التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

مشروع علوم – فوائد الماء والهواء – علوم – أول ابتدائي الصف الأول

مشروع علوم – فوائد الماء والهواء – علوم – أول ابتدائي

في المرفقات

منقول

الملفات المرفقة

صراااااحة الورقة حلوووة

هكبرها واطبعه لعبوودي

بس هشيل الصورة عشاان عيب خخخ

ههههههه

اوووك

شكرا لج يا هاجر >>

السًَلآمْ عليج وآلرحمه

::

يسعَد مسآجً خيتوْ بَورد جوريَ أحمرَ

تسلمينَ فديتْج ع الَطرح ويزآج الله آلف خير وبآرك آلله فيجَ وف ميزآن حسًنآتْج ان شاء اللهَ

ألله لآ يحرمناَ منْجِ ولـٍآ منْ موآضيعجْ .,

نتريأ آلزوْد منَ صوبجٍ

غلـٍآ

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل / الماء على الأرض -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

ورقة عمل:
** الماء على الأرض **
أكمل يا بطل الفراغات التالية :

1- أنواع المياه على الأرض هي ………………………..و……………….. ……… .

2- توجد المياه العذبة في ……………….. و………………….. و…………………. .

3- توجد المياه المالحة في …………………و ……………….. و …………………. .

4 -تتخلل مياه المطر التربة والصخور المفككة وتصبح مياه …………………………. .

5- نستخدم المياه في …………………و …………………….و ……………………

ضع علامة ( / ) أو ( x ) أمام العبارات التالية :

1ـ من دون الماء لا حياة على الأرض . ( )

2ـ كمية كبيرة من مياه الأرض هي مياه عذبة . ( )

3 ـ المحيط الهادئ هو أكبر محيطات الأرض . ( )

4 ـ مياه البحر غير مهمة للإنسان . ( )

5 ـ أغلق صنبور المياه عندما أنظف أسناني . ( )

مسروقة ,

مجهود رائع ..

شكرا لكِ

يسلموووو ع المــجهود خيتووو

بارك الله فيج

والله يعطيج الصحه والعافية

دمتـــي بود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

ويعله في ميزان حسناتج يارب,,

وتسلم يمناج,,

موفقين..

مشكورة اختي

مشكورة وايد استفدت واحسم شيء انج سيتيه جي مب على الوورد

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل / نعمة الماء.. للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

في المرفقات,

موفقين يارب,,

م/ن

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

جزاج الله الف خير
بارك الله فيج
والله يعطيج الصحه والعافية
دمتي بود

يعافيك ربي من الشر والبلا..

ما قصرت,,

تسلم عالمرور,,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حـل درس الماء في الهواء .,)" للصف الثامن

السلـآإم عليكوووم والرحمـآإ ~>

أخبـآركـووووم .,

علكم كلكم بخـير وسهـآلـه ..,)"

الموهـيم ….>>>> سـؤؤري طولت عسن أنزل الدرس عسب علينـآ إمتحـآنـآت وجـي ><

أخلـيكوووم اللحين ويـآإ الأجوووبـه :

1- الطقس
2- ج
3- ج
4- ج
5- الإنسياب السطحي
6- هي الحركة المتواصله للماء من مصادر على سطح الأرض كالبحيرات والمحيطات إنتقالا إلى الهواء ثم إلى اليابسه
7- د
8- ب
9- ج
10- أ
11- تزداد
12- 100
13- تزداد
14- اقرأي ما سجله مقياس الحرارة ذو المستودع الرطب وماسجله مقياس المستودع الجاف كلما كبر الفرق بنت قرآتي كانت الرطوبه أقل ثم إستخدمي جدول يبين الفروق بين قراءت المستودع الرطب والمستودع الجاف لإيجاد الرطوبه
15- ب
16- ج
17- يصبح الهواء بقرب من الكأس مشبعا ويبرد إلى ما دون برودة من نقطة ندى
18- أن يضاف بخار الماء إلى الهواء عبر التبخير وأن يبرد هذا الهواء على نقطة ندى
19- من تجمع لقطرات صغيره من الماء أو بلورات ثلجيه صغيره معلقه بالهواء
20- تصنف بحسب الشكل والإرتفاع
21- و
22- أ
23- هـ
24- د
25- ب
26- أ
27- ج
28- أ
29- د
30- عند درجات حرارة متدنيه تجعل بخار الماء يتغير مباشرة إلى حالته الصلبه
31- البرد التمساقط يفذ قطرات الماء, يمكن لتيار من الهواء الصاعدة ان ترفع البرد مجدد الي فوق حيث تتجمد قطرات الماء عليها وتشكل فوقها طبقة أخرى من الجليد يمكن بعد هذه العملية أن تتكرر عدة مرات مضيفه طبقات إلى طبقات الأرض .


والسموحـآإ ع القـصـؤؤر

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

بارك الله فيج

يعطيج العافيه

تم تقييمج

الله يعـآإفيـج .,

نوؤرتـي البيج .)"

طـآنكـيوؤؤ .,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

تقريرعن اهميه الماء -التعليم الاماراتي

المقدمـــة :
الحمدلله الذي من علينا بنعمة الاسلام ، و جعلنا من خدام سنة نبيهالمصطفى عليه الصلاة و السلام أمـا بعد :
الماء هو المادة الحياة الرئيسة للأحياء في الأرض جميعا ، منه تنشأ الحياة بكل أشكالها و درجاتها ، سوا أنبت الزرع مباشرة حين يختلط بالأرض ، أم كون الأنهار و البحيرات العذبة ، أم انساح في طبقات الأرض فانبثقت منه المياه الجوفية التي تنفجر عيونا ، أو يحفر آبارا أو يجذب بلآلات إلى سطح مرة أخرى .
و قد تحدث القرآن الكريم عن أهمية هذا العنصر في سنن الكونية ، فورد في 63 آية من خلال صيغ مختلفة ، و صور رائعة
فالماء نعمة من أجمل النعم ، و الماء نعمة فلا يجب أن نحولها نقمة .

المـاء و الإنسان :
الماء يلعب دورا أساسيا ، إذ يعتبر واسطة النقل الأساسية ، لا يهدأ عن الحركة ذهابا و إيابا دون كلل ، في الذهاب يكون محمولا بالأكسجين و العناصر الغذائية إلى مختلف أنحاء الجسم ، و في الإياب يرجع مشحونا بالفضلات و السموم إلى حيث توجد مراكز التصفية و الاطراح (( الكلـى)) التي تتولى مهمة قذفها إلى خارج الجسم .و للماء وظيفة حيويه مهمة هي المحافظة على درجة حرارة الجسم ، يحتاج الانسان إليه يوميا فيحصل عليه عن طريق الطعام و الشراب خصوصا الخضار الطازجة و الفواكه التي تحتوي بعضها على نسبة عالية من الماء قد تتجاوز 90% من وزنها .
الماء و المسنين :
كبار السن لا يحصلون على كفايتهم منالماء لسببين :
إحساسهم بالعطش يكون ضعيفا .
وجود اضطرابات في آلية امتصاص السوائل .
و رغم من ذلك تؤكد الدراسات الطبية الحديثة على أهمية الماء لكبار السن حتى و لو لم يشعوا بالعطش ، أما أولئك الذين يقومون بجهود عضلية و جسمانية و رياضية فعليهم أن يشربوا الماء أكثر و أكثر لتعويض ما فقدوا من الماء .

يتكون الماء من وحدات دقيقة تسمى الجزيئات. وتحتوي قطرة من الماء على عدة ملايين من الجزيئات. ويتألف كل جزيء بدوره من وحدات دقيقة جدًا تسمى الذرات وتتكون جزيئات الماء من ذرات هيدروجين وذرات أكسجين. والهيدروجين والأكسجين غازان، لكنه لدى اتحاد ذرتين من الهيدروجين مع ذرة واحدة من الأكسجين يتكون المركب الكيميائي H2O ـ الماء. وحتى الماء النقي يحتوي على مواد أخرى بجانب الهيدروجين والأكسجين العاديين. فهو يحتوي مثلاً على نسبة ضئيلة جدًا من الديوتريوم وهو ذرة هيدروجين تزن أكثر من ذرة الهيدروجين العادي. ويسمى الماء المتكوّن من اتحاد الديوتريوم مع الأكسجين بالماء الثقيل
تعتمد الخواص غير العادية للماء على طبيعة القوى التي تشده وتربطه بعضه ببعض. وهذه القوى هي: 1- الروابط كيميائية، 2- الروابط هيدروجينية.

يتركب جزيء الماء من ذرتي هيدروجين وذرة أكسجين واحدة. وفي كل ذرة هيدروجين متسع لإلكترون آخر حول نواتها. أما ذرة الأكسجين فلديها متسع لإلكترونين آخرين حول نواتها.

الروابط الكيميائية. يقصد بالروابط الكيميائية القوى التي تربط ذرتي الهيدروجين وذرة الأكسجين بعضهما ببعض في جزيء ماء. وفي كل ذرة هيدروجين إلكترون واحد يدور في مدار حول نواة الذرة، وفي كل من ذرات الهيدروجين متسع لإلكترونين. ولذرة الأكسجين ستة إلكترونات في مدارها الخارجي ولكنها تتسع لثمانية إلكترونات. وتقوم ذرّتا الهيدروجين والأكسجين بملء الأماكن الشاغرة بها باشتراك هذه الذرات في الإلكترونات. ويدخل الإلكترونان من ذرتي الهيدروجين مدار ذرة الأكسجين وفي نفس الوقت فإن الإلكترونين من ذرة الأكسجين يملآن الفراغ في ذرتي الهيدروجين. ويكون جزيء الماء الناتج ذا بناء وتركيب قويَّين.
الروابط الهيدروجينية. تشير الروابط الهيدروجينية إلى تلك القوى التي تربط جزيئات الماء بعضها ببعض. ولجزيئات الماء شكل متفرع الجوانب. وذلك لأن ذرتي الهيدروجين تبرزان من إحدى نهايتي ذرة الأكسجين. وللنهاية الهيدروجينية في جزيء ماء شحنة كهربائية موجبة، وفي النهاية المقابلة لجزيء الماء شحنة كهربائية سالبة. وترتبط جزيئات الماء ببعضها بسبب تجاذب الشحنات الكهربائية السالبة والموجبة. وترتبط النهاية الموجبة لجزيء الماء بالنهاية السالبة لجزيء آخر ترتبط نهايته الموجبة بالنهاية السالبة لجزيء ثالث.
صفات الماء الكيميائية
1. الماء مذيب قوي
2. التأين وحامضية وقلوية الماء
1. الماء مذيب قوي
عدّ الماء أقرب من أي مركب غيره يطلق عليه وصف "المذيب العام"، ذلك أن أغلب المواد تذوب في الماء، ولكن بدرجات متفاوتة. وترجع سبب قوة إذابة الماء للمواد الأخرى، إلى قطبية جزيئات الماء الناتجة عن الشكل الهندسي المائل للروابط التساهمية. فكثير من ذرات المواد الذائبة، ترتبط بعضها ببعض، من خلال قوى جذب إلكتروستاتيكي بسيط، ناتجة عن احتوائها على شحنات مختلفة. وهذه الأنواع من الروابط تُعدّ أضعف بكثير من الروابط التساهمية الموجودة داخل جزئ الماء، والروابط الهيدروجينية بين جزيئات الماء. ونتيجة لوجود ذرات تلك المواد في الماء، فإنها تحاط بجزيئات الماء، وتعزلها فيزيقياً بعضها عن بعض، وتتأين وتصبح ذائبة في الماء. وعلى الجانب الآخر، يظل الماء محتفظاً بتركيبه الأساسي، بسبب قوة الروابط التساهمية والهيدروجينية.
لذا، تُعدّ مقدرة الماء على إذابة العديد من المواد العضوية وغير العضوية، من دون التفاعل معها، أو تغيير خصائصه الكيميائية الأساسية، من الخصائص الفريدة التي يتميز بها الماء. وهذا على عكس المذيبات العضوية(Organic Solvents) ، التي لا تقدر على إذابة أي مادة ،دون التفاعل معها.
التأين وحامضية وقلوية الماء
تعرف عملية التأين بأنها: "عملية تحول جزيئات مركب ما، إلى أيونات". وبالنسبة إلى الماء، فإن معدل تأينه يُعدّ ضعيفاً جداً، إذا ما قورن بمعدلات التأين في المركبات الأخرى. إلاّ أنه قد يحدث تحلل لبعض جزيئات الماء، إلى أيوني الهيدروجين الموجب (H+) والهيدروكسيل السالب (OH-). وقد وجد أن زيادة تركيز أيون الهيدروجين، تعني زيادة الحموضة لهذا السائل، في حين تعني الزيادة في تركيز أيون الهيدروكسيل، زيادة القلوية. وفي حالة الماء النقي، يكون عدد أيونات الهيدروجين، مساوياً لعدد أيونات الهيدروكسيل، أي أنه متعادل.
وتُقاس الحموضة (تركيز أيونات الهيدروجين) في المواد المختلفة، عن طريق مقياس الأس الهيدروجين (pH Scale)
ويراوح مقياس الأس الهيدروجيني بين صفر و14. فالمواد المتعادلة الحموضة، مثل الماء النقي، قيمة الأس الهيدروجيني لها = 7. أمّا الأحماض، فإن قيمة الأس الهيدروجيني لها تراوح بين صفر و6.9. أمّا المواد القاعدية، فإن قيمة الأس الهيدروجيني لها تراوح بين 7 و14




هل القوة و الشاي يعتبران جزءاً من شرب السوئل ؟
الحقيقة : المشروبات التي تحتوي على الكافيين مثل الشاي و القهوة توفر لنا بعض السوائل ، لكنها ليست ذات فائدة ، لأنها تزيد من إدرار البول و فقد الماء ، و لذا أكدت الدراسات الطبية بأن يتم شربهما باتزان و اعتدال ، و لا يزيدان عن 6 أكواب يوميا ، فالكافيين يعيق امتصاص الجسم للمعادن و الفيتامينات و يعرض الجسم للجفاف .
أهمية الماء للكلـى :
0 يقال إن شرب كميات كبيرة من الماء له آثار سلبية و عوارض صحية تضر بالكلـى ؟
الحقيقة : على رغم من أن الكلــى يمكنها تأدية وظيفتها باستخدام كمية تقل عن اللتر من الماء فإنه لا ينصح بشرب كمية قليلة كتلك ، فالكلى مهمةلأنها تزيل المواد التي يود الجسم التخلص منها و الماء الفائض فيه ، و كذلك ضبط الدم ، و المساعدة في الحفاظ على مستوى الكالسيوم و الفوسفات في الدم و العظام ، و شرب لترين من السوائل يوميا و بصفة خاصة من الماء يساعد على منع تراكم المواد السامة الضارة و فائض السوائل التي تقود إلى ارتفاع ضغط الدم بل و الفشل الكلوي .

الماء في القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة :
الماء هو النعمة الكبرى ، و المنة العظمى التي أنعم الله بها علىالبشر ، فبه أقام حياتهم ، و قسم أرزاقهم ، و منه خلقهم حيث يقول تعالى في كتابه الكريم ، ((و جعلنا من الماء كل شي حي )).
و يقول تعالى(( أفرءيتم الماء الذي تشربون _ ءأنتم أنزلنتموه من المزن أم نحن المنزلون ))
كما جعل الله الماء أحد أنواع النعيم لأهل الجنة حيث يقول تعالى (( مثل الجنة التيوعد المتقون فيها أنهار من الماء غير ءاسن و أنهار من لبن لم يتغير طعمه و أنهار من خمر لذة للشاربين )).((و عن ثمامة بن عبدالله قال : كان أنس بن مالك _رضي الله عنه _يتنفس في الإناء مرتين أو ثلاثة و رغم أن المبي صلى الله عليه و سلم كان يتنفس ثلاث ))
37 عاما و لم يشرب قطرة ماء :<<<< حقائق عجيبة
رب الأسرة (ع.م ) محاسب باحدى الشركات المصرية يقول : هي حالة غريبة لا أعرف لها سببا خصوصا أن أبي و أمي و أخواتي يشربون الماء بشكل طبيعي و على العكس أنا الذي تميزت بهذه الحالة و ورثها عن أبنائي و عجز الطب عن علاجي ، أو وضع تفسير لحالتي .

الخاتمـــــه :
الماء هو عصب الحياة، واجسام معظم الكائنات الحياة تتكون من عنصر رئيسي وهو الماء. ويعد الماء افضل المذيبات لان اغلب المواد تذوب فيه نظرا لان الماء يعتبر مادة قطبية تتكون من جزئ الهيدروجين ذو الشحنة الموجبة وجزئ الأوكسجين ذو الشحنة السالبة. ويدخل الماء كعنصر أساسي في العديد من الصناعات والتفاعلات الكيميائية. وهو يشكل نسبة عالية من سطح الأرض اكبر من نسبة اليابسة. ونقص الماء في أجسام الكائنات الحية يؤدي إلى أضرار كثيرة ناتجة عن توقف العمليات الايضية وغيرها من العمليات الحيوية التي يعد الماء جزء منها.
قال تعالى:" وجعلنا من الماء كل شئ حي". صدق الله العظيم.

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته .

المصـــادر و المراجــــــع :

كتـــاب التداوي بالمــــاء الطبعه الأولـى دار الحضارة للنشر و التوزيع .
القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة ((سورة الأنبياء و سورة الواقعة و سورة محمد ))
كتاب الإعجاز العلمي في الاسلام و السنة النبوية الشريفة لـ محمد كامل عبدالصمد .




مقدمة

للماء أهمية خاصة تختلف عن باقي العوامل اللا إحيائية. الماء هو أحد المواد الأكثر إنتشارا على سطح الكرة الارضية. حيث أن ثلاثة أرباع سطحها مغطي بالماء. تنبع أهمية الماء للكائن الحي أولا، من كونه مركبا مهما في جسم كل الكائنات الحية. حوالي ثلثي وزن جسمنا مكون من الماء، ولا يمكننا العيش زمنا "طويلا" بدون الماء. البيئة الداخلية للخلايا هي بالاساس بيئة مائية، والماء ضروري لتنفيذ العمليات البيوكيميائية التي تحدث داخلها. عدا ذلك يساعد الماء في نقل المواد الذائبة داخل الخلية ومن مكان الى آخر في الجسم. واضح مما قيل حتى الآن أن نقص الماء يمكن أن يؤدي الى الضيق وحتى الموت. في المناطق القاحلة يمكن إيجاد ملاءمات مختلفة للحياة في بيئة فيها نقص بالماء. أمثلة على ذلك ستعرض فيما بعد. وحتى الزراعة التي تزود الانسان بمعظم غذائه، غير ممكنة بدون كميات كبيرة من الماء.
المياه هي أيضا بيئة حياتية خاصة وفريدة في نوعها. يعتقد الباحثون في علم التطور أن الخلايا الحية الاولى تطورت في مياه المحيطات القديمة. أشكال الحياة في الماء متنوعة جدا، وفي هذا الفصل سنتعرف على أمثلة من الملاءمات الخاصة للحياة في الماء.

الصفات الخاصة للماء
أهمية الماء الكبيرة لحياة الكائنات الحية نابعة من صفاته الخاصة
وهي:

1. جزيئات الماء هي جزيئات قطبية

كل جزئ ماء مكون من ناحية كيميائية من ذرتي هيدروجين وذرة واحدة من الاكسجين. (تخطيط ب1 ـ 1). الكيميائيون الذين فحصوا مبنى جزيء الماء توصلوا الى استنتاج ان شكله هو كما يلي.

تخطيط ب1 ـ 1: معادلة وتخطيط لجزيئ الماء

من التخطيط ب1 ـ 1 يمكن أن نرى أن جزيء الماء قطبي، لأنه كما في المغناطيس، القطب الذي تتواجد فيه ذرات الهيدروجين ذو شحنة كهربائية موجبة، والقطب الذي يتواجد فيه الاكسجين يحمل شحنة كهربائية سالبة.

التقطب يؤدي الى:
1. جزيئات الماء تجذب الواحدة الأخرى.
2. جزيئات ماء تنجذب لجزيئات أخرى.

يتبين أن قسما كبيرا من الصفات الخاصة بالماء قابلة للتفسير على أساس صفة التقطب عند جزيئ الماء. مثلا: مواد عديدة تذوب في الماء، وينبع هذا الشيء من أن جزيئات مواد مختلفة قطبية أيضا، تنجذب لجزيئات الماء وهكذا تذوب داخلها.

مثل آخر: جزيئات الماء القطبية تنجذب لبعضها البعض بقوة وهكذا تكوِّن على وجه الماء سطحا قويا

2. يساعد الماء في المحافظة على درجة الحرارة.

أنت تعرف بالطبع أن معظم الكائنات الحية لا تستطيع العيش في درجات حرارة منخفضة جدا أو درجات حرارة مرتفعة جدا . للماء وظيفة مهمة في المحافظة على درجة الحرارة في البيئة المائية ـ بحيرات وبحار ـ وفي الكائنات الحية.
يستطيع الماء إستيعاب طاقة حرارية كثيرة بدون أن ترتفع درجة حرارته بشكل كبير. والعكس ـ يمكن للماء أن يفقد طاقة كثيرة بدون أن يبرد بشكل حاد. وبسبب ذلك، لا تتغير درجة حرارة أجسام مائية كبيرة، مثل المحيطات، البحار والبحيرات الكبيرة، تغيرا "حاد" بالمقارنة مع درجة حرارة الهواء الذي حولها.

فكِّروا!
لماذا يكون الفارق في درجات الحرارة بين الليل والنهار في منطقة الشاطئ أقل بكثير من الفارق في مناطق البلاد الداخلية؟

الحرارة النوعية وحرارة التبخر
الحرارة النوعية هي إحدى صفات المادة. وهي كمية الطاقة التي يجب بذلها لرفع درجة حرارة 1غم مادة درجة حرارة واحدة (مئوية). الحرارة النوعية للماء هي 4, 20جول/غم/1 درجة مئوية، وللمقارنة، الحرارة النوعية للبترول هي 2, 25 جول/غم/1 درجة مئوية. أي لتسخين 1غم ماء بدرجة مئوية واحدة يجب بذل طاقة أكثر من تسخين 1غم بترول.
حرارة تبخر الماء أيضا كبيرة جدا: لتحويل 1غم من الماء السائل بدرجة حرارة 100مئوية الى غاز (بخار) يجب بذل 536 سعر حراري. لو تذكرنا ما هو التعريف ل "السعر الحراري" (كمية الطاقة اللازمة لرفع درجة حرارة 1غم ماء درجة مئوية واحدة) سنفهم ان الطاقة اللازمة لتبخير 1غم ماء كافية لتسخين 536 غم ماء درجة مئوية واحدة!
إن كون كمية الطاقة اللازمة لتبخير الماء كبيرة يفسر كيف يبرِّد العرق الجسم. يستهلك تبخر العرق طاقة كبيرة مصدرها الجسم، وهكذا يبرد الجسم.

3. يتمدد الماء عند التجمُّد

صفة أخرى مثيرة للاهتمام عند الماء هي التغير في الحجم عند التجمد. وعلى عكس مواد أخرى، للماء في الوضع الصلب ـ ثلج ـ حجم أكبر، أو للدقة، كتلة نوعية أصغر من تلك التي للماء في وضع سائل. لهذه الصفة علاقة بظاهرة مهمة تحدث في بحيرات المناطق الباردة في فصل الشتاء. طبقة الجليد، الخفيفة تطفو على سطح ماء البحيرة. تعزل الماء الذي تحتها وتمنع تجمدها. وهكذا يمكن للحياة أن تستمر حتى في فصل الشتاء البارد.

نلخص الصفات المهمة للماء ومفهومها لحياة الكائنات الحية:
1. تزيد قطبية الجزيء قدرة الماء في إذابة المواد وهكذا تساعد
في نقلها.
2. للماء حرارة نوعية عالية وحرارة تبخر عالية. تؤدي هذه
الصفات الى محافظة الماء على درجة حرارة ثابتة نسبيا لدرجة
حرارة الهواء في محيطها ونتيجة لذلك يبرِّد تبخر العرق الجسم.
3. الكتلة النوعية للجليد أصغر من تلك التي للماء ولذا فهو يطفو
على سطح الماء. يمنع غطاء جليدي على سطح الماء تجمد مياه
البحيرات ويمكن من وجود حياة في البحيرات حتى في فصل
الشتاء.

أهمية الماء لحياة الكائن الحي

الماء مهم لحياة الكائنات الحية في كل مستويات التنظيم، ابتداء بالخلية وانتهاءا بالجهاز البيئي.

n الماء في الخلية

تحتوي خلايا الكائن الحي على نسبة عالية من الماء، 80% ـ 90% تقريبا. الخلية هي، في الحقيقة، بيئة مائية تحدث فيها العمليات التالية: بناء مواد، تحليل، مواد، انتاج طاقة، نقل مواد وغير ذلك.
يستعمل الماء في العمليات البيوكيميائية كمادة متفاعلة وكناتج، مثلا:
ــ في عملية التركيب الضوئي يتحلل جزيئ الماء ويرتبط الهيدروجين بثاني أكسيد الكربون لانتاج السكر.
ــ عند تحليل النشا لجزيئات صغيرة يشترك الماء كمادة متفاعلة في العملية.
ــ ينتج الماء في عملية التنفس الخلوي (ماء أيض) ويشكل مصدر ماء مهم لحيوانات صحراوية.

الماء في حياة الكائن الحي

للماء عدة وظائف مهمة في حياة الكائن الحي:

1. نقل مواد مذابة
تساعد قدرة الماء على إذابة مواد في نقل مواد مذابة من مكان الى آخر داخل الخلية نفسها وايضا بين أقسام الكائن الحي العديد الخلايا المختلفة.

في الكائنات الحية عديدة الخلايا الكبيرة والمتطورة تُنقل مواد من مكان الى آخر بواسطة أجهزة نقل. جهاز الدم هو نموذج لجهاز نقل كهذا، فيه ينقل أكسجين، مضادات، نواتج الهضم ومواد افراز مذابة.

سؤال
من أين والى أين ينقل الاكسجين، نواتج الهضم، ومواد الافراز عند الانسان؟

عند النباتات تُنقل أملاح مذابة من التربة وبواسطة الأوعية الخشبية الى كل أقسام النبتة حتى قمم الاشجار. تنقل نواتج التركيب الضوئي المذابة في الماء، من الاوراق الى كل أقسام النبات بالاساس بواسطة أنابيب اللحاء.

2. تنقل خلايا التكاثر بواسطة الماء.

توجد كائنات حية تعيش على اليابسة، وعلى الرغم من ذلك فإنها متعلقة بالماء لتكاثرها. مثلا: خلايا تكاثر (جاميتات) ذكرية عند الحزازيات والسرخسيات، وهي نباتات يابسة بسيطة، يمكنها الوصول الى المبيض وإخصاب البويضات داخله فقط بواسطة الماء، بالرغم من أن النبات نفسه لا يعيش في الماء.
مثلا آخر هو الضفدع وبرمائيات أخرى. يضع الضفدع بيوضه في الماء، والخلايا الذكرية تفرز في الماء أيضا. يتم الاخصاب في الماء، والدعموص الصغير الذي يتطور من البويضة المخصبة يقضي الفترة الاولى من حياته في الماء. بالرغم من أن الضفدعة البالغة قادرة على الحياة على اليابسة، فانها متعلقة بالبيئة المائية من أجل تكاثرها.

3. المحافظة على انتصاب النباتات غير الخشبية (عشبية)
لا يوجد مواد خشبية في أجسام النباتات الصغيرة والنباتات الحولية، انتصاب النبات وشكل الورقة يكون فقط بفضل الماء الذي يملأ الفجوة العصارية التي تحتل قسما كبيرا من حجم الخلية. ويسهل علينا ملاحظة أهمية الماء للمحافظة على انتصاب النبتة، عندما ننظر الى نباتات لم تسق ـ انها منكشمة وذابلة، أسقاؤها يعيد لها شكلها المنتصب. هذه المشكلة غير موجودة في أشجار معظم أقسامها صلبة وخشبية وحتى في حال نقص الماء فانها تبقى منتصبة. النقص بالماء في الاشجار يظهر واضحا، اذا، بالاساس في الاوراق والاغصان الصغيرة.

الماء كبيت تنمية

تشكل المياه في المحيطات، البحيرات والأودية بيت التنمية لكائنات حية مختلفة خلال كل فترة حياتها.
الماء هو بيت تنمية مريح جدا لأنه:
1. لا يوجد خطر جفاف للخلايا.
2. لا يوجد تغييرات متطرفة في درجة الحرارة بين الليل والنهار وبين فصول السنة.
3. توجد مواد مذابة ضرورية لحياة الكائنات الحية في الماء.
4. يوجد دعم كاف للكائن الحي الذي يعيش فيه، ويمكن ان تعيش في الماء كائنات حية ليس لها هيكل عظمي داخلي أو خارجي، مثل الهيدرا أو الميدوزا.
5. يوجد تيارات مائية تسهل حركة الجاميتات (خلايا التكاثر) والكائنات الحية، ويمكنها الانجراف من مكان الى آخر بدون بذل طاقة كبيرة.

¨ الملاءمات للحياة في الماء

صحيح أن الماء هو بيت تنمية مريح، لكن الكائن الحي الذي يعيش في الماء يضطر الى مواجهة مشاكل خاصة مثل:
ــ تركيز منخفض للاكسجين المذاب.
ــ انتشار كبير للماء والاملاح بين الكائن الحي والبيئة.
مواجهة هذه المشاكل أدت خلال عملية التطور، الى تطور ملاءمات لحياة الماء. اليك بعض الأمثلة.

1. ملاءمة أعضاء التنفس لتركيز الاكسجين في الماء
يذوب الاكسجين في الماء بنسبة قليلة: في كل 1لتر ماء يذوب فقط 6 مللتر أكسجين (0.6% من حجم المحلول) بالمقارنة مع تركيز الاكسجين في الهواء والذي يساوي تقريبا 20% (أكبر بـ 30 مرة من الماء). ذائبية الاكسجين في الماء تقل مع الارتفاع في درجة الحرارة. مبنى الخياشيم في الاسماك ملائم لنقل كميات كبيرة من الماء على سطح أوعية الدم في الخياشيم، وهكذا يستوعب الاكسجين بنسبة كبيرة .

سؤال
أ. على أي مبدأ يعتمد مبنى الخياشيم.؟ كيف يلائم هذا المبنى الحياة في ماء نسبة الاكسجين فيه منخفضة؟
ب. إعطوا أمثلة أخرى تعتمد على نفس المبدأ، في أعضاء أخرى.

2. إفراز فائض الماء في كائنات حية تعيش في مياه عذبة
في الكائنات الحية التي تعيش في مياه عذبة (ماء تركيز الاملاح فيها منخفض) تحدث اسموزا للماء من البيئة الخارجية الى داخل الكائن الحي.

تذكر:
الاسموزا هي ظاهرة حركة الماء (مذيب) عن طريق غشاء شبه نفاذ، حسب منحدر تركيز الماء وتركيز المذابات فيه.

كيف يحدث هذا الأمر؟
تركيز الاملاح داخل الكائن الحي أعلى من تركيز الاملاح في المحيط المائي، ولذا ينتقل الماء من المحيط الخارجي الى داخل الكائن الحي. تحدث هذه الظاهرة في كائن حي وحيد الخلية. مثل البراميسيوم، وأيضا في كائنات حية عديدة الخلايا، مثل سرطانات، رخوِّيات وأسماك على أنواعها المختلفة.

كيف تواجه الكائنات الحية فائض الماء؟
في كائنات حية مختلفة تطورت آليات وأعضاء لمواجهة فائض الماء. للبراميسيوم وحيدة الخلية التي تعيش في مياه عذبة، يدخل ماء بسبب منحدر التراكيز. يتم إبعاد فائض الماء بواسطة الفراغ المنقبض الذي يمتلئ من مرة الى أخرى ويفرغ باستمرار.

عمل
أدخلت أعداد من البراميسيوم الى محاليل ذوات تراكيز أملاح مختلفة. وفي المشاهدات التي أجريت على البراميسيوم هذه من خلال الميكروسكوب قاسوا الزمن الذي حدث فيه خمس إنكماشات للفراغ المنقبض. كل قياس نفذ 3 مرات. والنتائج معروضة في الجدول.

معدل زمن خمس إنقباضات للفراغ المنقبض

في البراميسيوم بتراكيز ملح مختلفة

1. خططوا منحنى لمتوسط الزمن مقابل التركيز.
2. ماذا يمكن أن نستنتج بالنسبة للعلاقة بين تركيز المحلول الذي تتواجد فيه البراميسيوم والزمن الذي تحدث خلاله 5 إنقباضات؟ فسروا.
3. ماذا سيحدث، حسب رأيكم، لو أدخلنا البراميسيوم لتراكيز ملح أعلى من تلك التي أستعملت في التجربة؟ فسروا.

يوجد في الكائنات الحية عديدة الخلايا أجهزة إفراز وظيفتها إبعاد فائض الماء. ومع الماء الفائض تبْعد أيضا مواد إفراز مختلفة مذابة فيها. الكلى في الحيوانات الفقرية هي قسم من جهاز الافراز الذي يساعد في إبعاد فائض الماء. لكن في نفس الوقت في المحافظة عليه في حالة النقص بالماء. الكلى، اذا هي عضو إتزان بدني ينظم كمية الماء والاملاح في الجسم.

3. إفراز فائض الاملاح في بيت تنمية مائي ـ مالح.
في بيوت التنمية المائية لكن المالحة، مثل المحيطات أو البحيرات المالحة تواجه الحيوانات مشكلتين:
أ. تراكم أملاح في الجسم نتيجة إنتشار (مéôهوéن) الاملاح من مكان تركيزها العالي ـ ماء البحر ـ الى مكان يكون تركيزها فيه منخفض أكثر ـ داخل الكائن الحي. أملاح كثيرة ضرورية لفعالية الكائن الحي الصحيحة والمنظمة، لكن تراكمها بكمية كبيرة يمكن أن يؤدي الى خلل في عمل الخلايا. الضرر الذي يمكن أن يحدث مضاعف: من جانب واحد يمكن لعضّيات ذات غشاء داخل الخلية أن تخسر ماء بالانتشار (اسموزا)، ويتضرر عملها (ارتفاع تركيز الاملاح في السيتوبلازم تؤدي الى خروج ماء من العضّي). من جانب آخر للاملاح نفسها يمكن أن يكون تأثير سلبي (تسمم) على العمليات في الخلية.
ب. خسارة ماء من الكائنات الحية الى بيئتها (لماذا؟).

هاتان المشكلتان قائمتان في كائنات حية تركيز الاملاح داخل جسمها أقل من تركيز الاملاح في بيئتها. لكي نفهم كيف يواجه كائن حي يعيش في البحر هاتين المشكلتين نفحص ماذا يحدث في سمكة (من مجموعة الاسماك العظمية) تركيز الاملاح في جسمها أقل من تركيزه في ماء البحر. نتيجة لذلك: (أ) تدخل أملاح الى السمكة وَ (ب) تخسر ماء عن طريق سطح جسمها.
ثلاث أنظمة تساعد السمكة في المحافظة على موازنة الماء والاملاح .
1. شرب كميات كبيرة من ماء البحر.
2. إفراز فائض أملاح وأمونيا (مواد إفراز نيتروجينية) بواسطة خلايا خاصة في الخياشيم.
3. إفراز كمية قليلة فقط من البول.

إنتبهوا
تتم المحافظة على موازنة الماء في نفس الوقت مع المحافظة على موازنة الاملاح. الأنظمة الموجودة في الحيوانات التي تعيش في البحر، وتلك التي تعيش على اليابسة، تعمل على تنظيم ميزان الماء والاملاح والمحافظة عليهم معا. وبالاستعانة بهذه الأنظمة يتم المحافظ على الاتزان البدني (نهîéàهٌèàوéٌ)، أي: يحافظ على بيئة داخلية ثابتة، على الرغم من التغيرات في البيئة الخارجية.

مواجهة النقص بالماء

كما ذكر أعلاه، يمكن أن نفهم أن الحياة غير ممكنة بدون الماء (على الأقل في الشكل المعروف لنا). حل المشاكل المتعلقة بالنقص بالماء معقد جدا. وقد ذكرنا سابقا أن باحثي علم التطور يعتقدون أن الحياة بدأت بالتطور في الماء، وفقط بعد ذلك تطورت الحياة على اليابسة.
الماء ليس متوفرا دائما على اليابسة وغير موجود في كل مكان. عدا ذلك فان الهواء الجاف يؤدي الى تبخر كبير للماء من السطح الخارجي للكائن الحي ولخسارة الماء. تطور الحياة على اليابسة كان ممكنا بعد أن تطورت خلال عملية التطور ملاءمات مختلفة للحياة على اليابسة. بجانب التنوع الكبير لاشكال الملاءمة هذه، والتي قسم منها سيشرح فيما بعد، توجد ثلاث أشكال ملاءمة مشتركة لكل الكائنات المتكيفة للحياة على اليابسة:

1. تغطية سطح الجسم بغطاء غير نفّاذ للماء
جلد الحيوانات، طبقة الشمع (÷هèé÷هىن) عند النباتات والحشرات تمنع تبخر ماء من سطح الجسم.

2. الدفاع عن المناطق التي يحدث فيها تبادل غازات مع الهواء.
القصد هنا هو لتبادل الغازات والتي هي قسم من عملية التنفس (التي تحدث في كل الكائنات الحية هوائية التنفس) ولتبادل الغازات في التركيب الضوئي. تبادل غازات يمكن أن يحدث فقط عندما يكون سطح الخلايا رطب.

عند الثدييات وحيوانات أخرى يحدث تبادل الغازات في الرئتين، وتثبت داخل جسم الكائن الحي بعيدة عن خطر الجفاف. أوعية خاصة تربط بينها وبين الهواء الخارجي، إستيعاب الاكسجين وثاني أكسيد الكربون في خلايا النباتات يتم أيضا عن طريق الجدران الرطبة للخلايا. نظام الاقفال عن الثغور تحفظ داخل الورقة من الجفاف عندما يتواجد النبات في وضع نقص بالماء.

3. تكاثر غير متعلق بالماء
تفرز خلايا التكاثر الى الماء في البيئة المائية وهناك يحدث اللقاء بينها والاخصاب. لكن، خلايا التكاثر ـ الخلية الذكرية والبويضة ـ غير قادرة على البقاء في الهواء الجاف.

كيف تُنقل خلايا التكاثر بين الكائنات الحية على اليابسة. وكيف يتم اللقاء، بينها؟

عند النباتات (تلك التي يتم فيها إخصاب ذاتي وتلك التي يتم فيها إخصاب متبادل) تصل حبيبة اللقاح، ولها غطاء غير نفاذ للماء من المتوك الى الميسم. بعد أن تثبت حبيبة اللقاح تستعمل إحدى نويّاته لإخصاب البويضة المختبئة جيدا داخل المبيض.
عند الزواحف، الطيور والثدييات الاخصاب داخلي، خلايا التكاثر الذكرية تدخل الى جسم الانثى وهي غير معرضة للهواء الخارجي الجاف.
بعد الإخصاب يصان الجنين من الجفاف. وعند النباتات محميٌّ بواسطة أغطية البذور، عند الطيور يحفظ داخل بيضة تحتوي محلولا مائيا وهي ذات قشرة غير نفاذة للماء. وعند الثدييات فإنه يتطور داخل البيئة المائية في رحم أمه.

بعد أن وصفنا أشكال الملاءمة المميزة لكل الكائنات الحية التي تعيش على اليابسة، سنصف وبشكل منفرد أشكال الملاءمة عند النباتات والحيوانات.

n أشكال الملاءمة عند النباتات للحياة على اليابسة

إستيعاب الماء

يتم إستيعاب الماء عن طريق الجذور. يستوعب الماء في أطراف الجذور التي تتواجد فيها ما يشبه "شعيرات" تسمى شعيرات ماصة. الشعيرات الماصة دقيقة جدا ومساحة سطحها كبيرة جدا بالنسبة لحجمها. وهكذا تزداد مساحة السطح الكلي للجذور. وعن طريق الشعيرات الماصة يتم إمتصاص الماء والمذابات. يوجد أحيانا لنباتات الصحراء شبكات جذور عميقة ومتشعبة، وهكذا يزداد حجم التربة التي يمتص النبات الماء منها

سؤال

عندما نفحص جذور نباتات نجد أن الشعيرات الماصة موجودة بالاساس في الاقسام الصغيرة والتي تنمو بسرعة عند الجذر. ماذا يمكن أن تكون أفضلية هذا الوضع للنبات ؟

المحافظة على الماء

مياه كثيرة تنتقل من الجذور عن طريق النبات كله وتتبخر للبيئة الخارجية بالاساس عن طريق الثغور في الاوراق. كمية الماء التي تُنقل في النبات أكبر بكثير بالنسبة لكمية الماء التي يستهلكها النبات في فعّالياته الكيميائية، لنقل المواد والمحافظة على

ما سبب خسارة الماء الكبيرة في النباتات؟

الاجابة هي أن إستيعاب الضروري لعملية التركيب الضوئي يتم عن طريق الثغور.

كل الوقت الذي تكون فيه الثغور مفتوحة، يستوعب ، لكن في نفس الوقت ينطلق من خلالها بخار ماء كثير الى الهواء، والذي رطوبته منخفضة بالنسبة للرطوبة داخل الورقة.
عملية إنطلاق بخار الماء من الورقة يسمى نتح (èًٌّôéِّéن). أي: يرافق عملية التركيب الضوئي خسارة ماء.

الأفضلية في مبنى الثغور ونظام عملها هو أنه في أغلبية النباتات تقفل في الظلمة، عندما لا يكون ضوء لتنفيذ التركيب الضوئي، وهكذا تمنع خسارة ماء زائدة.
عدا ذلك، فأنها لا تقفل فقط في الظلمة، وانما في وضع نقص ماء في النبات أيضا. وعندما تقفل الثغور تمنع خسارة ماء، لكن في نفس الوقت يمنع دخول ونسبة التركيب الضوئي تقل.

سؤال
مبنى الورقة عبارة عن حل وسط بين الملاءمة لتنفيذ التركيب الضوئي والملاءمة للمحافظة على موازنة ماء إيجابي.
فسر هذا القول.
خلال عملية التطور تطورت في النباتات أشكال ملاءمة مختلفة تمكنها من الحياة في بيئة جافة. أمثلة لأشكال ملاءمة كهذه:
1. ملاءمة دورة الحياة لتوافر الماء.
2. الملاءمة في المبنى (مورفولوجية).
3. أشكال ملاءمة فسيولوجية ـ بيوكيميائية.

1. ملاءمة دورة الحياة لتوافر الماء
تبدأ دورة حياة نبات حولي ببذرة وتنتهي بانتاج جيل جديد من البذور ونشرها. دورة حياة يحدث فيها انبات البذور، النمو، الازهار، ونضوج الثمار كلها في زمن يتوفر فيه الماء بكثرة. هذه هي إحدى الطرق لمواجهة النقص بالماء.
عند النباتات الحولية في البلاد، تبرز ظاهرة الانبات مع بداية موسم المطر وإكمال دورة الحياة حتى بداية الصيف.
يمكن النظر الى مجرى حياة نبات حولي وكأنها "تهرب" من مواجهة مصاعب الصيف الجاف. البذور صامدة جدا أمام الجفاف ويمكنها إجتياز الصيف بوضع سبات ومن ثم الاستيقاظ والانبات مع قدوم المطر في الخريف.

تأثير النقع بالماء على تفجر ثمار نبات (ّéٌï ًàëى)

زمن النقع
(بالدقائق) % الثمار التي
تفجرت
5
10
20
40
60
180 صفر
2
8
36
52
52

فعالية
1. خطط منحنى للنتائج.
2. ماذا يمكن الاستنتاج من النتائج؟
3. ما هي الافضلية في وجود "ساعة مطر" في نباتات الصحراء؟ فسر!

دورة الحياة القصيرة عند النباتات الحولية هي طريقة واحدة من طرق البقاء في المناطق التي يوجد فيها موسم جفاف. ظاهرة مماثلة موجودة أيضا عند النباتات المعمرة. النباتات ذوات البصيلات أو الدرنات تحت الأرضية، مثل البصيل أو العنصلان، يتم معظم النمو في الموسم الماطر. بينما يمر النبات بالموسم الجاف وكل أقسامه فوق الأرضية جافة وميتة. ما عدا عضو الخزن تحت الأرضي فإنه يحفظ للموسم القادم. ويحدث النمو في الخريف مع قدوم الموسم الماطر.

2. ملاءمات في المبنى تساعد في توفير الماء
يوجد عند النباتات أشكال ملاءمة عديدة في مبنى الورقة والساق والتي تقلل من خسارة الماء.
أمثلة:
أ. غطاء شمعي ( ÷هèé÷هىن) سميك: أوراق الخروب.
ب. ثغور منغرسة أو مغطاة بالشعيرات، مثال: الزيتون.
جـ. مساحة سطح أوراق صغيرة، أو تساقط أوراق في الصيف، مثلا: أوراق صيف وأوراق شتاء عند البلان ورتم الصحراء.
د. اسطوانية الأوراق مثال صديق الرمال .

3. ملاءمات فسيولوجية ـ بيوكيميائية
نباتات CAM: تركيب ضوئي مع ثغور مقفلة.
كما قلنا، استيعاب اللازم للتركيب الضوئي يمكن أن يحدث فقط عن طريق الثغور المفتوحة، لكن عن طريقها يخسر النبات كميات كبيرة من الماء. خسارة الماء في النتح يتأثر أيضا بالظروف الفيزيائية في البيئة ويزداد خلال ساعات الضوء عندما تكون درجة الحرارة عالية والرطوبة منخفضة. تقليل خسارة الماء عن طريق إقفال الثغور تؤدي أيضا الى تقليل نسبة التركيب الضوئي.
عند نباتات CAM تطورت نظام فسيولوجية ـ بيوكيميائية تعمل بالطريقة التالية: تُفتح الثغور في ساعات الليل، ويستوعب عن طريقها في هذه الساعات، ثم يرتبط بعملية كيميائية بمركب خاص وهكذا يحفظ هناك.
عند فتح الثغور في الليل يتبخر الماء عن طريقها. لكن هذه الكمية أقل من الكمية التي كانت ستتبخر خلال ساعات اليوم (لماذا؟). خلال ساعات اليوم، وفي ساعات الضوء، لا تفتح الثغور، لكن عملية التركيب الضوئي تتم بمساعدة الذي إستوعب وخزن في ساعات الليل وضوء الشمس.

مصدر الاسم CAM
النظام الذي وصف هنا، موجود في بعض العائلات النباتية. وتنتشر بشكل خاص عند نباتات عائلة المخلدات èلهّéْééي ( Crassulaceae ) ومن هنا مصدر الاسم Crassulaceae Acid ,,,,bolism وباختصار CAM .

عمل
(الصبر) ِلّ, àنى, èلهّéْ, ِهّéْ, أمثلة لأنواع نباتات ذات نظام CAM وتنمو في البلاد.
1. رتبوا جدولا يلخص صفات اثنين من هذه النباتات.
خذوا بالحسبان مبنى الورقة، المبنى الداخلي التشريحي، منطقة النمو وغير ذلك (إستعن بـ ( "îâمéّ" (ٍهىي نِîçéي) وغيره).
2. لخصوا أشكال ملاءمات عند هذه النباتات للحياة في بيئة فقيرة بالماء.

n ملائمات لتوفير الماء عند حيوانات اليابسة

الحيوانات تأخذ الماء وتخسر الماء. مصادر الماء وطرق خسارتها ملخصة في الجدول 1 ـ 1.

الجدول 1 ـ1: مصادر المياه وطرق خسارة الماء عند الحيوانات

الحصول على الماء (مصادر الماء) طرق خسارة الماء
ــ الشرب.
ــ غذاء: فواكه وأجزاء نباتية أخرى، لحوم.
ــ منتوجات الاكسدة (ماء أيضي)
ــ تبخر عن طريق سطح الجسم.
ــ تبخر عن طريق أعضاء التنفس.
ــ افراز ماء في البراز والبول.

عند الحيوانات كما هو عند النباتات، يوجد أنواع مختلفة من الملاءمات التي تساعد في توفير الماء. قسم منها قد وصف وسنشرح هنا نوعين إضافيين من الملاءمة:

1. ملاءمة سلوكية
2. ملاءمة فسيولوجية بيوكيميائية

1.ملاءمة سلوكية
خسارة ماء من سطح الجسم نتيجة التبخر يشكل مشكله جدية عند حيوانات جلدها الخارجي رطب مثل دودة الأرض أو الضفدع. كمية الماء المتبخرة عن طريق سطح الجسم كبيرة جدا، وتصل عند دودة الارض حتى 0.400ملغم (ملغم = 0100/1غم) من الماء في الساعة لكل سم2 من سطح الجسم، وعند الضفدع حتى 0.300 ملغم/ساعة/1سم2. تقلل دودة الارض والضفدع خسارة الماء بأن يعيشوا في أماكن مظلمة ورطبة ـ داخل التربة أو بين النباتات المتشابكة بجانب المجمعات المائية بحيث لا تكون معرضة للشمس.

2. ملاءمة فسيولوجية بيوكيميائية
سنعرض هنا ثلاث ملاءمات فسيولوجية ـ بيوكيميائية:

أ. إمتصاص رجعي للماء في الامعاء والكلية
قسم كبير من الماء المنقول في جهاز الهضم لا يفرز مع البراز وانما يعاد إمتصاصه عن طريق الامعاء الى الدم. بالاضافة الى ذلك قسم من الماء المرشح في الكلية (في منطقة تسمى ألتواء هنلي) يعاد إمتصاصه في الجسم ولا يفرز في البول.

ب. إفراز مواد زائدة نتروجينية صلبة
في بول الحيوانات تفرز أيضا مواد زائدة نيتروجينية مذابة به. مثل اليوريا، لكن إفراز بول كثير معناه أيضا خسارة ماء كبيرة.
عند الحشرات، الزواحف وطيور عديدة تفرز المواد الزائدة النتروجنية ليست على شكل يوريا مذابة في الماء، وإنما كحامض يوريك غير قابل للذوبان في الماء، ولذا لا يرافق إفرازه خسارة بالماء. إفراز مواد زائدة نتروجينية على شكل حامض يوريك، غير قابل للذوبان، هو نوع من الملاءمة يقلل من امكانية خسارة الماء عند الكائن الحي.

جـ. إستعمال ماء أيضي كمصدر للماء
عند أكسدة مواد عضوية في الغذاء، كما يحدث في التنفس الخلوي، يرتبط الاكسجين للهيدروجين ويتكون ماء (انظر المعادلة). هذا هو ماء أيضي.

كم من الماء يتكون من أكسدة مواد عضوية في الغذاء؟

حول هذا يمكنك التعلم من المعطيات في الجدول 1 ـ 2.

جدول 1 ـ 2: كمية الماء المستخرجة عند أكسدة 1غم من المادة العضوية

مادة عضوية ماء ينتج عند أكسدة 1غم مادة (بالغرامات)
زلال
نشا
دهن 0.39
0.56
1.07

الماء الأيضي هو مصدر ماء مهم للثدييات الصغيرة التي تعيش في الصحراء مثل اليربوع، والتي غذاؤها بالاساس بذور جافة.

دورة الماء
الماء هو أحد المواد المنتشرة في المجال الحيوي، ككل المواد الأخرى يمر الماء بشكل دوري بين المركبات المختلفة للجهاز البيئي. بيِّن المركبات الاحيائية والمركبات الا احيائية.

حركة الماء الاساسية في دورة المياه هي :
1. تبخر ماء البحيرات، البحار والمحيطات بواسطة الطاقة الشمسية. وعملية النتح من نباتات اليابسة.
2. نقل مياه جويّة (كغيوم) من مكان الى آخر.
3. تسرب المياه الى التربة كرواسب (مطر، برد، ثلج).
4. جريان ماء من اليابسة الى البحر (تدفق من أعلى).

الطاقة الشمسية التي تبخر مياه المحيطات هي، "القوة المحركة" لدورة
الماء.

الخاتمة:
الماء هو عصب الحياة، واجسام معظم الكائنات الحياة تتكون من عنصر رئيسي وهو الماء. ويعد الماء افضل المذيبات لان اغلب المواد تذوب فيه نظرا لان الماء يعتبر مادة قطبية تتكون من جزئ الهيدروجين ذو الشحنة الموجبة وجزئ الأوكسجين ذو الشحنة السالبة. ويدخل الماء كعنصر أساسي في العديد من الصناعات والتفاعلات الكيميائية. وهو يشكل نسبة عالية من سطح الأرض اكبر من نسبة اليابسة. ونقص الماء في أجسام الكائنات الحية يؤدي إلى أضرار كثيرة ناتجة عن توقف العمليات الايضية وغيرها من العمليات الحيوية التي يعد الماء جزء منها.

قال تعالى:" وجعلنا من الماء كل شئ حي". صدق الله العظيم.

بارك الله فيج اختي ..
موفقه إن شاء الله ^_^

حضوركم يسعدنـي و يفرحنـي كثيراُ أخواتي و أخواني الأفاضل
أسعدنـي مروركم و تشرفيكم الرائع جميعـاً
الله لا يحرمني من تواصلكم العـذب
ودمتم بحفظـ الله

تسلم ايدك جزاكى الله خير الموضوع رائع

حضوركم يسعدنـي و يفرحنـي كثيراُ أخواتي و أخواني الأفاضل
أسعدنـي مروركم و تشرفيكم الرائع جميعـاً
الله لا يحرمني من تواصلكم العـذب
ودمتم بحفظـ الله

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الماء في شعر البحتري وابن زيدون: دراسة موازنة للصف التاسع

الماء في شعر البحتري وابن زيدون: دراسة موازنة
رائدة زهدي رشيد حسن

بأشراف
الأستاذ الدكتور وائل أبو صالح – د.احسان الديك
لجنة المناقشة
– الأستاذ الدكتور وائل أبو صالح / مشرفاً ورئيساً الدكتور إحسان الديك / مشرفاً ثانياً الأستاذ الدكتور إبراهيم الخواجا/ ممتحناً خارجياً الدكتور عبد الخالق عيسى/ ممتحناً داخلياً
285 صفحة
الملخص:

الملخص بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصبحه أجمعين وبعد، فجاءت هذه الدراسة تحت عنوان "الماء في شعر البحتري وابن زيدون" -دراسة موازنة-، هادفة إلى الكشف عن صورة الماء في شعر الشاعرين، واعتمدت النصوص الشعرية في ديواني الشاعرين، حيث تناولت تلك النصوص بالدراسة والتحليل، وتحديد الموضوعات التي اتصلت بالماء، واعتمدت الدراسة تحديد المفردات التي تتعلق بموضوع الماء، والتي انتشرت بشكل كبير حتى أصبحت علامة واضحة في شعر كلّ منهما، حيث أن أحدًا من الدارسين لم يتعرض لدراسة هذا الموضوع دراسة متخصصة منفصلة، وأغلب ما ذكر حوله جاء ضمن ما كتب عن الطبيعة في الشعر العربي القديم، أو في الدراسات التي تناولت جانباً من شعر كل منهما، ولكنّ هذا الموضوع أوسع من أن يحاط بكلمات أو فصل، بل يحتاج إلى دراسة واسعة تتناوله بالتفصيل، لذا تناولت هذا الموضوع بالقدر الذي يسمح بدراسة هذه الظاهرة بشيء من التفصيل، فحاولت الكشف عن الأسباب التي دفعت البحتري وابن زيدون للاهتمام بألفاظ الطبيعة المائية ومفرداتها. لذا، قسمت الدراسة إلى ثلاثة فصول، تناولت في الفصل الأول: " أحوال الماء في شعر البحتري وابن زيدون"، فأحصيت ألفاظ المطر، والسحاب، والأنهار، والبحار، والآبار، والبرك، والسيول، والثلوج، عند الشاعرين، ثم وضحت معانيها اللغوية، كما وردت في المعاجم، وبينت نسبة ورود كل لفظة عند كل منهما، مؤيداً ذلك بالشواهد الشعرية. أما الفصل الثاني: وهو بعنوان الماء في الأغراض الشعرية عند الشاعرين، فتناولت في المبحث الأول منه الأغراض المشتركة بين الشاعرين، وهي (المدح، والحنين، والوصف، والرثاء، والهجاء، والخمريات) ودرست بعض النماذج الشعرية المختارة في كل غرض، وكيف وظف كل منهما الألفاظ والمفردات المائية، فبدأت بالمديح على اعتبار أنه أكثر الأغراض الشعرية احتواءً لها، ثم الحنين، فالرثاء، فالوصف، فالهجاء، فالخمريات، واتضح لي أن الشاعرين أحكما الربط بين صفات الماء وموضوع القصيدة، مما أدى إلى تشابههما في المعاني والصور. وتناولت في المبحث الثاني الأغراض التي انفرد بها كل شاعر، وهي عند البحتري (الغزل، والفخر، والعتاب، والحكمة)، وعند ابن زيدون (الشكوى والاستعطاف، والمطيرات). وجاء الفصل الثالث بعنوان: السمات الفنية لشعر الماء عند البحتري وابن زيدون، تناولت في المبحث الأول منه "اللغة"، من حيث مناسبة الألفاظ للمعاني المطروقة، والتكرار، والجناس، والطباق، والاقتباس، والتضمين في حين تناولت في المبحث الثاني "الصورة"، وأوضحت فيه أهم المصادر والوسائل المستخدمة في تشكيل صورهما التي شكلت جانباً مهماً في أشعارهما، أمّا المبحث الثالث منه فقصرته على الموسيقا، حيث تناولت فيه الأوزان والقوافي، وبينت مدى اهتمام الشاعرين بهذا الجانب الذي تجلّى فيه أثر البحتري على ابن زيدون، والذي من أجله أيضاً أطلق بعض الباحثين والنقاد على ابن زيدون لقب بحتري المغرب. ثم ذيلت البحث بخاتمة تضمنت أبرز النتائج التي تم التوصل إليها، والذي أبان عن أن هذا التشابه بين الشاعرين في تناول موضوع المائيات لم يمنع من ظهور بعض الفوارق، فقد أكثر البحتري من ذكر الماء وألفاظه في شعره، وأطال التأمل والتفكير، في حين لم تتسم أشعار ابن زيدون بذلك العمق، ولعلّ الظروف السياسية والاجتماعية التي عاشها ابن زيدون كان لها دور في قلة عنايته واهتمامه بهذا الجانب من جوانب الطبيعة مقارنة بسابقه البحتري.

حمل البحث على صيغة ملف الكتروني(رابط مباشر)

شكرا لك

يعطيك العافيه ..


بـــآركـ الله فيــك أخــي الكــريمـ (* المطوور *)

جــزيــت خيـــرآًَ ع الـــطرحـ }^^

آخويَ آلمطورْ

آشكرَك ع ـألطَرح آلمميزْ وبَآرك آلله فيكَ ويزآك الله آلفَ خير .,

algulla’

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

بوربينت الماء من حولنا الصف الأول



أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

تسلمين ع المجهود الطيب
موفقةياربي ^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
مجهود رائع..
بارك الله في جهودك

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يزاكم الله خير
تسلم الايادي

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

الماء على الارض للصف الثالث

ط¹ظ„ظˆظ….doc

بسم الله الرحمن الرحيم
( وجعلنا من الماء كل شيْ حي )
صدق الله العظيم

المــــاء:
هي أهم مصدر طبيعي للبشرية. تعتبر المياه مسؤولة عن الحياة على الأرض اذ تغطي ثلثي مساحة الأرض و75% من جسم الإنسان. ولكننا نستخدم فقط 1% من هذه المياه اذ 97% يشكل مياه البحار المالحة و2% تشكل المياه المجلدة في قطبي الأرض الشمالي والجنوبي. كذلك مدى أهميتها أنها ضرورية للكائنات الحية: الانسان يعتمد عليها بشكل رئيسي وهي عامل لصحة جيدة، هي اساسية للحيوان والنبات يعتمد عليها اذ تنقل له الغذاء. كما تستخدم المياه للري وأعمال المنزليه .
. الميـــــاه العذبـــة

تستخدم في الشرب و ري وطهو والاستحمام وفي المصانع لصناعه
وتتكون من الأمطار و البحيرات العذبة و الأنهار
و المياه الجوفية ( الآبار و العيون (

(المياه الجوفيه) :
تتكون بسبب تجمع الماء المتسرب من مياه الأمطار في صخور منفذة إلى مسافة بعيدة بين الطبقتين مما يؤدي إلى تكوين طبقة مائية ماسورة تكونت بسبب تجمع الماء المتسرب من مياه الأمطار في صخور.

تتم إعادة اختزان المياه الجوفية عن طريق مياه الأمطار، وذوبان الجليد، وترْشيح المياه السطحية إلى أسفل داخل التربة. وتعْتمد معدلات إعادة الاختزان على طبيعة المنطقة وظروف الطقس بها، ونِسْبة الغطاء النباتي على سطح الأرض بها.

يتأثر مخزون المياه الجوفي بالملوِّثات المختلفة عن طريق تسرُّبها إلى داخل التربة، وبالتالي إلى المياه الجوفية. وقد تكون تلك الملوِّثات هي المبيدات، أو الأسمدة الزراعية، أو من مَقَالِب القمامة، أو من تسرُّبات مخازن الغاز أو المجاري

2. المياه المالحة :

توجد فى المحيطات و البحار و الخلجان و البحيرات المالحة

و تشغل البحار والمحيطات، حيزاً كبيراً من سطح الأرض، يبلغ نحو ثلاثة أرباعه.
معظم المياه المالحة تاتي من تحلل الصخور وتفككها وتنقل الانهار الاملاح من الصخور الى مياه المحيطات.

وتعيش فيها الكائنات البحرية وتستخرج منهاالمرجان واللؤلؤ والاسماك.

وتيمكن الاستفادة من المياه بعد تحليلها ومعالجتها في الري والشرب وصناعات اخرى .

مشكورة وما تقصري

{هلا خيتوو شحالج؟? اتمنى لك التوفيق}

جـــــــــــــــزاكِ الله خير حبيبتي

صراحه رائعة من اول مشاركة لكِ

تفيدي بيها الاعضاء

لكِ مني احلى تقييم والله يوفقك

أخــتــــك فالله

.:.:. – Bint.Mesr – .:.:.

وين الموضوع يا جماعه الخير نبغيه ضروري

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

بروشور عن الماء -تعليم اماراتي

السلام عليكم
لو سمحتو ابا بروشور عن الماء
.
.
.
.
.
بلييييز ساعدوووني

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي الرائدات احببت ان انقل لكم هذا الموضوع

قال تعالى:
(هُوَ الَّذِي أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء لَّكُم مِّنْه شَرَابٌ وَمِنْهُ شَجَرٌ فِيهِ تُسِيمُونَ {10} يُنبِتُ لَكُم بِهِ الزَّرْعَ وَالزَّيْتُونَ وَالنَّخِيلَ وَالأَعْنَابَ وَمِن كُل الثَّمَرَاتِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ {11} ِّ سورة النحل
الماء هو عصب الحياة وهو السر الأكبر في إستمراريتها وبدونه تقف عجلة الحياة تأملوا كتاب الله تجدون ثلاث وستين آية كريمة تبصر الإنسان بمدى أهمية الماء في جميع نواحي الحياة ، ترى لم كل هذا إنه لبيان عظمة نعمة الله والتحذير من الكفر بها ، والكفر بالنعمة هو عدم صيانتها وحفظها…..
من هذا المنطلق اقدم لكم برنامج ترشيد استهلاك المياه…
بالمدرسة الابتدائية التاسعة والمتوسطة الثامنة وفصول الأمل( الارشاد الطلابي)….
خطوات تنفيد البرنامج:
1- اذاعة متكاملة عن ترشيد استهلاك المياه،( ارتدت الطالبة المعدات للبرنامج والمرشدة الطلابية تي شرتات مدون عليها عبارات للمحافظة على المياه).
2- عروض بالداتا شو عن المحافظة على المياه.
3- توزيع مطويات.
4- توزيع علب ماء صغيرة مدون عليها عبارات عن ترشيد المياه.

حملة ترشيد استهلاك المياه

لطباعة كامل الكراس
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات . إضغط هنا للتسجيل] 1115 KB







نصائح ارشادية للحد من استهلاك المياة

الماء ثروة لا تضيعها

فى كل منزل تضيع آلاف الجالونات من الماء النظيف لتسيل الى البالوعات وخسارة الماء تنتج عن سوء اتعمال بعض المستهلكين الذين لا يفهمون ان ما يحتاجونه من الماء قد يكون أقل بكثر مما يستخدمونه للقيام بمهام التنظيف فى المنزل
ومن المستهلكين من يعامل الثروة المائية باستهتار مستغلا مصادرنا المحدوده ويترك الصنبور مفتوحا بين استعمال أخر
مهما كانت الاسباب فالنتيجة واحده
كميات كبيره من الماء الغالى تسيل من بين ايدينا وتضيع سدى
كيف تقتصد فى استهلاك الماء
غسل الصحون أوعية الطهي
عن غسل الصحون باليد املئى سيدتى مغسلة المطبخ بالماء وبذا تكونى قد استخدمت 5 جالونات من الماء تكفى للغسيل مرة واحدة والشطف مرتين غسل الصحون تحت الماء الجارى من الصنبور لمدة 15 دقيقة تتطلب30 جالونا من الماء ومع ذلك فلن تكون الصحون اكثر نظافة بأمكانك سيدتى توفير كمية كبيره من الماء عند غسل الصحون سواء باليد او بالمغسل الكهربائية للصحون بالنسبة للمغسله الكهربائية تأكدى أن كمية الصحون كافية وأن الغسالة مملوءه وبذا تستخدمي 10 جالونات من الماء اما استخدام الغساله الكهربائية للصحون بعد كل وجبة وهى نصف مملوءه بالصحون فهذا يعنى استخدام أكثر من 30جالونا من الماء

غسل السيارة
ستكون سيارتك أكثر نضافة اذا غسلتها مستخدما سطلا من الماء عوضا عن الخرطوم عند استخدام سطلين من الماء فان بامكانك غسل اى سيارة مهما كانت قذراتها!

غسل الوجة واليدين
اذا استخدمنا مغسلة نصف مملوءة بالماء فان استهلاكنا يساوى نصف جالون اما عند ترك الصنبور مفتوحا طوال فترة الغسيل فان الكمية المستهلكة تصل الى 4 جالونات من الماء
املآ الحوض لنصفه عند الغسل الوجة واليدين لاتترك الصنبور مفتوحا خلال دقيقتين يصل استهلاكك من الماء4جالونات تلك الكمية كبيرة من الماء يمكن توفيرها

توفير الماء فى دورات المياة للاتسحمام
اذا استخدمت الدش تستهلك 5 جالونات أما اذا ملأت البانيو (الحوض) بالماء تستهلك 24 جالون
وبذا يبدو واضحا أنه بأمكانك التوفير فى الماء بأخذ دوش سريع و أغلاق الصنبور أثناء فرك جسدك بالصابون وشطف شعرك
اذا استغرق الدش عشر دقائق فان الماء المستعمل يصل الى 20جالونا اذا كنت تستخدم به صنابير للماء الحار والبارد افتح الحار اولا وعندما تشعر بالماء قد بدأ يسخن افتح الصنبور البارد لتحصل على درجه حراره المرغوبة وبذا توفر من استهلاك الماء البارد اثناء انتظار الماء الساخن ليصل للحراره المطلوبة
فى جو بلادنا الحار لن تحتاج لاستخدام البانيو المملوء بالماء نظرا لحرارة الجو وبذا توفر كمية اكبر من الماء

لغسل الملابس وأعمال التنظيف عند غسل الملابس
نقع الملابس قبل غسلها باليد يوفر عليك سيدتى المجهود ويجعل الملابس أكثر نظافة وايضا يساعدك على توفير الماء وبذا اوفرى على نفسك فى الوقت والمجهود والماء المستعمل
اذا استخدمتى حوضا للغسيل مملوءا بعشره جالونات من الماء تكفى هذه الكمية للغسيل مرة والشطف مرتين
اما عند الغسيل تحت الصنور مستخدمة الماء الجارى فان الخسارة فى الماء المستعمل تزيد عن 40 جالونا من الماء
عندما تكون كمية الملابس التى تريدين غسلها كبيرة استخدمى سيدتى ماء الشطف من الدفة الاولى التى تم غسلها للدفعة الثانية غسالة الملابس الكهربائية تحتاج 20-30 جالونا من الماء لكل دورة لذا حاولى سيدتى استخدام الغسالة الكهربائية عندما تكون كمية الملابس غسلها كافية لملء الغسالة استعمال الغسالة نصف مملوءة يضيع الكثر من الماء

لغسيل الارضيات
باستعمال السطل والممسحة تستهلكين سيدتى 4 جالونات من الماء اما استخدام الخرطوم والماء الجارى لغسل الارضيات فلن يجعل ارضيات منزلك اكثر نظافة بل يضيع اكثر من 20 جالونا من الماء فى خمس دقائق
رى النباتات
سيدتى لاتستعملى الخرطوم عند رى النباتات فى متزلك استخدمى وعاء للرش الخاص بذلك لتوفرى قدرا اكبر من الماء اذا كان الجو معتدلا ورطبا يمكنك تقليل عدد مرات الرى
طرق اخرى للتوفير فى استهلاك الماء
اذا كان المرحاض يرشح باستمرار قم بفحص الصمام
ان كان بمنزلك ماسورةترشح ولو كان الرشح بسطا اصلحها فان الخسارة فى الماء قد تبلغ مئات الجالونات فى نهاية الشهر
اذا لاحظت اثناء سيرك فى منطقتك ان هناك مكان يتسرب منه الماء اتصل باقرب مركز لطوارئ المياة

إذاعـه (ترشيد استهلاك الماء)

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين , سيدنا محمد وعلى اله وصحبه ومن والاه إلى يوم الدين … أما بعد

مديرتي الفاضلة معلماتي المحترمات أخواتي الطالبات أحييكن وأرحب بكن في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم تحت عنوان (ترشيد استهلاك الماء) وخير ما نبدأ به برنامجنا الصباحي :

1- آيات بينات من الذكر الحكيم والطالبة …………………….

2- الحديث النبوي والطالبة …………………….
3- كلمة الصباح والطالبة …………………….
4- الحكمة من خلق الماء والطالبة …………………….
5- أنشودة الماء والطالبة …………………….
6- هل تعلم والطالبة …………………….
7- تعجبني ولا تعجبني والطالبة …………………….
سؤال وجائزة والطالبة …………………….

القرآن الكريم

هُوَ الَّذِي أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء لَّكُم مِّنْه شَرَابٌ وَمِنْهُ شَجَرٌ فِيهِ تُسِيمُونَ {10} يُنبِتُ لَكُم بِهِ الزَّرْعَ وَالزَّيْتُونَ وَالنَّخِيلَ وَالأَعْنَابَ وَمِن كُل الثَّمَرَاتِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ {11} ِّ

سورة النحل

الحديث الشريف
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (( في الجنة مائة درجة ، ما بين كل درجتين كما بين السماء والأرض والفردوس
أعلاها درجة ، ومنها تُفجر أنهار الجنة الأربع ومن فوقها العرش فإذا سألتم الله فاسألوه الفردوس )) .

كلمة الصباح


يسعدني أن أقدم لكم كلمة الصباح لهذا اليوم وهي بعنوان الماء هو الحياة إن من النعم التي من الله بها علينا رغد العيش ووفرة الماء ولله الحمد والنعم كالطير إن شكرت قرت وإن كفرت فرت وربنا تبارك وتعالى وعد الشاكرين بالمزيد ووعد من كفر بها بالعذاب الشديد قال تعالى " وإذ تأذن ربكم لئن شكرتم لأزيدنكم ولئن كفرتم إن عذابي لشديد "
أعزائي : الماء هو عصب الحياة وهو السر الأكبر في إستمراريتها وبدونه تقف عجلة الحياة تأمل كتاب الله تجد ثلاث وستين آية كريمة تبصر الإنسان بمدى أهمية الماء في جميع نواحي الحياة ، ترى لم كل هذا إنه لبيان عظمة نعمة الله والتحذير من الكفر بها ، والكفر بالنعمة هو عدم صيانتها وحفظها ، تصور حياة بلا ماء بل تصور حياة بماء شحيح أتهنأ بالحياة
أحبائي : أخاطب فيكم حسكم الديني الذي نهى عن الإسراف وحذر منه وأخاطب فيكم حسكم الوطني الذي يدعوكم للحفاظ على الثروة الغالية فبلادنا لا أنهار فيها والماء يكلف مبالغ باهرة وحكومتنا أعزها الله همها رفاهية شعبها فلنضع أيدينا بأيديهم ولنحافظ على الحياة قال تعالى : " إنه لا يحب المسرفين"

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل تعلم !!!

هل تعلم أن الماء يشكل نسبة 75% من الجسم
هل تعلم أن الماء البارد هو أخف من الماء الساخن
هل تعلم أن الماء يشكل 70% من مساحة اليابسة
هل تعلم أن دماغ الإنسان يحوي على نسبة عالية من الماء تصل إلى أربع أخماس وزنه .
هل تعلم يحتاج الجسم إلى حوالي 2 _ 3 لتر من الماء يومياً في الجو المعتدل .

الحكمة من خلق الماء

هو ماء الحياة لكل الأحياء على هذه الأرض بقدرة الله، ماء فرات وماء ثجاجٌ، تحيون به أنفسكم، وتروون به عطشكم، وتطهرون أجسادكم، وتصنعون طعامكم، وتغسلون متاعكم، ماء مبارك طهور، يسقي الحرث، وينبت الزرع، ويشرب منه أنعام وأناس كثير

تعجبني ولا تعجبني
تعجبني الطالبة الذي تأخذ من الماء قدر حاجتها
ولا تعجبني الطالبة التي تسرف في استخدام الماء
سؤال وجائزة
س/ ما النسبة التي يشكلها الماء في جسم الإنسان ؟
الماء يشكل نسبة 75% من الجسم

مشكور اخووي ما تقصر

مشكــورهـ اخــوي ..
مـا قــصــرت ..
تـم التقيــيم ++

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما قصر امير بارك الله في جهوده..

موفقين ان شاء الله

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل لدرس الماء في الهواء الصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أقدم لكم ورقة عمل لدرس الماء في الهواء …… من إعدادي……

في المرفقات وأتمنى أن تعجبكم

الملفات المرفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

بارك الله فيج الغلا

تم +++

مشكورة تسلم أيدج

شكراً ع المرور والتقييم اماراتيووه + حيائي ايماني

وشكراَ

مـــــــــــــــــشـــــــــــــــــــــــكـــــــ ــــــــــــوووووووره حـــــــــــيــــــــــــــاتــــــــــــي
الصراحه وااااااااااااااااايد كيووووووووت
تسلم ايدج

طـآإنكٍـيـؤؤؤ خـيتـٍـؤؤؤ

ع الورقـه ربـي لـآإهـآنتج ونجـووف يديدج

\ خـّّـٍـويتٍـج عذبووووونـه ~>

ثانـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــكس

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووو
ووووووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووو
وووووووووو
ووووو
ووو
وو
و
ر

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده