التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن صلاح الدين الايوبي للصف السابع

هلا حبايبي يبتت لكم اليوم تقرير عن صلاح الدين الايوبي

وماعليكم غير انكم تغيرون الاسم و الصف

و الملف موجود ف المرفقات

الملفات المرفقة

اتريا ردودكم

بسم الله و الحمد لله ولا اله الى الله و الله اكبر

يزآك آلله خير أحمد ..

مآنخلآ (=

مشكوووور الغالي

شكرا لك ع التقرير

موفقين

مافي حد اهئ اهئ
هذه يزاي

شكرا وأتمنى لكم التوفيق

مشكور على التقرير

شكرا للكم كلكم
و شكرا لكاتب الموضوع
و الله يجزي الف خييييير
و مشكووووووووووور

العفو و مشكورين ع المرور

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

(( هدية)) لكم ,,, اجابات كتاب الدين كامل ويا الأنشطه للصف الثامن

ههه حبيت أساعدكم .. هاي اجابات كتاب الدين الفصل الأول كامل ويا الدروس والأنشطه ,,

ادعولي أطلع الثالثة ,,, بليز يارب أطلع الثالثة

الملفات المرفقة

ادعولي أطلع الثالثة ,,, بليز يارب أطلع الثالثة

ليش هب الأولى ^^

بالتوفيق

وشكرا لج ..

مشكوره خيتووو

ان شاء الله باذن الله تكونين الاولى مب الثالثه بعد

مشكــ على المجـهود الكبير ـــووور…

وانشاء الله تطلعين الاولى مو الثالثة باذن الله…..

ان شاء الله تطلعين الي تبينه

لكـن حبيبتي مكـرر للاسف

مشكورة يالغلا

ماقصرتي

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص الدين كامل الصف الثامن -مناهج الامارات

ملخص الدين كامل هنا +_+

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=2c707d4d8c
للحلوين والمتفوقين

بارك الله فيج

مشكوره

+_+ يسعدني انه فادكم

بارك الله فيك وكثر الله خيرك .

مرسي

ثآنكس حبووبه

بارك الله فيك وكثر الله خيرك

تسلمون العفو

ثااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااانكس
واللله يوفقج

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب الدين للصف العاشر الفصل الاول للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا حل كتاب الدين الفصل الاول

أرجو أن يفيدكم

الملفات المرفقة


ҰěѕłâмǿǾǿ

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير الدين -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم [

بغيت مقدمه وخاتمه لتقرير الدين عن اساس الاسره في المجتمع وهو الدرس الاول
ارجو الرد لاني ابغيه ابسرعه

flawer_gire@************

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث عن عمر بهاء الدين الأميري -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

المقدمة

الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين المبعوث رحمة للعالمين و به نستعين تحية طيبة و بعد،،،،

يتناول هذا التقرير شخصية من الشخصيات الشعرية المهمة شاعر المحاريب، شاعر الإنسانيّة المؤمنة، عميد الشعر الإسلامي المعاصر الشاعر عمر بهاء الدين الأميري
و تناولت في هذا التقرير حياته و شعره و دواوينه ، كما تناولت مجموعة من قراءته النثرية.
و اتمنى أن ينال التقرير على إعجابكم

الموضوع
الشاعر عمر بهاء الدين الأميري
(1337/1918 _ 1413/1993)
بقلم: محمد علي شاهين

شاعر المحاريب، شاعر الإنسانيّة المؤمنة، عميد الشعر الإسلامي المعاصر، شاعر مؤمن ملتزم، غزير الإنتاج، ومفكر إسلامي فذ، مهتم بالحضارة الإسلاميّة.
ولد في مدينة حلب، ونشأ في أسرة متديّنة، وكان أبوه أحد وجهاء المدينة وفضلائها .
توهّجت مشاعره الوجدانيّة وتأجّجت وهو طفل في مرابع الشهباء الجميلة بشكل عفوي طفولي، فانبثق عن ذلك ما كان يحسبه شعراً.
سافر إلى فرنسا بعد إنهائه المرحلة الثانويّة، والتحق بجامعة السوربون ليدرس الأدب وفقه اللغة، فلما عاد إلى سوريّة، اشتغل بالتدريس والمحاماة بعد حصوله على شهادة الحقوق من الجامعة السوريّة بدمشق .
نظم الشعر بعفويّة وتلقائيّة، متأثّراً بمدرسة القرآن الكريم، وإشعاع الرسول الأمين (ص)، وعظماء الأمّة، ومن أحب من الشعراء .
امتاز شعره بالجرأة والصراحة، ونقد الأوضاع الشاذّة، وحمل على طغاة الأمّة ومستبديها، وحمّلهم مسؤوليّة الانتكاسات والهزائم التي أصيبت بها الأمّة، كما امتاز بالحس الوجداني المرهف، واتسم بالعمق والأصالة، والسموّ الروحي، واهتم بقضايا أمّته ومشكلاتها، وكان يرى أن الإسلام وحده طريق الخلاص بعد سقوط كل الشعارات والأيديولوجيات والوجوه المستعارة .
تأثر بفكر الإمام الشهيد حسن البنا، وطريقته الإصلاحيّة، وانتسب إلى (جماعة الإخوان المسلمين) وتولّى مناصب قياديّة فيها، وهي لا تزال في مرحلة التأسيس، واختير عضواً في مكتب الإرشاد للجماعة سنة 1367/1948 .
وكان يثني على هذه الجماعة وعلى مؤسّسها، ويرى أنها الحركة الإسلاميّة التي تتوافر فيها المواصفات المطلوبة للنهوض بالأمّة الإسلاميّة من كبوتها، وتحرّرها من ربقة الاستعمار .
وكان متفائلاً بمستقبل هذه الحركة حيث يقول: إن المستقبل لهذه الحركة الإسلاميّة إذا توفّر لها الفهم الصحيح للإسلام، والقيادة الحكيمة الرشيدة، والعاملون المخلصون .
وكان على صلة طيّبة بالرئيس السوري شكري القوتلي .
عمل سفيراً لبلاده في دولة باكستان الإسلاميّة عام 1369/1950 ثم سفيراً في المملكة العربيّة السعوديّة عام 1373/1954 .
وكان قد تطوع في جيش الإنقاذ، سنة 1367/1948 مقاتلاً في كتيبة الأخوان المسلمين السوريّين، وحمل مطالب الأخوان إلى حكومة جميل المدفعي في بغداد، التي تضمنت زيادة عدد القوات العراقيّة المشاركة في حرب فلسطين، وضرورة التحرك خارج حدود التقسيم، وإقصاء اليهود من الجبهة الوطنيّة لتحرير فلسطين التي تشكّلت في بغداد . وعايش القضيّة الفلسطينيّة، واكتوى بنارها، واتصل بمفتي فلسطين الحاج أمين الحسيني، وكان يلتقي به في لبنان، نيابة عن المجاهدين السوريّين، وكانت القضيّة الفلسطينيّة هاجسه اليومي، فجّرت أغواره الشعريّة، فجاءت قصائده الفلسطينية متأججة بالعواطف، حيث سجل أحداثها وملاحمها، على شكل مجاميع شعرية منها: (ملحمة الجهاد) 1388/1968 ، و(من وحي فلسطين)1390/1971 ، و(ملحمة النصر) 1394/1974 ، و(الزحف المقدس) و(حجارة من سجّيل) و(الأقصى وفتح القمة) و(الهزيمة والفجر) .
تفاعل مع الثورة الجزائريّة، وبناء باكستان، والمسيرة المغربيّة الخضراء، وعبّر عن المشاعر الإنسانيّة، وهموم المسلمين والمعذّبين .
وكان يدعو إلى إسقاط الحكومات المهزومة، وإلى رفع راية الثورة على الأنظمة المتخاذلة ، ويتناول فساد الإدارة الحكوميّة في سوريّة، وسيطرة الطبقيّة والتخلّف، في افتتاحيّات جريدة (المنار) التي كان يحرّر بها سنة 1367/1948
دعي إلى المغرب لتدريس الحضارة الإسلاميّة بكليّة الآداب بجامعة محمد الخامس في مدينة فاس، ثم أستاذاً لكرسي الإسلام والتيارات المعاصرة، في دار الحديث الحسنيّة، وقسم الدراسات الإسلاميّة والعليا في جامعة الرباط، والقرويّين سنة 1386/1966 .
وصف المعركة الحاليّة بأنها معركة تحوّل الخط الحضاري الإنساني، من السامريّة اليهوديّة، إلى الربانيّة الإسلاميّة، واتّساع هذه المعركة في الزمان والمكان والإنسان، يوضّح لنا ويعلل لنا سبب شدّتها وضراوتها، فالمقصد الأعلى والهدف الأسمى ليسا من الأمور اليسيرة السهلة المنال، ولكنهما تحقيق أمر الله، وإقامته في العالمين .
وتأمّل ساحة العالم الإسلامي بتفاؤل، فلمس تحرّك الإنسان المسلم وتحرّقه إلى أن يستعيد مكانه، ويستزيد من معطيات دينه، ويستفيد من حصيلة العلوم التي وصلت إليها البشرية ورأى أن يقظة هذا الإنسان المسلم، وتحركه نحو استعادة شخصيته، واسترجاع ذاتيّته وتصميمه الجازم، على أن يمارس ذاته المسلمة، هو نقطة التحوّل الكبرى .
والحضارة عنده تحقيق غرض الوجود البشري في إعمار الأرض وفق نواميس الله بأسمى شكل تتجلى فيه إنسانيّة الإنسان الخليفة .
أما الفقه الحضاري فقد جعل له عناصر أربعة هي: الاستيعاب الحضاري، والنظر الحضاري، والإدراك الحضاري، والسلوك الحضاري، أما الحضارة الغربيّة فقد أتى عليها من القواعد نقداً وتعريةً وإبرازاً، لتعارضها مع الحضارة الإسلاميّة جمالياً وإنسانياً، بقلم عالم متمكّن من اللغة الفرنسيّة، ومعرفة عميقة بالمجتمع الفرنسي، وإحاطة بمعطيات الحضارة الغربيّة الماديّة .
وأكّد على عنصر الحوار بين الحضارات المعاصرة .
واستمدّ شعره قيمته من قيمة الإنسان المسلم، ورأى الناقد مصطفى تاج الدين أن شعر الأميري يمتاز بارتفاع لغته الشعريّة وتفوّقها دون تقعر، وبتعدد المضامين الشعريّة وتنوّعها، وبذاتيّة الوعي، وذاتيّة الانتماء، والرويّة والارتجال .
نظم عشرات الدواوين الشعريّة منها : (ألوان طيف) 1385/1965 و(الهزيمة والفجر) 1388 /1968 و(مع الله) 1392/1972 و(أشواق وإشراق) 1393/1973 وله: ديوان (من وحي المهرجان) 1395/1975 ، و(أذان القرآن) 1405/1985 ، و(نجاوى محمديّة) و(الخماسيّات) و(شموع ودموع) و(قلب ورب) .
ونظم في الشعر العاطفي ديوان (أب) 1394/1974 وهو الديوان الذي قرّظه العقاد في إحدى ندواته فقال: لو كان للأدب العالمي ديوان في جزء واحد لكانت هذه القصيدة في طليعته ؛ وديوان (أمي) 1398/1978.
وجد أن مؤامرة كسر الموازين هي من أخطر ما واجه ويواجه الوجود الإنساني، ومن أبرز أسباب إخفاق الحضارة الماديّة المعاصرة، وضياع إنسانيتها في المتاهات، وهذه المؤامرة تشمل كل الساحات الفكريّة والاجتماعيّة .
وحول نظريّة الشعر قال: أنا قد لا أعطي شرف صنعة الشعر لكثير من ما ينظم بالأسلوب القديم عن قافية ووزن لأن الكلام لا يرتفع بالإنسان من مستوى الإنسان العادي، ولا يخرج من كلام العامّة، وقد أرتقي بكلام غير موزون إلى مستوى الإبداع الفني، لتألق جوهره، وصدق انقداحه من مشاعر صاحبه، وتأديته لرسالة الأدب .
وتفرّد بمقدماته النثريّة لكثير من قصائده.
وكتب أبو الحسن الندوي في مقدمته لرياحين الجنة: وجدت في شعرك لذّة ومتعة وسعادة، ما لا أجده في غيره من الشعر الجديد، وهو ـ والحق يقال ـ نفحات من الإيمان، وقبسات من نور القرآن، وصدق العاطفة، ورقّة الشعور، وتصوّر دقيق لهواجس النفس ، وخلجات الفكر، وكم تمنيت أن كنت معك في دعائك، وفي لحظات ابتهالاتك وأنت:
مع الله في سبحات الفكر مع الله في لمحات البصر
مع الله في زفرات الحشا مع الله في نبضات البهر
مع الله في رعشات الهوى مع الله في الخلجات الأخر
وقالوا يوم نعيه: إنه يستحق صفة شاعر الإنسانيّة المؤمنّة، وأمير شعراء الإسلاميّين في النصف الثاني من القرن العشرين قاطبة، بعد محمد إقبال أمير الشعراء في النصف الأول .
وأنّه الشاعر النموذجي الذي تتوافر فيه كل خصائص الشعر الإسلامي، لأنّه استطاع أن ينطلق بالنفس والروح والخيال في أعماق الذات البشريّة، وأعماق الشخصيّة المسلمة، وأعماق ذاته في المناجات والروحانيّات، واستطاع أن يمزج الحقيقة الإسلاميّة بالجمال الوجداني، والانفعال الصادق في عجينة واحدة .
وله مؤلّفات كثيرة في الحضارة الإسلاميّة منها: (الإسلام في المعترك الحضاري) و(في الفقه الحضاري) و(الخصائص الحضاريّة في الإسلام) و(الإسلام في ضوء الفقه الحضاري) و(وسطيّة الإسلام وأمته في الفقه الحضاري) .
نقل من المغرب إلى الرياض للعلاج على نفقة الملك فهد، فتوفي بها، ونقل إلى المدينة المنورة، فدفن بالبقيع .
وكتب في سيرته محمد علي الهاشمي (عمر بهاء الدين الأميري شاعر الأبوّة الحانية، والنبوة البارّة، والفن الأصيل) وزينب بيره جيكلي (المرأة في شعر عمر بهاء الأميري) وعبد الرحمن حوطش (نظرات في شعر الأميري من خلال ديوانه: ألوان طيف) وخالد سعود الحليبي (عمر بهاء الأميري ـ حياته وشعره) .
الخاتمة
في نهاية هذا التقرير، يعتبر بهاء الدين الأميري من الشخصيات الاسلامية المعاصرة التي أثرت في الشعر الحديث و أثرته بمعانيه امتاز شعره بالجرأة والصراحة، ونقد الأوضاع الشاذّة، وحمل على طغاة الأمّة ومستبديها، وحمّلهم مسؤوليّة الانتكاسات والهزائم التي أصيبت بها كما يعتبر شاعر الأبوة الحاننية.

واستمدّ شعره قيمته من قيمة الإنسان المسلم ، نظم الشعر بعفويّة وتلقائيّة، متأثّراً بمدرسة القرآن الكريم، وإشعاع الرسول الأمين، وعظماء الأمّة، ومن أحب من الشعراء .
هذه شخصية عمر بهاء الدين الأميري بشكل موجز..

وبالتوفيق =)

شكرا ع البحث

يعطيج العافيه

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إمارتيه حلوه مشاهدة المشاركة
شكرا ع البحث

يعطيج العافيه

العفوو.
الله يعافيج..
اشكرج لمرورج

مشكورة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

مراجعة كتاب الدين -تعليم الامارات

سلام عليكم

شحاالكم

اقدم لكم مراجعة كتاب الدين

منقوووول للافاده

http://www.maktoobblog.com/redirectL…8a9-3-d8a8.doc

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اخوي بارك الله..

ياريت تشوف الرابط لانه ما ينفع..

أختي بارك الله فيج

يوم تضغطين عالرابط شو يظهرلج ؟؟

كل الورقة علامات استفهام..

ايوا خلاص دقائق و بيتم تعديله

الرابط يفتح

س1 ) كيف تختلف المزروعات في طعمها وشكلها ورائحتها والأرض واحدة والماء الذي يسقيها واحد ؟
س2 ) في أي شيء تتضح قدرة الله غير المزروعات ؟

1. ما معني : – الذي خلق فسوي : ———- الذي قدر فهدي : ———
2. هات من السورة الآيات التي تدل علي المعاني ألأتيه : –
أ‌- تعظيم ربك الأعلى الذي خلقك فسواك وهداك .
ب‌- الكافر الشقي يدخل النار .
س4 ) صل كل عبارة في العمود ( أ ) بما يناسبها من العمود ( ب )
( أ ) ( ب )
1) أكرم الله الإنسان
2) الإنسان
3) الزر وع والثمار • يعطي بدون سؤال .
• خير دليل علي كرم اله. .
• يري قدرة الله في نفسه .
• فهيأ له كل مافي الحياة

س5 ) ( ربه – إيمانه – شيء – قدرة )
• ضع كل كلمة مما سبق في مكانها الصحيح .
• المسلم يري —— الله في كل ——- حوله فيزداد ——- ويشكر ——- علي النعم التي أنعم بها عليه .

س1 ) ما الماء الطهور ؟ اذكر أمثلة له ؟
س2 ) ما واجبنا نحو الماء ؟
س3 ) صل بين كل عبارة في ( أ ) وما يناسبها في ( ب )
( أ ) ( ب )
1) المسلم يتوضأ
2) الماء الملوث
3) الإسلام • يسبب الأمراض .
• قبل الصلاة .
• دين النظافة والطهارة .

أ‌- أكمل مكان النقط .
ب‌- ما معني ( الفذ ) : —————-
ت‌- أين تصلي صلاة الجماعة ؟
ث‌- لماذا تكون صلاة الجماعة في المسجد أفضل ؟
س2 ) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –
أ‌- يصلي الناس صلاة الجماعة في المسجد أو في أي مكان طاهر . ( )
ب‌- لا يشترط أن تكون الصفوف متساوية في صلاة الجماعة . ( )

أ‌- ما معني : ( ذروا ) : ————- ( قضيت ) : ————
ب‌- أكتب إلي قوله تعالي " لعلكم تفلحون "
ت‌- ماذا يجب علي الرجال إذا أذن لصلاة الجمعة ؟ وماذا يفعلون بعد انتهاء الصلاة ؟
س2 ) ما الفرق بين صلاة الجمعة وصلاة الظهر ؟
س3 ) أكمل مكان النقط : –
• صلاة الجمعة تختلف عن صلاة الجماعة في أنها تصلي ——- ويسبقها ——
س4 ) ضع خطاً تحت التكملة الصحيحة : –
أ‌- خطبة الجمعة تكون [ بعد الصلاة – قبل الصلاة – قبل الآذان ]
ب‌- صلاة الجمعة تكون [ سرية – جهرية – سرية وجهرية ]
س5 ) من كتاب الله " سورة الغاشية "

أ‌- ما معني : الغاشية : ——– خاشعة : ——–
ب‌- أكتب من قوله تعالي وجوه يومئذ ناعمة —- إلي قوله تعالي وزرابي مبثوثة
ت‌- اكتب الآيات التي تدل علي أن أهل النار يأكلون شوك لا يشبعهم ولا يسمنهم وهم يختلفون عن أهل الجنة الذين لهم بسط مفروشة
ث‌- أكملي مكان النقط : –
• القرآن الكريم كتاب —– يتضمن —– من يقرأه بتدبر يرضي —- عنه .

ج‌- ما معني : قضي – أف
ح‌- أكمل باختيار الكلمة المناسبة من بين الأقواس : –
خ‌- (أوامرهما– عبادته – الإحسان – حسن )
• أمر الله تعالي بـ—— إلي الوالدين بعد ——– سبحانه وتعالي و —- معاملتهما وإطاعة ———–
د‌- ماذا يجب عليك نحو والديك كما ورد بالآيات ؟
س2 ) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –
1) ألاب يسهر علي راحة أبنائه . ( )
2) فضل الأب والأم كبير علي أولادهما . ( )
3) الإحسان إلي الوالدين بعد كبرهما فقط . ( )

أ‌- أكتب مكان النقط .
ب‌- ما معني : ( الجار الجنب – مختالاً فخورا )
ت‌- قال رسول الله  من كان يؤمن ——– واليوم ———- فليصل ——–
• أكتب مكان النقط .
ث‌- الرحم هم ————–

س2 ) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –

1. المسلم يزور أقاربه الذين يزرونه فقط . ( )
2. صلة الرحم تكون بزيارة الأقارب والسؤال عنهم . ( )
3. صلة الرحم فيها ثواب عظيم . ( )

أ‌- أكتب الي قوله تعالي " إن الله يحب المتوكلين "
ب‌- ما معني : ( لنت لهم – فظاً غليظاً )
س2 ) ضع خطاً تحت التكملة الصحيحة فيما يلي : –
أ‌- رحم الإنسان هم ( أهله وأقاربه – جيرانه – أصحابه )
ب‌- أمر الله الإنسان بأن
( يرحم والديه فقط- يرحم كل إنسان-يرحم كل إنسان وحيوان)
س3 ) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –
أ‌- غفر الله لرجل سقي كلباً . ( )
ب‌- يجب علي القوي أن يرحم الضعيف . ( )
ت‌- الله رحمن رحيم أودع الرحمة في قلوب عباده . ( )

أكمل مكان النقط : –
1) كان أبو بكر صديقاً للنبي جمعت بينهما أمور كثيرة منها : العمل با لـ —– والتقارب في ——– والصفات الحميدة كالـ——– و ——- و———–
2) كان أبو بكر أول من أسلم من ——— وأسلم علي يديه كثير من ——-
3) أنفق أمواله في شراء ——— الذين كانوا يعذبون .
4) كان ملازماً للرسول  يؤيده و ——– عنه .

سورة التوبة

أ‌- أكمل إلي قوله تعالي " وكلمة الله هي العليا والله عزيز حكيم " .
ب‌- ما معني ( السكينة ) : ——— والمراد بجنود : ———-
ضع خط تحت التكملة الصحيحة فيما يلي : –
أ‌- اختبأ الرسول  وصاحبة في غار ( ثور حراء – أحد )
ب‌- ظل الرسول  وصاحبه في الغار ( 7 – 3 – 5 ) ليال
2 ) لماذا خاف أبو بكر وهو في الغار مع الرسول  وبم رد عليه الرسول  ؟
س4 ) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –
أ‌- اشترك ابو بكر في كل غزوات الرسول . ( )
ب‌- هاجر الرسول  وحده ولم يصاحب آبا بكر . ( )
ت‌- لم يبخل أبو بكر بشيء في سبيل الإسلام . ( )

س1) ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات ألأتيه : –
1. جمع أبو بكر القرآن في مصحف واحد وحفظه من الضياع . ( )
2. أصبح أبو بكر خليفة بعد وفاة عمر. ( )
3. أرسل أبو بكر الجيوش لترفع راية الإسلام في العراق والشام . ( )
س2 ) ما أهم الأعمال التي قام بها أبو بكر أثناء وخلافته ؟
1. ——————————————-
2. ——————————————
3. ——————————————

Asagaha one?
Q 2) in anything clear plantings is the power of God?

1. What does it mean: – that created Yousef: ———- which was estimated Fahada: ———
2. Hat of Sura verses that indicate the meanings as follows: –
A – Top maximize your Lord who created you and guided you Fssoak.
B – enter the wretched infidel fire.
Q 4) Connect all the words in column (a) with the matching column (b)
(A) (b)
1) Akram God-Man
2) human
3) p button and fruits • gives without question.
• testament to the generosity of God. .
• believes in the power of God himself.
• Let him everything in life

Q 5) (Lord – his faith – something – capacity)
• Place each word of what was already in place.
• —— Muslim sees God in all around him make him ——- ——- ——- and thanks to the blessings bestowed on it.

Q 1) What water purification? Mention examples of him?
Q 2) What should we do about water?
Q 3) Connect all the words in (a) and matching in (b)
(A) (b)
1) Muslim ablution
2) contaminated water
3) Islam • cause diseases.
• before the prayer.
• religion of cleanliness and purity.

A – Complete the place of dots.
B – What does it mean (feat): —————-
T – Where pray the prayer of the congregation?
W – Why is the prayer in congregation in the mosque?
Q 2) tick () or mark () to the following terms: –
A – pray people pray in congregation in the mosque or in any clean place. ()
B – is not required to be equal rows in prayer. ()

A – What does it mean: (give up): ————- (spent): ————
B – Write to the verse, "that ye may prosper."
T – Why should men if authorized to Friday prayers? What do they do after the end of the prayer?
Q 2) What is the difference between the Friday prayer and the prayer of the back?
Q 3) Complete the location of points: –
• Friday prayer is different from the group in prayer she prayed preceded ——- ——
Q 4) Put a line under the correct sequel: –
A – Friday sermon be [after the prayer – prayer before the – before the ears]
B – the Friday prayer to be [confidential – aloud – Privacy and aloud]
Q 5) of the Book of Allah, "Al-Gash"

A – What does it mean: Gash: ——– humbled: ——–
B – Type in the words of God Almighty and the faces that Day —- soft to the words of God Almighty and carpets scattered
T – type verses which indicate that the people of Hell will not eat thistle Ichbahm Asmonhm They are not different from the people of Paradise who furnished them to the extension of
W – place finish points: –
• Quran book includes —– —– Management had the satisfaction of reading —- him.

C – What does it mean: spent – AFP
H – Complete selection of the right word in brackets: –
X – (their orders – worship – Charity – Hassan)
• Come to God’s command to the parents after a —— ——– Almighty and their treatment and to obey —- ———–
D – What about you and your parents as mentioned verses?
Q 2) tick () or mark () to the following terms: –
1) Father sees to the comfort of his children. ()
2) preferred to the father and mother to a large children. ()
3) kindness to parents after an adult only. ()

A – Type in the place of dots.
B – What does it mean: (neighbor side – swaggering proud)
T – The Messenger of Allah  Whoever believes and today ——– ———- ——– pray
• Write the place dots.
W – the uterus are ————–

Q 2) tick () or mark () to the following terms: –

1. Muslim visiting relatives who Azrunh only. ()
2. Kinship are visiting relatives and question them. ()
3. Kinship in which the reward is great. ()

A – Write to the verse, "God loves those who trust"
B – What does it mean: (Lint them – rude thick)
Q 2) Put a line under the correct supplement as follows: –
A – the womb are human (his family and his relatives – his neighbors – his companions)
B – God’s command that the Human
(Mercy and his parents only – mercy of every human being – every human being ruthless and animal)
Q 3) tick () or mark () to the following terms: –
A – God forgave a man watering a dog. ()
B – must be strong to have mercy on the weak. ()
T. – God Rahman Rahim filed mercy in the hearts of His slaves. ()

Complete the location of points: –
1) Abu Bakr was a friend of the Prophet  brought them many things: the work of Ba —– ——– and convergence in the good qualities and Cal ——– —— – and ———–
2) Abu Bakr was the first of the safest of ——— and gave his hands a lot of ——-
3) spent his money in buying ——— who were tortured.
4) was a lieutenant of the Prophet  ——– and supported him.

Repentance

A – to complete the verse, "and the word of God is the Supreme God is Mighty, Wise."
B – What does it mean (Nirvana): ——— and to be soldiers: ———-
Put a line under the correct supplement as follows: –
A – Prophet  and hid her in the cave (Hira bull – a)
B – Under the Prophet  and his companion in the cave (7-3 – 5) nights
2) Why is feared Abu Bakr in the cave with the Prophet  WPM replied the Prophet ?
Q 4) tick () or mark () to the following terms: –
A – Abu Bakr participated in all the conquests of the Prophet. ()
B – the Prophet  emigrated alone was not accompanied by Abu Bakr. ()
T – Abu Bakr did not spare anything for the sake of Islam. ()

Q 1) tick () or mark () to the following terms: –
1. Abu Bakr collected the Quran in the Quran and the one and save it from oblivion. ()
2. Abu Bakr became the caliph after the death of Omar. ()
3. Abu Bakr sent armies to raise the banner of Islam in Iraq and the Levant. ()
Q 2) What are the main business carried out by Abu Bakr, and during the succeeding?
1. ——————————————-
2. ——————————————
3. ——————————————

مشكووووووووووووووووووووووور وجعل الله مقامك الفردوس الأعلى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تسلم الايادي

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب الدين -مناهج الامارات

ممكن حبايبي حل كتاب الدين!!

اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك

مم
سؤووري .. ماامخلصصيين الكتااب بعدناا

لؤؤل ..

^^"

نعرف ماااحد خلص الكتاااااااااااااااب بس نبه الحلول اونه عاااااااااد محضرين حراااااااام

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير درس الدين نصيحه -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

شخباااركم

يبت لكم اليوم تقرير عن درس الدين نصيحه ..

وأن شاء الله الكل يستفيد

إن للنصيحة في ديننا مكانة سامية ومنزلة عالية، كيف لا وقد جعل رسول الله صلى الله عليه وسلم مفهوم النصيحة مساوياً للدين كله فقال: "الدين النصيحة".

إن النصيحة تنطلق أساساً من حُب الناصح لمن حوله وشفقته عليهم ورغبته في إيصال الخير إليهم ودفع الشر والمكروه عنهم، ولهذا قال ابن الأثير: النصيحة كلمة يعبر بها عن جملة هي: إرادة الخير للمنصوح له.

وقد أخذ رسول الله صلى الله عليه وسلم البيعة على أصحابه ببذل النصح للمسلمين، قال جرير بن عبد الله رضي الله عنه: "بايعت رسول الله صلى الله عليه وسلم على إقام الصلاة، وإيتاء الزكاة، والنصح لكل مسلم".

ومن كان باذلاً للنصيحة راغباً في إيصال الخير إلى الناس فهو من خلفاء الله في الأرض كما قال الحسن رحمه الله: ما زال لله تعالى نصحاء، ينصحون لله في عباده، وينصحون لعباد الله في حق الله، ويعملون لله تعالى في الأرض بالنصيحة، أولئك خلفاء الله في الأرض.

النصيحة لمن؟

تكون النصيحة لله ولرسوله ولكتابه ولأئمة المسلمين وعامتهم، قال الإمام ابن حجر رحمه الله: النصيحة لله وصفه بما هو له أهل، والخضوع له ظاهرا وباطناً، والرغبة في محابه بفعل طاعته، والرهبة من مساخطه بترك معصيته، والجهاد في رد العاصين إليه. والنصيحة لكتاب الله تعلّمه، وتعليمه، وإقامة حروفه في التلاوة، وتحريرها في الكتابة، وتفهم معانيه، وحفظ حدوده، والعمل بما فيه، وذب تحريف المبطلين عنه، والنصيحة لرسوله تعظيمه، ونصره حياً وميتاً، وإحياء سنته بتعلمها وتعليمها، والاقتداء به في أقواله وأفعاله، ومحبته ومحبة أتباعه، والنصيحة لأئمة المسلمين إعانتهم على ما حمُلوا القيام به، وتنبيههم عند الغفلة، وسد خلتهم عند الهفوة، وجمع الكلمة عليهم، ورد القلوب النافرة إليهم، ومن أعظم نصيحتهم دفعهم عن الظلم بالتي هي أحسن. ومن جملة أئمة المسلمين أئمة الاجتهاد، وتقع النصيحة لهم ببث علومهم، ونشر مناقبهم، وتحسين الظن بهم، والنصيحة لعامة المسلمين الشفقة عليهم، والسعي فيما يعود نفعه عليهم، وتعليمهم ما ينفعهم، وكف وجوه الأذى عنهم، وأن يحب لهم ما يحب لنفسه، ويكره لهم ما يكره لنفسه.

وقال عبد الرحمن بن ناصر السعدي: النصيحة لله ورسوله تكون بصدق الإيمان، وإخلاص النية في الجهاد والعزم عليه عند القدرة، وفعل المستطاع من الحث والترغيب والتشجيع للمسلمين عليه.

وأول النصح أن ينصح الإنسان نفسه، فمن غش نفسه فقلما ينصح غيره.

الرسل أحرص الناس على نصح أقوامهم:

لقد اجتهد الرسل أشد الاجتهاد في دعوة قومهم وحرصوا أشد الحرص على هدايتهم، ولم يدخروا جهداً في نصيحتهم، فهذا نبي الله نوح عليه السلام يقول لقومه: (ولكني رسول من رب العالمين . أبلغكم رسالات ربي وأنصح لكم).

وقد سار على طريقة نوح في بذل النصيحة من جاء بعده من الرسل، فهذا هود يقول لقومه: (وأنا لكم ناصح أمين).وقالها صالح: (ونصحت لكم ولكن لا تحبون الناصحين)، وقال شعيب: (يا قوم لقد أبلغتكم رسالات ربي ونصحت لكم).

وقد شهد الصحابة للنبي صلى الله عليه وسلم أنه بلغ رسالة ربه ونصح لقومه، فعن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال ـ يعني لأصحابه ـ: "وأنتم مسئولون عني، فما أنتم قائلون؟" قالوا: نشهد أنك قد بلغت وأديت ونصحت.

النصيحة حق المسلم على أخيه:

عدّ رسول الله صلى الله عليه وسلم بذل النصيحة للمسلمين من أعظم الحقوق حيث قال: "حق المسلم على المسلم ست" وذكر منها: "وإذ استنصحك فانصح له". وقال صلى الله عليه وسلم: "وإذا استشار أحدكم أخاه فلينصحه". وقد ضاعف الله أجر الناصح الأمين الذي يرجو بنصيحته خير المسلمين، فعن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إذا نصح العبد لسيده وأحسن عبادة الله فله أجره مرتين". وهو مِن أول مَن يدخلون الجنة، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "عُرض عليّ أول ثلاثة يدخلون الجنة: شهيد، وعفيف متعفف، وعبد أحسن عبادة الله ونصح لمواليه".

من آداب النصيحة:

إذا كان للنصيحة في الدين هذا المكان السامي فإن النصيحة التي تنفع هي التي يلتزم الناصح فيها الآداب الشرعية التي ذكرها العلماء، ومن هذه الآداب:

1- أن يكون مخلصا لله تعالى في النصح بحيث لا يكون قصده الرياء ولا السمعة ولا لتحقيق غرض دنيوي ولا لإظهار تميز الناصح.

2- أن يكون عالما بما ينصح، لأن النصيحة نوع من أنواع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، فإن لم يكن على علم بما ينصح به فقد ينهى عن معروف وهو يظن أنه ينهى عن منكر، وقد يأمر بمنكر وهو يظن أنه يأمر بمعروف.

3- الإسرار بالنصيحة وعدم التشهير والحرص على الستر، فالنصيحة أمام الناس توبيخ وتقريع لا يقبله الناس، قال مسعر بن كدام رحمه الله: رحم الله من أهدى إليّ عيوبي في سر بيني وبينه، فإن النصيحة في الملأ تقريع. وقال الشافعي رحمه الله:

تعهدني بنصحك في انفرادي وجنبني النصيحة في الجماعه

فإن النصح بين الناس نوع من التوبيخ لا أرض استماعه

فإن خالفتني وعصيت قولي فلا تغضب إذا لم تُعط طاعه

4- الرفق في النصح والبعد عن العنف واللوم كما في الحديث: "ما كان الرفق في شيء إلا زانه".

أما المنصوح فالواجب عليه الإصغاء إلى النصيحة والعمل بخيرها، والتخلص من حظوظ النفس، فقد كان السلف يعتبرون النصيحة نوعا من الهدية يقدمها الناصح لهم، كما قال عمر رضي الله عنه: رحم الله امرءاً أهدى إليّ عيوبي. ولا يحملنه شدة الناصح على عدم الانتفاع بالنصيحة.

جعلنا الله وإياكم ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.

الله وياكم

روعة الصراحة ,,, تسلمين

يسلموو ع التقرير

تسلمين ع التقرير

توسلمين حووبيـ

الله يسلمكم ويعافيكم ..

مشكورين ع المرووور والرد الرائع

ربي لاهانكم ..

بأنتظار مشااركاتكم القادمه ^^

تسلميـَ ن ع التقريـَرَ

الله يسلمج ..

تسلمين ع المروور

اختي انا اولا ابي تقرير 2 صفحة بس وثانيا وين الخاتمة والمقدمة و وين المراجع

انا اشكرج على تعبج ولكن حاولي تشوفين تقرير صغير شوي وانا فلانتظار

ها الي حصلته ..

تسلم ع المروور

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

أبا تقرير عن أي درس في كتاب الدين بس مع ( الفهرس و المقدمة و الخاتمة). للصف التاسع

لو سمحتوا يا أعضاء المدونة أبا تقرير عن أي درس في كتاب الدين بس مع ( الفهرس و المقدمة و الخاتمة) ….
لا تخيبون ضني فيكم …
أتريا ردودكم الحلوة …

تقبولوا مروري اختكم : شامسية وافتخر

حبيبتي هني موو المكاان المخصص

رااح انقله الا التربيه الاسلاميه وانشاءالله بيسااعدوونج

الله يخليج نقليه…

انا بعد ابا بلييييييييييييييييييييييييييييييز
((اعوذ بالله من بلييييييييييييييييييييييس))

أستــــغفر الله العظيم