الوسم: الدروس

التصنيفات
الصف الثامن

اوراق عمل لماده الجغرافيا لكل الدروس الصف الثامن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

جبتلككم اوراق عمل جاهزه لماده الجغرافيا وهي لكل الدروس والجزء الاول انشاء الله تعجبكم وتستفيدون ………
والسموحه……….

أوراق عمل مراجعة فالوحدة الأولى مع امتحان …..
في مادة الجغرافيا … للصف الثامن …

أجيبي عما يلي :
ماهي الخريطة ؟ ………………………………………….. …………………..
عللي تنوع الخرائط : ……………………………،……………. ………………
من يستخدم الخريطة : ……………..،……………..،………….. ….،………..
تقسم الخرائط إلى خرائط …………………………..،…………….. …………..
تقسم الخرائط التاريخية إلى خرائط …………………..،…………………….. ..

أجيبي بـ صح أو خطأ :

من عناصر الخرائط البشرية (خرائط المناخ )
الخرائط كبيرة المقياس هي التي تعرض مساحات محدودة من سطح الأرض
يستخدم مقياس الخريطة لقياس المساحات والمسافات
الخرائط السياسية عنصر من عناصر الخرائط البشرية
المناخ عنصر من عناصر الخرائط الاقتصادية


صفحة ( 1 )

أجيبي عما يلي :
من أشكال مقياس الرسم : ……………………..،………………….. ……
ماهو أبسط أنواع مقاييس الرسم: …………………………………….
من مقاييس الرسم التخطيطية : المقياس الـ …………………..،………….

أجيبي بـ صح أو خطأ مع تصحيح الخطأ :

مقياس الرسم هو: النسبة بين أي مسافة على الخريطة وبين المسافة الحقيقية
1/1000000=على الخريطة 200.000 سم أو كم
مقياس النسبة هو عبارة عن خط مستقيم يتم رسمه عالخريطة بطول مناسب
مقياس الكسر البياني يظهر على صورة نسبه بين الرقم ( 1 )
يفيد مقياس الرسم في قياسات المسافة وحساب المسافات على سطح الأرض

صفحة ( 2 )

أجيبي عما يلي :

عللي : تستخدم الرموز لـ ………………………………………….. …………..
من أنواع الرموز : ……………… ،………………….. ، ……………………
تستخدم الخطوط الحمراء المنقطة لــ ………………………………………….
يستخدم اللون الأزرق غالبا في الخرائط :………………………………………

صححي الإجابة :
رموز الخريطة (هي المساحات اللونية) ……………………………………….
النقط الصغيرة تعني (العواصم) ………………………………………….. ……
الخطوط الحمراء الرفيعة تمثل (الطريق البحري)……………………………..
تستخدم (النقط والدوائر) لإظهار منسوب ارتفاع الأرض …………………….
القمة والواحة تعبر عن (الظواهر البشرية)…………………………………… .

صفحة ( 3 )

أولا : خطوط الطول
أولا : أجيبي عما يلي :
ابتكر ( ……… ) طريقة سهلة لتحديد مواقع الأماكن عل الخرائط
خطوط الطول هي : ………………………………………….. ………………..
تبدأ خطوط الطول من خط ………………………………………….. …………
يبلغ عد خطوط الطول ( ……………) شمالا، (…………….) جنوبا
ماهي أهمية خطوط الطول ………………………….،……………… …………

أجيبي بـ صح أو خطأ :

ينطبق خط طول 180 شرقا وغربا ليكون معا خطا واحدا يعرف باسم خط التاريخ الدولي

عدد خطوط الطول 180 خطا
يسمى خط غرينتش بخط الطول الرئيس
تبدأ خطوط الطول من خط ( صفر )

صفحة ( 4 )

ثانيا : دوائر العرض

أجيبي عما يلي : مع الاستعانة من الكلمات التالية :
180 دائرة عرض ، دوائر العرض ، 23 1/2 ج ، تعيين مواقع الأماكن

هي عبارة عن خطوط وهمية وتبدو على شكل دوائر عرض …………………
يبلغ عدد دوائر العرض ………………………. دائرة عرض
ماأهمية دوائر العرض ………………………………………….. ……………..
يقع مدار الجدي على دائرة عرض ………………………………………….. ..

صححي مابين القوسين :

تقع (85) دائرة عرض فالشمال ………………………………………….. ……
(96 1/2 ) هي الدائرة العرضية لـ الداءرة العرضية الجنوبية ……………….

عللي :
استخدامات خطوط الطول والعرض ( …………………..،………………… )
يؤذن المؤذن فالفجيرة قبل أبوظبي (…………………………………………. .)
يفطر الصائمون في أم القيوين قبل مدينة العين (……………………………….
……………………………………..)

صفحة ( 5 )

استعيني بالكلمات التالية ثم أجيبي عما يلي :

النصف الشمالي ، الموقع الحقيقي ، الجهات الأصلية ، الشمال

تشرف دولة الإمارات على الخليج العربي من …………………………………
هو موقع المكان محددا بخطوط الطول ودوائر العرض ………………………
تقع دولة الإمارات في …………………………………….. من الكرة الأرضية
نستخدم …………………………. والفرعية في وصف المواقع النسبية للأماكن

اختاري الإجابة الصحيحة :
تقع دولة الإمارات في ………….. من الكرة الأرضية
الغربي الشرقي الجنوبي
تشرف دولة الإمارات من الجنوب على ……………
دولة قطر الكويت السعودية
تقع دولة الإمارات في القسم …………… من قارة آسيا
الجنوبي الغربي الجنوبي الشرقي الشمال الغربي

صفحة ( 6 )

مدرسة عاتكة بنت عبد المطلب امتحان الوحدة الأولى الاسم :



أجيبي عما يلي من الكلمات التالية :

الخريطة ، نظام شبكي ، الكسر البياني ، الإغريق ، 23 1/‌2 ، 4 دقائق ، الجهات الأصلية

ابتكر ……….. طريقة سهلة لتحديد مواقع الأماكن على الخرائط
يقع مدار السرطان بين دائرة عرض ……………
مفهوم :………….. تمثيل الظواهر الموجودة على سطح الكرة الأرضية
توقيع شبكة الخطوط الرأسية هو النظام ……………….
الفرق بين أبو ظبي ودبي …………………
………………… يظهر هذا النوع من مقاييس الرسم على هيئة كسر بياني
نستخدم ……………………. والفرعية في وصف المواقع النسبية للأماكن

عللي :

يؤذن المؤذن للصلاة في إمارة الشارقة قبل مدينة العين ……………………….
استخدام خط الألوان المتدرجة ………………………………………….. ……..
استخدام اللون الأزرق غالبا فالخرائط ………………………………………….
استخدام الرموز ………………………………………….. …………………….
استخدام المساحات اللونية ………………………………………….. ………….

صفحة ( 1 )

اختاري الإجابة الصحيحة :

رمز المربع فالخريطة يعني ………………..
& المدن & العواصم & القرى
خطوط حمراء رفيعة تدل على ………………
& حدود سياسية & السكك الحديدية & الطرق البحرية
هو عبارة عن خط مستقيم يتم رسمه على الخريطة بطول مناسب ……………
& المقياس الخطي & مقياس النسبة & مقياس الرسم
المسافة بين كل درجتي عرض متتاليتين ……………..
& 111كم & 112 كم 110 كم
عدد خطوط الطول ……………..
& 180 خط طول & 360 خط طول & 90 خط طول

ضعي كل مفهوم فالفراغ :

(………………..) هي عبارة عن خطوط وهمية تبدو على شكل دوائر
(………………..) المسافة على الخريطة بين المسافة الحقيقية المقابلة لها
(……………….) هي رسوم مبسطة ، تستخدم لتمثيل الظاهر على الخريطة
(………………..) هي الدائرة القطبية العرضية التي تقع في 66 1/2 شمال
خط الاستواء

صفحة ( 2 )

صححي الخطأ :

تقع دولة الأمارات في {جنوب} شبه الجزيرة العربية ……………………….
توجد {95} دائرة عرض جنوب خط الاستواء ………………………….
تدل {الخطوط المنقطة} على الحدود السياسية …………………………..
{لا} تختلف الرموز من خريطة إلى أخرى ……………………….
تقسم الخرائط البشرية {التضاريس ، المناخ} ………………………………..

أجيبي بـ صح أو خطأ :

خطوط الطول ودوائر العرض هي مجرد خطوط وهمية ترسم عالخرائط ( )

من أنواع الخرائط الطبيعية من خرائط النبات الطبيعي ( )

خرائط كبيرة المقياس هي الخرائط المليونية ( )

تعرض النشاطات الاقتصادية كـ : توزيع السكان وكثافتهم ( )

الخرائط التاريخية تعرض مواقع الغزوات والمعارك ( )

خرائط السكان هي التي تظهر العواصم والمدن العامة ( )

خرائط التضاريس تظهر الجبال والهضاب والسهول ( )

صفحة ( 3 )

مع تمنياتي للجميع الاستفادة …. وبالتوفيق

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكووووورة ما تقصرين

يزاج الله الف خير .. فميزان حسناتج إن شاء الله

جاري التقيم ++

^^

جزاكِ الله خير أوراق مميزة
السموحة تم وضع المحتوي لفائدة وفقكِ الله

مرحبا New Story,

ما شاء الله عليج تساعدين الاخرين بالدراسة تحصلين الاجر باذن الله

اتريا المزيد منج و ما شاء الله قسمج مرتب و فيه كل جديد ^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ما شاء الله عليج اختي نشيطة ومتميزة..

شكرا لج

وعليكم السلام
مشكورين وما تقصروون

حلو >.<


.: الْـسّلَـأإأمُ عَ ـــلَيْكُمْ :.
••

مَشْكـُؤؤؤرهْ عَلــْ ــالَطّـرْح الْمُبْـدعْ..
يعْ ـــطيْـ جْ ألْـــفْ عَأإأفْيـــًه..

وعليكم السلام
مشكوورين

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل الدروس اللي خذيناها ،، للصف الثاني عشر

انا بكمل على الدروس الباقيه

يعني من درس الفراق بين الزوجين 1

صفحة 85
بين:

– لا
– لا
– لا
– لا

صفحة87

ناقش:

– لكثر الطلاق وذلك لطبيعة المرأة التي تميل إلى العاطفة.
– يصعب وقوعه في حال الخلاف.
– يؤدي إلى الشقاق والنزاع ولحقد والكراهية بين الزوجين.

صفحة 88

استخرج:

1) استفراغ الجهد للوصول إلى اتفاق.
2) تأديب الزوجة بالموعضة والحسنة.
3) هجر الزوجة في الفراش.
4) تحكيم شخص من أهله وآخر من أهلها.

صفحة 89

– طلاق المرأة وهي حائض.
– ان يكون الطلاق في طهر لم يجامعها فيه.

صفحة 90

– أن يطلق طلقة واحدة في كل مرة.
– إذا طلق المرأة وهي حائض
– أمر به الرسول صلى الله عليه وسلم
– امر الرسول صلى الله عليه وسلم بالابتعاد عنه

* فيها مصلحة الزوجين فهي الأنسب والأنفع للطرفين.
* حتى يتمكن الزوج من مراجعة نفسه فقد يكون مخطأ أو متسرع في قراره.
* لآنه وقت كمال الرغبة والميل إلى المرأة فلا يكون الطلاق فيه بتأثير العوامل النفسية.
* لأن التساهل في عدم الإشهاد قد يفضي إلى التنازع وضياع الحقوق.

صفحة 91

توقع:

– يحد من ظاهرة انتشار الطلاق ويؤدي إلى استقرار الأسر.

تأمل:

– يعد ذلك من التلاعب بكتاب الله تعالى كما بين الرسول صلى الله عليه وسلم.

– ينبغي على الرجل ألا يستعمل الطلاق كلما حدث بينه وبين أهله نزاع وذلك لما يترتب على الطلاق من عواقب وخيمة قد يندم عليها الزوج.

الدرس اللي بعده الفراق بين الزوجين 2

صـ 97

* الطلاق بعوض فقد اجاز الاسلام للزوجه ان تفتدي نفسها بشيء من المال تدفعه للزوج ليطلقها

* حتى تعوض على الزوج ما تم دفعه لها من المهر

صـ 98

* ألا يقيما حدود الله

* لا تستطيع الزوجه ان تطيع زوجها فيما حرمه الله تعالى عليهاا

* يجوز .. لانها سوف تعيش مع هذا الرجل و سيكون امامها طيلة العمر

* كثرة الخلافات و النزاعات فيما بينهم

بين :

* يحرم عليها رائحة الجنه و اعتبرها الرسول انها من المنافقات فلا يجوز طلب الخلع من غير سبب

تدبر :

* لا تفارقوهن

* فاحشة الزنا

* لا يفارق الرجل زوجته الا اذا اقترفت فاحشه عظيمه " الزنا "

* الجدول ::
يجوز ::..
الخوف من الا يقيما حدود الله
عندما لا تطيق الزوجه الرجل

لا يجوز ::..
اتباع الهوى
اضرار الزوج و ايذائه

علل :

* لان الزوجه اشتكت ضررا وقع عليها من زوجها فيجعل الحياء بينهم معدوما

صـ 102

* طاعة الزوج و الرضا بالعيش معه مراعاة لضروفه الماديه

* يجوز .. بسبب الضرر و هو اكتساب المعاصي فلا طاعة للزوج هنا

* يجوز .. اذا لم تستطع منعه و ذلك بسبب الضرر حيث اعتبر التدخين من المحرمات انه يميت الانسانِ

يتبع قريبا.. ان شاء الله..

تسلم ايديج حبيبتي

yeslamoo 3ala al7olol

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

شو الدروس المحذوفة ..؟!! -تعليم اماراتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..
شحالكم حبايبي ؟؟
أممممم …

شو الدروس المحذوفة فالكيمياء ..؟؟!

الي يعرف بليييز لا يبخل عليه ..
و ربي يوفقكم ..

ما ادري والله 🙁
السموووووحهـ
موفقه اختي ^_^

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

طلب الدروس من العمل عبادة الى الغسل -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم لو سماحتوا يا اخواتي ساعدوني عندي امتحان باتشر تربية الاسلامية ابغي حل الدروس من العمل عبادة الى الغسل , الحين ردوا علي ارجوكم http://www.uae7.com/vb/images/smilies/%5E5%5E.gif

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة55 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم لو سماحتوا يا اخواتي ساعدوني عندي امتحان باتشر تربية الاسلامية ابغي حل الدروس من العمل عبادة الى الغسل , الحين ردوا علي ارجوكم http://www.uae7.com/vb/images/smilies/%5E5%5E.gif

السلام عليكم اختي هذا حل الدرس العمل عبادة
السؤال الاول :
 أناقش :
– لا يوافق العمل في وقت الفراغ لانه يرى ان الهدف من العمل هو المال فقط
– سالم : يحب العمل ونشيط
طارق : لا يحب العمل وكسول
– يكسبني الاجر والثواب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال الثاني :
أقرأ وأتدبر ثم اجيب :
– اذا قضيت الصلاة يجب علينا السعي والعمل وكسب الرزق
– اهمية العمل لكسب الرزق وافادة المهارات والخبرات وشغل وقت الفراغ
– العمل جزء من العبادة مع اخلاص النية لله تعالى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
السؤال الثالث :
اقرأ واجيب
– العمل الصالح ابتغاء الاجر من الله تعالى
– اخلاص النية لله تعالى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
السؤال الرابع :
واجبات العمل :
– الالتزام بالعمل
الصدق
الاخلاص
الوفاء
الاستقامة
الامانة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال الخامس :
تأمل المواقف التالية :
– عدم الاخلاص في العمل والكذب
– الصدق الامانة الاخلاص في العمل تحمل المسؤولية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
السؤال السادس :
سؤال الاية (ان خير من …..)
– الامانة الصدق القوة
– كسب رضا الله تعالى والجودة والتقان في العمل وكسب المحبة من الناس وكسب ثقة زملاؤه
– القوة والشجاعة والحماس في طلب العلم والامانة وعدم الغش وعدم الكذب وعدم الخيانة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
السؤال السابع :
ماذا يحدث لو :
– ترك العمال العمل
– انعدام الثقة بين الناس
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
السؤال الثامن :
اقر واستنتج:
– الاتقان بالعمل والنشاط
– بسبب الكسل والخمول و بسبب الطمع بالمال والانتاج وتوفر كل شيء لهم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
السؤال التاسع :
فوائد العمل:
– اكتساب مهارات جديدة ومفيدة
رضا الله لانالله يحب المؤمن القوي وفيها عزة وكرامة والبعد عن البطالة
فيه تقدم وتطور للمجتمع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
السؤال العاشر :
في قصصهم عبرة :
– ليعلمه الرسول صلى الله عليه وسلم ان طلب العمل حتى لو كان في جمع الحطب
– العزة والكرامة على النفس والنشاط
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
والآن حل أنشطة الطالب

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الاول :
القوة الامانة الاخلاص في العملالصدق حسن الخلق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
النشاط الثاني :
– الكسل الخمول الغش وضياع الحقوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الثالث :
– نقل اخبار صادقة
– الرحمة للمريض وتقديم له سبل العلاج
– استخدامها للحالات الطارئة
الامانة والصدق وعدم الغش
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
النشاط الرابع
– فوائد الزرتعة للانسان دلالة على اهمية العمل ** الزراعة ** مثل الغذاء والظل
– عدم الاتقان الكسل وعدم الايفاء بالوعد
– كلاهما عبادة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

خذو راحتكم وانقلوا بس لا تنسوا الردود
ودرس الغسل :
ما الحكم في الحالات التالية,ولماذا:
1-لا يجوز لان الماء لم يعمم البدن
2-يجوز لان الصبعة ليست حائل
3-لا يجوز و يجب عليها الغسل
4-يجوز لانه نوى
5-يجوز لان الحنة ليست حائل
افكر:
-الصلاة-الحج-الصوم-مس المصحف
-التيمم
ص112
موجود في الكتاب في ص 108 و 109 و 110
ص114
النشاط الاول
خطا
خطا
صحيح
خطا
صحيح
صحيح
النشاط الثاني
موجود في الكتاب

النشاط الثالث
-الغسل هو:(افاضة الماء الطهور على جميع البدن على وجه مخصوص
-(و ان كنتم جنبا فاطهروا
-الريح و البول و الغائض
-الغسل
النشاط الرابع:
النية-التسمية-غسل اليدين ثلاثا-غسل مكان النجاسة-الوضوء الكامل-سكب الماء على الراس

حبيبتي قووولي لي بااقي الدرووس علشان افيدج وسووري لان ما عندي الكتاب فأعذريني

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

حلول الدروس كاملة في كتاب التربية الإسلامية المنهج الجدي للصف التاسع

طبعا الكل يعرف إن المناهج اتغيرت وكتب الدين جديدة وأسئلتها كثيرة واستنتاجية وبصراحة أنا في الأسئلة الاستنتاجية صفر وأبلتنا ادقق وايد على التحضير وحل الأسئلة وتقول إنها موجهة بس ومالها خص في أسئلة الدرس اللي غير التقويم .
علشان كذي أبا منكم المساعدة .. بإن أي حد ياخذ درس جديد ويحل أسئلته يحط الأجوبة .. وبليييز لا تبخلون علي بالمساعدة ولا تتأخرون علي في الإجابات إبدوا من درس السنة النبوية
بليييييييييز ساعدوني

11111111111

بنحاول ولا يمج …….. ^_^

مشكورين على كل الجهود المبذوله

قدم خمسة مقترحات لصندوق الزكاة ليحقق دوره في المجتمع

قدم خمسة مقترحات لصندوق الزكاة ليحقق دوره في المجتمع[/QUOTE]

ماعندي والسموحة ولوعندي عطيتك

عادي ولايمج المهم حاولتي ومشكورة

سوووووووووووووووووووووووري ما عندي كلهن

س الي بدك اياه احكيلي وانا اشوفلك

أبي حل درس الرياء (الدرس السابع )

لو ما عليك كلافه

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

.. ~ [ حلول كتاب الديـن للصـف الثامـن الفصـل الأول [ بـعض الدروس ] .. ~ للصف الثامن

السـلام عليـكم ورحمـة الله وبركاتـه

الدرس الأول [ طلب العـلم فريضـة ]

صفحـة 11 :

1) منزلة عظيمة من العلم بحيث أصبح يعرف بعالم مكة.
2) باستغنائه عن الدنيا وانقطاعه للعلم وحاجة الناس لعلمه.
3) إيمانه القوي وحبه للعلم.
4) " يا بني تعلم العلم، فبالعلم يشرف الوضيع، وينبه الخامل، . . . . . . . . . . . . . . . "
5) لقد حثّ الإسلام على العلم الشرعي وطلبه والعمل به، فهو السبب الذي تتقدم به حضارات الشعوب وتزدهر بمناهله الأوطان.

صفحة 12 :

1) القيمة التي اختارها الله تعالى للمفاضلة بين عباده هي العلم.
2) بالعلم يمكن بلوغ أعلى المنازل.

صفحة 13 :

3) العلم يورث التقوى
4) العلم يساوي الجهاد في المنزلة عند الله تعالى.

صفحة 14 :

1) لأن بالعلم يكتمل الإيمان وتحصل المعارف.
2) لأنه الطريق لمعرفة الحلال والحرام.
3) العلم الذي يؤدي بصاحبه إلى الجنة هو العلم النافع سواء كان شرعي أو دنيوي.
– العلم فريضة على كل مسلم

1) القرآن الكريم يعتبر أعظم حجة وأقوى بيان.
2) يكون الجهاد بالقرآن الكريم بإقامة الحجة

صفحة 15 :

1) علم الذرة ( أو أي علم آخر تراه مناسب )
2) العلم النافع سواء كان أخروي أو دنيوي

صفحة 16 :

3) العلماء يستغفر لهم كل شيء في السماوات والأرض

صفحة 17 :

4) العلماء أكثر الناس يخشون الله تعالى

1) – في الدنيا: الرفعة والمكانة المرموقة
– في الآخرة: الأجر والثواب

2) كفضل القمر على سائر الكواكب

3) أعظم عمل يمكن للمسلم القيام به هو تلقي العلم

4) المسلم يحتاج للعلم لعبادة الله تعالى حق عبادته

5) – العلوم الشرعية
– العلوم الدنيوية

الصفحة 18 :

1) لأن الإسلام يدعو إلى الاهتمام بالعلم بكافة أنواعه

2) برعوا بحيث ترجمت كتبهم وانتشرت في جميع أنحاء العالم

3) أ – تخلف المجتمعات الإسلامية عن ركب الحضارة واعتمادهم في علومهم على غيرهم
ب- العودة إلى الدين والاهتمام بالعلم

صفحة 20 :

1) إلى تخصص فئة من كل جماعة يهتمون بطلب العلم

2)
– فرض عين: ما يلزم المسلم معرفته عن أمور دينه مثل أحكام الحلال و الحرام.
– فرض كفاية: ما يكون واجباً على جمع من الأمة و يحصل بهم القيام بهذا الواجب.

صفحة 21 :

3)
1 – العلوم الشرعية: انتشار الأخلاق الحميدة والالتزام
2 – الصناعات بأنواعها: اكتفاء المجتمع ذاتياً
3 – الهندسة: تطور البنية التحتية والعمران
4 – الطب: سلامة المجتمع من الأمراض والآفات
5 – اللغات الأجنبية: انتشار العلوم المختلفة

1) الاختيار الثاني
2) الاختيار الأول

صفحة 22 :

3) الاختيار الثاني
4) الاختيار الأول
5) الاختيار الثالث
6) الاختيار الرابع

صفحة 23 :

أكمل المخطط التالي:

– فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب
– الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع
– العلماء ورثة الأنبياء
– الله تعالى يسهل طريق طالب العلم إلى الجنة

صفحة 24 :

أوجه الاختلاف:
العلم: يمتد تأثيره على الشخص لما بعد موته – لا يفنى ولا يزول – يرفع صاحبه في الدنيا والآخرة
المال: ينتهي بموت الشخص – يزول ويفنى – يرفع صاحبه في الدنيا بفقط

النتيجة: العلم أفضل لأن نفعه يكون في الدنيا والآخرة بعكس المال الذي ينفع صاحبه في الدنيا فقط

صفحة 25 :

القاعده الأولى: بناء الرغبة في النجاح.
القاعدة الثانية: الطاقة والحماس
القاعدة الثالثة: العلم والمعرفة والمهارة
القاعدة الرابعة: التصور والخيال
القاعدة:الخامسة: التخطيط
القاعدة السادسة: ترتيب الأولويات
القاعدة السابعة: التنفيذ
القاعدة الثامنة: النظرة الإيجابية (التفاؤل وتوقع النجاح)
القاعدة التاسعة: التصميم والثبات أمام العقبات.
القاعدة العاشرة: المرونة ( أي إذا أغلق باب يطرق باب آخر )
القاعدة الحادية عشر: الصبروالتحمل والمجاهدة
القاعدة الثانية عشر: الإنضباط والإلتزام بالطريق
الدرس الثالث [سورة ق ( 1 ) – إنكار المشركين البعث]

صفحة 37 :

– ابتداء الخلق، البعث، النشور، والمعاد، والحساب، والجنة والنار، والثواب والعقاب، والترغيب والترهيب.

صفحة 38 :

1)
أ –
* الإتيان بمثل القرآن.
* الإتيان بعشر سور مثل الذي في القرآن
* الإتيان بسورة مثل الذي في القرآن
ب- يدل على حقيقة أن القرآن من عند الله تعالى وإنه ليس كلام البشر.
2)أ –
– أداة القسم: حرف الواو
– المقسم به: القرآن المجيد:
– ( أن جاءهم منذر منهم )

صفحة 39 :

ب- لا يجوز للمسلم أن يقسم بكلام الله تعالى
أفكر:
– يفيد التأكيد .. أي قد علمنا ما تنقصه الأرض من أجسادهم إذا ماتوا، ومع هذا العلم عند الله تعالى اللوح المحفوظ الذي يحصي تفصيل كل شيء.
3) عدد أوراق الشجر المتساقط
4) عدد حبات المطر
5) عدد ما يدب على الأرض من مخلوقات
استنتج:
– منهم أي من البشر – يعرفون نسبه – يعلمون صدقه
– النذير: الذي بأتي بالخبر المخوف. البشير: الذي يأتي بالخبر السار ,
– لأنهم استغربوا من كون الرسول صلى الله عليه وسلم من جنسهم يمكنه التلقي منهم ويعرفون أحواله وصدقه.

صفحة 40 :

أبرهن:
– قال تعالى ( ضرب لنا مثلاً ونسي خلفه ) العاقل يدرك بأن من قدر على الابتداء قادر على الإعادة، وإنه لو كان عاجزاً لكان على الابتداء أعجز.
– المؤمن يعتبر الحياة دار عبور للداء الآخرة. أما الكافر يعتبر الحياة الدنيا دار مقر ولا حياة بعد الموت.
أبين:
– يقصد بكلمة ( الحق ) القرآن الكريم.
– تارة يقولون عن الرسول صلى الله عليه وسلم إنه ساحر وتارة يقولون شاعر، وكاهن، وقالوا عن القرآن إنه سحر أو شعر أو أساطير الآولين.

صفحة 42 :

أنشطة الطالب:

أعلل:

1) لاشتمالها على أمور مهمة مثل ابتداء الخلق والبعث والنشور والمعاد وغيرها.

2) للتنبيه على إعجاز القرآن وللإشارة إلى أن القرآن منظوم من أمثال لهذه الحروف الهجائية.

أفسر:

الكافرون لم يؤمنوا بأن الرسول صادق يبلغ القرآن عن ربه فيه أمر البعث والحساب والجزاء ولكن الجاحدين قابلوا هذا الحق بالإنكار.

أصف:

– القرآن الكريم: زعموا أن القرآن سحر وأنه شعر وأنه أساطير الأولين.

صفحة 43 :

– الرسول صلى الله عليه وسلم: قالوا عنه ساحر وكاهن ومجنون.

أقارن:

أوجه التشابه: جميع الكتب السماوية من الله تعالى وفيها دعوة لعبادته وحدة وتدعو إلى مكارم الأخلاق.

أوجه الاختلاف: القرآن نزل للناس كافة وبقية الكتب السماوية نزلت لقوم معينين، والقرآن الكريم تناول جميع أمور الحياة أما بقية الكتب فقد تناولت أمور معينة فقط. القرآن الكريم معجز الكتب السماوية السابقة غير معجزة.

أدلل:

– قال تعالى ( قد علمنا ما تنقص الأرض منهم وعندنا كتاب حفيظ )

– قال تعالى ( بل كذبوا بالحق لما جاءهم فهم في أمر مريج )
الدرس الرابـع [ صلاة الاستخارة ] من الوحدة الأخيرة

ص153 :

1. لأن والده يمتلك أرض زراعية خصبة صالحة للزراعة
أعد دراسة جدوى للمشروع واستشار أهل الخبرة والاختصاص

2. خشية الخسارة

3. ليكون صافي الذهن من الأمور التي قد تشغل باله

4. لأنه ادرك الصواب بعد أن صلى الاستخارة

ص 155 :

المخطط التفصيلي

1.حكمها: سنة مستحبة

2. عدد ركعاتها :تصلى رعكعتين

3.وقتها: 1.مشروعة في كل الأوقات عدا الاوقات المنهي عنها(بعد صلاة الفجر وبعد صلاة العصر و عند استواء الشمس في وسط السماء) 2. وعند فراغ ذهنك من الاشغال

4.كيفيتها: تصلى ركعتين وبعد السلام يدعى بالعاء المأثور
الأمور التي يستخار فيها:المباح ,والمستحب الموسع في وقته

السؤال الثاني أفكر

1. على أهمية صلاة الاستخارة وأهمية أدائها

2. يسلم أمره لله ويمضى لما ينشرح إليه صدره

ص 157

1. على أن الشورى مبدأ أساسي لدى المسلمين كما جاء في الحديث الشريف عن الحسن ((ما شاور قوم قط إلى هدوا الارشد لامورهم))أي أن الشورى تهدي وترشد أمرهم

2. لأن المسلم يجب أن يكون خالصا لوجه الله في مشورته ولا يفتي فير أشياء لا يعلم عنها قد تؤذي الآخرين

ص158 :

1. عندما يقدم على عمل كشراء سيارة أو يريد الزواج او يعمل وظيفة معينة او يريد السفر فإنه يستخير له ويفضل استشارة أهل العلم ومن هم أدرى منه

2. يصلي الاستخارة
يستشير أهل العلم والفقه ومن هو أدرى منه في الامر
يوكل امره إلى الله تعالى

ثانكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــس

مشكور .. مكرر

thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

يسلمو…

مشكورة اختي بس بغيت اجوبة مجالس العلم

مشكورة أختي على الحل الرائع...

هاي ممكن نتعرف على الايميل بلييييييييز ما تحرجينيش عشان خاطري

ايميلاتي : egy_love123@************
&
mohamedjalal69@**********m

هاي ممكن نتعرف على الايميل بلييييييييز ما تحرجينيش عشان خاطري

ايميلاتي الهوت: egy_love123@************
&
mohamedjalal69@**********
الياهوووو

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووورة

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بغيت حل الدروس الجهاد في سبيل الله للصف العاشر

بغيت حل لدروس التااااااليه

الجهاد في سبيل الله

احكام الجهاد

لقمان رقم 3

آداب الطرق العامة

جماليات القرآن الكريم

تكفووون بسأرع وقت ممكن لا تبخلوووووووووووووووووووووووووووووو

الملفات المرفقة

سووووووووووووووووووووووووووووووووووري بعدنا ما وصلنا للدروس

سوري بعدنا مـــاوصلنا هالدرس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

ها حل درس الجهاد في سبيل الله :

– جهاد النفس والهوى.
– طاعة ومخافة الله تعالى ومجاهدة النفس والهوى .
– لأن الإنسان لا يستطيع اقتلاع الهوى منه.
– ونهى النفس عن الهوى.
أقيم"

أ. أن يتوضأ ويذهب إلى صلاة المغرب في المسجد .
ص184
ب- عدم أخذ هذه اللعبة وتتذكر مخافة الله تعالى .
ج- تغلة البنت الهاتف وتخبر الشرطة .
كيف تجاهد………:
أتذكر أن الله تعالى وأن الرسول صلى الله عليه وسلم نهو عن ذلك .
بم ……..؟
بأنه قوي الإيمان .
أستنتج:
– جهاد النفس والهوى هو: مقاومة الهوى والبعد عن كل ما يغضب الله تعالى .
ص185
1- وسيلة الوسوسة.
2- يغويه ثم يتبرئ منه.
3- غواية الناس أجمعين إلا المخلصين منهم.
4- المخلصين.
5- البعد عن وسوسته والانتباه له .
ص186
أن يمنعه بالتصدق لوجه الله.
سرقة اصحابه.
أن يدخل عليه أحد المدرسين أو زملائه.
أن أستعين بالله من الشيطان الرجيم ولا أفعل الشر.
ص187
1- الاستعاذة
2-
3- الوضوء الصلاة الدعاء
ص188
منافق
غير منافق
منافق
أذكر:
التحذير من شدهم ومجادلتهم وإظهار الحق أمامهم ورغم خطرهم لا يجوز قتالهم لأن الله لم يأمر بذلك .
ص189
1- عدم الاستماع للقرآن .
2- عمر بن الخطاب .
:
:
:
:
1- قوة تأثير القرآن على الكافرين.
2- أن القرآن يهدئ النفوي.
3- أن القرآن الكريم كلام الله .
ص190
بالجهاد الكبير لأنه يقوم على أساس قوي ( حجة القرآن )

وها حل درس أحكام الجهاد :

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=19889

اما لقمات 3 :

ماحصلت سووري ..

وآداب الطرق العامة :

بعد ماحصلت سوري ..

وجماليات القرآن الكريم :

في المرفقاات كلهم ..

والسمووحه الغلاا منج ..

وبا التوفيق ..

تسلمين احلى بنوتة ما تقصرين بارك الله فييييج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

( تلخيص ) الدروس الستة الأولى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مساءكم ورد

هذي ملخصات للدروس الستة الأولى لمنهج التربية الإسلامية للصف الثاني عشر
أرجوا أن يكون فيها الفائدة
كما أرجو أن لاتنسوني من صالح دعاؤكم

لو كان هناك أى ملاحظة أو استفسار أو تصحيح فأنا في الخدمة
هو جهد شخصي استعنت فيه بكتاب المعلم

الملفات المرفقة

جزاكـ الله كل خير : )

جزاج ربي الجنه الغاليه

وين الغيبه

فجأه

++ تم التقيم ++

يزاج الله خير ..
وفي ميزان حسناتج

مشكووووووووووووووووووووووورة

مشكوين على هذا العمل جزاكم الله الف خير اتمنى لكم النجاح

جزاك الله الف خيرا

بصراحه واااايد استفدت من الملخصات …مشكوووووووورة ويزاج الله خير..

جزاك الله خير
إن شاء الله تكون من فائزين في جنه

ثانكس

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الارشيف الدراسي

حل الدروس الفصل الاول -تعليم الامارات

السلام عليكم …………….,

أسموحة إذا أزعجكم

حل الدروس الفصل الاول

حل كل التقاويم

الوحدة الثالثة أريد بوربوينت

مشكورة أختي على الموضوع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

أوراق عمل الصف الثاني الجزء الثاني عن جميع الدروس الصف الثاني

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء

جدا مهم

أنا أعرف أركان الإيمان وأكتبها :

1 – الإيمان بـــ…………….

2 – الإيمان بـــ…………….

3 – الإ يمان بــ…………….

4 – الإ يمان بـــ……………

5 – الإيمان بـــ…………….

6 – الإيمان بـــ…………….

أنا أؤمن بأن الملائكة من مخلوقات ………………
نحن لانرى الملائكة لأن الله تعالى خلقها من ……………….

المخلوقات التي أقسم الله بها في هذه السورة هي :
1 – …………………… 2 – ……………………
3 – …………………… 4 – ……………………
5 – …………………… 6 – ……………………
7 -……………………
( الله تعالى يقسم بما شاء من مخلوقاته ليبين لنا عظمته ) .
المسلم لايقسم إلا بـ……………. لأنه هو الأعظم .
ما الذي يغطي السماء ليلاً ؟ ……………………
كيف بنى الله السماء ؟ …………………………..
كيف جعل الله الأرض ؟ …………………………..


يتبع في المرفق

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بوركت جهودك الطيبة..

نششيط ما شاء الله عليك..

تم التقييم +++

مشكور وللأمام دائماً…
تحياتي …

السلام عليكم
مشكورة ع اوراق العمل المفيدة جزاك الله خيرا

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووو

جزاكم الله خير على المجهود الطيب

السلام عليكم ….
مشكورة على الاوراق
بارك الله فيج
في ميزان حسناتج
شكرا لج اختي

مشكوؤ على المرور بس انا ولد

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شباب الامارات مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ….
مشكورة على الاوراق
بارك الله فيج
في ميزان حسناتج
شكرا لج اختي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يزاكم الله خير
تسلم الايادي

صلى الله على محمد