التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب التاريخ للصف التاسع الفصل الأول الصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل كتاب التاريخ للصف التاسع الفصل الأول


صفحة 17

فسر تسمية الدولة العثمانية بهذا الأسم:
# لنتسابها إلى عثمان.
ماذا تتوقع أن يكون موقف الدولة البيزنطية من دولة العثمانية الناشئة؟
# محاولة القضاء عليها.

صفحة 18

نشاط
بم تفسر اعتبار عثمان المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية؟
#بسبب إذابة الفوارق بين أبناء الدول.
#بلغت الفتوحات إلى بحر الأسود.
ما الإنجازات التي تحققت في عهد أورخان؟
#نجح في فتح بورصة والتخاذها عاصمة للدولتة.
#فتح مدينة أنقرة وكشمير, و إنشاء جيوش الإنكشارية.

صفحة 19

لماذا سمي ((بايزيد الأول)) بالصاعقة؟
#بسبب فتل جميع من الجيوش الأوربين إلى القليل.
برأيك ماسبب قيام التحالف الأوربي الصليبي ؟
#لمحاربة والقضاء على الحربالمسلمين.

يتبع بالمرفق ،، واتمنى ان يستفيد الجميع
بالتوفيق

الملفات المرفقة

جزاك الله كل خير

في ميزان حسناتك

تسلم اخويه
وشكرا ع المرور

تسسلمين حبيبتي على الحل .. بارك الله فيج غاليتي ..

موفقه إن شاء الله .. ^_^

ربي يسلمج
وياج آمييين
وشكرا ع المرور

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

بنااااااااااااااااااااات ساعدوني ابي حل التاريخ للصف الثامن

ابي درس دولة العباسية

لو سمحتي اختي

حددي الصفحة بالضبط

ورااح اعطيج إن شااء الله الاجوبه ^_^

انتي اعطيني اي صفحه و من عيوني بجبلك الاجوبه

أعطينا الصفحة و بتيج الأجوبة

لو سمحتي اختي

اواانج واخوااتج

وحتى انا انقوولج

عكينا الصفحه

اللي تبينها

وانشــآآء الله مايغلى عليج

اذا كنت تبينه ضروري عطينا

رقم الصفح

وشكرآآ

( مشرفة القسم )

ممكن حل اسئلة اول درس في الكتاب الفصل الثاني وبسسسسسسسسسسسسسرعة و شكرا

انشـــــآآء الله

انا اليوم انشــآآء الله اذا رمت بنزل الكم كل شئ تبونه

عن الفصل الثانــــــــــــي

اختكم
( مشرفة القسم )
( عكس بويه )

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف الثامن

طلب ص 17 و ص 18 في كتاب التاريخ الجزء الاول للصف الثامن

ابي حل ص 17 و ص 18 في كتاب التاريخ الجزء الاول لو سمحتم

أسم الدرس وإن شاء الله نساعد ..

السلام عليكم..

اختي ياريت توضحين اكثر ويفضل كتابة اسم الدرس..

وان شاء الله غيري يساعد..

امممم..يمكن هالرابط يسعدج..

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=64914

بالتوفيق..

يا جماعه انا ابغي حل ص 18 بللللللللليز

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة التاريخ / الثامن / الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

مراجعه تاريخ للصف الثامن للفصل الدراسي الثاني

السؤال الأول: أكمل ما يلي:

1) تنسب الدولة الزنكية إلى ………………………
2) تنسب الدولة الأموية إلى ………………………
3) ولد صلاح الدين في ………………..عام……………م.
4) آخر الخلفاء الأيوبين في مصر هو …………………..
5) احتل الصليبين الرها في الحملة الصليبية……………..

السؤال الثاني: اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل في العبارات التالية:

1) المدينة التي تحررت عام 1144م من الصليبين على يد عماد الدين زنكي هي:
( القدس – الرها – دمشق)
2) بدأ حكم المماليك في مصر بعد مقتل آخر الملوك الأيوبين وذلك في عام:
( 1250 – 1150 – 1$$$ )
3) الملك الفرنسي الذي قاد الحملة الصليبية السابعة ووقع في الأسر هو:
( نابليون الثالث – لويس التاسع – يوفانتوس)
4) بابا الفاتيكان الذي دعا الأوروبين للتجنيد للحروب الصليبية هو :
( بطرس الناسك – يوحنا بولس – أوربان الثاني)
5) نصت اتفاقية يافا على تسليم الصليبين مدينة بيت المقدس ووقعها الملك الأيوبي:
( العادل _ الكامل_ المعظم)
6) توفي السلطان الناصر صلاح الدين الأيوبي عام 1193 ودفن في مدينة :
( القدس – القاهرة – دمشق)

النتائج الأطراف السنة المعركة
1) انتصار المسلمين
2) تحرير القدس
3) استعادة المدن الداخلية والساحلية في فلسطين الصليبين / القائد ملك بيت المقدس

و المسلمين / القائد صلاح الدين 1187م حطين

* من اهم اعمال صلاح الدين الايوبي:

1) بنى القلعة واحاط القاهرة بسور.
2) شجع على اقامة معاهد الدراسة الفقهية.
3) عزل القضاة الضالمين.
4) سيطر على الجند سيطرة تامة
5) انتصر على الصليبين في موقعة حطين وحرر بيت المقدس

* كيف واجه عماد الدين الخطر الصليبي؟

1) عمل على تقوية جيشه 2) بنى القلاع والحصون 3) حرر الرها عام 1144م.

ما هي الجرائم التي ارتكبها أرناط؟

1) حاول مهاجمة مكة والمدينة المنورة عام1181م واستولى على مراكب الحجاج والتجار المسلمين .
2) محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم .
3) نقض الهدنة التي كانت بينه وبين صلاح الدين , من خلال مهاجمته لقافلة اسلامية متجهة من القاهرة الى دمشق.

ما هي دوافع وأسباب الحروب الصليبية ضد العالم الإسلامي ؟

1) حقدهم على الاسلام.
2) الطمع في ثروات الشرق الاسلامي .
3) الرغبة في انتزاع بيت المقدس من المسلمين.
4) سوء الاحوال الاقتصادية في اوروبا.
5) تفكك وحدة العالم الإسلامي.

ما هي أسباب نجاح الحملة الصليبية الأولى؟

1) تفكك وحدة المسلمين.
2) عدم تقدير المسلمين للخطر الذي تعرضت له بلادهم
3) ضعف الخلافة الفاطمية.
4) توفر الامكانات البشرية والمادية للحملات الصليبية.

ما سبب تسمية كل من المماليك البحرية والمماليك البرجية بهذا الاسم؟

المماليك البحرية /لانهم سكنوا في جزيرة الروضة التي تحيط بالنيل
المماليك البرجية / لأنهم سكنوا في أبراج القلعة.

عدد نتائج الحروب الصليبية على الشرق الإسلامي؟

1) انتقال بعض مظاهر الحضارة العربية الاسلامية إلى أوروبا .
2) انهاء نظام الاقطاع في أوروبا .
3) ادراك المسلمين لأهمية القسطنطينية
4) فشل الحروب الصليبية في تحقيق اهدافها.

ما هي أسباب ضعف دولة المماليك وأنهيارها؟

1) الحروب الأهلية بين زعماء المماليك.
2) تدهور الحالة الاقتصادية.
3) عدم تطوير أسلحة القتال.

علل لما يلي:
* حرص عماد الدين على تكوين جبهة اسلامية موحدة؟
لمواجهة الصليبين.

* كون صلاح الدين دولة قوية امتدت من مصر الى الفرات ؟؟
لمواجهة الصليبين وتحرير بيت المقدس.

* قتل صلاح الدين أرناط بيديه؟
1) لانه خان العهد بنقض الهدنه.
2) لان صلاح الدين عاهد الله ان يقتله بيديه .
3) محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم.
4) محاولة مهاجمة مكة والمدينة المنورة .

قارن بين معاملة صلاح الدين لاعدائه حينما دخل بيت المقدس , وبين معاملة الصليبين للمسلمين حينما احتلوا القدس؟
كان صلاح الدين متسامحا حيث أمهل الصليبين 40 يوما للخروج وأمنهم على أرواحهم , أما الصليبيون فقد خانوا العهد وقتلوا 60 الف من المسلمين.

* " توران شاه " هو آخر الأيوبيين وبقتله تولت زوجة ابيه شجرة الدر الحكم لمدة 80 يوما ثم تنازلت عن الحكم لزعيم المماليك عز الدين ايبك

بااارك الله فيج اختي

و تم

بارك الله فيج يا بنت الكويت

مشكوورين على الردووود الحلوة ….

يسلمووووووووووووو عالطرح يا بنت الكويت انتريه اليديد من صوبجـ

بارك الله فيكِ }^^

بارك الله فيكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تسلم يمناج اختي,,

ما قصرتيي,,

شكرا لج أختي وربي يوفقج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التاريخ كامل للفصل الثاني للصف الثامن

حل كتاب التاريخ كامل للصف الثامن الفصل الثاني

صفحة 103:
سم المعركة….؟معركة ملاذ كرد
ما اسم السلطان السلجوقي…؟ألب ارسلان
مالذي تتوقعه؟
الاجابة في الفقرة اللي بعدها يعني ناصروا الحملات الأوربية حتى يحتلوا بعض الاراضي الاسلامية

صفحة 104:
سم البلاد….؟
الجزيرة الموصل والشام وحلب والرُها ودمشق

صفحة 105 :
لماذا ارسل…؟
هذي الاجابة غير مؤكدة:فاتحا اياها اي اراده ان يفتح مصر
متى ولد…؟في عام532
و اين؟في تكريت

صفحة 106:
استعن بالخريطة….سم البلاد التي تتكون منها الدولة الايوبية؟
مصر وبرقة و اليمن والسعوديه و حلب والجزيرة والنوبة

استعن بالخط الزمني….. واذكر السنة …..؟وسنة تحرير بيت المقدس؟
هزم الصليبيين عام 1187 ميلاديا اما هجريا فلا اعلم
وسنة 583 هجريا حرر بيت المقدس

صفحة107:
اين توفي……؟ومتى؟
589 هجريا اي 1193ميلاديا بقلعة في دمشق

متى بدا…..؟
647هجريا اي 1249ميلاديا
او 648 اي 1250ميلاديا

صفحة 108:
سم آخر السلاطين الأيوبيين؟
توران شاه
لماذا سمي كل من المماليك البحرية بهذا الاسم؟والمماليك البرجية…..؟
المماليك البحرية :لانهم كانوا يقيمون بجزيرة الروضة التي تحيط بنهر النيل
المماليك البرجية:لانها كنية او لقب اطلقه علييهم السلطان الاشرف عندما اسكنهم في ابراج القلعة

ما اسم السلطان الذي جلب المماليك البحرية؟الملك الصالح نجم الدين ايوب

ما المناطق التي جُلب منها…….
المماليك البح….؟من الاتراكــ(اسيا الصغرى)
ب- المماليك البر…؟ الشراكسة)

صفحة 109:
كم سنة دام ……المماليك البحرية,المماليك البرجية؟
البحرية:132
البرجية:135

اذكر اسم المعركة .. . على المغول؟وفي أي سنة ….؟
معركة عين جالوت في سنة 1260هـ

ما أهم إعمال………..؟
تطهير البلاد من بقايا الصليبين

صــفحة 110:
صح
خطأ
صح
صح
صح
علل………:
سعي نور الدين …………………؟
لمواجهة الخطر الصليبي
ضعف دولة …………….؟
الحروب الاهلية
تدهور الحالة الاقتصادية
عدم تطوير اسلحة القتال
تسمية كل من ………………..؟
المماليك البحرية :لانهم كانوا يقيمون بجزيرة الروضة التي تحيط بنهر النيل
المماليك البرجية:لانها كنية او لقب اطلقه علييهم السلطان الاشرف عندما اسكنهم في ابراج القلعة

صــفـحة 111:
ما العلاقة بين هزيمة البيزنطيين ………..,وقيام الحروب الصليبية؟
بداية الحروب الصليبية على العالم الاسلامي

فما هي……… ؟وما اسبابها؟
المعنى :عدد من الشعوب الاوروبية المسيحية التي تعاونت مع البقية الباقية من البيزنطيين لمواجهة العالم الاسلامي
الاسباب:
1-احتلال المقدسات الاسلامية
2-نهب ثروات العالم الاسلامي

صـفـحة 112:
لماذا سميت الحروب الصليبية ………..؟
لانهم علقوا في صدورهم صلبانا ًحمراء
استخلص ………………. الاسباب ……………؟
-1اختلال المقدسات الاسلامية
-2نهب ثروات العالم الاسلامي
متى ………….. ؟
1096م
كم سنة استمرت الحروب الصليبية؟
حوالي قرنين
صـفــحـــة113:
بداية ………………. الاولى؟
1097م
سقوط بيت ……………….؟
1099م
سم الامارات الصليبية ……………….؟
الرها-طرابلس-انطاكية-بيت المقدس
صــفــحـة 114:
المقارنة بين سلوكـ عمر والصليبين:
أولا سلوك عمر
1-منح لهم الامان على اموالهم و ارواحهم وكنائسهم
2-ترك لهم حرية الديانة
3-عاملهم معاملة حسنة
أما الصليبين
1-عقد مؤتمر لقتل جميع سكان القدس
2-عاملهم معامله وحشية
3-قاموا بالذبح 1000في مسجد عمر
ما واجب ………………….. ؟لماذا؟
تحرير القدس ومساندتهم بالمال والدعاء لهم
السبب: لانه اول القبلتين و اخر الحرمين الشريفين

صفحة115:
1-امارة الرها
2- امارة إنطاكيا
3-امارة طرابلس
4-امارة بيت المقدس
صفحة116:
هناكــــ جدول سامشي تدريجيا:
الثالثة عكة و بيت المقدس
الرابعة مصر ثم تحولت القسطنطينية
الخامسة مصر
السادسة عكة وبيت المقدس
السابعة فشلت في احتلال مصر ووقوع ملك فرنسا في الاسر
الثامنة تطهير البلاد من الصليبين

صفحة117:
الاختيارات تدريجيا :
أ) بطرس الناسك
ب)1099م
جـ)الكامل
علل:
1- الحملات الصليبية…………….. .؟
بسبب نجاح الصليبين في حملتهم الاولى حيث شجعتهم على استئناف حملاتهم على الوطن العربي
2-نجاح الحملة………………. …..؟
1-تفكك وحدة المسلمين
2-ضعف الخلافة الفاطمية
3- عدم ادراك المسلمين الخطر التي ستتعرض له بلادهم

صفحة 118:
سم……….؟
عماد الدين الزنكي
بم تفسر……………….؟
لمواجهة الصليبين.
في اي حملة…………….؟
الحملة الاولى
بم تفسر اصرار……………….. ……………؟
لمواجهة الصليبين وتحرير بيت المقدس

صفحة 120:
لماذا قتل ……………………. ….؟
1-لانه خان العهد بنقض الهدنه.
2-لان صلاح الدين عاهد الله ان يقتله بيديه .
3-محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم.
4-محاولة مهاجمة مكة والمدينة المنورة

صفحة 121:
قارن بين معاملة صلاح الدين …………. , وبين معاملة الصليبين ……………………؟
كان صلاح الدين متسامحا حيث أمهل الصليبين 40 يوما للخروج وأمنهم على أرواحهم , أما الصليبيين فقد خانوا العهد وقتلوا 60 الف من المسلمين.
استعن بالشكل …..ثم اذكر السنة ……………..؟
بدأت الحملة الصليبية السادسة عام 1228

صفحة 122:
هل تتوقع……………….. …؟لماذا؟
لا,لان بيت المقدس عربي فكيف له ان يسلمه للصليبين بكل سهولة دون مشاورة شعبه
استعن بالشكل………………. ……….في اي سنة…………….؟
1248
سم …………………..؟
توران شاه
كيف…………………؟
بتنازل شجرة الدر
عن الحكم ((لغز الدين ايبك)) حاكم المماليك

صفحة 123:
مالمصير ……………………. …………؟
هذا سؤال تتوقعيه كقضية فلسطين وغيرها
رايي كطالبة:سيقفون له بالمرصاد ليدافعوا عن ارضهم واهلهم

اكتب الاسم …………….:
1-(الرها)
2-(لويس التاسع)

صفحة124:
التكملة :
3-(نجم الدين ايوب)
4-(صلاح الدين)
فسر:
1-قيام…………….؟
السبب: محاولة اخراج رفات الرسول صلى الله عليه وسلم .
نقض الهدنة التي كانت بينه وبين صلاح الدين , من خلال مهاجمته لقافلة اسلامية متجهة من القاهرة الى دمشق.
2-تنديد……………….. .؟
السبب:لتفريطه بالمقدسات الاسلامية وحقوق المسلمين

قارن………………… ……………………. ……؟
كان صلاح الدين متسامحا حيث أمهل الصليبين 40 يوما للخروج وأمنهم على أرواحهم , أما الصليبيين فقد خانوا العهد وقتلوا 60 الف من المسلمين.

ما النتائج……………… ……..؟
إنتقال بعض مظاهر الحضارة العربية الى أوروبا
انهاء نظام الاقطاع
إدراك المسلمين لأهمية القسطنطينية

صفحة 125:
اين ……….؟ في أواسط آسيا وتحديدا في منطقة منغوليا
صف احوال……………؟كانو ايعيشون في بلادهم شظف العيش يعملون بالصيد والرعي في حياة كلها ترحال وتجوال
لماذا سمي ب……………؟وما اعماله؟
لان اسمه معناه امبراطور البشر او اعظم الحكام
من اعماله: غزو اراضي المسلمين وتدمر كل الدول الاسلامية هناك وغزا أراضي الدولة الغزنوية

صفحة127:
كيف…………………؟
بتنازل شجرة الدر
عن الحكم ((لغز الدين ايبك)) حاكم المماليك

صفحة 128:
سم البلاد…………؟بغداد وحلب و الشام
لوكنت…………..؟؟ولما ذا؟
سؤال للطالب ووجهة نظري كطالبة:بالطبع لا ,لانها تعني نهاية الدين الاسامي وضياعه

ما الذي تتوقع…………….؟
سؤال توقعي ووجهة نظري كطالبة:بعد خطابه المؤثر فاتوقع ان يغرز الصبر و العزيمة في نفوس جيشه على قتال الاعداء

صفحة130:
اكتب امام كل عبارة……………….. ……….؟
1-( منغوليا)
2-(تيموجين)
3-(المستعصم بالله)
4-(قطز)
5-(كتبغا)
قارن بين الظروف التاريخية……………. ……………؟
المعتصم :كانت صرخة وامعتصماه لأمرة هاشمية وقع عليها الظلم فاستنجدت بالمعتصم وقد لبى نداءها وساعد المرأة .
قطز :كانت صرخة واإسلاماه من أجل بث الروح المعنوية في الجنود في أرض المعركة من أجل القضاء على المغول .

_________________________ _________________________ ________________________

الوحدة الرابعة

صفحة135:
مالمقصودبالخلافة؟ومتى…. .
هي رآسة العامة الامور المسلمين الدينية و النيوية

ماالشروط….؟ وما…..؟
المشورة والبيعة- الذكر -العدل-الشجاعة

عما يأتي:
ماالاساس…..؟
الشورة
من اول …؟
معاوية بن ابي سفيان
هل حدثت….؟
نعم . جعل أكثر من ولي عهد

صفحة136:
في ضوء….؟
الخلافة الفاطميين و الامويين
لماذا سأل…؟
ليساعد في حمل الرسائل

صفحة137:
من كان…
أ- الرسول؟ أبو بكر- الخليفة أبي بكر …؟
عمر بن الخطاب
الخليفة عمر…؟
عثمان وعلي رضي الله عنهما
لماذا كان العرب…؟
الان كان يتوفر مهام الوزير وكان الرسول يشاركه في كل شيئ

صفحة138:
مالمقصود ….؟
المكان الذي توضع به السجلات الخاصة بالدولة .بم تشبه ….؟
الوزارة
ما الديوان…:
عمر بن الخطاب؟
الديوان الجند و الخراج
معاوية؟
الرسائل – الخاتم – البريد
سم…؟
الازمة -الجهبذة

صفحة:141

من اول…؟
الرسول
مالذي …؟
عين القضاة في الاقاليم و ضمن لهم استقلالا كاملا
في اي….؟
العصر الاموي
السبب:لحرص على عدم تلاعب بهم
بم تفسر…؟
لان الخلافة العباسية عملوا على استمالة القضاة للسير
متى…؟وما وظيفته؟
عهد هارون الرشيد – وكانت له الرئاسة على الجميع القضاة
سم الوضائف….؟
المظالم -الحسبة – الشرطة

صفحة143:
من اول…………………. ……..؟
عمر بن الخطاب
بم تفسر………………… .؟
لانه يشكل حاية للدعوة الاسلامية وللدفاع عن الاسلام
اذكر اسم…………………. .؟
عمر بن الخطاب

صفحة 145:
سم الاسلحة الفردية والجماعية……………. …….؟
الفردية:السيف والرمح والخنجر والدبوس والطير
الجماعية:الدبابة والمنجنيق وابراج الحصار والحسك الشائك والسلالم والمكاحل والمدافع
بم تفسر………………… ..؟
حتى لاتحترق
مالمقصود بكل مما ياتي:
الحسك ….؟وكيف……..؟
الحسك الشائك هو قطع حديد لها عدة شعب يبقى منها سن مرتفع وتلقى عادة خلف معسكرات العدو لعرقلة الخيل
المكاحل….؟وكيف…….؟
أنابيب ترسل المقذوفات بفعل ضغط البارود المشتعل
هل تؤيد………………… ……..؟وماذا تقترح؟
لا ,اقترح ان ينمي العرب مهاراتهم ويُقْدِموا على العمل حتى يتعلموا كيفية صناعة الاسلحة ليحموا كيان دولتهم

صفحة 146:
من الخليفة الراشدي……………؟عث مان بن عفان
ما اسم الوالي…………..؟معاو ية بن ابي سفيان او عبد الله بن ابي سرح وترشح الاجابة الثانية
ما النتائج……………… ……..؟
فتح جزيرة قبرص

صفحة 147:
اكتب اسم المصطلح………..؟
تدريجيا:
1-(معاوية بنابي سفيان)
2-(العباسيون)
3-(ديوان الازمة (الزمام)
4-(ديوان الجهبذة)
5-(قاضي المظالم)
6-(عبد الملك بن مروان)
7-(المعتصم بالله )
قران بين :
1-وزارة التنفيذ :وفيها يكون الوزير منفذا لاوامر الخليفة
اما
وزارة التفويض:وفيها يفوض الخليفة الوزير في تصريف شؤون الدولة دون الرجوع اليه
2-القضاء في العصر الاموي:كانوا مستقلين في احكامهم ولايتاثرون بميول الحاكمين
اما
العباسي:تطوروا وعملوا على استمال القضاة للسير وفق سياستهم في الحكم بعد ظهور المذاهب الاربعة
3-السفن التي تعمل في البحر المتوسط:صنعت من خشبلبلرز المجلوب من جبال لبنان واعتمدوا على المسامير لتثبيت الواحها واتصفت بالضخامة
اما
السفن التي في البحر الاحمر:كانت اقل حجما من التيفي البحر المتوسط وقد ثبتوا الواحها بالغراء

وضح ما ياتي:
اهم اعمال المحتسب: مراقبة الاداب العامة
الامر بالمعروف والنهي عن المنكر
النهي عن الغش ومراقبة الاوزان والمكاييل
و محاسبة التجار والصناع الذين يغشون ويعطلون الطريق العام

تعريب الدواوين:
كانت الدواوين تكتب باليونانية والفارسية والقبطية فقام عبد الملك بن مروان بتعريبها الى اللغة العربية

صفحة 148:
ماموقف:
أ-الرسول………………. ……؟
حث الناس على العمل ومن يقم بزراعة ارض غير مزروعة كانت له
ب-الخليفة ابي بكر……………؟
امر الناس بزراعتها واستصلاحها

صفحة150:
أ – الاندلس:
الحديد و الحرير والزجاج والصلب والفخار والبسط والجلود والبارود والسكر والورق .
ب –الشام:
الحريروالسكر والزجاج والورق
ج- مصر :
القطن والكتان والورق
د- فارس:
الحرير والكتان والسجاد
هـ-سمرقند:
الورق
صفحة151:
في اي عصر…………………؟ ولماذا؟
العصر العباسي ,لاتساع رقعة الدولة الاسلامية
كيف شجع ………………….؟
حفروا الابار واقاموا المحطات والخانات
ما الاثار ……………………. …؟
انتنشار الاسلام وتنوع السلع

صفحة 152:
ما اسم…………………. .؟
عمر بن عبد العزيز
اذكر موارد……………….. ؟
الجزية والزكاة والغنيمة والفيء و الخراج
ما المقصود بكل مما ياتي:
العشور ؟وبما تشبهها …………………..؟
هي الضرائب التي تفرض على البضائع التجار والغرباء التي تدخل ديار المسلمين
الركاز؟هو كل مال وجد تحت الارض سواءً كان فلزا او كنزا دفينا
الاوقاف ؟هو وصية المسلم بايقاف ماله لاعمال الخير

صفحة153:
ما اسم ……………………؟ عبد الملك بن مروان

صفحة 155:

العشور مقدار من المال يدفعه اهل الذمة
الركاز كل ما حصل عليه المسلمون من غير قتال
الفئ الضرائب التي تفرض على بضائع التجار….
الجزية كل مال وجد تحت الارض ……………..
مايغنمه المسلمون من الحرب

وضح ما ياتي:
العوامل……………… ……………………؟
تاكيد الاسلام على العمل واعتباره عبادة
تشجيع الخلفاء والولاة عهلى الصناعة
وفرة المواد الاولية
الاثار………………. ………؟
انتشار الاسلام
وتنوع السلع

قارن بين التطور………………. .؟
صفحة 149 اعلى الصفحة الجواب

صفحة 157:
استخلص من النصوص ماياتي:
انتماء المسلم للامة الاسلامية…………..؟
(كلكم لادم وادم من تراب ولا فضل لعربي على عجمي ولا ابيض على اسود الا بالتقوى)
الاخوة الاسلاميةانما المؤمنون اخوة)
عدم التفرقة……؟ياايهخا الناس انا خلقناكم من ذكر وانثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا
صفحة 159:
صح وخطأ:
1-صح
2-صح
3-خطا
4-صح
اجب عما ياتي:
ما الاسس……………….؟
انتماء المسلم للأمة الاسلامية وليس للعصبية القبلية
المساواة بين المسلمين
التعاون بين أفراد المجتمع الاسلامي
التأكيد على العمل المنتج
وضح مكانة المراءة…………؟
شاركت في العمل ونالت نصيبها من الارث وكان لها حق المشاركة في الحروب وحقٌ في التعلم وغيرها
فسر ما ياتي:
1-ترحيب اهل الذمة……………….؟
أملا بالتخلص من ظلم حكامهم والتمتع بالحرية الدينية التي يسمح بها الاسلام
2-تركز………………… …………؟
لانهم عملوا بالزراعة والرعي ووجدوا من الحكام اهمالا في هذا النشاط وطانوا يدينون لهم لذلك اهتموا بالنشاط الاقتصادي

صفحة 161:
استخلص مماسبق…………؟
افلا ينظرون الى الابل كيف خلقت والى السماء كيف رفعت والى الجبال كيف نصبت والى الارض كيف سطحن
اقرا باسم ربك الذي خلق خلق الانسان من علق اقرا وربك الاكرم الذي علم بالقلم علم الانسان مالم يعلم

هل كان…………………؟
لا ,كان يعلمهم القراءة والكتابة والحساب وقد شمل علوم اخرى
اين كان …………….؟
في المسجد النبوي

ارجو التقييم

السسلام عليكم
يزاك الله خير..
بميزان حسسناتك..يعطيك العافيه
موفق ان شاء الله,,

الله يعطيك العافية خيوووو ع المجهود
واصل تميزك
تحياتي لك

يعطيك العااافية أخووووي
في ميزاان حسناتك
تســـلم

ما شاء الله عليك
نشيط نتريا دوم مواضيعك الروووعه

مشكوورين ع المرور و التقييم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيك الف عافية اخوي احمد..

ويزاك الله الف خير عالمجهود..

موفق..^^

مشكوووووووووووووووووووووور اخوووووووووووووية
تم تقييمك

العفو و تسلمولي ع المرور

السّسلآآم عَلـيـكَـمْ و رحَـمْـة الَله و بـركـاتـه"

شَكَرَأإَ لَـَكَ أَخَخَـَيِ (أَحَـَمَدَ)..

بَاَرَكَ اَلَلَهَ فِيِكِ..

أَخَتَكَ..هَمَسّسَة طِـِمُوحَ

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

طلب بحث تقرير لمادة التاريخ للصف العاشر

لوسمحتو انا بغيت تقرير او بحث حق التاريخ ممكن اي حد فيكم وطلع البحث ممتااز ويحطه لي يزاه الله خير

الملفات المرفقة

لوسمحتو ممكن تقرير باسرع وقت بس المدرسه ممله وايد وترد وايد وانا لين الحين ماسلمت التقرير
بعد تبي مراجع من كتب ومواقع من النت وطبعن مقدمه وخاتمه
سوري لاني طلبت وااايد
اسمحوني

هذا التقرير اللي سلمته >> الحضاره الاسلاميه << فالمرفقات

الله يخليكم ابا مقدمة وخاتمة

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير اهمية التاريخ او عن النهضة الاوروبية للصف العاشر

السلام عليكم لو سمتو ابغي تقرير عن اهمية التاريخ او عن النهضة الاوروبية

النهضة الأوروبية

——————————————————————————–

عندما ندرس التاريخ، نجد التطور الإنساني يسير في تيارات فكرية تتغير معها نظرة الإنسان إلى الحياة وإدراكه لمفاهيمها وتصرفه إزائها، ومن العسير أن نحدد تاريخاً محدداً لظهور هذه التغيرات الهامة في مجرى التاريخ، أو الانتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة، فلكل عصر جذور تمتد في أعماق العصر الذي سبقه، ولا بد من وجود فترة انتقال طويلة تتفاعل فيها المثُل والمفاهيم القديمة والجديدة معاً حتى تستقر في أذهان الناس إرادة التغيير، ويبدأ بالتدريج عصر يختلف عما سبقه في كل نواحي الحياة. وقد يظهر هذا التطور في أمة قبل ظهوره في غيرها من الأمم، وأمة تسبق غيرها نحو التقدم والحياة الأفضل.

وقد حدث ذلك في فترة الانتقال في أوروبا من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة، وهي الفترة التي اصطلح المؤرخون على تسميتها باسم عصر النهضة (Renaissance) بمعنى البعث الجديد أو بالمعنى الحرفي "الولادة الجديدة". وقد ظهرت حركة النهضة في بدايتها في إيطاليا، وكان ذلك قبل منتصف القرن الرابع عشر. بينما لا نجد لها أثراً في غيرها إلا بعد ذلك بزمن ليس بالقصير، فإنجلترا مثلا لم تظهر بها آثار النهضة إلا في الربع الأخير من القرن الخامس عشر، ونظراً لانتقال النهضة من إيطاليا إلى غيرها من الدول الأوروبية في بطء شديد فقد طال عصر النهضة من أوائل القرن الرابع عشر إلى القرن السادس عشر، بل إن أثرها لم يظهر في بعض الدول الأوروبية إلا في أوائل القرن السابع عشر. وقد اتخذت النهضة أشكالا ومظاهر مختلفة باختلاف طبيعية البلاد التي ظهرت فيها، فبينما ظهرت بمظهر الإصلاح الديني في بعض الدول الأوروبية كألمانيا وغيرها، نجدها تتخذ شكلا فنياً في إيطاليا. وقد ظهرت بوادر النهضة بظهور فكرة إحياء التراث القديم أو كما سماها المؤرخون حركة إحياء العلوم (Revival of learning).

http://www.alawazm.com/vb/showthread.php?t=2655

۩ الـمـقـدمـة:-

مصطلح يطلق على فترة الانتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة وهي القرون 14 – 16 ويؤرخ لها بسقوط القسطنطينية عام 1453م حيث نزح العلماء إلى إيطاليا حاملين معهم تراث اليونان والرومان. كما يدل مصطلح عصر النهضة على التيارات الثقافية و الفكرية التي بدأت في البلاد الإيطالية في القرن 14, حيث بلغت أوج ازدهارها في القرنين 15 و 16, ومن إيطاليا انتشرت النهضة إلى فرنسا وإسبانيا وألمانيا وهولندا وانكلترا وإلى سائر اوروبا. أزدهر شأن النهضة الإيطالية إذ وجدت لها أنصاراً يصرفون عليها المال الوفير, مثل أسرة ميديشي في فلورنسا وسوفرزا في ميلانو والبابوات في روما. بلغت البندقية ذروة عظمتها الثقافية في أواخر القرن 16. من أعظم شخصيات النهضة في المجال الفني ليوناردو دافنشي و مايكل أنجيلو و ميكيافيلي، وغيرهم كان لهذه الحقبة تأثير واسع في الفن والعمارة وتكوين العقل الحديث وعودة واعية للمثل العليا والأنماط الكلاسيكية. في هذه الفترة تم اكتشاف أراضي وشعوب جديدة حيث أتسمت هذه الفترة بظهور طائفة كبيرة من الرحالة والمستكشفين والملاحين منهم الأمير هنري الملاح و كرستوفر كولومبوس و فاسكو دي كاما.

۩ الـمـوضـوع:-

₪الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة:-

اتجهت أوروبا في العصور الوسطى إلى الزهد في الدنيا، والتبتل إلى الآخرة، وذلك نتيجة هيمنة رجال الكنيسة على مختلف شؤون الحياة، باعتبارهم علماء في الدين وفلاسفة في القانون الروماني، فحاربوا المفكرين، وحاكموهم بقسوة، واحتكروا زعامة المجتمع، فتفشت فيه الخرافات وعم الجهل،فلم ينتفع الجمهور باللغة اللاتينية،لأنها كانت محتكرة لدى طائفة من رجال الكنيسة ولم تكن صناعة الورق، أو فن الطباعة معروفين في أوروبا،ولهدا كان المجتمع الأوروبي متخلفاً ويئن تحت وطأة الإقطاع ، ويعاني من ويلات الحروب الإقطاعية والتجزئة السياسية.””

₪تعريف النهضة:-

النهضة بمفهومها الخاص هي حركة إحياء التراث القديم،أما بمعناها الواسع فهي عبارة عن ذلك التطور القديم في كل من الفنون والآداب والعلوم، وطرق التعبير ، و الدراسات ، وما صاحب ذلك من تغير في أسس الحياة الإجتماعية و الإقتصادية والدينية و السياسية

₪عوامل قيام النهضة:-

يمكننا حصر الأسباب الرئيسية التي أدت إلى قيام النهضة الأوربية في ما يلي:

1- المخترعات الحديثة
وأهمها صناعة الورق والصباغة ، ولا يخفى أثرهما في نشر العلوم والثقافة بين أفراد الشعب ، وخاصة بعدما طور الأوروبيون صناعتهما إثر إختراع العالم الألماني (يوحنا غوتنبرغ Ghutinberg) سنة 1450 ميلادي للطباعة بالحروف المتحركة، كما إستفاد الأوروبيون من البارود وخاصة في حروبهم التي خاضوها ضد قلاع الإقطاعيين الذين كانوا يكثرون التجزئة ويقفون عائقاً أمام ظهور الدولة القومية. كما كان لاستفادة الأوروبيين من(البوصلة) و(الإسطرلاب) دور فعال في حركة الكشوف الجغرافية، وما إلى ذلك من الاختراعات الأخرى التي إستعانت بها أوروبا لتغيير أوضاعها القديمة وبعث أوربا حديثة.
2 – إنتعاش التجارة و إزدهار المدن التجارية الأوربية
انتعاش التجارة بين الغرب والشرق و خاصة عبر البحر المتوسط ، جعل المدن الإوربية المطلة عليه تشهد رخاءً اقتصادياً ساعد على ظهور طبقة غنية استأثرت بالسلطة و تحررت من السيادة الإقطاعية فنافستها واستقلت عنها معززة هذا الاستقلال بتبادل السفراء والقناصل مع الدول التي ترتبط معها بعلاقات تجارية ( وكذلك بإحاطة نفسها بمظاهر البذخ والترف مما جعلها تشجع حركة النهضة وتتنافس فيما بينها على رعاية فنانيها وأدبائها وعلمائها .
] 3 – استعمال اللغة الوطنية
كانت اللغة اللاتينية وهي لغة العلم والثقافة محصورة في رجال الدين ، لكن تنبه الأوروبيين إلى ضرورة استعمال اللغة الوطنية التي يتكلمها معظم أبناء الشعب، وقد كان لتشجيع بعض الحكومات الأوروبية للغات القومية وإقبال بعض الكتاب على التأليف بها أثر كبير في نشر الثقافة بين طبقات الشعب.و هي اللغات الأم للغات شعوب أوروبا الحالية مثل اللغات الفرنسية و الانجليزية و غيرها.
4- سقوط القسطنطينية
أدى سقوط القسطنطينية إلى هجرة عدد كبير من العلماء إلى إيطاليا خاصةً،وحملوا معهم كلما استطاعوا من كتب اغريقية وتماثيل وادوات قديمة.وهناك تعاونوا على بعث الثقافة اللاتينية وتطويرها في قالب جديد كان نواة للنهضة الأوربية.

₪نتائج النهضة اللأوربية وخصائصها:-

1- انحلال الإقطاع
سار نظام الإقطاع في عصر النهضة على طريق التلاشي و الزوال نتيجة موت عدد كبير من أمراء الإقطاعيين في الحروب الصليبية، وإنصراف بعض الإقطاعيين إلى ممارسة التجارة، فتحرر الفلاحون والأقنان ولم يتمكن من بقي من الإقطاعيين من مقاومة التغيرات التى حصلت نتيجة النهضة.
2- ظهور الدول الحديثة
عبر تطوير أساليب الحكم، وقد ساعدتهم في ذلك الأفكار الجديدة مثل افكار المفكرين ميكيافيلي الايطالي Machiavelli وجون رودان الفرنسي Jean Rodin و الانجليزي هوبس Hobs وتدفق الثروات،الناتجة عن الكشوفات الجغرافية الكبرى ، واستغلال مناجم الذهب والفضة للقارة الامريكية ،خاصة من طرف اسبانيا والبرتغال في البداية. فساندت الطبقة المتوسطة الملوك على استتباب الأمن والنظام، والقضاء على الإقطاع فضلًا عن تكون الرأي العام ونمو اللغات المحلية وظهور الروح القومية، ولقد كان لهذه العوامل أثرها الفعال في قيام الدول الأوروبية الحديثة.
3- إحياء الدراسات القديمة
إستهوت الدراسات الإغريقية واللاتينية عقول الكثيرين من الأوروبيين وقد وجدوا معظم مجلداتهم في الكنائس والأديرة ، فعكفوا على دراستها ،وترجمتها إلى اللغات المحلية مما فتح نوافذ المعرفة أما غالبية الشعب للمرة الأولى.

* الخاتمة

بسم الله الرحمن الرحيم – و صلى الله على أشرف المرسلين – أما بعد:

في هذا التقرير حيث بينت وضحت بنبذه بسيطة عن النهضة الأوروبية و متى بدأت و أبن و مـن ثم تطرقت في الموضوع إلـى الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة و تعريف النهضة وعوامل قيام النهضة نتائج النهضة الأوربية من النتائج التي توصلنا إليها:
1-معرفة حال أوروبا قبل النهضة.
2-معرفة بداية و نشأت النهضة في أوروبا.
3-دراسة عوامل قيام النهضة الأوروبية.
و من ثم ننتقل إلى أهم التوصيات من و جهة نظرنا:
1-الحث على الاستمرار في دراسة تاريخ الغرب و آل إليه في الحاضر.
2-الحث على زيادة الإنسان معرفة بها.

وفي الختام أتمنى أن أكون قد أوفيتها حقها بالشرح وأتمنى أن أكون قـد وفقت في اختياري و كتابتي لهذا الموضوع وأرجو مـن الله أن ينال هذا التقرير رضاكم.

تقرير جاهز

[align=center]۩ الـمـقـدمـة:-

يطلق على فترة الانتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة وهي القرون 14 – 16 ويؤرخ لها بسقوط القسطنطينية عام 1453م حيث نزح العلماء إلى إيطاليا حاملين معهم تراث اليونان والرومان. كما يدل مصطلح عصر النهضة على التيارات الثقافية و الفكرية التي بدأت في البلاد الإيطالية في القرن 14, حيث بلغت أوج ازدهارها في القرنين 15 و 16, ومن إيطاليا انتشرت النهضة إلى فرنسا وإسبانيا وألمانيا وهولندا وانكلترا وإلى سائر اوروبا. أزدهر شأن النهضة الإيطالية إذ وجدت لها أنصاراً يصرفون عليها المال الوفير, مثل أسرة ميديشي في فلورنسا وسوفرزا في ميلانو والبابوات في روما. بلغت البندقية ذروة عظمتها الثقافية في أواخر القرن 16. من أعظم شخصيات النهضة في المجال الفني ليوناردو دافنشي و مايكل أنجيلو و ميكيافيلي، وغيرهم كان لهذه الحقبة تأثير واسع في الفن والعمارة وتكوين العقل الحديث وعودة واعية للمثل العليا والأنماط الكلاسيكية. في هذه الفترة تم اكتشاف أراضي وشعوب جديدة حيث أتسمت هذه الفترة بظهور طائفة كبيرة من الرحالة والمستكشفين والملاحين منهم الأمير هنري الملاح و كرستوفر كولومبوس و فاسكو دي كاما.

۩ الـمـوضـوع:-

₪الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة:-

اتجهت أوروبا في العصور الوسطى إلى الزهد في الدنيا، والتبتل إلى الآخرة، وذلك نتيجة هيمنة رجال الكنيسة على مختلف شؤون الحياة، باعتبارهم علماء في الدين وفلاسفة في القانون الروماني، فحاربوا المفكرين، وحاكموهم بقسوة، واحتكروا زعامة المجتمع، فتفشت فيه الخرافات وعم الجهل،فلم ينتفع الجمهور باللغة اللاتينية،لأنها كانت محتكرة لدى طائفة من رجال الكنيسة ولم تكن صناعة الورق، أو فن الطباعة معروفين في أوروبا،ولهدا كان المجتمع الأوروبي متخلفاً ويئن تحت وطأة الإقطاع ، ويعاني من ويلات الحروب الإقطاعية والتجزئة السياسية.””

₪تعريف النهضة:-

النهضة بمفهومها الخاص هي حركة إحياء التراث القديم،أما بمعناها الواسع فهي عبارة عن ذلك التطور القديم في كل من الفنون والآداب والعلوم، وطرق التعبير ، و الدراسات ، وما صاحب ذلك من تغير في أسس الحياة الإجتماعية و الإقتصادية والدينية و السياسية

₪عوامل قيام النهضة:-

يمكننا حصر الأسباب الرئيسية التي أدت إلى قيام النهضة الأوربية في ما يلي:

1- المخترعات الحديثة
وأهمها صناعة الورق والصباغة ، ولا يخفى أثرهما في نشر العلوم والثقافة بين أفراد الشعب ، وخاصة بعدما طور الأوروبيون صناعتهما إثر إختراع العالم الألماني (يوحنا غوتنبرغ Ghutinberg) سنة 1450 ميلادي للطباعة بالحروف المتحركة، كما إستفاد الأوروبيون من البارود وخاصة في حروبهم التي خاضوها ضد قلاع الإقطاعيين الذين كانوا يكثرون التجزئة ويقفون عائقاً أمام ظهور الدولة القومية. كما كان لاستفادة الأوروبيين من(البوصلة) و(الإسطرلاب) دور فعال في حركة الكشوف الجغرافية، وما إلى ذلك من الاختراعات الأخرى التي إستعانت بها أوروبا لتغيير أوضاعها القديمة وبعث أوربا حديثة.
2 – إنتعاش التجارة و إزدهار المدن التجارية الأوربية
انتعاش التجارة بين الغرب والشرق و خاصة عبر البحر المتوسط ، جعل المدن الإوربية المطلة عليه تشهد رخاءً اقتصادياً ساعد على ظهور طبقة غنية استأثرت بالسلطة و تحررت من السيادة الإقطاعية فنافستها واستقلت عنها معززة هذا الاستقلال بتبادل السفراء والقناصل مع الدول التي ترتبط معها بعلاقات تجارية ( وكذلك بإحاطة نفسها بمظاهر البذخ والترف مما جعلها تشجع حركة النهضة وتتنافس فيما بينها على رعاية فنانيها وأدبائها وعلمائها .
] 3 – استعمال اللغة الوطنية
كانت اللغة اللاتينية وهي لغة العلم والثقافة محصورة في رجال الدين ، لكن تنبه الأوروبيين إلى ضرورة استعمال اللغة الوطنية التي يتكلمها معظم أبناء الشعب، وقد كان لتشجيع بعض الحكومات الأوروبية للغات القومية وإقبال بعض الكتاب على التأليف بها أثر كبير في نشر الثقافة بين طبقات الشعب.و هي اللغات الأم للغات شعوب أوروبا الحالية مثل اللغات الفرنسية و الانجليزية و غيرها.
4- سقوط القسطنطينية
أدى سقوط القسطنطينية إلى هجرة عدد كبير من العلماء إلى إيطاليا خاصةً،وحملوا معهم كلما استطاعوا من كتب اغريقية وتماثيل وادوات قديمة.وهناك تعاونوا على بعث الثقافة اللاتينية وتطويرها في قالب جديد كان نواة للنهضة الأوربية.

₪نتائج النهضة اللأوربية وخصائصها:-

1- انحلال الإقطاع
سار نظام الإقطاع في عصر النهضة على طريق التلاشي و الزوال نتيجة موت عدد كبير من أمراء الإقطاعيين في الحروب الصليبية، وإنصراف بعض الإقطاعيين إلى ممارسة التجارة، فتحرر الفلاحون والأقنان ولم يتمكن من بقي من الإقطاعيين من مقاومة التغيرات التى حصلت نتيجة النهضة.
2- ظهور الدول الحديثة
عبر تطوير أساليب الحكم، وقد ساعدتهم في ذلك الأفكار الجديدة مثل افكار المفكرين ميكيافيلي الايطالي Machiavelli وجون رودان الفرنسي Jean Rodin و الانجليزي هوبس Hobs وتدفق الثروات،الناتجة عن الكشوفات الجغرافية الكبرى ، واستغلال مناجم الذهب والفضة للقارة الامريكية ،خاصة من طرف اسبانيا والبرتغال في البداية. فساندت الطبقة المتوسطة الملوك على استتباب الأمن والنظام، والقضاء على الإقطاع فضلًا عن تكون الرأي العام ونمو اللغات المحلية وظهور الروح القومية، ولقد كان لهذه العوامل أثرها الفعال في قيام الدول الأوروبية الحديثة.
3- إحياء الدراسات القديمة
إستهوت الدراسات الإغريقية واللاتينية عقول الكثيرين من الأوروبيين وقد وجدوا معظم مجلداتهم في الكنائس والأديرة ، فعكفوا على دراستها ،وترجمتها إلى اللغات المحلية مما فتح نوافذ المعرفة أما غالبية الشعب للمرة الأولى.

* الخاتمة

بسم الله الرحمن الرحيم – و صلى الله على أشرف المرسلين – أما بعد:

في هذا التقرير حيث بينت وضحت بنبذه بسيطة عن النهضة الأوروبية و متى بدأت و أبن و مـن ثم تطرقت في الموضوع إلـى الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة و تعريف النهضة وعوامل قيام النهضة نتائج النهضة الأوربية من النتائج التي توصلنا إليها:
1-معرفة حال أوروبا قبل النهضة.
2-معرفة بداية و نشأت النهضة في أوروبا.
3-دراسة عوامل قيام النهضة الأوروبية.
و من ثم ننتقل إلى أهم التوصيات من و جهة نظرنا:
1-الحث على الاستمرار في دراسة تاريخ الغرب و آل إليه في الحاضر.
2-الحث على زيادة الإنسان معرفة بها.

وفي الختام أتمنى أن أكون قد أوفيتها حقها بالشرح وأتمنى أن أكون قـد وفقت في اختياري و كتابتي لهذا الموضوع وأرجو مـن الله أن ينال هذا التقرير رضاكم.

http://www.sham5eras.com/vb/showthread.php?t=1618

ندعوك للمساهمة في أسبوع الطب وهو أحد الأسابيع المتعددة من أسابيع الويكي.

عصر النهضة

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

(تم التحويل من نهضة أوروبية)
اذهب إلى: تصفح, ابحث
عصر النهضة مصطلح يطلق على فترة الانتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة وهي القرون 14 – 16 ويؤرخ لها بسقوط القسطنطينية عام 1453م حيث نزح العلماء إلى إيطاليا حاملين معهم تراث اليونان والرومان. كما يدل مصطلح عصر النهضة على التيارات الثقافية و الفكرية التي بدأت في البلاد الإيطالية في القرن 14, حيث بلغت أوج ازدهارها في القرنين 15 و 16, ومن إيطاليا انتشرت النهضة إلى فرنسا وإسبانيا وألمانيا وهولندا وانكلترا وإلى سائر أوروبا. أزدهر شأن النهضة الإيطالية إذ وجدت لها أنصاراً يصرفون عليها المال الوفير, مثل أسرة ميديشي في فلورنسا وسوفرزا في ميلانو والبابوات في روما. بلغت البندقية ذروة عظمتها الثقافية في أواخر القرن 16. من أعظم شخصيات النهضة في المجال الفني ليوناردو دا فينشي و مايكل آنجلو و مكيافيلي، وغيرهم كان لهذه الحقبة تأثير واسع في الفن والعمارة وتكوين العقل الحديث وعودة واعية للمثل العليا والأنماط الكلاسيكية. في هذه الفترة تم اكتشاف أراضي وشعوب جديدة حيث أتسمت هذه الفترة بظهور طائفة كبيرة من الرحالة والمستكشفين والملاحين منهم الأمير هنري الملاح و كرستوفر كولومبوس و فاسكو دي كاما.
محتويات

[<a href="http://javascript:toggleToc()” target=”_blank” rel=”nofollow”>إخفاء]
[LIST]<LI class=toclevel-1>1 الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة <LI class=toclevel-1>2 تعريف النهضة
[LIST]<LI class=toclevel-2>2.1 1 – إنتعاش التجارة و إزدهار المدن التجارية الأوربية <LI class=toclevel-2>2.2 2 – استعمال اللغة الوطنية <LI class=toclevel-2>2.3 3- سقوط القسطنطينية [*]2.4 4- الحروب الصليبية[/LIST]<LI class=toclevel-1>3 نتائج النهضة اللأوربية وخصائصها
[LIST]<LI class=toclevel-2>3.1 1- انحلال الإقطاع [*]3.2 2- ظهور الدول الحديثة [*]3.3 3- إحياء الدراسات القديمة[/LIST][/LIST]
[عدل] الحالة العامة في أوروبا قبل النهضة

اتجهت أوروبا في العصور الوسطى إلى الزهد في الدنيا، والتبتل إلى الآخرة، وذلك نتيجة هيمنة رجال الكنيسة على مختلف شؤون الحياة، باعتبارهم علماء في الدين وفلاسفة في القانون الروماني، فحاربوا المفكرين، وحاكموهم بقسوة، واحتكروا زعامة المجتمع، فتفشت فيه الخرافات وعم الجهل،فلم ينتفع الجمهور باللغة اللاتينية،لأنها كانت محتكرة لدى طائفة من رجال الكنيسة ولم تكن صناعة الورق، أو فن الطباعة معروفين في أوروبا،ولهدا كان المجتمع الأوروبي متخلفاً ويئن تحت وطأة الإقطاع ، ويعاني من ويلات الحروب الإقطاعية والتجزئة السياسية.

[عدل] تعريف النهضة

النهضة بمفهومها الخاص هي حركة إحياء التراث القديم،أما بمعناها الواسع فهي عبارة عن ذلك التطور القديم في كل من الفنون والآداب والعلوم، وطرق التعبير ، و الدراسات ، وما صاحب ذلك من تغير في أسس الحياة الإجتماعية و الإقتصادية والدينية و السياسية. عصر النهضة مصطلح يطلق على فترة الانتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة وهي القرون 14 – 16 ويؤرخ لها بسقوط القسطنطينية عام 1453 م حيث نزح العلماء إلى إيطاليا حاملين معهم تراث الإغريق و الرومان . كما يدل مصطلح عصر النهضة على التيارات الثقافية و الفكرية التي بدأت في البلاد الإيطالية في القرن الرابع عشر ، حيث بلغت أوج ازدهارها في القرنين الخامس عشر و السادس عشر, ومن إيطاليا انتشرت النهضة إلى فرنسا و إسبانيا و ألمانيا و هولندا و انكلترا وإلى سائر أوروبا. ازدهر شأن النهضة الإيطالية إذ وجدت لها أنصاراً يصرفون عليها المال الوفير, مثل أسرة ميديشي في فلورنسا و سفورزا في ميلانو والبابوات في روما. بلغت البندقية ذروة عظمتها الثقافية في أواخر القرن السادس عشر . من أعظم شخصيات النهضة في المجال الفني ليوناردو دافينشي و مايكل أنجلو و مكيافيلي ، وغيرهم كان لهذه الحقبة تأثير واسع في الفن والعمارة وتكوين العقل الحديث وعودة واعية للمثل العليا والأنماط الكلاسيكية. في هذه الفترة تم اكتشاف أراضي وشعوب جديدة حيث أتسمت هذه الفترة بظهور طائفة كبيرة من الرحالة والمستكشفين والملاحين منهم الأمير هنري الملاح و كرستوفر كولومبوس و فاسكو دي غاما.

أدى إلى قيام النهضة الأوربية في ما يلي:

[عدل] 1 – إنتعاش التجارة و إزدهار المدن التجارية الأوربية

انتعاش التجارة بين الغرب والشرق و خاصة عبر البحر المتوسط ، جعل المدن الإوربية المطلة عليه تشهد رخاءً اقتصادياً ساعد على ظهور طبقة غنية استأثرت بالسلطة و تحررت من السيادة الإقطاعية فنافستها واستقلت عنها معززة هذا الاستقلال بتبادل السفراء والقناصل مع الدول التي ترتبط معها بعلاقات تجارية ( وكذلك بإحاطة نفسها بمظاهر البذخ والترف مما جعلها تشجع حركة النهضة وتتنافس فيما بينها على رعاية فنانيها وأدبائها وعلمائها .

[عدل] 2 – استعمال اللغة الوطنية

كانت اللغة اللاتينية وهي لغة العلم والثقافة محصورة في رجال الدين ، لكن تنبه الأوروبيين إلى ضرورة استعمال اللغة الوطنية التي يتكلمها معظم أبناء الشعب، وقد كان لتشجيع بعض الحكومات الأوروبية للغات القومية وإقبال بعض الكتاب على التأليف بها أثر كبير في نشر الثقافة بين طبقات الشعب.و هي اللغات الأم للغات شعوب أوروبا الحالية مثل اللغات الفرنسية و الإنجليزية و غيرها.

[عدل] 3- سقوط القسطنطينية

أدى سقوط القسطنطينية إلى هجرة عدد كبير من العلماء إلى إيطاليا خاصةً،وحملوا معهم كلما استطاعوا من كتب اغريقية وتماثيل وادوات قديمة.وهناك تعاونوا على بعث الثقافة اللاتينية وتطويرها في قالب جديد كان نواة للنهضة الأوربية.

[عدل] 4- الحروب الصليبية

لقد وفد الأوربيون إلى المشرق العربي و هم يعيشون حالة من التقهقر الحضاري، و لكنهم أصطدموا بحضارة غنية كانت قد وصل منها القليل سابقا. لقد أكتشفوا كتب فلاسفة اليونان من جديد (بعد أن أحرقت الكنيسة الكتب ذاتها في أوروبا منذ قرون مضت)و ترجموها للغاتهم، و كذلك تم ترجمة علم الجبر الذي يعد من الأسس المهمة في النهضة الصناعية. أيضا تم ترجمة العديد من الكتب الفلسفية العربية و الإسلامية التي أعطتهم تصورات جديدة عن العالم، و كذلك كتب البحث العلمي و خصوصا الكيمياء. لذلك، لم يكن صدفة أن عصر النهضة قد تلى الحروب الصليبية بفترة وجيزة نسبيا لا تتجاوز القرن.

[عدل] نتائج النهضة اللأوربية وخصائصها

[عدل] 1- انحلال الإقطاع

سار نظام الإقطاع في عصر النهضة على طريق التلاشي و الزوال نتيجة موت عدد كبير من أمراء الإقطاعيين في الحروب الصليبية، وإنصراف بعض الإقطاعيين إلى ممارسة التجارة، فتحرر الفلاحون والأقنان ولم يتمكن من بقي من الإقطاعيين من مقاومة التغيرات التى حصلت نتيجة النهضة.

[عدل] 2- ظهور الدول الحديثة

عبر تطوير أساليب الحكم، وقد ساعدتهم في ذلك الأفكار الجديدة مثل افكار المفكرين مكيافيلي الايطالي Machiavelli وجون رودان الفرنسي Jean Rodin و الإنجليزي هوبس Hobs وتدفق الثروات،الناتجة عن الكشوفات الجغرافية الكبرى ، واستغلال مناجم الذهب والفضة للقارة الأمريكية ،خاصة من طرف اسبانيا والبرتغال في البداية. فساندت الطبقة المتوسطة الملوك على استتباب الأمن والنظام، والقضاء على الإقطاع فضلًا عن تكون الرأي العام ونمو اللغات المحلية وظهور الروح القومية، ولقد كان لهذه العوامل أثرها الفعال في قيام الدول الأوروبية الحديثة

[عدل] 3- إحياء الدراسات القديمة

إستهوت الدراسات الإغريقية واللاتينية عقول الكثيرين من الأوروبيين وقد وجدوا معظم مجلداتهم في الكنائس والأديرة ، فعكفوا على دراستها ،وترجمتها إلى اللغات المحلية مما فتح نوافذ المعرفة أما غالبية الشعب للمرة الأولى.

تم الاسترجاع من "http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%B5%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%87%D8%B6% D8%A9"

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%…A8%D9%8A%D8%A9

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووورة ما قصرتي

مشكورين اخواتي ..~

شكراااااا على الموضوع

مشكوووووووووووورة تسلمين

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل الدرس الاول كامل مادة التاريخ الصف العاشر -تعليم الامارات

الدرس الاول كامل =)

السسلامم علييكمم ورحممة الله وبرككااتهه

صـ 17*

1- ما الحدث التاريخي الذي اعتبره المسلمون بداية للتاريخ الإسلامي ؟ ولماذا ؟

الإجابة : الهجرة إلى المدينة المنورة .. لإعلان قيام الدولة الإسلامية ..

2- قسم المؤرخون المسلمون التاريخ إلى عدة عصور , استنتج أبرز تلك التقسيمات .

الإجابة : عصر الأنبياء – عصر ماقبل الإسلام – العهد النبوي – العهد الراشدي – الدولة الأموية – الدولة العباسية – دولة المماليك – الدولة العثمانية – التاريخ العربي الإسلامي المعاصر ..

3- قسم المؤرخون الأوربيون التاريخ إلى عدة عصور , استنتج أبرز تلك التقسيمات .

الإجابة : عصور ماقبل التاريخ – العصور القديمة – العصور الوسطى – التاريخ الحديث – التاريخ المعاصر ..

4- استخلص من الجداول السابقة أو الصور المصاحبة حقائق تاريخية .

الإجابة : الحرم المكي في المملكة العربية السعودية ..

صـ 18 ..

اقرأ الشكل التالي , واستكمل مع زملائك ملء الفراغات .

الجغرافيا > 1- تحديد الدول والعواصم 2- المناخ

التربية الإسلامية > 1- الآيات والأحاديث 2- الشخصيات الإسلامية

علم الأحياء > 1- البيئة 2- الكائنات الحية 3- أعضاء الجسم

علم الإجتماع > 1- الأسرة 2- المجتمع 3- السلوك
الاقتصاد > 1- العملات 2- التجارة

علم الجيولوجيا > 1- الصخور

الفيزياء > 1- الجاذبية الأرضية 2- الإختراعات 3- الظواهر الطبيعية مثل البرق والرعد

اللغة العربية > 1- القصص

بارك الله فيج

يسلمووو ع المرور الغااااااوي

يسلمووووووووو

Thanx

Almoro0or

جزاكِ الله خير
السموحة بعدل العنوان حتى يسهل الوصول اليه في قوقل وتم الفائدة .

Ok

Thanx

Almoro0or

تسلم اناملج اختيه ع الطرح المميز

يعطيج العافية

تقبلي مروري

موفقة ..

Thanx

Almoro0or

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

اجوبة كتاب التاريخ الصف العاشر للصف العاشر

((لا تبخلون علي بردودكم والسموحة على الاقصور))

اجوبة الوحدة الخامسة+ السادسة (( تاريخ ))

ص 38

1- أكبر نسبة من القوه العاملة هي الذكرور ( 42.2%)
2- تمثيل نسبة الأناث (12%) بالنسبة القوه العاملة
3- نسبة القوه العاملة في الامارات تفوق نسبة خارج قوة العمل , قلت مشاركت المرأه في العمل بسبب العادات والتقاليد

ص40

ما الفئات العمرية التي تعرضها الشكل؟

1- فئةالأطفال أقل من 15 سنة __________ النسبة 29%
2- فئة الشباب من 15 _65 سنة __________ النسبة 68%
3- فئة كبار السن أكثر من 65 سنة _________ النسبة 3%

أي الفئات السابقة تدخل ضمن القوى العاملة ؟

فئة الشباب من 15 إلى 65 سنة

بم تفسر ارتفاع نسبة القوى العاملة في الدولة ؟

بسبب أرتفاع العاملة من الذكور في سن الشباب الهجرة _ ارتقاع معدل النمو الطبيعي

ص 41

سم القطاع الذي يستقطب أكبر عدد من القوى العاملة بالدوله

الخدمات العامة ___________ 279 ألف

بم تفسر ارتفاع عدد العاملين في التجارة والبناء والتشييد؟

1- النهضة العمرانية التي تشهدها دولة الأمارات العربية المتحدة
2- المشاريع التنموية في الدولة

ص 46

المناطق التي تعامل معها تجار منطقة الخليج العربي

1- شبه القارة الهندية
2- السواحل الشرقية للأفريقيا
3- جزر الهند الشرقية
4- اليابان والصين

أهم السلع التي استوردها التجار من هذه المناطق

1- توابل
2- أقمشة
3- الأخشاب

ص47

استنتج من الخريطة المناطق الزراعية في الدولة

1- السهول الحصويه في كل من الذيد وحتى ومسافي
2- الوحدات في ليوا والعين
3- مدينة زايد

فسر تركز الزراعية في هذه المناطق

1- التربه المسافه للزراعه وفره المياه وملائمة المناخ

ص 48

سجل بعض أشكال الدعم الحكومي للزراعة :

1- تقديم القروض الميسرة للمزارعين
2- شراء المحاصيل من المزارعين وغيرها
3- أنشاء المراكز الزراعية والبيطرية
4- توسيع الرقعة الزراعية وأستصلاح الأراضي وتوزيعا على المزارعين
5- توزيع الأسمدة والمواد الكيماوية

الثورة الحيوانية :

1- أقامة المزارع النموذجية لحقول الدواجن
2- أستخدام الأساليب والتقنيات الحديثة وتربية الحيوانات
3-الأهتمام بالتنمية بالثوره السمكيه والمحافظه عليها (( أتباع أساليب الحديثة ))

ص49

1- 1998

اسباب انحفاض الإنتاج عام (2017)

1- الصيد العشوائي (( الجائري))
2- التلوث المائي الصادر من ناقلات النفط

ص 50

استنتج أهم استحدامات الملح الصخري

1- صناعة الطعام ( حفظ الاطعمة ) وصناعة الأدوية
2- سيراميك بناء تشييد الرخام

ص51

ما أبرز استحدامات الصوف الصخري ؟

يستخدم كماده عازلة للحرارة أو البرودة

ص 54

1- تخصيص ببيع السلع والمنتجات الأجنبية والوطنية لغير المقيمين
2- التبادل التجاري مع الدول الأخرى ( الأستيراد والتصدير)
3- تنمية دور الصادرات الوطنية

ص 57

1- زيادة دخل الدوله ونصيب الفرد
2- توفير متطلبات الثوره الأقتصادية والعمرانيه

ص58

قدم أمثلة لسلع يعاد تصديرها عن طريق موانئ دولة الامارات العربية المتحدة :

1- الأجهزه الكهربائية والأكترونية
2- معدات النقل
3- المواد الغذائية

اجوبة ص 65

4- الغلاف الماءي
5 الغلاف الحيوي

ص66

قدم امثلة : الاجهزه الكهربائية , الاجهزه الاكترونية , الالبسة والسيارات

وضح موقف: اعارض لان المحافظه على الاعتبارات البيئية واجب وطني وبيئي فعلينا المحافظة عليها بأستخدام الوسائل والتقنيات الحديثة التي تكلف زيادة الانتاج والتقليل من الاخطار البيئية

ص 67

الاقتراح , اجراء التنفيذ

تنفيذ الاتفاقيات الدولية ذات العلاقة البيئية , لم احله

الالتزام بالتقليل من الدعم للمشروعات التي تؤثر على البيئة , الغاء الدعم عن الطاقة

أختيار أنماط تكنلوجيا فاعلة وملائمة في المشاريع . استخدام وسائل الري الحديثة واستخدام مصادر الطاقة النظيفة مثل((الشمس , الرياح , والطاقة الكهربائية ))

مراعاة التوازن بين الاعتبارات البيئية والاقتصادية , تطوير الزراعة مع محافظة على موارد المائية والتربة والهواء من التلوث

أ- 1- برنامج الامم المتحده للبيئة
2- منظمة الاغذية والزراعية
3- منظمة الصحة العالمية

ب- 1- الاداره السليمة للمواد المائية وللطاقة
2- الاداره السليمة البيئية الحيوية
3- المحافظة على التنوع البيلوجي والمواد المختلفة

ص 68

من اهم الجهات الحكومية : 1-الهيئة الاتحادية للبيئة
2- مركز بحوث البيئة البحرية
3- هيئة ابحاث البيئة والحياة الفطرية وتنميتها
4- المركز الوطني لبحوث الطيور
5- جمعية أصدقاء البيئة
6 هيئة البيئة والمحميات الطبيعية في الشارقة

قدم امثلة :1- الاهتمام بالتشجير ومكافحة التصحر
2- اقامة المحميات الطبيعية
3- تخصيص اماكن معينة لرمي النفايات وفرض غرامات على المخالفين
4- انشاء المحطات لمعالجة النفايات
5- أنتاج الوقود الخالي من الرصاص

قم بزيارة : 1- التعاون مع جميع الجهات المتخصصة بالبيئة داخل وخارج دولة الامارات
2- القيام بدراساتوبحوث بيئية حول بيئة الامارات
3- القيام بالدورات التأهيلية في مجالات البيئة للجهات والافراد
4- اصدار مجلة دورية مختصة في مجال البيئة أقمة مسابقات ثقافية في الصحف المحلية وفي المدارس
5- أعداد وتقديم البرامج الاذاعية والبرامج التلفزيونية للبيئة
6- القيام بعديد حملات التنظيف
7- أنشاء اندية اصدقاء البيئة في المدارس
8- للأقامة المحاظرات التوعية مع انشاء صفحة بالانترنت ((تشمل جميع الاخيار البيئية العالمية والمحلية))

ص71

(1)
1-زيادة حدوث العواصف البحرية والاعاصير والفيضانات
2- ارتفاع منسوب مياه البحار والمحيطات
3- بادة ظاهرة التقلب المناخي
4- حدوث خلل في التوازن البيئي

(2)
1- أعصار جونو 2022
2- زيادة الحرائق (كلورونيا) (شرق استراليا)(شرق اليونان)
3- ذوبان الجليد في الساحات الواسعة في القطب الشمال
4- شكو سكان الاسكيمو من ذوبان كهوفهم المصنوعة من الثلوج

(3)
ثاني اكسيد الكربون , الميثان ’ اكسيد النتروز , الكلورو فلوركربون

ص72

(1)
1- ذوبان الجليد
2- غرق كثير من المدن الحاحلية حول العالم
2- ارتفاع منسوب مياه البحار والحيطات

ص73

(2)
1- تعرض كائنات الحية القطبية للأنقراض
2- تناقص مصادر الغذا لسكان المناطق الجبلية
3- ارتفاع ملوحة وحموضة مياه البحر مما يسبب زيادة في موجات الجفاف وحرائق الغابات وحدة العواصف
4- غرق كثير من المدن الساحلية حول العالم

(3)
1- زيادة الامراض الزراعية (( انخفاض أنتاجية الزراعة ))
2- فقدان البيلوجي وايدلوجي أحتمال حدوث هجرات بشرية بسبب نقص الغذاء

(4)
1- الارهاق والخمول وقلة الانتاج لدة العمال
2- تعطيل الانشطة الاقتصادية
3- حدوث خسائر مباشرة في الارواح وكثرة الاصابات
4- خسائر غير مباشرة نتيجة فقدان المأوى
((سكان , تلوث امتدادات المياه))

فكر وتوقع :1- ارتفاع منسوب البحر وغمر مساحات ساحلية
2- تغير نظام الامطار وفصل النمو
3- الاضظرابات الجوية
4- توفير المياه السطحية والجوفية

ص78

(1) جدول

_______ , الصحاري , الغابات

اللون , صفرا شاحبة , قاتمة اللون الخضراء

أشعة الشمس , تعكس اشعة الشمس , تمتص اشعة الشمس

الهواء , يكون فوق الصحراء أكثر سخونة , أقل سخونة

بخار ماء , أقل احتمالا لتكيف المطر , اكثر احتمالا لتكيف المطر

(2)
10 , 65 كيلو متر مربع

نشاط

اكثر القارات : افريقيا ثم استراليا

اقل القارات : اوروبا ثم امريكا الشمالية

ص 80

المناطق التي تتعرض للتصحر في العالم
1- افريقيا واستراليا
2- جنوب غرب اسيا

ص86

(1)
هي المناطق التي تعجز فيها مصادر المياه عن تلبية الحاجات السنوية للأنسان وتقدر ب ( ألف مكعب من المياه )

(2)
1- دول الخليج العربي
2- دول القاره الافريقية ( الصومال , جيبوتي , تشات )
3- دول الشام ( وبادية السام )

(3)
أ- هو النهر الذي يمر بأكثر من دولة
ب- نهر الفرات , دجلة , سنغال , جوبا , شبيلي
ج- مصر , السودان , أوغندا , اثيوبيا , كينيا , زائير , افريقيا الوسطى . روندا , بروندى

(4)
أ -1- النفايات الصلبة
2- الامطار الحمضية
3- تسرب النفط من الناقلات

ب-1- انتشار الامراض
2-تدمير يرقات الاسماك والكائنات الحية
3- نقص البروتين الغذائي

ج- 1- فرض الغرامات والعقوبات على المتسببين في الثلوث
2- معالجة مياه الصرف ( الصحي , الزراعي , الصناعي )
واستخدامتها
3- مراقبة مصادر تلوث المياة

ص88

(1)
1- قلة مصادر الميتة العذبة
2- تلبية احتياجات السكان
3- تلبية حاجة المشروعات الاقتصادية في المياة

ص89

(1)
1- قلة مياه الامطار
2- انخفاض منسوب المياة الجوفية
3- ارتفاع نسبة الملوح في خزانات المياه

(2)
1- تحلية مياه البحر
2- بناء السدود
3- ترشيد الاستخدام طرق الري الحديثة في كافة المجلات

ص93

التنمية المستدامة : هي التنمية التي توضع في اعتبارها الاعتبارات البيئية للتخطيط للتنمية الاقتصادية

التغير المناخي : هو تقلب مناخي مستمر لمدة طويلة بحيث يختلف المناخ

النهر الدولي : هو النهر الي يمر بعدة دول من منبعة الى مصبة

تنقية اعذاب المياه : أحدى المصادر المياة الحديثة التي تعمل على تحلية أعداد المياه بالاجهزه والالات الحديثة الى المياه صالحة الأستحخدام الادمي الزراعي والحيوان

ص94

مظاهر التصحر , الحلول المقترحة

زحف الرمال , زراعية مصدات الريح

أنجراف التربة , تثبيت التربة

قلة مصادر المياة , ترشيد الاستهلاك والبحث من مصادر بديلة

التدهور الغطاء النباتي والحيواني , انشاء المحميات الطبيعية

منقــــــــــــقوووووووووووووووووووووووووووووول

شكرا لج وبارك الله فيج >> جاري ++

شكرا لج وبارك الله فيج >> جاري ++

العفووووووووووووووو
يسلمووووووووووووو عالمرووور الطيب

يثلموووو عنوني ..!
اسمييج ما قصرتي ..!
ربي يعطييج الف عافيــٍه ع هيييك حل ^^

حبتيييييين لجل عيون الموضوع

مشكوووورين ع الحل؟

مشكوووووووووووووورة والله

اشحالج اميرة اذا تبين اي مساعدة انا تحت امرج الله يطول في عمرج اذا تبين رقم تليفون خبريني انا بعطيج

تسلمين والله

اميرة التاريخ خيتووو بغيت حل اسئلة الدرس الدوله الاسلاميه وحضارتها ممكن

؟

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص لمادة التاريخ الحادي عشر ادبي 11 للصف الحادي عشر

السلااااااااااااااااااااااام عليكمـ ورحمه الههـ وبراكتهـ
شحااااااالكم عسنكمـ طيبينـاباااااا
طلــــــــــب من كـــل الاعضااااااااااااااااااااااء
إلي عندة أي تلخيص لاي مادة في الصف الحادي عشر أدبي ممكن يحطلنا أياااااااااااه والله من كون شاااااكريلـــــــكم
مشكوووووووورين ولي عنده يحطه لايبخل علينااااااااااااااا إن شااااء الله في ميزان حسناااااااااااااتكم
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووورين ويزااااااااااكم الله خير

مشكووووووووووووووووورة أخوي عاشق البنفسج
ويزااااك الله خير أن شااااء الله في ميزان حسنااااااااااااااتكـ

تم اغلق الموضوع للانتهاء من الغرض المطلوب

سموحه

صلى الله على محمد