التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب بوربوينت و فلاش الادوات و الاجهزة الكهربائيه للصف الحادي عشر


بليز لو سمحتو ابا بوربوينت و فلاش الادوات و الاجهزة الكهربائيه
و
الهوائيات
و
الاصوات و الموسيقا
و
الهاتف النقال و الاتصالات الفضائيه

السموحه لم أجد

إن شاء الله غيري يساعد

بالتوفيق

اطلبكم طلب بسسسس ساعدوووني

دخيلكم

وجدت هذا اليوم

إن شاء الله يفيد

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….595#post879595

بالتوفيق

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووره

اختي

إمارتيه حلوه

تـمً تلبيـهً~ًِ الطلبـً

يفلق الموضوعــ^^ـ~ًِ

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث .>جزاء نقض العهد< -مناهج الامارات

لو سمحتوا أبي بحث للإسلامية عن جزاء نقض العهد …
بليييييييز …
أبيه ضروووووووووري …


ليييييييش ما تردو …
حرام عليكم الأبلة تبيه هالأسبوع …



عنجد بصرش البنت اشويه رح تفقعها
حرام والله حرام

دخيييييييييلكم أترجاااااكم أبييييييه ضروووووري …

اللي يدج ما يبخل علينا بمعلوماته …



وين التقرير الحبيب

خلص انا راح اعطلكم بحث كاااااااااااااااامل مع صورة بالاسبوع هاد…….
اوك؟؟؟؟

مشكووووووووووور أخوي بس بطلب منك طلب إذا ما عليك قاصر …

أبي التقرير بسرررررعة علشان يوم التسليم الأثنين …

والسمووحة …

دخيلكمممممممممممممممم انا ابي البحث بعددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب مشروع لمادة الفيزياء اي مشروع يقبله الاستاذ للصف الحادي عشر

ارديد مشروع لمادة الفيزياء اي مشروع يقبله الاستاذ

^QUOTE=إمارتيه حلوه;848662]في الروابط

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….E3%D4%D1%E6%DA

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….E3%D4%D1%E6%DA

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….E3%D4%D1%E6%DA

http://www.uae.ii5ii.com/showthread….E3%D4%D1%E6%DA

بالتوفيق[/QUOTE]

لو سمحتو حد يساعدني أريد مشروع عن الكهرباء الساكنة.
انا جديد في المنتدا ارجوكم لاتخيبوني لزم يكون المشروع مسلم في ناهية الاسبوع

مشكورة ياالاخت بس المشكلة الاستاد حدد مشروع معين وشكراً على المساعدة ثانكيو أتمنلك التوفيق

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الضروات الخمس للصف الحادي عشر

لو سمحتوا بغيت تقرير عن الضروات الخمس
وياريت فيه
مقدمه
وخاتمه ومراجع وتوصيات
والفهرس

يا الغلا دور ف القسم بتحصل
انا كم مرة منزل البحث
و بارك الله فيك ^_^

لو سمحتوا بغيت تقرير عن الضروات الخمس
وياريت فيه
مقدمه
وخاتمه ومراجع وتوصيات
والفهرس

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع عن الدائرة الكهربائية للصف الحادي عشر

حبآيبي بغيت منكم مشروع عن ( الدائرة الكهربائية ) <

بليز بغيته ضروري قبل تاريخ 27 – 1 – 2022 ـآلخميس !!

بلللللليز .. طلبتكم لاترودني .. ! " ><

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضلي اختي,,

http://www.uae7.com/vb/t1335-2.html

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث عن إمام مالك بن أنس -التعليم الاماراتي

بحث عن الإمام مالك بن أنس
لأحلى أعضاء
الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب اليه ، ونعوذ بالله من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له ، وأشهد ان لا اله الا الله واشهد ان محمدا عبده ورسوله صلى الله عليه وعلى اله واصحابه واتباعه باحسان الى يوم الدين وسلم تسليما كثيرا أما بعد ستكون البحث عن أحد الأمة المشهورين ألا وهو مالك بن أنس الذي يعتبر من أهم أئمة الحديث النبوي الشريف.
تقسم البحث إلى:
1)فصل الأول (نسبة و نشأتة, طفولتة,صفتة الخلقية,كثرة عبادتة)
2)فصل الثاني(علمه,شيوخة ,تلاميذة،من روى عنه,مؤلفاتة،منهجة في البحث)
3)المراجع
4)الفهرس

فصل الأول:( نسبة و نشأتة, طفولتة,صفتة الخلقية,كثرة عبادتة)
نسبه ونشأتة:
هو مالك بن أنس بن مالك بن أبى عامر بن عمرو بن الحارث الاصبحي وكان أبو عامر أبو جد مالك حليف عثمان بن عبيد الله التيمى القرشي وكنيته أبو عبد الله من سادات أتباع التابعين وجلّة الفقهاء والصالحين…
وأمه هي عالية بنت شريك الأزدية.
ولد سنة 93 هـ، 703 م في المدينة المنورة وعاش في المدينة المنورة.
طفولته وتربيته:
بدأ الإمام مالك طلبه للعلم وهو غض طري فحصل من العلم الكثير وتأهل للفتيا وجلس للإفادة وهو ابن إحدى وعشرين سنة كما قصده طلاب العلم من كل حدب وصوب.
صفته الخَلقية:
قال أبو عاصم: ما رأيت محدثاً أحسن وجهاً من مالك.
وقال عيسى ابن عمر المديني: ما رأيت قط بياضاً ولا حمرة أحسن من وجه مالك، ولا أشد بياض ثوب منه.
ووصفه غير واحد من أصحابه، منهم مطرف وإسماعيل والشافعي وبعضهم يزيد على بعض، قالوا كان طويلاً جسيماً عظيم الهامة أبيض الرأس واللحية شديد البياض إلى الصفرة، أعين، حسن الصورة أصلع أشم عظيم اللحية تامها، تبلغ صدره ذات سعة وطول.
وقال مصعب الزبيري كان مالك من أحسن الناس وجهاً وأحلاهم عيناً وأنقاهم بياضاً وأتمهم طولاً في جودة بدن.

كثرة عبادته:
قال القاضي عياض رضي الله عنه قال الزبير بن حبيب كنت أرى مالكاً إذا دخل الشهر أحيا أول ليلة منه.
وكنت أظن إنما يفعل هذا ليفتتح به الشهر.
وقالت فاطمة بنت مالك كان مالك يصلي كل ليلة حزبه فإذا كانت ليلة الجمعة أحياها كلها.
قال المغيرة خرجت ليلة بعد أن هجع الناس هجعة فمررت بمالك بن أنس فإذا أنا به قائم يصلي فلما فرغ من الحمد لله ابتدأ بالهاكم التكاثر حتى بلغ ثم لتسألن يومئذ عن النعيم فبكى بكاءاً طويلاً وجعل يرددها ويبكي وشغلني ما سمعت ورأيت منه عن حاجتي التي خرجت إليها فلم أزل قائماً وهو يرددها ويبكي حتى طلع الفجر.
فلما تبين له ركع فصرت إلى منزلي فتوضأت ثم أتيت المسجد فإذا به في مجلسه والناس حوله فلما أصبح نظرت فإذا وجهه قد علاه نور حسن.
قال محمد ابن خالد بن عتمة كنت إذا رأيت وجه مالك رأيت أعلام الآخرة في وجهه، فإذا تكلم علمت أن الحق يخرج من فيه.
قال أبو مصعب كان مالك يطيل الركوع والسجود في ورده وإذا وقف في الصلاة كأنه خشبة يابسة لا يتحرك منه شيء.
فلما ضرب قيل له لو خففت في هذا قليلاً.
فقال ماينبغي لأحد أن يعمل لله عملاً إلا حسنه، والله تعالى يقول: ليبلوكم أيكم أحسن عملاً.
قال ابن وهب: ما رأت عيني قط أروع من مالك بن أنس.
وذكر ابن القاسم أن خادم مالك قالت له: إن لمالك اليوم بضع وأربعين سنة.
قلما يصلي الصبح إلا بوضوء العمة.
قال ابن المبارك رأيت مالكاً فرأيته من الخاشعين وإنما رفعه الله بسريرة بينه وبينه، وذلك أني كثيراً ما كنت أسمعه يقول من أحب أن يفتح له فرجة في قلبه وينجو من غمرات الموت وأهوال يوم القيامة فليكن في عمله في السر أكثر منه في العلانية وروى نحوه عن مطرف.

فصل الثاني:(علمه,شيوخة ,تلاميذة،من روى عنه,مؤلفاتة،منهجة في البحث)
علمه:
روى الترمذي بسنده عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: " يوشك أن يضرب الناس أكباد الابل يطلبون العلم فلا يجدون أحدا أعلم من عالم المدينة". ثم قال: هذا حديث حسن. وقد روى عن ابن عيينة أنه قال: هو مالك بن أنس. وكذا قال عبد الرزاق.
شيوخه:
نافع بن أبي نعيم القارئ (ت 169 هـ 785 م)
تلامذته:
حدث عنه خلق من الأئمة، منهم السفيانان، وشعبة، وابن المبارك، والاوزاعي، وابن مهدي وابن جريج والليث والشافعي والزهري شيخه، ويحيى بن سعيد الانصاري وهو شيخه، ويحيى بن سعيد القطان، ويحيى بن يحيى الاندلسي، ويحيى بن يحيى النيسابوري…
ومن أشهر من روى عنه:
القعنبي، واسمه عبد الله بن مسلمة بن قعنب الحارثي يكنى أبا عبد الرحمن روى عن مالك أصوله وفقهه وموطأه ومات سنة إحدى وعشرين ومائتين وكان ثقة صالحاً وعبد الله ابن وهب روى عن مالك كتبه وسننه وموطأه وكان صالحاً ثقة ومعن بن عيسى القزاز من أصحاب مالك من جلتهم وأخذ عنه وروى كتبه ومصنفاته وداود بن أبي ذنبر وابنه سعيد رويا عن مالك وكان داود من الثقات وأبو بكر وإسماعيل ابنا أبي أويس ومغيرة بن عبد الرحمن الحرسي وعبد الملك بن عبد العزيز بن عبد الله بن أبي سلمة والماجشون ولقبت أبا سلمة بذلك وسكينة بنت الحسين عليهما السلام والماجشون صبغ يكون بالمدينة من جلة أصحاب مالك وله كتب في الفقه مصنفة وعبد الله بن عبد الحكم المصري: روى عن مالك كتاب السنة في الفقه. وعبد الرحمن ابن القاسم من أهل مصر روى عن مالك وأخذ عنه. وأشهب ابن عبد العزيز من أهل مصر روى عن مالك. والليث بن سعد من أصحاب مالك وعلى مذهبه ثم اختار لنفسه وكان يكاتب مالكاً ويسأله وله في خاصة من الكتب كتاب التاريخ كتاب م مسائل في الفقه وابن المعذل وهو قرأ علي عبد العزيز الماجشون وعلى بن المعذل قرأ إسماعيل بن إسحاق القاضي وقرأ ابن المعذل أيضاً على عبد الرحمن بن القاسم وعلى عبد الله بن وهب وتوفي بن المعذل وله من الكتب وإسحاق بن حماد والد إسماعيل توفي سنة خمس وسبعين ومائتين…

المؤلفات:
له كتاب الموطأ ورسالة فى الوعظ وكتاب المسائل ورسالة فى الرد على القدرية وتفسير غريب القرآن.

منهجه في البحث:
كان للإمام مالك منهج في الاستنباط الفقهي لم يدونه كما دون بعض مناهجه في الرواية، ولكن مع ذلك صرح بكلام قد يستفاد منه بعض منهاجه، فقد ألمح إلى ذلك وهو يتحدث عن كتابه "الموطأ": "فيه حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم وقول الصحابة والتابعين ورأيي، وقد تكلمت برأيي، وعلى الاجتهاد، وعلى ما أدركت عليه أهل العلم ببلدنا، ولم أخرج من جملتهم إلى غيره.
فهذه العبارة من الإمام تشير إلى بعض الأصول التي استند إليها في اجتهاداته واستنباطاته الفقهية وهي: السنة، وقول الصحابة، وقول التابعين، والرأي والاجتهاد، ثم عمل أهل المدينة.
ولقد صنع فقهاء المذهب المالكي في فقه مالك ما صنعه فقهاء المذهب الحنفي، فجاؤوا إلى الفروع وتتبعوها، واستخرجوا منها ما يصح أن يكون أصولا قام عليها الاستنباط في مذهب مالك، ودونوا تلك الأصول التي استنبطوها على أنها أصول مالك، فيقولون مثلا: كان يأخذ بمفهوم المخالفة، أو بفحوى الخطاب، أو بظاهر القرآن. كما نجدهم يقولون في كل قاعدة رأي مالك فيها كذا، وليس ذلك ما أخذوه من جملة الفروع.. ومن مجموع تلك الآراء تتكون أصول المذهب المالكي التي قامت عليها أصول المالكية، والتي قام عليها التخريج من المتقدمين والمتأخرين في ذلك المذهب.
ولعل أدق إحصاء لأصول المذهب المالكي هو ما ذكره "القرافي" في كتابه "شرح تنقيح الفصول" حيث ذكر أن أصول المذهب هي القرآن والسنة والإجماع وإجماع أهل المدينة والقياس وقول الصحابي والمصلحة المرسلة والعرف والعادات وسد الذرائع والاستصحاب والاستحسان.
1 – الأصول النقلية :
القرآن الكريم: يلتقي الإمام مع جميع الأئمة المسلمين في كون كتاب الله عز وجل هو أصل الأصول، ولا أحد أنزع منه إليه، يستدل بنصه، وبظاهره ويعتبر السنة تبيانا له.
السنة النبوية: أما السنة ومفهومها عند الإمام مالك فطبيعي أن يسير في فهمها على ما سار عليه السلف وعامة المحدثين الذي كان من أئمتهم وأقطابهم، غير أنه ربما عمم في السنة لتشمل ما يعرف عند علماء الحديث بالمأثور. وهو بهذا المعنى يعطي لعمل أهل المدينة وإجماعهم مكانة خاصة، ويجعل من قبيل السنة كذلك فتاوى الصحابة، وفتاوى كبار التابعين الآخذين عنهم، كسعيد بن المسيب، ومحمد بن شهاب الزهري، ونافع، ومن في طبقتهم ومرتبتهم العلمية، كبقية الفقهاء السبعة.
عمل أهل المدينة: من الأصول التي انفرد بها مالك واعتبرها من مصادر فقه الأحكام والفتاوى. وقسم الإمام الباجي عمل المدينة إلى قسمين: قسم طريقه النقل الذي يحمل معنى التواتر كمسألة الأذان، ومسألة الصاع، وترك إخراج الزكاة من الخضروات، وغير ذلك من المسائل التي طريقها النقل واتصل العمل بها في المدينة على وجه لا يخفى مثله، ونقل نقلا يحج ويقطع العذر. وقسم نقل من طريق الآحاد، أو ما أدركوه بالاستنباط والاجتهاد، وهذا لا فرق فيه بين علماء المدينة، وعلماء غيرهم من أن المصير منه إلى ما عضده الدليل والترجيح. ولذلك خالف مالك في مسائل عدة أقوال أهل المدينة.
الإجماع: لعل مالكا أكثر الأئمة الأربعة ذكرا للإجماع واحتجاجا به، والموطأ خير شاهد على ذلك. أما مدلول كلمة الإجماع عنده فقد قال: "وما كان فيه الأمر المجتمع عليه فهو ما اجتمع عليه أهل الفقه والعلم ولم يختلفوا فيه.
شرع من قبلنا: ذهب مالك على أن شرع من قبلنا شرع لنا.
2 – الأصول العقلية:
كان للإمام مالك منهج اجتهادي متميز يختلف عن منهج الفقهاء الآخرين، وهو وإن كان يمثل مدرسة الحديث في المدينة ويقود تيارها، فقد كان يأخذ بالرأي ويعتمد عليه، وأحيانا توسع في الرأي أكثر ما توسع فيه فقهاء الرأي في العراق، كاستعماله الرأي والقياس فيما اتضح معناه من الحدود والكفارات مما لم يقل به علماء المذهب الحنفي. ومن الأصول العقلية المعتمدة في المذهب المالكي:
القياس: يعتبر القياس على الأحكام الواردة في الكتاب المحكم والسنة المعمول بها، طبقا للمنهج الذي قاس عليه علماء التابعين من قبله.
الاستحسان: لقد اشتهر على ألسنة فقهاء المذهب المالكي قولهم: "ترك القياس والأخذ بما هو أرفق بالناس" إشارة إلى أصل الاستحسان؛ لأن الاستحسان في المذهب المالكي كان لدفع الحرج الناشئ من اطراد القياس، أي أن معنى الاستحسان طلب الأحسن للاتباع.

المصالح المرسلة: من أصول مذهب مالك المصالح المرسلة، ومن شرطها ألا تعارض نصا. فالمصالح المرسلة التي لا تشهد لها أصول عامة وقواعد كلية منثورة ضمن الشريعة، بحيث تمثل هذه المصلحة الخاصة واحدة من جزئيات هذه الأصول والقواعد العامة.
سد الذرائع: هذا أصل من الأصول التي أكثر مالك الاعتماد عليه في اجتهاده الفقهي، ومعناه المنع من الذرائع أي المسألة التي ظاهرها الإباحة ويتوصل بها إلى فعل ممنوع، أي أن حقيقة سد الذرائع التوسل بما هو مصلحة إلى مفسدة..
العرف والعادة: إن العرف أصل من أصول الاستنباط عند مالك، وقد انبنت عليه أحكام كثيرة؛ لأنه في كثير من الأحيان يتفق مع المصلحة، والمصلحة أصل بلا نزاع في المذهب المالكي.
الاستصحاب: كان مالك يأخذ بالاستصحاب كحجة، و مؤدى هذا الأصل هو بقاء الحال على ما كان حتى يقوم دليل يغيره.

وفاته:
توفي الإمام مالك رحمه الله بالمدينة سنة 179 هـ، 795 م عن خمس وثمانين سنة، ودفن بالبقيع

مراجع

– الوفيات………………………….. ابن قنفذ
– مشاهير علماء الأمصار……………… ابن حبان
– البداية والنهاية……………………. ابن كثير
– الفهرست………………………. ابن النديم
– ترتيب المدارك وتقريب المسالك………. القاضي عياض

لا تبخلون بالردود

مشكوور يالغالي وجزاك الله الف خير

وان شاء الله في ميزان حسناتك

واذا ماعليك امر تحط المقدمه والموضوع والخاتمه والتوصيات وهذي الاشياء لو تسمح في التقرير عشان يكمل في هذا التقرير او بالتقارير الي بتبدع فيها

مشكوووووووووور ..والله انه مفيد كتير . ومنسق. مشكور مرة تانية

مشكووووووووووووووووووووور


مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
وماتقصر

تسلم أخوي ع موضوع .. بس ها لاي مرحله ^_^
نترقب يديدك
تحياتي لك

فاشله ^_^

مشكووووووووووور احوي عالتقرير الحلو وتسلم ………

واهني الانسة فاشلة على هالاسم ………..

شكرا الك الموضوع كتيييير حلو

www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=3172
راجعو هادا الرابط . وشكرا

مشكوور يالغالي وجزاك الله الف خير

وان شاء الله في ميزان حسناتك

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

معلومات عن الهوائيات للصف الحادي عشر

السلام عليكوا ..شحاكوا ..
لوسمحتوا يااخواني واخواتي بطلب منكوا طلب وارجوا انكوا تلبوه ..

ابا منكوا ؟؟
* انواع الموجات الراديوية ..
* تعريف الهوائي وطريقة عمله وشكله واحجامه..
* تأثير الموجات الكهرومغناطيسية ..


الموجات الراديويه وأنواعها :-

موجات راديوية أو موجات الراديو (بالإنجليزية: Radio waves)، هي جزء من طيف الموجات الكهرومغناطيسية بطول موجي أعلى من تحت الحمراء. تنتج تلك الموجات بالطبيعة عن طريق البرق أو الأجسام الفلكية. أما استخدامه الصناعي فيكون في البث الإذاعي الثابت والمتحرك، مثل الراديو والتلفزة واتصالات الخلوي والملاحة، ويتم بها أيضا الاتصال برواد الفضاء، وبواسطتها يجرى التحكم في صواريخ الفضاء، والتحكم في كل الأجهزة التي يرسلها الإنسان إلى الكواكب وعالم الفضاء، وأيضا شبكات الكمبيوتر وتطبيقات أخرى لا تعد ولا تحصى. ويبلغ الطول الموجي لموجات الراديو بين عدة سنتيمترات إلي مئات الأمتار، فاختلاف الترددات لتلك الموجات يعطي خصائص مختلفة للانتشار في الغلاف الجوي; فالموجات الطويلة تغطي جزء من الكوكب بشكل دائم، والموجات الأقصر فإنها تنعكس من طبقة الأيونوسفير مما يتيح لها السفر حول الكرة الأرضية. أما الموجات القصيرة فإنها تنحني أو تنعكس بشكل بسيط جدا ويكون مسارها هو خط الأفق وسرعتها هي نفس سرعة الضوء، أي 300000 (ثلاثمائة ألف) كيلومتر في الثانية.

الهوائي :-

الهوائي هو محول الطاقة، المصمم لنقل أو استقبال الموجات الكهرومغناطيسية. وبعبارة أخرى، تحول الهوائيات الموجات الكهرومغناطيسية إلى تيارات كهربائية، والعكس. تستخدم الهوائيات في نظم مثل البث الإذاعي والتلفزيوني، اتصال الاسلكى من نقطة إلى نقطة، والشبكات الكمبيوتر المحلية اللاسلكية، والرادار، واستكشاف الفضاء. والهوائيات أكثر استخداما في الجو أو في الفضاء الخارجي، ولكن يمكن أيضا أن تعمل تحت الماء، أو حتى من خلال التربة والصخور عند ترددات معينة لمسافات قصيرة.
فزيائيا، الهوائي هو مجرد ترتيب لموصل واحد أو أكثر، وعادة ما يسمى عناصر في هذا السياق. في الانتقال، يتم إنشاءتيار متردد في العناصر عن طريق تطبيق الجهد في محطات الهوائي، مما يسبب إرسال العناصر لمجال كهرومغناطيسي. في الاستقبال، ويحدث العكس : يدفع المجال الكهرومغناطيسي من مصدر آخر، التيار المتردد في العناصر والجهد المقابل على هوائي المحطة الطرفية. بعض الهوائيات المستقبلة (مثل أنواع parabolic وhorn) تدرج أشكال مسطحة عاكسة لجمع موجات كهرومغناطيسية من الفضاء، أو تركزهم على هذه العناصر الموصلة الفعلية.


كيف يعمل ؟

بشكل مبسط الهوائي عبارة عن سلك
– في حالة الاستقبال يعمل على تحويل القدرة الكهرومغناطيسية الموجودة في الوسط المحيط الى جهد مستقبل .
– أما في حالة الإرسال فبالعكس الهوائي يحول الطاقة الكهربائية – الجهد المهتز – إلى طاقة كهرومغناطيسية تنتشر في الوسط على شكل موجة كهرومغناطيسية مرسلة


تأثير الموجات الكهرومغناطيسه :-

أوضحت الدراسات أن هناك عددا من العوامل يزيد من تأثر الجسم بالموجات الكهرومغناطيسية ومنها على سبيل المثال : طول الفترة التي يتعرض لها الجسم، لأن ذلك يعرضه إلى امتصاص كميات كبيرة من الطاقة الكهربائية ، وازدياد الذبذبات مثل الأشعة السينية و الإشعاعات النووية . وينصح العلماء بارتداء ملابس خاصة عند التعرض أو القرب من منطقة الإشعاع، وينصحون كذلك بأن تكون المنطقة المعرضة للإشعاع ذات تهوية جيدة لكي تسهل حركة الهواء، والذي بدوره يقلل من تأثير الإشعاعات المنبعثة. إذ إن هناك تجارب واختبارات معملية أثبتت أن المناطق الرطبة تزيد من تأثير الإشعاع، وخصوصا في المناطق والأنسجة والأعضاء التي تقل فيها كمية الدم مثل الأذنين والعينين.

موجات الراديو RF يمكن أن تؤدي إلى إصابات مختلفة عند التعرض لها بكثافة عالية، مثل حروق في الجلد، ونوبات قلبية، وعتمة العين، وقد تظهر أعراضها في صورة صداع، وقلق نفسي، مصحوبا بالأرق، وعدم القدرة على التركيز، والشعور بالإعياء معظم الوقت، وهذا ما نلحظه جميعاً عندما نتعرض لإشعاعات الهاتف النقال لساعات طويلة.

قامت الوكالة الدولية لبحوث السرطان بدراسة شملت 4500 شخص لمعرفة العلاقة بين نشوء أورام سرطانية في الدماغ واستعمال الهاتف النقال، ولوحظ أن الأورام تنشأ في الدماغ على جانب الرأس الأكثر تعرضاً لموجات الهاتف النقال. كما أن هناك دراسات أثبتت أنه عندما يستخدم الهاتف النقال لأكثر من ست ساعات يوميا لمدة خمسة أيام متواصلة تسبب قصوراً جنسياً لدى الرجال. إذ إن السائل المنوي يفقد نحو 30 في المائة من الخلايا النشطة، وعلى هذا الأساس حذر العلماء من حمل الهاتف النقال في المناطق القريبة من الجهاز التناسلي حتى لو كان في حالة سكون ( خامد).

.
.

بالتوفيق
معهد الامارات التعليمي
رمـز الوفـا
2012

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
ما قصرت رمز
يعطيها العافية
.
.
بالتوفيق

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير بحثي عن محمد حسين هيكل للصف الحادي عشر

ابي تقرير بحثي عن محمد حسين هيكل
يكون فيه مقدمه وخاتمه وتوثيق في كل صفحه
ابيه ضروري …

اللي قدرت عليه ….؟

————————————-

محمد حسين هيكل، روائي وصحافي وكاتب وسياسي مصري، ولد في 12 ذي الحجة 1305هـ – [[سنة 1923 (21 سبتمبر) م بقرية كفر غنام بمدينة المنصورة بمحافظة الدقهلية بمصر.

درس القانون في جامعة السوربون في فرنسا، ولدي رجوعه إلى مصر عمل في المحاماة 10 سنين، كما عمل بالصحافة. اتصل بأحمد لطفي السيد وتأثر بأفكاره، والتزم بتوجيهاته، كما تأثر بالشيخ محمد عبده وقاسم أمين وغيرهم.

لما أنشأ حزب الأمة جريدة أسبوعية باسم السياسة الأسبوعية عين هيكل في رئاسة تحريرها سنة 1926. اختير وزيرا للمعارف في الوزارة التي شكلها محمد محمود عام 1938، ولكن تلك الحكومة استقالت بعد مدة، إلا أنه عاد وزيرا للمعارف للمرة الثانية عام 1940 في وزارة حسين سري، وظل بها حتى عام 1942، ثم عاد وتولى هذا المنصب مرة أخرى في عام 1944، وأضيفت إليه وزارة الشؤون الاجتماعية سنة 1945.

عين عام 1941 نائبا لرئيس حزب الأحرار الدستوريين، ثم تولى رئاسة الحزب عام 1943، وظلَّ رئيسًا له حتى ألغيت الأحزاب بعد قيام ثورة 23 يوليو 1952. تولى رئاسة مجلس الشيوخ عام 1945 وظل يمارس رئاسة هذا المجلس التشريعي حتى يونيو 1950 حيث أصدرت حكومة الوفد المراسيم الشهيرة التي أدت إلى إخراج هيكل وكثير من أعضاء المعارضة من المجلس.

تولى أيضا تمثيل مصر في التوقيع على ميثاق جامعة الدول العربية عام 1945، كما رأس وفد مصر في الأمم المتحدة أكثر من مرة.

[عدل] مؤلفاته
رواية زينب – 1914.
سير حياة شخصيات مصرية وغربية – 1929.
حياة محمد – 1933.
في منزل الوحى – 1939.
الفاروق عمر – 1944 / 1945.
مذكرات في السياسة المصرية – 1951 / 1953.
الصديق أبو بكر.
ولدي.
عشرة أيام في السودان.
يوميات باريس.
الإمبراطورية الإسلامية والأماكن المقدسة – 1964.
قصص مصرية قصيرة – 1967.
عثمان بن عفان – 1968.

[عدل] وفاته
توفي في 8 ديسمبر 1956م عن عمر يناهز 68 عاما.

[عدل] مصادر
محمد حسين هيكل.. ريادة متعددة – من إسلام أون لاين.نت

—————————————————-

او http://www.islamonline.net/Arabic/hi…rticle24.shtml

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث تقرير كيف تعمل الكهرباء للصف الحادي عشر

في المرفقااااات

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بارك الله فيك
احسسنت ..
تسسلم

يعطيك عافية

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
بارك الله فيك
احسسنت ..
تسسلم

ويبارك الله فيج ط
يسلمك ربي من عذابه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودك,,

ويعطيك الف عافية,,

تسلم ما قصرت,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيمينا مشاهدة المشاركة
يعطيك عافية

الله يعافيج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله في جهودك,,

ويعطيك الف عافية,,

تسلم ما قصرت,,

وعلييكم السلالالالام

ويبارك الله فيج

الله يعافيج

يسلمك ربي من عذابه

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الحق ما تلحق مواقع لكل المواد وان شاء الله تستفيدون للصف الحادي عشر

——————————————————————————–

السلام عليكم …

موقع متميز لكل ما يخص اللغة العربية
http://www.angelfire.com/nt/anisfan

موقع متميز آخر لكل ما يختص بدروس اللغة العربية فى النحو و الصرف و البلاغة وآدابها
http://sebwieh.8m.com

موقع الاستشارات النفسية و الاجتماعية و طب نفس الاطفال و المراهقين
http://www.dr-omar.com

موقع يضم الاخبار العلمية و ما يختص بعلم الكهرباء و علم الميكانيكا
http://www.3almfuture.cjb.net

موقع خاص بالطب النفسى و الارشادى للاطفال
http://www.childguidanceclinic.com

موقع خاص بصعوبات التعلم
http://www.schwablearning.org

موقع آخر حول صعوبات التعلم
http://curry.edschool.virginia.edu/…egories/ld.html

موقع تربوى مختص بمتابعة المتعلم و من يعانى منهم من صعوبات فى التعلم و مصاعب القراءة مع بعض الحلول الممكن تطبيقها
http://www.cdipage.com/free.htm

موقع علمى شامل يشمل تركيز على صعوبات تعلم مختلفة الاسباب مثل متلازمة الداون و الحوادث(ارتجاج المخ)وانواع اخرى من التخلفات العقلية
http://www.irsc.org:8080/irsc/irscmain.nsf

موقع لمن يعانون صعوبة فى الاستيعاب لما يقرأ
http://www.hyperlexia.org

موقع لمجموعة كبيرة من الجامعات العربية و الاجنبية
http://www.khayma.com/aharbi/6.htm

مواقع تعليمية عربية شاملة تحتوى على روابط لمواقع جامعات مختلفة و وزارات و ادارات تعليمية
http://www.alkharjedu.gov.sa/a-moa-talemeaah.htm

موقع متخصص في الكتب الحاسوبية
http://www.maran.com/

التطور التاريخي للحاسوب
http://www.computerhistory.org

الأستاذ حنفي لتعليم الرياضيات
http://hanifi.freeservers.com

تعليم الرياضيات بواسطة لغة الجافا
http://www.ies.co.jp/math/****

دليل الرياضيات
http://alsulami.8m.com

ساحة الرياضيات
http://www.khayma.com/fheedmath

مكتبة الرياضيات
http://www.math.fsu.edu/science/math.html

فنون الرياضيات
http://www.geocities.com/maths_art

الرياضيات نت
http://www.geocities.com/mathnetsa/index.htm

الرياضيات التفاعليه
http://www.exploremath.com

دليل الرياضيات التونسيه
http://www.edunet.tn/maths

فيزياءللصف الثالث ثانوي
http://www.khayma.com/ph3

موقع الفيزياء
http://www.geocities.com/cac_20172017

إشعاء الفيزياء
http://www.jamal.i8.com
ا
لهيثم للفيزياء
http://www.geocities.com/awadkt

مواقع عربيه لتعليم الغه العربيه
صفحات في اللغه
http://lughah.cjb.net

المدرس العربي
http://www.geocities.com/dyaa70

فن الاعراب
http://www.angelfire.com/nt/anisfan/index.html

تصريف الفعل بالعربي
http://www.stt.com.tn/stt_arabic.asp

الدروس النحويه
http://ibnmalek.8m.com

مواقع لتعليم اللغة الانجليزية
البي بي سي لتعليم الأنجليزيه
http://www.bbc.co.uk/arabic/arabic_elt/index.shtml

تعليم قواعد اللغه الأنجليزيه
http://scar101.tripod.com/alkawa3ed.htm

لحظة إبداع موقع معرفى شامل يفيد المعلم و المتعلم
http://www.ebdaa.8k.com

مجلـــــــــــــة المعلــــــــــــم
http://www.angelfire.com/mn/almoalem/hadeetha.html

مجموعة الخدمات والعمليات التي تقدم بقصد مساعدة المعلمات على النمو المهني في مجال التدريس
http://www.eshraf.com

موقع خاص بشعبة المواد الاجتماعية بإدارة التعليم بمحافظة الخرج
http://a40.cjb.net

موقع لتعليم اللغة الانجليزية عن طريق البريد الالكترونى
http://www.english-course.com

ايضا موقع لتعليم اللغة الانجليزية بواسطة البريد الالكترونى .
http://www.english2u.com/freelessons.html

موقع متعد الاغراض يخص الادب الانجليزى و تعليم اللغة الانجليزية مفيد لكل من الطلبة و المدرسين على حد سواء
http://www.soon.org.uk/*******.htm

موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية شامل و به باب لتعليم التوفل بالاضافة الى امتحانات التوفل تجدونها متوفرة فى نفس الموقع.
http://www.englishpage.com

جميل هذا الموقع لتعليم اللغة الانجليزية هو ميزة التتمرين السمع صوتى على النطق .
http://www.elfs.com

موقع آخر يتيح التعلم للغة الانجليزية بواسطة البريد الالكترونى
http://www.englishlearner.com

موقع لمختلف الحوارات باللغة الانجليزية
http://www.geocities.com/abracad_1999/edm.html

موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية بواسطة الاستماع حيث تتوفر معه فرصة التقييم
http://www.englishlistening.com/ http://www.jump

موقع صوتى لتعلم حروف الهجاء للغة الفرنسية
http://clicnet.swarthmore.edu/rire/abcde/alphabet.html

موقع صوتى للغات المختلفة مثل الروسية و اليابانية و الكورية و غيرها بالاضافة للانجليزية.
http://www.ild.com/demos/french/index.shtml

موقع ممتاز لتعلم و تعليم اللغة الفرنسية صوتى و مقروء و تتوافر فيه وسائل التقييم .
http://french.about.com/cs/listenin….htm?once=true

موقع متخصص لتعليم و تعلم اللغة الانجليزية
http://www.esl-lab.com

الموسوعة باللغة الانجليزية
http://www.encyclopedia.com

موقع بحث عام بالغة الانجليزية
http://www.askjeeves.com

نفس موقع البحث ولكن باسم آخر.
http://www.ask.com

تاريخ العالم
http://www.hyperhistory.com

صفحة خاصة لتعلم قواعد اللغة الانجليزية
http://awady77.jeeran.com

موسوعة الصور باللغة العربية
http://zizooo.ws

__________________________________________

اتمني ان الكل يستفييد ..

مشكوره يا مزنه.

الله يسلم ايديكي يا اختي العزيزة

شكر ما قصرتي

العفو

مشكوووووووووووورة عزيزتييييييييييييييييي

الحــــــــــــــــــــــمد لله