التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن أورخان التاريخ تاسع الفصل الأول الوحده الأولى للصف التاسع


أحمْ حيااكمْ آآ..التقريـِـر من مجهوديـِ الشخصي سواااء النقل منِ مجموع ـة من المدونة التنسيق والترتيبْ

المقدمه :
أورخان غازي بن عثمان بن أرطغرل ثاني سلاطين الدولة العثمانية.

المولد :
ولد السلطان أورخان غازي عام (1288م)

النشأه :
نشأ أورخان في كنف أبيه السلطان "عثمان الغازي" مؤسس الدولة العثمانية التي إليه تنسب

تولية الحكم :
بعد فتح أورخان مدينه بورصه مدينة في آسيا الوسطى- حتى استدعاه والده الذي كان في مرض الموت وأوصى له بالحكم من بعده في (21 من أغسطس 1325م) وترك له وصية سجلها المؤرخ العثماني عاشق الحلبي جاء فيها:
"يا بني، أحط من أطاعك بالإعزاز، وأنعم على الجنود، لا يغرنّك الشيطان بجهدك وبمالك، وإياك أن تبتعد عن أهل الشريعة. يا بني، لسنا من هؤلاء الذين يقيمون الحروب لشهوة حكم، أو سيطرة أفراد؛ فنحن بالإسلام نحيا وللإسلام نموت، وهذا يا ولدي ما أنت أهل له. يا بني، إنك تعلم أن غايتنا هي إرضاء رب العالمين، وأنه بالجهاد يعم نور ديننا كل الآفاق فتحدث مرضاة الله جل جلاله".

أعماله :
_عين أورخان أخاه علاء الدين في الصدارة العظمى (رئاسة _الوزراء) فقام بتدبير الأمور الداخلية.
_نقل عاصمة دولته إلى مدينة بورصة؛ نظرا لحسن موقعها. _أرسل أورخان جيوشه لفتح ما تبقى من بلاد آسيا الصغرى الخاضعة لنفوذ البيزنطيين.
_أنشأ الفرق الإنكشارية.

وفاته :
توفي السلطان أورخان سنة (1362م) بعد حكم دام 38 سنة

الخاتمة :
قد بلغت مساحة الأراضي العثمانية في عصر أورخان 95,000 كم2، وهي تمثل 6 أضعاف ما كانت عليه عند جلوس السلطان أورخان على كرسي الحكم.

المراجع :
يلماز أوزتونا: تاريخ الدولة العثمانية – منشورات مؤسسة فيصل إستانبول 1988م.‏

(فتوحات وأحداث)
مقدمة :
وأرسل أورخان جيوشه لفتح ما تبقى من بلاد آسيا الصغرى الخاضعة لنفوذ البيزنطيين

الموقع الجغرافي للمدينة:
"رودزستو" تقع على بحر مرمره من الجانب الغربي.

العصر الذي وقعت فيه :
العصر العثماني .

أهمية الموقع أو الفتح بالنسبة للمسلمين :
امتداد ملك أورخان بن عثمان إلى داخل أوربا ويعد دخول الأتراك العثمانيين إلى البلقان والقارة الأوروبية من الوقائع التاريخية المهمة؛ حيث غيرت وجه التاريخ الأوربي ومصير الدول الأوربية، وكان ذلك بداية لتقدم تركي سريع في البلقان.

خطه الفتح :
بدأ أورخان يجهز الكتائب لاجتياز الحرب واحتلال بعض النقاط على الشاطئ الأوروبي لتكون مركزا لأعمال العثمانيين في أوربا؛ واختار قائد الجيش سليمان باشا أكبر أبناءه.

أعمال المسلمين بعد الفتح:

_اتبع أورخان في البلاد المفتوحة سياسة اللين والرفق؛ وهو ما جذب إليه قلوب الأهالي، حيث لم يعارضهم في إقامة شعائر دينهم، وسمح لهم بحرية الحركة والتنقل ونحو ذلك.
_شغل أورخان نفسه في وضع النظم المدنية والعسكرية التي تقوي من شأن الدولة وتعزز من الأمن الداخلي، وعني ببناء المساجد والمدارس ورصد الأوقاف عليها وإقامة المنشآت العامة.

الخاتمة :
كان أورخان بن عثمان السبب في امتداد رقعة الدوله العثمانية وقد أدت سياية أورخان السمحة إلى أن الغالبية العظمى من الروم البيزنطيين الذين كانوا يسكنون المناطق اتي فتحت دخلوا الإسلام طوعا. وأفتى الفقهاء -الذين كان السلاطين يستشيرونهم في كل ما يتصل بتشريعات الدولة ونظمها- بأن كل من أسلم بأهله من السكان صار من أهل الدولة.

المراجع :
موقع ويكمبيديا
معهد الإمارات التعليمي

يتبـ ع ْ

وهذيـٍ اختصـٍـار آو ملخصٍ للتقريـرْ..

السلطان اورخان بن عثمان ( الدولة العثمانية )

ولد عام 687 في السنة التي تولي أبوه فيها الحكم، وهو ثاني أبناء أبيه من حيث السن، لكن يبدو أنه كان أكثرهم نباهة، وأشجعهم، فنال بذلك الملك ، ولم يخالفه أخوه الأكبر منه علاء الدين ، ولكنه رضي بذلك ، فقدره أخوه أورخان ، وسلمه الوزارة ، فانصرف علاء الدين إلى الأمور الداخلية ، وتوجه أورخان إلى الأعمال الخارجية.

نقل أورخان قاعدته إلى بورصة، وضرب العملة الفضية والذهبية، وأسس الجيش (يني تشري) أي الجيش الجديد من أبناء الأسرى، والصغار الذين يقعون في الأسر ، فيربون في ثكنات عسكرية تربية إسلامية ويدربون تدريباً عسكرياً ، ويتخرجون لا يعرفون إلا القتال والحياة العسكرية والإسلام والجهاد في سبيل الله ، ليس روابط قبلية أو عشائرية إذ لا يعرفون إلا السلطان سيداً لهم ، لذا كانوا قوة كبيرة ساعدت العثمانيين في ضرب خصومهم ، وامتداد الفتوحات العثمانية ، وكان يمكن أن تبقى كذلك لو بقي السلاطين أقوياء لا يسمحون لهم بالتدخل في غير ما اختصوا به ، ولا أن يعطوهم أكثر من قدراهم فتتغير طباعهم ، فما تدخل العسكريون في شؤون الحكم إلا أفسدوه ، ولا تصرفوا في أمور البلاد إلا أضاعوها إلا من عصم ربك ، وهكذا كان شأنهم في النهاية إذ غدوا طريق الهزيمة وسبب المفاسد حتى قضي عليهم عام 1443 في أيام السلطان محمود الثاني.فتح أزميت، ثم حاصر أزنيق وفتحها ، وعين ابنه الكبير سليمان حاكما عليها ، وأحسن إلى أهلها ، فسمح بالهجرة إلى من يردها ، وسمح لمن بقي بإقامة شعائر دينه ، وبعد مدة توفي أخوه علاء الدين فعين مكانه سلمان بن أورخان.

وفي عام 736 توفي حاكم إمارة (قره سي) الواقعة جنوب بحر مرمرة وإلى الشرق من بحرإيجه، واختلف ولداه فيما بينهما على السلطة، فأسرع أورخان وضمها إلى إمارته كي لا تقع فريسة بيد الروم.

وفي عام 756 طلب إمبراطور بيزنطة يوحنا الخامس (يوحنا باليوج) من أورخان مساعدته ضد إمبراطور الصرب اصطفان دوشان الملقب بالقوي الذي تحالف مع البندقية، والإمارات الصربية للهجوم على القسطنطينية، ووعد بأن يزوجه ابنة الوصي على العرش يوحنا كانتا كوزين التي تزوج هو أختها الأخرى، أي يصبح عديلاً له، وأرسل له أورخان الجند ، غير أن اصطفان دوشان قد أدركه الموت ، وتوقف الاستعداد ، وعاد الجنود العثمانيون إلى بلادهم دون قتال ، وتزوج أورخان ابنة الوصي.

وشعر أورخان بضعف الإمبراطورية البيزنطية بعد أن طلب الإمبراطور منه المساعدة للوقوف في وجه الصرب ، ورأى أن ينتقل إلى الضفة الغربية من مضيق الدردنيل ليتقدم بعدها في أوربا ، ويتمكن من الإحاطة بالقسطنطينية ، والهجوم عليها من الغرب فقد عجز المسلمون من قبل عن فتحها بالهجوم عليها من الشرق ، وإن لم يكن هو فمن يأتي بعده ، فقرر الجهاد ، وأرسل ابنه الكبير سليمان ، ووزير الدولة الأول لدراسة الغزو والتخطيط له ، وفي عام 758 اجتاز سليمان مضيق الدردنيل ليلاً مع أربعين رجلاً من أبطاله ، ولما وصلوا إلى الضفة الغربية استولوا على الزوارق الرومية الراسية هناك ، وعادوا بها إلى الضفة الشرقية ، إذ لم يكن للعثمانيين أسطول حيث لا تزال دولتهم في بداية تأسيسها ، وفي الضفة الشرقية أمر سليمان جنوده أن يركبوا في الزوارق حيث نقلهم إلى الشاطئ الأوربي ، حيث احتلوا قلعة (تزنب) ، وغاليبولي التي فيها قلعة (جنا قلعة) المشهورة ، وابسالا ، ورودستو ، وكلها تقع على مضيق الدردنيل من الجنوب إلى الشمال حتى تصبح رودستو على بحر مرمرة.

وفي عام 760 توفي ولي العهد سليمان ، نتيجة سقوطه عن جواده ، وأصبح ولي العهد مراد ، وفي العام التالي توفي السلطان أورخان فخلفه ابنه مراد.

سياسة أورخان الداخلية والخارجية:

قد كان مما تهدف إليه الدولة العثمانية الناشئة أن ترث دولة سلاجقة الروم في آسيا الصغرى وترث ما كانت تملكه ، واستمر الصراع لذلك بينها وبين الإمارات الأخرى حتى أيام الفاتح حيث تم إخضاع آسيا الصغرى برمتها لسلطانه.

واهتم أورخان بتوطيد أركان دولته وإلى الأعمال الإصلاحية والعمرانية ، ونظم شؤون الإدارة ، وقوى الجيش ، وبنى المساجد، وانشأ المعاهد العلمية ، وأشرف عليها خيرة العلماء والمعلمين ، وكانوا يحظون بقدر كبير من الاحترام في الدولة ، وكانت كل قرية بها مدارسها وكل مدينة بها كليتها التي تعلم النحو والتراكيب اللغوية والمنطق وفقه اللغة وعلم الإبداع اللغوي والبلاغة والهندسة والفلك وبالطبع تحفيظ القرآن الكريم وتدريس علومه والسنة والفقه والعقائد.

وهكذا أمضى أورخان بعد استيلائه على إمارة قره سي سنة627عشرين سنة دون أن يقوم بأي حروب ، بل قضاها في صقل النظم المدنية والعسكرية التي أوجدتها الدولة ، وفي تعزيز الأمن الداخلي ، وبناء المساجد ورصد الأوقاف عليها ، وإقامة المنشآت العامة الشاسعة ، مما يشهد بعظمة أورخان وتقواه ، وحكمته وبعد نظره ، فإنه لم يشن الحرب تلو الحرب طمعاً في التوسع وإنما حرص على تعزيز سلطانه في الأراضي التي يتاح له ضمها. وحرص على طبع كل أرض جديدة بطابع الدولة المدني والعسكري والتربوي والثقافي وبذلك تصبح جزءاً لا يتجزأ من أملاكهم، بحيث أصبحت أملاك الدولة في آسيا الصغرى متماثلة ومستقرة. وهذا يدل على فهم واستيعاب أورخان لسنة التدرج في بناء الدول وإقامة الحضارة وإحياء الشعوب.

العوامل التي ساعدت السلطان أورخان في تحقيق أهدافه:

1- المرحلية التي سار عليها أورخان ، واستفادته من جهود والده عثمان، ووجود الإمكانيات المادية والمعنوية التي ساعدتهم على فتح الأراضي البيزنطية في الأناضول وتدعيم سلتطهم فيها. ولقد تميزت جهودا أورخان بالخطى الوئيدة والحاسمة في توسيع دولته ومد حدودها ، ولم ينتبه العالم المسيحي إلى خطورة الدولة العثمانية إلا بعد أن عبروا البحر واستولوا على غاليبولي .

2- كان العثمانيون – يتميزون – في المواجهة الحربية التي تمت بينهم وبين الشعوب البلقانية – بوحدة الصف و الهدف، ووحدة المذهب الديني وهو المذهب السني.

3- وصول الدولة البيزنطية إلى حالة من الإعياء الشديد ، وكان المجتمع البيزنطي قد أصابه تفكك سياسي وانحلال ديني واجتماعي ، فسهل على العثمانيين ضم أقاليم هذه الدولة.

4- ضعف الجبهة المسيحية نتيجة لعدم الثقة بين السلطات الحاكمة في الدولة البيزنطية وبلغاريا وبلاد الصرب والمجر ، ولذلك تعذر في معظم الأحيان تنسيق الخطط السياسة والعسكرية للوقوف في جبهة واحدة ضد العثمانيين.

5- الخلاف الديني بين روما والقسطنطينة أي بين الكاثوليك والأرثودكسية الذي استحكمت حلقاته وترك آثاراً عميقة الجذور في نفوس الفريقين.

6- ظهور النظام العسكري الجديد على أسس عقدية ، ومنهجية تربوية وأهداف ربانية وأشرف عليه خيرة قادة العثمانيين.

الدولة العثمانية لمحمود شاكر 8/63، والدولة العثمانية لعلي الصلابي ، ص 91

آونهٍ اختصار قاالت] هـــًٍـ ع ..,

ع العموٍم عند النقلٍ يرجى ذكـٍر المصدر..

حتى ولـٍو اسم المنتدى ..معهد الـًٍإماراتٍِ التـ ـعـ ـليميٍ..

آآ..يمدحوونْ الردود والتقيييمْ..

مشكورة الغااالية .. << جااري التقيم ..
قبلي مروريه .. / غرشووبة ليوا ..

تسلميـ ن غ ـناااتيـْ ع المرور الكصوخيـْ..

{مشكووورين وااايد }

الع ــٍفو ..وإأيداتً هع!!

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

امتحآن الوحده العاشرة لـ منطقة رآك -تعليم الامارات

السلْآمَ عليكمَ

يْبِتَ لِكمَ نموذج امتحآن صغير منقول من شبكة مدآرس الِأإمآرآتَ ~
لـ منطقة رآكْ

أإنْ شآءَالله تستفيدوون ْ مِنـ‘ه

مـ‘ع السْآم‘ـه ~

شكرا لج الغلا

تسلمين ..

بالتوفيق

عهووووووووودددددددووووووه ، تشكر جهودج…… مشكورة وماقصرتي

تِسْلمونْ ع الردود ..
عِهودِ لو سمحتيْ بدونْ هـ الكلامْ . .
تِم حذف رددجْ

والسموحه –[

شكرا لج

اللهـ.. يباركـ.. فيـ.. جهودجـ..

>.<

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

لو سمحتوا ابغي مشروع الرياضيات لصف الثامن الوحده الساادسه للصف الثامن

لوووووووووووو سمحتوا ابغي المشرووع باسرع وقت

للوحده السادسه((الجسور))

دخيلكم لا تردوني

ان شاء الله اروم اساعدج
انا دورت وايد بس السادسه والسابعه لين الحين ما حد سواهم

بس اتريي
ان شاء الله خير

وسلام

اختج عالي

نحن نتريا

سوري والله ماعندي

لو سمحتو اريد اسئلة رياضيات الصف التاسع

انا اتريا بعد ….

سوري ما عندي

وأنا كمان بدي مشروع الوحدة السادسة والسابعة

عيل أنا شنوا

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

مشروع , الوحده الخامسه مادة الرياضيات / الصف الثامن للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

مشروع , الوحده الخامسه مادة الرياضيات / الصف الثامن
مشروع , الوحده الخامسه مادة الرياضيات / الصف الثامن

تجدونها في المرفقات

الملفات المرفقة

تسليمن رؤية ماا تقصرين

تابعي

تابعي

..

مشكورهــــ

هً ـٍلًآْ . .

تسًلمًٍـْنٍ الشيًـــخٍـةْ عً آلطًـرحْ . .

بً’ـآركْ آلله فًيـِجْ . .

ابغي روق عمل

مشكوره ع طرح

يا شباب كيف أروح المرفقات

يا شباب كيف أروح المرفقات

يسلمووووووو


❤ тнаиќ џоu ❤



الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الحادي عشر

معاني كلمــات الوحده السادسه للصف الحادي عشر

مــــــــــرحبـــــــاااااا00000000000000

هــــذي معــاني كلمـــات الوحـــده السادسه
بتحصلوها في المرفقــــــات

منقــــووول للإستفــــــاده

الملفات المرفقة

يسلموووووووووووو

شكرا ^^

ربي يوفقكم

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الوحده الخامسه- 11 أدبي -تعليم اماراتي

ملخص الوحده الخامسه ـ اقتصاد ـ للصف حادي عشر ادبي

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

تم التثبيت

يعطيج العافية

في ميزان حسناتج

[FONT="Arial"[جزاك الله الف خير ربنا يوفقك دائما][/FONT]

يسلمووو

شكرا جزيلا

.. يسلمو غلاتي ..

تسلمينـ،،، اختيـ،،،

يسلموؤوؤو الغلأإأإ ~> عطرحـ الغأإأإوؤي..|~…

ونتريأإأإ يديدجــ..~> دوؤومــ..|~..

^_^..|~…

تسلمين يالغلا ………..؟؟!!

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الوحده الاولى -تعليم الامارات

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

************************************************** **

الوحــده الأولــــــى
– موقع الوطن العربي –

أ‌- موقع الوطن العربي : –
– تقع معظم أراضي الوطن العربي في
نصف الكره الشمالي.
– دولة عربيه تقع في اقصى امتداد الوطن العربي
العراق .
– البحر الذي يقع بين جناحي الوطن العربي
البحر الأحمــر .
– يقع الوطن العربي بين دائرتي عرض
2 جنوباً و 37 شمالاً وبين خطي طول 17 غرباً و 60 شرقاً .
– علل : يـ ع ـد البـحر الأحمـر أداة الإتصـال بين جناحي الوطن الـعربي؟
 عرضه لا يزيد عن بضعة مئات من الكلومترات .
 الظواهر البشريه والطبيعيه على ساحليه الشرقي والغربي تشير إلى التشابـــه
.

ب‌- مساحة الوطن الـ ع ــربي :
– تبلغ مساحة الوطن العربي
14 مليون كم2 .
– ما مزايا اتســاع مساحة الوطن العربي .. ؟
 تنوع الإنتاج الحيواني والنباتي والزراعي .
 اختلاف انواع الصخـور .
 وجود الفرص لحل بـ ع ــض المشكلات .

ج – حدود الوطن العربـــي : –
– يمتد الوطـن الـ ع ـربي من المحيط الأطلنطي غرباً إلى الخليج العربي ، وجبال زاجروس وخليج عمان شـرقـــاً .
– يحد أرض الوطن العربي من جـهـة الشمـال :
* البحر المتوسط .
* السفوح الجنوبيه لهضبة الأناضـول .
* جبال طوروس .

– تقسم الحدود السياسيه إلى قسميــن :
*
حدود خارجيه : تفصل الأراضي العربيه عن الدول المجاورة .
*
حدود داخليه : بين الدول العربيه الشقيقه.

د – سمات الحدود السياسيه للوطن العربي : –

– من الحدود البريه الخارجيه التي لا تتطابق مع الظواهر الطبيعيه الحدود بين سوريا و إيران عراق و إيران .

– اذكر سمات الحدود السياسيه للوطن العربي ؟
 تتضمن جزر عربيه عديده ( طنب الكبرى / الصغرى / ابو موسى ) .
 تتصف بطولهــــا .
 كثرة الحدود الهندسيــه .
 تؤدي الحدود السياسيه إلى تفتيت الأرض .

– من نتائج الحدود السياسيه ؟
 تفتيت الأرض .
 ترسيخ النعرات .
 خلافات طائفيه .
 تعكير صفو العلاقات بين الدول .

– الحدود الهندسيـه : هي الحدود التي تتطابق مع خطوط الطول ودوائر العرض .

ح – أهمية الموقع الجغرافي للوطن الـ ع ـربي : –

– من الخصائص الهامة للموقع الجغرافي للوطن العربي :
 تتخلل أرض الوطن العربي بعض المسطحات المائيـه .
 جعل موقع الوطن العربي المنطقة العربيه إقليم إتصال بين جهات متباينة في خصائصها الجغرافيه .
– ما النتائج المترتبه على الموقع الجغرافي للوطن العربي ؟
 موطن الإنسان الأول .
 ظهور أولى الحضارات البشريه على أرض الوطن العربي .
 إكساب الوطن العربي أهية روحيه .
 إمتداد الوطن العربي بين اقليمين مختلفين .

– من أبرز الطرق التجاريهـ التي كانت تمر عبر الوطن العربي ؟
 طريق الهلال الخصيب : ينطلق بحراً من موانئ الهنـد حتى الموانئ العربيه على الخليج العربي .
 طريق مصـر .
 الطرق الصحراويهـ .
 طرق شبهـ الجزيره العربيهـ .

جزاج الله الف خير
جعله الله في ميزان حسناتج
دمتي بود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج العافية اختي..

وتسلم يمناج..

موفقة يارب..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
جزاج الله الف خير
جعله الله في ميزان حسناتج
دمتي بود

ويزيك خير
اشكرك ع مرورك الرائع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج العافية اختي..

وتسلم يمناج..

موفقة يارب..

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
تسلمين
اشكرج ع مرورج الرائع

احس اني داخل عرض بينكم كلكم عضويات vip و مراقبين ههههه

جزاج الله الف خير
جعله الله في ميزان حسناتج

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص الوحده التاسعه للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

شخباركم

عندي تلخيص الوحده التاسعه وحبيت اشاركم فيه

بس المشكله مب راضي ينزل عندي بالمرفقات

والسموحه

الملفات المرفقة

شكرا

نزلن الحين واذا في مشكله خبروني

والسموحه

مشكووووورة أختي طموحي غير على الملخصات

طموحي غير مشكوره ع الجهود المبذوله
وتم تقيمج <<

الله يسلمكم ويوفجكم ان شاء الله

ويسلموو عالتقييم

مشكوره ويزاج الله الف خير

ثاااااااااااانكس

يسلمووووو كتير

يسلمو كتيييييييييييييير الله يعطيكي العافية يا رب

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ابغي اوراق عمل الوحده الثانية -تعليم الامارات

مرحباااااااااااااااااااا

شحالكم

ابغي اوراق عمل لمادة الاحياء الفصل الثاني

ماال الوحدة الثانية

بليييييييييييييز اباهم بسرعة

شو اسم الوحده ؟

خلصت السنة + لاتوجد اجابة = اغلاق

^______^

شكرا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

اريد درس الوحده الثانيه -تعليم الامارات

مرحبا
شحالكم اقول اريد ورقة عمل عن الوحده الثالثه هي city and country
اختكم : ๑غرڪْ زمانڪْ๑.

أستغفرك يا رب من كل ذنب