التصنيفات
رياض الاطفال

صور لبعض الطيور -رياض الأطفال

السلام عليكم
لوسمحتوا محتاجة صورر لطيور بشكل عام بس تكون اسود ابيض
مثل النسر والبومه والبطريق وغيره

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : اكتب في القوقل clipart واضغط الصور واكتب اسم الحيوان بالانجليزي مثل bird

السلام عليكم ,,

1- البطريق :


2- البوم


النسر :

موفقــهـ ,,

خلاص ولا شو ؟؟

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ما قصرتي اختي ..
يعطيج العافية

^^

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظرة عناد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ما قصرتي اختي ..
يعطيج العافية

^^

ولـــو حاضريـــنــ

Thanx

لا الـــه الا الله

التصنيفات
رياض الاطفال

لوحدة الحيوانات الاليفة و وحدة الطيور – رياض الاطفال

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

يصنف العصافير على حسب الحجم والشكل

في المرفقات

م/ن

بالتوفيق

الملفات المرفقة

وع’ـليكمـٍ آلسلـآمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,. !

تسلميينـً إمآإرآإتيهـٍ .,. !

بآإركـٍ آللهـٍ فييج 🙂 .,. !

بآلتوفييج .,. !

الله يسلمج ..

ربي يحفظج الغلا

السلآلآم عليكم..

بارك الله فيج اختي الكبيرة..

عساج عالقوة..

ويبارك فيج يارب

شكرا لج ..

جميل جميل جميل

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

حل تقويم الفصل7 لمادة العلوم ( الثدييات والطيور )

بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة درس الطيور صفحة : 132

جـ 1) – تُبقي الطيور ريشها نظيفاً بواسطة عملية التجمل .
– تبقي الطيور بيضها دافئةً باحتضان البيض .

جـ 2 ) الريش الزغبي : صغير وناعم ويساعد على بقاء الطيور دافئة .
الريش المحيطي : صلب وناعم يساعد على إعطاء الطيور سطحاً انسيابياً .

جـ 3 ) التجمل : عملية تنشر فيها الطيور زيتاً على ريشها.
الاستبدال : عملية تستبدل خلالها الطيور الريش القديم .

جـ 4 ) الريش الزغبي (ج).

جـ 5 ) تأكل أكثر الطيور الحشرات أو البندق أو البذور أو اللحم / ينتقل الغذاء من فم الطير إلى الحوصلة حيث يتم تخزين الغذاء ، ثم ينتقل الغذاء إلى القانصة حيث تطحن الأحجار الصغيرة الغذاء قبل أن ينتقل إلى الأمعاء .

جـ 6 ) الفراخ مبكرة النشاط : تنشط مباشرةً بعد الفقس .
الفراخ طويلة الحضن : تبقى ضعيفة لفترة بعد الفقس .

جـ 7 ) الريش المحيطي يمكن أن يجذب الأزواج بفضل لونه ويساعد الطيور على الطيران لأنه يشكل سطحاً انسيابياً أما الريش الزغبي يحبس الهواء قريباً من جسمه لإبقاء الطير دافئاً .

جـ 8 ) ( 325 × 40% = 130 ; 325 – 130 = 195 )

جـ 9 ) تأكل الطيور كمية كبيرة من الغذاء .

جـ 10 ) تحتاج الطيور الجارحة إلى نظر حاد لرؤية فرائسها عند ارتفاع كبير في أثناء طيرانها ، فإن لم تكن ترى جيداً ، لن تنجح في القبض على الفريسة.

جـ 11 ) نعم تفيد أقدام الطيور الجاثمة البط ، يحتاج البط إلى أقدام الطيور الجاثمة لكي تساعده على السباحة في الماء ولا يحتاج إلى التثبت بالأغصان كما تفعل الطيور الجاثمة .

بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة درس خصائص الثدييات صفحة : 132

جـ 1 ) للثدييات غدد لبنية لإنتاج اللبن ، يساهم الحجاب الحاجز في حصول الثدييات على الهواء .

جـ 2 ) أ

جـ 3 ) الحجاب الحاجز : عضلة كبيرة تساعد على استبدال الهواء .

جـ 4 ) الثدييات تنتج اللبن ، ليها شعر وأسنان متخصصة ، وأدمغة كبيرة.

جـ 5 ) الثدييات م ذوات الدم الحار ، يساعد شعرها وطبقة الدهن على بقائها دافئة .

جـ 6 ) عادة تكون كل أسنان السكة أو الزاحف متماثلة ، تختلف أسنان الثدي بالشكل والحجم .

جـ 7 ) تتكاثر الثدييات جنسياً وأكثر الثدييات تلد صغاراً حية .

جـ 8 ) ( 90 000 × 1000 = 90 000 000 g )
(90 000 000 ×1000 = 90 000 000 000 mg)

جـ 9 ) توضح الأنياب الكبيرة إلى أن الحيوان كان من آكلات اللحوم . الأضراس المسطحة والأسنان الطاحنة و القواطع تدل على أن الثديي من آكلات النبات.

بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة درس الثدييات المشيمية صفحة : 143

جـ 1 ) في الثدييات المشيمية يطبق على المدة التي يتطور فيها الجنين ضمن الرحم اسم فترة الحمل .

جـ 2 ) أ

جـ 3 ) نعم : الخيول لديها إصبع فردي والغزال له إصبع زوجي .

جـ 4 ) * آكل النمل / الأرنب البري من الأرانب البرية / الخفاش المرقط من الخفاشيات/ الإنسان من آكلات اللحوم / الزرافة من الحافريات / الدلافين من الحوتيات / القرد من الرئيسيات.

جـ 5 ) فترة الحمل هي المدة التي يستغرقها تطور الجنين .

جـ 6 ) آكلات اللحوم ، يأكل اللحم وله أنياب كبيرة .

جـ 7 ) ليس له مجموعة قواطع في فكه العلوي .

جـ 8 ) له مخالب بدلاً من الأطراف وليس له إصبع إبهام .

بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة درس الثدييات البيوضة والكيسية صفحة : 147

جـ 1 ) تضع الثدييات البيوضة بيضاً . تحمل الثدييات الكيسية صغارها في كيس وترضعها فيه.

جـ 2 ) د

جـ 3 ) قنفذ النمل ومنقار البط .

جـ 4 ) الكوالا والكنغر.

جـ 5 ) على خلاف الثدييات الأخرى ، تضع الثدييات البيوضة بيضاً ، لكن الثدييات البيوضة تتشابه في ميزات كل الثدييات الأخرى مثل الغدد اللبنية والحجاب الحاجز ودرجة حرارة جسم مستقر.

جـ 6 ) ( 3 ÷ 5000 × 100 = 0.06 ) 0.06%

جـ 7 ) كالطيور ، تضع الثدييات البيوضة بيضاً ، على خلاف الطيور ، لدى الثدييات البيوضة شعر بدلاً من الريش وتنتج لبناً وليس لديها تكيفات للطيران .

بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة الفصل صفحة : 148 و 149

جـ 1 ) لدى الثدييات المشيمية والثدييات البيوضة والكيسية غدد لبنية.

جـ 2 ) هي عضلة تساعد على تغيير هواء الرئتين.

جـ 3 ) هي الفترة التي يقضيها الجنين في رحم الأم .

جـ 4 ) هو تبديل الريش الذي يبلى .

جـ 5 ) الريش الصغير الذي يحفظ الحرارة حول جسم الطائر .

جـ 6 ) هو جلوس الطير على البيض ليبقى دافئاً .

جـ 7 ) الريش الذي يشكل سطحا انسيابياً يساعد الطائر على الطيران .

جـ 8 ) أ جـ 9 ) ب جـ 10 ) ج جـ 11 ) ج

جـ 12 ) الريش الزغبي يحبس الهواء قريباً من جسم الطير لإبقائه دافئاً ، يمكن أن يساعد الريش المحيطي بعض الطيور على جذب الأزواج ، الريش المحيطي يشكل سطحاً انسيابياً يساعد الطيور على الطيران .

جـ 13 ) الطيور التي لا تطير يمكن أن تجري بسرعة للتنقل أو تسبح بمهارة . الطيور المائية طيور تطير ، لكنها أيضاً متكيفة مع العيش في الماء لهذه الطيور أقدام غشائية في أغلب الأحيان للسباحة أو سيقان طويلة للخوض . لدى الطيور الجاثمة أقدام تغلق تلقائياً عندما تهبط على الأغصان . الطيور الجارحة تصطاد فقاريات أخرى وتأكلها . لدى الطيور الجارحة مخالب حادة ومنقار مقوس حادّ ولها بصر حادّ .

جـ 14 ) القدرة على إبقاء درجة حرارة الجسم ثابتة مكنت الثدييات القديمة من الصيد ليلاً .

جـ 15 ) في أستراليا .

جـ 16 ) تحتاج الطيور إلى الكثير من الطاقة للطيران ، لذلك يحطم جهازها الهضمي الغذاء بسرعة كبيرة .

جـ 17 ) كل اللبن مكون من الماء والبروتين والدهون والسكريات ، كمية كل مادة غذائية في اللبن تختلق من نوع إلى نوع .

جـ 18 ) ؟؟؟؟

جـ 19 ) تحصل أجنة الثدييات الكيسية على التغذية من أمها ، يحصل جنين الثدييات الكيسية على التغذية من جسم الأم عبر المشيمة .

جـ 20 ) تنشط الخفافيش والحوتيات في بيئات تكون الرؤية صعبة .

جـ 21 ) من المحتمل أن يكون هذا الطير طيراً مائياً . يساعده سيقانه الطويلة والنحيلة عندما يخوض في الماء يساعده منقاره الحاد على اصطياد السمك .

جـ 22 ) ج ، لدى كثير من الطيور المائية أقدام غشائية لمساعدتها في السباحة .

جـ 23 ) ب ، لدى الطيور الجاثمة أقدام متكيفة للجثم ، تكون هذه الأقدام تلقائياً ممسكة بالغصن حتى ينام الطير .

جـ 24 ) اقبل كل الإجابات المعقولة . لا تنتمي القدم لطير جارح ( تفتقر القدم إلى مخالب الطير الجارح ) ، ولا إلى طير مائي ( للطيور المائية أقدام أطول ) لذلك قد يجيب المتعلم
بأن القدم تنتمي إلى طير لا يطير ، من خلا عملية الحذف . قد يعرف المتعلمين أن القد تشبه أقدام الدجاج التي تنتمي إلى مجموعة طير لم توصف.

سمحوني إذا في أغلاط هادي من سرعة الكتابة

سلمت الأيادي
يعطيج ألف عافية

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووورة اختي
يزاج الله الف خير والله كنت محتاجة للحل وايد

من جد كنت محتااااااجه هاادالحل

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الطيور الصف الثامن للصف الثامن


بسم الله الرحمن الرحيم
حل مراجعة الفصل صفحة : 148 و 149

جـ 1 ) لدى الثدييات المشيمية والثدييات البيوضة والكيسية غدد لبنية.

جـ 2 ) هي عضلة تساعد على تغيير هواء الرئتين.

جـ 3 ) هي الفترة التي يقضيها الجنين في رحم الأم .

جـ 4 ) هو تبديل الريش الذي يبلى .

جـ 5 ) الريش الصغير الذي يحفظ الحرارة حول جسم الطائر .

جـ 6 ) هو جلوس الطير على البيض ليبقى دافئاً .

جـ 7 ) الريش الذي يشكل سطحا انسيابياً يساعد الطائر على الطيران .

جـ 8 ) أ جـ 9 ) ب جـ 10 ) ج جـ 11 ) ج

جـ 12 ) الريش الزغبي يحبس الهواء قريباً من جسم الطير لإبقائه دافئاً ، يمكن أن يساعد الريش المحيطي بعض الطيور على جذب الأزواج ، الريش المحيطي يشكل سطحاً انسيابياً يساعد الطيور على الطيران .

جـ 13 ) الطيور التي لا تطير يمكن أن تجري بسرعة للتنقل أو تسبح بمهارة . الطيور المائية طيور تطير ، لكنها أيضاً متكيفة مع العيش في الماء لهذه الطيور أقدام غشائية في أغلب الأحيان للسباحة أو سيقان طويلة للخوض . لدى الطيور الجاثمة أقدام تغلق تلقائياً عندما تهبط على الأغصان . الطيور الجارحة تصطاد فقاريات أخرى وتأكلها . لدى الطيور الجارحة مخالب حادة ومنقار مقوس حادّ ولها بصر حادّ .

جـ 14 ) القدرة على إبقاء درجة حرارة الجسم ثابتة مكنت الثدييات القديمة من الصيد ليلاً .

موضوع جميل

مشكورة في قمة آلروعه إبداع تم++..
آلله يعطيگ ألف عآفيه..
وسلمت أنآملگ ع آلنقل..

نترقب جديدگ..
گل آلود..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

تسسلمين عالحل..

عسساج عالقوة , ننتظر المزيد منج

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

طلب فيديو عن درس الطيور -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم و رحمته الله و بركاته
اصدقاتي ساعدووووني
اريد فيديو عن دري الطيور ضرووووري

.?.?.?.
.?.?.
.?.

اريد فيديو عن درس الطيور يعني مثلا يكون فيها انواع الطيور و انولع الريش اي شي…

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

طلب حل مختبر الفصل للفصل السابع : الطيور و الثدييات للصف الثامن

السلام عليكم
شحالكم عساكم طيبين

لو سمحتوا ابغي حل مختبر الفصل للصف الثامن
الفصل السابع : الطيور و الثدييات

الصفحة 98 & 99
الي عنده الحل لا يبخل علي

بلييييز ابغي الحل بسرعه

.?.?.?.
.?.?.
.?.

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص من درس الطيور للصف الثامن

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته…
ابا تلخيص درس الطيور وانا اتوقعه من (الرمش الذبوحي )..
(ضرووري ابغيه باجر عندي امتحان )..

الدرس الأول : الطيور ::

المفاهيم و المصطلحات ::

التجمل: هو لدى الطيور تمشيط الريش و صيانته
الاستبدال:التخلص من الهيكل الخارجي او الجلد او الريش او الشعر واستبداله باجزاء جديدة
الريش الزغبي : ريش لين يغطي اجسام الطيور الصغيرة ويوفر العزل للطيور البالغة
الريش المحيطي : الريش الخارجي الذي يغطي الطير و يساهم في تكوين شكله
احتضان البيض: الجلوس على البيض و تغطيته لابقاءه دافئا حتى يفقس

خصائص الطيور ::

1) فقاريات
2) بيضه له قشرة و كيس امنيوني
3) لها ريش وجناحين و منقار
4) وارجل الطيور مغطاة بحراشف سميكة
5) لها منقار قرني
6) ليس لديها اسنان

انواع ريش الطيور ::

الريش الزغبي :: ريش لين يغطي جسم الطيور و يساعد على تدفئة الطير
الريش المحيطي :: ريش صلب يغطي جسم الطير و اجنحته و يساعد على جذب الازواج

مسار الطعام عبر الجهاز الهضمي للطير ::
يذهب الغذاء من الفم الى الحوصلة تخزن الحوصلة الغذاء حتى تنتقل الى القانصة وتحتوي القانصة على احجار تساعد على طحن الغذاء ثم يتم هضمه في الامعاء …

غذاء الطيور ::
تأكل الطيور الحشرات او البندق او البذور او اللحم ..

تكيف الطيور مع الطيران ::
1) عيون كبيرة : تساعدها على رؤية الغذاء عن بعد
2) قلب سريع الخفقان : توفر الاكسجين لعضلات الطيران
3) الاكياس الهوائية : تخزن الهواء
4) شكل الجناحين : الجناحان القصيران تساعدان على الاستدارة السريعة و الارتفاع الجناحان الطويلان تساعد للانسياب
5) عضلات طيران قوية : تمكن الطير من خفق جناحيه بقوة و سرعة
6) عظام جوفاء : تجعل هيكل الطير اخف
7) الهيكل الصلب : يمكن الطير من تحريك جناحيه بقوة و كفائة

تتكاثر الطيور جنسيا بالاخصاب الداخلي

احتضان البيض هو الجلوس على البيض حتى يفقس ..

مبكرات النشاط وطويلات الحضانة ::
مبكرات النشاط ::تنشط فراخها مباشرة بعد التفقيس و تكون مغطاة بريش زغبي لكنها تستطيع ان تمشي وتسبح .. امثلة : الدجاج والبط
طويلات الحضانة :: تبقى عاجزة بعد التفقيس لا تكون مغطاة بريش و عينها مغمضة و تعتمد على الابوين في الغذاء .. امثلة : الطيور المغردة

انواع الطيور ::
طيور لا تطير :: تمشي بسرعة او تكون ماهرة في السباحة… مثل:: النعامة والبطريق
طيور جاثمة :: تقضي و قتا طويلا على غصن الاشجار.. مثل:: الببغاء
طيور مائية : تطير لاكنها تستريح فوق الماء لها اقدام ذات اغشية.. مثل:: البجع و الاوز
طيور جارحة :: لها مخالب حادة ومنقار مقوس تتغذى على فقاريات اخرى .. مثل :: العقاب و الصقر و البوم

الدرس الثاني :خصائص الثدييات ::
المفاهيم و المصطلحات ::
الغدد اللبنية : الغدة التي تفرز اللبن في إناث الثدييات
الحجاب الحاجز :عضلة كبيرة تساعد على ادخال الهواء الى الرئتين

كانت الثدييات قبل 255 مليون سنة بحجم الفئران تقريبا

الخصائص المشتركة بين الثدييات ::

1) إنتاج اللبن :: كل إناث الثدييات لها غدد لبنية لإنتاج اللبن وهو مكون من :ماء و بروتين و دهون و سكريات
2) التنفس :: كل الثدييات لها عضلة كبيرة تساعدها لدخول الهواء الى الرئتين ( الحجاب الحاجز )
3) ذوات الدم الحار:: كل الثدييات قادرة على البقاء دافئة لأنها من ذوات الدم الحار وذلك تساعدها على العيش في المناطق الباردة
4) الشعر :: الشعر و الفرو السميك و طبقة الدهن الموجودة تحت الجلد تبقيها دافئة
5) الأسنان المتخصصة :: القواطع و الأنياب و الأضراس الخلفية ..الثدييات آكلة اللحوم لها انياب كبيرة للمساعدة على آكل الفريسة و أما الثدييات آكلة النباتات لها قواطع و اضراس تساعدها على العض و طحن النباتات
6) التكاثر الجنسي :: أكثر الثديات تلد صغارها حية فتبقى مع احد الابوين الى ان من ينمو

7) الادمغة الكبيرة :: يسمح للثديات التعلم والتفكير بسرعة و الاستجابة بسرعه للاحداث من حولها

م/ل

شكرا ماقصرتي في ميزان حسنااتج انشاالله ""

شكرا كثيير ماقصرت
كلك ذوق من تحت لفوق
يخرب بيتك شو حبيتك
بالتوفيق

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلوعه وبكيفي مشاهدة المشاركة
شكرا ماقصرتي في ميزان حسنااتج انشاالله ""

العفــوو أأختييه ,,

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

اوراق عمل عن الثدييات والطيور الصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن امتحان التقويم الأول الفصل الثاني في وحدة (الثدييات والطيور)

واذا مو امتحان ورق عمل

وياريت بسرعة لو سمحتوا

وشكرا كتير

الملفات المرفقة

أجيبي عن الاسئله التالية :-
أين تعيش الثدييات ؟
كم يبلغ نوع من الثدييات ؟

كم صفه تشترك بها الثدييات مع ذكرها ؟
من ماذا مكون اللبن ؟
ماذا تستخدم الطيور و الزواحف للحصول على الأكسجين ؟
اذكري ثلاث أنواع من الأسنان ؟

ما فائدة العقل لثدييات ؟

ضعي صح أو خطا :-
1-الثدييات ذات دك بارد ( )
2-حرارة جسم الثدييات غير ثابتة ( )
3-تبحث الثدييات غذائها بليل و تفادي الديناصورات بنهار ( )
4-بعض الثدييات لها غدد لبنيه ( )
5-الطيور ليست لديها أسنان ( )
6-بعض الثدييات تتكاثر جنسيا و بعضها الأخر يتكاثر لا جنسيا ( )
7-الثدييات تلد صغارها حيه ( )
8-دماغ الحيوان الثدي اكبر من دماغ حيوانات أخرى التي لها الحجم نفسه ( )

أكملي :-
تستخدم الثدييات ________ و ________ و ________ و ________ و ________ لاكتشاف العالم من حولها .
الثدييات التي تنشط بليل تعتمد على _______ اكثر من ________ .
كل الثدييات من ____________ .
الثدييات ذات ________ متخصصة .
الثدييات لها ______ كبيره و ______ بسرعة

موفقة اختي ,,

الاسم :————– الصف : الثــامـــن الأساسي


السؤال الأول: عرفي كل ما يلي:
الثديي البيوض:
الثديي الكيسي:
السؤال الثاني: ضع إشارة (صح أمام العبارة الصحيحة ) و(خطأ أمام العبارة الخاطئة):
1- ليس للثدييات البيوضة حلمات كالثدييات الأخرى. ( )
2- حجم الكنغر الوليد مثل حجم الفأر. ( )
3- منقار البط حيواناً ثديياً يعيش ويتغذى في مياه البحر المالح. ( )
4- عدد الثدييات الكيسية في يومنا هذا 280 نوعاً. ( )
( الصفحة الأولى )
——————————–
السؤال الثالث: اختر الإجابة الصحيحة:
1- أي من التالي من الكيسيات؟
أ. الفيل ب. الكنغر
ج. قنفذ النمل د. الأرنب
2- أي من التالي أمثلة على الثدييات البيوضة؟
أ. القنفذيات ومنقار البط ب. الأرانب و القوارض
ج. الكنغر والكوالا د. الخفافيش و أسود البحر
3- تنام الكوالا كل يوم حوالي:
أ. 10 ساعات ب. 15 ساعة
ج. 7 ساعات د. 18 ساعة
4- الميزة المشتركة بين الثدييات الكيسية والثدييات البيوضة هي:
أ. تفقس الصغار البيض ب. ليس لإناثها أثداء
ج. تنتج الإناث اللبن د. بعض الأنواع منهما تعيش في أمريكا
( الصفحة الثانية )
———————————-
السؤال الرابع: أجب عن الأسئلة التالية:
1- أوجد التشابه والاختلاف بين الثدييات البيوضة والثدييات الأخرى.

2- ما هي أنواع الثدييات البيوضة ؟ (أذكر مثالا لكل نوع).

3- فيم يختلف تطور صغار الثدييات الكيسية عما هم في الثدييات الأخرى ؟

4- ما الذي يساعد منقار البط على إيجاد غذائه ؟

5- أوجد الاختلاف والتشابه بين الثدييات البيوضة الطيور.

https://docs.google.com/viewer?a=v&p…hMWQ4&hl=en_US

و هي ورقة عمل بالرابط
موفقة ,,

شكرا كتييييييييييييييييير

وجزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…

ما شاء الله عليها مششرفتنا لما ما قصرت..

بارك الله فيها..

وهذي اوراق عمل من عندي بعد..

موفقة يارب

مشكووووووووووووووره

شكرا جزيلا ..

جزاكم الله خير الجزاء ..

الله يجزيكي الخير يا رب ويوفقك شكرا جزيلا

џеѕłамо0о

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف العاشر

[انتهى] بحث تقرير عن إنفلونزا الطيور _ الامارات للصف العاشر

ضروري كنت ابغى تقرير عن القضايا المعاصره مثل انفلونزا الطيور ويكون فيه مقدمه وموضوع وخاتمه ومراجع بس ما تبخلون عليا الله لا يردكم انشاء الله الاستاذ يبغاه يوم الربعاء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دورتلك أخوي وحصلت هذا …ما أدري إذا كان بيفيدك ولا ..لأ

أختك…*_^
إنفلونزا الطيور

فيروس لا يعرف أي حدود

بقلم عبد الدائم الكحيل

كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يبدأ يومه بهذا الدعاء: (أعوذ بكلمات الله التامَّات من شرِّ ما خَلَقَ وذَرَأ وبَرَأ)، وقد ندرك جزءاً من الحكمة النبوية من هذه الاستعاذة بالله من شر ما خلق الله تعالى ولو كنا لا نراه، وذلك عندما يشهد العالم وباء أو بلاء ما. وقد شهدنا مرضاً من قبل هو الإيدز ثم السارس واليوم نشهد مرضاً أكثر فتكاً وهو إنفلونزا الطيور.

إنه فيروس معدٍ جداً وينتقل بسرعة ويؤثر على جميع أنواع الطيور، وقد تم اكتشاف هذا الفيروس المميت في إيطاليا عام 1900 ويسمى Avian Flu ويتوقع العلماء أنه سيقتل الملايين إذا لم يتم إيجاد علاج ناجع له!!

ثم تفشى هذا المرض من جديد للمرة الأولى في آسيا عام 1997 وسبَّب أكثر من مئة إصابة بشرية توفي نصفهم على الأقل، وتسبب في قتل وذبح أكثر من مئة مليون من الطيور. وقد سُجلت إصابات في هذا الفيروس في كل من الصين وأوربا والولايات المتحدة الأمريكية والعديد من الدول مثل تركيا واليونان [1].

ومن المعتقد أن هذا الفيروس يضرب كل عدة عقود، ففي القرن العشرين ضرب في إسبانيا عام 1918 -1919 مسببا وفاة أكثر من 50 مليون شخص!! ثم في 1957 – 1958 سبب انتشار هذا الفيروس وفاة 70 ألف شخص في الولايات المتحدة فقط!

أنواع الفيروس

هنالك 15 نوعاً من هذا الفيروس على الأقل ولكن الذي يسبب الموت للإنسان يدعى H5N1، وهذا الفيروس مستوطن الآن في البط البري في آسيا، وهو لا يؤثر كثيراً على البط البري ولكن عندما ينتقل إلى الدجاج يتحول إلى فيروس قاتل ومرعب، وقد ينتقل للإنسان فيهلكه أيضاً.

وتكمن الخطورة في هذا الفيروس أنه يغيِّر تركيبه باستمرار، وإذا ما تفشّى هذا الفيروس على مستوى عالمي، فإن الوقت اللازم لإنتاج لقاح مناسب هو أربعة أشهر على الأقل، يكون خلالها المرض قد انتشر بشكل واسع.

ويصنف العلماء هذا الفيروس إلى نوعين: فهو يمكن أن يكون خطيراً أو معتدلاً. النوع الخطير يسمى “highly pathogenic avian influenza” وهو قاتل للبشر وتصل درجة خطورته إلى 100%. أما النوع الآخر فهو منخفض التأثير وقد يقتصر تأثيره على بعض أنواع الطيور.

أعراض هذا المرض

يسبب هذا المرض أعراضاً مختلفة مثل السعال وذات الرئة والتنفس الحاد والحمّى والتهاب الحنجرة وغير ذلك من المضاعفات. ثم تتطور هذه الأعراض مسببة التهابات حادة تؤثر على أجزاء الجسم مسببة موت المريض.

ومع أن أعراض هذا المرض مشابهة لأعراض مرض السارس SARS ويشبهه في سرعة الانتشار، إلا أن الفيروس مختلف ويُعتبر هذا النوع من الإنفلونزا أشد خطراً باعتبار أنه لا يمكن احتواؤها مثل السارس فعزل المريض في هذه الحالة لا يكفي.

كيف يعمل هذا الفيروس

يتواجد هذا الفيروس في الطيور والدجاج، وينتقل إلى الإنسان أثناء احتكاكه المباشر معها، وعلى ما يبدو أن جميع الإصابات التي سُجلت كانت بسبب التماس المباشر بين الطيور والإنسان، ولم تسجّل أي إصابة لانتقال الفيروس من إنسان لإنسان.

خطورة هذا الفيروس تأتي من خلال اختراقه لجدار الخلية البشرية وأنه يقوم بصنع نسخة من مورثاتها، وهذا يعني أن الخلية لن تتعرف على هذا الفيروس في المرة القادمة، بل تظنه غذاءً لها فتسمح له بالدخول والتكاثر فيها.

ويعتبر هذا الفيروس مرناً جداً في تغيير شكله بما يتناسب مع خلايا الإنسان، وبالتالي لا يعرف أي حدود ولا توجد أي قوة يمكن أن تمنعه من ممارسة نشاطاته الفتاكة. ولكن هل تمكن العلماء من إيجاد علاج لهذا المخلوق المرعب؟

شكل (1) يقوم فيروس إنفلونزا الطيور باختراق جدار الخلية البشرية ويمارس تأثيراته الفتاكة على خلايا الجسم، حيث يقوم بصنع نسخ من مورثاتها وبالتالي يصبح جزءاً من نظام عمل الخلايا.

علاج الفيروس

حتى الآن غير معروف ما إذا كان هذا الفيروس قادراً على الانتقال بين البشر، أي من إنسان لآخر. ولكن إذا حدث هذا فسيكون هنالك وباء عالمي في المستقبل.

والطريقة الوحيدة المتوفرة اليوم لعلاج هذا المرض هي قتل الطيور المصابة. وهنالك مشروع لتطوير لقاح ضد هذا المرض الخطير. وتجدر الإشارة إلى أنه ليست جميع الحالات قاتلة. إنما هنالك حالات تلعب مناعة الإنسان دوراً في مقاومة الفيروس وكذلك قدرة الفيروس نفسه على مهاجمة خلايا الجسم.

ويؤكد العلماء بأن استعمال دواء مضاد لهذه الفيروسات مع الطيور سيؤدي إلى اكتساب الفيروس الموجود في الطيور مناعة تجاه هذه الأدوية، مما يؤدي إلى عدم جدوى هذا الدواء مع الإنسان المصاب بهذا الفيروس المقاوِم!

شكل (2) يقوم العلماء اليوم باختبارات متواصلة محاولة منهم لإيجاد علاج ناجع لهذا الفيروس، وقد يكون تلقيح الدجاج بالمضادات المناسبة عملاً غير فعال في مواجهة المرض. ولكن الطريقة الوحيدة المتوفرة اليوم هي قتل الطيور المصابة والمشتبه بإصابتها.

مستقبل الوباء

إن المخاوف الآن أن يتحول هذا الفيروس إلى فيروس إنساني معدي، أي ينتقل من شخص لآخر. وقد يتطور هذا الوباء ليصبح وباءً عالمياً.

وربما نتذكر أثناء عامي 1983 – 1984 حين أصاب هذا الفيروس من نوع H5N2بعض الطيور في أمريكا وهو نوع منخفض التأثير ولكنه سرعان ما تحول إلى النوع الخطير خلال ستة شهور مما اضطر إلى التخلص من 17 مليون طير، بخسارة بلغت 65 مليون دولار.

أما في عامي 2000 – 2001 في إيطاليا فقد انتشر فيروس H7N1المنخفض التأثير بين الطيور وقد تحول إلى الشكل الخطير خلال تسعة شهور مما أدى للتخلص من 13 مليون طير [2].

في أواخر 2022 وبداية 2022 ضرب هذا الفيروس الطيور في بعض بلدان آسيا، منها كمبوديا والصين وأندونيسية واليابان وكوريا الجنوبية، مما أدى إلى موت وقتل أكثر من 100 مليون طير [3].

ويعتقد العديد من العلماء بأن هذا الوباء قادم والمسألة مسألة وقت فقط. ولكنه إذا ما حدث فإن أضراره ستكون بالغة جداً ويقدر الخبراء أضرار هذا المرض في الولايات المتحدة فقط بوفاة 200 ألف إنسان وتكاليف تصل إلى 166 ألف مليون دولار [4].

شكل (3) تم الكشف عن هذا الفيروس وقد أصاب العديد من الطيور في دول مختلفة في أنحاء العالم ربما يكون آخرها الدجاج التركي. وقد يكون هنالك سلسلة من الإصابات في دول أخرى.

فالله خير حافظاً

وسبحان الله! مخلوق بهذا الصِّغر وهذا الضعف ولا تراه الأعين، يستطيع أن يفتك بالبشر ويرعب الدول القوية، فإذا كانت هذه قدرات فيروس ضئيل وصغير، فكيف بقدرة رب السماوات والأرض عزّ وجلّ؟!

ونحن كمؤمنين يجب أن نتذكر دائماً أن هذا الفيروس مخلوق من مخلوقات الله تعالى يعمل بأمره، ولا يصيب أحداً إلا بإذنه سبحانه وتعالى. ولكن العبرة واجبة، فالله تعالى هو القائل: (وَلَنُذِيقَنَّهُمْ مِنَ الْعَذَابِ الْأَدْنَى دُونَ الْعَذَابِ الْأَكْبَرِ لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ) [السجدة: 21].

فما هذه الأوبئة التي تصيب البشر من حين لآخر إلا عذاب من الله لعلهم يعودون إلى خالقهم ورازقهم عزّ وجلّ، ويتذكرون قوله: (ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُمْ بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ) [الروم: 41]. وينبغي أن نتذكر ضعفنا أمام قوة الله تعالى. فما هذه الأوبئة إلا إنذار من الله تعالى للرجوع إليه والخوف منه وأن نتقي الله ما استطعنا ليحفظنا من شر هذه المخلوقات.

ويحضرني في هذا المقام قول سيدنا يعقوب عليه السلام: (فَاللَّهُ خَيْرٌ حَافِظًا وَهُوَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ) [يوسف: ]. وهذا ما ينبغي على المؤمن أن يفعله في حال انتشار وباء كهذا وهو الالتجاء إلى الله تعالى والاستعاذة به من شر هذا الفيروس وغيره من مخلوقات الله.

اللهم قِنا عذابك يوم تبعث عبادك

المهندس عبد الدائم الكحيل

باحث في إعجاز القرآن الكريم والسنّة النبوية

المراجع

[1] http://en.wikipedia.org/wiki/Avian_influenza

[2] http://www.who.int/csr/don/2004_01_15/en/

[3] http://www.cdc.gov/flu/avian/outbreaks/asia.htm

[4] http://www.cdc.gov/flu/avian/gen-info/pandemics.htm

[5] http://www.nature.com/news/2005/0505…l/435415a.html

بارك الله فيج
اختي البيت الجديم

تم تعديل عنوان الموضوع

يسلمو والله الله يباركلي فيكم وما يحرمنا منكم

مشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــور

مآ قصروؤآ يزآهم آلله ألفَ خير.,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن انفلونزا الطيور جاهز وكامل للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا
شحالكم عساكم بخير

اول شي مبارك عليكم شهر رمضان
وان شاء الله صيام مقبول وذنب مغفور

ماعليكم امر بغيت تقرير احياء للفصل الدراسي الاول ضروري اباه
دورت وايد وماحصلت

اتمنى تساعدوني

تحياتي
الرميثيه

الملفات المرفقة

تقرير عن انفلونزا الطيور جاهز وكامل ,,, تجديه في المرفقات

هذه تقرير مال فصل دراسي الثاني
انا ابى الفصل دراسي الاول
بس هم بينفعني في الفصل الثاني
تسلمين خيتي
يعطيج الف عافيه

طيب اختي الرميثه
عطنا اسامي التقارير الداخلة بالفصل الاول عسب نساعدج 🙂

خصائص الكائنات الحية
الصناعات الغذائيه
علم الاحياء ومشكلات العصر
مهن عملية مرتبطة بعلم الاحياء

اي موضوع من هذول ياليت حد يروم يبلي اي بحث يخص واحد من هالموضايع واكون لكم شاكره

يسلموووووووووو عالتقرير كتير حلووو

مشششششششششششششششششششكككككككككككككككككووووووووووووو وووووووووررررررررررررررر

اللعم اعز الاسلام و المسلمين