التصنيفات
القسم العام

سجل الحالات الفردية -للتعليم الاماراتي

سجل الحالات الفردية

الملفات المرفقة

تسسلمين غاليتي على هذا المجهــوود ..

مع تمنيااتي لج بالتوفيق .. ^_^

آلـسلـآم ع’ليكَوم و رحمهًـ الله و بركَـآتهًـ ..

مشكَـوؤورهًـ آختي ع ~ْ> آلــطرح آلــمفيد ..!

بــآركَـ الله فيج و جزآج الفردوس $:

لــآ تحرمينـآ من هذآ آلــحمــآس .>^

موفجهًـ

مزيدا من التقدم

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

قصة عن المسؤالية الفردية (واجب) -التعليم الاماراتي

دخيلكـــم ابى فزعتكم .. ياريت لو تحلوا لي هالواجب قبل العيد .. لان المس تبانا نطرشه عالايميل مالها..

@ قصة تتحدث عن المسؤولية الفردية .. ونذكر فيها ثمرة المسؤولية الفردية..
@ ماهي مسؤولية كل شخصية في القصة ..

بليييييييييييز .. ابيه ضروري قبل العيد ولا بآخذ صفر فيه ..

وينـــــــــكم .. دخيلكـــــم لا تردونــــــــــــــي

اممم

دورت أختى بس ما حصلت

السموحه ما قدرت أساعدج

بس ان شاء الله الاعضاء يساعدونج

السموحه الغلا

وراح ارجه أدور مره ثانيه

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل اسئلة درس المسؤولية الفردية في الإسلام والمسؤولية الجماعية في الإسلام و الاحسان -مناهج الامارات

درس المسؤولية الفردية في الإسلام والمسؤولية الجماعية في الإسلام ومقام الإحسان

الدرس الرابع: المسؤولية في الإسلام


صفحة 31
فكر وأجب:
– الغضب الداخل في الجبيلة الإنسانية: الغضب الذي لا يمكن التغلب والسيطرة عليه غالبا بحيث يتملك الانسان فلا يميز بين الذكر والأنثى.
– الغضب الخاضع للتفكير والإرادة: وهو عبارة عن انفعالات ناتجة عن مواقف يمكن للإنسان أن يتحكم فيها بإرادتة.
– أمرنا الرسول صلى الله عليه وسلم بتغير الوضعية فإذا غضب الشخص وكان واقف عليه أن يجلس وهكذا. كما أمرنا بالوضوء.
– تفريغ الغضب يشبه جهاز مانعة الصواعق الذي رفرغ شحنة الكهرباء في الأرض.
تأمل وأجب:
– البغض يترتب عليه: الحقد – الكراهية – الانتقام
– الحب يترتب عليه: الإخلاص – التضحية – العطاء
– الذي يملكه صلى الله عليه وسلم هو العدل في الأمور المادية، والذي لا يملكه يكمن في الأمور العاطفية.
صفحة 32
– التوقف مباشرة باستخدام الفرامل
– تفادي الحفرة بالانحراف يميناً أو يساراً
اقرأ واستنتج:
-( فمن جاءه موعظة من ربه فانتهى فله ما سلف ) أي من أتته آية من الله فاستجاب لها فله رأس ماله.
صفحة 33
بين:
– النائم حتى يستيقض – الصغير حتى يبلغ – المجنون حتى يعقل " رفع القلم عن ثلاثة: عن النائم حتى يستيقض ، وعن الصبي حتى يحتلم ، وعن المجنون حتى يعقل " رواه الإمام أحمد
صفحة 34
فكر:
– الإنسان
– العقل وهو مناط التكليف
طبق:
– أن يكون مجال الوظيفة فيما يرضي الله تعالى ،، وأن لا أستغل الوظيفة فيما يغضب الله تعالى.
– أختار الزوجة الصالحة ،، وأن أراعي الله تعالى في هذه الزجة فلا أظلمها.
رتب:
– الإمام ثم الرجل ثم المرأة ثم الخادم
بين:
– الطالب مسؤوليته أقل لأن قراراته لا تتعداه وقلة ممن حوله
– الموظف مسؤوليته أكبر لأن قراراته تتعداه إلى غيره ممن يعملون معه ويراجعون عنده
صفحة 36
طبق:
– يتحمل أثم كل من يقوم بهذا الحرام.
– تأثم مقابل كل قام بتقليدها.
– يأثم بقدر ما يقدم من خمر.
– يأثم بكل من تصل إليه الفاحشة عن طريق الكتاب.
علل:
– الشيطان يسعى إلى نشر الظلم،، وكذلك الساكت عن الحق يتسبب في الظلم
صفحة 37

تذكر وأكمل:
– " لا تزول قدم ابن آدم يوم القيامة من عند ربه ، حتى يسأل عن خمس: عن عمره فيم أفناه؟ وعن شبابه فيم أبلاه؟ وعن ماله من أين اكتسبه، وفيم أنفقه، وماذا عمل فيما علم "
– الإنسان مسؤول عن عمره فيما أفناه ،، وعن ماله من أين حصل عليه وفيما أنفقه ،، وعن علمه ماذا عمل به.
التقويم:
1) أن لا يقوم إلا بما يرضي ربه فلا يصرخ ولا يلطم.
2) سياسة التحول أمام الرغبات تكمن في النظر إلى من هو فوقه والاقتداء، وإلى من هو دونه فيحمد الله على فضله وبذلك يكتب عن الله شاكراً صابراً.
34)
– قبل القيام بالعمل. – بعد القيام بالعمل
– يقع حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم في النوع الثاني.

4) الأساس الذي يقوم عليه هو تقوى الله تعالى.
5)
– هم رعية هرقل.
– أن الحاكم مسؤول عن تصرفات رعيته كونه قدوة لهم.

اختي القلب الصامت
شكرا لج لمساعدة الاخرين فيج الخير و البركه
تم تقييمج ++

و ننتظر جديدج ,,

مشكورين و يزاكم الله ألف خير ..

صراحة أن الاجابات توصلني عالراحات ..

يسلمووووو

تحياتي

مشكوووووووورة والله .. في ميزان حسناتج في هالايام الفضيلة ..

المفنودة

الرجاء من الأخوة المعلمين أو الزملاء في المنتدى حل الدرس السادس المسؤولية الجماعية في الإسلام مع الدرس الثامن مقام الإحسان وفي ميزان حسناتكم يوم القيامة والدال على الخير كفاعله

يسلمووووووووووووووووووووووو ع الاجووووبه

القلب الصامت الله يعطيك ألف عافية
ممكن ما عليك أمر صفحة 46و47
وتسلم خيوووووو

مشكور يا القلب الصامت على المجهود
في ميزان حسناتك
منتظرين الدرس الخامس

مشكووووووووووووووووورة اختي على الحل
في ميزان حسناتكي

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت عن المسؤولية الفردية في الاسلام -تعليم الامارات

لو سمحتووو بغيت بوربوينت عن المسؤولية الفردية في السلام …..
اليوووووم بليييييييييييييييييزز…..لا تردووووني..

بليز ضرورررررررررررررررررررررررررري ………

مي توووووووووو

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

قصة الأعداد الفردية والأعداد الزوجية !! -تعليم اماراتي

قصة الأعداد الفردية والأعداد الزوجية !!

قصة الأعداد الفردية والأعداد الزوجية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وقعت بين يديقصة بالانجليزية لتعليم الأطفال الفرق بين الأعداد الفردية والزوجية وأحببت مشاركتهمإياها, ربما هي ليست بالجديدة عليكم , ولكن العلم عند الله .

القصة تتحدث عنمزارع استيقظ يوماّ فكانت هناك عاصفة ثلجية في الخارج , فقرر أن يخرج ليتفقدحيوانات المزرعة , وبما أنها تأثلج فقرر أن يرتدي المعطف واللفحة وحذاء الثلج والقبعة وطبعاّ القفازات , فوجد المزارع كل ما يحتاجه ما عدا القفازات , فهو طبعابحاجة إلى قفازان ولكن لم يجد سوى واحد !
هو بحاجة إلى زوج من القفازات وليسواحدا مفرد !

وهنا يتم لفت انتباه الطالب إلى أن 1رقم فردي و أن 2 رقم زوجي …..

خرج المزارع وهو يرتدي قفاز واحد وذهب أولا ليتفقد البقرة , وجدهاتشعر بالبرد فهو كان يضع لها أربع قفازات ولكن لم يجد سوى ثلاثة !
ولكن البقرةبحاجة إلى أربعة , ولا يوجد سوى ثلاثة هناك قفاز ناقص

هنا يتم لفت انتباهالتلميذ أن 3 رقم فردي و 4 رقم زوجي ( القصة فيها صور تضع كل زوج من القازات معافيظهر في الصورة أن القفاز الثالث لوحده فقد شبيهه)

ثم يخرج من عند البقرة , ليتفقد الدجاج فهو لديه ثلاث دجاجات (يضع في قدم كل دجاحة قفاز أي قفازان لكل دجاجة )
فيجد فقط خمس قفازات هناك واحد مفقود فهو بحاجة ألى ( 6) قفازات
فيتم ترتيبالقفازات كل زوج لوحده فيبقى واحد لمفرده فيتم لفت الانتباه أن ال5 فردي و 6زوجي

وهكذا ,, يذهب ليتفقد الحصانان , فهو يضع في حافر كل خصان قفاز أي 4قفازات للحصان الواحد ولكنه يجد واحد مفقود فيجد فقط سبعة والسبعة فردي والثمانيةزوجي

وفي النهاية يعتقد الفلاح أن هناكم من يسرق الققازات وأن هذه ليستمصادفة فيخرج ويتتبع أثر السارق على الثلج فيجد ماعز في فمه خيط يتتبعه ويكتشف أنالماعز هو السارق ليأكل القفازات هههههه ,

صراحة القصة لا تعلم فقط الزوجيوالفردي وتعلم للمرحلة الأصغر ناقص واحد , ممكن أن نستغلها لتعليم جدول الضربللعدد اثنين ,,,

ملاحظة الاستعانة بترتيب كل زوج من القفازات على حدى سيوضح الفكرة أكثرللطالب ,,,

أرجو أن أكون أفدتكم , لطالما أفدتموني ,,, بارك الله بالجميع ,,
والسلام عليكم


م
نفع الله بها

الملفات المرفقة

بارك الله فيج

جزاك الله خير

سبحان الله و بحمده