التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة في محور السادس الانسان والكون صف الثامن -للتعليم الاماراتي

مراجعة في محور السادس الانسان والكون صف الثامن


تحميل الملف من المرفقات في الاسفل



س1 عددي مظاهر التكريم الإلهي للإنسان؟
· خلق الإنسان في أحسن تقويم
· تفضيل الإنسان على سائر المخلوقات
· تكليف الملائكة بالسجود لآدم
· الإنسان خليفة في الأرض

· تسخير ما في الكون للإنسان
· الإنسان محور الرسالات السماوية

س2 اذكري حقوق الإنسان في الإسلام ؟
· حفظ الدين
· حفظ النفس
· حفظ العقل
· حفظ النسل
· حفظ المال

س3 ما المقصود ببني آدم؟
· الإنسان

س4 يعد العقل من أهم مظاهر التكريم الإلهي للإنسان وضح ذلك؟
· به يتعلم الإنسان
· به يدرك الخير من الشر

س5 ما حقوق الإنسان في مجال حفظ النسل؟
· حق الزواج
· حق رعاية الإبناء

س6 ما حقوق الإنسان في حفظ المال؟

حق الحفاظ على المال
حق الملكية الفردية
حق التصرف بالأموال دون الحاجة إلى إذن

س7 ما معنى أحسن تقويم؟
أحسن صورة من حيث الشكل واعتدال القامة.

س8 كيف فضل الإنسان على سائر المخلوقات؟
العقل
العلم
النطق
تسخير الكون له.

س9 ما معنى قرن؟
أمم وجماعات

س10 ما سبب هلاك القرى والأمم؟
تكذيبهم بالأنبياء وكفرهم بالله

س11 عللي لو حكم الله على أمة بالهلاك ليس باستطاعتها إنقاذ حياتها؟
لأن قدرة الله فوق قدرة الخلق أجمعين.

س12 من الذين يشملهم الحشر يوم القيامة؟
كل الكائنات

س13 ما معنى لغوب؟
تعب

س14 ما معنى لذكرى؟
لتذكرة وعبرة

س15 ما التهديد الذي تحمله الآيات لمن كذب بالرسول صلى الله عليه وسلم؟
هلاك بلادهم

س16 ما معنى تشقق؟
تتصدع وتنفلق


المصدر : مدونة النوافذ التربوية

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث لمادة التربية الاسلامية

هايات شحالكم شخباركم
طلبتكم ابي نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث لمادة التربية الاسلامية امم طبعا حق صف ثاامن
بلييز ابيه باسرع وقت ممكن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تفضلي اختي طلبج هني..
التحميل من هنا..
موفقة يارب,,

ويينكم يا اعضاء

الرمش الذبوحي .. مشكورة اختيه ما قصرتي
الصراحه كل مرة احصل اول رد منج

مشكووووووورة يا الرمش الذبوحى
فأنتى دائماً متألقة

مشكورة الرمش بارك الله فيج
وجعلة في ميزان حسناتج ان شاء الله

مشكووووووووووووورة يالرمش الذبوحي

مشكورة يالرمش الذبوحي وجزاج الله الف خير

مشكووووووورة يا الرمش الذبوحى
بس مو وايد واضح

thanx alot ^^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت جاهز لصلاة الاستخارة ، حكمها ، كيفيتها ، شرح ، صلاة الاستخارة ، بوربوينت -تعليم الامارات

بوربوينت جاهز لصلاة الاستخارة ، حكمها ، كيفيتها ، شرح ، صلاة الاستخارة ، بوربوينت

البوربوينت منقول من إحدى المواقع

حمله من المرفقات

لكي تفتحه اضغط read only لأنه يطلب رقم سري وهذا حفاظا عليه من أن يلعب فيه ثم ينشر مرة ثانية بأحكام خاطئة الخ من ضعاف النفوس

جزى الله كل من قام عليه الخير والأجر

بالتوفيق

من المرفقات

دعواااااااتكم

الملفات المرفقة

مشكووووووووة

مشكورة

يعطيج الف عافية

العفو

موفقين جميعا بإذن المولى ^______^

أشكرك جزيل الشكر..~
في ميزان حسناتك..~
ان شاء الله..~

uii

سوري بس ما اشتغل عندي شو السالفة

أختي لازم يكون عندك الون رار ،، الخاص بضغط الملفات

أشكرك جزيل الشكر..~
في ميزان حسناتك..~
ان شاء الله..~

[FONT="Arial Black"][أشكرك جزيل الشكر..~
في ميزان حسناتك..~
ان شاء الله..~/FONT]

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التربية الأسلامية الفصل الثانيـــ … كامل … -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمهــ …

شحالكمـــ …

اليوم يبتلكم حل كتاب التربية الاسلامية الفصل الثاني كاملــ …

تفضلو في المرفقاتـــــ …

للأمانهـــ منقولـــ …

الملفات المرفقة

مشكووووووووووووووووورة

مشــكورة اختـي

مـاقصرتي

تم تثبيته

وتستحقي ++

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة A=A=M=S=A=A مشاهدة المشاركة
مشكووووووووووووووووورة

العفو

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسة شوق مشاهدة المشاركة
مشــكورة اختـي

مـاقصرتي

تم تثبيته

وتستحقي ++

العفو

شكرا ع التقييم و التثبيت

مشكوووووووووووووووره أختي

مشكوووووووورة ماااااااا تقصرين

تسلم ايدج والله يعطيج الف عافيه

مشكـــ بارك الله فيكي ـــووور

مشششششششششششششششكورة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حل التطبيقات ص 40 للصف الثامن

1_ الجهاد لنشر الدين الإسلامي وإعلاء كلمة الله

2_معركة القادسية

3_الصبر _ قوة الإيمان _ الشجاعة

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت عن عربية يا قدس عرض تقديمي الامارات للصف الثامن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته. باطلب منكم طلب واحد بس و انشاءالله ما اتردوني

اريد بوربوينت عن عربية يا قدس و باسرع وقت

انا عندي بعطيك البوربوينت بالمشاركة التالية

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

منو يبغـي { تقرير – أختبار – مراجعة – حل دروس } … يدخـل … للصف الثامن

أي أحـد يبغـي شـي عـن اللغـهـ العربيـهـ
يخبرني مثل { تقرير – أختبار – مراجعة – حل دروس }
بس للجزء الأول … بدون القصـهـ و بدون التطبيقات اللغويهـ
و بالتوفيق للجميـع و أرجو التثبيت

جزاج الله خير ,,, نتتظر مساعداتك ^_^

مشكووره وما قصرتي
وجزاك الله ألف خير
وإذا احتجتي بعد لأي شيء قوليلنا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رؤية مشاهدة المشاركة
جزاج الله خير ,,, نتتظر مساعداتك ^_^

مشكـورهـ ع المرور فديتـج و أنتي إذا أحتجتي أي شي خبريني
بالتوفيق

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيون الإمارات مشاهدة المشاركة
مشكووره وما قصرتي
وجزاك الله ألف خير
وإذا احتجتي بعد لأي شيء قوليلنا

إنـشـاء اللهـ فديتـج بس لـو بغيتي شـي مـابقـصـر ويـاج
بالتوفيق

تسلمين الغلا يوم بتلبين بعض الطلبات بثبت الموضوع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة … آنسة راكــ … مشاهدة المشاركة
تسلمين الغلا يوم بتلبين بعض الطلبات بثبت الموضوع

أوكي أختي مشكـورهـ يا آنسـهـ راكـ


بالتوفيق

تم تثبيت الموضوع بس اذا ما شفت تفاعل بلغي التثبيت

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة … آنسة راكــ … مشاهدة المشاركة
تم تثبيت الموضوع بس اذا ما شفت تفاعل بلغي التثبيت

أوكـيـهـ الغاليهـ مـن أعيونـي

انزين وينه

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

بغيت تحظير لدرس سورة الرحمن للصف الثامن

ساعدووني

بغيت تحظير لدرس سورة الرحمن

بغيتهم اليوووم

mmmmmmmmmmmmm Okii wait ……….
7aboOba 3eNdii el – ajoObaH ??

النشاطات التعليمية و التقويمية

القراءة و الأداء :-

1- نعم الله ع الـإنسان . من 1 إلى 4
2- دلـائل قدرة الله . 14 إلى 25
3- نعم الله في الكون . 5 إلى 12

ما الفكرة المحورية { العامة } لهذه الـأيات القرآنية ؟

دلـائل قدرة الله و نعمه .

الفهم و الـأستيعاب

1- أكمل بما يناسب في ضوء الـأيـآت الكريمة :

* من الـآء و نعمه في السَـمـآء :
1- الشمس . 2- القمر . 3- السماء المرفوعة .

* من الـآء الله و نعمه في البحر :
1- الؤلؤ . 2- المرجان . 3- السفن .

* من آلـاء الله و نعمه في الأرض :
1- الفاكهة . 2- زرع . 3- النخل .

من آلـاء الله و نعمه على الـإنسان :
1- تعليمه القرآن . 2- خلقه بإحسن صورة . 3- تعليمه البيان .

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

معركة مع ذئب للصف الثامن

أولاً: القدس عربية النشأة: وهذا الكلام كلام دراسة موثّقة وليس كلاماً إنشائياً ولا كلاماً يصب في مصبِّ الهتاف والتصفيق والتظاهر، لذلك آمل أن نكون على بينة ونحن نحاول تكوين معرفة وثقافة عن القدس – القدس عربية النشأة، شاميّة مقدسة، إسلامية، تشكل مع المدينتين المقدستين مكة المكرمة والمدينة المنورة محوراً رمزياً يتجاوز قضية الجغرافيا، بل غدا قضيةً على مستوى الصراع الحضاري، وقد أريد له أن يكون مجرد حالة دينية ضيقة، تتحرك في هامش الخصوصيات الإسلامية الذاتية الغارقة في الصراعات الصغيرة وأن يُعزل عن كل مواقع القوة، ويُبعد عن مواطن القداسة الروحية المتمثلة في خصوصيته المنفتحة على كل قداسات الديانات الإلهية.

القدس عربية لأن الكنعانيين بنوها، وهي إسلامية وإسلامية ممتدة لأن إسلاميّتها لا تقتصر على خصوصيات المرحلة الإسلامية المنطلقة من نبوة محمد صلّى الله عليه وآله وسلّم، بل كانت بدايتها منذ انطلاقة صفتها الدينية المقدسة في وعي الأنبياء الذين عاشوا فيها، وهاجروا إليها وتحركوا في رحابها، وامتدوا إلى ما حولها، إذ الإسلام دين الجميع: ﴿ووصّى بها إبراهيم بنيه ويعقوب يا بَني إن الله اصطفى لكم الدين فلا تموتن إلا وأنتم مسلمون﴾.

والقدس هي الأرض المقدسة والمحل الأقدس الذي نذرت له امرأة عمران ما في بطنها فكانت مريم عليها السلام، وقد تعاقب على القدس من الأنبياء ما لم يتعاقب على مكة المكرمة، والقدس قبلة الأنبياء جميعاً، وما صلاة المسلمين إليها سبعة عشر شهراً إلا تأكيد على الإسلام الممتد وهي نهاية المسرى ومنطلق المعراج، و: ﴿سبحان الذي أسرى بعبده ليلاً من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى الذي باركنا حوله لنريه من آياتنا إنه هو السميع البصير﴾.

ثانياً: ادِّعاءات مزورة: يدعي اليهود – ولتكونوا على بينة من أمركم ومن أمر هذه الادعاءات – يدَّعي اليهود أن في القدس لهم جذور مقدسة فهم يتكلمون أولاً عن حائط البراق ويطلقون عليه حائط المبكى وهو جزء من المسجد الأقصى المبارك، يقول اليهود إن هذا الحائط هو الأثر المتبقي من هيكل سليمان. وهذا الادعاء محض كذب لأكثر من سبب:

أ- سليمان عليه السلام لم يكن يهودياً بالمعنى الذي يتحدثون عنه بل كان داود عليه السلام والد سليمان يلعنهم، يلعن هؤلاء الذين خالفوا تعاليم الأنبياء السابقين وهو ما يعرف بلعنة داود وقد قال القرآن الكريم: ﴿لعن الذين كفروا من بني إسرائيل على لسان داود وعيسى بن مريم ذلك بما عصوا وكانوا يعتدون﴾.

كما أن التعاليم اليهودية الحاخامية ظهرت بعد وفاة سليمان وبعد السبي البابلي لليهود فقد توفي سليمان عليه السلام 923 قبل الميلاد وكان السبي البابلي 586 قبل الميلاد، أي توفي سليمان قبل السبي البابلي وقبل ظهور التعاليم الحاخامية اليهودية.

ب- إن الهيكل المزعوم مصنوع من الخشب وهذا زعم التوراة فكيف تحول الخشب إلى حجارة ضخمة ؟ وقد أقرت عصبة الأمم عام 1930 من خلال لجنة البراق المكلفة ببيان تابعية الحائط قالت هذه اللجنة: إن الحائط هو جزء من الحرم القدسي الذي هو ملك للمسلمين.

يدَّعي اليهود أن نبي الله سليمان أمر ببناء معبد له في جبل موريا حيث يقوم اليوم الحرم القدسي، وكان الهيكل خشبياً بناه عمال كنعانيون بمواد وأخشاب من مدينة الطور ثم إن الهيكل دُمِّر كلياً على يد الرومان وانتهت آثاره من القدس، هكذا يقول اليهود، واليهود يحلمون اليوم بإعادة بناء هذا الهيكل على أنقاض المسجد الأقصى المبارك، ويقولون عندما يحين الموعد لا بد من زلزال يهدم الأقصى لبني الهيكل على أنقاضه.

ثالثاً: كذب وباطل في مواجهة صدق وحق:

1- إن أسفار موسى الخمسة المعتمدة من قبل فئات يهودية كثيرة وهذه الأسفار هي: التكوين والخروج واللاويين والتي تسمى أيضاً الأحبار والعدد والاشتراع أو التثنية لا تأتي على ذكر القدس من قريب أو من بعيد ومن أراد التأكد فليرجع إلى ذلك.

2- وأما هيكل سليمان فقضية أقرب إلى الأسطورة ويحاول الكيان الصهيوني الغاصب جاداً البحث عن أي أثر له ولكن دون جدوى وعلى فرض وجوده فقد دمره الغزو البابلي عام 587 قبل الميلاد.

3- آثار القدس المادية وغير المادية وسكان القدس وأرض القدس تدلل على عروبة القدس وإسلاميتها وفي مقابل هذا كله ما يمكن أن يشكل حجة أو دليلاً قادراً على المواجهة والمخاصمة المتكافئة.

4- القدس مقدسة في وعي المسلمين وتشكل عند المسلمين مهوى تدعمه العقيدة والعبادة والتاريخ وطموحات مشروعة فعن القدس قال ربنا: ﴿سبحان الذي أسرى بعبده ليلاً من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى الذي باركنا حوله﴾. وعن القدس والمسجد الأقصى قال نبينا صلى الله عليه آله وسلم كما روى البخاري: (لا تشد الرحال إلا لثلاث مساجد، المسجد الحرام، و مسجدي هذا، والمسجد الأقصى).

وقال عن ميمونة رضي الله عنها زوج النبي صلّى الله عليه وآله وسلّم قالت قلت: يا رسول الله، أفتنا عن بيت المقدس. قال: (نعم المصلَّى، هو أرض المحشر وأرض المنشر إيتوه فصلوا فيه، فإن الصلاة فيه كألف صلاة) قلت بأبي و أمي أنت، ومن لم يُطِق أن يأتيه ؟ قال: (فليُهْدِ إليه زيتاً يُسرَج فيه، فإن من أهدى إليه كمن صلّى فيه) أخرجه الإمام أحمد. والزيت هنا في رأيي يمكن أن يتنزّل على البترول العربي والمسلم، لأن البترول زيت، وبالتالي فعلى بلاد البترول تخصيص جزء من عائدات البترول للأقصى على سبيل الوجوب والإلزام وليس على سبيل المنة، يصرف هذا الجزء للجهاد والتحرير والصيانة والرعاية والثقافة.

وقد قال أيضاً صلى الله عليه آله وسلم: (لا تزال طائفة من أمتي على الدين ظاهرين ولعدوهم قاهرين، لا يضرهم من خالفهم، ولا ما أصابهم من البلاء حتى يأتيهم أمر الله وهم كذلك). قالوا يا رسول الله وأين هم ؟ قال: (في بيت المقدس وأكناف بيت المقدس). أخرجه الإمام أحمد.

رابعاً: موقف وتوصيات: انطلاقاً من محكمات النصوص القرآنية الداعية إلى قتال المعتدي، ومن المعطيات العدوانية لتاريخ إسرائيل، ومن أحكام الفطرة السليمة التي ترفض الخضوع والخنوع والذل والاستكانة، ومن الدراسات الواعية التي أثبتت أن إسرائيل دخيلة على المنطقة، ومن واجب الدفاع عن العرض والنفس والدين، ومن حق المسجد الأقصى الذي هو ثالث الحرمين وأولى القبلتين، ومن ضرورة النصرة لإخواننا المظلومين ولنا فنحن مظلمون أيضاً فإننا نحدد طبيعة العلاقة مع العدو بما يلي:

1- الجهاد هو السبيل الوحيد لإنهاء الصراع مع العدو لتحرير فلسطين.

2- لا يجوز الاعتراف لليهود الغاصبين بشبر واحد من فلسطين ولئن كنا ضعفاء اليوم فكما قلت أكثر من مئة مرة: إن الحق الثابت لا يزيله الضعف العابر.

3- فلسطين أرض إسلامية فتحها المسلمون عنوة وهي وقف على كل المسلمين ولا يجوز لأحد بيع جزء منها.

4- لا يحق للاجئين الفلسطينيين ولا يجوز لهم التنازل عن حق العودة ولا يصح شرعاً ولا عقلاً بيع هذا الحق.

5- يجب العلم أن المحافظين الجدد في أمريكا والذين يحكمون أمريكا اليوم هم صليبيون متصهينون يؤمنون بالأسطورة التلمودية كل الإيمان، فالمسيح عندهم يأتي عندما يبنى الهيكل وتقع معركة معركة هرمجدون التي ينتصر فيها الأخيار على الأغيار ولا يبقى على سطح الأرض إلا شعب الله المختار كما يزعمون.

6- دعوا المجاهدين الصادقين في جهادهم عدوهم الأكيد ولا عدو لنا أيها الفلسطينيون إلا إسرائيل ومن كان مع كان مع إسرائيل إلا الصهيونية والصليبية المتصهينة، عدونا ليس فلسطينياً، عدونا ليس حركة تخالفنا في المنهاج والأسلوب، عدونا ليس هذا الذي يردد معي لا إله إلا الله محمد رسول الله، هذا ليس عدونا، قد يكون باغياً علينا قد يكون معتدياً علينا إلا أنه لا يشكل عدواً بالنسبة لنا وعلينا أن نصلح الأحوال معه وفق منهج القرآن الكريم وما جاء به سيدنا وقرة عيوننا محمد صلى الله عليه آله وسلم.

أما التوصيات فهي:

1- تعميق الصلة بين هذه المدينة الرمز وبين المسلمين ونشر ثقافة القدس بين المسلمين وتعميم هذه الثقافة لأننا نرى ضعفاً شديداً في الثقافة وأنا في خطبتي هذه أقوم بواجب كفائي آمل أن يقوم به عدد كبير من المسلمين حتى يتحقق هذا الذي نقوله.
2- إعلان التوأمة الحقيقية بين القدس الشريف وبين مكة المكرمة تقوم بذلك منظمة المؤتمر الإسلامي بالتعاون مع كل المنظمات العربية والإسلامية، التوأمة الحقيقية بين هاتين المدينتين وما يجري على التوأم يجري على الآخر، من يُكرم مكة فليكرم القدس الشريف.

3- تخصيص جزء من ميزانية الدول العربية والإسلامية لدعم هذه القضية.

4- إعلان القدس عاصمة للأمة العربية الإسلامية وللدولة العربية الإسلامية الموحدة المنشودة، عدونا يقول بملء فيه الكذاب بأن القدس عاصمة أبدية له. فلنعلن بأن القدس عاصمة للأمة الإسلامية وأنها ستكون عاصمة الدولة العربية الإسلامية الموحدة المنشودة، أولستم تنشدون الوحدة العربية والإسلامية ؟ إذاً فلتكن العاصمة هي القدس.

لللي عيزين يحملو مباشرة من هنا :

تحميل الملف من هنا

متنسوش الردوووووووووووووووووووووووووووود

يسلموووووووووووو علىـ الجهـــــد

الحــــــــــــــــــــــمد لله