماذا اتجه غالبية سكان دولة الإمارات للعيش قرب البحر؟
ج: لأنه كان مصدراً للرزق.

س: اذكر موانئ موجودة في دولة الإمارات.
ج: 1- موانئ جبل علي 2- موانئ أبوظبي 3- ميناء الفجيرة.

س: ماهي الاهمية الاقتصادية للسهول الساحلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- يتركز أكثر من 70% من السكان فيها.
2- يمارسون السكان أنشطة متنوعة منها: الصيد البحري
3- التصدير و الاستيراد
4- السياحة
5- ممارسة الهوايات البحرية.

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للسهول الداخلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- تنتشر فيها مزارع النخيل و الخضراوات و الفواكه و الماشية و الدواجن.
2- تعتبر مصدراً لاستخراج المياه العذبة.
3- تتركز فيها صناعات تقليدية مثل: صناعة الأدوات الفخارية.

– انظر الكتاب صفحة (30 – 31)

س: كم جزيرة تملكها دولة الإمارات؟
ج: أكثر من 200 جزيرة.

س: ماهي وظيفة الجزر قديماً؟
ج: كانت بمثابة محطات لسفن الغوص.

س: ماهي وظيفة الجزر حديثاً؟
ج: 1- تجميع و شحن النفط و الغاز.
2- محميات طبيعية.
3- مناطق سكنية.

س: اذكر بعضاً من الواحات الموجودة في دولة الإمارات؟
ج: العين، الذيد، ليوا.

س: ما هي الأهمية الاقتصادية للصحراء؟
ج: 1- تخزن كميات كبيرة من النفط و الغاز الطبيعي.
2- اعتمد سكان الصحراء على الزراعة كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.
3- عمل سكان الصحراء في تربية حيواناتهم معتمدين على الحشائش و الشجيرات الصحراوية.
4- أصبحت الصحراء مجالاً لكثير من الأنشطة الاقتصادية.

– انظر الكتاب صفحة (38)

س: ماهي عناصر الطقس؟ أو ماذا تعرض النشرة الجوية من معلومات عن الطقس؟
ج: 1- درجة الحرارة 2- الرطوبة 3- سرعة الرياح 4- صفاء الجو 5- المد و الجزر.

– انظر الكتاب صفحة (41) [حفظ المربع الأزرق على اليمين]

س: صف مناخ دولة الإمارات.
ج: الشتاء: معتدل الحرارة، تسقط فيه بعض الأمطار.
الصيف: مرتفع الحرارة، زيادة الرطوبة في المناطق الساحلية لقربها من البحر.
الرياح: تهب رياح شمالية شرقية تسمى بالرياح التجارية وهي جافة.

س: بماذا يتأثر المناخ؟
ج:1-القرب أو البعد عن خط الاستواء-2- القرب أو البعد عن البحر-3- ارتفاع الأرض كلما ارتفعنا تقل الحرارة.
– انظر الكتاب صفحة (44 – 45) [حفظ الجدول الأخضر في أدنى الصفحة]

س: اذكر أهم الحضارات التي كانت مزدهرة في الدولة.
ج: 1- ماجان 2- ملوخا 3- الهيلي 4- أم النار.

س: مع أي الدول كانت تتاجر دولة الإمارات؟
ج: 1- اليمن 2- عمان 3- فارس 4- بلاد الرافدين 5- الهند 6- البحرين 7- الكويت.

– انظر الكتاب صفحة (50 – 51)

س: ماهي العادات الحسنة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- القوة 2- الشجاعة 3- الكرم 4- حسن الضيافة 5- الفروسية 6- مساعدة المحتاج.

س: ما العمل الرئيس الذي اشتغلت به قبيلة قريش؟
ج: التجارة

س: أين كانت تتجه رحلات قريش شتاءً؟
ج: بلاد الشام.

س: ما الوسيلة التي استخدمتها قريش في التجارة؟
ج: الإبل و الجمال.

س: ماهي العادات السيئة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- عبدة الأوثان 2- وأد البنات 3- شرب الخمر 4- الحروب القبلية 5- لعب القمار.

س: متى نزل الوحي على الرسول؟
ج: عندما كان في سن الأربعين.

س: لماذا رفضت قريش الدخول في الإسلام؟
ج: بسبب خوفهم على زعامتهم و مكانتهم الدينية و التجارية.

* معلومة مهمة: عندما ألحقت قريش الأذى بالرسول و بالذين أسلموا أمر الرسول المسلمين بالهجرة إلى الحبشة ثم إلى يثرب (المدينة المنورة).

س: متى بدأ التاريخ الهجري؟
ج: عندما هاجر الرسول إلى يثرب.

– انظر الكتاب صفحة (60) [حفظ الجدول الأخضر أدنى الصفحة]
– انظر الكتاب صفحة (61) [حفظ الخط الزمني أعلى الصفحة]
س: كم كان عدد المسلمين الذين هاجروا إلى الحبشة؟
ج: 16 مسلماً بقيادة عثمان بن عفان ثم لحق بهم فوج آخر عددهم 52 مسلماً .

س: لماذا اختار الرسول صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى يثرب؟
ج: لأنه وجد ترحيباً من زعمائها و أهلها الذين وعدوه بنصرته في بيعة العقبة.

س: اذكر الأعمال التي قام بها الرسول في المدينة ؟
ج: 1- بناء المسجد النبوي.
2- المساواة بين الأوس و الخزرج.
3- المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار.
4- وضع دستوراً للمدينة (الصحيفة).

س: لماذا اهتم الرسول ببناء المسجد؟
ج: 1- إقامة الصلاة 2- تعلم أمور الدين

س: متى تم فتح مكة؟
ج: في السنة الثامنة للهجرة.

س: متى انتشر الإسلام في جميع أنحاء الجزيرة العربية؟
ج: في السنة التاسعة للهجرة.

س: بماذا عرفت كل من: عمان، الإمارات قديماً؟
ج: الغبراء، ماجان.

س: أين ولد المهلب بن أبي صفرة؟ متى؟
ج: في دبا ، عام 628 م .

س: ما هي أهم أعمال المهلب؟
ج: 1- أسهم في فتح السند و بلاد ما وراء النهر.
2- قضى على ثورات الخوارج في العراق و بلاد فارس.

س: متى أصبح المهلب والياً على خرسان؟
ج: عام 679 م.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة السياسية؟
ج: 1- وحّد أهل المنطقة.
2- اتخذ المسلمون من القرآن و السنة دستوراً لهم.
3- نشر مبدأ الشورى و العدل و المساواة.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاجتماعية؟
ج: 1- المساواة بين أهل المنطقة.
2- الاهتمام بالأسرة.
3- تحقيق التكافل الاجتماعي.
4- تحريم شرب الخمر و العبودية.
5- احترام أصحاب الديانات الأخرى و حفظ حقوقهم.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاقتصادية؟
ج: حث على: 1- العمل و اتقانه.
2- الكسب الحلام.
3- تحريم الربا و الغش و الاحتكار.
4- الاعتدال و عدم الاسراف.
5- الاعتناء بالبيئة.

س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الثقافية و العلمية؟
ج: يدعو إلى: 1- طلب العلم و الاهتمام به.
2- نشر العلم عن طريق المساجد و المدارس و الجامعات و المكتبات.
3- الاهتمام بتشجيع أهل العلم و العلماء و تكريمهم.

– انظر الكتاب صفحة (77 – 78 – 79)

س: من هم أول من وصلوا إلى مياه الخليج ليسيطروا عليها؟
ج: البرتغالييون.

س: ماهي أهداف البرتغاليين؟
ج: منع العرب من السيطرة على طرق التجارة.

س: ماهي المناطق التي سيطر عليها البرتغالييون؟
ج: 1- مسقط 2- صحار 3- مضيق هرمز 4- مدينة رأس الخيمة 5- خورفكان.

س: أكمل: توحدت القبائل العربية بزعامة ………………. و نجحوا في طرد البرتغاليين و تمكنوا من هدم قلاعهم العسكرية.

س: ما هي المعاهدة العامة (1820 م)؟
ج: معاهدة بريطانيا بالدفاع عسكرياً عن منطقة الخليج العربي مقابل ضمان سيطرتها على خطوط التجارة في الخليج.

س: متى قام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة؟
ج: عام 1971 م.

س: ما هي خطوات قيام اتحاد دولة الإمارات؟
ج:

– انظر الكتاب صفحة (94) [حفظ المعلومات المهمة في الصندوق الأزرق]

س: بماذا كان يعمل سكان دولة الإمارات قبل قيام الاتحاد و ظهور النفط؟
ج: 1- صيد الأسماك 2- الغوص على اللؤلؤ 3- الزراعة البسيطة 4- لرعي 5- الحرف اليدوية.

س: كيف استفادت حكومة الإمارات من الثروة النفطية؟
ج: تنفيذ الكثير من المشاريع مثل: تطوير العمران و التعليم.

– انظر الكتاب صفحة (103 – 104)

س: كيف اهتمت دولة الإمارات بطاع المواصلات؟
ج: إنشاء شبكة طرق حديثة و موانئ و مطارات.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الاتصالات؟
ج: أدخلت أحدث الخدمات مثل: 1- البريد العادي 2- خطوط الهواتف العادية و المتحركة
3- خدمة الانترنت 4- خدمة الفاكس

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع التعليم؟
ج: 1- توفير التعليم المجاني.
2- توفير التعليم بجميع مستوياته و انواعه.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة الأمية.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الصحة؟
ج: 1- زيادة عدد المستشفيات.
2- توفير الأجهزة الطبية الحديثة.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة وفيات الأطفال.

س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الرعاية الاجتماعية؟
ج: 1- رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
2- رعاية المسنين.

س: كيف اهتمت الدولة بالمؤسسات الثقافية؟
ج: توفير الخدمات الثقافية مثل: 1- الصحف و المجلات 2- الإذاعة و التلفاز 3- المكتبات و المراكز الثقافية.

س: ما هي مهام الحكومة؟
ج: 1- الدفاع عن الدولة.
2- سن القوانين.
3- وضع الخطط.
4- رسم السياسة الداخلية و الخارجية.
5- وضع ميزانية.

– انظر الكتاب صفحة (118) [ مهم حفظ ]

س: ما هي حقوق الإنسان؟
ج: 1- حرية التعبير و إبداء الرأي.
2- الحق في الملكية.
3- الحق في العمل و التعليم و العلاج.
4- الخصوصية الشخصية.
5- الحق في الأمن.

س: ما هي أهداف القانون؟
ج: 1- حماية الأرواح و الصحة و الملكيات و الحريات و الحقوق و الواجبات.
2- تنظيم حقوق العمل.

– انظر الكتاب صفحة (125 – 126 – 127)

موفقين
=)

شكرا كتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلي اختي,,

حل كتاب التربية الوطنية { الفصل الأول } 2022 / 2022

صفحة ( 15 )

أنواع البيئات : صحراوية * بحرية * برية ( الواحات )

الحرف والمهن : الغوص * التجارة * الصيد * بناء السكن * الزراعة

مظاهر التكافل الاجتماعي : التعاون على حماية أسس التضامن * مشاركة بعضهم البعض في الأفراح والأحزان

صفحة ( 18 )

الأسباب: ظهور النفط * العمالة الوافدة * الهجرة الخارجية * الاحتكاك بالمجتمعات الأخرى

المفهوم : تفاعلات المجتمع بين عناصر الثبات والاستقرار والحركة

أشكاله :* تدريجي * شامل * لا شعوري * يقتصر على جوانب معنوية

صفحة ( 19 )

من أهم المشكلات…. الخ :

العمالة الوافدة * اختلال التركيبة السكانية * سهولة الاتصال بالعالم الخارجي * استخدام التكنولوجيا الحديثة * النمو في مجالات التعليم

المجموعة الاقتراح إجراءات التنفيذ :

1 – التقليل من العمالة الوافدة * تشجيع العمالة الوطنية .

2 – تحديد العمالة حسب حاجة المواطن * وضع قوانين صارمة لمن يخالف القانون .

نفس الشيء صفحة ( 20 )

المشكلة : مشكلة الخدم والمربيات

الحلول الممكنة : التقليل من الخدم * تحديد عدد الخدم * وضع شروط معينة و اختيار مربية مؤهلة

الحل المقترح : وضع شروط معينة واختيار مربية مؤهلة

النتائج الإيجابية : إعتماد الاسرة على خادمة واحدة

النتائج السلبية : زيادة العبئ على الخادمة

مدى الاهمية : الاعتماد على الخادمة

الحل الأمثل : الإعتماد على خادمة واحدة

صفحة ( 23 )

أسباب ….. ألخ : ارتفاع مستوى المعيشة * خروج المرأة للعمل * اتساع مساحة البيت * التفاخر

كم تتوقع : 30 %

صفحة ( 24 )

جهة الدراسة : إدارة البحوث والدراسات

النتائج : وجود صراع ثقافي خفي لدى الأطفال * زيادة تأثير الخدم والمربيات على الأبناء

عنوان الدراسة : مشكلة داخل الأسرة الإماراتية

آثار الخدم والمربيات : التأثير على الدين الاسلامي والعادات والتقاليد واللغة والثقافة

صفحة ( 26 )

ما أهم : تأثيرها على التنمية الاقتصادية والاجتماعية * التأثير على التركيبة السكانية * التأثير على العادات والتقاليد * البطالة

تغير النظرة … : الابتعاد عن الأعمال اليدوية * ظهور البطالة * الإعتماد على الاعمال المكتبية المريحة * الإهتمام بالمكسب المادي

أحدثت … آلخ : كثرة العمالة الوافدة على عدد السكان المواطنين * اكتساب سلوكيات جديدة وعادات سيئة * تشكل ضغطاً على المرافق العامة

صفحة ( 27 )

اعط أمثلة : الإسراف في المأكل والمشرب السيارات والبيوت و المواصلات والخدم

صفحة ( 32 )

استنتج : طحن الغلات * الغزل والحياكة * تعليم البنات القرآن الكريم * جلب الماء من الآبار

هل هناك آدوار : مشاركة الرجل في العمل * صناعة العطور * تحل محل الرجل عند غيابه

ما رأيك : أأيد لأنها تحملها المسؤولية وتمسكها بعاداتها وتقاليدها

صفحة ( 34 )

استنتج : مجال الصحة والفن والجيش والمحاماه والتعليم والاعلام

هل توجد : التجارة و الهندسة والعمل التطوعي

صفحة ( 35 )

آذكر مؤسسات : جمعية نهضة المرأة الظبيانية في أبوظبي * جمعية الاتحاد النسائي في الشارقة

* جمعية النهضة النسائية في دبي * جمعية أم المؤمنين في عجمان * جمعية نهضة المرأة في راك

تعاون : اقامة دورات تحفيظ القرآن * مد يد العون للمرأة العربية المسلمة * محو الأمية * التثقيف الصحي

الأهداف : النهوض بالمرأة العربية روحيا وثقافيا ومعنويا * مد النشاط النسائي ليشمل الإمارات كلها * إقامة علاقات وطيدة مع الجمعيات النسائية

صفحة ( 36 )

ناقش : ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل * بسبب زيادة إقبال المرأة على العمل ومواكبة تطور العصر

صفحة ( 37 )

قديما : صناعة التلي والصرود * جلب الماء * تربية الأبناء

حديثا : الصحة * الهندسة * الإعلام * التكنولوجيا

منقول..بالتوفيق

رائع جدا جدا

بااارك الله فيكم خواتي الطيبه والرمش الذبوحي على الحلووول
شكرا
تسلم ايديكم

يزاكم الله الف خييييييييير

العفو
موفقين ان ششاء الله

جاري تثبيت موضوع..

لللللللللللللل

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده