التصنيفات
الصف الثامن

ابي ملخص كتاب الدين كامل ضروري -التعليم الاماراتي

احتاج الملخص باسرع وقت

الملفات المرفقة

و انا بعد

تصدقون و أنا بعد..

السلام عليكم

اتمنى يفيدكن

ملخص كتاب الدين الفصل الدراسي الثاني

في المرفقات

منقول للفائدة

^ ^

مشكور

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

نماذج امتحانات – لغة عربية – ثامن – ف1 -التعليم الاماراتي

السـلامـ عليكـم
عنـدي لكـم أوراق عمـل للسنـهـ 2022 / 2022 / 2022 / 2022
بس المنـهـج ما تغـير
وحبيـــت أسلمـهـا لكمـ

~~~يتـبــــــــــــع ~~~

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 1.doc‏ (58.5 كيلوبايت, 327 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 2.doc‏ (70.0 كيلوبايت, 243 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 22.doc‏ (30.5 كيلوبايت, 211 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 3.doc‏ (610.0 كيلوبايت, 270 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 33.doc‏ (611.5 كيلوبايت, 232 مشاهدات)

يتـبـع

الملفات المرفقة

^وبـس أتمـنى عيبكـم

الملفات المرفقة

~,~ وين الـردود وأنـا أتريـاكمـ ~,~

مشكورة وايد على الاوراق الروعة

تسلمين حبيبتي كلش ذوق ^_^

مشكوووورة اختي

مشكورة وايد على الاوراق الروعة

وحداوية / ثـانكـس ع المـرور

تحيااااااتي

امــــارااتي / العـفو /

تحيااااااتي

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن عائشة رضي الله عنها -التعليم الاماراتي

(( عائشة رضي الله عنها ))
هي الصدّيقة بنت الصدّيق أم عبدالله عائشة بنت أبي بكر بن قُحافة ، وأمها أم رومان بنت عامر بن عويمر الكِنَانية ، ولدت في الإسلام ، بعد البعثة النبوية بأربع أو خمس سنوات.
وعندما هاجر والدها مع رسول الله – صلى الله عليه وسلم – إلى المدينة ، بعث إليها بعبد الله بن أريقط الليثي ومعه بعيران أو ثلاثة للحاق به ، فانطلقت مهاجرة مع أختها أسماء ووالدتها وأخيها .
وقد عقد عليها رسول الله صلى الله عليه وسلم قبل الهجرة ببضعة عشر شهراً وهي بنت ست سنوات ، ودخل بها في شوّال من السنة الثانية للهجرة وهي بنت تسع سنوات.
وقبل الزواج بها رآها النبي – صلى الله عليه وسلم – في المنام ، فقد جاءه جبريل عليه السلام وهو يحمل صورتها إليه ويقول له : ( هذه زوجتك في الدنيا والآخرة ) رواه الترمذي وأصله في الصحيحين .
ولم يتزوج صلى الله عليه وسلم من النساء بكراً غيرها ، وهو شرفٌ استأثرت به على سائر نسائه ، وظلّت تفاخر به طيلة حياتها ، وتقول للنبي – صلى الله عليه وسلم – : " يا رسول الله ، أرأيت لو نزلتَ وادياً وفيه شجرةٌ قد أُكِل منها ، ووجدتَ شجراً لم يُؤكل منها ، في أيها كنت ترتع بعيرك ؟ " قال : ( في التي لم يرتع منها ) ، وهي تعني أنه لم يتزوج بكراً غيرها ، رواه البخاري ، وتقول أيضاً : " لقد أُعطيت تسعاً ما أُعطيتها امرأة بعد مريم بنت عمران – ثم قالت – لقد تزوجني رسول الله – صلى الله عليه وسلم – بكراً ، وما تزوج بكراً غيري " .
وكان لعائشة رضي الله عنها منزلة خاصة في قلب رسول الله – صلى الله عليه وسلم –لم تكن لسواها ، حتى إنّه لم يكن يخفي حبّها عن أحد ، وبلغ من حبّه لها أنه كان يشرب من الموضع الذي تشرب منه ، ويأكل من المكان الذي تأكل منه ، وعندما سأله عمرو بن العاص رضي الله عنه : " أي الناس أحب إليك يا رسول الله ؟ " ، قال له : عائشة ) متفق عليه ، وكان النبي – صلى الله عليه وسلم – يداعبها ويمازحها ، وربّما سابقها في بعض الغزوات .
وقد روت عائشة رضي الله عنها ما يدلّ على ملاطفة النبي – صلى الله عليه وسلم – لها فقالت: ( والله لقد رأيت رسول الله – صلى الله عليه وسلم – يقوم على باب حجرتي ، والحبشة يلعبون بالحراب ، ورسول الله – صلى الله عليه وسلم – يسترني بردائه لأنظر إلى لعبهم من بين أذنه وعاتقه ، ثم يقوم من أجلي حتى أكون أنا التي أنصرف ) رواه أحمد .
ولعلم الناس بمكانة عائشة من رسول الله – صلى الله عليه وسلم – كانوا يتحرّون اليوم الذي يكون فيه النبي – صلى الله عليه وسلم – عندها دون سائر الأيّام ليقدّموا هداياهم وعطاياهم ، كما جاء في الصحيحين.
ومن محبتّه – صلى الله عليه وسلم – لها استئذانه لنساءه في أن يبقى عندها في مرضه الذي تُوفّي فيه لتقوم برعايته .
ومما اشتهرت به عائشة رضي الله عنها غيرتها الشديدة على النبي – صلى الله عليه وسلم – ، التي كانت دليلاً صادقاً وبرهاناً ساطعاً على شدّة محبّتها له ، وقد عبّرت عن ذلك بقولها له : " وما لي لا يغار مثلي على مثلك ؟ " رواه مسلم .
وفي يومٍ من الأيّام كان النبي – صلى الله عليه وسلم – عندها ، فأرسلت إحدى أمهات المؤمنين بوعاء فيه طعام ، فقامت عائشة رضي الله عنها إلى الوعاء فكسرته ، فجعل النبي – صلى الله عليه وسلم – يجمع الطعام وهو يقول : ( غارت أمكم ) رواه البخاري .
وكلما تزوّج النبي – صلى الله عليه وسلم – بامرأة كانت تسارع بالنظر إليها لترى إن كانت ستنافسها في مكانتها من رسول الله عليه الصلاة والسلام ، وكان النصيب الأعظم من هذه الغيرة لخديجة رضي الله عنها بسبب ذكر رسول الله لها كثيراً .
وعندما خرج النبي – صلى الله عليه وسلم – في إحدى الليالي إلى البقيع ، ظنّت أنّه سيذهب إلى بعض نسائه ، فأصابتها الغيرة ، فانطلقت خلفه تريد أن تعرف وجهته ، فعاتبها النبي – صلى الله عليه وسلم – وقال لها : ( أظننت أن يحيف الله عليك ورسوله ؟ ) رواه مسلم .
والحديث عن فضائلها لا يُملّ ولا ينتهي ، فقد كانت رضي الله عنها صوّامة قوّامة ، تُكثر من أفعال البرّ ووجوه الخير ، وقلّما كان يبقى عندها شيءٌ من المال لكثرة بذلها وعطائها ، حتى إنها تصدّقت ذات مرّة بمائة ألف درهم ، لم تُبق منها شيئاً .
وقد شهد لها النبي – صلى الله عليه وسلم – بالفضل ، فقال : ( فضلُ عائشة على النساء ، كفضل الثريد على سائر الطعام ) متفق عليه .

ومن فضائلها قوله – صلى الله عليه وسلم – لها : ( يا عائشة هذا جبريل يقرأ عليك السلام ، فقالت : وعليه السلام ورحمة الله ) متفق عليه
وعلى الرغم من صغر سنّها ، إلا أنها كانت ذكيّةً سريعة التعلّم ، ولذلك استوعبت الكثير من علوم النبي – صلى الله عليه وسلم – حتى أصبحت من أكثر النساء روايةً للحديث ، ولا يوجد في نساء أمة محمد – صلى الله عليه وسلم – امرأة أعلم منها بدين الإسلام .
ومما يشهد لها بالعلم قول أبي موسى رضي الله عنه : " ما أشكل علينا أصحاب محمد – صلى الله عليه وسلم – حديثٌ قط فسألنا عائشة ، إلا وجدنا عندها منه علماً " رواه الترمذي .
وقيل لمسروق : هل كانت عائشة تحسن الفرائض؟ قال : إي والذي نفسي بيده، لقد رأيت مشيخة أصحاب محمد – صلى الله عليه وسلم – يسألونها عن الفرائض " رواه الحاكم .
وقال الزُّهري : لو ُجمع علم نساء هذه الأمة ، فيهن أزواج النبي – صلى الله عليه وسلم – ، كان علم عائشة أكثر من علمهنّ " رواه الطبراني .
وإلى جانب علمها بالحديث والفقه ، كان لها حظٌٌّ وافرٌ من الشعر وعلوم الطبّ وأنساب العرب ، واستقت تلك العلوم من زوجها ووالدها ، ومن وفود العرب التي كانت تقدم على رسول الله – صلى الله عليه وسلم – .
ومن بركتها رضي الله عنها أنها كانت السبب في نزول بعض آيات القرآن ، ومنها آية التيمم ، وذلك عندما استعارت من أسماء رضي الله عنها قلادة ، فضاعت منها ، فأرسل رسول الله – صلى الله عليه وسلم – بعض أصحابه ليبحثوا عنها ، فأدركتهم الصلاة ولم يكن عندهم ماءٌ فصلّوا بغير وضوء ، فلما أتوا إلى النبي صلى الله عليه وسلم شكوا إليه ، فنزلت آية التيمم ، فقال أسيد بن حضير لعائشة : " جزاكِ الله خيراً ، فوالله ما نزل بك أمر قط إلا جعل الله لكِ منه مخرجاً ، وجعل للمسلمين فيه بركة " متفق عليه .

وعندما ابتليت رضي الله عنها بحادث الإفك ، أنزل الله براءتها من السماء قرآناً يتلى إلى يوم الدين ، قال تعالى: { إن الذين جاءوا بالإفك عصبة منكم لا تحسبوه شرا لكم بل هو خير لكم لكل امرئ منهم ما اكتسب من الإثم والذي توَلى كبره منهم له عذاب عظيم ، لولا إذ سمعتموه ظن المؤمنون والمؤمنات بأنفسهم خيرا وقالوا هذا إفك مبين } (النور: 11-12).
وقد توفّيت سنة سبع وخمسين ، عن عمر يزيد على ثلاث وستين سنة ، وصلّى عليها أبو هريرة ، ثم دفنت بالبقيع ، ولم تُدفن في حجرتها بجانب رسول الله – صلى الله عليه وسلم – ، فقد آثرت بمكانها عمر بن الخطاب ، فرضي الله عنهما وعن جميع أمهات المؤمنين.

انا كنت ابى هااااااا التقرير تسلمي يالغاليه

تسلمين خيتوو الله لا يحرمنا من ابداعاتج

مشكوووووووره يالغاليه

يسلمـــــــــــــــــــــو

تسلمين

مشكوووووورهـ ولا تحرمينــــآأا منـ أبداعاتجـ ..

thinx خيتوو

يـــــــــســــــــــلــــــــمـــــــــووووو غـــــــــنـــــــــــــــــــاتــــــــــــــــي
مــــــــــــــشـــــــــــــكــــــــوووووره

يزآكمٍ آلله ألف خيَر وبًآرك آلله فيكمَ

ف ميزآن حسناتًكم
algulla,

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

طلب ولا تردونه -التعليم الاماراتي

بطلب طلب لا ترودوني ابي مراجعه عن اول وحتين بللللللللللللللللللللللللللللللللللليز

الله يسلمج حبوبة بغيتي مراجعة أي كلاس أنتي بس قولي أي صف وفالج طيب

انا في الصف الثامن

أختي ما عندي بس أنتي دوري فالنت يمكن بتحصلين

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

paragraph about your job -التعليم الاماراتي

ممكن براجراف عن

paragraph about your job

لو سمحتم

أنا أشكركم لأنه نفس طلبى بليز بسرعة خلال هذا اليوم 19/3/2012

تفضل اخوي :
My job offers many benefits. First of all, I have learned many useful skills at my job. I will be able to apply these skills when I move on to my future career. Also, my job is educational. For example, I have learned about the world of business and how companies succeed. On the personal level, my job has helped me overcome my shyness. As a matter of fact, I was pleased to discover that my job is a great place to meet women. Last and most important, my job has helped me learn to deal with the public. I will carry this skill with me both on the personal and the professional level. In conclusion, I have a perfect job to help me prepare for my future career.

شكرا على المجهود الرائع
ماقصرت
بالتوفيق

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة الوحدة الثامنة + مشروع الوحدة الثامنة -التعليم الاماراتي

مراجعة الوحدة الثامنة
أولاً : أكمل ما يلي بصورة سليمة
1- ……………. هي مجموعة من الأعداد التي تتبع نمطاً معيناً .
2- المتتالية التي يكون فيها الفرق بين أي حدين متتالين مقداراً ثابتاً تسمى متتالية ………………
3- المتتالية التي يكون فيها النسبة بين أي حدين متتالين مقداراً ثابتاً تسمى المتتالية ………………….
4- أساس المتتالية -1 , 2 , 5 , 8 , 11 , … هو ………………… والحد التالي هو ……………
5- يمكن وصف النمط الذي تتبعة المتتالية 2 ,6 , 18 , 54 , ….. على النحو ………………………………………….. ….
6- حل المعادلة في هو ………………………..
7- ………… هي علاقة تعطي صادراً واحداً لكل قيمة واردٍ .
8- قيمة الدالة y = x2 – 5 عندما x = – 2 هي …………………………..
9- الحد الخامس عشر في المتتالية 10 n ــ – 45 هو ……………………………..
10- إذا كان 6 هو أحد حدود المتتالية n ÷ 4 فإن موقع ( ترتيب ) هذا الحد هو ………………………
ثانياً :
3 2 1 عدد الوجبات
840 560 280 السعرات الحرارية
أ) مثال : أرسم البيانات في الجدول

الحل : نرسم محورين
( الأفقي : يمثل عدد الوجبات ، كل مربع يمثل 1 وجبة )
( الرأسي : يمثل السعرات الحرارية ، كل مربع يمثل 140 سعر حراري )

ب) للجدول التالي :
6 4 2 الزمن ( بالأيام )
45 30 15 الدفع ( بالدراهم )

1) أرسم البيانات التي في الجدول ؟
2) أوجد قيمة الدفع في 5 أيام ؟
………………………………
3) قدّر قيمة الدفع في 11 يوم ؟
…………………………….

ثانياً :
1) " المتتالية ليست حسابية وليست هندسية " تحقق من ذلك ؟
الحل :

2) " المتتالية ليست حسابية وليست هندسية " بين ذلك وجد الحد التالي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….
3) مثال : للمتتالية

أ) هل المتتالية ( حسابية / هندسية / كلتا الحالتين / ليست كذلك ) ؟ حسابية

ب) صف النمط ؟ ابدأ بـ 2 وأجمع 8 بشكل متكرر .

جـ) أوجد الحدود الثلاث التالية؟ 34 , 42 , 50

د‌) أكتب قاعدة جبرية ؟ 8n – 6 لاحظ التوضيح جانباً

هـ) ما الحد العاشر فيها ؟ 8 ( 10 ) – 6 = 80 – 6 = 74
وذلك تعويض في القاعدة n = 10
4) للمتتالية
أ) صف النمط ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
ب) هل المتتالية ( حسابية / هندسية / كلتا الحالتين / ليست كذلك ) ؟ …………………….
جـ) أوجد الحدود الثلاث التالية؟ ………. ، …………….، …………………
د) أكتب قاعدة جبرية ؟ ………………………………………….. …………….
هـ) ما الحد المئة في هذه المتتالية ؟ …………………………………………..

4) أكمل الجدول التالي :
هل المتتالية
( حسابية / هندسية ) الحدود الثلاث التالية وصف النمط المتتالية
1 , 3 , 9 , 27 , …
4 , 9 , 14 , 19 , …
3 , 4 , 6 , 9 , …
10 , 8 , 6 , 4 , …
-23 , -19 , -15 , …
6 , 3 , 15 , 0.75 , …
3 , 3 , 3 , 3 , …
3 , -3 , 3 , -3 , 3 , -3 , …

ثالثاً :
1) مثال :" كلفة كل كتاب من 1 إلى 5 هي 3 AED ؟ "
أ) كون جدول الدالة ؟
الكلفة الكتاب
3 1
6 2
9 3
12 4
15 5
الحل :

ب) أرسم بياناً هذه الدالة ؟ أنظر الرسم المجاور " لا نوصل النقاط لأنه
لا يمكن تجزئة وحدة – الكتاب – "
المسافة s
(km) الزمن t (h)
1
2
3
4
5

2) " سيارة تسير بسرعة 100 km / h "
أ) كون جدول للدالة مستخدماً القيم في الجدول؟
ب) أرسم بيانياً الدالة ؟
ج) ما قاعدة هذه الدالة ؟
………………………….

3) مثال : أدرس الرسم البياني المجاور ،
واجب عن الأسئلة التالية :
أ) كون جدولاً للرسم البياني ؟
y x
3 0
4 2
5 4
6 6

ب‌) أكتب قاعدة للرسم البياني ؟ لاحظ مقدار الزيادة = 0.5
إذاً القاعدة y = 0.5 x +3
4) للرسم البياني المجاور
أ‌) كون جدولاً للرسم البياني ؟
y x

ب‌) ما قاعدة الرسم البياني ؟ ……………………….
جـ) أوجد المبلغ المدخر عندما تكسب 35 درهم ؟ …………………………………….
د) إذا ادخرت مبلغ 8 دراهم فكم يكون المبلغ الذي كسبته ؟ …………………..
5) مثال : للدالة y = 2 x +1
أ) كون جدول الدالة للقيم التي في الجدول :
3 2 1 0 x
7 5 3 1 y

ب) أرسم الدالة ؟

6) للدالة

أ) كون جدول الدالة للقيم الموجودة في الجدول

9 6 3 0 x
y

ب) أرسم الدالة ؟

جـ) ما قيمة الدالة عندما x = 4. 5 ؟ ……………….

7) أوجد قاعدة كل جدول فيما يلي :

y x
2 0
2 1
2 2
2 3
y x
2 0
4 1
6 2
8 3
y x
2- 0
7- 1
12- 2
17- 3
y x
1 0
3 1
5 2
7 3
y x
0 0
3 1
6 2
9 3

القاعدة : y = 3x ………………. …………………. ………………… …………………

رابعاً : 1) فسر ما يبينة الرسم البياني التالي :

………………………………………….. ………………… ………………………………………….. ………………………..

………………………………………….. …………………………

………………………………………….. …………………………
2) أنت تمشي بمعدل 3 km / h لثلاث ساعات

ثم تستريح ساعة واحدة ، ثم تعاود المشي بنفس

المعدل لساعة واحدة .

كون رسماً بيانياً يظهر المسافة التي اجتزتها مع الوقت ؟

3) أوجد قيمة x في كل قانون مما يلي :

أ) مثال : z = 3 x + y

الحل : z = 3 x + y
-y -y خاصية الجمع إلى متساوية
ـــــــــــــــــــــــــــ

z – y 3 x
ــــــ = ــــــــــ خاصية قسمة متساوية على عدد غير الصفر
3 3

إذاً :
ب) ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
4) مثال : في القانون C = 30 t +65 إذا كانت C = 185 فجد t ؟
C + ( -65 ) = 30 t + 65 + ( -65) بإضافة -65 الى طرفي المعادلة .
C – 65 = 30 t بالقسمة على 30 ينتج وبتعويض قيمة C=185
ينتج :
5) في القانون إذا علمت ان D = 2.72 و M = 1.768 فجد V ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

مع أطيب أمنياتي لكم بالتوفيق

مشروع الوحدة الثامنة
لقد قررت عمل حفلة بمناسبة نجاحي في هذا العام و تفوقي فيه وسيكون مكان الحفلة في منزلنا و سأقوم بتزيينه و ترتيبه كما يجب و ستكون كمية الطعام و المرطبات قليلة كما أنني سوف أدعو بعض أصدقائي عن طريق بطاقات الدعوة و عددهم 10 و قد قمت بتعيين حدود التكلفة كما يلي :
1-كلفة الطعام و المرطبات ستكون في حدود 800 درهم و سنقوم بإحضاره من إحدى المطاعم الراقية .
2- كلفة بطاقات الدعوة ( 10 بطاقات ) ستكون في حدود 300 درهم 30 درهم لكل بطاقة .
3-كلفة الزينة في حدود 200 درهم .

الإجمالي : 1300 درهم

مشكوور وتسلم أنا أخو شخصية لا تفهموون غلط هية أكبر مني ووعلعمووم مشكوور ولا قصرت

مشكور اخوي وما تقصر وفي ميزان حسناتك ..

مشكور اخوي وما تقصر وفي ميزان حسناتك

تسلم

في ميزان حسناتك

مشكور

مشكور اخوي وما تقصر وفي ميزان حسناتك

بس كتير صعب

ومشكور يسلم ايديك

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت عن تركيب المادة -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..وبعد.. أقدم لكم بوربوينت عن الوحدة الثانية في مادة العلوم .

وين البوربوينت

وينهههههههههه

ويييييييييييييييييييييييييينه

ون البور بينت

وين البوربوينت

وين البور

وينووووووووووووووووووووووووووووووووه

ويييييييييييييييييييييييييييينه

الجذب هل الايام صاير ببيزه

صح كلاميه ولا

وووووووووووووووووووووووووووووووووينه

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

كتاب التمارين الفصل الثاني للتحميل -التعليم الاماراتي

جزاج الله الف خير ع المجهود
الف شكر لج
والله يعطيج العافية
دمتي بود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج الف عافية اختي,,

وتسلم يمناج,,

تم التقييم..^^

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين ع الطرح
موفقه

انا ابه الحل ما كتاب التمارين انا ابه ضروري اليوم تاريخ 9-4-2012 الي يجوف هذي الصفحة يعطيني الحل مل درس الجاذبية والحركة -كتاب التمارين الله يخليكم بليزاااااااا الي بيطرش بدعيله محتجتنه ضروري

مشكووووووووووووورة ^^

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

مطلوب بحث عن أي درس في التربية الوطنية -التعليم الاماراتي

السلام عليكم أصدقائي

دي أول مشاركة لي في المدونة و عندي منكم طلب صغير

لو أي حد عنده تقرير؟ بحث؟ موضوع؟ عن أي درس أو شيء يتعلق بالدروس في كتاب التربية الوطنية الفصل الثاني ما يبخل علينا
أرجو الرد بسرعة
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

وين الردود يا اصحاب؟؟؟؟!!!

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل الوحدة الثانية تفضلوا -التعليم الاماراتي

ورقة عمل

من تنسخون الورقة أبغي تقييم ++

أحم أحم

حل أسئلة المفاهيم والمصطلحات :
ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات التالية :
1- الخلافة :
………………………………………….. …………………………………….
2- شروط الخلافة: :……………………… ……………………………….
……………………………………… …………………………………….
………………………………………….

3- أنواع الوزارة
-………………………………. ………………………………….

4- الديوان : ………………………………………….. …………………………………….

………………………………………….. ………………………………………….
5- قاضي المظالم:
………………………………………….. ………………………………………….

………………………………………….. ………………………………………….
6- الحسبة : ………………………………………….. …………………………………….

7- المكاحل:
………………………………………….. ………………………………………..
8- الزكاة :
………………………………………….. ………………………………………..
9-الركاز :
………………………………………….. ………………………………………..
9- الموالي:
………………………………………….. ……………………………………….
ورقة عمل

التدريب على رسم الجداول الزمنية والبيانية
استكمل الجدول التالي:

بعض الدواوين في الدولة الإسلامية

العصر الراشدي العصر الأموي العصر العباسي

• اكتب المقصود من أنواع الواردات للدولة الإسلامية في الجدول التالي:

من واردات الدولة الإسلامية

الزكاة الخراج الجزية الغنيمة الفيء العشور الأوقاف الركاز

ورقة عمل

التدريب على حل أسئلة المقارنة ( اوجه الشبه والاختلاف بين حدثين أو مفهومين أو مصطلحين )
قارن بين ما يلي :
نظام الخلافة في :
1- عصر الخلفاء الراشدين ………………………………………….. ………………………………………
2- العصر الأموي…………………………………….. ……………………….
………………………………………….. …………………………………….
3- العصر العباسي ………………………………………….. ……………….
………………………………………….. ……………………………………..
قارن بين : وزارة التنفيذ ووزارة التفويض :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….
قارن بين: القضاء في العصر الأموي والقضاء في العصر العباسي :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
قارن بين : السفن الإسلامية التي تعمل في البحر المتوسط والسفن الإسلامية التي تعمل في البحر الأحمر:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

ورقة عمل

التدريب على حل أسئلة التفسير والتعليل

علل ماياتي تعليلا تاريخيا:
1- تسمية جنكيز خان بهذه التسمية:
………………………………………….. ………………………………………
2- تأثر القضاء بالسياسة في العصر العباسي :
………………………………………….. ………………………………………
3- اهتمام الرسول (ص) والخلفاء الراشدين من بعده بالجيش الإسلامي:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….
4- نقع اللبود والجلود المغلفة للدبابة بالخل:
………………………………………….. ………………………………………
5- ترحيب أهل الذمة بالمسلمين في البلاد المفتوحة:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….
6- تركز النشاط الاقتصادي بأيدي الموالي :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….
7- تدوين الحديث النبوي الشريف:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
8- استحداث منصب قاضي المظالم:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….

قارن بين : تسمية الآيات مكية ومدنية :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….
قارن بين : الخراج والفيء:
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………

.× تسلمين الغلاا على جهودج الطيب.×

ونترياا لازود منج

اللهـ يسلمجـ

تسلمين يا الغلا و ربي لا هانج

اللهـ يسلمجـ

ثانكسْ.. ع الـــــــــــــٍـ ور قــة

جزاك الله ألف خيييييييير

العفوووـووـو وأثكركمـ علآـآ المرور

مشكورة وما قصرتي[/B]

أستغفرك يا رب من كل ذنب