قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثامن في الامارات
(( الملف في المرفقاآآت )) ^_^ …
مشكوووورة ع الطرح الرائع
بارك الله فيج ,, فميزان حسناتج إن شاء الله
تسلم يمناج
بالتوفيق للجميع
^^
بآرگ الله فيج على مباذرتج الطيبـه
وفميـزآن حسنـآتج يآرب
تسلمين عزيزتي على الطـرح
……
الفهم و الاستيعاب
أولاً : أجب عما يأتي :
-كيف يعبر النمل المانع المائي ؟
بتشكيل جسر من النمل الفتيان الأشداء فيعبر الآخرون محملين بالمخزونات.
-كيف يدافع الجعران عن نفسه ؟
يخرج من أمعائه غازاً حمضياً ينفجر عند ملامسته الهواء فيصدر صوتاً يرعب أعداءه.
-كيف يعوض نبات الجرة نقص الآزوت ؟
تفرز عصارات تجذب الحشرات فتقع في المصيدة ثم يتحلل جسمها فتتغذى عليها .
-كيف يعوض نبات صائد الذباب نقص البروتين ؟
تهبط الحشرات على أوراقها فتغلقعليها و تبدأ بإفراز عصاراتها الهاضمة فتتحول الحشرات إلى غذاء.
-بم فسر الإنسان القديم مثل هذه الظواهر ؟
فسرها بأنها أساطير و خيال إنساني و قصص .
ثانياً : ضع (صح) أمام المعنى المقصود :
*دون أن ينطفئ المصباح أو (يخبو) .
(يخبو) يقصد بها :
-ينطفئ
-ينكسر
-يخرب
-يضعف
*نسج حولها الخيال الإنساني الأساطير و القصص .
الأساطير جمع أسطورة و يقصد بها :
-المسرحيات المؤثرة .
-حكايات ليس لها أصل واقعي.
-قصص عالمية خيالية .
-ظواهر طبيعية غريبة
ثالثاً: ضع إشارة (صح) أمام العبارة الصحيحة ، و إشارة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة :
-الـنمـل مـمـلـكـة حـيـوانــية منتـظـمة تسـتـــــــطـيع حــل مـشـكـلاتـهـا الـــــــــــطارئـة . (صح)
-يقــتـل الـجـعـران الـمـحـــارب أعــداءه مــن الـحــشــــــــرات بـقذائـفـــه المــتــفـجــــــرة.(خطأ)
-يــــستخدم سـكـان المـدن في جـزء الـهند الـغربـيـة الخنــافس الـمـضـيئة فـي منـازلـهم . (صح)
-يتغذى بعض أنواع الحيوانات على النبات و يتغذى و يتغذى بعض أنواع النبات على الحيوان .(صح)
-نـسـج الــعقل الإنساني فـي العصـور القـديـمة الأساطيــر حـول بعض الظواهـر الطبيعيـة .(صح)
-تـفـرز بـــعـض غــدد الـنـبـات عـصــارات تــهـضــم الحـشـــرات كــمــا تـفـعـل الـــمـعـــدة .(صح)
رابعاً : اذكر موقفاً من حياة الحيوان أو النبات تدلل به على ما يأتي :
-حل المشاكل و تخطي العوائق .
النمل يبني جسراً من النمل لعبور المانع المائي .
-التضامن .
تعاون الجعران في إطلاق القذائف دفاعاً عن النفس.
-استثمار الإنسان للطبيعة .
استخدام سكان جزر الهند الغربية الخنافس المضيئةلإنارة منازلهم.
-تحدي البيئة و التغلب عليها .
تعويض نبات الجرة نقص الآزوت و صائدة الذباب نقص البروتين بالتهام الحشرات.
التذوق
1- ما الفرق في المعنى بين الجملتين الآتيتين ؟ و لماذا ؟
النمل من أصغر مخلوقات الله. ______ النمل أصغر مخلوقات الله .
الأولى معناها أن النمل صغير و لكن هناك من هو أصغر منه .
أما الثانية معناها أن النمل أصغر الحشرات على الإطلاق .
2- أي الجملتين الآتيتين أكثر وضوحاً في الدلالة على المعنى و لماذا ؟
لورقتها مصراعان يتحركان حول العرق الوسطي.
ورقتها كالصدفة لها مصراعان يتحركان حول العرق الوسطي
الثانية ، لوجود كلمة الصدفة و هو تشبيه لتقريب المعنى من الأذهان.
3- ما هو وجه الجمال في (الكلمة الملونة) ؟
-يطلق الجعران قذائف مدفعيته على أعدائه .
شبه الصوت الصادر من الجعران بالقذائف الحقيقية التي يستخدمها البشر للدلالة على قوتها .
-بعض الخنافس مصباح تقرأ في صوته .
شبه الخنافس بالمصباح ليدلل على عظمة الخالق و قوة الإنارة الصادرة من الخنافس.
-نباتات كارولينا صائدة الذباب.
اختار كلمة "صائدة" للدلالة على المهارة في الحصول على الغذاء .
اللغة و التراكيب
أولاً ضع المفرد و الجمع على وفق المثال :
سطر___أسطورة___أساطير
قـص___أقصوصة___أقاصيص
لعب___ألـعـوبــة___ألاعـيـب
عجب___أعجوبـة___أعاجيـب
حبـل___أحـبـولـة___أحابيـــل
ثانياً : أكمل على وفق المثال :
أكل___آكل___مأكول
أمر___آمـر___مأمور
أخذ___آخذ___مأخوذ
أذن___آذن___مأذون
ثالثاً: ابحث في النص عن تعبيرين مشابهين لما يأتي :
-أما الشباب فهم جنود الوطن الشجعان.
-يتكون من فتيان النمل الأشداء.
-أما صائدة الذباب فهي نبات لا يوجد إلا في كارولينا .
رابعاً : تعجب على وفق المثال من :
(نموذج إجابة) __ ما أبدع خلق الله !
صيغة يتعجب بها قائلها من إبداع الله في الخلق.
-عظمة الله تعالى : ما أعظم الله !
-كرم الرسول -صلى الله عليه و سلم- : ما أكرم رسول الله !
-ذكاء أختك : ما أذكى أختي !
-سرعة الصقر : ما أسرع الصقر !
م
ما قصر ريح..
بارك الله في جهوده..
عطوووووني جمل انجليزية عن فوز المنتخب و
عيد الاتحاد
وسويتو خير اذا سويتو لي
الله يعطيج العافيه …
دولـــة الإمــارات العــربية المتحــدة
مزيج مميز بين عراقة الماضي و روعة الحاضـر
النشيـد الوطني للدولـة
عيشي بلادي عاش اتحـاد إماراتنـا
عشت لشعـب دينه الإسلام هديه القـرآن
حصنتـك بسم الله يا وطـن
دام الأمـان وعـاش العلـم يا إماراتنـا
رمز العـروبة كلنا نفديـكِ
بالدمـا نرويـكِ
نفديـك بالأرواح يا وطـن
رئيس الدولة الشيخ خليفة بن زايد بن سلطان آل نهيـــان
ولد سموه سنة 1948م بمدينة العين في المنطقة الشرقية لإمارة أبو ظبي، وسمي بهذا الاسم على جده الشيخ
خليفة بن شخبوط، و مما يميزه سموه ابتسامته العريضة، و التي تدل على تواضعه الجم حيث يشرق بها وجهه
بحفاوة تخال معها أنك تعرفه منذ سنوات طويلة، ويستقبلك بحرارة دون أن يعرف مسبقا من تكون، فأنت عنده
إنسان بذاتك لا بجاهك، ومن الهوايات التي يمارسها الشيخ خليفة خلال أوقات فراغه القليلة صيد السمك ، وقد
انعكست على شخصيته التي تمتاز بالهدوء والبعيدة عن التوتر، بالرغم من المهام الحكومية والرسمية الكثيرة، و
الشيخ خليفة قارئ للتاريخ والشعر ، ويجمع مجلسه الكثير من المفكرين والأدباء والشعراء
استقــلال الدولة من الإحتلال البريطــاني
يعتبر الثاني من ديسمبر 1971 نقطة تحول تاريخية لدولة الإمارات العربية المتحدة حيث تم فيه الإعلان
عن قيام دولة اتحادية عربية، عاصمتها أبو ظبي، اتخذت من الإسلام دينا لها و تعتبِر العربية اللغة الرسمية
للبلاد و لقبت بدولة الإمارات العربية المتحدة، وترأَّسها المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان
الذي كان معروفا بحنكته و حكمته.
تبلغ مساحة دولة الإمارات العربية المتحدة 85,000 كيلو متر مربع – باستثناء الجزر البحرية، و قد تربعت
على قلب الخليج العربي، حيث تحدها جنوبـاً سلطنة عمان و المملكة العربية السعودية و شرقا خليج عمان و
السلطنة ومن الجهة الغربية دولة قطر و المملكة العربية السعودية، أما من جهة الشمال و الشمال الغربي فتحدها ميــاه الخليج.
تضم دولة الإمارات العربية المتحدة بين أحضانها سبع إمارات
1-أبو ظبي
عاصمة الدولـة
2- دبــي
مراكز التسوق الحديثة بدبــي
3- الشارقة
الشارقة مزيج رائع بين الماضي والحاضر
4- عجمان
متحف عجمــان الأثـري
5- رأس الخيمة
موقــع متحف رأس الخيــمة
6- أم القيوين
النادي البحــري لأم القيويـن
7- الفجيـرة
سـوق الجملة بمسـافي الفجيرة