التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس الاول الظواهر الحرارية في بيئتنا -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي حل درس الاول الظواهر الحرارية في بيئتنا

موفقين ان شاء الله

م

ص12

1-الماء البارد ببرودة والماء الساخن بسخونه.
2-بنفس درجت الحرارة(دافئ).

ص14

النشاط 1-ينتشر بشكل بطيء.
نشاط 2-عند وجودفرق في درجة الحرارة بين الجسمين فأن الحرار تنتقل بين الجسم اكثر سخونه الى الجسم البارد يحدث توازن بين درجت الحرارتين

السلام عليكم
بوركت جهودك الطيبة
تسلم يمناك
اشكرك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك..

ويعطيك الف عافية..

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الرسول قائد عسكري بحث -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم

هذا بحث لحاجة اعضاء له الرسول صلى الله عليه وسلم قائدا عسكري

ارجوا الدعااااااااااء لي ولوالدي وللمسلمين اجمعين من كل واحد يستفيد منه

وزارة التربيه والتعليم
منطقة ابوظبي التعليميه
مدرسة ……………….

الرسول القائد العسكري .. والسياسي .
(( محمد صلى الله عليه وسلم))

بسم الله الرحمن الرحيم
المقدمه
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه ومن تبعه باحسان الى يوم الدين
اما بعد…
الرسول صلى الله عليه وسلم كان قائدأ عسكريا عظيم لم يجد له مثيل من بعده في حنكته وتعامله مع الجيوش والاعداء قاد المسلمين من انتصار الى انتصار وكان له استراتيجيات لايزالون يعملون بها الجيوش حتى الان .

قال تعالى : ((محمد رسول الله والذين معه أشداء على الكفار رحماء بينهم تراهم ركعا سجدا يبتغون فضلا من الله ورضوانا سيماهم في وجوههم من أثر السجود ذلك مثلهم في التوراة ومثلهم في الإنجيل كزرع أخرج شطئه فأزره فإستغلظ فإستوى على سوقه يعجب الزراع ليغيظ بهم الكفار وعد الله الذين آمنوا وعملوا الصالحات منهم مغفرة وأجرا عظيما )) . سورة الفتح الآية 29.

الموضوع
الرسول القائد العسكري .. والسياسي .. محمد صلى الله عليه وسلم.

أمضى الرسول صلى الله عليه وسلم ثلاثة عشر عاما في مكة يدعو إلى الدين بالحسنى ، ويتحمل أصنافا من ألوان العذاب والبغي والعدوان تنزل به وبصحابته الأولين ، وإذا إشتدعدوان المشركين لم يدفع الرسول صلى الله عليه وسلم العدوان بالقتال قبل إكتمال الإعداد له ، وإنما دفعه سلما مما مهد السبيل لأعظم فتوحات الإسلام وإنتصاراته ، بالطبع كان منظر الأصنام يستفز مشاعر النبي وصلى الله عليه وسلم وصحابته ، ولكن يجب أن يعد العدة والأخذ بأسباب النصر ،، ومن ثم يتم لهم تحطيم هذه الأصنام التي كانت تعبد من دون الله ، بعد أن يأذن لهم الله بالقتال ومحاربة المفسدين في الأرض .
لم يسجل التاريخ أن النبي صلى الله عليه وسلم إنتصر في غزوة من غزواته بكثرة العدد أو العدة ، إنما كان يعد العدة ويهيئ الصحابة لقتال الأعداء ، خصوم النبي صلى الله عليه وسلم دائما كانوا أكثر منه عددا وعدة ، والفرق بينهما محمد صلى الله عليه وسلم يتوكل على الله حق توكله " وما النصر إلا من عند الله " أما الأعداء فكانوا يغتروا بعددهم وعدتهم لذا نرى أن الفرق شاسع بين من يتوكل على الخالق سبحانه وبين من يعتمد على ذاته . ..

من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم نجد أنه بعد الهجرة إلى المدينة المنورة واطمئنانه إلى الوسائل المتوفرة لإنشاء جيش قوي من المهاجرين والأنصار ، فكر في الحرب الإقتصادية ضد قريش التي ناصبته وأصحابه العدواة والبغضاء ، وأصرت على إطفاء نور الله جاهلة أن الله متم نوره ولو كره المشركون . إذن فالحرب لا تقتصر على حل المشاكل ومحاصرة الأعداء عسكريا فقط ،، بل هناك وسائل متعددة نستطيع أن نستفيد منها في محاربة الأعداء وهزيمتهم .. لكننا أمة لا تعرف تاريخها حقا ،، ولم تقرأ كتب الأماجد من أبنائها سوى الشيء اليسير. ..

كانت مكانة قريش الإقتصادية وتجارتها مع الشام واليمن صيفا وشتاء ، من أسباب قوتها بين العرب ، وكان الإضرار بها عاملا فعالا في إضعافها ، لذلك عمل الرسول صلى الله عليه وسلم على الإضرار بقريش إقتصاديا ، وتعرض لتجارتها المربحة وقوافلها التي تسلك السبيل إلى بلاد الشام في الذهاب والإياب ، وأمر بالهجوم على ثلاث منها ، مما جعل مكانة قريش الإقتصادية تهتز بالأخطار القائمة والمتصاعدة أمامها ، وقد قاد بنفسه صلى الله عليه وسلم غزوات الأبواء،، وبواط،، والعشرة،، في إعتراض تجارة قريش ، وتهديد تجارتها ، وعاد من كل غزوة بتحالف مع بعض القبائل العربية ،، مما أدى إلى تقوية الموقف السياسي والعسكري للمسلمين .
نعم إنه القائد الأعظم المحنك العبقري محمد صلى الله عليه وسلم .

" قال صلى الله عليه وسلم ألا أخبركم بخير الناس منزلا يوم القيامة ، قالوا : بلى يا رسول الله .. قال : رجل أخذ برأس فرسه في سبيل الله حتى يموت أو يقتل .. وهذا فيه حث على الجهاد والتحريض عليه .. " وحرض المؤمنين " وكان النبي صلى الله عليه وسلم يقوم بمبادرة العدو بالرمي وتحقيق عنصر المفاجأة (( وأعدوا لهم ما إستطعتم من قوة .. ألا أن القوة الرمي ، ألا أن القمة الرمي .. ألا أن القوة الرمي )) .
قال إبن القيم الجوزية رحمه الله تعالى في كتاب " الفروسية المحمدية " "إن قوما كانوا يتناضلون فقيل يا رسول الله قد حضرت الصلاة ، فقال هم في الصلاة " صفات القائد : .. كان الرسول القائد صلى الله عليه وسلم يحرص أن تكون لقائد مقدمة السرية صفات مميزة في القتال بحيث يكون ( اسمع من فرس .. وأبصر من عقاب .. وأوثب من فهد .. وأشد إقداما من أسد .. يقود السرية بجسد واحد .. وينزل كالبنيان المرصوص .. حديث شريف .. إذن فالمقاتل العربي المسلم لم يكن رجل حماسة وإندفاع فحسب ، بل كان يمثل الإنسان المؤمن بعدالة قضيته المؤمن بها وهو يقف على أرضية صلبة من الإيمان ، ومن تقاليد القتال وفنونة وليس جاهلا بها لإحقاق الحق بحد السيف إذا فشلت مساعيه السلمية . .. قال صلى الله عليه وسلم : " أفضل أنواع الجهاد كلمة حق عند سلطان جائر " . وقوله عليه الصلاة والسلام " أفضل الجهاد أن تجاهد بنفسك وهواك في ذات الله تعالى " . على أن الحال التي ينبغي أن يكون عليها الجهاد ثلاث:
1- أن يكون الجهاد فيها مجرد دعوة باللسان مع الصبر المستمر على الأذى الناتج عنها .
2- التي يكون فيها الجهاد قتالا لكل من صد عن بلوغ الدعوة مداها من الآذان .
3- التي يكون فيها الجهاد القتالي بعد إستقرار المسلمين في المدينة المنورة بأول آية نزلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم . قال تعالى : " أذن للذين يقاتلون بأنهم ظلموا أن الله على نصرهم لقدير " . لننظر سويا إلى وصية النبي صلى الله عليه وسلم لأصحابه : " إنطلقوا بإسم الله ، ولا تقتلوا شيخا فانيا ولا طفلا صغيرا ، ولا إمرأة ، ولا تغلوا ، وضموا غنائمكم وأصلحوا وأحسنوا .. إن الله يحب المحسنين " والمواقف والشواهد مستفيضة في كتب التاريخ والمغازي . نعم كان خلقه القرآن . قال تعالى : " وقاتلوا في سبيل الله الذين يقاتلونكم ولا تعتدوا إن الله لا يحب المعتدين وإقتلوهم حيث ثقفتموهم وأخرجوهم من حيث أخرجوكم والفتنة أشد من القتل ، ولا تقاتلوهم عند المسجد الحرام حتى يقاتلوكم فيه ، فإن قاتلوكم فإقتلوهم كذلك جزاء الكافرين " .
فلم يأذن الإنسان بالحرب إلا دفعا للعدوان ، وحماية للدعوة الإسلامية ، وفي كل شرع للمقاتلة أصولها ، منها التالي :
1 – قتال الذين يبدؤون بالعدوان ومقاتلة المعتدين .
2- لا يجوز مقاتلة من لا يبدؤون بالعدوان ، لأن الله تعالى حرم الظلم .
3- في الجهاد حرب مشروعة غاية تنتهي إليها .
4- القتال في سبيل الله وفي سبيل المستضعفين .
5- أثناء المقاتلة إن جنحوا للسلم أيضا .
6- عدم قتل النساء والأطفال والشيوخ والمقعدين .
7- الإكراه ليس وسيلة من وسائل الدخول في الدين .
8 – نهى النبي صلى الله عليه وسلم عن قتل الرهبان كما نهى عن قتل النساء والأطفال .
وبهذا يكون الرسول صلى الله عليه وسلم قد سبق كل المواثيق الدولية والقوانين الدولية التي سعت إليها المجتمعات الحديثة ، خصوصا في القرن العشرين والواحد والعشرين ، والتي تسعى جميعها لوضع القواعد والمبادىء والنظم التي يمكن أن تخفف عن البشرية وويلات الحرب " طبعا هذه القوانين لم ولن تفلح حتى الآن في تطبيق هذه القوانين التي سنوها لأنفسهم " ،، فلقد جاء في الحديث القدسي " من عرفني ولم يؤمن بي سلطت عليهم من لا يعرفني " فنحن نعرف الله ونعصيه وندعي محبته . .. . .. ..
تعامله صلى الله عليه وسلم مع الخصوم ..
الرسول القائد محمد صلى الله عليه وسلم . لم يثأر لنفسه مع من أساء إليه في شخصه الكريم ، فنجد مثلا . أنه قد عفا عن الرجل الذي هم بقتله وهو نائم ، ولم يحارب أحدا قط كان في وسعه أن يسالمه ويحاسنه ويتقي شره ، وإن معاملة الرسول صلى الله عليه وسلم لعبد الله إبن أبي الذي كان يطلق عليه إسم " رأس النفاق " لكثرة ماعاهد وغدر .. .. أما تصفية الخصوم أمثال اليهودي الخبيث الماكر .. والذي تشبب بنسائه صلى الله عليه وسلم . " كعب بن الأشرف " لم يكن الرسول القائد صلى الله عليه وسلم يتردد ولو للحظة واحدة في تصفيته وإزاحته من الطريق ، وكان هذا الفاسق شاعرا يهجو الرسول صلى الله عليه وسلم ويحرض عليه وقد تمادى في إيذائه ونسائه رضي الله عنهن جميعا .
فقال : " من لي بإن الأشرف ، فقد إستعلن بعداوته وهجائنا ، وقد خرج على المشركين فجمعهم على قتالنا ". . فخرج لملاقاته محمد بن مسلمة وخمسة من أصحابه للخلاص من هذا الخبيث .. وعندما أجهز عليه محمد بن مسلمة على كعب ، وأتى الرسول مع الرجال وكان قائما يصلي بالبقيع ، فكبروا .. فكبر الرسول صلى الله عليه وسلم وقال : أفلحت الوجوه .

.. عبر ودروس ..
كان في تصرف الرسول القائد مع أعدائه دروس بليغة لكل من يريد أن يعتبر ، ومثال ذلك موقفه من عكرمة بن أبي جهل عندما جاء الرسول مؤمنا فمنع أصحابه من أن يسبوا أباه " فإن سب الميت يؤذي الحي ولا يبلغ الميت ) . فقال عكرمة : أنا والله لا أدع نفقة كنت أنفقتها في الصد عن سبيل الله إلا أنفقت ضعفها في سبيل الله ، ولا قتالا قاتلت في الصد عن سبيل الله ، إلا أبليت ضعفه في سبيل الله ..
عندما إلتقى الروم والعرب في معركة اليرموك وضع سيدنا خالد بن الوليد خطته على أن يتحمل قلب الجيش الإسلامي عبء المعركة ، وسيدنا خالد يحتفظ بالجناحين ليلتف بهما حول الروم في الظرف المناسب والمكان المناسب والروم في ذلك الوقت أضعاف المسلمين أربع مرات " فكيف إذا تصدى لهجمتهم القلب وحده …
الموقف حقا صعبا للغاية ، وتحطمت صفوف أمام هذا السيل الجارف من جند الروم ، وزلزلت أقدام البعض ، وهنا صاح عكرمة : قاتلت مع رسول الله في مواطن كثيرة وأفر اليوم …
ثم نادى : من يبايع على الموت ؟ فإنضم إليه أربعمائة من طلاب الشهادة ، من وجوه المسلمين وفرسانهم ، فقاتلوا أمام فسطاط خالد حتى أثخنوا جميعا جراحا ، وقتل منهم خلق كثير ..
بيد أن قلب الجيش صد المهاجمين حتى مكن خالدا من الإنقضاض عليهم بجناحيه فهزموا هزيمة نكراء محت دولة الروم من الشام كله

الخاتمه..

اللهم صلي على سيدنا محمد عدد من صلى عليه ،، وعدد من لم يصلي عليه ،، وكما أمرت بالصلاة عليه ،، وكما ينبغي أن يصلي عليه . .. صلى عليك الله يا علم الهدى ،، ما هبت النسائم ،، ولا ناحت على الأيك الحمائم ..
اللهم صلي على سيدنا محمد طب القلوب ودوائها ،، وعافية الأبدان وشفائها ،، ونور الأبصار وضيائها .. وصلي اللهم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه الطيبين الطاهرين وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين .

المراجع: موقع رسول الله صلى الله عليه وسلم

مشكور اخوي وما اتقصر

يسلموووو

ربي يعطيك العافيه ويوفقك ان شا الله

ثااااانكس

يعطيك العافية

بارك الله فيك

تسلم ..

ماتتقصر
بس ابي طلب بليييييييييييز لحد يردني ابي بور بوينت عن الرسول قائد عسكريا (معالجة الرسول صلى الله عليه وسلم العقبات الداخلية واقامة اول دولة اسلامية) .

وعليكُم السلام والرحمه ,

شكراً لك ..

ماقصرت (=

شكارا لج

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

النموذج التجريبي فيزياء الصف الثاني عشر علمي الفصل الثالث للصف الثاني عشر

السلام عليكم

النموذج التجريبي فيزياء الصف الثاني عشر الفصل الثالث
سهل ترااه وايد..
والله يسهل عليكم
وبالتوفيق=)

الملفات المرفقة

بالتوفيق للجميع

شكرا لج

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس السادس للصف الثاني عشر

السلاام علييكم اشحالكم وشخباركم عسآإآإكــم بخيير
***********

لوسمحتم يا مسلمين آبا حل درس السادس التقويم ماله ضروري صفحة 71-72 صفحة 73 ما يحتاج علشان ما تعبوا عماركم خخخ

دخيلكم اللي عنده ينزله لانه بآآجر يبــاه الاستاذ الله يسامحة …..

مشكورين وما قصرتو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إمكن تاخرنا على اخوونا بس ممكن الجميع يستفيد منه ان شاء الله

الحل من

هـــنـــــا

موفقين ان شاء الله

السلام عليكم
ريح ما قصر
تسلم .. يزاك الله خير
جاري تعديل العنوان

تسلم اخوووي ريح الشمال

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب كتاب المعلم للفصلين الاتيين : -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابي كتاب المعلم للفصول الاتية :

*الحركة الدورانية وقانون الجاذبية
*الحركة الدورانية والاتزان

ارجوكم ابي مساعدتكم في هذا الطلب

وشكرا ………

مشكورة الرمش …
ودي لكي …

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن الطلاق للصف الثاني عشر

اليوم يا طلاب الثانوية العامه جبتلكم موضوع عن الطلاق
و سامحوني على أي تقصير

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
يزاك الله خير
يعطيك العافيه
موفق

جزاج الله الف خير ع المجهود
بارك الله فيك
والله يعطيك العافية
دمت بود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناك اخوي وما قصرت,

بس بارك الله فيك,,

يفضل ما تحط اقواس في العنوان,,

لسهولة العثور عالموضوع عند البحث..

موفق يارب..^^

تسلموا بارك الله فيكم =)

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تفضلوا ملخض كتاب الفيزياء فصل 3 كامل الصف الثاني عشر -مناهج الامارات

تفضلوا ملخض كتاب الفيزياء فصل 3 كامل مدرسة حمزة بن عبد المطلب الثانوية

.
.

طرح موفق
يعطيج العافيه
ما قصرتي

.
.

جزاج ربي كل خير

أين الملخص

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الدرس الحادي عشر : توثيق الدَّيْن والمعاملات المالية _الامارات للصف الثاني عشر

السلام عليكم
الدرس الحادي عشر : توثيق الدَّيْن والمعاملات المالية _الامارات

<< بالمرفقات

ملخص , ملخصات التربية الاسلامية , الدين , الامارات , امارات , فصل الدراسي الثاني , ف2

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 11.doc‏ (30.5 كيلوبايت, 314 مشاهدات)

 الخــــاتمة والتوصيـات:

اخوي

ابا بحث المجاهرون با المعصيه ارجوك
في مادة التربيية الاسلاميه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخاطري مشاهدة المشاركة
ابا بحث المجاهرون با المعصيه ارجوك
في مادة التربيية الاسلاميه

ارجوكم ساعدوني بليز بليز ابا بحث عن المجاهرون با المعصية

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخاطري مشاهدة المشاركة
ارجوكم ساعدوني بليز بليز ابا بحث عن المجاهرون با المعصية

جزاك الله خيرا ع المجهود الطيب

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

خطوات لعمل (البارومتر البسيط + الطباخ الشمسي للصف الثاني عشر

صنع بارومتر بسيطا

المواد اللازمة لصنع الجهاز
كوب – بالون – رباط مطاطي – شريط لاصق – قشة شرب – قاعدة خشبية – لوح كرتون ..

تركيب الجهاز
1- مط البالون فوق الكوب وثبته بالرباط المطاطي بإحكام .
2- ألصق طرف قشة الشرب في أعلى البالون وقص الطرف الأخر بشكل مدبب ليكون كمؤشر.
3- ثبت الكوب على القاعدة الخشبية بشريط لاصق.
-4إثن طرف الكرتون السفلي لإيقافه عموديا وثبته بالقاعدة الخشبية بحيث يتلامس اللوح مع طرف القشة الذي يعمل كمؤشر.
-5 علم مستوى قشة الشرب كل يوم وسجل تغير ضغط الهواء..

آلية عمل الجهاز..

1-عندما ينخفض الضغط الجوي يدفع الهواء الذي بداخل الكوب البالون صاعدا إلى الأعلى.
2 – عندما يرتفع الضغط الجوي يحدث عكس ما حدث عند انخفاض الضغط الجوي.
3- وعن طريق تحرك البالون فأنه يحرك معه المؤشر .

الطباخ الشمسي

الادوات :
صندوق كرتون ارتفاعه اكبر من عرضه , مقص , صمغ . ورق المنيوم . وعاء طبخ اسود اللون , كيس طبخ بلاستيكي .
خطوات العمل :
1- قم بقص صندوق الكرتون ( شكل شبيه بالمكعب …بحيث الارتفاع اكبر من العرض)
2- قم بتغطية الجزء الداخلي للكرتون بورق الالمنيوم .
3- تثبيت قطعة الكرتون باستخدام الاحجار
4- ضع إناء الطبخ وفي داخله كيس الطبخ البلاستيكي
5- ضع قليلا من الماء و بعض قطع الكوسا داخل كيس الطبخ البلاستيكي
اتركهما داخل الطباخ الشمسي فترة من الوقت (تحتاج التجربة فترات زمنية مختلفة )

شكرا لك المبرمجة
افديتنا افادك الله
يسلمو

الله يسلمج حبيبتي (*_

بس للأسف رفضته أبلتنا

ان شاء الله بفيد غيري

مشكووووورة إختي يزااج اللـــــه ألف خيـــــــــر

ممكن صور لهذه المشاريع الرائعة ؟

وشكرا لكِ .

مشكوره أختي على التقرير
بس لو حطيتي حور كان بيطلع رووعه

افدتينا كتير مشكوووووووووووووووووووورة ……..

مشكور الغالي

مشكووووووووووووووووورة أختي وما قصرتي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اول طلب لي .. واتمنى ما اتردوني..~ للصف الثاني عشر

لو سمحتو بغييت حل درس وقايه المجتمع من الجرائم الااخلااقيه _ سورة النور _(1-10)..

اذا ما علييكم اماره الي عنده يحطه ضروؤوري انا ابا التقويم مب لااازم الدرس

ابغيه قبل يووم الاحد..

اترياا منكم الحلؤوول..

المسووحه

خويـه عآلـي المستـوى ~

سآمحنـي .. حنآ مآوصلنآ للحين هآلدرس ولآ جآن سآعدتك =(

ان شاء الله آخوانـي مآبيقصرون

اللـي عنـده الحل لآيبخل على خونـآ

خويتـك

العآمريـه

و أنــآ كــنت أدور في النـت علشـآن أحـضر لـدرس

بــس مــو نـفس الـدرس بــس حـصلت حلـول حـق الـدرس اللـي تـبغيـهـ

إن شــآء الله تـستفـآد و مـآ أكـون تـأخرت :

وقاية المجتمع من الجرائم الأخلاقية
سورة النور (1-10)

ص 76 اتدبر واجيب:
– السورة من كلمة السور بمعنى الحائط
– السور هو الحائط ، وكأن السورة مجموعة من آيات كريمة تحوم حول موضوع واحد
– لأن عدم الأخذ بهذه الآيات وارتكاب الجرائم الوارد ذكرها يعرض الإنسان لعقوبات تصل لحد الموت.

ص 77 بم تعلل ما يلي:
– الرأفة تؤدي إلى تعطيل الحد ، و تعطيل ا الحد يؤدي إلى انتشار الفساد في الأرض
– لأن المرأة أقدر على الزنا من الرجل ، هي التي تغريه في البداية ، هي التي تدعوه.
– حتى لا يعرض نفسه لحد القذف.
– للحد من انتشار الفاحشة في المجتمع.

ص 78 أتلو واستنبط:
علة التلاقي: ( الزَّانِي لاَ يَنْكِحُ إِلاَّ زَانِيَةً أَوْ مُشْرِكَةً وَالزَّانِيَةُ لاَ يَنْكِحُهَا إِلاَّ زَانٍ أَوْ مُشْرِكٌ)
علة الاختلاف: (وَحُرِّمَ ذَلِكَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ )

أوضح:
1. العداوة بين أفراد المجتمع وإشاعة الخلافات والفتن فيه .
2. جسدية: الجلد 80 جلدة
معنوية: رد شهادته فلا تقبل عند القضاء
دينية: الحكم بفسوقه
3. لأن القذف يضر بسمعتها وسمعة أسرتها أكثر مما يضر بالرجل.

أبين:
1. أن يشهد الرجل بأربع شهادات أنه من الصادقين والخامسة أن لعنة الله عليه إن كانت من الصادقين
أن تشهد المرأة أربع شهادات أنها من الصادقين والخامسة أن غضب الله عليها إن كان من الصادقين.
2. لولا أن الله رحمكم بآيات اللعان لكان في الأمر حرج شديد لعدم إمكانية توافر الشهود الأربعة فيقام عليه الحد.
3. لانعدام الثقة بين الزوجين.

ص 79 أقرأ واستنتج:
أ. لأن الخيانة لا تخص رجل و امرأة فقط بل تخص أسرة و أطفال و بالتالي مجتمع فيجب الاهتمام و التوجيه و الترغيب و الترهيب لحماية الأسرة .
ب. بأنهم أطفال لقطاء ينظرون لهم نظرة احتقار لأنهم من نتاج حرام ..
ج. وضعهم في ملاجئ للأيتام.

أنشطة الطالب 80 – 82
السؤال الأول:
بم وصف الله..؟
فاحشة. لأنه من أقبح المعاصي له آثار خطيرة ، اجتماعية ، و شخصية ، و فيه فضيحة.
تضمنت الآية…؟
(( لا تقربوا الزنا )) النهي ليس عن الزنا فقط بل عن الاقتراب من الزنى ، فأي شيء يقرب للزنا فهو حرام.
بم تعلل عدم اجتماع…؟
لان المؤمن يستشعر مراقبة الله في السر والعلن فلا يقدم على هذه الجريمة التي تعتبر من الكبائر.
يوجد كثير من الأسباب …؟ الترتيب بحسب وجهة نظر كل شخص
ضعف الوازع الديني 2. السفور و التبرج 3. الانحراف الإعلامي 4. توافر المسكرات 5. بيوت الدعارة و البغاء 6. المشاكل الأسرية 7. موانع الحمل

السؤال الثاني:
ما الفرق بين القذف العام والخاص..
الفذف الخاص القذف العام
اتهام الأزواج بعضهم لبعض بالزنا . . اتهام النساء المؤمنات بالزنا ، دون دليل أو شهود

1-إن أقرت بما شهد زوجها 1-الجلد ثمانون جلدة .
أقيم عليه الحد ورجمت .
2- إن ردت شهادته تطلق المرأة 2 – ردّ شهادته ، فلا تقبل شهادته عند القضاء .
من الرجل ولا يحل له أن يتزوجها . 3 – الحكم بفسوقه ، أي إطلاق لقب ( فاسق ) عليه .

اذا لا تشترط…؟
حفاظاً على مكانة العلاقة الزوجية .
السؤال الثالث:
أ . حدد من الآيات…:
– الصلاة والصوم…(( سُورَةٌ أَنزَلْنَاهَا وَفَرَضْنَاهَا وَأَنزَلْنَا فِيهَا آيَاتٍ بَيِّنَاتٍ لَّعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ))
– إثبات الزنى…( وَالَّذِينَ يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَأْتُوا بِأَرْبَعَةِ شُهَدَاء))
– التوبة النصوح…: ((إِلاَّ الَّذِينَ تَابُوا مِنْ بَعْدِ ذَلِكَ وَأَصْلَحُوا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ))

ب. بم تعلل أن جميع…؟
قوة إيمان مرتكبيها ورغبتهم في التطهر من هذه المعصية في الدنيا

ج. لماذا في تقدير تقبل …؟
لأن الزاني أجرم في حق نفسه وأضر بها بينما القاذف إعتدى على عرض غيره وافترى عليه كاذبا فأضر غيره وأذاه فهو كاذب فاسق لا تقبل شهادته.

د. ما الفرق بين …؟
الطلاق الملاعنة
– رجعي أو بائن بينونة صغرى – القاضي يفرق بينهما
– يجوز للرجل مراجعة زوجته – تحرم المرأة على الرجل تحريما مؤبدا
– وان الولد – انتفاء الولد عن الزوج إذا ذكره في اللعان
( الذي جاء والزوجية قائمة بين الأثنين ) ينسب لابيه

هـ. لو قامت بعض وسائل…؟
لا يعد قذفاً ولكنه كذب

السؤال الرابع: يترك للطالب

يسلموؤوؤوـأإأآآآآآآآآآ‘حح خيتووو

[CENTER]يسلموو حبوبه

انا بعد كنت ابي ها الدرس

والحمدالله حصلته>>>>>> ثاكنس[/CENTER]

يعطييج العاافيه اختي ع الحلوؤول..

بس خلص الوقت..

ع العمووم تسلميين وما قصرتي..

وربي لا يحرمناا من طلتج..

يعطييج العاافيه اختي ع الحلوؤول..

وربي لا يحرمناا من طلتج..

أستغفرك يا رب من كل ذنب