التصنيفات
الصف الثامن

خطوط الطول ودوائر العرض للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

خطوط الطول ودوائر العرض

تمتد خطوط الطول من الشمال إلى الجنوب

وتمتد دوائر العرض من الشرق إلى الغرب

تم تقسيم العالم إلى 360 خط طول والى 180 دائرة عرض

دوائر العرض

رسمت دوائر العرض كخطوط وهمية تلف الكره الأرضية وتستخدم لقياس المسافة بالدرجات العرض شمال دائرة الاستواء (نصف الكره الأرضية ) وجنوبها ( نصف الكره الأرضية ) .

خطوط الطول

ترسم خطوط الطول من اتجاه شمال جنوبي تلتقي عند القطبين فتبدأ من نقطة القطب الشمالي وتنتهي بنقطة القطب الجنوبي ومتعامدة على دوائر العرض .

دوائر العرض

– تشكل دوائر كاملة متوازية وموازية لخط الاستواء .

– عددها 180 دائرة منها 90 دائرة شمال خط الاستواء و90 دائرة جنوب خط الاستواء

– غير متساوية في الطول فأكبرها الدائرة الاستوائية وتاخذ بقية الدوائر في الصغر كلما بعدنا عن خط الاستواء شمالا وجنوبا حتى تصبح في كل من القطب الشمالي والقطب الجنوبي .

خط الطول

– تأخذ شكل أنصاف دوائر متساوية تلتقي في نقطتين القطب الشمالي والجنوبي

– عددها 360 خط بعدد درجات محيط الكرة الأرضية خط الطول الأساسي هو خط ( جرينتش ) وهو يمر بضاحية (_جرينتش ) قرب لندن وعلى أساس هذا الخط قسمت خطوط الطول إلى 180 خط شرقي جرينتش و180 خط غربي جرينتش

– متعامدة على دوائر العرض

فوائد خطوط الطول ودوائر العرض

دوائر العرض

– تحديد مواقع الأماكن شمال خط الاستواء أو جنوبه

– معرفة أحوال المناخ حيث قسمت على أساسها الأرض إلى مناطق حرارية مختلفة كما أن لها صلة بظاهرة الفصول الأربعة

خطوط الطول

– تحديد مواقع الأماكن شرقي خط جرينتش أو غربة

– تحديد الوقت في مختلف جهات العالم .

حساب الوقت

الأرض تتم دورتها حول نفسها يوميا في 24 ساعة حيث تمر أمام الشمس جميع خطوط الطول وعددها 360 أي أنها تقطع محيطها ومقدارها 360 في هذا الوقت فتكون مدة قطع الدرجة الواحدة 4 دقائق وذلك بقسمة 360 درجة على 24 ساعة

360/24 = 15 درجة لكل ساعة 160 دقيقة / 15 = 4 دقائق لكل درجة

أو

24 ساعة * 60 دقيقة لكل ساعة = 1443 دقيقة

1443دقيقة/360 درجة = 4 دقائق لكل درجة

وبناءا علية نستطيع فارق الوقت بين الدول حسب وقوعها من خطوط الطول .

م

السسلام عليكم
بارك الله فيج
تسسلمين
موفقة

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السسلام عليكم
بارك الله فيج
تسسلمين
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

الله يبارك بعمرج..

الله يسلمج..

مششكووووورهہ خخيتووهہ
# الرمش الذبوحي
وجعلهہ اللهہ ف ميزآإن حسسنآتج انشإللهہ

العفو اختي..

امين يارب..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص الجغرافيا -تعليم اماراتي

الجغرافيا

1- الخريطة

الخريطة:هي رسم مصغر لسطح الأرض أو جزء منه
أنواع الخريطة :
تنوع الخرائط بناء على عوامل عديدة منها :
تنوع الموضوعات التي تتناولها .
تعدد الجهات التي تستخدم الخريطة أوتستعين بها.

ماهي الجهات التي تستخدم أوتستعين بالخريطة؟
البلدية المطار
الشرطة

وكذلك تقسم الخريطة الى نوعين:
1.وفقاً للمحتوى :
الخرائط الطبيعية:وهي الخرائط التي تمثل الظواهر الطبيعية التي خلقها الله تعالى ، ولا دخل لإنسان في نشأتها .
الخرائط البشرية:وهي الخرائط التي تعرض الظواهر التي تتصل بالإنسان ونشاطه
2. وفقاً لمقياس الرسم:

خرائط صغيرة المقياس

خرائط كبيرة المقياس

الخرائط البشرية
الخرائط الطبيعية


3.أنواع الخرائط وفق المحتوى

خريطة النباتات
الطبيعي
خريطة التضاريس
خريطة التربة
خريطة المناخ

خريطة سياسية
خريطة التاريخية
خريطة الأقتصادية
خريطة سكانية

2- مقياس رسم
مقياس الرسم: هي النسبة بين أي مساحةعلى الخريطة
إذاكان مقياس الرسم الخريطة ما يساوي 1:000000 cm، فهذا يعني أن كل 1cm على الخريطة يقابلها 1،000،000
على سطح الأرض.
مقياس الرسم الكتابي : ويتم بكاتبةالمسافة على الخريطة ومايقابلها على سطح الأرض .
مقياس الرسم النسبي: يتم التعبير عنه في شكل النسبي .
مقياس الخطي : هو عبارة عن خط مستقيم يتم رسمه على الخريطة بطول مناسب.
استخدام مقياس الرسم : يفيد مقياس الرسم في قياس المسافات، وحساب المساحات على سطح الأرض حيث يمكن مثلا:
1. تعرف الممسافات التي يقطعها المسافر من مكان ألى أخر.
2. تعرف أطوال الخطوط الحديدية والجوية و البحرية .
3.معرفة أطوال الظواهر الطبيعية مثل :ح. الأنهار والسلاسل الجبلية .

والتكملة في المرفقات

ط§ظ„ط¬ط؛ط±ط§ظپظٹط§.docx

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك اخوي عالملخص..

والسموحة منك تم وضع جزء من المرفق في الموضوع نفسه..

موفق..

أذا في أغلاط أوأيشي أرجو التنبيه
والسلام عليكم

السلام عليكم
بارك الله فيك
يعطيك العافية
ما قصرت

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن التعدين و الصناعه ^.^ للصف الثامن

اليوم جبتلكم تقرير عن التعدين

المقدمة : بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله اما بعد , اليوم سوف اتحدث عن حرفة التعدين و تاريخها ,, شترككم مع الموضوع ^.^

التَّعْـديـن عملية الحصول على المعادن ومواد أخرى من الأرض. وتشمل هذه المواد مركبات الفلزات ، والمواد غير المعدنية مثل الفحم الحجري والرمل والزيت والغاز الطبيعي, وكثيرًا من الأشياء الأخرى المفيدة
علم التعدين: التعريف والأهمية والنشأة
التَّعْـديـن عملية الحصول على المعادن ومواد أخرى من الأرض. وتشمل هذه المواد مركبات الفلزات ، والمواد غير المعدنية مثل الفحم الحجري والرمل والزيت والغاز الطبيعي, وكثيرًا من الأشياء الأخرى المفيدة.

ويوفر التعدين الحديد والنحاس اللازمين لصناعة الطائرات والسيارات والثلاجات. وتمدنا المناجم أيضًا بملح الطعام والذهب والفضة والماس لصناعة الحلي والفحم الحجري اللازم للوقود. ويُستخرج اليورانيوم للطاقة النووية، والأحجار للاستخدام في المباني، والفوسفات لنمو النباتات, والحصى لرصف الطرق.

تُستخرَج بعض المعادن بتكلفة أقل من معادن أخرى؛ نظرًا لوجودها على سطح الأرض. وتوجد بعض المعادن بعيدة عن سطح الأرض، وهذه تستخرج -فقط- بالحفر العميق في باطن الأرض, وتوجد عناصر أخرى في المحيطات والبحيرات والأنهار.

ظل الناس ـ منذ آلاف السنين ـ يحصلون على المعادن من الأرض، وقد قاموا حوالي عام 6000 ق.م، بحفر الحُفَر والأنفاق للحصول على حجر الصَّوَّان ـ والصَّوَّان حجر صلب استخدمه الأنسان في صناعة العُدَدَ والأسلحة ـ وبحلول عام 3500 قبل الميلاد تمكن الناس من تعدين القصدير والنحاس. وخلطوا هذين الفلزين لصناعة البرونز، وهو سبيكة صلبة (خليط من الفلزات). وصنعت من هذه السبيكة عُِدَد وأسلحة أفضل من تلك المصنوعة من الصوان. ولعل قدماء الرومان أول من أدرك أن التعدين يمكن أن يجعل الأمة غنية وقوية. فقد تاجَرَ الرومان في الأحجار والمعادن النفيسة وجلبوا الثروة للإمبراطورية الرومانية، كما استولوا على المناجم في كل دولة غزوها.

وقد اضمحلت الإمبراطورية الرومانية في القرن الخامس الميلادي. ومنذ ذلك التاريخ ولفترة ألف عام لم يطرأ إلا تقدم ضئيل على صناعة التعدين, ثم حدثت قفزة بعد ذلك في التعدين في القرن الخامس عشر الميلادي، حيث استُخرِج حينذاك الفحمُ الحجريُّ والحديد والمعادن الأخرى في أوروبا، خاصة في ألمانيا والسويد وفرنسا, كما تطور التعدين في أمريكا الجنوبية أيضًا خلال نفس الفترة، حيث استخدم هنود الإنكا وقبائل أمريكا الجنوبية الأخرى المعادن لصناعة العُدَد والحُليِّ والأسلحة. " الموسوعة العربية العالمية "

يقول العالم الفرنسي برتلو، في كتابه تاريخ علم الكيمياء: "إن العلم البشري الأول وُلِدَ من صناعات التعدين البدائية. أي حينما اهتدى الإنسان لصنع الخلائط المعدنية، وقام بتزجيج الفخار, وصنع الزجاج وصبغ الأقمشة، وتعلم استعمال الميزان…".

ويقول ديورانت، في كتابه تاريخ الحضارة: "إن النحاس كان أول معدن استخدمه الإنسان فيما نعلم، في أعلى مجرى الرافدين، في عصر يرجع إلى(4500ق.م). ثم نجده في مقابر البداري في مصر، ويرجع عهده إلى مايقرب من (4000ق.م). ونجده كذلك في آثار أور في زمن يرجع إلى (3000ق.م).

وكان سكان وادي النيل من أوائل الشعوب التي اكتشفت الذهب والفضة منذ فجر التاريخ. ذلك لأن هذين المعدنين يُصادَفان بشكل حبيبات من المعدن الحر، تجتمع على شكل عروق في باطن الصخور. وبتأثير السيول والأمطار تتفتت تلك الصخور وتتحرر منها الحبيبات التي تُصادَف بين الرمال في مجاري السيول والأنهار والموجودة خاصة في جنوب وادي النيل.

أما النحاس فقد اكتشف في صحراء سيناء على شكل فلزات كبريتية، واستحصلوه منها بإحراقها بعد مزجها بالفحم النباتي الذي يرجع الأكاسيد المعدنية، ويحرر المعدن.
ونظراً لِلِّيونة وقابلية التطريق، اللتين يتمتع بهما الذهب والفضة والنحاس، فقد صنعوا منها كثيراً من الأواني والأدوات والحلي، فاستعملوا بعضها للزينة وبعضها لتحضير الطعام. وقد أبدع المصريون في صنع التحف والتماثيل الذهبية، كما أبدع اليمنيون في صنع الحلي والأسلحة الفضية. موقع مجلة التراث العربي-مجلة فصلية تصدر عن اتحاد الكتاب العرب-دمشق

علم التعدين قبل النهضة الإسلامية
اشتُهِرَت الشعوب القديمة من سكان الشرق بتجربتها الواسعة في صناعة التعدين، وقد انتقل تراثها الحضاري إلى سائر شعوب البحر المتوسط. وهنالك بعض الأساطير القديمة التي تؤيد ذلك، منها: أن أحد ملوك فينيقية، ويدعى قدموس Cadmus، قد جاء إلى بلاد اليونان بصناعة التعدين، وهو أول من استفاد من مناجم الذهب والفضة الموجودة في جبال مكدونيا.

كما يحكى أن أميراً فينيقياً آخر يدعى تاسوس Tassusاستثمر مناجم الذهب الموجودة في جزيرة تقع شمال بحر إيجه فسميت الجزيرة باسمه.

اهتمام الإسلام بعلم التعدين

المعادن والصخور: "موقع الموسوعة العربية العالمية "

يتبع في المرفق

بالتوفيق ^.^

الملفات المرفقة

شكرا لج
وفي ميزان حسناتج
تحياتي لج

شكرا لج متميزة والله يوفقج ان شاء الله ..

مشكورة بارك الله فيج ..

هلا ,,

مشكووووووورين على المرور ,,

تحياتي ^.^

مشششكوره خيتتتو ومآ قصرتي
في ميزآن حسنآتج آن شآء الله

شكرا جزيلا على التقرير الجميل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلم ايدج لما..
يعطيج العافية وما قصرتي..

السلام عليكم ….
مشكورة اختي على الموضوع المرتب
شكرا لك وبارك الله فيج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان جغرافيا الصف الثامن الفصل الاول للصف الثامن

امتحان جغرافيا الفصل الاول الصف الثامن..

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…ry/jan2017.pdf

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: rar 4442.rar‏ (106.8 كيلوبايت, 1328 مشاهدات)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
تسلمين الاميرة
تم وضع الامتحان في المرفق
ليبقى لمدة اطول ان شاء الله
.
.
شكرا لجهودج

العفو..

شكرا لوضعها في المرفقات..

جزاج الله الف خير ع المجهود
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية

دمتي بود

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
جزاج الله الف خير ع المجهود
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية

دمتي بود

امين الله يعطيني الخير والصحة والعافية ويبارك فيني..
اشكرك ياريح..

اشششششششششششششششششكركم لتثبيته..

شكراااا

امتحان جغرافيا الفصل الاول الصف الثامن..
http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…ry/jan2009.pdf


الملفات المرفقة 4442.rar‏ (106.8 كيلوبايت, 518 مشاهدات)

اتمناان ينال اعجبكم

Thanx

Thanx

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

كل ما بخص درس الخريطة الصف الثامن للصف الثامن

… السلام عليكم …
شحالكم عساكم بخير ؟،؟
المهم ابغي اي شيئ بوربوينت او تقرير عن الجغرافيا الصف الثامن عن الخرايط علشان النشااط
الي عنده لا يبخل عليه لاني محتايتنه ظروري ابا اسلمه الابله الاسبوع الياي
يزااكم الله خير (=

ودت تقديم تقرير عن الخريطة لتعميم الفائدة
المقدمة
(للأمانة منقول)
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وأمابعد……..
فإن سبب اختياري هذا الموضوع يرجع إلى حبي لمعرفة بداية استخدام الخرائط و كيف كانت الناس تستدل على طريقها من دونها.. فلنبدأ……………….. ((1))
الموضوع:

الخريطة :هي عبارة عن تمثيل لسطح الكرة الأرضية أو لجزء منه((2)).
كان الانسان يعتمد في رحلاته وأنتقاله من موقع لآخر على مايختزنه في ذاكرته من الصور الذهنية عن معالم الطريق والأتجاهات والمسافات بين تلك المعالم،ومن أجل أن لا يفقد من تلك الصور الذهنية شيئاً لجأ الإنسان إلى رسم صور موجزة على شكل مخططات لتلك المعالم،يهتدي بها في رحلاته،فكانت بذلك الخريطة.
فمنذ القدم استعان الإنسان بعتوزيع الظاهرات الطبيعية والبشرية بالوصف والرسم،
ولقد رسم على الأرض بالعصا أو باللإصبع ليوضح الطريق لغيره،برسم أهم الظاهرات التي يمر بالقرب منها ذاك الطريق،ثم تطور ثم تطور الأمر وأصبح يرسم على قطع من الحجارة والعظام أو الخشب أو الجلود،
إلى أن أصبح في الوقت الحاضر ترسم على الورق وغيره.
وقد استعمل كثير من الشعوب الخرائط في الماضي.
ومن أهم الأقوام الذين رسمو الخرائط واستخدموها سكان بلاد مابين النهرين والمصريون والصينيون واليونانيون،ثم جاء المسلمون وأحدثو نقله كبرى في مجال علم الخرائط.((3))

لم تعد دراسة الخرائط فرعا من فروع علم الجغرافية ولكنها ((4))أصبحت علما له كيانه المستقل ،يعرف اليوم باسم "الكارتوجرافيا Cartography"يختلف في طبيعته ومنهجه عن علم الجغرافية كما أن الكارتوجرافي يحتاج الي إعداد خاص يختلف عما يحتاج إليه الجغرافي إذ ينبغي أن يجمع بين قدرات الجغرافي والرياضي والفنان ومنعني هذا ان الكارتوجرافي يحسن أن يكون جغرافياً ذا عقلية رياضية وموهبة فنية ذلك أن كثيرا ما يحتاج إلي عمليات رياضية وإحصائية في أعماله ودراساته كما أن اللمسات الفنية هي التي تعطي للخريطة شكلها النهائي فالخرائط
– علي حد قول الكارتوجرافي الألماني العظيم “Max Echert” – مزيج بين العلم والفن .
مراحل الخريطة :
ولا يضم علم الجغرافية بين دفتيه جميع العمليات والدراسات الخاصة بالخرائط ،فالمرحلة الأولي من إنشاء الخريطة تقع علي كاهل مهندس المساحة ،الذي يرفع سطح الأرض من الطبيعة علي لوحة من الورق كما أن إنشاء مساقط الخرائط بحساباتها لا تدخل في صميم اختصاص الجغرافي .

هذا من جهة ومن جهة ثانية لا يقتصر استخدام الخريطة في النهاية علي الجغرافي فالخريطة في الواقع وسيلة عالمية للتعبير والتفاهم تتحدي الحواجز اللغوية ويستخدمها كثير من ذوي الاختصاص فالجيولوجي والمتيورولوجي وعالم التربة وعالم النبات والاركيولوجي والمؤرخ وعلماء الاقتصاد والاجتماع والسياسة والمهندسون والزراعيين والعسكريون كلهم يستخدمون الخريطة ولاغني لهم عنها في أعمالهم ودراساتهم وأبحاثهم .

غير أن الجغرافي هو أكثر المتخصصين استخداما للخريطة فهي عدته فيها يسجل المعالم الطبيعية المختلفة وعليها يوزع الظاهرات البشرية والاقتصادية ولذلك ينبغي ان يدرب الجغرافي تدريبا كافيا علي استخدام الخرائط كوسيلة للتعبير الجغرافي فالخرائط بالنسبة للجغرافي أشبه بالإحصاء بالنسبة لدارس الاقتصاد .

وقد تزايدت أهمية دراسة الخرائط في مختلف بلاد العالم لاسيما منذ الحرب العالمية الثانية وتقدمت طرق إنشائها وفنون إخراجها بحيث أصبحت جديرة بأن تفرد لها معاهد او أقسام في بعض الجامعات الأوربية والأمريكية تخرج متخصصين في هذا العلم الجديد وهكذا فعلت بعض الجامعات العربية فقد أنشئت منذ ست سنوات شعبة للخرائط بقسم الجغرافية في جامعتي القاهرة والإسكندرية تقوم علي إعداد متخصصين يسدون الفراغ الكبير الذي نشعر به في مجتمعنا الجديد ذلك الفراغ الذي لا يستطيع أن يسده المهندس أو الجغرافي أو رسام الخرائط “Draughisman” .
((4))

الخاتمة
و في نهاية هذا الموضوع عرفنا تعريف الخريطة و كيف كان الانسان يستخدمها في الماضي و الحاضر فأثر الخريطة إلى الان موجود و هي من الاشياء المهمة في الحياة و شكرا …………….

وهذا بوربيينت بس مسروق من معهدنا هه^_^

http://www.uae7.com/vb/attachments/1…-%DA%E1%ED.zip

عااد ما ادري اذا هذا اللي تبينه ولا لا بس لا تقفطيني ارجوج ^_^

ههه مشكورة ما قصرتي مستحيل اقفط اربايعي هه بس انا الحين داشه من الايباد بجوف البور بوينت بااجر هه (= تسلمين فديتج

^_^ الله يسلمج الحمدالله اشوه ان ما يستوي تقفطيني :::قلبي الصغير لا يتحمل القفطات

هههه ادريبج يا النذاله ما تتحملين القفطاات هه

انزين محد عنده شيئ ثاااني ؟،؟

اسمحيلي اختي انا عن نفسي ما عندي شي بروحي ادور شي بس ما لاقيه
و اختي المزروعيه ما قصرت

مشكورة يا العيناويه لا عاادي مسموحه انا بدبر عمري هه بس بغيت يعني جيه فقرات و اشياء الجغرافيا شوياات صعب

امم انا عندي حلول كتب صف ثامن اذا تبون اطلبو مني وان شاء الله مابقصر ويااكم ^_^

مشكورة حبيبتي طموحه يعني ابا اوراق عمل و جيه اذا ما تقدرون الله يعيني بسوي بروحي )= و اذا تقدرون لا تبخلون جغرافيا مب لعبه الله يوفقنا و يوفق اليميع (=
اعرف اسوي و اصمم بس ما فيني تعباانه ها الاياام

اناحاطه بمنتدي الجغرافيا

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

حل التقويم الثالث للوحدة الثالثة -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

حل التقويم الثالث للوحدة الثالثة من كتاب الجغرافيا للصف الثامن:
1. المقصود بالمفاهيم؟
*الجمع والإلتقاط:هو جمع الخضروات والفواكة والحبوب من البيئة التي نعيش فيها
*الرعي التجاري:نمطاً مستقراً لأن كميات الأمطار في مناطق وجوده تسمح بتوافر الأعشاب
*الطاقة:هي القدرة على اداة شغل ما
*الطاقة المتجددة:مصادر الطاقةالتي لا تنفذ
*التعدين: استخراج المعادن من باطن الأرض وتنقيتها وإعدادها للتصنيع
الانتاجية: ……..
2- اذكر سببا:
1- مدى توفر الظروف الطبيعية الملائمة.
2- لأن كمية الأمطار في مناطق وجوده تسمح بتوافر الأعشاب التي تكفي الحيوانات لفترة طويلة من السنة.
3- لتوافر العوامل الطبيعية والبشرية.
4- لأن هذه المصادر لا تنفذ ولا تنتهي ما دامت الحياة على سطح الأرض،ولتوفير احتياجات الدولة من الكهرباء وتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.
5- للمحافظة على البيئة الخالية من الانبعاثات الكربونية ولكون أول مدينة خالية من الانبعاثات الكربونية .
3. الفرق بين الرعي المتنقل والتجاري:
الرعي التجاري: مزارع خاصة لتربية الحيوانات بأساليب حديثة،توزيعها في كندا وأسترالياوأوربا،الهدف: مراعي طبيعية واستخدام أساليب حديثة وتوفير الرعاية الطبية والتجارة.
الرعي المتنقل:انتقال الانسان والحيوان من مكان لآخر،توزيعها في المناطق الصحراوية، الهدف: توفير الغذاء والملبس
الفرق بين الطاقة المتجددة وغير المتجددة:
الطاقة المتجددة: مصادر الطاقةالتي لا تنفذ،واهم مصادها: الطاقة الكهرومائية وطاقة الرياح والشمسية.
الطاقة غير المتجددة: توجد بكميات محدودة ويتناقص حجمها بسبب الاستمرار في استهلاكها،ومصادرها: الفحم والنفط والغاز الطبيعي والطاقة النووية وغيرها..
ثانياا: مهارتا التفكير:
1.
استخدام الطاقة البديلة (الشمسية) في الامارات:
– بناء محطات للطاقة في كل منطقة .
الترشيد في استهلاك مصادر الطاقة:
– إطفاء الأجهزة والأضواء عند عدم الحاجة إليها وند الخروج من البيت.
تحقيق الأمن الغذائي في الامارات:
التنوع في زراعة المحصولات وتكثير المساحة الخضراء والتشجيع على زيادة المزارع.
الحفاظ على البيئة من التلوث …:
– استخدام الطاقة الشمسية وطاقة الرياح وطاقة الكهرومائية.
2. صنف مصادر الطاقة وفق الجدول

الطاقة غير المتجددة الطاقة المتجددة
النفط الطاقة الشمسية
الفحم طاقة الرياح
الغاز الطبيعي الطاقة الكهرومائية
الطاقة النووية

ثالثا: نشاط لا صفي.
حلها أنت
.

السلام عليكم

مشكور اخوي عالطرح الجميل

في ميزان حسناتكـ

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

بحث . تقرير جاهز / الرعي التجاري / الجغرافيا للصف الثامن

الرعيالتجاري

المقدمة:-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أقدم لكم تقريري الذي يتحدث عن الرعي التجاري وسوف نتناول فيه بعض المعلومات ومنها :-

تركز حرفة الرعي في خمسة مناطق محدده
العوامل المؤثره في حرفة الرعي التجاري
الرعي التجاري في قارة أمريكا الشماليه
الرعي التجاري في قارة أمريكا الجنوبيه
الرعى التجارى فى استرالياونيوزيلاند
الرعى التجارى فىأفريقيا
التجارة الدولية للماشية الحيةواللحوم والاصوافالخام

*تتركز حرفة الرعى فى خمس مناطق رئيسية:-
– تمتد المنطقة الاولى فى نطاق كبير فى غرب ووسط امريكا الشمالية ،وتمتد من كندا شمالا الى الاجزاء الوسطى من المكسيك جنوبا.

– تشغل المنطقة الثانية مساحة واسعة فى جنوب شرق امريكا الجنوبية ،وهى تمتد من ساحل المحيط الاطلسى شرق البرازيل الى جنوب قارة امريكا الجنوبية .

– تشمل المنطقة الثالثة كل من استراليا ونيوزيلتدا.
– تضم المنطقة الرابعة اجزاء واسعة من جنوب القارة الافريقية الى الجنوب من ددائرة عرض 12 جنوب خط الاستواء.

– تمتد المنطقة الخامسة فى نطاق عرضى يبدا من بحر قزوين فى الغرب وتتجه شرقا لمسافة 3000 ميل.

*العوامل الجغرافية الموثرة فى حرفة الرعى التجارى:-
مظاهر السطح والارتفاع فوق منسوب سطحالبحر.
العناصرالمناخية (درجة الحرارة والامطار)
النباتالطبيعي.

(1) مظاهر السطح والارتفاع فوق منسوب سطحالبحر.
تتركز تربية الماشية والاغنام فى الاراضى مستوية السطح.اذيعوقها الاراضى الوعرة التى تجود فيها تربية الناعز لقدرتها على تسلق المنحدرات ،وهناك ارتباط واضح بين اقاليم الرعى التجارى فى العالم ومظاهر السطح فيلاحظ تركزالمزارع فى السهول والهضاب والجبال سواء فى الاراضى المنخفضة اوالمرتفعة.


(2) العناصر المناخية (درجةالحرارة،الامطار (

درجة الحرارة: كان لاقتران درجةالحرارة المرتفعة بالرطوبة العالية فى المناطق المدارية دور مباشر فى اعاقة ازدهارحرفة الرعى التجارى وتطورها حيث تنتشر الامراضوالاوبئة.
الامطار : تقع مناط الرعى التجارى فى نطاق العروض الجافةوليسش الصحراوية يستثنى من ذلك جهات محدودة للغاية ،ولعنصر المطر تاثير كبير فىتربية الحيوانات نظرا لتاثيره المباشر على الغطاءالنباتى.

(3) النباتالطبيعي.

لا يقتصر انتشار حرفة الرعى على عروض محددة ،فل تكاد تنتشرفى كل العروضاذ توجد فى الجهات الباردة فى شمال أمريكا الشمالية وخاصة فى كندا حيثتنمو الغابات المخروطية .
كما توجد فى الجهات المدارية الحارة فىفنزويلا والبرازيل وباراجواى ،وبعض جهات جنوب أفريقيا بالاضافة الى انتشارها فىالجهات المعتدلة.

وتتباين الحشائش فى هذه العروضالمختلفة وتختلف اسما}ها وخصائصها ،ففى الجهات المعتدلة تنتشر حشائش طويلى وناعمةتعرف بحشائش البرارى والبمباس والاستبس،وتعتبر هذه الحشائش المعتدلة أحسن أنواعالحشائش وأكثرها ملائمة لتربيةالحيوانات.

ويرتبط بحرفة الرعى التجارى بعضالمظاهر البشرية نذكر منها ارتباطها بالمناطق قليلة السكان ،اذ يلاحظ ان كثافةالسكان فى مناطق الرعى التجارى لا تتعدى 25 نسمة فى الكيلو مترالمربع.
كما ان مراكز العمران يمكن تقسيمها الى نوعين رئيسيين يتمثل:-
النوع الاول: فىمراكز عمرانية مبعثرة حيث تتناثر المساكن داخلالمراعى.
النوع الثاني: عبارة عن محلات عمرانية مجمعة فى شكل مراكزتقدم اساسا الخدمات المختلفة للمناطق التى تسود بها حرفة الرعىالتجارى.


*الرعى التجارى فى قارة أمريكاالشمالية:-
يمتد نطاق الرعى التجارى هنا من كندشمالا الى المكسيك جنوبا،لذا يتوزع هذا النطاق على الاجزاء الجنوبية منكندا.
اقليم البرارى فى وسطوغرب الولايات المتحدة.
الاجزاء الشمالية منالمكسيك.
وتغطى حشائش المراعى فى الدول الثلاث مساحة توازى 17.2%منجملة مساحة الدول الثلاث ،كما تكون هذه المساحة نحو 10.6%من اجمالى مساحة المراعىفى العالم.


*الرعى التجارى فى قارة أمريكاالجنوبية:-
تتركز هذه الحرفة فى نطاق طولى يمتد من ساحل المحيط الاطلسىشرق البرازيل الى جنوب امريكا الجنوبية،وتبلغ مساحة المراعى فى امريكا الجنوبية مايوازى 26.8%من جملة مسحة القارة،أى 15.1%من مساحة المراعى فىالعالم.

*الرعى التجارى فى استرالياونيوزيلاندا:-
تبلغ مساحة المراعى فى الدولتين مساحةتوازى 13.1%من اجمالى مساحة المراعى فى العالم،تكون المراعى نحو 54.8% من مساحةاستراليا،و50.9%من مساحةنيوزيلندا.


*الرعى التجارى فىأفريقيا:-
تغطى الحشائش فى افريقيا مساحة توازى 26.9%تقريبا من اجمالى مساحة الحشائش فى العالم ،وتشكل هذه المساحة 30%من مساحةالقارة الافريقية،وتعتبر السافانا أكثر الحشائش انتشارا فىافريقيا.


*التجارة الدولية للماشية الحيةواللحوم والاصوافالخام:-
تمثل الولايات المتحدة الامريكية رغمعظم ثروتها الحيوانية ودول غرب أوروبا أهم أسواق تصريف الماشية الحية ،ومرد ذلك عظمعدد السكان وارتفاع مستوى معيشةمعظمهم.

تصدر دول نصف الكرة الشمالى وخاصة ايرلندا والمكسيك وكنداالجزء الاكبر من الماشية الحية الداخلة فى التجارةالدولية.

الخاتمة:-
استفدت من التقرير وعلمت أن حرفة الرعى التجارى تختلف عن حرفةالرعى البدائى فى انها تنتشر اساسا فى العالم الجديد ،وفى تخصص اقاليمهاالمختلفةفى تربية انواع محددة من الحيوانات تتفق والظروف الطبيعية السائدة فىكل اقليم ،فقد تتخصص فى تربية الماشية ،الاغناام،انتاج الالبان،

أتمنى أن ينال التقرير اعجابكم

نشيطة مآشآء آلله عليج آليوم ..

عسى دووووووووووم يآرب ..

,’

تسلميين

لآ خلآ و لآ عدم غلآيَة (=

بارك الله فيج

تسلمين

ثانكس ع التقرير

ثانكس التققرييير مرررررررره حلو

شكرآ اخوىـ

السلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلم يمناج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته’’

يعطيج العافية اختي’’

بالتوفيق..

مشكوره اختيه ع التقرير

ThanQ .

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل للجغرافيا , الثامن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ورقة عمل لمادة الجغرافيا للصف الثامن

أولا اختر الا جابة الصحيحة :
1 – الرموز تختلف من خريطة إلى أخرى وللتعرف على معانيها ينبغى قراءة :
( إطار الخريطة – عنوان الخريطة – مفتاح الخريطة – النظام الشبكى )
3 – يبلغ عدد دوائر العرض : ( 90 – 180 – 230 – 360 ) دائرة .
ثانيا : بم تفسر : –
1 – أهمية خطوط الطول:
أ – …………………………………… ب – ………………………………………….. ….
2 – استخدام مقياس الرسم الخطى بكثرة على الخرائط.
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
ثالثاً : املأ الفراغات فى العبارات التالية بكلمات مناسبة :
1 – من دوائر العرض الرئيسة مدار الجدي ورقمه……………………………
2 – تدور الأ رض حول نفسها (محورها) دورة كاملة كل …………………… ساعة.
3. ( خط متقطع منقط ) يدل على ………………………………..
4. ( مربعات ) تدل على ………………………………….
5. مثلث وبجانبه 2022 م يدل على ………………………………..
6. خط متعرج ازرق يدل على ……………………………
7. خطوط وهمية على شكل أنصاف دوائر ، تتلا قى جميعها عند نقطتي القطبين ومتساوية فى أطوالها وغير متوازية ………………..
8. المكان الذى ينطبق فيه خط الطول 180ْ شرقا على خط الطول 180ْ غربا…………………
9. يستخدم مقياس الرسم فى : أ – ………………………………. ب – …………………………………………

م

مشكورة خيتو على الطرح

في ميزان حسناتك

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الانسان و البيئة للصف الثامن

حل درس الانسان والبيئة

صفحه 92)
..

اذكر أمثله على نجاح الانسان ……………………..الخ

* بناء البيوت المحميه لزراعه النباتات
* وجود المكيفات لتقليل نسبه الحراره

(صفحه 93)

عرفت العوامل التي ادت ……………. الخ

* مدى التقدم العلمي
* مدى توافر الظروف الطبيعيه

(صفحه 94)

من الجماعات البدائيه التي تمارس ……………………… الخ

* الاقزام في حوض الكنغو
* الاسكيمو في شمال آسيا

في اي المناطق ………….. الخ

*جماعات الاسكيمو ؟ المنطقه البارده
* جماعات الاقزام ؟ المنطقه الحاره

(صفحه 95)

لماذا اتجهت هذه ……………….. الخ

*للمحافظه على البقاء و العيش

من الجهات ………… الخ

*صحراء كلهاري
*صحراء غرب استراليا
* شمال آسيا

يشمل الصيد البري :
الافيال ……………………. الخ
البقر الوحشي و الزراف في اقليم حشائش … السافانا …
الرنه في اقليم …القطبي …

يشمل الصيد البحري
الاسماك …………..الخ
الحيتان من … البحار – المحيطات …

هل يختلف الهدف من الصيد ………………………………………….. …. الخ

* نعم يختلف الصيد في الجهات المنعزله تهدف للمحافظه على البقاء اما الصيد
في الجهات التي تم ارس الزراعه تهدف الى التوزيع في مصادر الدخل

ص98 ما حليتها

ص100
لماذا تسمي بالزراعة المتنقلة؟
-لانتقال الأنسان من مكان لأخر
-تدهورخصوبة التربة والبحث عن تربة جديدة
ص101
ترجع أهمية الزراعة لأسباب عديدة منها:
-تشغيل الأيدي العاملة
-استخدام المواد الخام الزراعة في الصناعة
ما عناصر المناخ المؤثرة في الأنتاج الزراعي؟
-درجة الحرارة
-كمية الأمطار
ما النتائج المترتبة على اختلاف……………؟
-تنوع محاصيل الزراعة
ما مصادر المياه الأخرى……..؟
المياه الجوفية ( آبار وعيون وافلاج )
المياه السطحية (أنهار وبحيرات عذبة )
ص102
من اهم انواع التربة؟
التربة البركانية
التربةالرملية
ما
اجود انواع …………..؟
الغرنية لانها خصبة وغنية بالعناصر الغذائية
بركانية لانها غنية بالمعادن والأملاح
ما أنسب اشكال………..؟
السهول, لاستواء السطح وسهولة عملية الري
ما العوامل البشرية…………….؟
الأسواق,التنقل,الخبرة الفنية
ص 103
يعود اخلاف حجم………؟
تباين كمية الأمطار واختلاف مصادر المياه
اختلاف نسبة الأيدي العاملة اختلاف المناخ

——————————————————————————–
ص104
كم تبلغ نسبة الأراضي………..؟
اكثر من 25%
ما اسباب عدم زراعة……………؟
ضعف التخطيط وعدم توفر الأيدي العاملة
نقص الخبرات الفنية ونقص مصادر المياه
القارات التي ترتفع ………….؟
اوروبا اسيا امريكا الشمالية
القارات التي تعاني من تدنى ………………؟
أستراليا امريكا الجنوبية
رغم تدنى نسبة الأراضي الصالحة………………….؟
قلة عدد السكان وكبر مساحتها
استخدام اساليب الزراعة الحديثة ووفرة الأمطار
ما الأسباب التي ادت الى …………..؟
انتشار الصحارى الكبرى
استمرار الجفاف وعدم سقوط الأمطار
ص106 التقويم
خطأ , صح , خطأ, صح, خطأ, صح
السؤال الثاني:
الرعي المتنقل
السافانا
البقاء
أطراف الغابات الأستوائية
أفريقيا
السافانا
القرية
السهول
اسيا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن جزيرة طنب الكبرى للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم ،،، تجدون في المرفق تقرير مبسط عن جزيرة طنب الكبرى.. أتمنى تستفيدون منه..

الملفات المرفقة

بارك الله فيكم

في ميزان حسناتكُمْ

ميرسي

لا الـــه الا الله